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Caro (a) aluno, Este questionrio constitui um instrumento importante e uma oportunidade para se

avaliar alguns dos aspectos da disciplina, do professor e do aluno.


Sua contribuio extremamente relevante. As respostas das questes sero analisadas em
conjunto, preservando o sigilo da identidade dos alunos.

No

Aplico alguma metodologia de estudo (cronograma seguido de mtodo


de estudo) como preparao para as provas no decorrer das aulas.

DISCORDO totalmente

Mora em Franca: Sim

Discordo parcialmente

Curso/Turma: ________________________________________
Trabalha: Sim
No

Nem concordo, nem discordo

Nome (opcional): ________________________________________


Idade: ________________________________________

Concordo parcialmente

Questionrio 2 Semestre 2016

CONCORDO totalmente

Por favor, indique com o quanto est de acordo com as seguintes afirmaes:

Em caso de concordar, qual? ______________________________

Realizo reviso da matria semanalmente.

Procuro em memorizar (decorar) mais do que em compreender.

4
5
6

Dedico-me ao estudo de Geometria Analtica semanalmente.


Em caso de concordar, quantas horas em mdia?_______________
Na minha interpretao, uma aula que contribui para a aprendizagem
deve decorrer num ambiente Disciplinado.
Aprendo mais facilmente quando o professor explica a matria
seguida de resoluo de exerccios.

Aprendo melhor quando assisto vdeos da matria no Youtube.

A prova est em um nvel de dificuldade coerente com o nvel


abordado em sala de aula e nas atividades avaliativas.

O contedo foi bem distribudo nas questes da prova.

10

O tempo destinado resoluo da prova foi Suficiente.


Em caso de discordar, quantas horas seriam necessrias? _________

11

Os Enunciados das questes foram elaborados com clareza e


objetividade.

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As pontuaes das questes foram distribudas de modo coerente.

13

A prova teve suas questes corrigidas de modo coerente.

14

Uso algum software matemtico em meus estudos de Geometria


Analtica.

Em caso de concordar, qual (s)? ____________________________

15

O uso de software matemtico nas aulas poderia trazer contribuies


para melhor aprender Geometria Analtica na sala de aula.

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