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SINCELEJO
La Pedagoga Nuestra Razn de Ser
INFORME DE SUPERVISIN DOCENTE: MARY ANAYA
VISITA N: 4
INSTITUCION EDUCATIVA: INPES SEDE PRINCIPAL
OBJETIVO: visitar en el aula de clases a los maestros en formacin y observar
ejecucin de actividades, planeaciones y la bitcora, anotando fortalezas y
debilidades.
FECHAS: septiembre 7, 8 de 2016.
MAESTRO EN FORMACION: LIRYS DIAZ
La maestra en formacin, en el momento de la visita al aula, se encontraba en descanso
y esper que se terminara este para poder dialogar con ella y su maestra titular.
Actualmente se encuentra en transicin A en la jornada matinal con la maestra titular
ROSITA MONTES, designada para el rea de integradas, ejecutando sus actividades
los martes y mircoles del cual realiza su clase el da mircoles a la 1 y 2 hora o a las 3
y 4 hora segn las necesidades de los estudiantes.
Presenta las siguientes fortalezas:
Escucha sugerencias
Utiliza las herramientas tecnolgicas que brinda la Institucin para ejecutar
sus actividades como el televisor.
La planeacin de sus clases es acorde con lo estipulado y la necesidad de los
nios
Tiene buen trato con los nios y su maestra titular
Su presentacin personal es buena
Presenta sus planeaciones a tiempo
Es puntual, colaboradora y creativa.
Tiene variedad de estrategias.
Recomendaciones:
Tener en cuenta preguntas generadoras para la clase. (filosofa para nios)
Recomendaciones:
La maestra titular sugiere que siga as con ese espritu creativo e innovador para
continuar con su carrera docente.
Es puntual y colaboradora
Presenta material didctico muy creativo
Tiene dominio conceptual y de grupo
Tiene iniciativa, presenta sus planeaciones y formatos de asistencia y
evaluacin al da
Tiene vocacin para la labor que realiza
Presentacin personal es buena.
Debilidades:
Le falta dominio de grupo
Observaciones:
Tener un poco de autoridad con los estudiantes.
ANEXOS