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PROGRAMA DE ASIGNATURA
CARRERA: TCNICO EN EDUCACIN PARVULARIA Y EDUCACIN GENERAL BSICA
TTULO AL QUE CONDUCE: TCNICO EN EDUCACIN PARVULARIA Y EDUCACIN GENERAL
BSICA
NOMBRE ASIGNATURA: DIDCTICA DEL MEDIO NATURAL, SOCIAL Y TIC
I. IDENTIFICACIN:
COMPETENCIAS ESPECFICAS A LAS QUE TRIBUTA:
1. (1)Colabora con la labor del Educador/a de prvulos y del docente de Educacin General
Bsica de Primer Ciclo Bsico, en su quehacer pedaggico y en la formacin de hbitos,
resguardando la seguridad de nios y nias para visualizar los avances.
2. (2)Elabora material didctico acorde a las caractersticas de nios y nias en sus etapas de
desarrollo para fortalecer los procesos cognitivos y aprendizajes significativos.
3. (3)Utiliza tecnologas de informacin propias del quehacer pedaggico que apoyan y
fortalecen los aprendizajes de nios y nias de Educacin Parvularia y Primer ciclo de
Educacin General Bsica.
VERSIN
CDIGO
CDIGO
CH05
PLAN
DE 2016
TNS 63
MODALIDAD Presencial
CARRERA
ASIGNATURA T305
ESTUDIO
UBICACIN
EN PLAN DE
Nivel 200 Segundo Semestre
ESTUDIO
ARAUCANA
PLAN DE ESPECIALIDAD
PLAN COMN ESCUELA
TIPO DE PLAN
X
HORAS
SEMESTRALES
72
CRDITOS
4
HORAS DE TRABAJO PERSONAL
54
SEMESTRAL
TERICAS
LABORATORIO /TALLER
PRCTICAS
AYUDANTA
DETALLE
HORAS
DE
36
36
Vicerrectora Acadmica
DIRECCIN DIDCTICA, DESARROLLO CURRICULAR Y PROCESOS EVALUATIVOS
III. UNIDADES
HORAS ASIGNADAS A LA UNIDAD 1
24
Educacin Parvularia para mbito
UNIDAD 1: relacin con el medio natural y RESULTADOS DE APRENDIZAJES
cultural
CONTENIDOS
ESTRATEGIAS METODOLGICAS
1. AUTOAPRENDIZAJE:
- Estudio individual y grupal.
- Trabajo individual grupal.
- Trabajo fuera del aula: El trabajo autnomo del estudiante incluir: preparacin
de esquemas, mapas conceptuales y resmenes
Preparacin de maquetas
Lecturas bibliografa obligatoria
Vicerrectora Acadmica
DIRECCIN DIDCTICA, DESARROLLO CURRICULAR Y PROCESOS EVALUATIVOS
2. APRENDIZAJE INTERACTIVO:
- Exposiciones del profesor.
- Presentacin de trabajos en jardines infantiles y colegios
3. APRENDIZAJE COLABORATIVO:
- Anlisis y discusin en grupos de bibliografa digital.
- Aprendizaje cooperativo.
ESTRATEGIAS DE EVALUACIN
PONDERACIN
20%
Portafolio
30%
50%
II. UNIDADES
HORAS ASIGNADAS A LA UNIDAD 2
24
Contenidos de educacin bsica para
UNIDAD 2: Ciencias Naturales de primero y RESULTADOS DE APRENDIZAJES
segundo ao bsico.
CONTENIDOS
1.Ciencias de la vida:
Transformacin de la materia
ESTRATEGIAS METODOLGICAS
1. AUTOAPRENDIZAJE:
- Estudio individual.
- Trabajo individual y grupal.
-
Para el trabajo fuera del aula por parte del estudiante, se debe considerar:
Lecturas bibliografa obligatoria
Vicerrectora Acadmica
DIRECCIN DIDCTICA, DESARROLLO CURRICULAR Y PROCESOS EVALUATIVOS
Salidas pedaggicas
Confeccin de material didctico
El trabajo autnomo del estudiante incluir: preparacin de esquemas, mapas
conceptuales y resmenes
3. APRENDIZAJE INTERACTIVO:
-
3. APRENDIZAJE COLABORATIVO
- Anlisis y discusin en grupos.
- Aprendizaje cooperativo.
ESTRATEGIAS DE EVALUACIN
Prueba de contenidos unidad II
PONDERACIN
100%
Transformacin de la materia
ESTRATEGIAS METODOLGICAS
1. AUTOAPRENDIZAJE:
- Estudio individual.
- Para el trabajo fuera del aula por parte del estudiante, se debe considerar:
Lecturas obligatorias
Preparacin de esquemas.
El trabajo autnomo del estudiante incluir: preparacin de esquemas, mapas
conceptuales y resmenes
2. APRENDIZAJE INTERACTIVO:
- Exposiciones del profesor.
- Aprendizaje por proyectos.
Vicerrectora Acadmica
DIRECCIN DIDCTICA, DESARROLLO CURRICULAR Y PROCESOS EVALUATIVOS
3. APRENDIZAJE COLABORATIVO:
- Anlisis y discusin en grupos.
- Anlisis de Video de reportajes, noticias de actualidad.
ESTRATEGIAS DE EVALUACIN
Trabajo grupal: Presentacin de trabajos prcticos a travs de la exposicin
PONDERACIN
40%
Prueba de Contenidos
60%
III. RECURSOS
RECURSOS DE APOYO A LA DOCENCIA
SOFTWARE
NOMBRE/MARCA/PRODUCTO
De la especialidad
Laboratorios de Computacin
MATERIAL
DIDCTICO
OTRO
Bases Curriculares de
Educacin Parvularia y
Educacin
General
Bsica.
ESPACIOS FSICOS
LABORATORIO/ESPACIO FSICO DIFERENTE A LA SALA DE
CLASES
Laboratorio de Computacin
Visita museo
OCASIONAL
PERMANENTE
INDICAR LA UNIDAD EN
QUE CORRESPONDE
UTILIZAR EL ESPACIO
FSICO
si
1, 2. 3
Una vez
Vicerrectora Acadmica
DIRECCIN DIDCTICA, DESARROLLO CURRICULAR Y PROCESOS EVALUATIVOS
RECURSOS BIBLIOGRFICOS
OBLIGATORIA
COMPLEMENTARIA
http://recursostic.educacion.es
/blogs/europa/media/blogs/europa/informes/habilidades_y_
WEBGRAFA
competencias_sigloxxi_ocde.pdf
http://proferolando.jimdo.com/sector-comprensi%C3%B3n-del-medio/