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LNEAS ARGUMENTALES

POLTICAS PARA TAREAS EN CASA

Antecedentes

Es una tendencia mundial a reducir la carga horaria de tareas escolares.


Segn el Informe del Programa Internacional para la Evaluacin de Estudiantes (PISA) del ao
2012, el tiempo destinado para realizar tareas es de 4.9 semanales. Pases como Finlandia tienen
una carga horaria de 2,8 horas semanales.

Segn la Encuesta Especfica de Usos del Tiempo del 2012 la carga horaria promedio en Ecuador
es de 11,12 horas semanales.
El exceso de tareas escolares y su carga horaria no garantiza una educacin de calidad.
El Ministerio de Educacin ha recibido denuncias constantes por el nmero de tareas escolares y la
carga horaria que toman los estudiantes para realizarlos.

Argumentos para modificar la


tarea escolar

Situacin en Ecuador

Normativa y objetivos

Existen tareas no relevantes que en ocasiones son realizadas por los padres de familia.
El tiempo es reducido para que el estudiante desarrolle actividades extraescolares que favorezcan
el desarrollo integral de los estudiantes conforme a sus intereses.
No todos los estudiantes cuentan con el mismo apoyo en casa para el desarrollo de las tareas.
Existe una falta de control interno en la institucin educativa para la dosificacin de tareas.

El Ministerio de Educacin public el lunes 03 de octubre la normativa que regula la carga horaria para el
desarrollo de tareas escolares de todos los niveles de educacin de los sostenimientos fiscal, fiscomisional,
municipal y privado.
Objetivos:
Contribuir a las metas de aprendizaje mediante la tarea, y que se haga uso ptimo del tiempo del

estudiante.

Implementacin

La poltica interna de tareas


escolares debe contemplar 3
elementos

Las tareas escolares deben contribuir al desarrollo de los objetivos marcados en el currculo,
reforzando el trabajo realizado en clases.
El tiempo destinado a las tareas en casa debe respetar las actividades extracurriculares del
estudiante.
La normativa se implementar para el rgimen Sierra-Amazona 2016-2017 y para la Costa, a partir
del ao escolar 2017-2018.
Las instituciones del rgimen Sierra-Amazona tendrn hasta la finalizacin del primer quimestre
para incluir en su planificacin curricular las tareas escolares.

Pertinencia
Ser apropiadas a la edad, conocimientos y necesidades de cada estudiante.
Desarrollar el trabajo autnomo y la responsabilidad.
Tener en cuenta el acceso a recursos y tecnologa.
Planificacin
Estar alineadas con el currculo institucional y con los intereses y necesidades de los estudiantes.
Estar construidas sobre el trabajo desarrollado en el aula.
Ser planificadas y diseadas para conseguir objetivos especficos de aprendizaje.
Ser variadas y desafiantes, pero al alcance de los estudiantes.
Considerar estrategias especficas para estudiantes con necesidades de apoyo educativo.
Ser obligatoriamente retroalimentadas, proporcionando el debido reconocimiento del esfuerzo.
Cantidad
Respetar el tiempo libre de los estudiantes, evitando el envo de tareas los fines de semana y

feriados.
Tener en cuenta las actividades fuera de clase: deportes, actividades culturales, extraescolares y
responsabilidades del hogar.
Contemplar el tiempo necesario para la preparacin de exmenes

El tiempo diario determinado para el cumplimiento de tareas escolares est establecido de acuerdo a cada
nivel educativo:
EGB Preparatoria
Actividades de aprendizaje temprano, como jugar, hablar y leer juntos en familia.
EGB Elemental (2, 3 y 4) - De 30 a 40 minutos
Lectura, escritura, resolucin de problemas cotidianos, variedad de juegos,
actividades de interaccin.

dilogos y otras

EGB Media (5, 6 y 7) - De 40 a 60 minutos


Tareas: tipos y tiempos
recomendados

Trabajo interdisciplinar, con abordaje de problemas complejos, que estimulen la creatividad, la


investigacin y la reflexin.

EGB Superior (8, 9 y 10) - De 60 a 80 minutos

Trabajo independiente que desarrolle la investigacin, la comprensin, el anlisis, la sntesis y la


emisin de juicios.

Bachillerato - Mximo 2 horas


Actividades que promuevan la gestin de su propio tiempo, el desarrollo de habilidades de
investigacin, la elaboracin de textos y la criticidad.

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Proceso de construccin de
la poltica interna de tareas
escolares

Las instituciones educativas que por su metodologa de enseanza-aprendizaje consideran enviar tareas
que excedan el tiempo destinado en la normativa, debern presentar al gobierno escolar, por medio de su
junta acadmica, el estudio correspondiente, justificando el aumento de carga horaria, para su debida
aprobacin.
Ideas a posicionar

Las tareas escolares deben contribuir al desarrollo de los objetivos marcados en el currculo,
reforzando el trabajo realizado en clases.
El tiempo destinado a las tareas en casa debe respetar las actividades extracurriculares del
estudiante.
Con la dosificacin de las tareas, el tiempo de los estudiantes podr ser usado en actividades
familiares y de fomento a sus habilidades en varias ramas, como la deportiva, la artstica, etc.
La normativa se implementar para el rgimen Sierra-Amazona 2016-2017 y para la Costa, a partir
del ao escolar 2017-2018.

El tiempo diario determinado para el cumplimiento de tareas escolares est establecido de acuerdo
a cada nivel educativo. EGB Elemental (2, 3 y 4): de 30 a 40 minutos, EGB Media (5, 6 y 7):
de 40 a 60 minutos, EGB Superior (8, 9 y 10): de 60 a 80 minutos y BGU: mximo 2 horas.

Elaborado por: Direccin Nacional de Comunicacin


Fecha: 04 de octubre de 2016