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MODELO HABERMASIANO Tiempo (8 Minutos)

Describir la importancia del componente pragmtico dado su relacin con la


gramtica comunicativa en el discurso, Y como Habermas define la
comunicacin como elemento bsico de la definicin del hombre y de la
sociedad humana.
A continuacin se encontrar descrito lo que mencionaremos durante la
presentacin lo cual ser representado en su mayora por imgenes. Tambin se
describen ejemplos de cada acto segn Habermas.
TODA REALIZACIN
COMUNICACIN

HISTORICA

ES

UNA

REALIZACIN

DE

LA

La construccin del sujeto individual y social se lleva a cabo con la interaccin


dinmica de: el trabajo, el lenguaje y la interaccin
Bien puede incluirse la comunicacin como un elemento de la definicin del
hombre y de la sociedad.
LOS ACTOS SEGN HABERMAS
1. ACTO LOCUTIVO: Es la pronunciacin de un discurso que est cargado
de informacin y de un significado relevante y culturizador para el
receptor, que los convierte en conocimiento recibido
Ejemplo: Ser una corta noticia de radio la cual vendr con
informacin importante (venta de una de las empresas ms grandes
de Colombia a un ente extranjero)
2. ACTO ILOCUTIVO: Es la reaccin que provoca en los receptores
instantneamente al pronunciarse un discurso con tanta fuerza que logra
hacer reaccionar de una manera u otra a su pblico.
Ejemplo: Conversacin entre dos amigos; el hablante le informa
al oyente que los estudiantes de la UD son considerados los ms
inteligentes de Colombia y por eso estn obsequiando becas en
otros pases. El oyente impresionado corre para hacer la gestin.
3. ACTO PERLOCUTIVO: Es el efecto que puede causar sobre los
receptores, el dar un discurso que los motive, inspire o impulse para
hacer algo (Realizar un acto en consecuencia de la informacin recibida)
Ejemplo: Un reportero de noticiero que informa que es posible
que cierren la UD si los estudiantes no mejoran su nivel
acadmico. (los receptores hablan sobre mejorar)
4. ACTO COMUNICATIVO: Se refiere a establecer una conversacin o un
dialogo en donde hay un hablante y oyente, y se da una comunicacin
mutua.
Ejemplo: Dos estudiantes hablando sobre la exposicin de
Modelos de Comunicacin y compartiendo informacin sobre la
misma.
5. ACTO CONSTATATIVO: Se refiere al hecho de discutir para presentar
hechos del exterior, en la cual se afirma, se niega, se duda, se constata,
para pretender comunicar una verdad.
Ejemplo: Dos estudiantes hablando, uno de ellos cree saber una
verdad la cual no lo es y pretende convencer al otro con
argumentos falsos
6. ACTO REPRESENTATIVO: Se refiere a una comunicacin en la que el
hablante se auto representa ante un oyente y se expresa mediante la
confesin, la revelacin o el engao.

Ejemplo: Un presidente hablando ante las cmaras y


prometiendo cosas absurdas (demasiado buenas para ser
verdad)
7. ACTO REGULATIVO: Se refiere al mbito de la sociedad en la que el
hablante y el oyente estn aceptando seguir o transgredir unas reglas
expuestas mediante un discurso previo
Ejemplo: Un Profesor en una clase, dando las pautas para lograr
aprobar la misma.

Se plantea que para llegar a un saber existen cinco aspectos

Fondo
Lenguaje
Duda
Contexto

Y el saber sobre el mundo en relacin con un lenguaje en comn

MODELO GADAMERIANO (tiempo 6 Minutos)


Modelo de comunicacin basado en la interpretacion.
Concepto tradicional: Interpretacion textual
INTERPRETACION MODERNO DE GADAMER: Interpretacion critica
a. Emisor
realidad
b. Oyente
realidad

Hablante: Interpreta y codifica segn su percepcion de la


y su estructuracion psicologica.
Receptor: Interptreta y codifica segn su recepcion de la
y su estructuracion psicologica.

FUENTES LINGUISTICAS
Vulgata Corriente: Corresponde a su nivel de cultura personal
Diccionario Privado: Relaciona el subconciente y sus recuerdos (personalidad)

El dialogo
La historia
La tradicion
Preguntas y respuestas
Comprension e interpretacion de codigos linguisticos

Es un circulo, ya que nos dice que son la comprensin no puede existir la


explicacin, no la interpretacin y todas entre si
Ejemplo: Se realizara una mini obra, una conversacin entre dos
amigos y una paloma.
Tratando
de
explicar
el
COMPRENSIO
siguiente circulo.
N

INTERPRETACION

EXPLICACI
ON

ACTIVIDAD
Presentaremos Historietas o Comics en las diapositivas
y permitiendo que los grupos adivinen de cual modelo
de comunicacin se trata y as irn ganado puntos con
el fin de ganarse un pequeo premio al final.