COLEGIADO

COORDENAO

ACADMICO
S

ADMINISTRAO
- Projeto de acolhimento aos novos estudantes: Foi desenvolvido no intuito
de esclarecer aos iniciantes o que o curso oferece; quais as possibilidades
de carreira; comprometimento e profissionalismo. O projeto vai ser realizado
pelos estudantes veteranos, supervisionado pela Coordenao. Cada
veterano ser padrinho de iniciantes. Este projeto ser iniciado no incio de
2016.2. A iniciativa foi de um acadmico do sexto perodo: Daniel Rabelo
- Apoio s MPEs da regio, atravs do Centro de Empreendedorismo:
Idealizado pelo Prof Robson. Projeto em construo. Ser desenvolvido com
a participao de estudantes para auxiliar os pequenos negcios. Incio
para 2016.2
ARQUITETURA E

Final do arquivo.

URBANISMO
CINCIAS BIOLGICAS

PERSPECTIVAS PARA 2016

1) Semana de Produo Cientfica participao dos estudantes
em mesas de debates e apresentao de psteres. O evento
contar com a participao de palestrantes de fora e da Instituio,

e ter espaos culturais com o caf ecolgico totalmente

ornamentado com material reciclvel e o ch da tarde em parceria
com o colegiado de Agronomia.
2) I Simpsio do Projeto Integrador apresentao na modalidade
pster e comunicao oral dos trabalhos desenvolvidos no projeto
integrador de 2015.2 a 2016.1.
PERSPECTIVAS PARA OS DEMAIS PERODOS:
1) Projeto Biomonitoria acolhimento dos ingressantes
(implantao do Projeto biopadrinhos e bioafilhados) cada
veterano adotar um ou mais ingressantes do curso, para assumir o
papel de um monitor e/ou apadrinhar numa poltica de
acolhimento. A partir de X (a decidir) nmeros de afilhados,
desenvolver um projeto de monitoria com este grupo e contar
como carga horria (a decidir). OBS: Deciso de carga horria
definida entre a coordenao e diretoria de ensino conforme
critrios e anlise do projeto de monitoria. (Quem conseguir um
nmero X de bioafilhados para o projeto de monitoria seria
homenageado com o titulo de honra ao mrito pela poltica de
acolhimento na concluso do curso).

2) Projeto conhecendo a Biodiversidade da AGES Planejar

atividades de estudos ecolgicos na trilha, praa da leitura, canal,
paisagismo e jardinagem em frente ao mdulo 1. Fazer um
levantamento de dados da biodiversidade da trilha, catalogar as
espcies, utilizao de placas informativas, de modo a transformar
a trilha num espao didtico e informativo para os visitantes (com
os dados levantados criar minilbuns e expor na praa de leitura).
3) Projeto Biostreet - transformar o espao de acesso ao mdulo 1
na Rua da Biologia (ou outro lugar a definir). A cada ms do
semestre uma disciplina do curso assumiria a transformao do
acesso ao mdulo numa divulgao de saberes biolgicos,
ecolgicos e pedaggicos, socializando saberes construdos e
adquiridos, curiosidades do mundo da Biologia, resultados de
pesquisas realizadas. A exemplo de uma EXPOBIO.
4) Ambientes ecologicamente corretos espaos pelo campus
com mveis reciclveis, construdos pelos prprios acadmicos de
Biologia e demais colegiados, transformar os mdulos em um
modelo autossustentvel com implantao de placas solares
(sugesto para a reitoria analisar custos e viabilidade).
5) Minilaboratrios alternativos - acadmicos confeccionaro

herbrios, minhocrios, terrrios, modelos didticos a serem

utilizados em aulas de cincias e biologia do Ensino Fundamental e
Mdio, de forma a contemplar a biopedagogia, disciplinas de
Didtica, Estgio e Biologia Aplicada. Os acadmicos planejaro
aulas com a utilizao daqueles recursos e aplicaro entre si ou
para os alunos do COLGIO AGES. JUSTIFICATIVA: Dficit de
laboratrio de biologia nas escolas. Funcionaria como alternativas
para dinamizar as aulas de Cincias e Biologia, associando teoria e
prtica. Tais sugestes serviro ainda para a interveno do Estgio
III (com professores) e Estgio IV (com alunos).
6) Caf biopedaggico Despertar o interesse pela rea
pedaggica do curso (palestras sobre contedos especficos para a
formao pedaggica do profissional docente (competncia
tcnico-pedaggica)). A importncia das disciplinas pedaggicas no
curso. JUSTIFICATIVA: notria a falta de interesse dos acadmicos
nas disciplinas pedaggicas do curso, atribuindo pouca valorizao.
E o curso forma dois profissionais (o professor e o bilogo), torna-se
necessrio que disciplinas pedaggicas e especficas estejam no
mesmo patamar de importncia para a formao integral do
licenciando.
7) DIRETRIO ACADMICO DO COLEGIADO DE CINCIAS

BIOLOGICAS - Mobilizar o colegiado para a formao. Convidar

membros de outros diretrios de outros colegiados (se tiver) para
relatos de experincias exitosas do diretrio favorecendo o
crescimento cognitivo dos acadmicos (explicando a dinmica de
funcionamento). Estmulo participao em congressos, cursos,
simpsios, outros.
8) Iniciao Cientfica - Elaborar projetos com a participao de
professores, coordenadores e acadmicos. Implantao de um
Centro de Pesquisas para desenvolvimento de estudos cientficos
com nfase na resoluo de problemas existentes na sociedade.
Haja vista que para isso acontecer se faz necessria a ampliao
do laboratrio de Biologia e a aquisio de equipamentos
necessrios pesquisa. Publicao de artigos: orientao com
incentivo o professor-orientador seria o coautor do artigo.
Apresentao dos artigos publicados na SPC.
9) BIOLOGIA EMPREENDEDORA - Traar aes para promover o
empreendedorismo na e com a Biologia. SUGESTO: coleta seletiva
na cidade de Paripiranga BA e regio, com aproveitamento dos
CIENCIAS CONTBEIS

produtos para reciclagem, artesanato.

1 Criao de grupo de estudos com acadmicos do colegiado, com o
objetivo de explorar as rotinas de um escritrio de contabilidade. O projeto

foi construdo com a inteno de efetuar o reforo da prtica de atividades

de um escritrio contbil para alunos do curso de Cincias Contbeis.
2 CAF & CONVERSA CONTBIL: As dificuldades da inicializao do
curso de Cincias Contbeis. O ingressante do curso de cincias
contbeis inicialmente assim como todos ingressantes no nvel superior,
coberto de dvidas e dificuldades de entender objetivos do curso que por
muitas vezes so essenciais para o desenvolvimento acadmico e
profissional. O projeto foi construdo com a inteno de ajudar e motivar os
ingressantes do curso de cincias contbeis a entender os objetivos da
contabilidade.
3 Inserir o uso do laboratrio de Cincias Contbeis em disciplinas prticas,
de forma a aproximar o aluno ferramenta antes do estgio.
DIREITO

PROJETOS INOVADORES
1) NCLEO DE INSERO PROFISSIONAL NIP
A criao do NIP tem como objetivo aprimorar ainda mais os mecanismos de
insero profissional do egresso do Curso de Direito do UniAGES. Para isso, o
NIP coletar informaes a respeito de empregos e estgios, alm de
trabalhar de maneira integrada com o Ncleo de Empreendedorismo. Com
foco nos alunos dos quatro ltimos perodos do Curso e nos egressos,

desenvolver treinamentos e capacitaes sobre temas que podem ajudar

na insero profissional do egresso do Curso de Direito. Tambm realizar
simulados para OAB e ENADE, importantes referenciais para os profissionais
do Curso.
O NIP tambm promover palestras e cafs jurdicos com profissionais das
diferentes reas, com vistas a dar dicas e auxiliar nas dvidas inerentes aos
graduandos em direito. Alimentar o banco de dados institucional sobre
egressos, com vistas ao acompanhamento e elaborao de polticas e
produtos voltados a esse pblico.
a) PROJETO OAB
Semestralmente ser aplicado simulado para capacitar os acadmicos para
a prova da OAB, alm de servir para detectar fragilidades que podem ser
corrigidas com minicursos, oficinas e disciplinas eletivas. Esses simulados
sero aplicados pelo Ncleo de Prtica Jurdica, que ficar responsvel pelo
processo.
b) PROJETO ACOMPANHAMENTO DOS EGRESSOS
O Projeto Integrador do IX Perodo de Direito tem como tema o
acompanhamento dos egressos do Curso. A partir dos dados coletados
semestralmente, sero traadas estratgias de apoio ao egresso,

principalmente com foco na formao continuada.

2) NCLEO DE PS-GRADUAO EM DIREITO
O Curso de Direito de um Centro Universitrio deve priorizar a formao
continuada de seus egressos, alm de ter compromisso com o
desenvolvimento do conhecimento jurdico da regio. Para isso, contar com
o Ncleo de Ps-Graduao em Direito, que ofertar cursos de
especializao em direito, em sintonia com o projeto AGES.
EDUCAO FISICA
(BAC.E LIC.)
ENFERMAGEM

2 INOVAES
- Implantao de 5 ligas multidisciplinares com projetos j em andamento,
observando o modelo de sade atual e estendendo a atuao do
enfermeiro, inclusive com parcerias com a medicina para aprofundamento
de estudos em instituies para prestao de servios a comunidade,
fortalecendo o vinculo presencial em contrapartida as novas propostas de
ensino EAD de outras instituies.
Liga de obstetrcia e sade da mulher;
Liga ortopdica;
Liga de sade da famlia e SAE;
Liga de atualizao em curativos e feridas;

Liga de ateno a sade mental.

-Ampliao do atendimento a comunidade em projetos de extenso
semestrais com intervenes preventivas a populao, fortalecendo o
vinculo entre a IES e a populao e estimulando o perfil profissional e a
relao terico/prtica alm dos estgios e praticas estabelecendo um
diferencial das demais instituies.
-Selecionar alunos assistentes para todas as disciplinas tericos/prticas,
aprimorando o processo de monitoria e garantindo a participao do
discente nas aulas.
-Tornar o projeto integrador um plano de ao prtico, devolvido pela turma
em forma de soluo a unidade/paciente dos quais foram coletados os
casos;
- Criao de grupos especficos para resoluo de casos clnicos
sistematizados com base na SAE (sistematizao da assistncia de
enfermagem), seguindo a nova proposta do COFEN e necessidade de
adequao da regio. De modo a resolver os casos e transform-los em
artigos para publicao.
-Aplicao de simulados objetivos a todas as disciplinas aliando o mtodo
ativo a preparao para concursos e possvel exame de suficincia na
profisso.

-Realizao de cursos e oficinas de atualizaes na profisso, ampliando as

vises sobre o mercado de trabalho, com foco nas especializaes e
pesquisa atravs de grupos especficos.
ENG. AGRONMICA

Novas Ideias e diferenciais

AULA PRATICA INTEGRADA, os professores promovem uma interao

entre as disciplinas ministradas em uma aula de campo.

II WORKSHOP do colegiado promovendo o debate sobre o

compromisso poltico, tico e social da agricultura.

ESCRITRIO JNIOR, onde os discentes estariam dando suporte para
agricultores da regio, colocando em pratica o aprendizado, tendo a
orientao do docente.

ENG. CIVIL
1.1 Melhorias para o desenvolvimento acadmico das aulas
Oferta de disciplinas por professor de acordo com o perfil profissional e
experincias de atuao, visando melhor desenvolvimento das disciplinas e
consequente aproveitamento tcnico pelos alunos;
Materiais de estudo modulares (apostilas por semestre), objetivando
acompanhamento das leituras prvias e otimizao das aulas em sala,
evitando congestionamento na cpia, possveis imprevistos de no

visualizao dos e-mails, bem como, estudos antecipados dos assuntos.

Capacitao professores para formulao de mdulos, casos e aulas
laboratoriais, abordando problemas reais e contextualizao por meio da
interdisciplinaridade;
1.2 Projetos inovadores
1.2.1 Projeto Piloto Espao Multiuso
Este projeto funciona como um concurso valendo 20 horas de carga horaria
para os estudantes participantes que apresentarem um projeto para algum
espao identificado por eles no Cento Universitrio UNIAGES. O objetivo
que os estudantes possam vender a sua ideia para os demais.
A apresentao ocorrer em uma data definida pela coordenao na qual
todos os estudantes devero apresentar em forma de Banner e fica livre a
utilizao de recursos como apresentao de maquete eletrnica, planta
humanizada, maquete fsica etc. A apresentao ser aberta aos alunos dos
demais colegiados que podero participar votando no projeto atravs de um
link no portal do aluno.
Todos os projetos sero analisados pela IES quanto a viabilidade de
implantao para melhorias.
1.2.2 Grupo de Pesquisa e Extenso em Engenharia Civil (GPEEC) e
Instituto de Pesquisas e Tecnologias em Engenharia da UNIAGES
(IPTE)

Visando implementar projetos de pesquisa e extenso, o colegiado de

engenharia iniciar as atividades do Grupo de Pesquisa em Engenharia.
O referido Grupo ser criado com o intuito de reunir graduandos e
professores interessados na rea, constituindo um espao de pesquisa e
debate no campo do conhecimento tcnico, terico e metodolgico. O
tempo de participao de 6 meses por aluno, podendo ou no ser
prorrogado
Os alunos selecionados a participar do ncleo de estudos devero
desenvolver um artigo cientifico, no final das atividades de pesquisa, que
dialoguem com as linhas de pesquisa do GPEEC.
Almeja-se ofertar, inicialmente, 20 vagas1 para os alunos de graduao
regularmente matriculados no Curso de Engenharia Civil, Campus
Paripiranga, da UNIAGES.
O tema do trabalho a ser desenvolvido est situado nas linhas de Pesquisa
do GPEEC
LINHAS DE PESQUISA
Anlise, Planejamento e Gesto Urbana e Ambiental
Sub-linhas:
Anlise Ambiental de Processos;
Saneamento Ambiental (Sistema de abastecimento de gua, coleta de

esgoto, sistemas de bombeamento hidrulico, drenagem urbana e resduos

slidos urbanos);
Planejamento Urbano e Ambiental;
Transportes e Trfego Urbano;
Planejamento e infraestruturas de engenharia civil.
Estruturas
Sub-linhas:
Estruturas em Concreto Moldado no local
Estruturas em Concreto Pr-Moldado
Alvenaria Estrutural
Estruturas Metlicas e Mista de Ao e Concreto
Estruturas de Madeira e Derivados da Madeira
Processos qumicos e fsicos da engenharia de materiais.
Sub-linhas:
Materiais Luminescentes
Conversores de luz
Materiais polimricos, compsitos/nanocompsitos e materiais relacionados

aplicados a tecnologia de materiais para construo civil.

Ecomateriais aplicado para remoo de poluentes da indstria civil.
O participante do GPEEC poder obter a carga horria de at 100 horas,
conforme descrito no quadro abaixo:
HORRIO CARGA
Encontro presencial (NEPEEC/AGES)
Pesquisa em Engenharia Civil (orientaes

A definir
A definir

HORRIA
20 horas
60 horas

supervisionadas)
Debates em fruns e visita tcnicas. Elaborao

Mensal (2

12 horas

de fichas de pesquisa (transcrio do objeto

horas)

pesquisado ou visitado).
Orientao do artigo cientfico
TOTAL

A definir
8 horas
100 HORAS

Ressalta-se que o NEPEEC esta em aguardando autorizao institucional.

A partir da consolidao e do desenvolvimento do GPEEC pretende-se
implantar o Instituto de Pesquisas e Tecnologias em Engenharia da
UNIAGES (IPTE). Este, promover pesquisas, tecnologias e servios em
diferentes reas da engenharia: estrutura, pavimentao, materiais,
processos qumicos, meio ambiente a partir da estrutura laboratorial da

UNIAGES, otimizando a prestao de servios para a regio.

Para tanto, a equipe de professores, pesquisadores e tcnicos atuantes nas
reas das engenharias que comporo a equipe laboral, poder contribuir
com o desenvolvimento da Cincia, Tecnologia e Inovao no nordeste do
Brasil em diversas reas do conhecimento de forma integrada, oferecemos
solues tecnolgicas.
1.2.3 I Workshop de Engenharia Civil e Arquitetura
Objetivando atrair estudantes para a rea de Engenharia Civil e Arquitetura,
como tambm, o contato instituio/empresas o colegiado juntamente com
os alunos ir realizar o I Workshop de Engenharia Civil e Arquitetura
da UNIAGES.
O evento contar com a exposio de inovaes tecnolgicas e
mercadolgicas das reas de engenharia e arquitetura. Tambm se prev
estandes de disciplinas onde alunos apresentaro a importncia destas para
os cursos. Visualiza-se tambm que a realizao deste contribuir para a
publicidade do curso e dos futuros profissionais formados.
O evento planejado para ocorrer em dois dias contar com palestras,
minicursos e apresentao de trabalhos acadmicos realizados nos
colegiados participantes.
Entre os minicursos inicialmente pensados:

- Excel bsico e avanado;

- Clculo estrutural;
- Materiais de Construo (exclusivo para as turmas do 3, 4 e 5 perodos);
- Patologias Construtivas;
- Recuperao de reas degradadas;
- Norma de Desempenho.
Empresas confirmadas:
Tigre
Cal Trevo
Votorantim
Higra
Almeja-se realizar o Workshop no final do semestre, ms maio ou junho. O
projeto do evento, bem como a planilha de custos ser encaminhada para o
NCF com cpia para a diretoria de ensino.
1.2.4 Primeira Competio de Pontes de Espaguete da UNIAGES
O colegiado de engenharia civil realizar o Concurso de Maquetes de
Macarro, para os acadmicos dos 2 aos 5 perodos. Os professores de
todas as disciplinas orientaro as construes.

Com base em experincias didticas similares relatadas em vrias

instituies de ensino do Brasil e no exterior, propomos um trabalho que
adeque-se a metodologia da UNIAGES sendo um trabalho prtico,
multidisciplinar que abordem diversas modalidades da engenharia como
Desenho Tcnico, Arquitetnico, Calculo, Materiais de Construo,
Introduo a Engenharia Civil, MTC, PT, Engenharia de Trafego, dentre
outras.
Este trabalho consiste na anlise, o projeto, a construo e o ensaio
destrutivo de uma ponte treliada de macarro do tipo espaguete, conforme
as especificaes detalhadas no regulamento da competio.
Para a competio prev-se 1 dia para exposio das maquetes
concorrentes e anlise estrutural (de acordo com edital a ser lanado) para
definio dos ganhadores. Como prmio para as equipes ganhadoras
planeja-se livros e materiais educativos que corroborem com o
desenvolvimento do acadmico ao longo do curso.
1.2.5 Empresa Junior dos Colegiados de Engenharia Civil e
Arquitetura
Para a implantao da empresa Junior ser necessrio esclarecimento de
procedimentos junto a diretoria geral. Para tanto, prev-se marcao de
reunio tambm com os colegiados de direito, administrao, contbeis e
arquitetura.

A insero de uma Empresa Junior contribuir para as prticas sociais

advindas de cursos da instituio e a exposio da qualidade dos trabalhos
a serem realizados pelos alunos da IES, sob orientao dos professores.
A Empresa Jnior de Engenharia Civil contribuir com o ingresso dos
discentes no mercado de trabalho e promover melhorias regionais atravs
de projetos com baixos preos, conforme normativa das Empresas Jnior PLS
437/2012.
Outrossim contribuir para a vivncia dos alunos como empreendedores.
1.2.6 Prmio Inovao Socioambiental, Empreendedorismo e
Produtividade na Engenharia Civil (IEPEC)
Colaborar para a formao de novos profissionais advindos do curso de
Engenharia Civil da UNIAGES, estimulando a gerao de conhecimento
sobre inovao social e ambiental, empreendedorismo e produtividade.
Assim, promover a slida formao tcnico-cientfica e profissional para
desenvolver novas tecnologias, estimulando a sua atuao crtica e criativa
na identificao e resoluo de problemas, consolidando o perfil do egresso.
Podero se inscrever, mediante anuncia prvia do seu orientador,
estudantes do curso de Engenharia Civil da UNIAGES, que j tenham
defendido ou defendero o TCC Trabalho de Concluso de Curso de cada
ano da Edio do Prmio (turmas do 1o e 2o semestre). Sero premiados os
dez melhores trabalhos (5 por semestre), conforme deciso da Comisso

Julgadora.
Os melhores trabalhos sero publicados em revista (SABERES)
comemorativa do Prmio, promovendo assim a publicidade da qualidade
dos trabalhos.
A UFBA realiza prmio semelhante: Prmio OAS/EP-UFBA.
2. PROJETOS CONSOLIDADOS
2.1 Aula Inaugural do Semestre
Como forma de motivar o semestre e unir os alunos do colegiado com a
apresentao dos alunos ingressantes, dentro dos primeiros 15 dias de aula
o colegiado de engenharia civil promove aula inaugural.
As temticas abordadas contemplam a adaptao para rea do tema central
do semestre da Instituio, que norteiam os trabalhos desenvolvidos
durante todo o semestre. Abaixo, so listados os temas j abordados:
Infraestrutura e Cidadania;
Urbanizao Sustentvel;
Construes Sociais: uma questo de tica, respeito e solidariedade.
2.2 Palestras
Promovendo as discusses de tecnologia, inovao e empreendedorismo

durante o semestre so realizadas palestras por empresas parceiras que

contribuem gratuitamente para a preparao profissional dos acadmicos.
Abaixo seguem temas das palestras j realizadas durante os anos de 2015 e
2016.
Solues em Sistemas de Bombeamento Hdrico;
Novas Tecnologias em Formas para Concreto, Escoramentos Metlicos, e
Execuo de Edificaes em Paredes de Concreto;
Projetos de Edifcios Educacionais e Consultoria para rea de Engenharia
e Arquitetura.
2.3 Monitoria
A monitoria estudantil foi criada com o intuito de contribuir para o
aprendizado dos graduandos da rea. Com ela, busca-se o aprimoramento
do desempenho dos alunos do Curso de Engenharia Civil, como tambm,
para os alunos dos demais cursos da instituio.
Foram ofertadas, inicialmente, 6 (oito) vagas a serem preenchidas pelos
alunos de graduao regularmente matriculados nos cursos da UNIAGES.
2.3.1 As vagas so distribudas em:
1 monitor de qumica para atendimento aos alunos do turno noturno;
1 monitor de qumica para atendimento aos alunos do turno calendrio;
1 monitor de clculo para atendimento aos alunos do turno noturno;

 1 monitor de clculo para atendimento aos alunos do turno calendrio;

1 monitor de desenho tcnico/arquitetnico para atendimento aos alunos

do turno noturno;
1 monitor de desenho tcnico/arquitetnico para atendimento aos alunos
do turno calendrio.
1 monitor para geometria descritiva para atendimento aos alunos do
turno calendrio;
1 monitor de sistemas estruturais para atendimento aos alunos do turno
noturno;
1 monitor de sistemas estruturais para atendimento aos alunos do turno
calendrio;
TOTAL = 9 monitores2, sendo 4 para atendimento alunos turno noturno e 5
para atendimento alunos turno calendrio
A carga horria de 48h dever ser preenchida com:
4 horas semanais de atendimento, somadas 16 horas mensais.
Os horrios e datas de atendimento sero pr-definidos junto
coordenao do curso de Engenharia Civil, de acordo com a demanda e
disponibilidade de horrios.

2.4 I Simpsio de Engenharia Civil e Arquitetura da UNIAGES

O Simpsio teve sua 1 edio no primeiro semestre do ano de 2016. Visto
como evento de sucesso pelos professores, palestrantes e alunos, o evento
objetivou aprimorar aprendizagem terica/prtica, sensibilizar para os
diferentes campos de atuao profissional e despertar interesse
empreendedor dos discentes.
Devido ao sucesso do evento, o colegiado de Engenharia Civil visa a
continuidade anual do Simpsio, prevendo em suas prximas edies a
participao do pblico externo, o que contribuir para a publicidade do
curso e dos futuros profissionais formados. A Figura 1 apresenta alguns
registros do I Simpsio de Engenharia Civil e Arquitetura realizado em maro
de 2016.
FARMACIA

O curso de farmcia pretende de maneira pontual criar uma farmcia

escola com o objetivo dos acadmicos alinharem a pratica com a teoria de
maneira simulada com carter de preveno e promoo da sade.

Consultrio Farmacutico/ Servios Farmacuticos

O aluno ir atender o paciente aps o atendimento mdico onde
avaliar as medicaes, aferies de presso arterial, glicemia capilar,
acompanhamento dos horrios e interaes frmacos nutrientes,

frmacos-frmacos.
Iniciamos um projeto piloto com os participantes da Finatti onde
orientamos e pesquisamos os frmacos que mais poderiam causar
efeitos colaterais.
Projetos Emergenciais

Herbanrio para o plantio e cultivo de ervas medicinais

o Esse espao poderia ser integrado com agronomia e biologia
onde o aluno iria plantar as principais ervas medicinais
utilizadas na regio e dispensariam para os pacientes na
farmcia escola juntamente com orientaes de preparos,
dosagens e administraes sendo em formas de chs,
unguentos, cremes e pomadas.

Laboratrio de Manipulao de Frmacos

o O aluno ir pesquisar e manipular formas farmacuticas para
atender a populao no consultrio farmacutico, cremes,
pomadas e gis para os tratamentos fisioterpicos, curativos e
tratamentos na enfermagem, antisspticos para usos gerais na
maioria dos cursos da sade entre outros produtos.

FISICA
FISIOTERAPIA

Metodologia ativa No Encontro de Fisioterapia de Sergipe, realizado em

outubro de 2015 as instituies presentes da regio (UFS, ESTACIO FASE,

FACAR, entre outras) esto iniciando o trabalho com problematizao e

metodologia ativa, mas ainda distante de uma perspectiva interdisciplinar.
Projeto Integrador Pesquisa em campo permite ao estudante alm da
percepo da realidade e articulao com o aprendizado em sala de aula,
ter os primeiros contatos com a rea de pesquisa e com enfoque no
desenvolvimento da profisso na regio.
Leitura Prvia - Criao de instrumento de acompanhamento de leitura
prvia com os professores do colegiado, onde a leitura passada aos
estudantes com um encontro de antecedncia registrada e assinada pelo
lder da turma.
Semana de Fisioterapia Outubro de 2015 contamos com a presena do
presidente e dois conselheiros do CREFITO 7 (Bahia/Sergipe) para discusso
poltica sobre as novas tendncias e desafios da profisso.
Eventos Os eventos trouxeram temais relevantes a atuais da fisioterapia,
com profissionais conceituados e referncias em suas reas de atuao,
proporcionando aos estudantes conhecimento de novas tendncias e reas
da fisioterapia, profisso em plena expanso e desenvolvimento. Entre elas:

Semana Integrada - Variao cardiovascular com auxlio de jogos

eletrnicos;
Atuao do fisioterapeuta na emergncia e
transporte aeromdico.
Frum Regional Fisioterapia Respiratria,
Fisioterapia em Oncologia.
SPC 2016 Exerccios Intradiliticos (pessoas que fazem hemodilise);
Disfunes posturais e o uso do celular;
Microcefalia, interveno precoce e a fisioterapia;
Reabilitao x dor;
Benefcios da Hidroterapia;
Envelhecimento e capacidade funcional;
Disfunes urinria e atuao do fisioterapeuta;
Sade, qualidade de vida e interveno fisioteraputica em
doenas ocupacionais
Evento do Natal Atuao do colegiado de fisioterapia realizando
procedimentos de massoterapia e manipulao.

FEIPROF Participao do colegiado de fisioterapia com estande

apresentando as reas de atuao do fisioterapeuta, espao para
massagem relaxante e espao para self e divulgao do curso e da
instituio nas redes sociais com a #fisioqualidade #fisioages.
Curso de Cuidador de idosos - Atuao do colegiado de fisioterapia
abordando os temas: avaliao ergonmica, adaptaes ergonmicas,
atividades da vida diria, posicionamento adequado do doente acamado,
tcnicas para mudana de decbito e locomoo.
Mes da FINATI Participao do colegiado de fisioterapia abordando
temas como envelhecimento saudvel, importncia da atividade fsica para
os idosos, adaptaes ergonmicas e diminuio de riscos em atividades do
lar.
Projetos Futuros:
Liga de Sade da Famlia Projeto aguardando aprovao da instituio
que tem por objetivo integrar inicialmente os colegiados e fisioterapia e
enfermagem e posteriormente os demais colegiados de sade, realizando

aes de preveno e promoo de sade em atuao direta na ateno

bsica do municpio de Paripiranga, favorecendo uma viso e participao
contnua da realidade local.
Grupo de estudos e iniciao cientfica - Integrao entre os colegiados
de Fisioterapia e Educao Fsica para estudo na rea de cinesiologia e
biomecnica, aguardando aprovao da instituio.
Produo acadmica - Integrao entre os colegiados de Fisioterapia,
enfermagem, nutrio e odontologia para a produo de artigos cientficos
para a publicao e revistas, peridicos e eventos. J realizamos 1
publicao e 4 aprovaes no semestre passado e j realizamos 4
submisses esse semestre.
Incentivo a produo acadmica - Trabalho intensivo com alunos dos
primeiros perodos de leitura e produo acadmica, iniciado nesse
semestre e com a produo de vrios
GEOGRAFIA

banners para SPC.

Possui um grupo de pesquisa multidisciplinar e envolvendo discentes
desde os primeiros perodos, prtica que singular do colegiado, pois os
grupos de estudos de outras IES tendem a s trabalharem com discentes
mais experientes. O referido grupo voltado para estudos na rea

geoambiental, com produo de artigos, resumos expandidos e resenhas

publicados(as) em peridicos nacionais e internacionais, o mesmo
ocorrendo com as apresentaes de trabalhos, produo de captulos de
livros.
Para estimular os discentes, os docentes do grupo procuram manter
o dilogo com os grandes nomes da geografia na atualidade. Procedimento
esse que j comeou a render frutos como a publicao de um artigo
cientifico com Jurandyr Luciano Sanches Ross, professor titular do
departamento de geografia da UPS e referncia nacional na temtica
ambiental. E j com outros trabalhos em vias de publicao com outros
pesquisadores, como por exemplo o professor Antnio Jos Teixeira Guerra
(UFRJ), referncia nacional em fenmenos relacionados aos solos (desgaste
e conservao).
Seguindo a lgica do empreendedorismo os discentes sero
preparados para atuarem como consultores nas reas geoambientais do
setor privado e rgos pblicos, com a confeco de modelos de cenrios
pretritos e futuros, procedimento terico e metodolgico carente no
mercado e com grande demanda. Atuando tambm na confeco de
produtos cartogrficos temticos. Nesse segmento (geotecnologia), o
grande diferencial a compreenso dos modelos desde a sua base
conceitual at a sua aplicabilidade.

As atividades de campo e visitas tcnicas realizadas pelo colegiado

sempre envolvem temas multidisciplinares e sncronos com as necessidades
da sociedade e balizados pelas normas e valores da instituio. De forma
que os discentes no realizam atividades de lazer nesses trabalhos, ou seja,
o foco totalmente direcionado para produo dos conhecimentos e os
possveis retornos para sociedade. Nesse vis as atividades de pesquisa e
extenso esto diretamente relacionadas com as aulas, sendo assim os
conhecimentos no so vistos de forma fragmentada.
Sempre que os discentes do colegiado vo participar de um evento
esto acompanhados do um dos docentes do colegiado, proporcionando nos
mesmos a sensao de acolhimento e solidariedade. Fato esse que no
ocorre na maioria das instituies de ensino superior do Brasil.
O colegiado tem suas disciplinas especificas atreladas, de forma que
um contedo complementa o outro independentemente do vis terico da
temtica que abordada. Existindo ainda a questo do retorno social e o
balizamento pela tica. Atitude essa que evita a formao de profissionais
descompromissados com as necessidades da sociedade.
No que concerne ao planejamento das atividades do colegiado elas
nunca so impostas aos discentes, sempre so explicitadas e dialogadas
com os mesmos, desenvolvendo seu senso de liderana ao mesmo tempo
que os prepara para trabalhar com as diferenas, porm sem sua perda de

identidade.
Em relao ao acompanhamento do discente fora do ambiente da
IES, o colegiado sempre viabiliza o contato para sanar dvidas atravs de email. Procedimento esse que possibilita um maior acolhimento dos
discentes, principalmente os do calendrio.
HISTORIA
LETRAS

Final do arquivo.
Propagao da Revista Letrando a partir da recente publicao.
Construo de um espao temtico do colegiado.
Evento das Licenciaturas (aes pedaggicas disciplinares e

MATEMTICA

interdisciplinares) Teoria e pratica por oficinas.

Diante do quadro apresentado da Educao no Brasil entendemos ser um grande
diferencial para o curso de Licenciatura em Matemtica, principalmente no
norte e nordeste a formao de 15 alunos licenciados em Matemtica
UniAGES - julho de 2016.
Quando se pensa no curso de Matemtica, entende-se que so
realizados apenas clculos, grficos, tabelas. No colegiado h o diferencial
das leituras de livros, artigos, trabalhos cientficos sobre como, onde, para
qu e porque ensinar e aprender matemtica. Citamos alguns projetos

desenvolvidos pelos alunos como resultados das leituras e pesquisas:

A geometria modelada por meio do artesanato RECA - SE
O uso da anlise combinatria como instrumento norteador na
profisso de manicure no Reca em Simo Dias- SE
Introduo do estudo da matemtica no cotidiano: a capoeira seus
movimentos corporais e as figuras geomtricas.
Chefs culinrios do CAPS: uma abordagem matemtica prazerosa e
inclusiva.
Jogos ldicos como estratgia para a aprendizagem matemtica no
CAPS de Paripiranga BA.
Citamos outros dois materiais relevantes produzidos pelos alunos nas
oficinas pedaggicas de geometria espacial e nos Workshops com o
colegiado de Pedagogia. Estamos procurando editora para publicao:
Aprendendo geometria espacial por meio de estrias em quadrinhos.
A geometria espacial para pedagogos.
O colegiado iniciou em 2016.1 a consultoria para a rea da sade. Os
alunos so assistentes dos professores dos cursos da sade. Temos alunos
do colegiado de matemtica auxiliando as aulas nos cursos de Farmcia e
Enfermagem.

Para os prximos semestres o lema do colegiado ser: Profisso e

profissionalismo tica conhecimento e cultura no ensino e aprendizagem
da matemtica. No basta apenas saber calcular, fazer grficos, tabelas,
interpretaes de resultados quantitativos, preciso saber como aplicar
todo esse conhecimento em culturas diferentes das nossas, como se
comportar diante de outros povos e naes e de que forma contribuir com
os conhecimentos matemticos a esses.
MEDICINA

1. PALESTRA SOBRE O MDICO VETERINRIO E A SADE PBLICA

VETERINRIA
Esta palestra poderia ser realizada por profissional do Conselho de
Medicina Veterinria, pois a importncia do profissional Mdico
Veterinrio tem que ser mostrada populao, pois ela normalmente o
v somente como Clnico, principalmente na rea urbana. Comumente o
profissional que atua diretamente numa das diversas reas dentro da
sade pblica inquirido do porqu estar atuando em Vigilncia
Sanitria de Alimentos, por exemplo.
2. TROTE SOLIDRIO
O Centro Universitrio Ages poder realizar, como parte integrante do
acolhimento aos ingressantes, o Trote Solidrio ser vinculado a aes de

cunho profissional e social, com arrecadao de rao para animais,

palestras sobre posse responsvel e orientao geral da comunidade
quanto aos servios veterinrios.
3. CAMPANHAS EDUCATIVAS DE SADE E POSSE RESPONSVEL
Os alunos realizaro trabalho junto populao de Paripiranga no sentido
da orientao quanto a temas de relevncia como posse responsvel,
controle de zoonoses, qualidade de alimentos de origem animal, entre
outros. Essas aes ocorrero em pontos estratgicos do municpio como
feiras livres, supermercados e escolas por meio de palestras, teatros
educativos, folders, faixas e cartazes. Realizam tambm atividades junto
s escolas de ensino fundamental com o mesmo objetivo, porm
utilizando-se ainda de palestras e teatros educativos com o mesmo
propsito.
4. CAMPANHAS DE VACINAO ANTIRRBICA
As campanhas de vacinao antirrbica nos municpios atendidos pela
Instituio podero contar com a participao dos alunos do Curso de
Medicina Veterinria que, alm de vacinadores, realizaro tambm a
orientao geral da populao sobre a importncia dos cuidados de
sade aos animais.
5. SEMANA DE CINCIAS AGRRIAS:
A Semana de Cincias Agrrias toda desenvolvida e organizada pelos

alunos dos Cursos de Medicina Veterinria e Engenharia Agronmica,

com superviso docente. Onde alm do aspecto didtico de
aprimoramento, tambm tem um carter de entretenimento, com
exposio de animais.
6. EXPOSIES AGROPECURIAS
Promoo de convnios com Exposies Agropecurias da regio para
que grupos de alunos que participam possam exercer atividades nas
reas de Medicina Veterinria Preventiva, Sanidade Animal, Reproduo e
Produo Animal, atravs de acompanhamento aos veterinrios das
exposies.
7. OFICINAS DE ESTUDO
As Oficinas de Estudo com participao aberta aos alunos e coordenadas
por Docentes e Monitores, com discusso de casos clnicos atendidos na
rotina do Hospital Veterinrio, bem como de textos bibliogrficos com
temas inerentes especialidade em estudo.
8. ZOOTERAPIA:
A zooterapia uma tcnica de reabilitao e reeducao fsica, psquica,
social e sensorial onde animais so usados como assistentes atendendo
pacientes, sempre com acompanhamento de um profissional da rea de
Fisioterapia e Psicologia. Poder ser aplicada atravs de visitas dos
animais com alunos da medicina veterinria em abrigos de idosos, na

clnica peditrica e de fisioterapia, bem como atravs da construo de

um espao interdisciplinar na Fazenda Experimental para Ecoterapia.
NUTRIO
ODONTOLOGIA

COLEGIADO DE ODONTOLOGIA
O Colegiado de Odontologia do Centro Universitrio AGES (UniAGES)
iniciou suas atividades em julho de 2015 e conta atualmente com cerca de
120 alunos, nos horrios noturno e integral, na sua maioria oriundos do
interior da Bahia e com financiamento estudantil do governo federal ou da
prpria IES.
A coordenao desse colegiado, baseando-se na viso de Edgar Morin,
pretende atravs de suas aes formar cidados capazes de enfrentar os
problemas de sua poca atravs de um pensamento complexo capaz de
ligar, contextualizar e globalizar de maneira transdisciplinar as mais
variadas formas de conhecimento, mantendo um comportamento orientado
pela responsabilidade e cidadania. Nesse sentido, apresenta de modo breve
um relatrio de suas realizaes e projetos.
PERSPECTIVAS PARA 2016:
1) Semana de Produo Cientfica (SPC - 27 e 28/05/2016) Alunos do colegiado de Odontologia sero os principais debatedores e

palestrantes repartindo seu conhecimento e habilidades com os demais

colegas. Os temas abordados sero os seguintes: Construo de Projeto de
Pesquisa e submisso ao CEP/AGES; tica no atendimento odontolgico;
Gesto e Planejamento Financeiro para Odontologia e Empreendedorismo
em Odontologia.
2) 1 Simpsio de Odontologia Hospitalar (SIOHOSP 2016)
Nos dias 16, 17 e 18 de junho acontecer em Aracaju-SE esse simpsio
multiprofissional e de abrangncia nacional, no qual os profissionais das
diversas reas da sade que atuam na ateno ao paciente crtico e
hospitalizado, de modo especial em UTI, iro debater as diversas aes na
assistncia a esses pacientes com o foco na qualidade de vida. O
coordenador do colegiado, Prof. Dr. Allan Ulisses, ser um dos palestrantes
convidados e os alunos do colegiado de Odontologia tero espao reservado
como ouvintes e para apresentao de trabalhos relacionados a essa rea,
que tambm foi o tema principal das visitas tcnicas desse ano.
3) Projeto Mostre a lngua para o cncer de boca A partir
das disciplinas de Sade Bucal Coletiva que se iniciam em 2016.2 pretendese executar o projeto Mostre a lngua para o cncer de boca com os
objetivos de proporcionar a deteco precoce de leses bucais,

principalmente de desordens potencialmente malignas e do cncer bucal,

bem como de estimular a realizao do auto-exame bucal e da consulta
regular com o cirurgio-dentista. O pblico-alvo ser a populao adulta,
principalmente aquela acima de 45 anos de idade, presente em centros
comunitrios, feiras livres, asilos, igrejas e associaes de moradores do
municpio de Paripiranga-BA.
4) Projeto Educar para Sorrir A partir das disciplinas de Sade
Bucal Coletiva que se iniciam em 2016.2 pretende-se executar o projeto
Educar para Sorrir com os seguintes objetivos: (1) proporcionar melhores
indicadores de sade bucal comunidade, em especial aos escolares
atendidos por este programa; (2) orientar as crianas, bem como seus pais,
quanto sade bucal e aos cuidados de higiene bucal e (3) capacitar
professores para realizao de escovao supervisionada. O pblico-alvo
sero as crianas em idade escolar atendidas na Escola Municipal de Ensino
Fundamental (EMEF) Joo Trindade; EMEF Francisca de Paulo Abreu;
Educandrio Nossa Senhora Aparecida e Casa da Criana Nossa Senhora de
Ftima.
5) 2 Semana Acadmica de Odontologia da UniAGES Em 25
de outubro se comemora o dia do cirurgio-dentista e por esse motivo nesse

ms ser realizada a semana acadmica do colegiado com o tema

Cidadania e tica no atendimento odontolgico de excelncia. Os alunos
do colegiado de Odontologia realizaro atividades de extenso na
comunidade, bem como participaro de palestras com renomados
profissionais da regio. Alm disso, apresentaro trabalhos com suas
experincias em atividades prticas das disciplinas e do projeto integrador.
6) XVIII Congresso Internacional de Odontologia da Bahia
(CIOBA 2016) No perodo de 02 a 05 de novembro de 2016, em SalvadorBA, os alunos do colegiado de Odontologia iro participar do maior
congresso de Odontologia do norte-nordeste assistindo conferncias de
renomados professores nacionais e estrangeiros, alm de participarem de
importante feira comercial de produtos odontolgicos para uso clnico e
cirrgico . Os professores Dr. Allan Ulisses e Dr. Renaldo Prata sero
conferencistas convidados desse Congresso e os alunos do colegiado de
Odontologia tero espao reservado como ouvintes e como apresentadores
de trabalhos acadmicos na forma de psteres divulgando nacionalmente o
curso de Odontologia da UniAGES. Ser a primeira experincia dos alunos
do colegiado num evento desse porte.
PEDAGOGIA
PSICOLOGIA

Final do arquivo
3. Propostas inovadoras

- Estgio Consultoria Jnior na rea de Psicologia Escolar e

Organizacional; (Naps)
- Implantao SOP Servio de Orientao Profissional; (Naps)
- Atendimento em Transtornos Alimentares: atendimento especializado
a pessoas portadoras de anorexia, bulimia, obesidade e diabetes; (Naps)
- Grupos de desenvolvimento acadmico e profissional: Projeto de
intervenes voltadas para a criao de vnculos, favorecimento e
potencializao do desenvolvimento acadmico, interpessoal e profissional
dos estudantes ingressantes no UniAGES,
- Criao do LAP- Laboratrio de Avaliao Psicolgica Testoteca:
- Programa de Acompanhamento de Egressos: pode se constituir como
ferramenta e fonte de dados e informaes para a auto-avaliao
continuada do colegiado. Por meio do acompanhamento do egresso, o
contato direto em atendimento em eventos e/ou pesquisa, mapeamento e
construo de indicadores, repercusso do mesmo no mercado e na regio.
- Atividades de extenso: Prticas de cuidado junto populao em
situao de vulnerabilidade social; Desenvolvimento psicossocial e
psicopedaggico: intervenes contemporneas na educao;
desenvolvimento psicomotor: intervenes psicossociais na infncia;
articulao de redes e fortalecimento das comunidades e povoados.
- Estgio em Psicologia Jurdica na modalidade de Mediao de conflitos,

Arbitragem, Negociao e Conciliao no Balco de Justia;

- Simulado Semestral - Universitrio/ Profissional: realizao de um
simulado com questes objetivas referentes s disciplinas ofertadas no
semestre. Visa promover a adaptao do estudante ao formato e ambiente
de avaliao utilizado no Enade, em concursos tais como: Ttulo de
Especialista pelo Conselho Federal de Psicologia, concursos pblicos
municipais, estaduais e federais.
- Proposta de Especializao em Psicologia Escolar e Gesto - para
psiclogos, professores, orientadores e profissionais da rea de educao
com objetivo de oferecer sob um enfoque psicossocial a integrao do
conhecimento terico e prtico da Psicologia e sua atuao na comunidade
escolar. Os temas abordados so: Psicologia Escolar na Educao Infantil,
Ensino Fundamental e Ensino Mdio; Escola e Famlia; Incluso Social;
Gesto de Pessoas e as Relaes Grupais no contexto escolar; Professor:
sujeito e profisso; Organizao e gesto escolar; Valores humanos e
mediao escolar;
- Construo do Psinforma - jornal anual que ser construdo pelos
estudantes de psicologia com o objetivo de divulgar notcias, curiosidades,
informaes sobre os trabalhos realizados pela psicologia, sobre as atuaes
do psiclogo na atualidade, trocas de experincias entre os alunos sobre
estgios realizados, prticas educativas, divulgao e participao de

eventos em Psicologia e depoimentos do cotidiano acadmico de um modo

em geral.
QUIMICA

- Proposta de Reformulao da Matriz Curricular do Curso.

- O curso de Qumica licenciatura possui carter interdisciplinar em
aulas tericas, prticas, de campo e visitas tcnicas.
- As ementas das disciplinas do curso so atualizadas e revisadas
anualmente. Alm disso, est disponvel um acervo de obras que dialogam
com as ementas.
- As disciplinas do curso possuem carga horria mnima de 80
horas/aula, enquanto que em outras IES comum a presena de disciplinas
com 30 horas/aula.
- As disciplinas do curso possuem carter terico/prtico. As prticas
so desenvolvidas no Laboratrio de Prticas Integradas, ambiente
equipado com vidrarias, reagentes e equipamentos necessrio para
realizao das atividades. Alm disso, permitido aos discentes o uso do
laboratrio em horrio oposto a aula, a fim de aperfeioar as tcnicas.
Nesse laboratrio, existe um aluno do prprio curso dando suporte aos
demais.
- Os docentes que ministram as disciplinas especficas do curso,
possuem formao stricto senso (Mestres e Doutores).
- Os discentes podem mantm contato direto com o coordenador do
curso, o qual faz atendimento de forma individualizada.

- As turmas de disciplinas especficas so formadas por um nmero

reduzido de alunos.
- O ingresso no curso possibilita ao discente uma rpida
empregabilidade (alunos de 1 e 2 perodo conseguem trabalho na rea).
- Os alunos so incentivados pelo corpo docente participao em
eventos internos e extremos a instituio, inclusive com apresentaes de
trabalhos, acompanhados por um dos docentes do colegiado. (Os alunos
participaro do Encontro Sergipano de Qumica a ser realizado no ms de
julho, na cidade de Itabaiana - SE).
- No primeiro perodo o discente cursa disciplinas especficas e entra
em contato com o ambiente de trabalho.
SER. SOCIAL
_Fortalecer a Assistncia Estudantil na IES (Ofertando benefcios como
auxlio transporte, auxlio xerox, residncia inclusiva e auxlio alimentao).
_Inscrever a IES no Projeto Rondon;
_Melhorar o relacionamento com os alunos (mais profissionais para atendlos; divulgar os setores que compe a IES e suas atribuies; Respostas
mais rpidas e precisas)

SISTEMAS DE

Apresentao das novas ideias e diferenciais que pretendemos a nvel De

INFORMAO

IES para os prximos dias:

1) Fortalecer a Assistncia Estudantil na IES (Ofertando benefcios como
auxlio transporte, auxlio xerox, residncia inclusiva e auxlio
alimentao).
2) Inscrever a IES no Projeto Rondon;
3) Mais investimento na Semana Acadmica do Colegiado. Pois entendo
ser uma forma eficiente de divulgao do curso para sociedade.
4) Fomentar Pesquisa, por meio de iniciao cientfica para o
colegiado.
5) Criar projeto para trabalhar o Servio Social na empresa prestando
assessoria e consultoria a comunidade de Paripiranga.
6) Criar Anais Acadmicos para publicar os resumos de TCC e de
Relatrios de Estgio semestralmente.

ARQUITETURA E URBANISMO
DIRETRIZES

METAS

INDICADORES

AES

AES

ACOMPANHAMEN
TO
A1. Resp.:
Prof.Cristiano

1.Desenvolve

- 1 , 2 e 3

- Atender as

A1. Organizar as

INOVADORAS
Desenvolver a

r atividades

perodos: realizar

disciplinas de

prticas de campo

aproximao com

prticas em

uma aula/visita

Estudo da

para os alunos de

os rgos que

Pacheco, Elaine,

conjunto com

tcnica a campo no

Forma, Esttica

Arquitetura e

regulamentam a

Elso de Freitas

outras

centro histrico,

e Histria da

Urbanismo do 1, 2

profisso atravs

Moisinho Filho

disciplinas de

juntamente com o

Arte e Histria

e 3 perodo,

de palestras e

- Local: Centro

forma

colegiado de

da Arquitetura

integrando o

incentivo ao

histrico de Minas;

interdisciplina

Histria, fsica e

que possui

acadmico

comparecimento

- Participao: Prof.

r.

Engenharia Civil

competncias e

atividade

de reunies destas

Elso Moisinho

contedos

profissional, bem

instituies.

Possibilidades

interdisciplinares

como levando para a

de Mariana,

. Alem de

sala de aula novas

A1. Responsvel:

Sabar, Belo

Estudos

problemticas da

Prof. Elso Moisinho.

profisso
Horizonte etc. Ambientais e
Aula inaugural Desenho tcnico.
e palestras
A2. Organizar uma
-Este evento

visita a Cidade

atender, no

Histrica de So

mnimo, duas

Cristvo e mesus

disciplinas do

locais. Os alunos

1 ,2 e 3

devem levar

perodos.

perguntas sobre o
caso macro para

- Local: a definir;
- Participao: Prof. .
Aline Silva e
Cristiano Pacheco

discutir durante e
Atender as

aps a visita tcnica.

Espao da iniciao

Pesquisa e

A1. Responsvel:

cientfica

extenso

Prof. Elso Moisinho.

1.1

Retomar a PU e

disciplinas e

Desenvolvime

aprofundar os

geral,

- Local: a definir;

nto de

temas abordados

principalmente

- Participao: Prof. .

prticas de

com a finalidade de

as de projeto e

Aline Caroline e

Pesquisas

transformar em

pesquisa.

Cristiano Pacheco

para

artigos cientficos

publicao

prontos para

em

submisso em

congressos.
1.2Aplicao

concressos.
Estreitar as

prtica do

relaes entre o

conhecimento

terico e o prtico

terico

Atender uma

ESCRITORIO

Escritrio

A1. Responsvel:

demanda vinda

MODELO E ATENDER

Modelo

Prof. Elso Moisinho.

da sociedade e

A COMUNIDADE EM

- Local: a definir;

da populao

PARCERIA COM

- Participao: Prof. .

academica.

OUTROS CURSOS.

Aline Caroline e

FAZER O QUE J

Cristiano Pacheco

FAZEMOS DE FORMA
ORGANIZADA PARA
UM CONTINGENTE
MENOR DE ALUNOS.

ESPAO ABERTO DE
ARQUITETURA.
ESCRITORIO X
ESTUDO.
2.Desenvolve

2.1- Capacitar os

Concurso de

Apresentar um

Concurso de

A1. Responsvel:

r atividades

alunos fazer a

Maquetes

projeto com as

maquetes

Prof. Elso Moisinho.

de extenso.

confeco de

Visa:

seguintes aes: um

- Local: a definir;

grupo de alunos ter

- Participao: Prof. .

maquetes de

Maior

projetos de

participao dos

em mos a analise

Aline Caroline e

renomados

alunos em sala

de renomados

Cristiano Pacheco

arquitetos.

de aula atravs

arquitetos e dever

de atividade

pesquisar as plantas

pratica inerente

de uma casa ou

a profisso;

projeto do referido
profissional a fim de

- Alunos mais

desenvolver o

interessados em

modelo em escala

difundir as

reduzida de

tecnologias

representao.

discutidas em
sala de aula.

2.2. Fazer proposta

- Relatrio

Desenvolvimento de

. - Escritrio

A1. Responsvel:

de gerenciamento

parcial ou final.

esprito

Modelo

Prof. Aline Silva

de escritrio, de

empreendedor

- Local: a definir;

forma a desenvolver

aguado e

- Participao: Prof. .

proposta financeira,

organizado pela

Elso Moisinho e

preenchimento de

Formatao de uma

Cristiano Pacheco

RRT e

empresa Junior que

desenvolvimento de

envolva alem das

contrato de

atividades do

prestao de

Arquiteto,

servio.

Engenheiro Civil e
Engenheiro
- presena nas

Agrnomo.
Eventos

Participao na

Responsveis: Todos

Desenvolver o evento com os

palestras e mesa

desenvolvidos pela

SPC.

os docentes do

senso crtico

temas: Meio

redonda;

instituio e pelo

Colegiado do Curso

e envolver o

ambiente,

- participao

colegiado

de Arquitetura

alunos nas

Arquitetura e

nas discusses.

discusses

Urbanismo

sobre a

sustentvel.

3.

Arquitetura

- Realizar um

sustentvel e
sua
importncia
para a
sociedade.
Fazer divulgao da

Trabalhos

Desenvolvimento de

Caderno de

produo ocorrida

desenvolvidos

um caderno

projetos

em cada semestre

em cada

contendo os

semestre devem

melhores projetos

ser

apresentados nas

compartilhados

disciplinas de
projeto. O caderno
ser publicado

Inserir o curso de

AULAS DE

anualmente
Participao em

arquitetura da Ages

CAMPO

concurso

em um contexto

INTEGRADO A

concursos

nacional

OUTRAS

concurso

INSTITUIES
ENEPEA E NUTAU
UIA- RIO DE
JANEIRO

Participao em
congressos e

Desenvolviment

Desenvolvimento de

o da semana da

eventos

AO SOCIAL
ACESSIBILIDAD

arquitetura e

E,

engenharia civil

CONSTRUOES
BARATAS E
SUSTENTABILI
DADE
(CONSULTORIA
)

4. Realizar

- Fazer com que os

- Aumento do

Realizar reunies

reunies com

professores do

nmero de

na primeira

do Colegiado do

os docentes

colegiado

alunos

quinta-feira de

Curso de

do colegiado

cumpram as

motivados com o cada ms com os

Arquitetura e

de

atividades de

curso e

docentes do

Urbanismo.

Arquitetura e

acordo com o plano

satisfeitos com o

colegiado de

sempre que

de curso e o PTC.

colegiado;

Arquitetura e

possvel

- Professores

Urbanismo

alinhar aes

participativos e

com os

alinhados.

colegiados

Todos os docentes

tcnicos
como: Eng.
Civil e
Agronmica..
4. Promover a

- Construir um Mural - Aumento do

- Restabelecer um

Solicitao de

Resp.: Prof. Elso

divulgao do

para o colegiado de

nmero de

dilogo com o setor

criao de Site

Moisinho

curso de

Arquitetura e

alunos mais

responsvel pela

atrelado ao da

Arquitetura e

Urbanismo nas

motivados a

execuo dessa

instituio a fim

Urbanismo na

dependncias da

pesquisar e

atividade.

de ratar de

Instituio.

Faculdade.

buscar novas

assuntos

informaes e

especficos e

Criao de pagina

gerando mais

divulgar

do Google de

discusses

eventos, cursos

Arquitetura Ages

dentro e fora da

e parcerias

sala de aula;

dentro e fora da

- Aumento no

IES

nmero de
alunos
interessados
pelo curso.

5. Promover a

Gerar listas

DEFNIO DE

Promover a vinda de

melhoria dos

permanente de

UM PERFIL MAIS

fornecedores de

laboratrios

materiais e

TECNOLOGICO .

produtos inovadores

de Conforto

equipamentos para

LIGADO AO

a serem aplicados

Ambiental,

desenvolvimento de

CONFORTO

nos laboratrios

Estudo da

AMBIENTAL E A

aps palestras

forma,

NORMAS DE

desenho

DESEMPENHO

artstico e

ESTREITAR

tcnico, alem

CONTATO COM

de incentivar

AS FAU/USP ,

a utilizao

MACKENZIE E

freqente

SO CARLOS.

destes pelos

ALEM DA UFBA

alunos e
professores.
HISTRIA

PEDAGOGIA
N

EVENTOS

DESCRITOR

OBJETIVO

DATA/LOCAL/HORRIO

01

02

03
04

A BASE NACIONAL
COMUM ENQUANTO
PR-REQUISITO PARA
DISCUTIR A MELHOR
FORMAO
DE
PROFESSORES:
currculo conhecimento e
cultura

SITE
(www.mauricioramonnd.c
om)

I PRMIO EDUCARSE

O ETHOS E A PRXIS
DA PEDAGOGIA: curso,
carreira e mercado de
trabalho.

05

IV WORKSHOP
PEDAGOGIA

06

III
POR
UMA
PEDAGOGIA VIVA

07

DE

VISITA TCNICA A
BIBLIOTECA
DO
PAIAI EM
NOVA SOURE (obs.: a
maior Biblioteca rural
do mundo)

- Realizao de atividades culturais (canto, dana e

encenao) e de debates sobre as questes que
permeiam o ensino de histria e cultura afrobrasileira.

- Promover o debate sobre as implicaes da reforma da base curricular

comum nacional sobre a formao de professores.

- Criao de um espao virtual voltado para: a

escuta dos estudantes em relao s questes que
envolvem o colegiado; a divulgao dos eventos; a
disponibilizao de subsdios terico-prticos para
a efetivao das aes dos Estgios
Supervisionados etc.
Leitura; Planos (de Aula e de Ao); Tutorial;
Conhecimento Pedaggico (Aplicao de questes
objetivas e subjetivas)

- Viabilizar a escuta pedaggica necessria a garantia do perfil

acadmico desejado;
- Divulgar os eventos do colegiado;
- Disponibilizar subsdios terico-prticos para os estudantes dos estgios
supervisionados.

Mdulo 1: Pedagogia Empresarial;

Mdulo 2: Psicopedagogo;
Mdulo 3: Pedagogo Hospitalar.

Realizao de: - Exposio de Banners; - Mesas

de discusso; - Oficinas; - Prticas Pedaggicas
Inclusivas.
ATIVIDADES
PREVISTAS:
Exposio,
Demonstrao e Experimentao de prticas de
ensino inventivas; - Oficinas; - Exposio de
Banners; - Atividades Artsticas.

PALESTRA: 02 de junho quinta-feira

PALESTRANTE: Itamar Freitas [Possui licenciatura em Histria pela Universidade Federal de
Sergipe (UFS-1996), especializao em Organizao de Arquivos pela Universidade de So Paulo
(USP-1997), mestrado em Histria Social pela Universidade Federal do Rio de Janeiro-UFRJ (2000),
doutorado em Educao pela Pontifcia Universidade Catlica de So Paulo (PUC/SP-2006) e psdoutorado no Programa de Ps-Graduao em Histria da Universidade de Braslia (PPGH/UnB2014). professor do Departamento de Histria e do Programa de Ps-Graduao em Histria da
Universidade de Braslia, do Programa de Ps-Graduao em Educao da Universidade Federal de
Sergipe e aluno do doutorado no Programa de Ps-Graduao em Histria da Universidade
Federal do Rio Grande do Sul]
H dois meses no ar

De 16 de maio a 02 de junho.
- Contribuir para a qualificao da formao dos acadmicos do
colegiado de pedagogia.
- Promover debates e/ou momentos de reflexo sobre as dimenses que
constituem o ser e o fazer da Pedagogia, considerando-se a necessidade
de construir lgicas de valorizao do referido curso e de tomada de
conscincia sobre a relevncia social desse, no que tange, o
compromisso com a construo de paradigmas sustentveis de homem,
mulher e sociedade.
- Promover momentos de demonstrao de prticas ensino inovadoras,
exposio de banners, encenao e debates decorrentes do trabalho
realizado por discentes e docentes ao longo deste semestre, 2016.1.

Divulgar as produes ageanas, do Colegiado de Pedagogia,

projetadas e operacionalizadas durantes os Estgios
Supervisionados II, III e IV.

- Psicopedagogia: Andreia Reis Arajo (pedagogo, psicopedagogo e secretria de educao do

municpio de Ftima-BA)
- Pedagogia Hospitalar:
**Carla Kohn (mestrado pelo PPGED e doutorado pela UFBA)
**Myrian Moraes (graduada em Pedagogia pela UFS e mestra pela PPGED).

- Pedagogia Empresarial: Cristiane (Mestrado e Doutorado pelo PPGED)

27 e 28 de maio

30 de junho e 01 e 02 de julho

Ainda a ser definida.