Escuela Colombiana de Rehabilitacin.

Facultad de Terapia Ocupacional.

Curso: Actuacin profesional en salud mental.
Docente: Alejandra Jimnez.

Definicin de salud mental.

La ley 1616 de 2013 define salud mental como:

Estado dinmico que se expresa en la vida cotidiana a travs del comportamiento y la
interaccin de manera tal que permite a los sujetos individuales y colectivos desplegar sus
recursos emocionales, cognitivos y mentales para transitar por la vida cotidiana, para trabajar,
para establecer relaciones significativas y para contribuir a la comunidad

La
ENSM-2015 Define salud mental como:

La salud mental es sinnimo de cierto bienestar emocional y de calidad de las interacciones

humanas que favorecen condiciones de vida digna y de humanizacin, lo que deja en claro que
sus limitaciones (no los trastornos) ataen a la naturalizacin de formas de relacionarse
basadas en la indiferencia, la dominacin, la explotacin o la tortura, en la incapacidad de
pensar, de transformar las maneras de pensar y actuar .

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Docente: Alejandra Jimnez.

Encuesta Nacional de salud mental(2015).

Esta encuesta se realizo con el propsito de describir el
proceso de aplicacin y los resultados encontrado en Colombia, con base a la salud
menta. Esta encuesta fue promovida por el Ministerios de Salud y Proteccin Social,
apoyada por Colciencias.
Este componente contempla la salud mental en su sentido ms llano, el de sanitas, o
sea, el de las posibilidades y recursos psicolgicos y psicosociales para el
funcionamiento dentro de las vicisitudes y sufrimientos cotidianos actuales y los
referidos al curso vital, para afrontar situaciones de gran tensin emocional;
diferencindola de los problemas y trastornos psiquitricos con los cuales
generalmente es suplantada.
Puede asociarse con el concepto de mentalidad o modo de pensar, comprensin de la
realidad y actuacin de un individuo o de una colectividad.
La indagacin de la salud mental en la ENSM-2015 gir alrededor de dos categoras:
subjetiva relacional y social colectiva. En ambas, las relaciones configuran el foco de
articulacin.

Fa
ctores asociados.

Ideas de un completo bienestar psicolgico como una de las dimensiones de la salud:

-Propuestas que apunten a la madurez.
-Felicidad.
-Normalidad.
-Autocontrol.
-Amor
-Laboriosidad
-Honestidad.
-Trascendencia.
-Resilencia
Entre otras.
La poltica nacional de salud mental vigente, la vincula con la justicia y el bien
comn; la interaccin humana y con el medio ambiente, la promocin del bienestar
subjetivo y el desarrollo de potencialidades psicolgicas.

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mpacto.

Concederle un espacio exclusivo a la salud mental permite, en primer trmino, incluir

de manera explcita resultados acerca de toda la poblacin y no insistir solo en los
concernientes a quienes sufren algn trastorno mental. En esta misma lnea, permite
identificar necesidades, posibilidades y recursos individuales y colectivos para vivir
mejor y para solucionar las problemticas que nos aquejan. En segundo lugar, facilita
un anlisis integral centrado en esta perspectiva saludable y no a la manera de
resultados subsidiarios, cuya razn es la de ser asociados con factores de riesgo o
protectores para la patologa. Y, en ltimo trmino, pero tal vez el ms importante,
permite pensar la salud mental desde la buena vida personal y colectiva, que hace
hincapi en valorar la salud mental desde criterios ticos que orienten la accin
permanente de su promocin y cuidado.
Est

ar bien individual y colectivo: asunto de relaciones.

Teniendo en cuenta la definicin que da la ley 1616 de 2009 acerca de la salud

mental; la encuesta nacional de salud mental (ENSM-2015) da su definicin,
de que la salud mental es sinnimo de cierto bienestar emocional y de calidad de las
interacciones humanas que favorecen condiciones de vida digna y de humanizacin, lo
que deja en claro que sus limitaciones (no los trastornos) ataen a la naturalizacin de
formas de relacionarse basadas en la indiferencia, la dominacin, la explotacin o la
tortura, en la incapacidad de pensar, de transformar las maneras de pensar y actuar.
Son variados los factores que se han asociado con la salud mental al intentar
concretar la idea de un completo bienestar psicolgico como una de las dimensiones
de la salud, propuestas que apuntan a madurez, felicidad, normalidad, autocontrol,
amor, laboriosidad, honestidad, trascendencia, resiliencia, entre otras.
La poltica nacional de salud mental vigente, la vincula con la justicia y el bien comn;
la interaccin humana y con el medio ambiente, la promocin del bienestar subjetivo y
el desarrollo de potencialidades psicolgicas. Posteriormente, se enlaza con los modos
de pensar, sentir y comportarse en las relaciones sociales, fuerza transformadora de
las condiciones y situaciones de vida e incremento del capital global (integrado por
capitales simblico, cultural, social y econmico).
La ltima propuesta de actualizacin de la poltica nacional reitera su faceta positiva,
la cual requiere nuevos indicadores, entre estos los de cohesin y coherencia sociales,
participacin, relaciones socioafectivas, oportunidades de crecimiento personal,
felicidad y satisfaccin con la vida. Afirma que los determinantes ms destacados de
la situacin de salud mental de las comunidades son las variables vinculadas a
condiciones sociales, polticas y econmicas. En ese orden de ideas, la salud mental
est asociada con el acceso a las de- cisiones y al reconocimiento de derechos y
libertades (6).

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Resultados: estar bien individual y colectivo.

Segn la encuesta, se realiz una pregunta la cual era Qu es tener salud mental?, la
cual fue realizada a mayores de 18 aos de edad, y teniendo en cuenta los resultados
por sexo y edad, las respuestas ms dadas fueron:
- Tener buena salud fsica, comer, dormir, descansar: hombres (47 %) y mujeres (46,9
%) entre 18 y 44 aos; hombres (46,3 %) y mujeres (45,5 %) mayores de 44 aos.
- Sentirse bien, feliz, en paz con uno mismo: hombres (36,2 %) y mujeres (42,2 %)
entre 18 y 44 aos; hombres (39,5 %) y mujeres (42,7 %) mayores de 44 aos.
-Superar dificultades y seguir adelante con ganas: hombres (35,1 %) y mujeres (40,7
%) entre 18 y 44 aos; hombres (32,7 %) y mujeres (35,1 %) mayores de 44 aos.
-

No
preocuparse, no estresarse, no sufrir: hombres (32,5 %) y mujeres (32,3 %) entre 18
y

44
aos; hombres (29,8 %) y mujeres (31,8 %) mayores de 44 aos.

Cognicin social y reconocimiento del otro:

Segn la ENSM la cognicin es la disciplina que se estudia cmo comprendemos,

recordamos y predecimos la conducta de otras personas; cmo elaboramos juicios e
inferencias a partir de lo que percibimos en los dems, y cmo tomamos decisiones
con base en esa informacin. Adems, permite identificar cmo son influenciados
dichos procesos por la presencia de los otros (de forma implcita o explcita), nuestra
motivacin y nuestro estado emocional en cada situacin concreta.
Factores Asociados
La conducta social de un individuo puede estar influida por factores genticos o
de infancia asimismo por traumatismos o enfermedades cerebrales o enfermedades
psiquitricas.
Factores evolutivos nos muestran que los seres humanos a diferencia de otros
primates podemos tener una opinin acerca de un semejante tan temprano como a
los 3 aos. Demostrando esto la importancia de la gentica.
Impacto
El estudio de la cognicin social es importante dado a sus aportes sobre conducta
humana y sus relaciones con el entorno formando relaciones estables, evitando
enemigos y desarrollando leyes y culturas.

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Las neurociencias sociales explican al ser en niveles neurales, hormonales,
moleculares y gentico; Evalan la cognicin y aceptacin de la discapacidad
psiquitrica, las redes neuronales implicadas en los
comportamientos sociales, los fundamentos genticos de
fenmenos sociales y la influencia del entorno sobre los
procesos biolgicos.
Tambin determinan como cualquier alteracin en estos
procesos puede llevar al desarrollo de trastornos mentales como la esquizofrenia,
trastorno de personalidad antisocial, esquizotipico o limtrofe de personalidad
Estudios previos
Con el fin de estudiar las funciones ejecutivas es necesario disponer de
herramientas de tamizaje como el test de tamizaje de funciones frontales (Ineco), los
cuales den una medida ms sensible para medir las funciones ejecutivas o las
alteraciones de estas. En la duracin de la prueba (10 minutos) se evala; La
capacidad de inhibir respuestas automticas de conducta, la Abstraccin y la Memoria
de trabajo.
Esta investigacin ha sido dirigida hacia la definicin de la cognicin social en
patologas neuropsiquiatrcas. Respaldndose en evidencia medica como imgenes
cerebrales mostrando funciones anormales en reas comunes del cerebro incluidas en
muchos tipo de patologas.
Los resultados de este tipo de estudios muestran la necesidad por instrumentos
breves y ms ecolgicos para relacionar al sujeto con escenarios sociales de la vida
real.
Resultados

Las funciones ejecutivas fueron agrupadas en diferentes sub pruebas como

instrumento de tamizaje revelando que:
Funciones de coordinacin de respuestas motoras:
La poblacin colombiana mayor de 18 presenta dificultades ante la programacin
motora y control inhibitorio motor y verbal, presentndose una gran relacin entre la
edad, escolaridad, la situacin de pobreza.
Abstraccin
Pidiendo a la muestra que complementara un refrn popular, de acuerdo a la
abstraccin y aplicacin en la vida cotidiana, se encontr que a mayor escolaridad
mejor abstraccin y aplicacin a situaciones de la vida real se tiene.
Memoria de trabajo:

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Pidiendo a la muestra que repita al derecho y al revs un nmero de 2 a 4 cifras
se midi esta sub prueba, encontrando que a mayor nivel de escolaridad es ms
desarrollada esta habilidad.
Empata
Pidiendo a la muestra que reconozcan la intencionalidad
de una accin cuando observan una situacin, sin ver a las
expresiones faciales nicamente corporales. Se encontr que el 75% de los sujetos
estudiados logro reconocer las intenciones correctas y dar un juicio de verdad correcto
acerca de la situacin.
Reconocimiento de emociones
Al mostrar una imagen con una expresin facial y pedir al sujeto que identifique
la emocin, se encontr que el 91% de la muestra identifico la felicidad, aun cuando
solo un 20% reconoci la tristeza o emociones negativas
Para esta sub prueba tambin se encontr una relacin importante entre la
escolaridad y el reconocimiento de emociones, habiendo ms facilidad de lograrlo a
mayor nivel de escolaridad.

Referencias:

Min
isterio de Salud y Proteccin social; Colciencias; (2015).Encuesta nacional de
Salud Mental, tomo 1.[PG, 62-84 ].Bogot D.C

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