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EDUCACIN SANITARIA SOBRE MEDICAMENTOS

ACTIVIDAD COLABORATIVA
FASE DOS

Presentado por:
YINA ALEXANDRA PAZOS C.C1.087.027.109

GRUPO: 301568_7

Presentado a:
JOHN FREDY PERAFAN JAVELA

UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD


PROGRAMA: TECNOCLOGIA REGENCIA DE FAMACIA
CEAD PASTO
OCTUBRE 2016

INTRODUCCION

La finalidad de este trabajo es conocer la importancia de la educacin sanitaria


sobre medicamentos que involucra y compromete al paciente y al profesional de la
salud teniendo en cuenta la poltica farmaceutica que apunta a resolver
dificultades en el uso adecuado de los medicamentos y dentro de ella mirar la
importancia de adherencia al tratamiento que costa de tomar la medicacin de
acuerdo con la dosificacin y el programa prescrito; y la persistencia, tomar la
medicacin a lo largo del tiempo de tratamiento indicado, y los inconvenientes que
se pueden presentar como el olvido, repeticin y abandono de un tratamiento por
el paciente.
Y por ltimo ver la importancia de Las buenas prcticas en farmacia que involucra
las necesidades de las personas que utilizan los servicios farmacuticos para
ofrecer una atencin ptima y basada en la evidencia. Para apoyar estas
prcticas, es fundamental que se establezca un marco nacional de estndares y
directrices de calidad y la normatividad que para este se aplica.

OBJETIVOS

Objetivo General
Conocer la importancia de la educacin sanitaria sobre medicamentos.

Objetivo especifico

Definir que es la poltica farmacutica nacional


Importancia las buenas prcticas en farmacia
Profundizar sobre el concepto de adherencia al tratamiento.
Comprender el papel que cumple el regente de farmacia en la sociedad.

Ventajas

Desventajas

El paciente debe adoptar un sentido de cumplimiento y


responsabilidad en la administracin del medicamento,
teniendo siempre en mente que lo que le ha recetado el
mdico es la base para mejorar su salud.
El paciente debe cumplir cada una de las instrucciones
escritas en su receta.
El paciente debe involucrar a su familia y amigos en la
adherencia.
El paciente debe participar en su enfermedad y ser
responsable de las decisiones que se adopten.
Olvidos si no se tiene bien definido el horario para la
ingesta de un medicamento, coincidiendo con horas clave
(desayuno, comida, etc.)
Equivocaciones cuando se tienen que ingerir 2 3
medicamentos diferentes sin llevar un registro de lo que se
va tomando hay un riesgo constante de error.
Repeticin de dosis es un error frecuente en las personas
que olvidan o confunden la hora a la que deben ingerir los
medicamentos y, a veces, toman una doble dosis de los
mismos.

Concluciones
Con el anterior trabajo podemos concluir:

Conocer sobre la importancia de la educacin sanitaria lo importante de


hacer un uso correcto y racional de los medicamentos es fundamental para
conseguir su principal objetivo, mejorar la salud y curar, para que haya un
uso racional y correcto de los medicamentos, el paciente tiene que recibir
del personal de salud el medicamento adecuado y tomar la dosis debida
durante un periodo de tiempo suficiente.
Que en conocimiento y la aplicacin de la normatividad de las buenas
prcticas en farmacia son de gran importancia para los regentes de
farmacia, ya que estas, responden a las necesidades de las personas que
utilizan los servicios farmacuticos para ofrecer una atencin ptima y
basada en la evidencia.
Conocer la importancia de la intervencion del regente de farmacia en la
sociedad, y los objetivos que este cumple en la misma mediante su trabajo.
Se puede concluir que las practicas en farmacia, son muy importantes para
el regente de farmacia, ya que por medio de ellas se adquiere gran
responsabilidad en la salud para la comunidad.

REFERENCIAS
recuperado. (octubre 2016). https://www.minsalud.gov.co/Documentos%20y
%20Publicaciones/Pol%C3%ADtica%20Farmac%C3%A9utica
%20Nacional.pdf .

recuperado. (octubre 2016).


recuperado. (octubre 2016).
http://www.um.edu.uy/docs/adherencia_tratamiento_abril13.pdf.
recuperado. (octubre 2016).
http://www.neumosurenfermeria.org/AAA/almeria/textos/adherencia_al_trata
miento.htm .
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http://www.osakidetza.euskadi.eus/contenidos/informacion/cevime_infac/es
_cevime/adjuntos/infac_v19_n1.pdf .
recuperado. (octubre 2016). http://www.paho.org/col/index.php?
option=com_content&view=article&id=1793:politica-farmaceuticanacional&Itemid=361.
recuperado. (octubre 2016).
http://www.portalfarma.com/Profesionales/DestacadosProfesionales/Pagina
s/Buenas-Practicas-Farmacia.aspx.
recuperado. (octubre 2016). http://www.pharmaceuticalcare.org/archivos/2384/Buenas-Practicas-Profesionales.pdf.
recuperado. (octubre 2016).
http://www.emergogroup.com/sites/default/files/file/peru-medical-deviceregulation.pdf.
recuperado. (octubre 2016).
http://datateca.unad.edu.co/contenidos/301506/GUIAS_Y_ARCHIVOS_201
5/RESOLUCION_1403_DE_2007.pdf.
Recuperado. (Octubre 2016). http://www.paho.org/col/index.php?
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recuperardo. (octubre 2016). https://www.fip.org/www/uploads/database_file.php?
id=334&table_id=.

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