Paralenguaje[editar]

Artculo principal: Paralingstica

El paralenguaje se refiere a todo tipo de seales concurrentes con una emisin propiamente
lingstica que transmiten informacin adicional, matizan, reafirman o incluso pueden llegar a
contradecir el sentido comunicativo de dicha emisin lingstica. Para algunos autores, el
paralenguaje son aquellas cualidades no verbales y modificadoras de la voz y tambin los sonidos y
silencios con que apoyamos o contradecimos las estructuras verbales o kinsicas. Intervienen en l
los aparatos fonadores y los rganos nasales.[6]
La existencia de paralenguaje parece un hecho universal de la comunicacin humana cotidiana,
aunque las formas especficas que toma la gestualidad o las seales concretas son altamente
culturales. Por otra parte el paralenguaje en general admite gradualidad, y no puede analizarse, a
diferencia de los mensajes propiamente lingsticos, en unidades discretas combinables.

PARALINGSTICA
Estudia los aspectos no semnticos del lenguaje, ejemplo:

Tonos empleados, ritmo con que se habla, volumen de voz y silencios.

Factores asociados a la comunicacin no verbal

Se pueden observar diferentes factores asociados a este tipo de comunicacin y que han
podido distinguirse por medio de estudios e investigaciones sobre el tema. As tenemos que se
encuentra contenida por factores asociados al lenguaje verbal, a saber: tono, ritmo, volumen,
silencio y timbre de voz y por otro lado tenemos los factores asociados al comportamiento,
estos son la expresin facial, mirada, postura, gestos, proximidad y espacio personal.
Ambos tipos de factores establecen cual es la intencin del mensaje que se quiere enviar y
puede apoyar nuestro mensaje.

COMUNICACIN PARAVERBAL
Son los elementos anexos al proceso de comunicacin, que intervienen en l y le dan sentido al
mismo. Ac se encuentran la entonacin de la voz, las pausas que hacemos al hablar, el ritmo de
nuestras palabras y el nfasis que utilizamos al expresarnos verbalmente. Dentro de lo escrito se
hallan los elementos de gramtica y ortografa puntual, tambin el tamao de las letras a usar, el
formato del texto y la distribucin de ste en la hoja o base donde se colocarn las palabras.

b) Paralingstica:
El comportamiento lingstico est determinado por dos factores: el cdigo y el contenido que se pretende
comunicar. Sin embargo estos dos factores no constituyen la totalidad del comportamiento ni verbal ni comunicativo.
Existen variaciones lingsticas, entre las que se puede citar la eleccin del idioma, la utilizacin de un lenguaje
simple o elaborado, la eleccin de los tiempos verbales, etc., y existen, por otra lado, variaciones no lingsticas
como el ritmo, el tono y el volumen de la voz. Al estudio de las variaciones no lingsticas se dedica la
paralingstica.

Uno de los mbitos de estudio del para lenguaje ms interesantes para la prctica del psiclogo se refiere a los
estudios que entienden el para lenguaje como una manifestacin del estado de la interaccin. Estos estudios se
impulsaron para responder al problema planteado por el "efecto del experimentador".
Los estudios del efecto del experimentador se iniciaron en un estudio experimental en el que el investigador
sospech que algo especial estaba sucediendo en la interaccin sujeto-experimentador. Junto con el proceso de
instruccin y direccin, exista un sistema de comunicaciones encubiertas que influa sutilmente en la ejecucin del
sujeto al transmitirle las expectativas del experimentador. Los sujetos respondan a las expectativas comportndose
de acuerdo con ellas y con otras caractersticas requeridas por la situacin. Posteriores estudios concluyeron que, al
establecer diferentes expectativas en los experimentadores, la ejecucin de los sujetos podra alterarse en relacin
con esas expectativas, an cuando la conducta manifiesta del experimentador no pareca diferir entre los diferentes
experimentadores. Este sistema de comunicaciones ocultas pareca deberse a los canales para lingsticos y no a
los verbales. Por ejemplo, las alteraciones sutiles de nfasis en las instrucciones verbales, afectaban los resultados
experimentales en la direccin esperada por el experimentador.
El inters por la interaccin entre el experimentador y el sujeto experimental se extendi rpidamente en el mundo
especializado al estudio de otras dadas ms comunes en la vida diaria. Los estudios se han centrado
principalmente en dos tipos de relaciones: relaciones de afecto y relaciones de hostilidad. Y se han observado en
dos dadas: doctor-paciente y madre-hijo.
En las dadas doctor-paciente se comprob que los doctores cuyas voces se clasificaron como menos irritantes y
ms ansiosas tuvieron ms xito en tratar a nuevos pacientes alcohlicos. En las dadas madre-hijo, se comprob
que las madres cuyas voces se clasificaban con un alto nivel de ansiedad y enfado, reciban signos de irritabilidad de
sus hijos, tales como gritos y trastornos en el acto de la separacin.

Leer ms: http://www.monografias.com/trabajos71/comunicacion-no-verbal/comunicacion-noverbal2.shtml#ixzz3YaG0UFPy