Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Nama Guru
Pangkat, Golongan
Mata Pelajaran
Kelas / Semester
Hari / Tanggal
SK/ KD
Jam Pelajaran ke
:
:
:
:
:
:
:
SKOR
No
I
II
A
NILAI
AMAT BAIK
4
KEGIATAN / KONDISI
BAIK
3
PERSIAPAN
1.Sylabus
2. Program Tahunan
3. Program Semester
4. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran ( RPP )
5. Buku Nilai memuat Nilai Ulangan
6. Buku Materi Pokok Pelajaran
7. Buku Materi Penunjang Pelajaran
KEGIATAN PEMBELAJARAN
PENDAHULUAN
8. Penampilan Guru
9. Apersepsi dan Motivasi
10.Menulis/Memberi tahukantopik/tujuan pembelajaran
11.Menciptakan suasana kondosif untuk belajar.
KEGIATAN POKOK
12.Penguasaan Materi
13.Penyajian sesuai dengan urutan materi
14.Metode / pendekatan sesuai materi
15.Penggunaan alat peraga/alat bantu/media pembelajaran
16.Penguasaan / menejenem pengeloaan kelas
17.Perhatian/ bimbingan kepada siswa
18.Teknis bertanya
19.Penggunaan bahasa Indonesia yang baik dan benar
20.Pengembangan keterampilan siswa :
penggunaan alat, pemecahan masalah
pemanfaatan lingkungan, pengungkapan, pidato dsb.
21.Menghubungkan materi Pelajaran dengan budi pekerti/
kehidupan sehari-hari/teknologi/ lingkungan
22.Penilaian Proses
PENUTUP
23.Membuat rangkuman / kesimpulan
24.Membuat tugas/PR
25.Pelaksanaan sesuai dengan waktu
JUMLAH
Kesimpulan :
Saran
:
Nip.
Nama Guru
Mata Pelajaran
Kelas / Semester
Hari / Tanggal / Jam ke
Standar kopensi
Kompetensi dasar
:
:
:
:
:
:
SKOR
No
NILAI
AMAT BAIK
BAIK
KEGIATAN / KONDISI
I
II
PERSIAPAN
1. Menentukan Standar Kompetensi
2. Menentukan Kompetensi Dasar
3. Menentukan Indikator pencapaian kompetensi
4. Menentukan tujuan Pembelajaran
5. Menentukan materi ajar
6. Menentukan alokasi waktu
7. Menentukan metode pembelajaran
8. Menentuka kegiatan pembelajaran
9. Menentukan penilaian hasil belajar
10. Menentukan sumber belajar
KEGIATAN POKOK/ INTI
11. Menjelaskan tujuan dan kompetensi dasar
12. Menyampaikan cakupan dan uraian kegiatan sesuai
dengan Silabus
13. Menjelaskan isi kegiatan kepada siswa /
langkah - langkah kegiatan
14.Menggunakan ekspresi dalam berkomunikasi dg siswa
15. Menggunakan respon siswa dalam menyelenggarakan
kegiatan
16. Menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar
17. Menggunakan media dan alat pembelajaran yang
sesuai dengan tujuan.
18. Menyelenggarakan kegiatan dengan urutan yang logis
19. Menggunakan berbagai metode dalam menyelenggarakan isi kegiatan
20. Membimbing siswa dalam mengikuti kegiatan
secara individual atau kelompok
21. Memberi banyak kesempatan kepada siswa untuk
berpartisipasi dalam kegiatan yang di laksanakan
22. Memberi penguatan pada siswa
23. Melaksanakan penilaian selama kegiatan berlangsung
24. Menutup kegiatan dengan tepat
25. Memberikan tugas / PR
Jumlah nilai Riil
=
Jumlah nilai ideal =
Nilai PRESENTASI =... %
A : Amat Baik
= 76 % - 100 %
B : Baik
= 56 % 75 %
C :
Cukup
= 26 % 55 %
D :
Kurang
=
0
25 %
Kepala SMP BAYU PERSADA
Klasifikasi
..
Nip.
..
..
..
..
NILAI
CUKUP KURANG
2
1
KET
..
.
a Pelajaran
Penyelia
..
Nip.
..
..
..
NILAI
CUKUP KURANG
2
KET
Klasifikasi
..
a Pelajaran
Penyelia
..
Nip.