Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
El
cambio. Ventajas del coaching.
I.1. Introduccin
I.2. Coaching
diferentes
de
los
hechos,
proponindole
as
nuevas
adems,
al
coachee
aquellas
posibilidades
que
no
est
A partir de dicha ontologa del lenguaje nos es posible afirmar una serie
de principios generales:
I.3. El origen
Son muy dispares las diferentes teoras respecto del origen del
coaching y los supuestos padres de la criatura () La dificultad para
establecer los orgenes del coaching, radica justamente en este
acercamiento del todo a la nada en un sinfn de teoras del desarrollo
humano. Esto ocurre porque el coaching, como axioma fundamental, se
basa en la observacin y subjetividad de la accin humana para el
desarrollo, desde una perspectiva personal y privada. (Ravier, 2005:
1-2).
Cabe destacar que se trata de una actividad, como venimos
sosteniendo, propia de nuestros tiempos, ntimamente ligada a las necesidades
de competencia que las empresas sufren en la actualidad. Sin embargo,
consideramos necesario aclarar que, como muchas de las actividades
terico-prcticas contemporneas, el coaching tiene sus orgenes en la
continuidad del desarrollo del pensamiento occidental.
Quizs sea, como afirman muchos tericos e historiadores del coaching
(Ravier, 2005), el precepto socrtico revelado por el Orculo de Delfos,
concete a ti mismo, el aporte ms antiguo de nuestra disciplina. En efecto, el
coach trata de ayudar a sus clientes a examinar sus vidas para que stas
Grfico 1. Los elementos esenciales del coaching segn Bou (2007). Fuente: Lrez 2008.
Asimismo, es necesario que el proceso est guiado por una serie de valores
ligados a la tica laboral y empresarial. En efecto, no se trata meramente de
una serie de tcnicas de comunicacin y mecanismos conductuales. Lo que se
quiere, mediante los procesos de coaching, es obtener un bien comn: a decir,
alcanzar el mayor grado posible de competitividad y compartir un desempeo
superior. Por tanto, todos los integrantes del equipo deben colaborar para que
ello sea posible. De lo contrario, no se podrn alcanzar los objetivos deseados.
El siguiente grfico [Grfico 2] ilustra los valores que debe perseguir el
coach en la ejecucin de su actividad segn Ravier (2005a):
Grfico 2. Los valores fundamentales que debe manejar el coach. Fuente: Lrez, 2008.
que realiza las cosas, ayudarle a encontrar sus propios mtodos, a que
se centre en lo que realmente es importante para alcanzar sus objetivos
y a que sea consecuente con sus actos.
2. Capacidad de adaptacin: El proceso de coaching ayuda al coachee que