2016

Diplomado en comisariado y
manejo de colecciones

POSGRADO EN MUSEOLOGA
ENCRyM INAH -INBA
04/03/2016

DIPLOMADO EN COMISARIADO Y MANEJO DE COLECCIONES

Contenido
I.

DESCRIPCIN Y DATOS DEL DIPLOMADO................................................................................ 2

II.

IMPACTO DEL DIPLOMADO .................................................................................................... 2

III.

OBJETIVOS.......................................................................................................................... 3

IV.

PERFIL DE INGRESO ............................................................................................................ 3

V.

REQUISITOS DE INGRESO........................................................................................................ 4

VI.

CRITERIOS DE SELECCIN ................................................................................................... 4

VII.

PROCESO DE SELECCIN Y CUPO ........................................................................................ 4

VIII.

ACREDITACIN DEL DIPLOMADO........................................................................................ 4

IX.

COSTOS E INSCRIPCIONES................................................................................................... 5

X.

CONTENIDOS TEMTICOS Y CALENDARIZACIN ..................................................................... 5

XI.

RESPONSABLES DEL DIPLOMADO ....................................................................................... 7

XII.

SEDE DEL DIPLOMADO ....................................................................................................... 7

XIII.

DURACIN, ESTRUCTURA Y ACTIVIDADES........................................................................... 7

ANEXO I. SEMBLANZAS .................................................................................................................. 8

ANEXO II. CONTENIDO DESGLOSADO POR MDULOS Y BIBLIOGRAFA......................................... 17

I.

DESCRIPCIN Y DATOS DEL DIPLOMADO

Actualmente las exposiciones y el manejo de colecciones son actividades cotidianas en las

instituciones que tienen bajo resguardo bienes culturales cuyos usos centrales son la investigacin
y la difusin, particularmente en los museos y galeras de arte. Sin embargo, en el contexto
mexicano no existe una oferta acadmica 1 para los profesionales que laboran en dichas
instituciones que les permita formarse en una de las actividades capitales como lo es la realizacin
de comisariados y manejo de colecciones para la gestin, organizacin y puesta en marcha de
exposiciones temporales o de prstamo de obra. Esta carencia ha provocado que en los ltimos
aos se ponga atencin a estas actividades que se han convertido en uno de los principales
agentes de deterioro de los acervos musesticos.2
De esta manera, el Posgrado en Museologa de la Escuela Nacional de Conservacin, Restauracin
y Museografa del Instituto Nacional de Antropologa e Historia, en colaboracin con la
Coordinacin Nacional de Museos y Exposiciones, la Coordinacin Nacional de Conservacin del
Patrimonio (INAH) y la Coordinacin de Artes Visuales del Instituto Nacional de Bellas Artes, lanza
la convocatoria al primer Diplomado en Comisariado y movimiento de colecciones.
Con la imparticin de este Diplomado, se pretende generar un perfil profesional con
conocimientos tcnicos y tericos sobre manejo y movimiento de colecciones en los espacios
musesticos del pas y ofrecer al personal dedicado de manera permanente a esta actividad, la
posibilidad de profesionalizar sus labores mediante la capacitacin acadmica. Para ello se ha
diseado un programa en el que se presentarn generalidades y procedimientos referentes a las
cuatro reas bsicas que intervienen en el manejo de colecciones y las labores de comisariado:
gestin, curadura, conservacin y museografa.
El Diplomado favorecer las estrategias del aprendizaje situado, el trabajo in situ con prcticas en
escenarios reales as como el desarrollo de competencias del trabajo colaborativo y el consenso.
Tambin, permitir la sistematizacin del conocimiento presente en los aos de prctica de los
profesores y participantes permitiendo la transferencia de experiencias y saberes acumulados.

II.

IMPACTO DEL DIPLOMADO

El Diplomado pretende sensibilizar a los profesionales de museos de diversas instituciones

musesticas, respecto a la importancia de que el trnsito de los bienes culturales guarde las
1

Si bien se tiene noticia de esfuerzos similares realizados por el Centro de Conservacin del Patrimonio Mueble del
Instituto Nacional de Bellas Artes, se trataba de un curso de capacitacin interno para el propio personal del Instituto
pero no abierto a profesionales del campo en Mxico de manera general. Asimismo, en la Coordinacin Nacional de
Museos y Exposiciones del INAH, Frida Montes de Oca elabor e impuls la adopcin de un Manual del Comisario.
2
Gal de Guichen, citado de la presentacin Mitos y realidades de la conservacin preventiva, Foro de discusin La
conservacin preventiva y su impacto den acervos y exposiciones, realizado del 10 al 12 de noviembre de 2015; CNCPCCNME-ENCRM, INAH, Mxico D.F.

prcticas aceptadas en las normas internacionales para la movilidad de colecciones, a travs de la

profesionalizacin del personal directamente involucrado de dichas tareas y mediante el
establecimiento de lineamientos institucionales para normar la realizacin de las tareas de
comisariado y movimiento de colecciones.
A corto y mediano plazo se prev que la profesionalizacin del personal responsable redunde en la
mejor conservacin de los acervos musesticos, evitando que se llegue incluso a la prdida de
piezas valiosas debido al desconocimiento de las condiciones mnimas para su manejo.
As mismo, se plantea generar una Gua de Buenas Prcticas para los profesionales en manejo y
comisariado de colecciones, el Diplomado permitir iniciar un proceso de unificacin de criterios y
metodologas en el trabajo; se propondr un consenso sobre terminologa a nivel nacional y sus
equivalencias a nivel internacional, y, en el largo plazo, se espera tambin apuntar hacia la
incorporacin de nuevas tecnologas para la elaboracin y registro de reportes de condicin, como
se lleva a cabo ya en otros pases.
Con ello, lograr un mayor grado de eficacia, que se traducira en un resultado altamente confiable
para respaldar la integridad fsica de los bienes culturales.

III.

OBJETIVOS

General
-

Formar personal capaz de realizar comisariados de manera profesional, informada, con

tica y de acuerdo a las mejores prcticas en este mbito.

Particulares

IV.

Proporcionar a los participantes elementos para definir colectivamente el perfil, las

funciones, competencias y actividades especficas del comisario de colecciones.

Dotar a los participantes de un conocimiento especfico y habilidades en relacin a las

diferentes actividades involucradas en el comisariado y movimiento de colecciones, como
son la documentacin, la elaboracin de reportes de condicin, el acopio, traslado y
manipulacin de obra, as como la relacin con la curadura.

Proveer a los participantes de escenarios prcticos en contextos de instituciones de los dos

institutos que custodian el patrimonio cultural: el Instituto Nacional de Antropologa e
Historia y el Instituto Nacional de Bellas Artes.

Generar colectivamente un manual de buenas prcticas que refleje los resultados y

experiencias adquiridas en los diversos mdulos.

PERFIL DE INGRESO

El Diplomado est dirigido especficamente al personal que labora actualmente en museos y que
desempea actividades de comisariado y movimiento de colecciones, as como a quienes estn
3

involucrados en la gestin, administracin y manejo de acervos musesticos susceptibles de

prstamo a otras instituciones.

V.

REQUISITOS DE INGRESO

Los aspirantes debern cubrir los siguientes requisitos:

Ttulo de licenciatura o carta de pasante con 100% de crditos cubiertos.
Currculum vitae actualizado en el que se demuestren 5 aos o ms de experiencia en el
desempeo laboral en museos especficamente en los campos que se refieren en el Perfil de
ingreso
Carta de exposicin de motivos en la que sealen cmo visualizan que trasladar los
conocimientos que adquieran en el diplomado a su rea de trabajo.
Carta de recomendacin de la institucin a la que pertenece
Copia de acta de nacimiento y dos fotografas tamao infantil
Pago de inscripcin

VI.

CRITERIOS DE SELECCIN

Se aceptar a aquellos aspirantes que cumplan los requisitos sealados, previa revisin de carta de
motivos y cupo disponible.

VII.

PROCESO DE SELECCIN Y CUPO

Publicacin de la convocatoria.- viernes 11 de marzo de 2016

Recepcin de documentos.- 6 al 25 de marzo de 2016
Revisin y seleccin de aspirantes: 28 al 31 de marzo de 2016
Publicacin de aspirantes seleccionados: 1 de abril de 2016
Inscripciones: 4 al 8 de abril de 2016
Inicio de clases: sbado 9 de abril de 2016
Cupo mnimo de 10 alumnos y mximo de 25

VIII.

ACREDITACIN DEL DIPLOMADO

Para acreditar el diplomado se debern cubrir los siguientes requisitos:

1. 80% mnimo de asistencia; las prcticas in situ son obligatorias
4

2. Aprobar todas las evaluaciones aplicadas en cada mdulo

3. Aportaciones al proyecto de evaluacin
4. Participacin en actividades complementarias (investigacin, visitas, conferencias, etc.)

IX.

COSTOS E INSCRIPCIONES

Estudiantes mexicanos: $ 11, 000 pesos MN

Estudiantes extranjeros: $ 16, 500 pesos MN
Descuentos del 50% a personal del INAH e INBA y ex alumnos ENCRyM
Se otorgar una beca del 100% considerando criterios de trayectoria, excelencia y necesidad
econmica.

X.

CONTENIDOS TEMTICOS Y CALENDARIZACIN

MDULO

FECHA Y HORAS
ASIGNADAS

TEMA

DOCENTES QUE LA IMPARTEN

Mdulo 1.
Introduccin

9 de abril
()
(3 )

Introduccin al Diplomado

Organizadoras

Conferencia Inaugural.- Qu es una exposicin,

exposiciones
permanentes,
temporales,
nacionales, internacionales

Fernando
Lascurain

Mdulo 2.
El proceso de
comisariado y la
documentacin
asociada

23 de abril
(4)
30 de abril
(4)
7 de mayo
(4)

14 de mayo (4)

a)

Introduccin al proceso de comisariado

b) Competencias para el trabajo colaborativo

en
exposiciones
nacionales
e
internacionales
c) Gestin de exposiciones, procedimientos,
responsables
d) Cronograma de trabajo
e) Lista de obra
f) Avalo
g) Aseguramiento
h) Formacin de expedientes
i) Elaboracin de catlogo o publicacin,
difusin y programas educativos
Reflexiones desde la experiencia

Conferencia
magistral

21 de mayo (4)

Mdulo
3.
Introduccin a los
reportes
de
condicin

28 de mayo (4)
11 de junio (4)

Reportes de condicin por tipos de obra

3.1 - Cermica/ltica/mural
3.2- Artes aplicadas

Conferencia
internacional

18 de junio (4)

Especialista en comisariado y movimiento de

colecciones
3.3 - pintura de caballete y escultura

Contina

Arechavala

Frida Montes de Oca Fiol,

Magdalena Zavala Bonachea
Leticia Prez Castellanos

Juan Contreras de Oteyza

Dora Mndez Snchez

Leticia Prez Castellanos

Miriam Kaiser W
Lourdes Gallardo Parrodi
Tere Lpez Ortega
Diana
Mara
Fernanda
Nez Vzquez
Ponentes procedentes de
Espaa
Daniel Snchez Villavicencio

25 de junio (4)

2 de julio (4)

3.4 papel y documentos grficos, fotografa,

material audiovisual y multimedia

Nadine Vera Berenger y

Laura Olivia Ibarra Carmona

3.5 - textiles e indumentaria

3.6 material etnogrfico

Lorena Romn Torres

Octavio Murillo lvarez de la
Cadena
Jannen Contreras Vargas
Mara Barajas Rocha

Mdulo 4.
Manipulacin
embalaje
y
movimiento de
colecciones

30 de julio (4)

3.7 - metales
3.8 - colecciones especiales (naturales,
arqueolgicas,
geolgicas,
entomolgicas,
malacolgicas etc.)
3.9 - arte moderno y contemporneo
3.10 prevencin de biodeterioro en exposiciones
Prctica de elaboracin y revisin de reportes de
condicin, evaluacin parcial
Embalaje y manipulacin de obra

6 de agosto (4)

Prctica de embalaje y manipulacin de obra

13 de agosto (4)

Acopio y traslado de colecciones

Mdulo 5.
Sedes
exhibicin

20 de agosto (4)

Verificacin de instalaciones: espacios que

resguardan coleccin

Julia Molinar Cruz (1)

27 de agosto
(4)

Verificacin de instalaciones: arquitectura e

instalaciones lumnicas, medio ambiente y
seguridad

Ricardo Garca Govea (1)

3 de septiembre
(4)

verificacin de acondicionamiento de espacios

(mobiliario y soportes o bases especiales)

Adriana Miranda Rubio y

Livier Jara Garca

10 de septiembre
(4)
24 de septiembre
(4)
5 de noviembre
(4)
1 de octubre (4)

Sedes de exhibicin: la relacin con la curadura

Luis Felipe Crespo Oviedo

Prctica de verificacin de instalaciones y de la

relacin con la curadura
Seguimiento de colecciones en exhibicin o de
piezas especficas
Montaje de bienes culturales
a) Montaje fino y pequeo formato

Mara Estela Duarte Snchez

y Luis Felipe Crespo Oviedo
Laura Filloy Nadal

9 de julio (4)

16 de julio (4)
23 de julio (4)

Mdulo
Montaje
Desmontaje
seguimiento
colecciones

Proyecto
Evaluacin

Contina

de

6.
/
y
de

de

Ana Lizeth Mata Delgado

Dora Mndez Snchez
Dora Mndez Snchez y
Frida Montes de Oca Fiol
David Israel Prez y Rosala
Cuevas Grajales (2)
Gabriel Aguilar Bautista y
equipo del museo INBA (1)
Itzia Villicaa Gernimo (1)

Gabriel Ruiz Oteo

15 de octubre (4)

b) movimiento de bienes culturales en

general y de gran formato

Miguel
ngel
Melndez

Trinidad

22 de octubre (4)

Prctica de movimiento de piezas de gran

formato

Miguel
ngel
Trinidad
Melndez y equipo de
montaje INAH

29 de octubre (4)

Prctica in situ de montaje de piezas en general

12 de noviembre
(4)

Planteamiento para el proyecto de Evaluacin

(elaboracin de Gua de buenas Prcticas)

19 de noviembre
(4)

Desmontaje y movimiento de colecciones

Jess lvarez Romero y

equipo
de
montaje
Coordinacin de Museos INAH
Frida Montes de Oca Fiol,
Dora Mndez Snchez,
Magdalena
Zavala
Bonachea, Leticia Prez
Castellanos
Alejandra Barajas Moreno

Mdulo
Evaluacin
cierre

7.
y

26 de noviembre
(4)
3 de diciembre (4)

Deteccin de problemticas o eventualidades

Leticia Prez Castellanos

Presentacin de las propuestas

10 de diciembre

Conclusin, cierre del curso y entrega de

diplomas

Alumnos y coordinadoras
del Diplomado
Alumnos y directivos

Total de horas: 124

XI.

RESPONSABLES DEL DIPLOMADO

Mtra. Leticia Prez Castellanos, ENCRYM- INAH

Mtra. Frida Montes de Oca Fiol, CNME-INAH
Lic. Dora M. Mndez Snchez, CNCPC-INAH
Mtra. Magdalena Zavala Bonachea, CNAV-INBA
Ver semblanzas de los responsables y del cuerpo docente en el Anexo 1.

XII.

SEDE DEL DIPLOMADO

El Diplomado se impartir en las instalaciones de la Escuela Nacional de Conservacin,

Restauracin y Museografa Manuel del Castillo Negrete del INAH, ubicada en la Av. General
Anaya no. 187, Col. San Diego Churubusco, Coyoacn, en Mxico, D.F.
Las prcticas in situ se realizarn tentativamente en el Museo Nacional del Virreinato y/o el Museo
Nacional de las Culturas y/o otro Museo o sede del INBA.
La recepcin de documentos e inscripciones se harn en el Departamento de Asuntos Escolares de
la ENCRM, en un horario de 10:00 a 14:00hrs y 16:00 a 18:00, de lunes a viernes. Fecha por
confirmar.

XIII.

DURACIN, ESTRUCTURA Y ACTIVIDADES

El diplomado consta de 7 mdulos, cada uno de duracin diversa dependiendo de su contenido

temtico, que se impartirn en 124 horas presenciales en sesiones semanales de 4 horas, los das
sbados, con un horario de 10:00 a 14:00. En total, el diplomado tendr una duracin de 9 meses
(abril-diciembre).
Los contenidos sern presentados por especialistas con amplia experiencia en cada tema,
complementando su sesin con el desarrollo de trabajos de investigacin por parte de los
participantes, prcticas in situ en un museo y dos conferencias magistrales (nacional e
internacional). Cada mdulo ser evaluado mediante la elaboracin de un trabajo (investigacin,
ensayo, reporte de prctica, etc.) diseado por los responsables de impartir el contenido.
7

ANEXO I. SEMBLANZAS
RESPONSABLES DEL DIPLOMADO
Frida Montes de Oca Fiol
Licenciada en Restauracin por la Escuela Nacional de Conservacin Restauracin y Museografa del INAH.
Maestra en Artes Visuales por la Facultad de Artes y Diseo de la UNAM.
Ha participado en montajes, y comisariados para exposiciones nacionales e internacionales entre las que se
encuentran "Mxico, Esplendores de Treinta Siglos", en la Ciudad de San Antonio, Texas, USA. 1987 y en el
Antiguo Colegio de San Ildefonso del Centro Histrico de la Ciudad de Mxico y Vestirse como Dioses en
las ciudades de Nueva Delhi, India, en El Cairo y en Alejandra, Egipto. Adems de coordinar proyectos
expositivos presentados en Colombia y en la Ciudad de Mxico.
Ha escrito artculos del tema, e imparte la clase de Conservacin Preventiva y Manejo de Colecciones en la
Licenciatura de la ENCRyM INAH.
Dora Maviael Mndez Snchez
Egresada de la licenciatura en Restauracin de bienes muebles de la Escuela Nacional de Conservacin,
Restauracin y Museografa Manuel del Castillo Negrete, del INAH.
Labora desde el ao de 1999 en diversos proyectos de conservacin y restauracin en museos. En 2009 fue
nombrada titular del Departamento de Atencin a museos de la CNCPC y en 2012 Subdirectora de
conservacin del patrimonio en museos y talleres de esa misma Coordinacin, cargo que desempea hasta
la fecha. Durante su labor tanto como funcionario pblico, como profesional independiente ha
desempeado comisaras y conservacin de numerosas exposiciones y colecciones musesticas.
Leticia Prez Castellanos
Profesora investigadora del Posgrado en Museologa de la ENCRyM del que actualmente es Coordinadora
Acadmica. Fue Subdirectora de Exposiciones Internacionales de la Coordinacin Nacional de Museos del
INAH durante 5 aos, tiempo en el cual particip en la planeacin y organizacin de numerosos proyectos
expositivos de escala internacional.
En 2010 fue acreedora a las Ayudas para la Formacin de Profesionales de Museos en Iberoamrica,
colaborando con el Ministerio de Cultura de Espaa en la puesta en marcha del Observatorio
Iberoamericano de Museos. Ha impartido cursos en el Programa de Museologa Interunidades de la
Universidad de Sao Paulo y en el Mster de Arqueologa y Patrimonio del Departamento de Prehistoria y
Arqueologa de la Universidad Autnoma de Madrid.
Actualmente realiza el proyecto Aztecs. Conquest and Glory. Dilogos interculturales y exposiciones
internacionales en colaboracin con la Universidad Victoria de Wellington en Nueva Zelanda.
Magdalena Zavala Bonachea
Licenciada por la Facultad de Historia de la Universidad Iberoamericana. Realiz estudios de especializacin
en diversas instituciones educativas en torno a la historiografa del Mxico moderno y del arte. Estudia la
Maestra de Museologa en el INAH-ENCRYM.

Desde 1990 ha trabajado en el Instituto Nacional de Bellas Artes. Ha dirigido el Museo Casa Estudio Diego
Rivera, Museo Franz Mayer y Museo de Arte Moderno. Actualmente es la Coordinadora Nacional de Artes
Visuales, por segunda ocasin.
Particip con el grupo de especialistas mexicanos en la asesora y colaboracin del libro Procedimientos y
Conservacin. Exposiciones temporales. Publicado por el IIC y el Ministerio de Cultura, editado en Espaa en
el ao de 2008.

CONFERENCIAS MAGISTRALES

Fernando Arechavala Lascurain

Muselogo, musegrafo y gestor cultural. Es egresado de la Escuela Nacional de Diseo y Artesanas del
INBA.
Cuenta con 35 aos de experiencia en el mbito de la gestin museal, el diseo y el montaje de
exposiciones, y ha participado en el diseo y el montaje de ms de 50 exposiciones nacionales e
internacionales, as como el desarrollo de diversos proyectos museolgicos y de gestin cultural.
Coordinador de exposiciones entre otras Isis y la Serpiente Emplumada que se present en el Foro
Universal de las Culturas en Monterrey y en el Museo Nacional de Antropologa.
Miriam Kaiser
Gestora cultural con ms de 40 aos de experiencia. Se ha dedicado a la promocin cultural en el campo de
las artes plsticas. Trabaj diez aos en la Galera de Arte Mexicano; fue directora del Museo del Palacio de
Bellas Artes, subdirectora tcnica del Museo Nacional de Arte en su fundacin; directora de la Sala de Arte
Pblico Siqueiros; directora de Exposiciones Internacionales y de Difusin Cultural Internacional del Consejo
Nacional para la Cultura y las Artes. Coordinadora para los trabajos de adecuacin del antiguo Colegio de
San Ildefonso como museo. De 2009 a 2012 fue directora de exposiciones nacionales e internacionales del
Instituto Nacional de Antropologa e Historia. Desde entonces a la fecha, ha sido asesora en distintas
exposiciones de arte, ha impartido conferencias y escribe textos en torno al arte.

PLANTA DOCENTE

Juan Contreras de Oteyza

Estudi la carrera de Artes Visuales en la Escuela Nacional de Artes Plsticas de la UNAM, en donde form
parte del Departamento de Museografa.
Desde 2007 ha trabajado en el INAH, encargado en un principio de la Subdireccin de Exposiciones
Internacionales en la CNMyE y desde el 2008 se desempea como Director del Museo Regional
Cuauhnhuac-Palacio de Corts. Cuenta con cursos de especializacin en Curadura y Museos con la Dra.
Alma Montero; Diseo y Gestin de Proyectos Culturales en la ENAP; Concepto para el Planteamiento de
Exposiciones y Museografa, con Gustavo Prado; Concepto para el Planteamiento de Exposiciones y
Museografa con Jorge Wagensberg.
Teresita Lpez Ortega

Licenciada en restauracin por la Escuela Nacional de Conservacin, Restauracin y Museografa Manuel

del Castillo Negrete, del INAH (1992-1997).
En 1999 realiz una estada en el Departamento de Conservacin del Instituto de Patrimonio Histrico
Espaol, adems de cursar otras especializaciones en la Universidad de Alcal de Henares y el CSIC. Ha
recibido capacitacin en materia de Gestin de Riesgos para el patrimonio cultural por parte del ICROMLATAM, DIBAM y el Centro Nacional de Conservacin, en Santiago de Chile. Actualmente desarrolla un
proyecto de atencin a bienes arqueolgicos bajo resguardo del INAH.
Daniel Snchez Villavicencio
Egresado de la licenciatura en Restauracin de Bienes Muebles de la Escuela Nacional de Conservacin,
Restauracin y Museografa Manuel del Castillo Negrete, del INAH. Maestro en Historia del Arte
Tecnolgica de la Universidad de Glasgow, Escocia.
Cuenta con cursos de actualizacin relacionados con la conservacin de pintura de caballete, destacando
entre stos el relativo a limpieza con geles, impartido por el conservador Richard Wolbers; el de anlisis de
materiales pictricos, impartido por el cientfico del Museo de Arte Moderno de Nueva York, Christopher
McGlinchey y sobre Dendrocronologa, ofrecido por el INIFAP.
Rosa Lorena Romn Torres
Licenciada por la Escuela Nacional de Conservacin, Restauracin y Museografa Manuel del Castillo Negrete
y Restaurador Perito del Instituto Nacional de Antropologa e Historia.
De 1993 a la fecha es profesora titular y coordinadora del Seminario taller de Restauracin y conservacin
de Textiles en la Escuela Nacional de Conservacin. Inici la lnea de investigacin sobre textiles histricos,
arte plumario y una lnea de investigacin sobre el uso del mucilago de la orqudea (tzhautli) para la
restauracin de sedas altamente deterioradas.
Ha impartido Conferencias y cursos sobre los diferentes aspectos en la Conservacin, Restauracin, y
difusin de Textiles, en el Museo Franz Mayer, el Museo Nacional de Historia, el Hospicio Cabaas, el
Museo Regional de Quintana Roo, el Museo Nacional de Antropologa, el Museo del Obispado de
Monterrey, la Escuela de Conservacin de Occidente de Guadalajara, Museo textil de Oaxaca, para el
American Institute for Conservation, en Nueva York, Filadelfia y Mineapolis.
Octavio Murillo lvarez de la Cadena
Estudi la Licenciatura en Conservacin y Restauracin de Bienes Muebles en la Escuela Nacional de
Conservacin, Restauracin y Museografa Manuel del Castillo Negrete del INAH.
Actualmente se desempea como Director de Acervos de la Comisin Nacional para el Desarrollo de los
Pueblos Indgenas.
Ha sido curador de varias exposiciones de arte indgena, jurado en concursos de arte popular y cuenta con
varias publicaciones en temas relacionados.

10

Jannen Contreras Vargas

Licenciada en Restauracin de Bienes Muebles (ENCRYM-INAH, Mxico) y Maestra en Ciencias, Conservacin
Forense (Universidad de Lincoln, Reino Unido). Acreedora al Premio Nacional INAH Paul Coremans en dos
ocasiones.
Titular del rea de Conservacin de Patrimonio Cultural Metlico y participante en asignaturas de ciencia
aplicada a la restauracin del patrimonio cultural, en la ENCRyM desde 2001. Su actividad se centra en el
estudio del patrimonio cultural metlico, sus mecanismos de alteracin, posibilidades para su tratamiento y
evaluacin.
Mara Barajas Rocha
Licenciada en Restauracin y Conservacin de Bienes Muebles por la ENCRyM. Se ha especializado en el rea
de conservacin arqueolgica y museos.
Del 2008 al 2014 ocup la jefatura del Departamento de Restauracin en el Museo del Templo Mayor. A
partir del 2015, Mara Barajas forma parte del equipo interdisciplinario que labora en el Proyecto Templo
Mayor en su octava temporada de investigacin arqueolgica, en donde est a cargo de la estabilizacin y
conservacin de los objetos arqueolgicos desde el momento de su excavacin hasta su exhibicin o
resguardo en la bodega de colecciones del Museo del Templo Mayor.
Ana Lizeth Mata Delgado
Licenciada en Restauracin de Bienes Muebles por la Escuela Nacional de Conservacin, Restauracin y
Museografa-INAH. Profesora titular del Seminario Taller de Restauracin de Obra Moderna y
Contempornea en la ENCRyM-INAH.
En 2015 coordin e imparti el curso Una dcada conservando el arte contemporneo en colaboracin
con el Museo de Arte Contemporneo de Barcelona y las conferencias Entre restauradores te veas.
Charlando con artistas contemporneos sobre restauracin. Es miembro del International Network for
Conservation of Contemporary Art, del Grupo de Arte Urbano del Grupo Espaol del IIC y de la Red
Iberoamericana de Restauracin de Arte Contemporneo.
Rosala Cuevas Grajales
Realiz la Carrera de Restauracin Artstica en la SEP. Ha sido restaurador del Centro Nacional de
Conservacin y Registro del Patrimonio Artstico Mueble / Instituto Nacional de Bellas Artes (CENCROPAM) /
(INBA); 1992 encargada del Departamento de Registro y Control del Acervo Artstico del CENCROPAM /
INBA; 1992 Jefatura y Creacin del Departamento de Servicios a Museos CENCROPAM / INBA; 1993
Coordinacin para el Festival Europalia 93; 1993-2004 Coordinacin de Movimiento y Conservacin de
Obra Artstica de mltiples exposiciones nacionales e internacionales organizadas por el INBA; 1993-1998
Subdirectora del CENCROPAM / INBA; 2010 Restauradora responsable del vitral Apolo y las Musas en
Palacio de Bellas Artes; 2010 Restauradora responsable del Proscenio del Palacio de Bellas Artes; 2010-2011
Coordinadora de Colecciones Bicentenario 2010.
Gabriel Aguilar Bautista
Licenciado en Restauracin de Bienes Muebles (ENCRyM-INAH, Mxico) con posgrado de Especialidad en
Conservacin y Restauracin de Fotografas. Programa Internacional (ENCRyM-INAH Mxico).

11

RestauradorDiseador en el Centro Nacional de Conservacin y Registro del Patrimonio Artstico Mueble

(CNCRPAM-INBAL, Mxico), en donde labora actualmente cumpliendo funciones dentro del taller de
Restauracin de Artes aplicadas, Artes decorativas y textiles, desarrollando proyectos enfocados a la
conservacin y restauracin de arte popular, obra moderna y contempornea, as como acervos fotogrficos
pertenecientes a los museos del Instituto.
Itzia Villicaa Gernimo
Licenciada en turismo con estudios de Gestin Estratgica de la Cultura por el Instituto Mora. Colabor en el
Museo Interactivo de Economa en la coordinacin de Evaluacin.
A partir del 2008 trabaja como coordinadora de proyectos en la Direccin de Exposiciones de la
Coordinacin Nacional de Museos y Exposiciones del INAH, participando en por lo menos 23 exposiciones
nacionales e internacionales que se han exhibido en el Museo Nacional de Antropologa, Museo Nacional de
Historia, Palacio Nacional en la Ciudad de Mxico y en el extranjero en el Museo del Louvre, Pars, Museo de
Arte del Condado de Los ngeles, Museo de Arte de Indianapolis, Biblioteca Huntington, San Marino en
Estados Unidos, El Pabelln Energa para la vida, alimentando el planeta. en Miln, Italia, entre otros.
Julia Mara Molinar Cruz
Egresada de la carrera de Historia del Arte de la Universidad Iberoamericana. 23 aos de experiencia en
gestin de museos, desarrollando primordialmente las competencias de administracin de colecciones
(institucional y en trnsito), conservacin del patrimonio y estudio y documentacin de acervos,
estableciendo las polticas, lineamientos, estrategias y procedimientos.
Responsable del diseo, desarrollo e implementacin del Programa de Conservacin y Seguridad del
Proyecto MUNAL 2000, INBA y del Museo Universitario Arte Contemporneo (MUAC), UNAM; dotndolos
de la infraestructura necesaria para su insercin en el Circuito Internacional de Museos. De 2011 a la fecha
imparte la clase de Gestin de Colecciones dentro del Programa en Estudios Curatoriales de la Maestra en
Historia del Arte de la UNAM.
Mara de Lourdes Graciela Gallardo Parrodi
Licenciada en restauracin por la Encrym -INAH, Maestra en museologa por la misma institucin y doctora
en estudios mesoamericanos por la Facultad de Filosofa y Letras, UNAM.
Desde 1994 labora en el Museo del Templo Mayor (MTM-INAH, Mxico), donde es restaurador-perito. En
dicho museo, dirigi el departamento de restauracin de 2000 a 2005. Ha coordinado y colaborado trabajos
de conservacin de materiales arqueolgicos desde el hallazgo hasta su resguardo y exhibicin, as como
labores de conservacin y montaje de objetos en exposiciones nacionales e internacionales. Actualmente
tiene a su cargo un proyecto de conservacin preventiva de materiales arqueolgicos de origen orgnico.
Desde 2008 a la actualidad es profesora titular de la materia de preservacin patrimonial en la maestra en
museologa de la ENCRyM-INAH, donde recientemente abri la lnea de investigacin sobre conservacin
preventiva.
Ricardo Garca Govea
Estudi la Licenciatura en Comunicacin Grfica en la Escuela Nacional de Artes Plsticas / UNAM. Tiene una
experiencia de 18 aos en el desarrollo de proyectos museogrficos, nacionales e internacionales.

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Recientemente se ha desempeado como Coordinador de museografa / Museo Barroco Internacional,

Puebla, Mxico; Director de museografa / Galera de Palacio Nacional / Presidencia de la Repblica;
Subdirector de rea / Coordinacin de Museos / Instituto Nacional de Antropologa e Historia.
Brinda asesora especializada para el desarrollo de los criterios necesarios para las instalaciones e ingenieras
a implementarse en los espacios museogrficos (reas de exhibicin, bodegas de coleccin, bodegas de
trnsito de colecciones y materiales, etc.) considerando rubros de climatizacin, iluminacin especializada,
seguridad y suministro elctrico, entre otros.
Adriana Miranda Rubio
Integrante del equipo de museografa responsable del Proyecto de Reestructuracin Museogrfica del
Museo Nacional de Antropologa (1999-2001). Diseadora con especialidad en museografa (2004) por la
Escuela Nacional de Conservacin, Restauracin y Museografa, INAH.
Ha colaborado en ms de 70 exposiciones nacionales e internacionales conceptualizando, coordinando,
diseando y ejecutando los proyectos museogrficos de diversas instituciones como el Museo Nacional de
Historia Castillo de Chapultepec, Universum, Museo Franz Mayer, Centro Cultural de Espaa, Museo
Regional de Puebla, Museo de Guadalupe y Ex-Convento de Yanhuitln, entre otros.
Docente de la Especialidad en Museografa que imparte la Escuela Nacional de Conservacin Restauracin y
Museografa (ENCRyM). Titular de las asignaturas de Espacio Museogrfico y Laboratorio de Museografa.
Livier Jara Garca
Musegrafa y gestora cultural. Actualmente es Coordinadora de Exposiciones del Museo Universitario del
Chopo UNAM.
Fue subdirectora del Museo de Arte Alvar y Carmen T. de Carrillo Gil (2012-2015). Ha colaborado en diversas
reas del Instituto Nacional de Bellas Artes como en la Coordinacin Nacional de Artes Plsticas, donde
estuvo encargada de los cursos de capacitacin continua para el personal de museos as como de diversos
proyectos de desarrollo museolgico y exposiciones temporales de varios museos e institutos. En el Museo
Nacional de San Carlos fungi primero como Jefa del Departamento de Museografa (2007) y ms adelante
como Subdirectora Tcnica (2009).
Luis Felipe Crespo Oviedo
Licenciatura en Geografa con estudios de maestra en Antropologa, Facultad de Filosofa y Letras de la
UNAM.
Desde el 2001 se desempea como Subdirector de Catalogacin y Documentacin de las colecciones del
Museo Nacional de las Culturas del INAH. Con el apoyo de la Coordinacin Nacional de Museos y
Exposiciones del INAH, elabor el guion cientfico y la curadura de la exposicin Haciendo La milpa. Maz y
Patrimonio Biocultural de Mxico.
Desde el ao de 1980 ha trabajado en diversas regiones indgenas del pas; nahuas y zoque-popoluca del sur
de Veracruz, con mixes, zapotecos y chinantecos de la sierra Jurez de Oaxaca; con nahuas, otomes y
totonacos de la sierra norte de Puebla; con nahuas del estado de Morelos, con Rarmuris de Chihuahua,
con Nahuas y Mazahuas de la regin de la Mariposa Monarca, siempre con temas relacionados con los
conocimientos y saberes sobre el territorio y el manejo de la naturaleza.

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Mara Estela Duarte Snchez

Es egresada de Historia del Arte por la Universidad Iberoamericana (1971-1975). En 1975 ingresa al Instituto
Nacional de Bellas Artes y Literatura, lugar en que labora hasta la fecha, distinguindose por su participacin
en distintas exposiciones nacionales e internacionales, como curadora, coordinador acadmico y operativo,
investigadora, asesora y consultora de distintos proyectos en torno al arte moderno mexicano y de
principios de siglo XX.
Gracias a su experiencia, su contribucin a la investigacin en torno al arte mexicano, se han convertido en
un referente.
Ha colaborado en alrededor de 150 proyectos expositivos, destacando investigaciones de artistas mexicanos
como Frida Kahlo (1977,1991, 2007, 2010) y Diego Rivera (1978-1979, 1986, 2000, 2007, 2008-2014), Arte
Moderno en Mxico, adems de la importante labor de rescate de la Escuela de Escultura Mexicana.
Laura Filloy Nadal
Es Licenciada en restauracin por la Escuela Nacional de Conservacin del INAH (ENCRYM), as como
maestra y doctora en arqueologa por la Universidad de Pars I-La Sorbonne, Francia. Desde 1994 trabaja en
el Laboratorio de Conservacin del Museo Nacional de Antropologa. Es profesora de asignatura en las
licenciaturas de Arqueologa de la Escuela Nacional de Antropologa e Historia (ENAH) y de Restauracin en
la ENCRYM. Es miembro del Sistema Nacional de Investigadores. Ha sido investigadora invitada de la
Universidad de Princeton y la Sorbonne en Pars, adems de profesora husped de la Universidad de Roma.
Entre sus distinciones ms importantes se encuentran las otorgadas por el INAH: Premio Paul Coremans al
mejor trabajo de conservacin por la restauracin de la mscara del rey Pakal de Plenque (en el ao 2002);
Premio Miguel Covarrubias en museografa por la exposicin Rostros Mayas: Linaje y poder (en el 2003),
adems de recibir la mencin al Premio Alfonso Caso en arqueologa por su tesis de doctorado (en el
2012).
Gabriel Ruz Oteo
Seudnimo Pamplonio. Naci en la Ciudad de Mxico en 1947. De profesin diseador, musegrafo y artista
plstico. Estudi Diseo Artesanal en la Escuela Nacional de Diseo y Artesanas del INBA (EDA) y
Restauracin de Bienes Muebles y Conservacin de Monumentos Coloniales en el INAH.
De 1964 a la fecha realiza su trabajo artstico elaborando piezas de joyera en plata, arte objeto, leo,
acuarela, grabado, dibujo, esmaltes y talla en madera. Es restaurador de objetos en metal y madera.
Como musegrafo, desde 1982 particip en exposiciones temporales nacionales e internacionales para la
Casa del Lago, el Museo Tamayo, el Antiguo Colegio de San Ildefonso y el Museo Universitario del Chopo,
entre otros.
Miguel ngel Trinidad Melndez
Licenciatura en Arqueologa en la ENAH. Entre 1985 y 1997 colabor en diversos proyectos arqueolgicos y
como Jefe del Departamento de Investigacin y Conservacin de la Zona Arqueolgica de Teotihuacan.
De 2000 a 2002 fue Subdirector de Exposiciones Internacionales en la Coordinacin Nacional de Museos y
Exposiciones. En 2003 es designado Director del Centro Comunitario Ecatepec Casa de Morelos, donde
trabaja en proyectos de desarrollo de vinculacin cultural con la comunidad, hasta 2012.

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En 2013 es invitado a colaborar nuevamente con la Zona Arqueolgica de Teotihuacan para desarrollar un
diagnstico solicitado por la UNESCO de la periferia del rea federal. A partir de 2014, se reintegra
nuevamente a la Subdireccin de Exposiciones Internacionales de la Coordinacin Nacional de Museos y
Exposiciones del INAH, donde labora actualmente.
Jess lvarez Romero
Jess lvarez Romero estudi la Licenciatura en Sociologa y el Diplomado en Museos en la Escuela Nacional
de Antropologa e Historia.
Ha trabajado como Asesor de proyectos en el Programa Nacional de Museos Comunitarios, en el Museo
Nacional de Culturas Populares, fue Jefe del Departamento de Exposiciones y Acervos del INAH, Musegrafo
de la Coordinacin Nacional de Museos y Exposiciones y actualmente es Subdirector del Departamento de
Diseo y Talleres de la CNME - INAH.
Ha realizado diversos comisariados en el extranjero entre otros para las exposiciones El Imperio Azteca en el
Museo Guggenheim de la Ciudad de Nueva York, Estados Unidos; El Jaguar Prehispnico; Huellas de lo divino
en el Museo de la Ciudad de Beijing de la Repblica Popular de China; Vestirse como Dioses en el Museo
Nacional de Nueva Delhi, India y en la Biblioteca de Alejandra, Egipto; Pompeya y la Villa Romana en el
Museo LACMA, Los ngeles California, Estados Unidos.
Alejandra Barajas Moreno
Alejandra Barajas actualmente dirige el Departamento de Artes Visuales de la Agencia Mexicana de
Cooperacin Internacional para el Desarrollo de la Secretara de Relaciones Exteriores, institucin en la cual
colabor anteriormente como Jefa de Registro de la Direccin de Patrimonio Artstico. Se desempe como
Coordinadora de Proyectos en la Coordinacin Nacional de Museos y Exposiciones, INAH, por ocho aos,
lugar donde particip de manera directa en la organizacin y puesta de diversos proyectos expositivos de
carcter internacional (como Mayas. Revelacin de un tiempo sin fin, Moctezuma. Aztec Ruler y Zares).
Trabaj con distintos museos de Estados Unidos, Europa y Amrica Latina, entre ellos The British Museum,
Los Angeles County Museum of Art, Muse du quai Branly y Museo da Cidade de So Paulo. Alejandra es
Licenciada en Artes Plsticas por la Universidad de Arizona (Tucson, AZ) -donde tambin obtuvo una
Licenciatura en Letras-, curs la Maestra en Gestin del Arte y Estudios de Museos en Casa Lamm. En el
mbito acadmico, ha impartido clases de gestin de exposiciones y curadura en el Instituto Mora y Casa
Lamm. Ha escrito distintos artculos sobre exposiciones temporales internacionales, un tema de gran inters
para ella, que han sido publicados en la Gaceta de Museos.
David Israel Prez Aznar
Curador, musegrafo y actualmente Director del despacho Procuradura Mexicana de Exposiciones.
Especialista en diseo y logstica de exposiciones itinerantes, gracias a una dilatada carrera en el mundo de
los museos y galeras de Espaa y Mxico. Atesora una amplia experiencia para la creacin y coordinacin de
equipos de trabajo, gracias a su capacidad de organizacin y sntesis para la resolucin de problemas, es
poseedor de un espritu crtico y de una creatividad especial a la hora de traducir las ideas tericas al plano
tridimensional.
Fundador y Director de Americana de Curadura y Edicin S.C., despacho especializado en diseo y gestin
de exposiciones para museos e instituciones culturales. Consejero editorial de cultura para el Peridico
Reforma. Coordinador de Museografa del Museo de Arte Popular en la ciudad de Mxico. Teniendo a su
cargo la creacin de los guiones museolgicos y diseos museogrficos de las exposiciones temporales del

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MAP. En 2008 Se encarga de crear el departamento de publicaciones del museo, realizando dos libros por
ao, en 2010 se hace cargo de las colecciones del MAP. 2004 /2006 Miembro de la Institucin cultural
Franco espaola, Casa de Velzquez, Madrid 2000/2004 Editor del Taller Obra Grfica Original, Madrid
Ha curado, diseado, producido y trabajado en la museografa de varias exposiciones, adems de participar
en la edicin de libros con el tema de arte y exposiciones.
Nadine Vera Berenger
Realiz la licenciatura en Restauracin de Bienes Muebles en la Escuela Nacional de Restauracin,
Conservacin y Museografa Manuel del Castillo Negrete (ENCRyM) entre 1996 y 2001. Continu su
formacin con una Especializacin en Restauracin y Conservacin de Materiales Fotogrficos en el Taller de
Restauracin y Conservacin Fotogrfica (ARCP) y en el Instituto del Patrimonio Nacional, ambos en Paris,
Francia (2002-2004) y una especialidad en Museografa en la ENCRyM (2006-2007). En 2012, se titul de la
Maestra en Artes Visuales de la ENAP-UNAM, en el rea de Grfica Fotogrfica (2010-2012). Actualmente
trabaja en la CNCPC creando e impulsando la nueva rea de Conservacin-Restauracin de la Imagen.
Diana Mara Fernanda Nez Vzquez
Licenciada en Restauracin por la Escuela Nacional de Conservacin, Restauracin y Museografa (ENCRyM)
del INAH.
Desde el 2013 dirige el rea de Conservacin y Restauracin del Museo Nacional de las Culturas. Imparte, de
manera interna y externa al Museo, plticas y talleres dando a conocer la importancia de la conservacin
preventiva para las colecciones y el bien inmueble.
Ha participado ofreciendo cursos y plticas para el NATCC, la ENCRyM, el LASMAC y los Encuentros de
Museografa y Conservacin haciendo referencia tanto a su trabajo de titulacin basado en fuentes
histricas que referan el uso prehispnico y colonial del tzauhti aplicado a la conservacin de sedas
altamente deterioradas; como a su labor relativo a montajes de exposiciones nacionales.

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ANEXO II. CONTENIDO DESGLOSADO POR MDULOS Y BIBLIOGRAFA

MODULO 1.
Introduccin al Diplomado
MDULO 2.
Introduccin al proceso de comisariado
- Generalidades
- Definiciones
- Perfil del comisario
- Qu se espera de un comisario
- Tipos de comisarios
- tica del comisario
- Competencias para el trabajo colaborativo en exposiciones nacionales e internacionales
Documentacin necesaria para la gestin
- Gestin de exposiciones, procedimientos, responsables.- Comunicaciones oficiales desde
la primera solicitud hasta la muestra en Mxico o el extranjero
- Cronograma de trabajo
- Lista de obra (datos generales, dimensiones y nmeros de inventario correctos)
- Avalo.- Caracterizacin del mtodo de valuacin
- Aseguramiento.- Seguro institucional, internacional, y clusulas imprescindibles para el
manejo de colecciones
- Formacin de expedientes (de gestin legal, reportes de instalaciones, contratos,
convenios, nombramientos, entre otros)
- Elaboracin de catlogo o publicacin, difusin y programas educativos
MDULO 3. Introduccin a los reportes de condicin
Definicin, responsables, cmo se revisan, reportes de acuerdo al tipo de obra:
o cermica/ltica/pintura mural
o artes aplicadas
o pintura de caballete y escultura
o documentos grficos, fotografa, material audiovisual y multimedia
o textiles e indumentaria
o material etnogrfico
o metales
o arte moderno
o colecciones especiales (naturales, arqueolgicas, geolgicas, entomolgicas,
malacolgicas, etc.)
o arte moderno y contemporneo
o Prevencin de biodeterioro en exposiciones (pltica informativa)
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MDULO 4. Manipulacin, embalaje y movimiento de colecciones

Embalaje y manipulacin de obra
Prctica de embalaje y manipulacin de obra
Acopio y traslado de colecciones: caractersticas del transporte
Gestin de traslados.- Permisos especiales para el movimiento de obra (solicitud de
prstamo de obra a los museos o coleccionistas, autorizacin de movimiento de coleccin,
acuerdo secretarial y/o permiso de exportacin de acuerdo al tipo de exposicin, CITES,
custodias de polica federal)
Procedimientos oficiales de entrega-recepcin
MDULO 5. Sedes de exhibicin
- Verificacin de instalaciones: espacios que resguardan coleccin, arquitectura e
instalaciones lumnicas, medio ambiente y seguridad
- Acondicionamiento de espacios, seguimiento y/o control climtico y lumnico
- Verificacin de acondicionamiento de espacios (mobiliario y soportes o bases especiales)
- Sedes de exhibicin: la relacin con la curadura
MDULO 6. Montaje, desmontaje y seguimiento de colecciones:
- Seguimiento de colecciones en exhibicin o de piezas especficas
- Montaje de bienes culturales (montaje fino y de pequeo formato)
- Montaje y movimiento de bienes en general y gran formato
- Prctica de montaje y movimiento de piezas de gran formato
- Prctica in situ de montaje de piezas en general
- Desmontaje y movimiento de colecciones
- Deteccin de problemticas o eventualidades
MDULO 7. Evaluacin y cierre
a) Planteamiento para el proyecto de evaluacin (elaboracin de Gua de buenas prcticas)
b) Presentacin de las propuestas
c) Conclusin, cierre del curso y entrega de diplomas

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS MNIMAS POR MDULO

MDULO 1. Introduccin al proceso de comisariado
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18

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