Ciencias de la Salud

Psicologa

Cuadro comparativo sobre Aberastury y Bleger

Pajuelo Celis Mery Esmeralda

Teora Psicoanaltica

PSIC.Mg.Violeta
Hurtado Chancafe

CUADRO COMPARATIVO ENTRE LAS PROPUESTAS DE 2 REPRESENTANTES: ABERASTURY Y BLEGER

ABERASTURY

La Sra. Armida Aberastury se interroga acerca del diagnstico de oligofrenia

de una nia de 8 aos que corre mientras su madre es atendida por el
psicoanalista.
Aberastury delimita 2 etapas en su recorrido psicoanaltico: 1: Etapa que
se inicia en 1937 y que culmina en 1959 con el aporte sobre la fase genital
previa3. En este perodo rescata especialmente la colaboracin de Elizabeth
Garma. 2: De 1959 en adelante. En este perodo el psicoanlisis infantil se
abre cual abanico y comienza a colarse en las prcticas hospitalarias, tanto
en el campo de la pediatra como en el de la odontologa. En este tiempo
sita a Susana Luftig de Ferrer como su principal colaboradora.
El relato y anlisis de la correspondencia entre Armida Aberastury y Melanie
Klein7 resulta verdaderamente interesante y deja espacio para el anlisis,
lectura y seguimiento de la obra de la autora de la que nos ocupamos en
esta ocasin. La correspondencia entre ambas abarca un perodo de 13
aos, desde 1945 a 1958. Se trata de un contacto fundamentalmente
epistolar en el que cada una espera algo diferente de la otra.
Los desarrollos de Aberastury no lograban ingresar en las publicaciones
Inglesas. Klein se dedica amable y sistemticamente a frenarla, dicindole
siempre que iba bien, pero que an le faltaba un poco ms. Recin en lo que
Aberastury denomina su segundo perodo que coincide con el segundo
encuentro con Klein logra que sta interfiera para posibilitar la
publicacin de un artculo de Aberastury sobre denticin en el Internacional
Journal.

BLEGER

Bleger se destacaba no slo por su obra psicoanaltica, sino por su reflexin y sus
posturas en el campo de las relaciones del psicoanlisis con las disciplinas vecinas y
con la sociedad.
Bleger se haba propuesto: desarrollar un pensamiento profundamente renovador
sobre el psicoanlisis y la psicologa unido a una participacin activa en la bsqueda
de soluciones a las crisis institucionales, sociales y polticas que convulsionaban
entonces a nuestros pases.
Bleger seala un fenmeno al que considera singularmente importante: "la teora
desarrollada y explicitada no siempre coincide con la teora implcita en la prctica"
.Bleger aclara que en las teoras psicoanalticas es posible encontrar
"contradicciones o diferencias no slo en las teoras entre s, sino puntos
incompatibles en el desarrollo de una misma teora".
Bleger considera que esta ltima perspectiva es la llamada a superar e incluir a la
anterior desde un punto de vista tericamente ms abarcativo y clnicamente ms
operativo.
La segunda contraposicin sealada por Bleger es la que tiene lugar entre el punto
de vista dinmico y el dramtico. Una ancdota relatada por Leopoldo Bleger
(2003), hijo de Jos Bleger, nos ilustra a este respecto. Jos Bleger comienza el
artculo que nos ocupa citando una frase de Sandor Lorand en "Estudios clnicos de
Psicoanlisis" donde dice: "Hasta que la interpretacin no se hace dinmica (es
decir, no se relaciona con la vida actual del enfermo), resulta de poco valor...

En una conferencia dictada en 1960 dedicada precisamente a la obra de

Klein, Aberastury se refiere al encuentro con Klein aludiendo a las pocas
horas en que hablamos durante el Congreso de Pars en 1957
En una conferencia dictada en 1960 dedicada precisamente a la obra de
Klein, Aberastury se refiere al encuentro con Klein aludiendo a las pocas
horas en que hablamos durante el Congreso de Pars en 1957
El hecho que contribuy a tensar la relacin entre Aberastury y Klein parece
haber sido la insistencia de la primera en la originalidad del concepto de
fase genital previa
1960, Aberastury vuelve a atacar sutilmente a Klein para afirmar la
originalidad de su planteo. Se refiere a los desarrollos de sta acerca de la
modificacin de los fines e intensidad de los mecanismos de defensa que
actan en la fase esquizoparanoide, afirma que la disociacin del imago
materna en pecho bueno y malo deja de funcionar en este perodo para
hacerlo en trminos de madre pecho y madre genital.
En la presentacin de 1960 a la que nos referamos ms arriba18,
Aberastury se dedica a precisar aspectos que considera fundamentales de
la tcnica y que han sido muy descuidados en [la] obra [de Klein]: la
relacin con los padres, el manejo del material de juego y el pago de
honorarios.
Resulta interesante el hecho de que Arminda Aberastury no haya quedado
en el lugar que desde un inicio le otorg Klein.

El marco kleiniano al que perteneca Bleger pona el nfasis especficamente en

cambios en las relaciones de objeto que ocurran cuando eran experimentadas y
transformadas en la sesin.
Bleger no cree necesario prescindir de trminos impersonales o abstractos sino
reformularlos como conceptos auxiliares pero nunca sustitutivos de la comprensin
dramtica. Ambas propuestas quedaron prematuramente truncadas: J. Bleger
muri en 1972 cuando tena 49 aos y G. Klein en 1971, a los 52 aos14. Pese a lo
temprano de las desapariciones, ambos autores lograron avanzar en sus propuestas
para hacer de ella una invitacin a revisar los conceptos fundamentales de nuestra
disciplina.
Bleger J., 1967; 1974). Tambin examina distintos problemas de la tcnica
psicoanaltica desde un ngulo personal, trazando distinciones clnicas novedosas y
presiones conceptuales originales.
Bleger utiliza tanto un enfoque situacional como consideraciones histricogenticas para establecer las configuraciones psicopatolgicas predominantes que
son el foco del tratamiento.
(Bleger J., 1974, pg. 57). Al releer sus anlisis del material clnico y de los problemas
psicopatolgicos y tericos sigue sorprendiendo su capacidad tanto de examen
analtico como de sntesis, lo que le permite discriminar los distintos aspectos de un
fenmeno y reagruparlos luego en la propuesta de nuevas organizaciones o
estructuras funcionales.