5.3ingenieria de Software II

TCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO EN TECNOLOGAS DE LA
INFORMACIN Y COMUNICACIN: REA SISTEMAS INFORMTICOS

HOJA DE ASIGNATURA CON DESGLOSE DE UNIDADES TEMTICAS
1. Nombre de la asignatura
2. Competencias
3.
4.
5.
6.
7.
Cuatrimestre
Horas Prcticas
Horas Tericas
Horas Totales
Horas Totales por Semana
Cuatrimestre
8. Objetivo de la Asignatura
Ingeniera de software II
Implementar sistemas de informacin de calidad, a
travs de tcnicas avanzadas de desarrollo de software
para eficientar los procesos de las organizaciones.
Quinto
64
26
90
6
El alumno desarrollar un sistema de informacin
empleando las tcnicas, metodologas y herramientas de
diseo, pruebas y liberacin necesarias para garantizar
la implementacin, de acuerdo a los requerimientos del
cliente.
Unidades Temticas
I.
Diseo de interfaz de usuario
II.
Documentacin en la etapa de
codificacin
III. Pruebas de software
IV. Liberacin de software
Totales
Prcticas
8
12
Horas
Tericas
4
6
Totales
12
18
30
14
64
12
4
26
42
18
90
ELABOR: COMIT DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE

TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y COMUNICACIN
REVIS: COMISIN ACADMICA Y DE VINCULACIN DEL REA
APROB:
FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009
C. G. U. T.
F-CAD-SPE-23-PE-XXX
INGENIERA DE SOFTWARE II
UNIDADES TEMTICAS
1.
2.
3.
4.
Unidad Temtica
Horas Prcticas
Horas Tericas
Horas Totales
I. Diseo de interfaz de usuario

8
4
12
El alumno disear un sistema de informacin aplicando los
principios de usabilidad, estndares y guas de estilo para mejorar
la facilidad de uso.
5. Objetivo
Temas
Saber
Principios de
Usabilidad
Identificar los principios

de Usabilidad:
-
Estndares y
Guas de Estilo
Interaccin
Consistencia
Facilidad de
Aprendizaje
Retroalimentacin
Ayuda
Estandarizacin
Accesibilidad
Identificar los tipos de

estndares:
- iure
- facto
Identificar las guas de
estilo.
Saber hacer
Ser
Disear un sistema de Analtico

informacin
Sistemtico
empleando los
Hbil para el Trabajo
principios de
en Equipo
usabilidad.
Ordenado
tico
Disciplinado
Lder
Disear un sistema de
informacin
empleando los
estndares de iure y
facto, as como las
guas de estilo.
Analtico
Sistemtico
en Equipo
Ordenado
Disciplinado
tica profesional
Lder

APROB:
C. G. U. T.
F-CAD-SPE-23-PE-XXX
Proceso de evaluacin
Resultado de aprendizaje
Elaborar con base en un
proyecto un documento que
contenga:
Instrumentos y tipos de
reactivos
1. Comprender los principios de Proyecto
usabilidad.
Lista de cotejo
Secuencia de aprendizaje
2. Identificar los estndares y

guas de estilo.
Diseo de la interfaz de
usuario aplicando
3. Comprender los estndares y
principios de usabilidad,
los estndares y las guas guas de estilo.
de estilo.
4. Disear las estrategias para
Justificacin del uso de la aplicar los principios de
usabilidad en el sistema de
gua de estilo.
informacin.

APROB:
C. G. U. T.
F-CAD-SPE-23-PE-XXX
Proceso enseanza aprendizaje

Mtodos y tcnicas de enseanza
Aprendizaje basado en proyectos
Ejercicios prcticos
Equipos colaborativos
Medios y materiales didcticos

Pintarrn
Computadora
Can
Software para diseo (Lenguaje de
Programacin, Visio)
Espacio Formativo
Aula
Laboratorio / Taller
Empresa

APROB:
C. G. U. T.
F-CAD-SPE-23-PE-XXX
UNIDADES TEMTICAS
1.
2.
3.
4.
Unidad Temtica
Horas Prcticas
Horas Tericas
Horas Totales
5. Objetivo
Temas
II. Documentacin en la etapa de codificacin

12
6
18
El alumno elaborar los diagramas UML y la documentacin para
guiar la etapa de codificacin en el desarrollo de software.
Saber
Saber hacer
Ser
Diagramas UML
en la codificacin
Identificar los
elementos de los
diagramas de
componentes,
implementacin,
despliegue y actividad.
Elaborar los diagramas

de componentes,
implementacin,
despliegue y actividad.
Analtico
Sistemtico
en Equipo
Ordenado
Disciplinado
Documentacin
en la codificacin
Identificar las
convenciones del
lenguaje de
programacin para
documentar el cdigo
tales como:
Elaborar el cdigo
empleando las
convenciones de
documentacin propia
del lenguaje.
Analtico
Sistemtico
en Equipo
Ordenado
Disciplinado
Nombrado de
variables, mtodos y
constantes
Documentacin
interna
(Identificacin de la
clase: Nombre,
Descripcin de la
funcionalidad, Fecha
de creacin,
versin).
Formato
(Identacin).

APROB:
C. G. U. T.
F-CAD-SPE-23-PE-XXX

incluya:
1. Identificar los elementos de

los diagramas que apoyan la
etapa de codificacin.
2. Comprender las convenciones

en la documentacin de cdigo.
Diagrama de
Componentes
Diagrama de
implementacin
Diagrama de despliegue
Diagrama de actividad
Cdigo documentado
reactivos
Proyecto
Lista de cotejo
3. Analizar el uso de
convenciones en la
documentacin de cdigo.

APROB:
C. G. U. T.
F-CAD-SPE-23-PE-XXX

Prctica de laboratorio

Pintarrn
Computadora
Can
Herramienta UML (StarUML, Rational Rose,
Umlet, ArgoUML, Visual Paradigm)
Espacio Formativo
Aula
Empresa

APROB:
C. G. U. T.
F-CAD-SPE-23-PE-XXX
UNIDADES TEMTICAS
1.
2.
3.
4.
Unidad Temtica
Horas Prcticas
Horas Tericas
Horas Totales
5. Objetivo
Temas
III. Pruebas de software

30
12
42
El alumno realizar pruebas de software empleando metodologas y
herramientas para detectar e interpretar errores.
Saber
Saber hacer
Tipos de pruebas de Identificar el concepto

software
de prueba de software
y el objetivo de las
mismas.
Casos de Prueba
Identificar el alcance
del procedimiento de
prueba.
Ser
Analtico
Sistemtico
en Equipo
Ordenado
Disciplinado
Disear casos de
prueba de software.
Analtico
Sistemtico
en Equipo
Ordenado
Disciplinado
Creativo
Herramientas para
Identificar las
pruebas de software herramientas para
ejecutar o simular los
casos de prueba.
Interpretar los
resultados obtenidos
de la ejecucin de un
caso de prueba
utilizando
herramientas para
pruebas de software.
Analtico
Sistemtico
en Equipo
Ordenado
Disciplinado

APROB:
Identificar la
estructura para
documentar un caso
de prueba.
C. G. U. T.
F-CAD-SPE-23-PE-XXX
incluya:
Tabla comparativa con

descripcin de los tipos
de prueba.
Casos de prueba.
Interpretacin de los
resultados obtenidos al
ejecutarlos.
1. Identificar el concepto y los
tipos de prueba existentes.
reactivos
Proyecto
Lista de cotejo
2. Comprender la estructura de
un caso de prueba.
3. Analizar las herramientas que
permiten ejecutar casos de
prueba.
4. Comprender el proceso para
usar una herramienta que
ejecute los casos de prueba.
5. Interpretar los resultados de
la ejecucin de un caso de
prueba.

APROB:
C. G. U. T.
F-CAD-SPE-23-PE-XXX


Pintarrn
Computadora
Can
Herramienta para ejecutar pruebas de
software
Espacio Formativo
Aula
Empresa

APROB:
C. G. U. T.
F-CAD-SPE-23-PE-XXX
UNIDADES TEMTICAS
1.
2.
3.
4.
Unidad Temtica
Horas Prcticas
Horas Tericas
Horas Totales
5. Objetivo
Temas
IV. Liberacin de software

14
4
18
El alumno elaborar la documentacin tcnica y el paquete de
instalacin para la liberacin del software.
Saber
Saber hacer
Ser
Manual Tcnico.
Identificar los
Elaborar un manual
elementos de un
tcnico de un sistema
manual tcnico de un
de informacin.
sistema de informacin.
Proceso de
Instalacin.
Identificar el plan y
mecanismo de
instalacin.de
instalacin.
Identificar los
elementos del manual
de instalacin de un
sistema de
Informacin.
Elaborar el paquete de Analtico

instalacin.
Sistemtico
en Equipo
Ordenado
Disciplinado
Manual de Usuario. Identificar estndares

para la elaboracin de
un manual de usuario.
Elaborar un manual de Analtico

usuario basado en un Sistemtico
estndar.
en Equipo
Ordenado
Disciplinado

APROB:
C. G. U. T.
Analtico
Sistemtico
en Equipo
Ordenado
Disciplinado
F-CAD-SPE-23-PE-XXX
proyecto:
Manual de usuario
Manual tcnico
Paquete de Instalacin
reactivos
1. Identificar la estructura de un Proyecto
manual tcnico, de instalacin y Lista de cotejo
de usuario.
2. Comprender el proceso para

generar un paquete de
instalacin.
3. Estructurar un paquete de
instalacin.

APROB:
C. G. U. T.
F-CAD-SPE-23-PE-XXX


Pintarrn
Computadora
Can
Herramientas de apoyo para la generacin de
discos de instalacin
Espacio Formativo
Aula
Empresa

APROB:
C. G. U. T.
F-CAD-SPE-23-PE-XXX
CAPACIDADES DERIVADAS DE LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES A LAS QUE
CONTRIBUYE LA ASIGNATURA
Capacidad
Codificar los mdulos del sistema
recopilando mtricas y utilizando
lenguajes de programacin, para cumplir
con su funcionalidad dentro del sistema.
Criterios de Desempeo
a) Presenta el cdigo fuente de los mdulos del
sistema:
- basado en el diseo establecido.
- acorde a los estndares del lenguaje
programacin elegido.
- respetando las buenas prcticas de
programacin.
b) Genera la documentacin del cdigo,
especificando:
- clases (fechas, autores).
- mtodos (argumentos, objetivo ) y
- variables (tipos de datos, usabilidad).
c) Registra informacin de su propio proceso de
desarrollo:
- nmero de defectos inyectados y
removidos.
- lneas de cdigo en tiempo determinado.
Integrar los mdulos del sistema de

acuerdo al diseo y la tecnologa
establecidos, para el ptimo
funcionamiento de la aplicacin.
a) Codifica la interface correspondiente que

genere las ligas entre mdulos, siguiendo el
modelo de componentes generado en el diseo.
b) Documenta la (s) interfaces generadas,
especificando:
-
Objetivo
Relaciones
Parmetros
Fecha
Autor
entre otros

APROB:
C. G. U. T.
F-CAD-SPE-23-PE-XXX
Capacidad
Criterios de Desempeo
Elaborar manuales de usuario y tcnico

a) Genera el manual tcnico, integrando y
con base en la informacin generada en
organizando la documentacin generada:
las etapas de desarrollo y considerando
los estndares de calidad de la
- Requerimientos del sistema.
organizacin; para la correcta operacin y
- Anlisis de complejidad.
mantenimiento del sistema.
- Modelos y documentacin de diseo.
- Cdigo fuente.
- Pruebas.
b) Elabora el manual de usuario utilizando los
estndares establecidos, redactando el modo de
operacin del sistema y su alcance.
Disear sistemas de informacin con base
a la arquitectura definida; para describir
los componentes del sistema y la forma en
que interactan.
a) Genera los modelos usando lenguaje de

modelado unificado, y de acuerdo a los
requerimientos del sistema y la documentacin
respectiva.
Liberar el sistema de informacin acorde a a) Establece protocolo de liberacin de acuerdo a

un protocolo de liberacin y al plan del
las caractersticas del proyecto y documenta la
proyecto, para su operacin y puesta a
liberacin de la versin del proyecto.
punto.
b) Genera el paquete de instalacin (instaladores,
respaldos, ayudas, entre otros.)

APROB:
C. G. U. T.
F-CAD-SPE-23-PE-XXX
FUENTES BIBLIOGRFICAS
Autor
Ao
Ttulo del
Documento
Ciudad
Pas
Editorial
Committee
of the IEEE
Computer
Society.
(1998) IEEE recommended
Washington EE.UU.
IEEE Computer
Society
Nielsen,
Jakob.
(1993) Usability Engineering.
California
EE.UU.
Morgan
Kaufmann.
Academic Press
Pressman,
Roger S.
(2008) Ingeniera de
Madrid
Espaa
McGrawHill
Rosson,
Mary Beth.
(2002) Usability Engineering.
Washington EE.UU.
Academic Press.
S. Adler,
Paul. A.
Winograd,
Terry.
(1992) Usability: Turning
New York
EE.UU.
Oxford University
Press
Madrid
Espaa
Addison Wesley
practice for software

requirements
specifications (8301998).
Software
Technologies Into
Tools.
Sommerville, (2005) Ingeniera de

Ian.
Software
Committee
of the IEEE
Computer
Society
Enero, IEEE recommended

1998. practice for software
requirements
specifications (8301998)
Consultado: http://ieeexplore.ieee.org/xpl/
25 de Junio freeabs_all.jsp?tp=&arnumber=
2009
720574&isnumber=15571

APROB:
C. G. U. T.
F-CAD-SPE-23-PE-XXX

5.3ingenieria de Software II

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TCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO EN TECNOLOGAS DE LA

INFORMACIN Y COMUNICACIN: REA SISTEMAS INFORMTICOS

ELABOR: COMIT DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE

REVIS: COMISIN ACADMICA Y DE VINCULACIN DEL REA

FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009

I. Diseo de interfaz de usuario

Identificar los principios

Identificar los tipos de

Disear un sistema de Analtico

ELABOR: COMIT DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE

REVIS: COMISIN ACADMICA Y DE VINCULACIN DEL REA

FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009

2. Identificar los estndares y

ELABOR: COMIT DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE

REVIS: COMISIN ACADMICA Y DE VINCULACIN DEL REA

FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009

Proceso enseanza aprendizaje

Medios y materiales didcticos

ELABOR: COMIT DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE

REVIS: COMISIN ACADMICA Y DE VINCULACIN DEL REA

FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009

II. Documentacin en la etapa de codificacin

Elaborar los diagramas

ELABOR: COMIT DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE

REVIS: COMISIN ACADMICA Y DE VINCULACIN DEL REA

FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009

Elaborar con base en un

1. Identificar los elementos de

2. Comprender las convenciones

ELABOR: COMIT DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE

REVIS: COMISIN ACADMICA Y DE VINCULACIN DEL REA

FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009

Proceso enseanza aprendizaje

Medios y materiales didcticos

ELABOR: COMIT DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE

REVIS: COMISIN ACADMICA Y DE VINCULACIN DEL REA

FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009

III. Pruebas de software

Tipos de pruebas de Identificar el concepto

ELABOR: COMIT DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE

REVIS: COMISIN ACADMICA Y DE VINCULACIN DEL REA

FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009

Tabla comparativa con

ELABOR: COMIT DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE

REVIS: COMISIN ACADMICA Y DE VINCULACIN DEL REA

FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009

Proceso enseanza aprendizaje

Medios y materiales didcticos

ELABOR: COMIT DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE

REVIS: COMISIN ACADMICA Y DE VINCULACIN DEL REA

FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009

IV. Liberacin de software

Elaborar el paquete de Analtico

Manual de Usuario. Identificar estndares

Elaborar un manual de Analtico

ELABOR: COMIT DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE

REVIS: COMISIN ACADMICA Y DE VINCULACIN DEL REA

FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009

2. Comprender el proceso para

ELABOR: COMIT DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE

REVIS: COMISIN ACADMICA Y DE VINCULACIN DEL REA

FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009

Proceso enseanza aprendizaje

Medios y materiales didcticos