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UNIVERSIDAD TCNICA PARTICULAR DE LOJA

MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA

ECONOMA
ESTADSTICA II EC (5-ECTS); BF (4-ECTS); AT (3-ECTS); AE (5ECTS); CA (4-ECTS); GP (4-ECTS); PS ( 7-ECTS )
SEGUNDA EVALUACIN PRESENCIAL
OCTUBRE/2012 - FEBRERO/2013

Elaborada por:

Versin

Marlon Ramn

IMPORTANTE:

En la calificacin automtica se utiliza la frmula aciertos menos errores, por lo tanto, le


recomendamos piense bien la respuesta antes de marcarla, si no est seguro, es preferible dejarla en
blanco.
No est permitido comunicarse entre compaeros ni consultar libros o apuntes.
Verifique que la hoja de respuestas corresponda a la evaluacin que est desarrollando.

NO CONTESTE EN ESTE CUESTIONARIO, HGALO EN LA HOJA DE RESPUESTAS_


INSTRUCCIN:
Lea detenidamente cada uno de las siguientes preguntas y rellene completamente el crculo que
corresponda al literal de la alternativa correcta en la hoja de respuestas. La alternativa (A) se usar
para verdadero y la alternativa (B) para falso.
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El anlisis de correlacin estudia la relacin entre variables


El anlisis de correlacin es el grupo de tcnicas para medir la asociacin entre tres variables
La idea bsica del anlisis de correlacin es reportar la asociacin entre tres variables
Para conocer la asociacin de una variable el primer paso habitual es trazar los datos en un
diagrama de dispersin
La variable dependiente es la variable que se predice o estima
La variable independiente es la variable de pronstico
La variable independiente se muestra en el eje X
El coeficiente de correlacin describe la fuerza de la relacin entre dos conjuntos de variables
en escala nominal y ordinal
El coeficiente de correlacin puede adoptar cualquier valor de 0 a 3
Un coeficiente de correlacin de +1.00 indica una correlacin perfecta
Si no hay ninguna relacin entre dos conjuntos de variables, la r de Pearson es cero
Un coeficiente de correlacin r cercano a 0 indica que la relacin lineal es muy fuerte
El coeficiente de correlacin es una medida que indica la fuerza de la relacin lineal entre dos
variables
Una de las caractersticas del coeficiente de correlacin es que muestra la fuerza pero no la
direccin de la relacin lineal entre dos variables
Si dos variables tienen una relacin inversa se considera que una variable estar arriba de la
media y la otra debajo de la media

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Una medida que se interpreta con ms dificultad es el coeficiente de determinacin


El coeficiente de determinacin se calcula elevando al cuadrado el coeficiente de correlacin
Si hay una relacin fuerte entre dos variables, es factible suponer que un aumento o una
disminucin en una variable causa un cambio en la otra variable
Lo que se puede concluir cuando se tienen dos variables con dbil correlacin es que hay una
relacin o asociacin entre ambas variables, no que un cambio en la una ocasiona un cambio
en la otra
La prueba de hiptesis tambin se interpreta en trminos de valores p
La ecuacin de regresin expresa la relacin logartmica entre dos variables
El pronstico perfecto no es real en los negocios
El error estndar de estimacin mide la dispersin respecto del coeficiente de correlacin
En la correlacin y regresin lineal mltiple se emplean variables independientes adicionales
que ayudan a explicar o predecir mejor a la variable dependiente
El anlisis de regresin mltiple sirve como tcnica descriptiva
El anlisis de regresin mltiple sirve como tcnica de inferencia
Si un anlisis de regresin mltiple incluye ms de dos variables independientes, no se puede
emplear una grfica para ilustrar el anlisis
Los valores de los coeficientes en la ecuacin lineal mltiple se determinan mediante el
mtodo del coeficiente de determinacin
Una vez que se ha obtenido la ecuacin de regresin mltiple el siguiente paso es conocer que
tan bien determinada est la ecuacin
Uno de los procedimientos para conocer si la ecuacin de regresin est bien determinada
consiste en determinar el coeficiente de correlacin
El coeficiente de determinacin mltiple es el porcentaje de variacin en la variable
dependiente explicada por el conjunto de variables independientes
Una de las caractersticas del coeficiente de determinacin mltiple es que su valor puede
variar entre 0 a 3
Una de las caractersticas del coeficiente de determinacin mltiple es que no puede adoptar
valores negativos
El mtodo de mnimos cuadrados no permite inferir o generalizar a partir de la relacin de una
poblacin completa
En el escenario de la regresin mltiple se supone que hay una ecuacin desconocida de
regresin mltiple de la poblacin que relaciona la variable dependiente con las k variables
dependientes
La distribucin muestral de los estimados puntuales sigue la distribucin de probabilidad
anormal
Las medias de las distribuciones muestrales son iguales a los valores de los estimadores que se
estimarn
Bsicamente en la prueba global se investiga si es posible que todas las variables
independientes tengan coeficientes de regresin igual a dos
Una de las caractersticas de la distribucin F es que es una distribucin continua
Una de las caractersticas de la distribucin F es que no puede ser negativa
La homoscedasticidad es la variacin respecto de la ecuacin de regresin que es igual para
todos los valores de las variables independientes
La multicolinealidad existe cuando las variables independientes estn correlacionadas
Un ndice expresa el cambio relativo de un valor de un perodo a otro
Si el nmero ndice se utiliza para medir el cambio relativo en una sola variable, como los

salarios por hora en la manufactura, es un ndice simple


Un ndice es la razn entre dos variables
Los ndices permiten expresar un cambio de precio, cantidad o valor como porcentaje
Una caracterstica positiva del promedio simple de ndices de precios es que se obtendra el
mismo valor para el ndice sin importar las unidades de medida
Como en el valor de un ndice agregado simple pueden influir las unidades de medicin, no se
emplea con frecuencia
Los mtodos para calcular el ndice de precios ponderado (Laspeyres y Paasche) difieren solo
en el perodo para la ponderacin
En el mtodo de Laspeyres se utilizan ponderaciones en el perodo base

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UNIVERSIDAD TCNICA PARTICULAR DE LOJA


MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA

ECONOMIA ECTS
ESTADISTICA II (5-EC; 4-BF; 3-AT;5-AE; 4-CA; 4-GP; 7-PS) ECTS

SEGUNDA EVALUACION PARCIAL


PERIODO ABRIL 2014 - AGOSTO 2014
Elaborado por:

Versin

0013

DAYSI KARINA GARCIA TINISARAY

IMPORTANTE:

En la calificacin automtica se utiliza la frmula aciertos - (errores / n-1), en donde n es el nmero de


alternativas de cada pregunta, por lo tanto, le recomendamos piense bien la respuesta antes de
marcarla, si no est seguro, es preferible dejarla en blanco.

No est permitido comunicarse entre compaeros ni consultar libros o apuntes.


Verifique que la hoja de respuestas corresponda a la evaluacin que est desarrollando.

NO CONTESTE EN ESTE CUESTIONARIO, HGALO EN LA HOJA DE RESPUESTAS

INSTRUCCIONES
Lea detenidamente cada una de las siguientes preguntas y rellene completamente el crculo que
corresponda a la alternativa correcta en la hoja de respuestas. Si la evaluacin es dicotmica, use la
alternativa (A) para verdadero y la alternativa (B) para falso.
1. En la ecuacin Y= + X; y son parmetros poblacionales
2. El error estndar de estimacin proporciona una medida relativa de la capacidad de prediccin de una
ecuacin de regresin
3. El intervalo de confianza, reporta el valor medio de Y para una X dada
4. En el anlisis de regresin se determinan medidas para expresar la fuerza y la direccin de la relacin
lineal entre dos variables

5. El propsito de una anlisis de regresin ( Y = a+b+cX ) es calcular a y b para desarrollar una


ecuacin lineal que se ajuste mejor a los datos
6. La existencia de correlacin entre variables no implica causalidad
7. El error estndar de estimacin es similar a la varianza que se basa en valores cuadrticos
8. Las pruebas de dos colas son equivalentes y siempre arrojarn exactamente los mismos valores de t
y los mismos valores de p
9. Cuando el error estndar es pequeo, significa que las dos variables no estn muy relacionadas
10. Un valor de r puede indicar que no hay una relacin lineal, pero puede ser que haya una relacin de
alguna otra forma no lineal o curvilnea
11. Debido a que los pronsticos no son perfectos, es necesario contar con una medida para describir
cun preciso es el pronstico de Y con base en X, o a la inversa, qu tan inexacta puede ser la
estimacin
12. Cuando no hay ninguna relacin entre dos conjuntos de variables, la r de Pearson es cero
13. En la regresin lineal se supone que los valores Y son estadsticamente independientes. Esto
significa que, al seleccionar una muestra, una X particular no depende de ningn otro valor de X
14. Si el error estndar es pequeo, significa que los datos estn relativamente cercanos a la recta de
regresin, y la ecuacin de regresin sirve para predecir "Y " con poco error
15. Un coeficiente de correlacin con un valor calculado de -1.00 revela que las variables estn
perfectamente relacionadas en un sentido lineal inverso
16. Es usual comenzar con un diagrama de dispersin, cuando se estudia la relacin entre dos variables
en escala ordinal o nominal
17. Los ingresos de los profesores y el nmero de instituciones psiquitricas han aumentado en forma
proporcional. Al relacionar estas dos variables se est presentando un ejemplo de correlaciones
espurias
18. Un ejemplo de variable dependiente es por ejemplo que se desea predecir el nmero esperado de
productos que se vendern si un representante visita 20 micro mercados. La variable sera productos
que se venden.
19. Si se obtiene un coeficiente de determinacin de 0,576, se dice que el 57,6% de la variacin en la
variable "Y" se explica, o est representada por la variacin de la variable "X"
20. En una regresin los valores positivos indican una relacin directa y los valores negativos una
relacin indirecta
21. Qu ocurre si se rechaza la hiptesis nula? Se deduce que la pendiente de la recta de regresin de
la poblacin no es igual a cero, es decir existe una relacin significativa entre ambas variables
22. Cuando los puntos en el diagrama de dispersin aparecen cerca de la recta, se observa que el
coeficiente de correlacin tiende a ser grande

23. Se puede afirmar que identificar y estudiar las relaciones entre variables puede proporcionar
informacin para: elevar ganancias, reducir los costos, predecir la demanda, etc
24. Si existe una correlacin de 0,76 se puede concluir que existe una asociacin muy dbil entre las
variables ya que el valor est muy cercano a 1
25. En la siguiente funcin Promedio de notas de Estadstica = (Base matemticas que tiene el
estudiante). La variable dependiente sera Si el estudiante de la asignatura de estadstica tiene o no
bases de matemticas
26. Los valores de los coeficientes en la ecuacin lineal mltiple se determinan mediante el mtodo de
mnimos cuadrados
27. Si un coeficiente de regresin es cero, implica que la variable independiente en particular no tiene
valor para explicar alguna variacin del valor dependiente.
28. La homocedasticidad existe cuando Las variables independientes estn correlacionadas
29. El nmero de grados de libertad en la regresin es igual al nmero de variables independientes
existente en la ecuacin de regresin mltiple
30. En el caso del estadstico F, el valor p se define como la probabilidad de observar un valor F tan o
ms grande que el estadstico de prueba F, asumiendo que la Hiptesis nula es falsa
31. El coeficiente de determinacin mltiple puede adoptar valores negativos
32. La distribucin F es sesgada de manera positiva cuando aumentan los valores de X, entonces la
curva se aproximar al eje horizontal
33. Una de las suposiciones de la regresin mltiple, es que existe una relacin directa entre la variable
dependiente y el conjunto de variables independientes
34. Para utilizar una variable cualitativa en el anlisis de regresin, se emplea un esquema de variables
ficticias en la cual se pueden codificar con 0 o un 1
35. En un modelo de regresin cada nueva variable independiente hacen que las predicciones sean ms
precisas
36. Se da una interaccin cuando una variable independiente como X2 afecta la relacin con otra
variable independiente X1 y la variable dependiente Y
37. La multicolinealidad no afecta la capacidad de una ecuacin de regresin mltiple para predecir la
variable dependiente, no obstante cuando se tenga inters en evaluar la relacin entre cada variable
independiente y la variable dependiente, la multicolinealidad puede presentar resultados inesperados
38. La variable gnero (hombre-mujer) es de escala ordinal y de carcter cuantitativo
39. En el siguiente ejemplo "Se tiene inters en estimar el salario de un ejecutivo con base en los aos
de su experiencia laboral y si se gradu de la universidad". En este modelo la variable que se debe
convertir en ficticia es la variable aos de experiencia laboral.
40. El salario puede depender del nivel de educacin y de los aos de experiencia en. En este ejemplo
se est planteando un modelo de regresin lineal simple

41. El incremento de los precios en los productos depende de la inflacin y el desempleo. Es un ejemplo
de regresin lineal simple
42. La mayora de los ndices, en negocios y economa, se calculan hasta el nmero entero ms
cercano o hasta el dcimo mas cercano de un porcentaje
43. Una de las ventajas del ndice de Lapeyres requiere datos sobre cantidades solo del periodo base
44. Una de las desventajas del ndice de Paasche es que requiere datos de cantidades para el ao
actual
45. Hay dos tipos de ndice de precios: ponderados y no ponderados
46. El ndice de Precios al Consumidor es el ndice que se reporta con mayor frecuencia, uno de sus
usos es que permite mostrar la tasa de inflacin, ajustar salarios, pensiones, etc.
47. Una de las razones para calcular un ndice es: que si los nmeros son pequeos, con frecuencia es
ms fcil comprender el cambio del ndice que las cifras reales
48. Las ventas deflacionadas son importantes para mostrar la tendencia en las ventas reales
49. Es correcto mencionar que solo mediante la conversin de los precios de diversios productos y
servicios en un nmero ndice, los gobiernos u otros organismos pueden dar seguimiento a la inflacin y
mantenerse informados acerca del movimiento general de los precios al consumidor
50. Si dos o ms series tienen el mismo periodo base no se pueden comparar de manera directa

NIVERSIDAD TECNICA PARTICULAR DE LOJA


La Universidad Catlica de Loja

HOJA DE RESPUESTAS
ESTADSTICA II
Presencial 2do Bim
PERIODO

Abr/2014 - Ago/2014

PROGRAMA ADMINISTRACION DE EMPRE


ACADEMICO ECTS

IDENTIFICACION 0102914843
ESTUDIANTE
MONICA CATALINA PERALTA MATUTE

N
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
RESUMEN DE CALIFICACION
ACIERTOS: 38
ERRORES:

BLANCOS:

Sol
A
A
A
B
A
A
B
A
B
A
A
A
A
A
A
B
A
B
A
A
A
A
A
B
B
A
A
B
A
B

SOLUCIONES
Res
N Sol
OK
31 B
OK
32 B
OK
33 A
X
34 A
35 A
36 A
OK
37 A
X
38 B
X
39 B
OK
40 B
OK
41 B
OK
42 A
OK
43 A
OK
44 A
OK
45 A
OK
46 A
OK
47 B
X
48 A
49 A
OK
50 B
OK
OK
OK
OK
X
OK
OK

Res
OK
X
OK
OK
OK
OK
OK
X
OK
X
OK
OK
OK
OK
OK
OK
OK
OK
OK
OK

OK
OK

UNIVERSIDAD TCNICA PARTICULAR DE LOJA


MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA

ECONOMIA ECTS
ESTADISTICA I

(4-EC; 2-AT; 3-CA; 3-BF; 3-GP; 4-AE; 6-PS)

SEGUNDA EVALUACION PARCIAL


PERIODO ABRIL 2014 - AGOSTO 2014

Versin

0011

Elaborado por:

CARLOS ANIBAL CORREA GRANDA

IMPORTANTE:

En la calificacin automtica se utiliza la frmula aciertos - (errores / n-1), en donde n es el nmero de


alternativas de cada pregunta, por lo tanto, le recomendamos piense bien la respuesta antes de
marcarla, si no est seguro, es preferible dejarla en blanco.

No est permitido comunicarse entre compaeros ni consultar libros o apuntes.


Verifique que la hoja de respuestas corresponda a la evaluacin que est desarrollando.

NO CONTESTE EN ESTE CUESTIONARIO, HGALO EN LA HOJA DE RESPUESTAS

INSTRUCCIONES
Lea detenidamente cada una de las siguientes preguntas y rellene completamente el crculo que
corresponda a la alternativa correcta en la hoja de respuestas. Si la evaluacin es dicotmica, use la
alternativa (A) para verdadero y la alternativa (B) para falso.
1. Una de las siguientes medidas, no corresponde al conjunto de medidas de dispersin:
a.
Rango
o
b.
Desviacin
c. Media ponderada

recorrido
media

2. Es aquella medida que indica la amplitud de variacin entre los valores observados en la
investigacin:
a.
Rango
o
recorrido
b.
Desviacin
media
c. Coeficiente de variacin
3. La medida de dispersin cuyo resultado se expresa en unidades cuadrticas, es la:
a.
Desviacin
estndar
b.
Desviacin
media
c. Varianza
4. La medida de dispersin que permite conocer que el 25% de las observaciones son menores que l y
que el 75% de las observaciones se encuentran sobre el mismo, se denomina:
a.
Q1
b.
P1
c. D1
5. La determinacin de los valores correspondientes, sigue la misma metodologa que el clculo de la
mediana:
a.
Cuartiles,
deciles
y
percentiles
b.
Desviacin
tpica
o
estndar
c. Varianza
6. Cuando se trabaja con datos muestrales, en el clculo de la desviacin estndar, se debe dividir para:
a.
N
b.
N
-1
c. N + 1

7. En cualquier distribucin simtrica, aproximadamente el 68% de observaciones se encontrarn entre:


a.
Ms
y
menos
una
desviacin
estndar
respecto
a
la
media
b.
Ms
y
menos
dos
desviaciones
estndar
respecto
a
la
media
c. Ms y menos tres desviaciones estndar respecto a la media
8. Cuando se toma en cuenta los valores absolutos de las diferencias entre cada uno de los valores
observados con respecto a la media aritmtica, estamos calculando la:
a.
Desviacin
estndar
b.
Desviacin
media
c. Varianza
9. Al calcular el valor de una probabilidad, sta puede tomar valores entre cero y:
a.
Uno
b.
Diez
c. Infinito
10. Las probabilidades clsica y emprica, se originan en el enfoque:
a.
Subjetivo
b.
Objetivo
c. Binomial
11. Cuando nos referimos al proceso que induce a que ocurra una y slo una de varias posibles
observaciones, estamos definiendo un:
a.
Evento
b.
Resultado
c. Experimento
12. Cuando la probabilidad se basa en cualquier informacin disponible, nos estamos refiriendo a la
probabilidad:
a.
Subjetiva
b.
Clsica
c. Emprica
13. La probabilidad de obtener una cara al lanzar una moneda, es un ejemplo de probabilidad:
a.
Clsica
b.
Subjetiva
c. Emprica
14. Al lanzar una moneda, los eventos cara y sello, se caracterizan por ser eventos:
a.
Independientes
b.
Mutuamente
excluyentes
c. Dependientes
15. Al lanzar una moneda, el evento de extraer una cara, se encuentra en el conjunto de:
a.
Resultados
posibles
b.
Resultados
favorables
c. Total de observaciones
16. Al lanzar un dado, la probabilidad de que el nmero extrado sea un 8, es:
a.
1/8
b.
0
c. 8
17. La probabilidad de que al lanzar una moneda, su resultado sea una cara, es:
a.
1

b.
c. 1/2

18. Al lanzar un dado, la probabilidad de que el nmero resultante sea un tres, es igual a:
a.
1/2
b.
1/3
c. 1/6
19. Si se lanza una moneda 2 veces, la probabilidad de que salga cara y cara, nos indica que los
eventos son:
a.
Excluyentes
b.
Dependientes
c. Independientes
20. La probabilidad condicional, significa que se est trabajando con:
a.
Un
evento
b.
Dos
o
ms
c. Un resultado

eventos

21. Para que sea aplicable la distribucin de probabilidad hipergeomtrica, la relacin entre la poblacin
y la muestra debe ser:
a.
n/N
<
0,05
b.
n/N
>
0,05
c. n/N = 0,05
22. El nmero de combinaciones de tres elementos tomados tres a la vez, es igual a:
a.
1
b.
3
c. 6
23. En un problema en el que n es 6 y se solicita encontrar la probabilidad de que por lo menos se
presenten 4 casos, debera:
a.
Sumar
las
probabilidades
correspondientes
a
4,
5
y
6
b.
Identificar
la
probabilidad
de
4
c. Sumar las probabilidad de 0 hasta 4
24. La distribucin de probabilidad hipergeomtrica, se caracteriza porque la probabilidad de xito:
a.
Cambia
en
cada
ensayo
b.
Permanece
fija
en
todos
los
ensayos
c. No influye en el resultado final
25. El producto entre el nmero de eventos y las probabilidades de xito y fracaso, en una distribucin
de probabilidad binomial, nos da como resultado el valor de la
a.
Desviacin
tpica
o
estndar
b.
Media
aritmtica
c. Varianza
26. Una de las siguientes caractersticas, identifica a un evento binomial:
a.
La
distribucin
de
probabilidad
b.
Se
utiliza
cuando
la
variable
c. La probabilidad de xito se mantiene constante

es
es

normal
continua

27. El nmero de alumnos que toman el curso de Estadstica I, se considera como variable:
a.
Continua
b.
Discreta
c. Normal

28. Una de las caractersticas de la distribucin de probabilidad hipergeomtrica, establece que la


probabilidad de xito, en cada ensayo es:
a.
La
misma
b.
Diferente
c. Proporcional a todo el conjunto
29. Una de las carctercticas de la distribucin de probabilidad hipergeomtrica, establece que la
probabilidad de xito:
a.
Permanece
constante
b.
Disminuye
en
cada
ensayo
c. Cambia de ensayo a ensayo
30. La distribucin de probabilidad hipergeomtrica se caracteiza porque los ensayos son:
a.
Dependientes
b.
Independientes
c. Excluyentes
31. La ley de los eventos improbables, se establece cuando la probabilidad de xito es:
a.
Grande
y
n
es
pequea
b.
Muy
pequea
y
n
es
grande
c. Es pequea y n tambin lo es
32. En una tabla de distribucin de probabilidades, se considera el concepto de frecuencia
a.
Absoluta
simple
b.
Relativa
simple
c. Absoluta acumulada
33. Para la probabilidad de que por lo menos ocurra X, se utiliza el rea por encima de:
a.
X
+
0,5
b.
X

0,5
c. X 0,5
34. El rea total bajo la curva normal es:
a.
b.
c. 0,25

0,5
1

35. En la distribucin de probabilidad normal, la media de la variable expresada en trminos de Z,


siempre ser igual a:
a.
0
b.
1
c. 0,5
36. Si la media aritmtica es igual a 21, la desviacin estndar es igual a 3, entonces el valor de X = 18
en trminos de Z ser:
a.
1
b.
-1
c. 0
37. Segn la regla emprica, alrededor del 95% del rea bajo la curva normal se encuentra a:
a.
Una
desviacin
estndar
de
la
media
b.
Dos
desviaciones
estndar
de
la
media
c. Tres desviaciones estndar de la media
38. El rea de la curva normal a cada uno de los lados de la media aritmtica es:

a.
b.
c. 100%

50%
25%

39. Cuando el valor de Z es 1 y el rea bajo la curva normal es 0,3413, para hallar la probabilidad de
que el valor sea mayor que 1, debemos:
a.
Sumar
0,5
al
0,3413
b.
Restar
0,3413
de
0,5
c. Considerar como resultado el 0,3413
40. Una distribucin normal, se caracteriza porque la variable aleatoria Z, siempre tiene:
a.
Media
=
0
y
Desviacin
Estndar
=
b.
Media
=
1
y
Desviacin
Estndar
=
c. Media y Desviacin Estndar = 0

N
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29

Sol
C
A
C
A
A
B
A
B
A
B
C
A
A
B
B
B
C
C
C
B
B
A
A
A
C
C
B
B
C

SOLUCIONES
Res N Sol
OK
31 B
X
32 B
OK
33 B
OK
34 B
OK
35 A
OK
36 B
OK
37 B
OK
38 A
OK
39 B
OK
40 A
OK
X
OK
OK
X
OK
OK
OK
X
OK
X
X
OK
X
OK
OK
OK
X

Res
OK
OK
X
OK
OK
OK
X
OK

1
0

30 A

OK

UNIVERSIDAD TCNICA PARTICULAR DE LOJA


MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA

ECONOMIA ECTS
ESTADISTICA II (5-EC; 4-BF; 3-AT;5-AE; 4-CA; 4-GP; 7-PS) ECTS

SEGUNDA EVALUACION PARCIAL


PERIODO ABRIL 2014 - AGOSTO 2014
Elaborado por:

IMPORTANT
E:

En
la
cal
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DAYSI KARINA GARCIA TINISARAY

Versin

0010

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si
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o.

No est permitido comunicarse entre compaeros ni consultar libros o apuntes.


Verifique que la hoja de respuestas corresponda a la evaluacin que est desarrollando.

NO CONTESTE EN ESTE CUESTIONARIO, HGALO EN LA HOJA DE RESPUESTAS

INSTRUCCIONES
Lea detenidamente cada una de las siguientes preguntas y rellene completamente el crculo que
corresponda a la alternativa correcta en la hoja de respuestas. Si la evaluacin es dicotmica, use la
alternativa (A) para verdadero y la alternativa (B) para falso.
1. Una de las caractersticas del coeficiente de correlacin es que un valor cercano a 0 indica que hay
poca asociacin entre las variables
2. El coeficiente de correlacin describe la fuerza de la relacin entre dos conjuntos de variables en
escala de intervalo o de razn
3. El error estndar de estimacin proporciona una medida relativa de la capacidad de prediccin de una
ecuacin de regresin
4. Los valores de a y b en la ecuacin de regresin se les conoce como coeficientes de regresin
estimada
5. En el anlisis de regresin se determinan medidas para expresar la fuerza y la direccin de la relacin
lineal entre dos variables
6. La variable dependiente es una variable que se predice o estima y se muestra en el eje Y
7. El anlisis de regresin es una ecuacin matemtica que permite estimar el valor de una variable con
base en el valor de otra
8. El coeficiente de correlacin puede adoptar cualquier valor de -1.00 a +1.00
9. La idea bsica del anlisis de correlacin es reportar la asociacin entre 4 variables
10. Cuando el valor t calculado se encuentra en la regin de rechazo, se rechaza la Ho, esto significa
que la correlacin entre la poblacin es cero
11. Cuando el error estndar es pequeo, significa que las dos variables no estn muy relacionadas
12. La variable dependiente es aleatoria, esto es, por cada valor dado a la variable independiente,
existen muchos posibles resultados para la variable dependiente.
13. Un coeficiente de correlacin r cercano a cero indica que la relacin lineal es muy fuerte
14. Cuando no hay ninguna relacin entre dos conjuntos de variables, la r de Pearson es cero
15. En la ecuacin de regresin lineal Y = a + bX, a es la pendiente y b es la interseccin con Y
16. Al emplear la recta de regresin con un mtodo matemtico denominado principio de los mnimos
cuadrados se elimina el juicio subjetivo

17. Lo que se puede concluir cuando se tienen dos variables con fuerte correlacin es que hay una
relacin o asociacin entre ambas variables, no que el cambio en una ocasiona un cambio en la otra
18. Se puede afirmar que identificar y estudiar las relaciones entre variables puede proporcionar
informacin para: elevar ganancias, reducir los costos, predecir la demanda, etc
19. Si existe una correlacin de 0,76 se puede concluir que existe una asociacin muy dbil entre las
variables ya que el valor est muy cercano a 1
20. Qu ocurre si se rechaza la hiptesis nula? Se deduce que la pendiente de la recta de regresin de
la poblacin no es igual a cero, es decir existe una relacin significativa entre ambas variables
21. En la siguiente funcin Promedio de notas de Estadstica = (Base matemticas que tiene el
estudiante). La variable dependiente sera Si el estudiante de la asignatura de estadstica tiene o no
bases de matemticas
22. Un ejemplo de variable dependiente es por ejemplo que se desea predecir el nmero esperado de
productos que se vendern si un representante visita 20 micro mercados. La variable sera productos
que se venden.
23. Si se obtiene un coeficiente de determinacin de 0,576, se dice que el 57,6% de la variacin en la
variable "Y" se explica, o est representada por la variacin de la variable "X"
24. Las siguientes variables tienen una relacin positiva porque al incrementar el nivel de ingresos
incrementa el ahorro.
25. En una regresin los valores positivos indican una relacin directa y los valores negativos una
relacin indirecta
26. La homocedasticidad existe cuando Las variables independientes estn correlacionadas
27. Cada nueva variable independiente hace que las predicciones sean ms precisas
28. La multicolinealidad existe cuando las variables independientes estn correlacionadas
29. Una de las suposiciones de la regresin mltiple es que las variables independientes no debern
estar correlacionadas
30. Los valores de los coeficientes en la ecuacin lineal mltiple se determinan mediante el mtodo de
mnimos cuadrados
31. El mtodo de mnimos cuadrados tambin permite inferir o generalizar a partir de la relacin de una
poblacin completa
32. El coeficiente de determinacin mltiple puede variar de 0 a 1
33. Para probar la hiptesis nula de que todos los coeficientes de regresin mltiple son cero se emplea
la distribucin F
34. La siguiente ecuacin de regresin, representa a un anlisis de regresin mltiple. = a+b1 X1 + b2
X2
35. En un modelo de regresin cada nueva variable independiente hacen que las predicciones sean ms
precisas

36. Cuando un coeficiente de regresin que debiera tener signo positivo resulta negativo, o lo contrario;
podra ser un indicio de que existe multicolinealidad
37. En el siguiente ejemplo "Se tiene inters en estimar el salario de un ejecutivo con base en los aos
de su experiencia laboral y si se gradu de la universidad". En este modelo la variable que se debe
convertir en ficticia es la variable aos de experiencia laboral.
38. Las variables cualitativas, describen una cualidad particular, como masculino o femenino
39. La multicolinealidad no afecta la capacidad de una ecuacin de regresin mltiple para predecir la
variable dependiente, no obstante cuando se tenga inters en evaluar la relacin entre cada variable
independiente y la variable dependiente, la multicolinealidad puede presentar resultados inesperados
40. El incremento de los precios en los productos depende de la inflacin y el desempleo. Es un ejemplo
de regresin lineal simple
41. El salario puede depender del nivel de educacin y de los aos de experiencia en. En este ejemplo
se est planteando un modelo de regresin lineal simple
42. Con el IPC se determina el ingreso personal disponible, la deflacin de las ventas u otras variables,
el poder de compra del dlar y el aumento del costo de vida
43. El ndice de precios al productor , mide las fluctuaciones de los precios en todas las etapas de la
produccin
44. El ndice de Laspeyres tiende a ponderar demasiado los artculos cuyos precios aumentaron
45. Dos mtodos para calcular el ndice de precios ponderado son el mtodo de Laspeyres y el de
Paasche
46. El ndice de Precios al Consumidor es el ndice que se reporta con mayor frecuencia, uno de sus
usos es que permite mostrar la tasa de inflacin, ajustar salarios, pensiones, etc.
47. Es correcto mencionar que solo mediante la conversin de los precios de diversios productos y
servicios en un nmero ndice, los gobiernos u otros organismos pueden dar seguimiento a la inflacin y
mantenerse informados acerca del movimiento general de los precios al consumidor
48. Una de las razones para calcular un ndice es: que si los nmeros son pequeos, con frecuencia es
ms fcil comprender el cambio del ndice que las cifras reales
49. Las ventas deflacionadas son importantes para mostrar la tendencia en las ventas reales
50. Si el nmero ndice se utiliza para medir el cambio relativo en una sola variable, como los salarios
por hora en la manufactura, es un ndice simple

HOJA DE RESPUESTAS
ESTADSTICA II
Presencial 2do Bim
PERIODO

Abr/2014 - Ago/2014

PROGRAMA ADMINISTRACION DE EMPRESAS


ACADEMICO ECTS

IDENTIFICACION 1709531006
WILSON EDWIN RODRIGUEZ PARAMO
ESTUDIANTE

SOLUCIONES
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RESUMEN DE CALIFICACION
ACIERTOS: 42

ERRORES: 8

BLANCOS: 0

UNIVERSIDAD TCNICA PARTICULAR DE LOJA


MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA

ECONOMIA ECTS
ESTADISTICA II (5-EC; 4-BF; 3-AT;5-AE; 4-CA; 4-GP; 7-PS) ECTS

SEGUNDA EVALUACION PARCIAL


PERIODO ABRIL 2014 - AGOSTO 2014
Elaborado por:

DAYSI KARINA GARCIA TINISARAY

Versin

0008

IMPORTANTE:

En la calificacin automtica se utiliza la frmula aciertos - (errores / n-1), en donde n es el nmero de


alternativas de cada pregunta, por lo tanto, le recomendamos piense bien la respuesta antes de
marcarla, si no est seguro, es preferible dejarla en blanco.

No est permitido comunicarse entre compaeros ni consultar libros o apuntes.


Verifique que la hoja de respuestas corresponda a la evaluacin que est desarrollando.

NO CONTESTE EN ESTE CUESTIONARIO, HGALO EN LA HOJA DE RESPUESTAS

INSTRUCCIONES
Lea detenidamente cada una de las siguientes preguntas y rellene completamente el crculo que
corresponda a la alternativa correcta en la hoja de respuestas. Si la evaluacin es dicotmica, use la
alternativa (A) para verdadero y la alternativa (B) para falso.
1. Los valores de a y b en la ecuacin de regresin se les conoce como coeficientes de regresin
estimada
2. La existencia de correlacin entre variables no implica causalidad
3. Para realizar una anlisis de correlacin se debe elaborar una ecuacin para expresar la relacin
lineal entre dos variables
4. El anlisis de correlacin es el estudio de la relacin entre variables
5. Una de las caractersticas del coeficiente de correlacin es que un valor cercano a 0 indica que hay
poca asociacin entre las variables
6. El pronstico perfecto en economa y negocios no es real
7. El intervalo de prediccin reporta el rango de valores de Y para un valor particular de X
8. Cuando los datos son de una muestra tomada de una poblacin, lo que se hace es una inferencia
estadstica
9. En la ecuacin de regresin lineal Y = a + bX, a es la pendiente y b es la interseccin con Y
10. Para explorar otras relaciones no lineales, una posibilidad es transformar una variable, por ejemplo
en lugar de emplear "Y" como variable dependiente, se puede emplear su logaritmo, recproco,
cuadrado o raz cuadrada
11. Los ingresos de los profesores y el nmero de instituciones psiquitricas han aumentado en forma
proporcional. Al relacionar estas dos variables se est presentando un ejemplo de correlaciones
espurias
12. Es usual comenzar con un diagrama de dispersin, cuando se estudia la relacin entre dos variables
en escala ordinal o nominal
13. En una correlacin espuria, se concluye que, cuando hay dos variables con una fuerte correlacin es

que hay una relacin o asociacin entre ambas variables, no que un cambio en una ocasiona un cambio
en la otra
14. Cuando el error estndar es pequeo, significa que las dos variables no estn muy relacionadas
15. La idea bsica del anlisis de correlacin es reportar la asociacin entre 4 variables
16. El error estndar y el coeficiente de determinacin son dos estadsticos que proporcionan una
evaluacin general de la capacidad de una ecuacin de regresin para predecir una variable
independiente
17. Si la correlacin es dbil, al representar los datos en un diagrama de dispersin se podr observar
una dispersin considerable respecto a la recta trazada a travs del centro de los datos
18. Las siguientes variables tienen una relacin positiva porque al incrementar el nivel de ingresos
incrementa el ahorro.
19. Si existe una correlacin de 0,76 se puede concluir que existe una asociacin muy dbil entre las
variables ya que el valor est muy cercano a 1
20. En una regresin los valores positivos indican una relacin directa y los valores negativos una
relacin indirecta
21. Un ejemplo de variable dependiente es por ejemplo que se desea predecir el nmero esperado de
productos que se vendern si un representante visita 20 micro mercados. La variable sera productos
que se venden.
22. Se puede afirmar que identificar y estudiar las relaciones entre variables puede proporcionar
informacin para: elevar ganancias, reducir los costos, predecir la demanda, etc
23. Si se obtiene un coeficiente de determinacin de 0,576, se dice que el 57,6% de la variacin en la
variable "Y" se explica, o est representada por la variacin de la variable "X"
24. Cuando los puntos en el diagrama de dispersin aparecen cerca de la recta, se observa que el
coeficiente de correlacin tiende a ser grande
25. Qu ocurre si se rechaza la hiptesis nula? Se deduce que la pendiente de la recta de regresin de
la poblacin no es igual a cero, es decir existe una relacin significativa entre ambas variables
26. La autocorrelacin se presenta con frecuencia cuando los datos se colectan durante un periodo
27. Si un anlisis de regresin mltiple incluye ms de dos variables independientes, permiten emplear
fcilmente una grfica para ilustrar el anlisis
28. Cuando los residuos sucesivos estn correlacionados, a esta condicin se le conoce como
homocedasticidad
29. En la prueba global la Ho es: al menos un coeficiente de regresin no es cero
30. El anlisis de regresin mltiple sirve como tcnica descriptiva o como tcnica de inferencia
31. El nmero de variables independientes en una ecuacin de regresin mltiple aumenta el coeficiente
de determinacin

32. Para probar la hiptesis nula de que todos los coeficientes de regresin mltiple son cero se emplea
la distribucin F
33. Si un coeficiente de regresin es cero, implica que la variable independiente en particular no tiene
valor para explicar alguna variacin del valor dependiente.
34. Para utilizar una variable cualitativa en el anlisis de regresin, se emplea un esquema de variables
ficticias en la cual se pueden codificar con 0 o un 1
35. Cada nueva variable independiente reduce la suma de los cuadrados del residuo(SSE) y aumenta la
suma de los cuadrados de la regresin (SSR)
36. Se da una interaccin cuando una variable independiente como X2 afecta la relacin con otra
variable independiente X1 y la variable dependiente Y
37. La multicolinealidad no afecta la capacidad de una ecuacin de regresin mltiple para predecir la
variable dependiente, no obstante cuando se tenga inters en evaluar la relacin entre cada variable
independiente y la variable dependiente, la multicolinealidad puede presentar resultados inesperados
38. En el siguiente ejemplo "Se tiene inters en estimar el salario de un ejecutivo con base en los aos
de su experiencia laboral y si se gradu de la universidad". En este modelo la variable que se debe
convertir en ficticia es la variable aos de experiencia laboral.
39. La variable gnero (hombre-mujer) es de escala ordinal y de carcter cuantitativo
40. El incremento de los precios en los productos depende de la inflacin y el desempleo. Es un ejemplo
de regresin lineal simple
41. Las variables cualitativas, describen una cualidad particular, como masculino o femenino
42. El IPC se usa para ajustar salarios, pensiones, manutencin, honorarios de abogados, etc.
43. El ndice de Precios al Consumidor es el ndice que se reporta con mayor frecuencia, uno de sus
usos es que permite mostrar la tasa de inflacin, ajustar salarios, pensiones, etc.
44. Una de las desventajas del ndice de Paasche es que requiere datos de cantidades para el ao
actual
45. Hay varias formas de combinar los artculos para determininar un ndice
46. En el mtodo de Laspeyres se utilizan ponderaciones en el ao en curso
47. La conversin de datos en ndices tambin facilite la evaluacin de la tendencia en una serie
compuesta de nmeros muy grandes
48. Una de las razones para calcular un ndice es: que si los nmeros son pequeos, con frecuencia es
ms fcil comprender el cambio del ndice que las cifras reales
49. Las ventas deflacionadas son importantes para mostrar la tendencia en las ventas reales
50. Si dos o ms series tienen el mismo periodo base no se pueden comparar de manera directa

UNIVERSIDAD TCNICA PARTICULAR DE LOJA


MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA

ECONOMIA ECTS
ESTADISTICA II (5-EC; 4-BF; 3-AT;5-AE; 4-CA; 4-GP; 7-PS) ECTS

SEGUNDA EVALUACION PARCIAL


PERIODO ABRIL 2014 - AGOSTO 2014
Elaborado por:

DAYSI KARINA GARCIA TINISARAY

IMPORTANTE:

Versin

0007

En la calificacin automtica se utiliza la frmula aciertos - (errores / n-1), en donde n es el nmero de


alternativas de cada pregunta, por lo tanto, le recomendamos piense bien la respuesta antes de
marcarla, si no est seguro, es preferible dejarla en blanco.

No est permitido comunicarse entre compaeros ni consultar libros o apuntes.


Verifique que la hoja de respuestas corresponda a la evaluacin que est desarrollando.

NO CONTESTE EN ESTE CUESTIONARIO, HGALO EN LA HOJA DE RESPUESTAS

INSTRUCCIONES
Lea detenidamente cada una de las siguientes preguntas y rellene completamente el crculo que
corresponda a la alternativa correcta en la hoja de respuestas. Si la evaluacin es dicotmica, use la
alternativa (A) para verdadero y la alternativa (B) para falso.
1. En el anlisis de regresin se determinan medidas para expresar la fuerza y la direccin de la relacin
lineal entre dos variables
2. Las pruebas de dos colas son equivalentes y siempre arrojarn exactamente los mismos valores de t
y los mismos valores de p
3. La forma general de la ecuacin de la regresin lineal es Y = a+b+cX
4. En la ecuacin Y= + X; y son parmetros poblacionales
5. La existencia de correlacin entre variables no implica causalidad
6. El error estndar de estimacin proporciona una medida relativa de la capacidad de prediccin de una
ecuacin de regresin
7. El anlisis de correlacin es el estudio de la relacin entre variables
8. El coeficiente de determinacin es una proporcin de la variacin total en la variable de pendiente Y
que se explica, o contabiliza, por la variacin en la variable X
9. Cuando el error estndar es pequeo, significa que las dos variables no estn muy relacionadas
10. Si el error estndar es pequeo, significa que los datos estn relativamente cercanos a la recta de
regresin, y la ecuacin de regresin sirve para predecir "Y " con poco error
11. Si la correlacin es dbil, al representar los datos en un diagrama de dispersin se podr observar
una dispersin considerable respecto a la recta trazada a travs del centro de los datos
12. La variable dependiente es aleatoria, esto es, por cada valor dado a la variable independiente,
existen muchos posibles resultados para la variable dependiente.
13. Es usual comenzar con un diagrama de dispersin, cuando se estudia la relacin entre dos variables
en escala ordinal o nominal
14. Cuando no hay ninguna relacin entre dos conjuntos de variables, la r de Pearson es cero
15. Dos variables tienen una relacin positiva cuando se ubican por arriba de la media

16. En la ecuacin de regresin lineal Y = a + bX, a es la pendiente y b es la interseccin con Y


17. La idea bsica del anlisis de correlacin es reportar la asociacin entre 4 variables
18. En la siguiente funcin Promedio de notas de Estadstica = (Base matemticas que tiene el
estudiante). La variable dependiente sera Si el estudiante de la asignatura de estadstica tiene o no
bases de matemticas
19. Cuando los puntos en el diagrama de dispersin aparecen cerca de la recta, se observa que el
coeficiente de correlacin tiende a ser grande
20. Un ejemplo de variable dependiente es por ejemplo que se desea predecir el nmero esperado de
productos que se vendern si un representante visita 20 micro mercados. La variable sera productos
que se venden.
21. Se puede afirmar que identificar y estudiar las relaciones entre variables puede proporcionar
informacin para: elevar ganancias, reducir los costos, predecir la demanda, etc
22. Si se obtiene un coeficiente de determinacin de 0,576, se dice que el 57,6% de la variacin en la
variable "Y" se explica, o est representada por la variacin de la variable "X"
23. Qu ocurre si se rechaza la hiptesis nula? Se deduce que la pendiente de la recta de regresin de
la poblacin no es igual a cero, es decir existe una relacin significativa entre ambas variables
24. Si existe una correlacin de 0,76 se puede concluir que existe una asociacin muy dbil entre las
variables ya que el valor est muy cercano a 1
25. En una regresin los valores positivos indican una relacin directa y los valores negativos una
relacin indirecta
26. La autocorrelacin se presenta con frecuencia cuando los datos se colectan durante un periodo
27. El coeficiente de determinacin mltiple a diferencia de coeficiente de determinacin de una
regresin lineal simple si puede adoptar valores negativos
28. En el caso del estadstico F, el valor p se define como la probabilidad de observar un valor F tan o
ms grande que el estadstico de prueba F, asumiendo que la Hiptesis nula es falsa
29. La distribucin F es asinttica cuando la cola de la distribucin se encuentra a la derecha
30. El mtodo de mnimos cuadrados tambin permite inferir o generalizar a partir de la relacin de una
poblacin completa
31. El coeficiente de determinacin mltiple puede variar de 0 a 1
32. Los valores de los coeficientes en la ecuacin lineal mltiple se determinan mediante el mtodo de
mnimos cuadrados
33. Una de las suposiciones de la regresin mltiple, es que existe una relacin directa entre la variable
dependiente y el conjunto de variables independientes
34. Para utilizar una variable cualitativa en el anlisis de regresin, se emplea un esquema de variables
ficticias en la cual se pueden codificar con 0 o un 1

35. Cada nueva variable independiente reduce la suma de los cuadrados del residuo(SSE) y aumenta la
suma de los cuadrados de la regresin (SSR)
36. En un modelo de regresin cada nueva variable independiente hacen que las predicciones sean ms
precisas
37. En el siguiente ejemplo "Se tiene inters en estimar el salario de un ejecutivo con base en los aos
de su experiencia laboral y si se gradu de la universidad". En este modelo la variable que se debe
convertir en ficticia es la variable aos de experiencia laboral.
38. Las variables cualitativas, describen una cualidad particular, como masculino o femenino
39. El salario puede depender del nivel de educacin y de los aos de experiencia en. En este ejemplo
se est planteando un modelo de regresin lineal simple
40. La multicolinealidad no afecta la capacidad de una ecuacin de regresin mltiple para predecir la
variable dependiente, no obstante cuando se tenga inters en evaluar la relacin entre cada variable
independiente y la variable dependiente, la multicolinealidad puede presentar resultados inesperados
41. La variable gnero (hombre-mujer) es de escala ordinal y de carcter cuantitativo
42. Los ndices no ponderados permiten combinar varios artculos y elaborar un ndice para comparar el
costo de este agregado de artculos en dos periodos distintos
43. En un ndice no ponderado, se consideran las cantidades
44. La mayora de los ndices, en negocios y economa, se calculan hasta el nmero entero ms
cercano o hasta el dcimo mas cercano de un porcentaje
45. La recopilacin de nmeros ndice es una innovacin reciente
46. Como en el valor de un ndice agregado simple pueden influir las unidades de medicin, se emplea
con frecuencia.
47. Las ventas deflacionadas son importantes para mostrar la tendencia en las ventas reales
48. La conversin de datos en ndices tambin facilite la evaluacin de la tendencia en una serie
compuesta de nmeros muy grandes
49. Es correcto mencionar que solo mediante la conversin de los precios de diversios productos y
servicios en un nmero ndice, los gobiernos u otros organismos pueden dar seguimiento a la inflacin y
mantenerse informados acerca del movimiento general de los precios al consumidor
50. Si dos o ms series tienen el mismo periodo base no se pueden comparar de manera directa

UNIVERSIDAD TECNICA PARTICULAR DE LOJA


La Universidad Catlica de Loja

HOJA DE RESPUESTAS
ESTADSTICA II
Presencial 2do Bim
PERIODO

Abr/2014 - Ago/2014

PROGRAMA ADMINISTRACION DE
ACADEMICO EMPRESAS ECTS

IDENTIFICACION 1717246118
ESTUDIANTE
JACINTO DANIEL VERA GORDILLO

N
1
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5
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28
29
30
RESUMEN DE CALIFICACION
ACIERTOS: 24
ERRORES: 17

Sol
B
A
B
A
A
A
A
A
B
A
A
A
B
A
A
B
B
B
A
B
A
A
A
B
A
A
B
B
B
A

SOLUCIONES
Res N Sol
X
31 A
32 A
OK
33 A
34 A
35 A
36 A
OK
37 B
OK
38 A
OK
39 B
OK
40 A
OK
41 B
X
42 A
X
43 B
OK
44 A
OK
45 B
X
46 B
OK
47 A
X
48 A
49 A
X
50 B
OK
X
X
X
OK

Res
OK
OK
OK
X
OK
OK
X
OK
X
OK
OK
X
X
X
X
OK
OK

X
OK
OK
OK

BLANCOS: 9

UNIVERSIDAD TCNICA PARTICULAR DE LOJA


MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA

ECONOMIA ECTS
ESTADISTICA II (5-EC; 4-BF; 3-AT;5-AE; 4-CA; 4-GP; 7-PS) ECTS

SEGUNDA EVALUACION PARCIAL


PERIODO ABRIL 2014 - AGOSTO 2014

Versin

0006

Elaborado por:

DAYSI KARINA GARCIA TINISARAY

IMPORTANTE:

En la calificacin automtica se utiliza la frmula aciertos - (errores / n-1), en donde n es el nmero de


alternativas de cada pregunta, por lo tanto, le recomendamos piense bien la respuesta antes de
marcarla, si no est seguro, es preferible dejarla en blanco.

No est permitido comunicarse entre compaeros ni consultar libros o apuntes.


Verifique que la hoja de respuestas corresponda a la evaluacin que est desarrollando.

NO CONTESTE EN ESTE CUESTIONARIO, HGALO EN LA HOJA DE RESPUESTAS

INSTRUCCIONES
Lea detenidamente cada una de las siguientes preguntas y rellene completamente el crculo que
corresponda a la alternativa correcta en la hoja de respuestas. Si la evaluacin es dicotmica, use la
alternativa (A) para verdadero y la alternativa (B) para falso.
1. El coeficiente de correlacin puede adoptar cualquier valor de -1.00 a +1.00
2. Para realizar una anlisis de correlacin se debe elaborar una ecuacin para expresar la relacin
lineal entre dos variables
3. Un coeficiente de correlacin de -1.00 o bien de +1.00 indica una correlacin imperfecta
4. La ecuacin de regresin es la ecuacin que expresa la relacin lineal entre dos variables
5. El propsito de la ecuacin de regresin es cuantificar una relacin lineal entre dos variables
6. Cuando los datos son de una muestra tomada de una poblacin, lo que se hace es una inferencia
estadstica
7. El pronstico perfecto en economa y negocios no es real
8. La fuerza de la correlacin depende de la direccin ya sea o bien +
9. Lo que se puede concluir cuando se tienen dos variables con fuerte correlacin es que hay una
relacin o asociacin entre ambas variables, no que el cambio en una ocasiona un cambio en la otra
10. Cuando existe una correlacin espuria se puede concluir que se tiene dos variables con fuerte
correlacin porque hay una relacin o asociacin entre ambas, no que un cambio en la una ocasiona un
cambio en la otra.
11. Un coeficiente de correlacin con un valor calculado de -1.00 revela que las variables estn
perfectamente relacionadas en un sentido lineal inverso
12. Cuando el valor t calculado se encuentra en la regin de rechazo, se rechaza la Ho, esto significa
que la correlacin entre la poblacin es cero

13. En la ecuacin de regresin lineal Y = a + bX, a es la pendiente y b es la interseccin con Y


14. Si el error estndar es pequeo, significa que los datos estn relativamente cercanos a la recta de
regresin, y la ecuacin de regresin sirve para predecir "Y " con poco error
15. Es usual comenzar con un diagrama de dispersin, cuando se estudia la relacin entre dos variables
en escala ordinal o nominal
16. Dos variables tienen una relacin positiva cuando se ubican por arriba de la media
17. La idea bsica del anlisis de correlacin es reportar la asociacin entre 4 variables
18. Qu ocurre si se rechaza la hiptesis nula? Se deduce que la pendiente de la recta de regresin de
la poblacin no es igual a cero, es decir existe una relacin significativa entre ambas variables
19. Cuando los puntos en el diagrama de dispersin aparecen cerca de la recta, se observa que el
coeficiente de correlacin tiende a ser grande
20. Si existe una correlacin de 0,76 se puede concluir que existe una asociacin muy dbil entre las
variables ya que el valor est muy cercano a 1
21. Las siguientes variables tienen una relacin positiva porque al incrementar el nivel de ingresos
incrementa el ahorro.
22. En una regresin los valores positivos indican una relacin directa y los valores negativos una
relacin indirecta
23. Se puede afirmar que identificar y estudiar las relaciones entre variables puede proporcionar
informacin para: elevar ganancias, reducir los costos, predecir la demanda, etc
24. Un ejemplo de variable dependiente es por ejemplo que se desea predecir el nmero esperado de
productos que se vendern si un representante visita 20 micro mercados. La variable sera productos
que se venden.
25. En la siguiente funcin Promedio de notas de Estadstica = (Base matemticas que tiene el
estudiante). La variable dependiente sera Si el estudiante de la asignatura de estadstica tiene o no
bases de matemticas
26. El coeficiente de determinacin mltiple a diferencia de coeficiente de determinacin de una
regresin lineal simple si puede adoptar valores negativos
27. El nmero de variables independientes en una ecuacin de regresin mltiple aumenta el coeficiente
de determinacin
28. Los valores de los coeficientes en la ecuacin lineal mltiple se determinan mediante el mtodo de
mnimos cuadrados
29. En el caso del estadstico F, el valor p se define como la probabilidad de observar un valor F tan o
ms grande que el estadstico de prueba F, asumiendo que la Hiptesis nula es falsa
30. El coeficiente de determinacin mltiple puede adoptar valores negativos
31. La multicolinealidad existe cuando las variables independientes estn correlacionadas

32. Una de las suposiciones de la regresin mltiple, es que existe una relacin directa entre la variable
dependiente y el conjunto de variables independientes
33. El coeficiente de determinacin mltiple puede variar de 0 a 1
34. La siguiente ecuacin de regresin, representa a un anlisis de regresin mltiple. = a+b1 X1 + b2
X2
35. Para utilizar una variable cualitativa en el anlisis de regresin, se emplea un esquema de variables
ficticias en la cual se pueden codificar con 0 o un 1
36. Cuando un coeficiente de regresin que debiera tener signo positivo resulta negativo, o lo contrario;
podra ser un indicio de que existe multicolinealidad
37. La variable gnero (hombre-mujer) es de escala ordinal y de carcter cuantitativo
38. En el siguiente ejemplo "Se tiene inters en estimar el salario de un ejecutivo con base en los aos
de su experiencia laboral y si se gradu de la universidad". En este modelo la variable que se debe
convertir en ficticia es la variable aos de experiencia laboral.
39. La multicolinealidad no afecta la capacidad de una ecuacin de regresin mltiple para predecir la
variable dependiente, no obstante cuando se tenga inters en evaluar la relacin entre cada variable
independiente y la variable dependiente, la multicolinealidad puede presentar resultados inesperados
40. El salario puede depender del nivel de educacin y de los aos de experiencia en. En este ejemplo
se est planteando un modelo de regresin lineal simple
41. El incremento de los precios en los productos depende de la inflacin y el desempleo. Es un ejemplo
de regresin lineal simple
42. Cada ndice tiene un periodo base
43. El IPC se usa para ajustar salarios, pensiones, manutencin, honorarios de abogados, etc.
44. Los ndices permiten expresar un cambio de precio, cantidad o valor como porcentaje
45. El ndice de precios al productor , mide las fluctuaciones de los precios en todas las etapas de la
produccin
46. El ndice de valores mide el cambio porcentual en un valor
47. Es correcto mencionar que solo mediante la conversin de los precios de diversios productos y
servicios en un nmero ndice, los gobiernos u otros organismos pueden dar seguimiento a la inflacin y
mantenerse informados acerca del movimiento general de los precios al consumidor
48. La conversin de datos en ndices tambin facilite la evaluacin de la tendencia en una serie
compuesta de nmeros muy grandes
49. Una de las razones para calcular un ndice es: que si los nmeros son pequeos, con frecuencia es
ms fcil comprender el cambio del ndice que las cifras reales
50. Si dos o ms series tienen el mismo periodo base no se pueden comparar de manera directa

UNIVERSIDAD TCNICA PARTICULAR DE LOJA


MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA

ECONOMA
ESTADSTICA II EC (5-ECTS); BF (4-ECTS); AT (3-ECTS); AE (5ECTS); CA (4-ECTS); GP (4-ECTS); PS ( 7-ECTS )
SEGUNDA EVALUACIN PARCIAL
ABRIL - AGOSTO/2013

Elaborada por:

Versin

Daysi Karina Garca Tinisaray

IMPORTANTE:

En la calificacin automtica se utiliza la frmula aciertos menos errores, por lo tanto, le


recomendamos piense bien la respuesta antes de marcarla, si no est seguro, es preferible dejarla en
blanco.
No est permitido comunicarse entre compaeros ni consultar libros o apuntes.
Verifique que la hoja de respuestas corresponda a la evaluacin que est desarrollando.

NO CONTESTE EN ESTE CUESTIONARIO, HGALO EN LA HOJA DE RESPUESTAS_


INSTRUCCIN:

Lea detenidamente cada uno de las siguientes preguntas y rellene completamente el crculo que
corresponda al literal de la alternativa correcta en la hoja de respuestas. La alternativa (A) se usar
para verdadero y la alternativa (B) para falso.
1.f
2.v
3.v
4.v
5.f
6.v
7.v
8.v

9.v
10.v
11.v
12.f
13.v
14.v
15.v
16.v
17.v
18.v
19.v
20.v
21.v

22.f
23.v
24.v
25.v

La idea bsica del anlisis de correlacin es reportar la asociacin entre 4 variables

La variable independiente es una variable que proporciona la base para la estimacin. Se muestra
en el eje X
El coeficiente de correlacin puede adoptar cualquier valor de -1.00 a +1.00
Un coeficiente de correlacin con un valor calculado de -1.00 revela que las variables estn
perfectamente relacionadas en un sentido lineal inverso
Un coeficiente de correlacin r cercano a cero indica que la relacin lineal es muy fuerte
Una de las caractersticas del coeficiente de correlacin menciona que, el valor cercano a 1 indica
una asociacin directa o positiva entre las variables
El coeficiente de determinacin es una proporcin de la variacin total en la variable de
pendiente Y que se explica, o contabiliza, por la variacin en la variable X
Lo que se puede concluir cuando se tienen dos variables con fuerte correlacin es que hay una
relacin o asociacin entre ambas variables, no que el cambio en una ocasiona un cambio en la
otra
Un valor p es la probabilidad de determinar un valor del estadstico de prueba ms extremo que
el calculado, cuando H0 es verdadera
La ecuacin de regresin es la ecuacin que expresa la relacin lineal entre dos variables
Al emplear la recta de regresin con un mtodo matemtico denominado principio de los
mnimos cuadrados se elimina el juicio subjetivo
La recta de regresin por mnimos cuadrados no siempre pasara por el punto X, Y
El pronstico perfecto en economa y negocios no es real
El error estndar de estimacin es la medida de la dispersin de los valores observados respecto a
la recta de regresin
Si el error estndar es grande, significa que los datos estn muy dispersos respecto de la recta de
regresin, y la ecuacin de regresin no proporcionar una estimacin precisa de Y
Los valores de a y b en la ecuacin de regresin se les conoce como coeficientes de regresin
estimada
En la regresin lineal se supone que los valores Y son estadsticamente independientes. Esto
significa que, al seleccionar una muestra, una X particular no depende de ningn otro valor de X
El Intervalo de prediccin reporta el rango de valores de Y para un valor particular de X
El error estndar de estimacin mide la cercana entre los valores reales y la recta de regresin
Cuando los puntos en el diagrama de dispersin aparecen cerca de la recta, se observa que el
coeficiente de correlacin tiende a ser grande
Para explorar otras relaciones no lineales, una posibilidad es transformar una variable, por
ejemplo en lugar de emplear Y como variable dependiente, se puede emplear su logaritmo,
recproco, cuadrado o raz cuadrada
Si un anlisis de regresin mltiple incluye ms de dos variables independientes, se puede
emplear fcilmente una grfica para ilustrar el anlisis
El coeficiente de determinacin mltiple puede variar de 0 a 1
El nmero de variables independientes en una ecuacin de regresin mltiple aumenta el
coeficiente de determinacin
El mtodo de mnimos cuadrados tambin permite inferir o generalizar a partir de la relacin de
una poblacin completa

26.v
27.v
28.v
29.v

30.v

31.v
32.v
33.v
34.v
35.v
36.v
37.v
38.v
39.v
40.v
41.v
42.f
43.f
44.v
45.v
46.v
47.v
48.f
49.f
50.f

La prueba global es una prueba del modelo de regresin mltiple la cual investiga si es posible
que todas las variables independientes tengan coeficientes de regresin cero
La distribucin F es sesgada de manera positiva cuando aumentan los valores de X, entonces la
curva se aproximar al eje horizontal
Una de las suposiciones de la regresin mltiple, es que existe una relacin directa entre la
variable dependiente y el conjunto de variables independientes
La multicolinealidad no afecta la capacidad de una ecuacin de regresin mltiple para predecir
la variable dependiente, no obstante cuando se tenga inters en evaluar la relacin entre cada
variable independiente y la variable dependiente, la multicolinealidad puede presentar resultados
inesperados
Una de las razones por las que se debe evitar variables independientes correlacionadas, es que
pueden generar resultados errneos en las pruebas de hiptesis para las variables independientes
individuales
La autocorrelacin se presenta con frecuencia cuando los datos se colectan durante un periodo
Una variable ficticia es aquella en la que solo existen dos resultados posibles. Para el anlisis,
uno de los resultados se codifica con 1 y el otro con un 0
Se da una interaccin cuando una variable independiente como X2 afecta la relacin con otra
variable independiente X1 y la variable dependiente Y
Un ndice expresa el cambio relativo de un valor de un periodo a otro
Si el nmero ndice se utiliza para medir el cambio relativo en una sola variable, como los
salarios por hora en la manufactura, es un ndice simple
La mayora de los ndices, en negocios y economa, se calculan hasta el nmero entero ms
cercano
La conversin de datos en ndices tambin facilite la evaluacin de la tendencia en una serie
compuesta de nmeros muy grandes
Un ndice de precios simple es el precio de una ao seleccionado dividido entre el precio del ao
base
Una caracterstica negativa del promedio simple del ndice de precios es que no se considera la
importancia relativa de los artculos en el ndice
El ndice agregado simple consiste en sumar los precios de los dos periodos y luego determinar el
ndice con base en los totales
Dos mtodos para calcular el ndice de precios ponderado son el mtodo de Laspeyres y el de
Paasche
La desventaja principal del ndice de Paasche es que se supone que las cantidades en el periodo
base an son realistas en el periodo dado
Una de las desventajas del ndice de Paasche es que requiere datos de cantidades para el ao
actual
El ndice de Laspeyres tiende a ponderar demasiado los artculos cuyos precios aumentaron
El ndice de valores mide el cambio porcentual en un valor
El concepto de ingreso real algunas veces se denomina ingreso de deflacin, y el IPC se
denomina ndice de deflacin
Las ventas deflacionadas son importantes para mostrar la tendencia en las ventas reales
Si dos o ms series tienen el mismo periodo base no se pueden comparar de manera directa
Una de las razones para calcular un ndice es: que si los nmeros son pequeos, con frecuencia
es ms fcil comprender el cambio del ndice que las cifras reales
En un ndice no ponderado, se consideran las cantidades

ESTADISTICA II segundo bim


SOLUCIONES
N Sol
Res N Sol
Res
1 B
OK 31 A
2 A
OK 32 A
OK
3 A
OK 33 A
4 A
OK 34 A
OK
5 B
OK 35 A
OK
6 A
OK 36 A
OK
7 A
OK 37 A
OK
8 A
OK 38 A
9 A
OK 39 A
OK
10 A
OK 40 A
OK
11 A
OK 41 A
OK
12 B
OK 42 B
OK
13 A
OK 43 B
X
14 A
OK 44 A
OK
15 A
OK 45 A
X
16 A
46 A
X
17 A
X
47 A
OK
18 A
OK 48 B
OK
19 A
OK 49 B
X
20 A
X
50 B
X
21 A
OK
22 B
OK
23 A
OK
24 A
25 A
OK
26 A
OK
27 B
28 A
X
29 A
X
30 A
X
RESUMEN DE CALIFICACION
ACIERTOS: 34
ERRORES: 10

BLANCOS: 6

UNIVERSIDAD TCNICA PARTICULAR DE LOJA


MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA

ECONOMA
ESTADSTICA II EC (5-ECTS); BF (4-ECTS); AT (3-ECTS); AE (5ECTS); CA (4-ECTS); GP (4-ECTS); PS ( 7-ECTS )

Versin

SEGUNDA EVALUACIN PARCIAL


ABRIL - AGOSTO/2013

Elaborada por:

Daysi Karina Garca Tinisaray

IMPORTANTE:

En la calificacin automtica se utiliza la frmula aciertos menos errores, por lo tanto, le


recomendamos piense bien la respuesta antes de marcarla, si no est seguro, es preferible dejarla en
blanco.
No est permitido comunicarse entre compaeros ni consultar libros o apuntes.
Verifique que la hoja de respuestas corresponda a la evaluacin que est desarrollando.

NO CONTESTE EN ESTE CUESTIONARIO, HGALO EN LA HOJA DE RESPUESTAS_


INSTRUCCIN:
Lea detenidamente cada uno de las siguientes preguntas y rellene completamente el crculo que
corresponda al literal de la alternativa correcta en la hoja de respuestas. La alternativa (A) se usar
para verdadero y la alternativa (B) para falso.
1.v
2.v
3.v
4.f
5.v
6.f
7.v
8.v
9.v

10.v
11.v
12.f
13.v
14.f
15.v
16.v
17.v
18.v
19.v

El anlisis de correlacin es el estudio de la relacin entre variables


La variable dependiente es una variable que se predice o estima y se muestra en el eje Y
El coeficiente de correlacin describe la fuerza de la relacin entre dos conjuntos de variables en
escala de intervalo o de razn
Un coeficiente de correlacin de -1.00 o bien de +1.00 indica una correlacin imperfecta
Cuando no hay ninguna relacin entre dos conjuntos de variables, la r de Pearson es cero
La fuerza de la correlacin depende de la direccin ya sea o bien +
Dos variables tienen una relacin positiva cuando se ubican por arriba de la media
Si hay una relacin fuerte entre dos variables, es factible suponer que un aumento o una
disminucin en una variable causa un cambio en la otra variable
Lo que se puede concluir cuando se tienen dos variables con fuerte correlacin es que hay una
relacin o asociacin entre ambas variables, no que el cambio en una ocasiona un cambio en la
otra
La ecuacin de regresin es la ecuacin que expresa la relacin lineal entre dos variables
La recta de mnimos cuadrados proporciona el mejor ajuste
La forma general de la ecuacin de la regresin lineal es Y = a+b+cX
El pronstico perfecto en economa y negocios no es real
El error estndar de estimacin es similar a la varianza que se basa en valores cuadrticos
Si el error estndar es pequeo, significa que los datos estn relativamente cercanos a la recta de
regresin, y la ecuacin de regresin sirve para predecir Y con poco error
Cuando los datos son de una muestra tomada de una poblacin, lo que se hace es una inferencia
estadstica
Los valores de a y b en la ecuacin de regresin se les conoce como coeficientes de regresin
estimada
El intervalo de confianza, reporta el valor medio de Y para una X dada
Entre menor sea el tamao de la muestra, menor ser el error posible

20.f
21.v
22.v

23.v
24.v
25.f
26.v
27.v
28.v
29.f
30.v
31.v
32.v
33.v

34.v
35.v
36.v
37.v
38.v
39.v
40.v
41.f
42.v
43.v
44.v
45.v
46.v
47.v

Cuando el error estndar es pequeo, significa que las dos variables no estn muy relacionadas
Un valor de r puede indicar que no hay una relacin lineal, pero puede ser que haya una relacin
de alguna otra forma no lineal o curvilnea
Para explorar otras relaciones no lineales, una posibilidad es transformar una variable, por
ejemplo en lugar de emplear Y como variable dependiente, se puede emplear su logaritmo,
recproco, cuadrado o raz cuadrada
El anlisis de regresin mltiple sirve como tcnica descriptiva o como tcnica de inferencia
Los valores de los coeficientes en la ecuacin lineal mltiple se determinan mediante el mtodo
de mnimos cuadrados
El coeficiente de determinacin mltiple a diferencia de coeficiente de determinacin de una
regresin lineal simple si puede adoptar valores negativos
El nmero de variables independientes en una ecuacin de regresin mltiple aumenta el
coeficiente de determinacin
Cada nueva variable independiente hace que las predicciones sean ms precisas
La prueba global es una prueba del modelo de regresin mltiple la cual investiga si es posible
que todas las variables independientes tengan coeficientes de regresin cero
La distribucin F es asinttica cuando la cola de la distribucin se encuentra a la derecha
Una de las suposiciones de la regresin mltiple, es que existe una relacin directa entre la
variable dependiente y el conjunto de variables independientes
Una de las suposiciones de la regresin mltiple es que las variables independientes no debern
estar correlacionadas
La multicolinealidad existe cuando las variables independientes estn correlacionas
Una de las razones por las que se debe evitar variables independientes correlacionadas, es que
pueden generar resultados errneos en las pruebas de hiptesis para las variables independientes
individuales
Una variable ficticia es aquella en la que solo existen dos resultados posibles. Para el anlisis,
uno de los resultados se codifica con 1 y el otro con un 0
Se da una interaccin cuando una variable independiente como X2 afecta la relacin con otra
variable independiente X1 y la variable dependiente Y
El ndice de precios al productor , mide las fluctuaciones de los precios en todas las etapas de la
produccin
Los ndices permiten expresar un cambio de precio, cantidad o valor como porcentaje
La conversin de datos en ndices tambin facilite la evaluacin de la tendencia en una serie
compuesta de nmeros muy grandes
Una caracterstica positiva del promedio simple del ndice de precios es que se obtendra el
mismo valor para el ndice sin importar las unidades de medida
El ndice agregado simple consiste en sumar los precios de los dos periodos y luego determinar el
ndice con base en los totales
En el mtodo de Laspeyres se utilizan ponderaciones en el ao en curso
Una de las ventajas del ndice de Lapeyres requiere datos sobre cantidades solo del periodo base
El ndice de Laspeyres tiende a ponderar demasiado los artculos cuyos precios aumentaron
El ndice de Fisher es la media geomtrica de los ndices de Laspeyres y Paasche
El ndice de valores mide el cambio porcentual en un valor
El ndice de precios al consumidor permite que los consumidores determinen el grado en que se
reduce su poder de compra por los incrementos en los precios
El concepto de ingreso real algunas veces se denomina ingreso de deflacin, y el IPC se
denomina ndice de deflacin

48.v
49.f

El IPC se usa para ajustar salarios, pensiones, manutencin, honorarios de abogados, etc.
Una de las razones para calcular un ndice es: que si los nmeros son pequeos, con frecuencia
es ms fcil comprender el cambio del ndice que las cifras reales
50.v Hay dos tipos de ndice de precios: ponderados y no ponderados
UNIVERSIDAD TECNICA PARTICULAR DE LOJA
La Universidad Catlica de Loja

HOJA DE RESPUESTAS
ESTADSTICA II
Presencial 2do Bim
PERIODO

Abr/2013 - Ago/2013

PROGRAMA ADMINISTRACION DE
ACADEMICO EMPRESAS ECTS

IDENTIFICACION 0104616594
JACKELINE ELIZABETH SARMIENTO
ESTUDIANTE
IDROVO

N
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23

Sol
A
A
A
B
A
B
A
A
A
A
A
B
A
B
A
A
A
A
A
B
A
A
A

SOLUCIONES
Res N Sol
OK
31 A
OK
32 A
OK
33 A
OK
34 A
OK
35 A
OK
36 A
OK
37 A
OK
38 A
OK
39 A
OK
40 A
OK
41 B
OK
42 A
OK
43 A
OK
44 A
OK
45 A
OK
46 A
OK
47 A
OK
48 A
X
49 B
OK
50 A
OK
OK
OK

Res
OK
OK
OK
OK
OK
OK
OK
OK
OK
OK
OK
OK
OK
OK
OK
OK
OK
OK
OK
OK

24 A
25 B
OK
26 A
OK
27 A
OK
28 A
OK
29 B
OK
30 A
OK
RESUMEN DE CALIFICACION
ACIERTOS: 48
ERRORES: 1

BLANCOS: 1

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