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Los datos generales del plantel: subsistema, tipo de formacin, modalidad y otros que
permitan identificar las caractersticas bsicas del centro educativo.
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El contexto externo del plantel: caractersticas del entorno social y cultural de la localidad,
el contexto familiar de sus estudiantes y las formas de vinculacin de las familias de los
estudiantes con el plantel.
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Narre brevemente una ancdota o situacin que le haya permitido conocer positivamente
a un estudiante o estudiantes de su grupo actual; mencione, por ejemplo, cundo y
dnde sucedi, quines participaron, qu aconteci, qu le permiti conocer esa
ancdota sobre sus estudiantes, etctera. Si tiene ms de un grupo, seleccione uno para
hacer esta narracin.
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Describa las caractersticas de uno o a varios estudiantes, puede ser de aquel o aquellos
que menciona en la ancdota anterior. Seale sus intereses, interacciones, actitudes
hacia las distintas actividades didcticas, el tipo de actividades que ms les agradan y
las que les desagradan, etctera.
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Recomendaciones:
Escriba de manera sencilla, clara y breve. Le sugerimos que no exceda la cantidad de
pginas ni extensin sugerida. No cambie el formato propuesto.
Cuando realice esta actividad piense en ampliar sus habilidades profesionales para conocer
a los estudiante, no solo en cumplir con la tarea.
MDULO 1
De manera individual, elabore un texto no mayor a dos pginas de extensin (letra Arial 11,
interlineado de 1.5, mrgenes de 2.5 cm), en un procesador de textos o equivalente, con el ttulo
Las caractersticas de los estudiantes de mi grupo.
Semana Uno
Conserve sus trabajos individuales en una carpeta de fcil acceso, por ejemplo, en el
escritorio de su computadora.
Excelente trabajo!
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