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Carrera de Administracin y Marketing
Pensamiento Crtico
2015-2
2. Completar esta gua indicando cada uno de los elementos del razonamiento que servirn de
soporte para la elaboracin
de su
Conocer
lasensayo.
variables significativas en las relaciones violentas en
parejas jvenes.
N
ELEMENTO
Propsito del
ensayo a
elaborar
DESCRIPCIN
Pregunta en
cuestin
Conceptos y
significados
relevantes que
utilizar en su
ensayo
(mn. 4)
Psicologa
Jvenes
Relaciones interpersonales
Violencia
Pensamiento Crtico
2015-2
ELEMENTO
DESCRIPCIN
Significado de cada concepto:
-La Psicologa es la ciencia que estudia la conducta y los procesos
mentales.
-Los jvenes son, segn la definicin de las Naciones Unidas, las
personas con edades comprendidas entre los 15 y los 24 aos de
edad.
-Las relaciones interpersonales son asociaciones de largo plazo
entre dos o ms personas. Estas asociaciones pueden basarse en
emociones y sentimientos, como el amor y el gusto artstico, etc.
-La violencia es el tipo de interaccin entre sujetos que se
manifiesta en aquellas conductas o situaciones que, de forma
deliberada, aprendida o imitada, provocan o amenazan con hacer
dao o sometimiento grave (fsico, sexual, verbal o psicolgico) a
un individuo o a una colectividad.
Punto(s) de
Vista que
aparecen en su
ensayo
Psicolgico
Biolgico
tico
Sociodemogrfico
Pensamiento Crtico
2015-2
ELEMENTO
Contexto en el
cual se escribe
su ensayo
Informacin
DESCRIPCIN
Sociolgico
Cuales
son las
disfuncionales
sobre
el amor
En conclusion,
las ideas
principales
variables son
el miedo,
la y la
pareja?
inseguridad, la baja autoestima, consumo de drogas o alcohol, la
Alternativas
agresin
fsica y psquica conllevan a una dependencia del
Cuales son las tasas de prevalencia de pareja entre
agresor
de parte de la vctima.
jvenes?
El
reto actual
prevencin
la violencia
de pareja,
existen
Cuales
son es
loslatipos
de la de
violencia
en las
parejas
resultados
jvenes? prometedores en los programas realizados para la
prevencin de la agresin en las relaciones de parejas
adolescentes.
Conclusin
principal del
ensayo
Pensamiento Crtico
2015-2