Soal Uji aimana siswa belajar bahasa Indones

Kompe ia
Da tensi

muan ba
Pascas
Komp
Kompete
nsi Utam
a
Menguasai
lima mata
pelajaran
di SD/MI s
ecara luas
dan mend
alam

Menguasai
lima mata
pelajaran
di SD/MI s
ecara luas
dan mend
alam

Sta

Standar
Kompeten hasa Ind
si Inti Guru onesia y Guru Sek
(Standar K ang men olah Das
ompetensi dukung p ar
)
embelaja Kompe
Menguasai s ran baha tensi G
uru SD
ubstansi da sa Indon
(Kompe
n metodolo esia SD/
tensi D
gi dasar keil MI.
asar)
muan bahas
Memilih,
a Indonesia
menata,
yang mendu
dan mer
kung pembe
epresent
lajaran baha
asi mate
sa Indonesia
ri ajar b
SD/MI.
ahasa In
donesia
SD berd
Menguasai s
asarkan
ubstansi da
pemaha
n metodolo
man ten
gi dasar keil
tang bag

Memilih, menata, dan merepresentas

i materi ajar bahasa Indonesia SD ber
dasarkan pemahaman tentang bagai
mana siswa belajar bahasa Indonesia

Sekola
h

Standar Ko
mpetensi
Memahami
teks pende
k dengan
membaca n
yaring

uf besar,
tanda titi
Mengungka
Menyusu
Isi
k, tanda
pkan pikira
n
karan
n, perasaa Kompetens
koma, dll
Indikator Esensial
gan
tent
i
Dasar
n, dan infor
.)
ang berb
masi secar
Memilih materi ajar aspek membaca
a tertulis d Membaca n agai topi
di kelas rendah SD.
alam bentu yaring suku k sederh
k karanga kata dan ka ana deng
n, pengum ta dengan l
afal yang te an mem
uman, dan
pat
perhatik
pantun ana
an pengg
k
unaan ej
Memilih materi ajar aspek menulis di
aan (hur
kelas tinggi SD.

pelaj

pelaj

pelaj

Menguasai lima mata di SD/MI secara luas

dan mendalam

Menguasai lima mata di SD/MI secara luas

dan mendalam

Menguasai lima mata di SD/MI secara luas

dan mendalam

Menguasai lima mata di SD/MI secara luas

dan mendalam
pelaj

Menguasai
substansi d
an
metodolo
gi dasar k
eilmuan b
ahasa Ind
onesia ya
ng mendu
kung pem
belajaran
bahasa In
donesia S
D/MI.

Menguasai
substansi d
an
metodolo
gi dasar k
eilmuan b
ahasa Ind
onesia ya
ng mendu
kung pem

belajaran b hasa Indonesia SD/MI.

ahasa Indo
nesia SD/MI
Merencanakan, melaksanakan,
Mengungkapkan
.
pikiran, perasaan,
mengorganisasi, dan
dan
mengevaluasi pembelajaran
informasi dalam bentuk
bahasa
Menguasai s
paragraf dan puisi
ubstansi dan
Indonesia di SD.
metodologi
dasar keilm
uan bahasa
Mengungkapkan pikiran, pera
Indonesia y
saan,
ang mendu
Merencanakan, melaksanakan,
kung pemb
informasi, dan mengorganisasi,
elajaran ba
dan
pengalaman secara men
hasa Indon
gevaluasi pembelajaran
esia SD/MI.
tertulis dalam bentuk bahasa In
donesia di SD.
karangan, surat
Menguasai s
ubstansi dan
undangan, dan dialog tertulis
metodologi
Menampilkan keterampilan
Memahami
dasar keilm
teks melalui berbahasa (mendengarkan,
uan bahasa
membaca intensif, berbicara,
Indonesia y
membaca, dan
membaca nyaring, dan m
ang mendu
enulis)
membaca pantun
kung pemb
elajaran ba

Menampilk
an keteram
pilan
Memahami
teks melalu
i berbahas
a (menden
garkan,
membaca i
ntensif, ber
bicara, me
mbaca, da
n
membaca
nyaring, da
n menulis)
membaca
pantun

dapat

Menyusun
paragraf

hakikat membaca intensif

(pengertian,
meningkatkan
tujuan, jenis, dan manfaat) me
mbaca.
Menemukan isi
berpikir sis Membaca nyaring suatu
pengumuman dengan lafal atau pesan poko
wa.

memperhatikan

M
e
r
a
n
c
a
nMenulis karangan
kema
pengg
eja
g
men da
Memperjelas berdasark
an pengalaman
k dan intonasi yang tepat wacana dari
sebuah
pengumuman
perencanaan dan denga
n memperhatikan

berbagai
kegiatan

pelaksanaan pilihan kat

penilaian
ber a dan
dan penggunaan ejaan
dasarkan
evaluasi dal
bahan
am
yang
pembelajar
menulis di
an Bahasa
kelas
dan Sastra I
tersedi
ndonesia.
a
Menemukan kalimat uta
ma
dengan
tinggi yang Merumuskan pada tiap
paragraf melalui

Menguasai li
ma mata pel
ajaran di SD/
MI secara lua
s dan mendal
am

Menguasai li
ma mata pel
ajaran di SD/
MI secara lua
s dan mendal
am

Menguasai li
ma mata pel
ajaran di SD/
MI secara lua
s dan mendal
am

Menguasai s
ubstansi dan
metodologi d
asar keilmua
n bahasa Ind
onesia yang
mendukung
pembelajara
n bahasa Ind
onesia SD/MI
.
Menguasai s
ubstansi dan
metodologi d
asar keilmua
n bahasa Ind
onesia yang
mendukung
pembelajara
n bahasa Ind
onesia SD/MI
.
Menguasai s
ubstansi dan
metodologi d
asar keilmua

berbahasa (mendengar
n bahasa I Menampilk pilan
ndonesia an keteram kan, berbicara, membaca, dan
be menulis)
yang men pilan
dukung p rbahasa (m
embelajar
an bahasa
Indonesia
SD/MI.

endengark
an, berbica
ra, memba
ca, dan me
nulis)

Menampilk
an keteram
pilan
be
rbahasa (m
endengark
an, berbica
ra, memba
ca, dan me
nulis)

Menampilk
an keteram

membaca g dibaca se Merumuskan hakikat (pengerti

sekilas
cara intensi an, tujuan, jenis, dan manfaat)
menulis.
f
Menjawab
Memahami
dan atau
Menemukan isi atau pesan pok
teks denga
mengajuk
ok wacana dari sebuah berita
n membac
an pertan
a intensif ( Menemukan yaan tent
150200 ka pikiran poko ang isi tek
ta) dan me k teks agak s agak pa
mbaca puis panjang (15 njang (15
Menemukan isi atau pesan pok
i
0200
0200 kata)
ok dalam wacana naratif sepert
dengan cara kata) yan
i cerita atau puisi.
am kamus/
ensiklopedi

Memahami te
ks agak panja
ng (150200 k
ata), petunjuk
pemakaian, m
akna kata dal

pelaj

pelaj

pelaj

Menguasai lima mata di SD/MI

secara luas dan mendalam

Menguasai lima mata di SD/MI

secara luas dan mendalam

Menguasai lima mata di SD/MI

secara luas dan mendalam

Menguasai
substansi d
an

Menampilka
n keterampil
an
berba
hasa (mend
engarkan, b
erbicara, me
mbaca, dan
menulis)

Menampilka
n keterampil
an
berba
hasa (mend
engarkan, b
erbicara, me
mbaca, dan
menulis)

Menampilka
n keterampil
an
berba
hasa (mend
engarkan, b
erbicara, me
mbaca, dan
menulis)

Memaha
mi teks d
engan me
mbaca se
kilas, me
mbaca m
emindai,
dan mem
baca cerit
a anak

.
Menulis lap
oran penga
matan ata
u kunjunga
n berdasar
kan tahapa
n (catatan,
konsep aw
al, perbaik
an, final) d
engan me
mperhatika
n penggun
Mengungk
aan ejaan
apkan piki
ran, peras
aan, infor
masi, dan
pengalam
an secara
tertulis da
lam bent
uk karang
an, surat
undangan
, dan dial
og tertulis

Membandingkan isi dua teks y

ang dibaca dengan membaca s
ekilas

Menulis karangan berdasarkan

pengalaman dengan memperha
tikan pilihan kata dan penggun
aan ejaan
Mengungkapkan pikiran, perasa
an, informasi, dan fakta secara
tertulis dalam bentuk ringkasan
, laporan, dan puisi bebas

Membandi
ngkan berb
agai wacan
a Bahasa I
ndonesia (
argumenta
si dan eksp
osisi)

Menyusun
berbagai b
entuk/jenis
tulisan (de
skripsi, nar
asi, argum
entasi, eks
posisi, perc
akapan, at
au surat)
Mendeskrip
sikan unsur
unsur
Karya Tulis
Ilmiah (KTI)

Menguasai l
pelaj
Menguasai ima mata di
lima mata
SD/MI secar
di SD/MI s
a luas dan
ecara luas
mendalam
dan mend
alam

pelaj

Menguasai
lima mata
pelaj
di SD/MI s
ecara luas
dan mend
alam

Menguasai s
ubstansi dan
metodologi
dasar keilm
uan bahasa
Indonesia y
ang mendu
kung pemb
elajaran ba
hasa Indone
sia SD/MI.

Menguasa
i substans
i dan
metodol
ogi dasa
r keilmu
an baha
sa Indon
esia yan
g mendu
kung pe
mbelajar
an baha
sa Indon
esia SD/
Menguasai s MI.
ubstansi dan
metodologi
dasar keilm
uan bahasa
Indonesia y
ang mendu
kung pemb
elajaran ba
hasa Indone
sia SD/MI.

Mengkreas
ikan apresi
uns
asi sastra I
ndonesia y
stru
ang mend
kar
ukung pe
mbelajara
Memahami teks dengan
n bahasa I
Mengk membaca nyaring, mem
ndonesia
reasik baca intensif, dan memb
an apr aca dongeng
esiasi
sastra
Indon
esia y
Mengkreas ang m
ikan apresi enduk Memahami teks dengan
asi sastra I ung p membaca nyaring, mem
ndonesia y embel baca intensif, dan memb
aca dongeng
ajaran
bahas
ang mend a Indo
ukung pem nesia Memahami teks dengan
membaca intensif dan m
belajaran
embaca teks drama
bahasa Ind
onesia

Menceritak
an isi dong
eng yang d
ibaca

Menceritaka
n isi dongen
g yang dibac
a

Mengidentifi

Menguas
ai lima m
ata pelaj
aran di S
D/MI sec
ara luas
dan men
dalam
Menguas
ai lima m
ata pelaj
aran di S
D/MI sec
ara luas
dan men
dalam

Menguasai li
ma mata pel
ajaran di SD/
MI secara lu
as dan mend
alam

Menguasai li
ma mata pel
ajaran di SD/
MI secara lu
as dan mend
alam
Menguasai li
ma mata pel

kasi berbagai
unsur (tokoh
, sifat, latar,
tema, jalan c
erita, dan am
anat) dari te
ks drama an
ak
ajaran di S
D/MI secara
luas dan m
endalam

iasi
Menganal
isis intrin Menilai pr
drama
ksik dan osa
.
ekstrinsik
, dan ciri
ciri sastra
prosa.
Mengapres
Mengua
sai subs
tansi da
n metod
ologi da
sar keil
muan P
Kn yan
g mend
ukung p
embelaj
aran ba
hasa In
donesia
SD/MI.
Mengua
sai subs
tansi da

n metodo
logi dasa
r keilmua
n P Kn y
ang men
dukung p
embelaja
ran baha
sa Indon
esia SD/
MI.
Menguas
ai substa
nsi dan
metodolo
gi dasar
keilmuan
P Kn yan

g mendukung pembelajaran ba
hasa Indonesia SD/MI.
Menguasai substansi dan meto
dologi dasar keilmuan P Kn yan
g mendukung pembelajaran ba
hasa Indonesia SD/MI.
Menguasai substansi dan meto
dologi dasar keilmuan P Kn yan
g mendukung pembelajaran ba
hasa Indonesia SD/MI.

Penilaian
n.
proses bel
ajar PKn.

Menghar
gai suara
terbanya
k (mayori
tas)

Merumuskan
prinsip
prinsip demo
Penilaian
krasi dan pra
proses bel
ktik demokra
ajar PKn.
si di Indonesi
a.

Merumuskan proses belajar PKn

tentang konsep kejujuran
Membuat tes proses pembelaja
ran tentang sikap nasionalisme
Merancang inditator dan instru
men penilaian pembelajaran PK
n SD
Membuat contoh sangsi pelang
garan norma yang berlaku di se
kolah
Merumuskan prinsipprinsip
demokrasi.

Penilaian
proses bel
ajar PKn.

Menilai be
rbagai nor
ma dalam
kehidupa

Menampilka
n sikap dem
okratis
Menguasai li
ma mata pel

ajaran di S
D/MI secar

Menge
nal kegi
atan ber
musyaw
araH

a luas d
an mend

alam
Menguasai lima mata pelajara

n di SD/
MI secar
a luas da
n mendal
am
Menguas
ai lima m
ata pelaj
aran di S
D/MI sec
ara luas
dan men
dalam
Menguas
ai lima m
ata pelaj
aran di S
D/MI sec
ara luas
dan men
dalam

Menguas
ai lima m
ata pelaj

aran di SD/M
I secara luas
dan mendala
m

Menguasai
substansi d
an metodol
ogi dasar k
eilmuan P K
n yang me
ndukung pe
mbelajaran
bahasa Ind
onesia SD/
MI.
Menguasai
substansi d
an metodol
ogi dasar k
eilmuan P K
n yang me
ndukung pe
mbelajaran
bahasa Ind
onesia SD/
MI.
Menguasai
substansi d
an metodol
ogi dasar k
eilmuan P K

n yang
menduku
ng pemb
elajaran
bahasa In
donesia S
D/MI.
Menguas
ai substa
nsi dan m
etodologi
dasar keil
muan P K
n yang
menduku
ng pemb
elajaran
bahasa In
donesia S
D/MI.
Menguas
ai substa
nsi dan m
etodologi
dasar keil
muan P K
n yang

mendukung Merumuskan prinsipprinsip

pembelajar demokrasi dan praktik demokra
an bahasa I si di Indonesia.
ndonesia S
D/MI.
Merumuskan prinsipprinsip
demokrasi dan praktik demokra
si di Indonesia.

Mempertahankan Pancasila seb

agai dasar negara. Mempertaha
nkan Pancasila sebagai dasar n
egara.
Mempertahankan Pancasila seb
agai dasar negara. Mempertaha
nkan Pancasila sebagai dasar n
egara.

Merumuskan nilainilai
nasionalisme.

Menampil
kan sikap
demokrati
s

Memaha
mi peratu
ran perun
dang
undangan
tingkat pu
sat dan d
aerah
Mengharg
ai nilai

nilai juang dal

am proses pe
rumusan Pan
casila sebaga
i Dasar Negar
a)
Menghargai n
ilainilai juang
dalam proses
perumusan P
ancasila seba
gai Dasar Ne
gara )

Menghargai
suara terba
nyak (mayo
ritas)

Menjelaska
n pengertia
n dan penti
ngnya pera
turan perun
dang
undangan ti
ngkat pusat
dan daerah

Mendes
kripsikan
nilainilai
juang dal
am prose
s perumu
san Panc
asila seb
agai Das
ar Negar
a
Menelada
ni nilai
nilai juan
g para to
koh yang
berperan

dalam pros Menganalisis praktik demokrasi

es perumus di Indonesia dalam pengambila
an Pancasil n keputusan
a sebagai
Dasar Nega Mengkategorikan Peraturan per
ra dalam k undang undangan di tingkat da
ehidupan s erah.
eharihari Mengemukakan sejarah terbent
Menjelaska uknya Pancasila sebagai dasar
n pentingn negara.
ya
Menyimpulkan nilainilai Pancas
keutuhan ila,sebagai idiologi negara.
Negara K
esatuan
Republik I Menganalisis pentingnya keutu
ndonesia han Negara Kesatuan Republik I
ndonesia (NKRI).

Menguasai lima mata pelajara

n di SD/MI secara luas dan me
ndalam

Menguasai lima mata pelajara

n di SD/MI secara luas dan me
ndalam

kabukot

Menguasai lima mata pelajara

n di SD/MI secara luas dan me
ndalam

Menguasai lima mata pelajara

n di SD/MI secara luas dan me
ndalam
kabukot
Menguasai lima mata pelajara
n di SD/MI secara luas dan me
ndalam
kabukot

Menguasa
i substans
i dan met
odologi d
asar keilm
uan P Kn
yang men
dukung p
embelajar
an bahas
a Indonesi
a SD/MI.

Menguasa
i substans
i dan met
odologi d
asar keilm
uan P Kn
yang men
dukung p
embelajar
an bahas
a Indonesi
a SD/MI.
Menguasa

i substansi da
n metodologi
dasar keilmu
an P Kn yang
mendukung p
embelajaran
bahasa Indon
esia SD/MI.
Menguasai su
bstansi dan
metodologi d
asar keilmua
n P Kn yang
mendukung p
embelajaran
bahasa Indon
esia SD/MI.
Menguasai su
bstansi dan
metodologi d
asar keilmua
n P Kn yang
mendukung p
embelajaran
bahasa Indon
esia SD/MI.

M isme.
e
r
u
m
u
s
k
a Merumusk
n an nilai
nilai nasio
n nalisme.
i
l
a
i Membaga
nkan siste
n m pemeri
i ntahan pr
l ovinsi, da
a
n pusat.
i
n
a
s
i Membaga
o nkan siste
n m pemeri
a ntahan pr
l ovinsi, da

n pusat.

Membagan
kan sistem
pemerintah
an provinsi,
dan pusat.

Memiliki keb
anggaan se
bagai bangs
a Indonesia

Memiliki keb
anggaan se
bagai bangs
a Indonesia

Mengenal si
stem
pemerintahan
tingkat
pusat

Memaha M Indonesia,
mi siste e seperti ke
m
n bhinekaan
g , kekayaa
pemerint
e n alam, ke
ahan
n ramahtam
kabupat
a ahan
en, kota,
dan pro l
k
vinsi
e
k
h Menampil
Memaha a kan rasa b
mi siste s angga seb
a agai anak
m
n Indonesia
pemerint
ahan
b
a
n
Mengenal
g
lembaga
s
lembaga n
a
egara dala
m susuna

n pemerint Mengidentifikasi batasbatas

ahan tingka kepulauan yang rawan dicaplok
t pusat, sep oleh negara tetangga dan cara
erti MPR, D menanggulanginya.
PR, Preside
n, MA, MK d Menelaah bentukbentuk manif
an BPK dll. estasi nasionalisme dalam kehi
Menggamb dupan seharihari.
arkan struk Membuat bagan hubungan anta
tur organis ra lembagalembaga pemerinta
asi kabupat han di tingkat pusat.
en, kota, da
n provinsi
Membuat bagan hubungan anta
ra lembagalembaga pemerinta
han di tingkat daerah.
Menggamb
Menelaah sistem pilkada yang
arkan struk
ada di Indonesia.
tur organis
asi kabupat
en, kota, da
n provinsi

ma

Menguasai lima pelajaran di S

D/MI secara luas dan mendala
m

ma
pa

Menguasai lima pelajaran di S

D/MI secara luas dan mendala
m

Menguasai lima pelajaran di S

D/MI secara luas dan mendala
m

ma
pa

ma

Menguasai lima pelajaran di S

D/MI secara luas dan mendala
m

uan Matemati
ka yang men
dukung pemb
elajaran baha
sa Indonesia
SD/MI.

Menguas
ai substa
nsi dan
metod
ologi
dasar
keilm
Menguasai su
uan P
Kn ya bstansi dan
metodologi d
ng me
asar keilmua
nduku
n Matematika
ng pe
yang mendu
mbela
kung pembel
jaran
ajaran bahas
bahas
a Indonesia S
a Indo
D/MI.
nesia
SD/MI.
Menguas
ai substa
nsi dan
metod
ologi
Menguasai su
dasar
bstansi dan
keilm
metodologi d

asar keil
muan Ma
tematika
yang me
ndukung
pembelaj
aran bah
asa Indo
nesia SD/
MI.

Merumusk
an prinsip
dan praktik
politik luar
negeri Indo
nesia.

Menguasai
prinsip, teo
ri dan strat
egi pembel
ajaran sert
a teknik as
esmen yan
g tepat pe
mbelajaran
matematik
a

esmen yan
g tepat pe
mbelajaran
matematik
a

Menguasai
prinsip, teo
ri dan strat
egi pembel
ajaran sert
a teknik as
esmen yan
g tepat pe
mbelajaran
Menguasai matematik
prinsip, teo a
ri dan strat
egi pembel
ajaran sert
a teknik as

Memahami peran Indonesia da

lam lingkungan negaranegara
di Asia Tenggara
Menguasai substansi dan meto
dologi dasar
keilmuan Matematika
yang mendukung pembelajara
n bahasa Indonesia SD/MI.
Menguasai substansi dan meto
dologi dasar
keilmuan Matematika
yang mendukung pembelajara
n bahasa Indonesia SD/MI.

Menguasai substansi dan meto

dologi dasar

Menjelas p, teori dan stra

kan pen tegi pembelajar
gertian k an serta teknik
erjasam asesmen yang t
a negara epat pada pemb
negara elajaran matem
Asia Ten atika
ggara

Menguas
ai prinsi
p, teori d
an strate
gi pemb Menguasai prins
elajaran ip, teori dan stra
serta tek tegi pembelajar
nik ases an serta teknik
men yan asesmen yang t
g tepat p epat pada pemb
ada pem elajaran matem
belajara atika
n matem
atika

Menguas
ai prinsi

Menelaah p
rinsip politik
luar negeri
dan dalam
negeri ASEA
N.
Merancang
aktivitas pe
mbelajaran
berdasarka
n prinsip da
n teori pem
belajaran m
atematika
Merancang
pembelajar
an matemat
ika yang me
nggunakan
gradasi mul
ai represent
asi kongkrit,
simbolik, da
n abstrak a
gar siswa d
apat mengo

nstruksi pe
ngetahuan
matematik
a.
Memilih m
edia pemb
elajaran ya
ng tepat u
ntuk pemb
elajaran op
erasi bilan
gan bulat

dalam
Menguas
ai lima m
ata pelaj
aran di S
D/MI sec
ara luas
dan men
dalam
Menguas
ai lima m
ata pelaj
aran di S
D/MI sec
ara luas
dan men
dalam

Menguas
ai lima m
ata pelaj
aran di S
D/MI sec
ara luas
dan men

Menguasai l
ima mata p
elajaran di
SD/MI secar
a luas dan
mendalam
Menguasai l
ima mata p
elajaran di
SD/MI secar
a luas dan
mendalam

Menguasai Menguasai
substansi d substansi
an metodol dan metod
ogi dasar ke ologi dasar
ilmuan Mate keilmuan
matika yan Matematik
g menduku a yang me
ng pembela ndukung p

Indonesia
SD/MI.
Menguasai
substansi d
an metodol
ogi dasar k
eilmuan M
atematika
yang mend
pa
ukung pem
belajaran b
jaran bahas embelajar
ahasa Indo
a Indonesia an bahasa
nesia SD/M
SD/MI.
Indonesia
I.
Menguasai SD/MI.
pa
substansi d
an metodol Menguasai
ogi dasar ke substansi
ilmuan Mate dan metod
matika yan ologi dasar
g menduku keilmuan
ng pembela Matematik
jaran bahas a yang me
a Indonesia ndukung p
embelajar
SD/MI.
an bahasa

Menguasai konsep bilangan, op

erasi, algoritma, dan sifatsifat
bilangan pecahan

Menguasai prinsip, teori dan str

ategi pembelajaran serta teknik
asesmen yang tepat pembelaja
ran matematika

Menguasai prinsip, teori dan str

ategi pembelajaran serta teknik
asesmen yang tepat pembelaja
ran matematika

Menguasai konsep bilangan, op

erasi, algoritma, dan sifatsifat
bilangan bulat

Menguasai konsep bilangan, op

erasi, algoritma, dan sifatsifat
bilangan pecahan

Menggu
nakan p
ecahan
dalam p
emecah
an masal
ah

Menguas
ai substa
nsi dan
metodol
ogi dasa
r
keilmuan
Matemati
ka
yang me
ndukung
pembela
jaran ba
hasa Ind
onesia S
D/MI.
Menguas

Menguasai
substansi d
an metodol
ogi dasar
keilmuan Ma
tematika
yang mend
ukung pem
belajaran b
ahasa Indo
nesia SD/MI
.
Memahami
dan mengg
unakan sif
atsifat ope
rasi hitung
bilangan da
lam pemec
ahan masal
ah
Menggunak
an pecahan
dalam pem
ai lima mat
a pelajaran
di SD/MI sec

ecahan ma Melakukan
salah
operasi hit
ung yang
melibatkan
berbagai b
entuk peca
han

ategi pemb
elajaran se
rta teknik a
sesmen ya
ng tepat p
ada pembe
lajaran mat
ematika

Menyelesaikan masalah yang b

erkaitan dengan bilangan peca
han

Mengombinasikan beragam str

ategi pembelajaran matematik
a untuk mencapai tujuan pemb
elajaran.
Memilih media pembelajaran ya
Menguasai Melakukan ng tepat untuk pembelajaran g
prinsip, te operasi hit eometri dan pengukuran
ori dan str ung campu
Menganalisis dan menerapkan
ategi pem ran
urutan operasi pada bilangan b
belajaran s
ulat
erta teknik
asesmen y
ang tepat Melakukan Menyelesaikan masalah yang b
pada pem operasi hit erkaitan dengan bilangan peca
belajaran ung yang han
matematik melibatkan
a
berbagai b
entuk peca
Menguasai han
prinsip, te
ori dan str
ara luas da
ai lima ma secara luas dan mendalam
n mendala
Menguas ta pelajara
m
n di SD/MI

Menguas
ai lima m
ata pelaj
aran di S
D/MI sec
ara luas
dan men
dalam

Menguas
ai lima m
ata pelaj
aran di S
D/MI sec
ara luas
dan men
dalam

Menguasai s
ubstansi dan
metodologi d
asar keilmua
n Matematik
a yang men
dukung pem
belajaran ba
hasa Indone
sia SD/MI.
Menguasai s
ubstansi dan
metodologi d
asar keilmua
n Matematik
a yang men
dukung pem
belajaran ba
hasa Indone
sia SD/MI.
Menguasai s
ubstansi dan
metodologi d
asar keilmua
n Matematik
a yang men
dukung pem

Menjumlahkan dan mengurang

belajaran b Menguasa
kan bilangan bulat
ahasa Indon i konsep b
ilangan, o
esia SD/MI.
perasi, al
goritma, d Menguasi k Memahami sifatsifat bangun
an sifat onsep dan dan hubungan antar bangun
Menguasai
sifat bilan prinsip dala
substansi d gan peca m geometri
dan penguk
an metodol han
uran
ogi dasar ke
Menghitung luas bangun datar
ilmuan Mate
sederhana dan menggunakann
matika yan Menguasi
ya dalam pemecahan masalah
g menduku konsep da
ng pembelaj n prinsip
Menghitung luas bangun datar
aran bahasa dalam ge
sederhana dan menggunakann
Indonesia S ometri da
ya dalam pemecahan masalah
D/MI.
n penguk
uran

Menguasi
konsep da
n prinsip
dalam ge
ometri da
n penguk
uran

Menjumla
hkan bila
ngan bula
t

berkaitan de
ngan bangu
n datar dan
bangun ruan
g sederhana
Menyelesai
kan masalah
Menyeles yang berkait
an dengan lu
aikan mas
as bangun d
alah yang
atar
D/MI secara
luas dan me
Menguas
ndalam
ai lima m
ata pelaj
Menguasai l
aran di S
ima mata p
D/MI sec
elajaran di
ara luas
SD/MI secar
dan men
a luas dan
dalam
mendalam

Menguas
ai lima m
ata pelaj
aran di S

Menguasai l
ima mata p
elajaran di
SD/MI secar
a luas dan

Menyelesaik
an masalah
yang berkai
tan dengan
luas bangun
datar
mendalam

Menguasa
i substans
i dan met
odologi d
asar keil
muan Mat
ematika
yang men
dukung p
embelajar
an bahas
a Indonesi
a SD/MI.

Menguasa

Menyelesai gan volume benda ruang.

kan masala
h yang ber Menganalisis dan menerapkan s
kaitan den ifatsifat segiempat
gan penju
mlahan bila
ngan
Menyelesai
kan masala Menganalisis dan menerapkan s
h yang ber ifatsifat kesejajaran garisgaris
kaitan den
i substansi ang mendukung pembelajaran
dan metod bahasa Indonesia SD/MI.
ologi dasar Menguasai substansi dan meto
keilmuan M dologi dasar keilmuan Matemati
atematika ka yang mendukung pembelaja
yang mend ran bahasa Indonesia SD/MI.
ukung pem
belajaran b
ahasa Indo
nesia SD/MI
.
Menguasai
substansi d
an metodol
ogi dasar k
eilmuan Ma
tematika y

Menguasi
konsep da
n prinsip
dalam ge
ometri da
n penguk
uran

Menguasi
konsep da
n prinsip
dalam ge
ometri da
n penguk
uran

Menguasa
i konsep p
robabilita
s dan stat
istika sert
a aplikasi
nya

Menghitung l
Menguasai k uas bangun
onsep proba datar sederh
bilitas dan st ana dan men
atistika serta ggunakanny
a dalam pem
aplikasinya
ecahan masa
lah
Memahami si
fatsifat bang
un dan hubu
ngan antar b
angun

Mengumpulk
an dan meng
olah data

Menyelesaik
an masalah y
ang berkaita
n dengan dat
a

Menyelesai n ratarata hitung dan modus

kan masala sekumpulan data
h yang ber
kaitan den
gan luas ba
ngun datar

Menyelesai
kan masala
h yang ber
kaitan den
gan bangu
n datar dan
bangun rua
ng sederha
na
Menafsirka
n sajian dat
a

Menentuka

Menyeles
aikan mas
alah yang
berkaitan
dengan lu
as daerah
bangun d
atar

Menyeles
aikan mas
alah yang
berkaitan
dengan v
olume ba
ngun ruan
g
Menyeles
aikan mas
alah yang
berkaitan
dengan di
agram
Memecah
kan masal

ah berkaitan
dengan rata
rata

ra luas dan me
ma

IP

Menguasai
substansi d
an
metodol
ogi dasa
r keilmu
Menguasai lim
an IPA y
a pelajaran di
ang men
SD/MI secara lu
dukung
as dan mendal
pembela
ma
IP

Mengua
sai lima
pelajara
n di SD/
MI seca
ra luas
dan me
ndalam

ndalam

am

ma
Mengua
sai lima
pelajara
n di SD/
MI seca

Menguasai substansi dan

metodologi dasar keilmuan IPA yang mendukung pem
belajaran bahasa Indonesia SD/MI.

jaran ba
hasa Ind
onesia S
D/MI.

IP

Menguasai substansi dan

metodologi dasar keilmuan IPA yang mendukung pem
belajaran bahasa Indonesia SD/MI.

Meranca
ng pemb
elajaran
sesuai d
engan k
arakteris
tik peser
ta didik
dan mat
eri

Merancang pem
belajaran sesuai
dengan karakte
ristik peserta di
dik dan materi

Merancang pem
belajaran sesuai
dengan karakte
ristik peserta di
dik dan materi

Menguas
ai lima m
ata pelaj
aran di S
D/MI sec
ara luas
dan men
dalam

Menguasai li
ma mata pel
ajaran di SD
/MI secara lu
as dan men
dalam
Menguasai li
ma mata pel
ajaran di SD

/MI secara l
uas dan me
ndalam
Menguas
Menguasai l ai lima m
ima mata p ata pelaj
elajaran di S aran di S
D/MI secara D/MI sec
luas dan me ara luas
ndalam
dan men

dalam

Merumuskan
tujuan pembelajaran (proses, pr
oduk, dan sikap) sifat benda pa
dat, cair dan gas sesuai dengan
karakteristik peserta didik dan
materi ajar
Merancang
kegiatan pembelajaran IPA mel
alui penyelidikan ilmiah agar sis
wa dapat mengkonstruksi peng
etahuan IPA
Mengkombinasikan
beragam pendekatan/ strategi/
metode/ teknik pembelajaran IP
A untuk mencapai tujuan pemb
elajaran (produk, proses, dan si
kap ilmiah
Menguasai substansi dan meto
dologi dasar keilmuan IPA yang
mendukung pembelajaran baha
sa Indonesia SD/MI.
Menguasai substansi dan meto
dologi dasar keilmuan IPA yang
mendukung pembelajaran baha
sa Indonesia SD/MI.
Menguasai substansi dan meto
dologi dasar keilmuan IPA yang

menduku mbelajaran b
ng pembe ahasa Indone
lajaran ba sia SD/MI.
hasa Indo
nesia SD/
MI.
Menguasa
i substans
i dan met
odologi d
asar keilm
uan IPA y
ang mend
ukung pe
mbelajara
n bahasa
Indonesia
SD/MI.

Menguasa
i substans
i dan met
odologi d
asar keilm
uan IPA y
ang mend
ukung pe

Menafsirkan tubuh he
struktur, fun wan dan
gsi dan siste manusia
m pengangk
utan pada tu
mbuhan

Menafsirkan
struktur, fun
gsi dan siste
m pengangk
utan pada tu
mbuhan

Menafsirkan
struktur, fun
gsi dan siste
m pengangk
utan pada tu
mbuhan

Menafsirkan
organ, fungsi
, dan sistem
pada sistem

Memahami
cara tumbu
han hijau
membuat
makanan Mengidentifikasi fungsi organ tu
buh manusia dan hewan

Menafsirk Memahami
an organ, cara tumbu
fungsi, da han hijau
n sistem p membuat
ada siste makanan
m tubuh h
ewan dan
manusia Memahami
pengaruh k
egiatan ma
nusia terha
dap keseim
bangan lin
gkungan
Mengidenti
fikasi fungs
i organ tub
uh manusia
dan hewan

Mengide
ntifikasi c
ara tumb
uhan hija
u membu
at makan
an

membuat ma Mengidentifi
kanan
kasi fungsi o
rgan pencer
naan manusi
Mengidentifik a dan hubun
asi kegiatan gannya deng
manusia yan an makanan
g dapat mem dan kesehat
pengaruhi ke an

Mengiden seimbangan
tifikasi car alam (ekosist
a tumbuh em)
an hijau
Menguasai li
ma mata pel
Menguas
ajaran di SD
ai lima m /MI secara lu
ata pelaj
as dan men
aran di S
dalam
D/MI sec
ara luas
Menguasai li
dan men
ma mata pel
dalam
ajaran di SD
/MI secara lu
as dan men
dalam

Menguasai
lima mata
pelajaran d
i SD/MI sec
ara luas da
n mendala
m

Mengiden Menganalis
tifikasi fun is proses Menggambarkan hubungan ma
gsi organ proses foto nusia, lingkungan dan pemeliha
pernapas sintesis pa raannya
an manus da tumbuh
ia
an
Menganalisis fungsi kelenjar
kelenjar yang berhubungan den
Menyimpul gan system pencernaan makan
kan macam an pada manusia
macam pe
ngangkuta Menganalisis kelainan dan gang
n pada tum guan pada sistem pernapasan
manusia
buhan
Menguasa
i substans
i dan met Menguasai
odologi da substansi d
sar keilmu an metodol
an IPA ya ogi dasar k
ng mendu eilmuan IP
kung pem A yang me
belajaran ndukung p
bahasa In embelajara
donesia S n bahasa I
ndonesia S
D/MI.
D/MI.
Menguasai
substansi d

an metodologi dasar keilmuan I

PA yang mendukung pembelaj
aran bahasa Indonesia SD/MI.
Menguasai substansi dan meto
dologi dasar keilmuan IPA yang
mendukung pembelajaran baha
sa Indonesia SD/MI.

Mengkate
gorikan m
ateri dan
perubaha
nnya

Memecah
kan perm
asalahan
energi da
n perubah
annya

Memecah
kan perm
asalahan
energi da
n perubah
annya

Memahami
sifatsifat,
perubahan
sifat benda
Memecahkan dan keguna
permasalaha annya dala
n energi dan m kehidupa
perubahanny n sehari
a
hari

i listrik dan berpartisipasi dalam

Mendeskrip penghematannya dalam kehidu
sikan peru pan seharihari
bahan sifat
Memaha benda (uku Mengidentifikasi kegunaan ener
mi pentin ran, bentuk gi listrik dan berpartisipasi dala
gnya pen , warna, at m penghematannya dalam kehi
ghematan
au rasa) ya dupan seharihari
energy
ng dapat di
amati akib
at dari pe
mbakaran,
pemanasa
n, dan dilet
akkan di u
Menerapkan
dara terbu
sifatsifat c
ka
ahaya melal
ui kegiatan
Mendeskrip
membuat s
sikan sifat
uatu karya/
sifat cahay
model
a
Memahami
pentingnya
penghemat
an energy

Mengidenti
fikasi kegu
naan energ

Mengkate
gorikan p
enyebab
perubaha
n sifat be
nda.

Menganali
sis sifat
sifat caha
ya

Menyelidi
ki konsep
kelistrikan
dan dan k
emagneta
n

Menganalisis
kebutuhan e
nergy dan da
ya listrik dala
m kehidupan
seharihari.

Menguas
ai lima m
ata pelaj
aran di S
D/MI sec
ara luas
dan men
dalam
Menguas
ai lima m
ata pelaj
aran di S
D/MI sec
ara luas
dan men
dalam

Menguas
ai lima m
ata pelaj
aran di S
D/MI sec
ara luas

dan mendal
am
Menguasai li
ma mata pel
ajaran di SD
/MI secara lu
as dan men
dalam

Menguasai a SD/MI.

onesia SD/
MI.
perma
Menguasai
substansi d
substansi
an metodol
dan metod
ologi dasar Menguasai s ogi dasar k
eilmuan IP
perma
S yang me
keilmuan I ubstansi dan ndukung p
PA yang metodologi d embelajara
mendukun asar keilmua n bahasa I
g pembelaj n IPA yang ndonesia S
aran bahas mendukung D/MI.

Menguasai li
ma mata pel
ajaran di SD
/MI secara lu a Indonesi pembelajara
as dan men a SD/MI.
n bahasa Ind
dalam
Menguasai onesia SD/MI
substansi .
dan metod Menguasai s
ologi dasar ubstansi dan
keilmuan I metodologi d
PA yang asar keilmua
mendukun n IPA yang
g pembelaj mendukung
stru
aran bahas pembelajara
a Indonesi n bahasa Ind

Memecahkan energi dan perub

ahannya

Memecahkan energi dan perub

ahannya

Menganalisis fenomena
fenomena bumi dan alam seme
sta

Menganalisis fenomena
fenomena bumi dan alam seme
sta

Menguasai lingkup dan IPS

Memaha
mi berbag
ai
cara ge
rak ben
da, hub
ungann
ya den
gan en
ergi da
n sum
ber en
ergi
Memaha
mi berbag
ai
bentuk
energi
dan car
a peng
gunaan
nya dal

am kehidu
pan sehari
hari

Memaha
mi mataha
ri sebagai
pusat tata
surya dan
interaksi b
umi dalam
tata surya
Memaha
mi mataha
ri sebagai
pusat tata
surya dan
interaksi b
umi dalam
tata surya

Mendeskripsi urya
Mengenal kan hasil pen
sumber d gamatan ten
aya
tang pengar
alam, ke uh energi pa Mendeskri
giatan e nas, gerak, g psikan sist
konomi, etaran dala em tata su
rya dan po
dan ke m kehidupan
sisi penyus
majuan seharihari
un tata sur
teknolo
ya
gi di lin Mendeskrip
gkunga sikan energi
n kabup panas dan b
Mengenal
aten/kot
unyi yang ter perkemban
a dan p
rovinsi dapat di ling gan teknol
kungan sekit ogi produk
ar serta sifa si, komunik
asi, dan tr
tsifatnya
ansportasi
Mendeskrips serta peng
ikan sistem alaman me
tata surya d nggunakan
an posisi pen nya
yusun tata s

Memprediksi peristiwa pemuaia

n dalam kehidupan seharihari
Menganalisis peran kalor dalam
mengubah suhu benda.

Mengelompokkan planetplanet
dalam tata surya

Menganalisis proses terjadinya

tata surya

Membandingkan antara fakta d

an konsep dalam IPS

Menguasai lima mata pelajara

n di SD/MI secara luas dan me
ndalam
Menguasai lima mata pelajara
n di SD/MI secara luas dan me
ndalam
prov
Menguasai lima mata pelajara
n di SD/MI secara luas dan me
ndalam
(kabupa
Menguasai lima mata pelajara
n di SD/MI secara luas dan me
ndalam
(kabupa

Menguasa
i substans
i dan met
odologi d
asar keilm
uan IPS y
ang mend
ukung pe
mbelajara
n bahasa
Indonesia
SD/MI.
Menguasa
i substans
i dan met
odologi d
asar keilm
uan IPS y
ang mend
ukung pe
mbelajara
n bahasa
Indonesia
SD/MI.

Menguasa

Menguasai li enciptaka Memaham ni

ngkup dan st n kehidup i jenis pek Memahami sejarah, kenampaka
ruktur IPS
an yang s erjaan dan k n alam, dan keragaman suku b
ejahtera d pengguna aangsa di lingkungan kabupaten/
an harmo an uang bkota dan provinsi
nis dalam
u
p
Menguasai se kehidupa
jarah kenam n
Memaham a
pakan benta Menguasa i sejarah, t
ng alam, geja i sejarah k kenampak e
Menguasai s la alam, dan enampak an alam, d n
ubstansi dan pemanfaatan an bentan an keraga /
metodologi d SDA untuk m g alam, g man suku k
asar keilmua enciptakan k ejala alam bangsa di o
ehidupan yan , dan pem lingkunga t
n IPS yang
g sejahtera d anfaatan n kabupat a
mendukung
pembelajara an harmonis SDA untu en/kota da
n bahasa Ind dalam kehidu k mencipt n provinsi d
a
onesia SD/MI. pan
akan kehi
n
dupan ya
ng sejaht Memaham
Menguasai se era dan h i sejarah, p
jarah kenam armonis d kenampak r
pakan benta alam kehi an alam, d o
ng alam, geja dupan
an keraga v
la alam, dan
man suku i
pemanfaatan
bangsa di n
SDA untuk m
lingkunga s
i substansi d
an metodolo
gi dasar keil
muan IPS ya
ng menduku
ng pembelaj
aran bahasa I
ndonesia SD/
MI.

Mengenal
jenisjenis
pekerjaan

Mengharg
ai berbag
ai pening
galan seja
rah di ling
kungan se
tempat (k
abupaten/
kota, dan
menjaga

Menyusus n yang tidak dapat diperbaharui.

n generali
sasi dala pMerumuskan pemanfaatan dan
m IPS
epemeliharaan SDA untuk menci
mptakan kehidupan yang sejahte
era dan harmonis dalam kebinek
Menganali l aan
sis sejarah i
kenampak h
an alam. a
r
a
a
n

kelestarianny
a
Menghargai k
eragaman su
ku bangsa da
n budaya set
empat provin
si)

Menghargai k
eragaman su
ku bangsa da
n budaya set
empat provin
si)

Merumusk S
an peman D
faatan da A
dalam

Menguas
ai lima m
ata pelaj
aran di S
D/MI sec
ara luas
dan men
dalam

Menguasai li
ma mata pel
ajaran di SD
/MI secara lu
as dan men
dalam

Menguasai li
ma mata pel
ajaran di SD
/MI secara lu
as dan men
dalam

Menguas
ai lima m
ata pelaj
aran di S
D/MI sec
ara luas
dan men

Menguasai substansi dan meto

dologi dasar keilmuan IPS yang
mendukung pembelajaran baha
sa Indonesia SD/MI.
Menguasai substansi dan meto
dologi dasar keilmuan IPS yang
mendukung pembelajaran baha
sa Indonesia SD/MI.

SD/MI.

Menguasa
i substans
i dan met
odologi d
asar keilm
uan IPS y
ang mend
ukung pe
mbelajara
n bahasa
Indonesia
SD/MI.
Menguasa
i substans
i dan met
odologi d
asar keilm
uan IPS y
ang mend
ukung pe
mbelajara
n bahasa
Indonesia

Menguasai se
Memahami suku bangsa di lingkungan kabu
jarah kenam Menguasa sejarah, ke paten/kota dan provinsi
pakan benta i sejarah k nampakan Memahami peranan bangsa In
ng alam, geja enampak alam, dan k donesia di era global
la alam, dan an bentan eragaman
pemanfaatan g alam, g suku bangs
SDA untuk m ejala alam a di lingkun
enciptakan k , dan pem gan kabupa
ehidupan yan anfaatan ten/kota da
g sejahtera d SDA untu n provinsi
an harmonis k mencipt Memahami
dalam kehidu akan kehi sejarah, ke
pan
dupan ya nampakan
Menguasai se ng sejaht alam, dan k
jarah kenam era dan h eragaman
pakan benta armonis d suku bangs
ng alam, geja alam kehi a di lingkun
la alam, dan dupan
gan kabupa
pemanfaatan Menganali ten/kota da
SDA untuk m sis proses n provinsi
enciptakan k globalisas
ehidupan yan i dan kerj
g sejahtera d a sama ek Memahami
an harmonis onomi lua sejarah, ke
dalam kehidu r Indonesi nampakan
pan
a
alam, dan k
eragaman

Mengharg
ai keraga
man suku
bangsa d
an buday
a setemp
at (kabup
aten/kota,
provinsi)

Menguas
ai lima m
ata pelaj
aran di S
D/MI sec
ara luas
dan men
dalam

Menguas
ai lima m
ata pelaj
aran di S
D/MI sec

Menghargai k
eragaman su
ku bangsa da
n budaya set
empat (kabu
paten/kota, p
rovinsi)

ara luas dan

mendalam

Menguasai li
ma mata pel
ajaran di SD
/MI secara lu
as dan men
dalam
Menguasai li
ma mata pel
ajaran di SD
/MI secara lu
as dan men

Menghargai k nesia pad

eragaman su a era glob
ku bangsa da al dan da
n budaya set mpak posi
empat (kabu tif serta n
paten/kota, p egatifnya
rovinsi)
terhadap
kehidupa
n bangsa
Menjelaskan Indonesia
peranan Indo
dalam

Merumuska erjadinya gejalagejala alam, da

n penyeba n bentukbentuk bencana alam
b terjadiny serta usahausaha untuk meng
a gejala
hadapinya
gejala alam Memahami berbagai norma yan
, dan bentu g ada di masyarakat
kbentuk
bencana al
am
Menganalisis peran bangsa Ind
Mengaitkan onesia pada era global
penyebab t

Menguasa odologi da
i substans sar keilmu
i dan met an IPS yan
odologi da g menduku
sar keilmu ng pembel
an IPS ya ajaran bah
ng mendu asa Indone
kung pem sia SD/MI.
belajaran
bahasa In Menguasai
donesia S substansi
D/MI.
dan metod
ologi dasar
Menguasa keilmuan I
i substans PS yang m
i dan met endukung

pembelajaran bahasa Indonesia

SD/MI.
Menguasai substansi dan meto
dologi dasar keilmuan IPS yang
mendukung pembelajaran baha
sa Indonesia SD/MI.

Menganali
sis proses
globalisas
i dan kerj
a sama ek
onomi lua
r Indonesi
a

m perekono
mian

Memahami
peranan ban
gsa Indonesi
a di era glob
Menyelengga al
rakan
pembelajara
n IPS yang
mendidik

Menganali
sis berbag
ai aktivita
s ekonomi
dan peran
uang dala
m pereko
nomian

Menganali
sis berbag
ai aktivita
s ekonomi
dan peran
uang dala

Mengenal su
mber daya al
am, kegiatan
ekonomi, da
n kemajuan t
eknologi di li
ngkungan ka
bupaten/kota
dan provinsi
Memahami j
enis pekerjaa
n dan pengg
unaan uang

Mengenal su
mber daya al
am, kegiatan
ekonomi, da

n kemajua Menjelaska
n teknolog n peranan Mengenal permasalahan sosial
i di lingku Indonesia di daerahnya
ngan kabu pada era g
paten/kot lobal dan d
a dan pro ampak pos
vinsi
itif serta n
egatifnya t
erhadap ke
hidupan ba
ngsa Indon
esia
Mengenal
pentingny
a koperasi
dalam me
ningkatkan
kesejahter
aan masya
rakat

Mengenal
penggunaa
n uang ses
uai dengan
kebutuhan

Menganali
sis proses
globalisas
i

Menganali
sis
berbagai
aktivitas
ekonomi
dalam
masyarak
at
Memaha
mi kebijak
an ekono
mi

Merencan
akan med
ia pembel

ajaran sesuai
karakteristik
peserta didik
untuk menca
pai tujuan pe
mbelajaran I
PS

Menguasai
lima mata
pelajaran
di SD/MI s
ecara luas
dan mend
alam

Menguasai
lima mata
pelajaran
di SD/MI s
ecara luas
dan mend
alam

Menguasai
lima mata

pelajaran di
SD/MI secar
a luas dan
mendalam

Menguasa
Menguasai s i substansi Menyelen
ubstansi da dan meto ggarakan
n metodolo dologi das penilaian
gi dasar keil ar keilmua proses da
muan IPS y n IPS yan n hasil bel
ang menduk g menduk ajar IPS
ung pembel ung pemb
ajaran baha elajaran b
sa Indonesia ahasa Ind
SD/MI.
onesia SD/
MI.
Menguasai s
ubstansi da
n metodolo
gi dasar keil
muan IPS y
ang menduk
ung pembel
ajaran baha
sa Indonesia
SD/MI.

Menyelen
ggarakan
penilaian
proses da
n hasil bel
ajar IPS

Menyelen

ggarakan penilaian proses dan

hasil belajar IPS

iatan ekonom
i, dan kemaju
Mengenal s an teknologi
umber day di lingkungan
a alam, keg kabupaten/ko
iatan ekono ta dan provi
mi, dan ke nsi
majuan tek
nologi di lin Mengenal su
gkungan ka mber daya al
bupaten/ko am, kegiatan
ta dan pro ekonomi, dan
kemajuan tek
vinsi
nologi di ling
Mengenal s kungan kabu
umber day paten/kota d
a alam, keg an provinsi

Mengenal
permasala
han sosial
di daerah Mengenal
nya
permasala
han sosial
di daerahn
ya

Mengenal
permasala
han sosial
di daerah
nya

Menyusun evaluasi berdasar in

dikator pada pembelajaran IPS
di SD

Memilih prosedur penilaian dan

evaluasi proses dan hasil belaja
r IPS

Mengidentifikasi aspek proses d

an hasil belajar IPS yang pentin
g untuk dinilai.