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Balanzas, resortes y masas

Cristian Patioa, Cristhian Ramirez


,

Jean Paul Rodrguezc

Facultad de ciencia y tecnologa, Licenciatura en Fsica, Universidad Pedaggica


Nacional, dfi_cpatino725@pedagogica.edu.co

Facultad de ciencia y tecnologa, Licenciatura en Fsica, Universidad Pedaggica


Nacional, dfi_cramirez687edagogica.edu.co

Facultad de ciencia y tecnologa, Licenciatura en Fsica, Universidad Pedaggica


Nacional, dfi_jprodriguezv689@pedagogica.edu.co

1. MIDIENDO MASAS
Haciendo un breve recuento por la historia, vemos como desde los romanos pasando por los
egipcios, griegos, el imperio bizantino, rabes y dems; el papel de la medicin ha sufrido
muchos cambios, puesto que esta, ha sido de vital importancia para llegar a la cuantificacin en
la comparacin de diversos objetos, esto se debe a las mltiples aplicaciones que tiene a nivel
econmico, con el trueque o la medicin del tiempo.
Para solucionar problemas con temas relacionados a los ya mencionados, las distintas
civilizaciones crean su propio sistema de medida haciendo uso de diversos objetos que se
encontraban a su alcance utilizando as, palos, piedras y hasta partes de sus propios cuerpos para
referenciar algn tipo de medida. Dichos sistemas hoy en da siguen siendo sistemas claramente
aceptados al hacer su respectiva relacin con un sistema de mediad socialmente aceptado;
tenemos el caso de la pulgada, el pie, la yarda, etc. Sistemas basados en generalidades o
impuestos por reyes.
Hoy en da, vemos como el progreso nos hace medir cada vez con mayor precisin, puesto que
nos vemos inmersos en un mundo de mediciones ya que desde llevar un cohete al espacio hasta
para comprar algo en la tienda, la medicin es necesaria. Un simple error en ella y el cohete tal
vez no despegara o podramos tener una cantidad diferente a la que compramos. La medicin
est presente en muchos mbitos de la actualidad y la cotidianidad. Y no es porque as se desee si
no porque es necesario, como se puede ilustrar en la situacin de despegue del cohete. Su
importancia es tanta que hasta tiene una rama de conocimiento, la metrologa.
Ponindolo de forma ms general, el problema principal en la creacin de un sistema mtrico
cualesquiera, viene siendo el problema de estandarizacin de la medida, puesto que se ve con
bastante notoriedad que la mediada puede cambiar conforme cambia el gobernante o el rey y
tambin cambia conforme cambia la persona o el objeto con el que se mida o compare.
Ahora bien, decimos que la raz para la creacin de un sistema mtrico es la comparacin entre
dos objetos, dichos objetos pueden o no, tener las mismas cualidades; en el caso de tener las
mimas cualidades la medicin aunque muy exacta sera poco o nada diciente, puesto que si

examinamos el caso de dos objetos con cualidades diferentes, podramos llegar no solo a una
buena medicin de un uno de los objetos, sino que tambin estaramos dando el primer paso para
la estandarizacin de nuestra medida al coger uno de estos objetos como nuestra base.
Para entender un poco mejor lo que hemos venido diciendo, se ha planteado una serie de
montajes experimentales que darn cuenta de la creacin de un sistema mtrico, veamos ahora la
idea de una balanza de brazos iguales y como por medio de esta se podra llegar a crear un
sistema para la medicin de masas.
Supongamos ahora nuestra balanza (Imagen 1). Como objeto de referencia utilizaremos granos
de garbanzos1, he iremos colocando granos hasta llegar a tener en un lado una cantidad x de
granos. Puesto a la forma desproporcionada de nuestros granos, buscaremos la manera de
estandarizar nuestros granos excluyendo as todo grano cuyas cualidades difieran mucho del
resto. Otra forma de solucionar nuestro problema de desproporcionalidad ser agregando grandes
cantidades de granos, ya que los granos grandes se compensaran con los granos pequeos en
promedio los granos serian iguales.
Imagen 1

Es
ahora
podramos
masa y el
al
respecto a la
balanza en
totalmente
son: la tierra
orbita a una
considerable
veramos
mediciones
objetos con
no
seran
lo
que
conclusin
medida de la
materia de
es
una
fuerza
acta sobre el objeto.
1 Desde ahora los vamos a llamar solamente granos.

cuando
distinguir
la
peso del objeto,
cuestionarnos
medicin de la
dos
medios
distintos como lo
y una nave que
distancia
de la tierra;
como
las
de los mismos
nuestra balanza
coherentes. Por
llegamos a la
que Masa es una
cantidad
de
un objeto; peso
medida de la
gravitatoria que

Es de importancia tener en cuenta los conceptos de masa inercial y masa gravitacional; en el


aspecto cuantitativo difieren en lo ms mnimo lo que se consideran como equivalentes, generan
una discusin dentro de los aspectos de funcionamiento de los instrumentos de masa y peso en lo
cualitativo. Esto nos permite construir instrumentos de medida teniendo en la cuenta
consideraciones fenomenolgicas del medio. Diferenciar estos conceptos nos permite saber que
medimos, donde podemos medirlo, y bajo qu condiciones nos permiten la medicin en el
aspecto cuantitativo.
Volviendo al tema que nos ocupa; nos surge el problema de dar un dato preciso respecto a lo que
medidos, puesto que hasta el momento no podemos llegar a decir cuanta masa tiene de ms. Es
por ello que tendramos que poner nuestra medida cuantitativa en trminos de unidades de algo,
por lo que se hace pertinente establecer un patrn o unidad de medida, es as que llegamos a
decir que nuestra unidad de medida ser alrededor de 10 garbanzos.
Con lo anterior vemos, que es necesario estandarizar la unidad o por lo menos que la variacin
de ella sea la menor posible. En el caso de los granos de garbanzos se podran elegir los
garbanzos que sean del promedio sacando los irregulares, o tambin se podra elegir otro tipo de
objeto. Ya sea uno similar como otro tipo de grano o uno diferente como azcar o un volumen
especifico de un metal, lo importante de esta eleccin es elegir aquel objeto que tenga la mnima
variacin posible entre cada uno de ellos, o que se puede replicar de manera fcil.
Pero esto no es todo tambin se debe tener en cuenta que las condiciones en las que se encuentra
el ambiente afecta al objeto, por ejemplo, la temperatura del ambiente puede variar el volumen
del objeto. Por lo tanto, para medir en otros ambientes es necesario disear instrumento de
medicin especial que permitan tener la misma medida en este ambiente anormal.
Ya con esto podramos proceder a realizar mediciones con nuestro sistema de comparacin de
masas ya teniendo como unidad fija 10 granos de garbanzo, por lo que tendramos los siguientes
datos.
objeto
borrador
Galleta
Ganchos
moneda

Granos unidad 10
2,7
2,4
0,6
1,3

Granos Unidad 1
27
24
6
13

Hasta el momento hemos visto, cun importante es un sistema unificado de medida y como esta
crea sus bases en la comparacin sistemtica de objetos teniendo como punto de partida una
unidad previamente establecida. Por otra parte, podramos llegar a pensar cmo se relaciona
dicha unidad establecida en trminos de la distancia; para ello entraremos a pensar en otro tipo
de balanza. La balanza de brazos desiguales.

Imagen 2

Para hablar de esta balanza, empezaremos hablando de su momento de torque 2, de esta forma la
balanza se encontrara en equilibrio siempre y cuando el torque sea el mismo en cada uno de sus
lados. Lo anterior lo expresaremos con la siguiente ecuacin.

1= 2

Donde

es el torque dado en el lado izquierdo de la balanza y

el que se encuentra al

lado derecho. De esta forma podramos llegar a descomponer el torque en:

d 1 xf 1 =d 2 xf 2
d 1 f 1 sin 90=d 2 f 2 sin 90

Siendo

la distancia que hay entre la masa y el punto donde reposan los brazos

ngulo con el que se inclinan los brazos y

la fuerza que acta en cada lado de la balanza.

Por lo que nuestra ecuacin quedara.

2 El torque es la simple medida de la fuerza que se necesita aplicarle a una varilla para hacer girar un objeto. La fuerza que se
ejerce en el extremo del brazo se mide en newtons/metro.

en

d 1 m1 g=d 2 m2 g

En este caso

es la masa del objeto (cantidad de granos) y

la fuerza de gravedad que

afecta nuestro sistema. Estableciendo de esta forma la relacin entre masa y peso de los distintos
objetos.
Ahora, intentaremos dar cuenta de la relacin que tiene nuestra masa con una longitud por medio
de esta balanza para ello entendemos que en nuestra balanza de brazos desiguales tendramos dos
variables, por un lado una de las masas y por otro, una de las longitudes. Como se muestra en la
imagen 2.
En este caso consideraremos el desplazamiento de nuestra masa fija m2 por nuestra regla con el
objetivo de hacer que los momentos de cada una de las masas llegue al equilibrio, de esta forma
se cumplir el razonamiento matemtico denotado anteriormente.

d 1 m1=d 2 m2
Por ende

m 1=

d2
m
d1 2

Con esta relacin y teniendo una masa fija m1 y una distancia fija d2, podemos llegar a la
conclusin que el peso es proporcional a la distancia. Esto se debe a que el peso es proporcional
a la distancia.
Ahora bien, supongamos que en m1 hay tres unidades de nuestra masa (treinta granos) con una
distancia de una pulgada, as mismo en m2 hay una unidad de masa (10 granos) con una
distancia de tres pulgadas. Siguiendo el razonamiento matemtico tenemos que:

301=30

103=30
Port lo que se cumple

d 1 m1=d 2 m2
De esta forma, no solo hemos abordado el tema de la construccin de un sistema de media apto
para ser reproducido con total eficacia, sino que tambin hemos visto como el problema de la
medida de la masa, nos permite comprender la relacin entre masa y peso al medir dos objetos
dando cuenta con la balanza de brazos iguales dicha relacin proporcional.
As mismo, con la balanza de brazos desiguales ratificamos las dolencias entre masa y peso, y su
relacin matemticamente, del mismo modo identificamos como la masa baria respecto a la
distancia del al punto de torque de nuestra balanza.

2. CONCLUSIONES
La primera conclusin que podemos sacar es la relacionada con la tabla 1, en ella se observa que
la unidad a elegir para medir los objetos depende en gran parte del objeto, es decir hay unidades
innecesarias para ciertas mediciones. Por ejemplo, para medir la distancia de la tierra al sol no
utilizamos los milmetros sino los aos luz, y esto es porque nos resulta ms til manejar estas
mediciones en aos luz que en milmetros.
La segunda conclusin seria que la eleccin de una unidad de medida es libre pero no es
arbitraria, para poder construir una unidad es necesario plantearse condiciones lgicas y
experimentales. Las condiciones lgicas varan dentro de cada unidad, en el caso del peso seran
las de simetra y transitiva. La de simetra es si a<b tambin se cumple que b>a, y la de transitiva
es a<b y b<c entonces a<c. y las condiciones experimentales tienen que ver con reducir al
mximo los factores perturbadores como lo son la friccin, etc.
En relacin a las condiciones del campo gravitacional siendo de importancia en el uso y
funcionamiento de los instrumentos de medicin en este caso de medicin de masa y peso, los
que nos proyecta a que los aspectos cualitativos de algunos fenmenos de la naturaleza son de
especial importancia dentro el establecimiento de patrones de carcter cuantitativo.
Y la tercera conclusin es una que aparece en la parte de discusin, en ella se refiere a que la
precisin y exactitud de una medicin depende tambin de cmo se construya el instrumento.

1 BIBLIOGRAFA
1

Rudolf Carnap. La fundamentacin lgica de la Fsica, Medicin y lenguaje


cualitativo, cap. 5, Ed Orbis S.A, 1985.
2 Yakov Perelman. Fsica Recreativa, El viaje a la Luna, segn Julio Verne y Tal
como tendra que realizarse. U. Sovitica, 1936

A Leonard Euler. Cartas a una princesa alemana sobre diversos temas de


Fsica, Carta 45 (Sobre la gravedad o pesantez considerada como una
propiedad general de todos los cuerpos que cono