Racismo y discriminacin racial

El racismo es una forma de discriminacin de las personas recurriendo a motivos

raciales, tono de piel u otras caractersticas fsicas de las personas, de tal modo
que unas se consideran superiores a otras. El racismo tiene como fin la anulacin
o disminucin de los derechos de las personas
discriminadas.

La discriminacin racial es el concepto que se utiliza para abarcar al racismo y se

identifica con l, aunque son dos conceptos diferentes. El racismo es una
ideologa basada en la superioridad de las razas o etnias, sobre otras; mientras
que la discriminacin racial es un acto, que aunque suele estar fundado en una
ideologa racista, no siempre lo est, porque se dan ocasiones en las que esta
discriminacin est destinada a combatir el racismo.

Las actitudes, valores y sistemas racistas establecen un orden jerrquico entre los
grupos tnicos o raciales, utilizado para justificar los privilegios o ventajas de las
que goza el grupo dominante.

Aunque el racismo no se haya erradicado, la ideologa en la que se basa ha sido

sometida a una crtica radical en la segunda mitad del siglo XX. La ciencia ha
rechazado el concepto de raza poniendo en evidencia su carcter subjetivo,
basado en perjuicios.

Antroplogos, bilogos, genetistas y socilogos han demostrado que la nocin de

la raza careca de sentido en la medida en que el gnero humano es uno e
indivisible.
Organizaciones antirracistas nacionales e internacionales luchan contra cualquier
forma de discriminacin. Las actitudes racistas que combaten numerosas
organizaciones tienen en buena medida razones psicolgicas.
En casi todo el mundo hay indicios de racismo, pero sobre todo en Amrica,
aunque tambin en Europa, sobre todo contra los gitanos, incluyendo a Espaa,
donde muchos cabezas rapadas dan brutales palizas a los que no son igual que
ellos, es decir, homosexuales y personas de color.
Pero cada vez se estn tomando medidas ms drsticas y con el tiempo todo
parece ir mejor.
https://sararamos12.wordpress.com/tema-de-actualidad/

Discriminacin y el racismo

Cuando se utiliza en el habla cotidiana en relacin con el multiculturalismo, el

trmino raza ha llegado a significar cualquiera de los siguientes:
1- nacionalidad (geogrficamente determinada) por ejemplo, la etnia raza italiana
(determinado culturalmente, a veces en combinacin con la geografa) por
ejemplo, la carrera italiana
2- Color de la piel por ejemplo, la raza blanca
El uso comn de la raza es problemtico porque es esotrico, y porque implica lo
que Bell (1986) llama biolgica certeza . Cuando hablamos de la carrera,
siempre hay un entendimiento comn de que tambin estamos hablando de
comn caractersticas genticas que se transmiten de generacin en generacin.
El concepto de la nacionalidad no es generalmente tan fuertemente asfaltada con
el pincel la gentica. Del mismo modo, la etnia permite, y le da el mismo peso a,
causa que no sea gentica; raza no lo hace. Color de la piel es slo una
descripcin de la apariencia fsica; la raza no es. El concepto de raza puede
enmascararse como una mera sustitucin de estos trminos, pero en realidad, es
una reconstruccin.
Jakubowicz et al (1994) definen el racismo como el conjunto de valores y
comportamientos asociados a grupos de personas en conflicto sobre las
apariencias fsicas, genealoga, o diferencias culturales. Contiene un marco
intelectual / ideolgico de explicacin, una orientacin negativa hacia el otro, y el
compromiso de un conjunto de acciones que poner estos valores en la prctica.)
Lo que esta definicin no tiene en cuenta es el marco de la explicacin. Tal vez
debera decir marco de explicacin basado en
varias nociones de raza y estereotipos raciales . Esto nos trae de vuelta a
nuestra discusin sobre el concepto de raza.
Debido a que la raza es casi imposible de definir, los estereotipos raciales son an
ms inapropiados que otros tipos de estereotipos. El racismo es un fenmeno
exasperante porque, independientemente de esto, el comportamiento sigue siendo
explicado, y acciones an se representan, sobre la base de estas categorizaciones
raciales.

Pese a las afirmaciones inflexibles en sentido contrario, el racismo sigue afectando

a muchos pueblos de todo el mundo. El primer paso hacia la resolucin de
problemas de la intolerancia racial y el prejuicio es desarrollar una comprensin de
los conceptos subyacentes y sus etiquetas.

http://www.losmulatos.com/prejuicios-estereotipos-discriminacion-y-el-racismo/

Cmo identificar si se trata o no de un caso de discriminacin tnico-racial?

Existen tres criterios para identificar si un hecho es o no un caso de
discriminacin tnico-racial:
1) Trato diferenciado: Es necesario identificar que la conducta discriminatoria ha
generado un trato diferenciado o desigual hacia una persona o grupo de personas.
El acto de discriminar empieza con una distincin o preferencia. No se trata de una
diferenciacin cualquiera sino particular y especfica que debe entenderse en
sentido peyorativo en contra de la persona discriminada.
2) Motivo de distincin racial o tnica: La normatividad peruana prohbe y sanciona
la discriminacin por raza u origen tnico. El criterio racial como elemento de
diferenciacin se funda en que se rechaza a un grupo humano basndose en sus
caractersticas fsicas; por ejemplo: color de piel, facciones, estatura, color de
cabello, entre otras.
El criterio tnico supone la desvalorizacin de la cultura, la cual es el conjunto de
hbitos, costumbres, indumentaria, smbolos, formas de vida, sentido de
pertenencia, idioma y creencias de un grupo social determinado.
3) Anulacin o menoscabo en el reconocimiento, ejercicio y/o goce de un
derecho: Finalmente, hay que observar si la diferenciacin en el trato hacia una
persona o grupo de personas es afectado en el ejercicio de sus derechos.
El Racismo y la discriminacin tnico- racial son lo mismo?
Muchas veces el concepto de racismo se identifica como similar al de
discriminacin tnico-racial. Aunque son conceptos similares y vinculados no son
exactamente lo mismo. El racismo es una ideologa basada en que los seres
humanos podemos ser categorizados en razas, esta categorizacin se
fundamenta nicamente en caractersticas fsicas y/o biolgicas de los seres, y
postula que dentro de esta categorizacin existen algunas razas que son
superiores a otras. As la Convencin Interamericana contra el racismo, la

discriminacin racial y formas conexas de intolerancia, postula que el racismo es

cualquier teora o doctrina que enuncia un vnculo causal entre las caractersticas
fenotpicas o genotpicas de las personas y sus rasgos intelectuales y culturales.
La discriminacin tnico-racial como hemos visto se trata de un acto especfico.
Muchas veces la discriminacin tnicoracial se fundamenta en un pensamiento o
ideologa racista.
En la discriminacin lo racial se vincula con lo tnico
Dentro del fenmeno de la discriminacin, el criterio racial, basado en la idea de
que los grupos humanos pertenecemos a una raza, es asociado a un criterio
tnico de diferenciacin. Los grupos humanos pertenecemos a grupos tnicos con
los que nos identificamos. Usualmente no solo se discrimina por las caractersticas
fsicas de un individuo sino tambin en base a los hbitos, costumbres,
indumentaria, smbolos, formas de vida, sentido de pertenencia, idioma y
creencias de un grupo tnico al que pertenece.
Los criterios tnicos y raciales tienen una estrecha relacin y sin lmites
claramente definibles. As, los campesinos o los indgenas, por ejemplo, no slo
son discriminados por su apariencia fsica, sino tambin por sus manifestaciones
culturales. Es importante reconocer que estos criterios diferenciadores (racial y
tnico) no son aplicados aisladamente sino, por el contrario, muchas veces
interactan con otros criterios como el sexo, la orientacin sexual, discapacidad,
condicin socioeconmica, entre otros, en la articulacin de la negacin de
derechos al otro.
http://alertacontraelracismo.pe/que-es-la-discriminacion-etnico-racial

Aprueba y proclama solemnemente la presente

Declaracin sobre la raza y los prejuicios raciales;
Artculo primero
1. Todos los seres humanos pertenecen a la misma especie y tienen el mismo
origen. Nacen iguales en dignidad y derechos y todos forman parte integrante de
la humanidad.
2. Todos los individuos y los grupos tienen derecho a ser diferentes, a
considerarse y ser considerados como tales. Sin embargo, la diversidad de las
formas de vida y el derecho a la diferencia no pueden en ningn caso servir de
pretexto a los prejuicios raciales; no pueden legitimar ni en derecho ni de hecho
ninguna prctica discriminatoria, ni fundar la poltica de apartheid que constituye la
forma extrema del racismo.
3. La identidad de origen no afecta en modo alguno la facultad que tienen los
seres humanos de vivir diferentemente, ni las diferencias fundadas en la
diversidad de las culturas, del medio ambiente y de la historia, ni el derecho de
conservar la identidad cultural.
4. Todos los pueblos del mundo estn dotados de las mismas facultades que les
permiten alcanzar la plenitud del desarrollo intelectual, tcnico, social, econmico,
cultural y poltico.
5. Las diferencias entre las realizaciones de los diferentes pueblos se explican
enteramente por factores geogrficos, histricos, polticos, econmicos, sociales y
culturales. Estas diferencias no pueden en ningn caso servir de pretexto a
cualquier clasificacin jerarquizada de las naciones y los pueblos.
Artculo 2

1. Toda teora que invoque una superioridad o inferioridad intrnseca de grupos

raciales o tnicos que d a unos el derecho de dominar o eliminar a los dems,
presuntos inferiores, o que haga juicios de valor basados en una diferencia racial,
carece de fundamento cientfico y es contraria a los principios morales y ticos de
la humanidad.

2. El racismo engloba las ideologas racistas, las actitudes fundadas en los

prejuicios raciales, los comportamientos discriminatorios, las disposiciones
estructurales y las prcticas institucionalizadas que provocan la desigualdad racial,
as como la idea falaz de que las relaciones discriminatorias entre grupos son
moral y cientficamente justificables; se manifiesta por medio de disposiciones
legislativas o reglamentarias y prcticas discriminatorias, as como por medio de
creencias y actos antisociales; obstaculiza el desenvolvimiento de sus vctimas,
pervierte a quienes lo ponen en prctica, divide a las naciones en su propio seno,
constituye un obstculo para la cooperacin internacional y crea tensiones
polticas entre los pueblos; es contrario a los principios fundamentales del derecho
internacional y, por consiguiente, perturba gravemente la paz y la seguridad
internacionales.
3. El prejuicio racial, histricamente vinculado a las desigualdades de poder, que
tiende a agudizarse a causa de las diferencias econmicas y sociales entre los
individuos y los grupos humanos y a justificar, todava hoy, esas desigualdades,
est solamente desprovisto de fundamento.
Artculo 3

Es incompatible con las exigencias de un orden internacional justo y que garantice

el respeto de los derechos humanos, toda distincin, exclusin, restriccin o
preferencia basada en la raza, el color, el origen tnico o nacional, o la intolerancia
religiosa motivada por consideraciones racistas, que destruye o compromete la
igualdad soberana de los Estados y el derecho de los pueblos a la libre
determinacin o que limita de un modo arbitrario o discriminatorio el derecho al
desarrollo integral de todos los seres y grupos humanos; este derecho implica un
acceso en plena igualdad a los medios de progreso y de realizacin colectiva e
individual en un clima de respeto por los valores de la civilizacin y las culturas
nacionales y universales. Artculo 4
1. Toda traba a la libre realizacin de los seres humanos y a la libre comunicacin
entre ellos, fundada en consideraciones raciales o tnicas es contraria al principio
de igualdad en dignidad y derechos, y es inadmisible.
2. El apartheid es una de las violaciones ms graves de ese principio y, como el
genocidio, constituye un crimen contra la humanidad que perturba gravemente la
paz y la seguridad internacionales.

3. Hay otras polticas y prcticas de segregacin y discriminacin raciales que

constituyen crmenes contra la conciencia y la dignidad de la humanidad y pueden
crear tensiones polticas y perturbar gravemente la paz y la seguridad
internacionales.
Artculo 5

1. La cultura, obra de todos los seres humanos y patrimonio comn de la

humanidad, y la educacin, en el sentido ms amplio de la palabra, proporcionan a
los hombres y a las mujeres medios cada vez ms eficaces de adaptacin, que no
slo les permiten afirmar que nacen iguales en dignidad y derechos, sino tambin
reconocer que deben respetar el derecho de todos los grupos humanos a la
identidad cultural y al desarrollo de su propia vida cultural en el marco nacional e
internacional, en la inteligencia de que corresponde a cada grupo el decidir con
toda libertad si desea mantener y, llegado el caso, adaptar o enriquecer los valores
que considere esenciales para su identidad.
2. El Estado, de conformidad con sus principios y procedimientos constitucionales,
as como todas las autoridades competentes y todo el cuerpo docente, tienen la
responsabilidad de procurar que los recursos en materia de educacin de todos
los pases se utilicen para combatir el racismo, en particular haciendo que los
programas y los libros de texto den cabida a nociones cientficas y ticas sobre la
unidad y la diversidad humanas y estn exentos de distinciones odiosas respecto
de algn pueblo; asegurando la formacin del personal docente con esos fines;
poniendo los recursos del sistema escolar a disposicin de todos los grupos de
poblacin sin restriccin ni discriminacin alguna de carcter racial y tomando las
medidas adecuadas para remediar las restricciones impuestas a determinados
grupos raciales o tnicos en lo que respecta al nivel de educacin y al nivel de
vida y con el fin de evitar en particular que sean transmitidas a los nios.
3. Se exhorta a los grandes medios de informacin y a quienes los controlan o
estn a su servicio, as como a todo grupo organizado en el seno de las
comunidades nacionales -- teniendo debidamente en cuenta los principios
formulados en la Declaracin Universal de Derechos Humanos, en especial el
principio de la libertad de expresin -- a que promuevan la comprensin, la
tolerancia y la amistad entre las personas y los grupos humanos, y a que
contribuyan a erradicar el racismo, la discriminacin y los prejuicios raciales,
evitando en particular que se presente a las personas y a los diferentes grupos
humanos de manera estereotipada, parcial, unilateral o capciosa. La comunicacin
entre los grupos raciales y tnicos deber constituir un proceso recproco que les

permita manifestarse y hacerse entender plenamente y con toda libertad. En

consecuencia, los grandes medios de informacin deberan abrirse a las ideas de
las personas y de los grupos que facilitan esa comunicacin.
Artculo 6

1. El Estado asume responsabilidades primordiales en la aplicacin de los

derechos humanos y de las libertades fundamentales por todos los individuos y
todos los grupos humanos en condiciones de plena igualdad de dignidad y
derechos.
2. En el marco de su competencia y de conformidad con sus disposiciones
constitucionales, el Estado debera tomar todas las medidas adecuadas, incluso
por va legislativa, sobre todo en las esferas de la educacin, la cultura y la
informacin, con el fin de prevenir, prohibir y eliminar el racismo, la propaganda
racista, la segregacin racial y el apartheid, as como de fomentar la difusin de
conocimientos y de los resultados de investigaciones pertinentes en materia de
ciencias naturales y sociales sobre las causas y la prevencin de los prejuicios
raciales y de las actitudes racistas, teniendo debidamente en cuenta los principios
formulados en la Declaracin Universal de Derechos Humanos y en el Pacto
Internacional de Derechos Civiles y Polticos.
3. Dado que la legislacin que proscribe la discriminacin racial puede no bastar
por s sola para lograr tales fines, corresponder tambin al Estado completarla
mediante un aparato administrativo encargado de investigar sistemticamente los
casos de discriminacin racial, mediante una gama completa de recursos jurdicos
contra los actos de discriminacin racial y por medio de programas de educacin y
de investigacin de gran alcance destinados a luchar contra los prejuicios raciales
y la discriminacin racial, as como mediante programas de medidas positivas de
orden poltico, social, educativo y cultural adecuadas para promover un verdadero
respeto mutuo entre los grupos humanos. Cuando las circunstancias lo justifiquen,
debern aplicarse programas especiales para promover la mejora de la situacin
de los grupos menos favorecidos y, cuando se trate de nacionales, para lograr su
participacin eficaz en los procesos decisorios de la comunidad.
Artculo 7

Junto a las medidas polticas, econmicas y sociales, el derecho constituye uno de

los principales medios de conseguir la igualdad, en dignidad y en derechos, entre
los individuos, y de reprimir toda propaganda, toda organizacin y toda prctica
que se inspiren en ideas o teoras basadas en la pretendida superioridad de
grupos raciales o tnicos o que pretendan justificar o estimular cualquier forma de
odio y de discriminacin raciales. Los Estados debern tomar medidas jurdicas
apropiadas y velar por que todos sus servicios las cumplan y apliquen, teniendo
debidamente en cuenta los principios formulados en la Declaracin Universal de
Derechos Humanos. Esas medidas jurdicas deben insertarse en un marco
poltico, econmico y social adecuado para favorecer su aplicacin. Los individuos
y las dems entidades jurdicas, pblicas o privadas, debern observarlas y
contribuir por todos los medios adecuados a su comprensin y puesta en prctica
por toda la poblacin.
Artculo 8

1. Los individuos, habida cuenta del derecho que tienen a que reine en los planos
nacional e internacional un orden econmico, social, cultural y jurdico tal que les
permita ejercer todas sus facultades con plena igualdad de derechos y
oportunidades, tienen los deberes correspondientes respecto de sus semejantes,
de la sociedad en que viven y de la comunidad internacional. Tienen, por
consiguiente, el deber de promover la armona entre los pueblos, de luchar contra
el racismo y los prejuicios raciales y de contribuir con todos los medios de que
dispongan a la eliminacin de todas las formas de discriminacin racial.
2. En lo que respecta a los prejuicios, los comportamientos y las prcticas racistas,
los especialistas de las ciencias naturales, las ciencias sociales y los estudios
culturales, as como las organizaciones y asociaciones cientficas, estn llamados
a realizar investigaciones objetivas sobre unas bases ampliamente
interdisciplinarias; todos los Estados deben alentarles a ello.
3. Incumbe, en particular, a los especialistas procurar por todos los medios de que
dispongan que sus trabajos no sean presentados de una manera fraudulenta y
ayudar al pblico a comprender sus resultados.
Artculo 9

1. El principio de la igualdad en dignidad y derechos de todos los seres humanos y

de todos los pueblos, cualquiera que sea su raza, su color y su origen, es un
principio generalmente aceptado y reconocido por el derecho internacional. En
consecuencia, toda forma de discriminacin racial practicada por el Estado
constituye una violacin del derecho internacional que entraa su responsabilidad
internacional.
2. Deben tomarse medidas especiales a fin de garantizar la igualdad en dignidad y
derechos de los individuos y los grupos humanos, dondequiera que ello sea
necesario, evitando dar a esas medidas un carcter que pudiera parecer
discriminatorio en el plano racial. A este respecto, se deber prestar una atencin
particular a los grupos raciales o tnicos social o econmicamente desfavorecidos,
a fin de garantizarles, en un plano de total igualdad y sin discriminaciones ni
restricciones, la proteccin de las leyes y los reglamentos, as como los beneficios
de las medidas sociales en vigor, en particular en lo que respecta al alojamiento, al
empleo y a la salud, de respetar la autenticidad de su cultura y de sus valores, y
de facilitar, especialmente por medio de la educacin, su promocin social y
profesional.
3. Los grupos de poblacin de origen extranjero, en particular los trabajadores
migrantes y sus familias, que contribuyen al desarrollo del pas que los acoge,
debern beneficiar de medidas adecuadas destinadas a garantizarles la seguridad
y el respeto de su dignidad y de sus valores culturales, y a facilitarles la
adaptacin en el medio ambiente que les acoge y la promocin profesional, con
miras a su reintegracin ulterior a su pas de origen y a que contribuyan a su
desarrollo; tambin debera favorecerse la posibilidad de que se ensee a los
nios su lengua materna.
4. Los desequilibrios existentes en las relaciones econmicas internacionales
contribuyen a exacerbar el racismo y los prejuicios raciales; en consecuencia,
todos los Estados deberan esforzarse en contribuir a reestructurar la economa
internacional sobre la base de una mayor equidad.
Artculo 10

Se invita a las organizaciones internacionales, universales y regionales,

gubernamentales y no gubernamentales, a que presten su cooperacin y ayuda
dentro de los lmites de sus competencias respectivas y de sus medios, a la
aplicacin plena y entera de los principios enunciados en la presente Declaracin,
contribuyendo as a la lucha legtima de todos los seres humanos, nacidos iguales

en dignidad y en derechos, contra la tirana y la opresin del racismo, de la

segregacin racial, del apartheid y del genocidio, a fin de que todos los pueblos
del mundo se libren para siempre de esos azotes.

VIDEOS:
https://www.youtube.com/watch?v=tTzyhE98Hck
https://www.youtube.com/watch?v=n18srOUqlVw
https://www.youtube.com/watch?v=MeDSRCqmKI8
https://www.youtube.com/watch?v=7mPuXHrd77w