Trabajo Prctico Historia

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Valentina Pollero 7/11/2016

poca de entreguerras.
Estallido de la Segunda Guerra Mundial.
1)a- Qu factores econmicos, sociales y polticos ayudaron a que Mussolini pudiera
llegar al poder?
-Se generaron varios factores que condujeron a Mussolini hacia el poder.
Los fascistas reclamaran el poder si el gabinete liberal no lograba restablecer el
orden. El primer ministro fasto intento declarar el estado de sitio, pero el rey se neg a
firmarlo y el gabinete renuncio. Asumiendo la responsabilidad, el rey le pidi a
Mussolini que formara un gobierno el 30 de Octubre de 1922.
b-Qu modelo de estado estableci en Italia?
-Se estableci, en el periodo de poder y gobierno de Mussolini, el estado que sostena
sus pensamientos e ideas, el estado Fascista.
2)a- Discurso de Giacomo Matteotti.
Qu hechos denuncia el diputado Matteotti?
-Matteotti se opona a la violencia poltica que provocaba el fascismo italiano.
Denunciaba abusos y maltratos hacia los dirigentes durante el estado fascista, por eso
habla de cmo actuaba el fascismo en aquel entonces.
3)-Segn decreto: Proteccin del pueblo y del Estado.
a-Qu libertades se supriman?
-Todo fijado por la ley; se supriman las siguientes acciones:
Restricciones de libertad individual
Derecho de libre expresin de opiniones
Libertad de prensa
Derecho de reunin y organizacin
Violaciones del secreto de correspondencia, del telgrafo y el telfono
Ordenes de registro y de requisa
restricciones de propiedad
b-Cmo se relaciona el Decreto con la idea que Hitler tiene del Estado?
-Tanto en el decreto como en las ideas que expresa Hitler, se trata de proteger al
estado, autorizando y descartando ciertas acciones y con un nuevo desarrollo en
industrias y la implementacin de la economa renovada.

4)-Espacio vital.
a-Menciona los argumentos que plantea Hitler para defender su poltica de expansin.
-Habla de que para la subsistencia del Estado hay que mantener a los creyentes que
tiene ideologas hacia lo que piensa l. Que el poder otorga la posesin de todo el
estado.
Hitler supona que el estado deba disponer de suficiente espacio para expandirse,
Objetivo: forzar y sostener la
pero, contando con recursos eficientes para llevar a cabo sus objetivos.
doctrina e idea de nazismo en
b-Qu consecuencias crees que provoco la poltica del espacio vital para Europa?
la gente.
-Muchos pases como Francia, declararon la guerra contra Alemania.
El estado Nazi, comenz a invadir Europa y este continente estuvo en guerra varios
aos dejando un enorme numero de victimas.
5)-Despus de visitar los links
a-Realiza una infografa que de cuenta del uso de la propaganda con el fin de habilitar
las medidas del nazismo.
Infografa:

La propaganda de los Nazis

Trabaja sobre el pblico para llegar al logro de esas ideas u objetivos.

Se difunden los ideales y pensamientos para que las personas se unan a
ellos.
Estas campaas daban a pensar en contra de los judos.

Estos ideales eran

encabezados por el poltico
y militar alemn Adolf
Hitler.
La propaganda fomentaba la aceptacin de medidas contra judos.
Se intento convencer a otros pases de que lo que hacan era justos y correcto.
Muchos peridicos impriman
caricaturas antisemitas para
representar a los judos.

Cuando comenz la segunda guerra, el rgimen nazi uso la propaganda para

mostrarles a ciudadanos alemanes que los judos eran enemigos peligrosos del Reich
alemn.

Para generalizar, el nazismo

utilizo la propaganda como un
recurso hacia la gente
haciendo que esta apoyara sus
guerras de conquista hasta el
final del rgimen.

6)-Libro de la Segunda Guerra Mundial (1939-1945).

El gobierno de Hitler tena un solo objetivo: adquirir un gran imperio que le diera
espacio vital, en Europa. Calculo que para cumplir su meta en Europa exigira la
guerra.
Un suceso que marco gran parte de la guerra; fue su inicio: Alemania invade Polonia
en Septiembre de 1939 y a esto Francia y Gran Bretaa le declaran la guerra.

Francia es invadida por Alemania quien quiere ocupar el territorio.

Tras ocupar Francia, Hitler decide invadir Gran Bretaa.

En Julio de 1940, Gran Bretaa es bombardeada por el ejrcito alemn.

La batalla dura aproximadamente hasta el mes de Septiembre donde las tropas nazis
cumplen su objetivo y ganan la batalla.
Alemania invade la Unin Sovitica.

En 1941, Hitler ordena invadir a la Unin Sovitica.

En Diciembre de 1941, Japn ataca la Flota del Pacifico estadounidense y Estados
Unidos le declara la guerra.
En esta batalla las fuerzas estadounidenses le dan fin al dominio que los japoneses
tenan sobre Asia.

El ejrcito japons ataca zona del Puerto hawaiano Pearl Harbor.

Alemania es derrotada en la Unin Sovitica.

Entre Agosto de 1942 y Febrero de 1943, se produjo la batalla de Stalingrado donde

la Unin Sovitica le gana a la invasin alemana.

La guerra del desierto termina en Noviembre de 1942.

Las fuerzas alemanas son derrotadas por el ejrcito britnico.

Francia es liberada de Alemania.

Agosto de 1945: fin de la Segunda Guerra Mundial.

Estados Unidos lanza dos bombas atmicas sobre Hiroshima y Nagasaki que produce
una destruccin masiva en ambas ciudades dejando muchas victimas.
Japn se rinde y as se da fin a la guerra.
Los pases son liberados de la invasin alemana.

Smbolo y concentracin Nazi.

7)- 1: Cules son, para el autor, las causas de la Segunda Guerra Mundial? Qu
paises se encontraban entre los agresores y cuales eran sus objetivos?
-El autor quiere decir que, no hay dudas de que el causante o la causa de la Segunda
Guerra Mundial fue el poltico alemn Adolf Hitler.
Alemania sentia un resentimiento, ya que bastaban los motivos, para decir que se
encontraba entre uno de los estados derrotados.
Todos los partidos alemanes, desde los comunistas, en la extrema izquierda, hasta los
nacionalistas de Hitler, en la extrema derecha, no coincidian con el tratado de
Versalles (un tratado de paz que se firm en la ciudad de Versalles al final de la
Primera Guerra Mundial por ms de 50 pases) y lo consideraban como injusto e
inaceptable.
-Sin dudas los pases agresores son Alemania, Japn e Italia.
Promova la cooperacin entre sus miembros para establecer un nuevo orden
mundial y para fomentar la prosperidad y bienestar de sus pueblos.
Los gobiernos de Japn, Alemania e Italia consideran como prerrequisito para una paz
duradera que toda nacin del mundo reciba el espacio sobre el que tiene derecho.
2: Qu papel cumplieron los Estados Unidos y la Unin Sovitica en el resultado final
de la Segunda Guerra Mundial? De que manera organizaron el mundo de posguerra?
-Alemania es derrotada por la Unin Sovitica en la batalla de Stalingrado y, por otro
lado, Estados Unidos lanza dos bombas atmicas en Hiroshima y Nagasaki que
hacen que Japn se rinda totalmente.
-Se produjeron conferencias celebradas entre 1943 y 1945, en las que las principales
potencias aliadas -Estados Unidos, la Unin Sovitica y Gran Bretaa- decidieron el
reparto de los despojos de la victoria e intentaron organizar sus relaciones mutuas
para el perodo de posguerra: en Tehern en 1943, Mosc en el otoo de 1944, Yalta a
principios de 1945 y en Potsdam en agosto de 1945.
3: Cul es el balance de este conflicto en lo referente a la perdida de vidas humanas,
especialmente civiles?
-Hubo mas bajas civiles como militares que en la Primera Guerra Mundial.
Se estima que las muertes causadas por la guerra superaron 3 a 5 veces ms que en
la primera.
En Francia y Gran Bretaa el numero de muertes fue menor que en la Primera Guerra
Mundial, pero, en Estados Unidos fueron ms elevadas.
Las bajas en los territorios soviticos se calculo entre unos 7, 11, 20 o tal vez 30
millones.
En el holocausto se estiman 4 o 5 millones.
Los prisioneros de guerra rusos unos 3,3 millones.
8)- 1: Cmo aparecen los roles femeninos durante la Segunda Guerra? Se
sostuvieron cuando los hombres abandonaron el frente? En qu cambio con el rol de
la mujer en la Primera Guerra?
-La participacin femenina de la guerra: pilotos soviticas, trabajadoras especializadas
en fabricas de armamento norteamericanas, espas britnicas, resistentes francesas,
sanitarias alemanas, luchadoras por la libertad en Varsovia, victimas judas de los

campos de concentracin o esclavas sexuales en Japn, ellas fueron, como los

hombres, participantes activas, como, victimas del conflicto mundial.
Ellas participaron, sembrando jardines, realizando labores industriales y alistndose en
las fuerzas armadas.
-A diferencia de lo que ocurri en la Primera Guerra Mundial, cuando la guerra termino,
en 1945, la seguridad econmica y la libertad se vio amenazada y muchas mujeres se
unieron a las filas del Ejercito Estadounidense.
2: Noticia:

23 de Septiembre de 1947

Noticias internacionales
Ultimo momento: Se descubre que trabajadora
norteamericana del SOE (Special Operations
Executive) britnico se convierte en la primera
espa aliada operativa en la Francia ocupada.
Virginia Hall era, la ms peligrosa de las espas
aliadas. Norteamericana, trabaja para el SOE (Special
Operations Executive) britnico, convirtindose en la
primera espa aliada operativa en la Francia ocupada. Se
ocult en Lyon durante dos aos como corresponsal del
New York Post. Una vez que los aliados desembarcaron en
el Norte de frica atraves los Pirineos a pie cruzando a
Espaa, donde fue encarcelada en Figueres. Una vez
liberada se traslada a Madrid, donde contina su labor.
Una vez que los Estados Unidos entran en la guerra,
ingresa en el OSS (Office of Strategic Services), el
predecesor de la CIA, y es enviada de nuevo a Francia a
bordo de un submarino. All arma y entrena a tres
batallones de la resistencia, que consiguen destruir cuatro
puentes, sabotear lneas frreas y telefnicas y capturar a
ms de 500 soldados alemanes.
Nunca fue capturada por los nazis. Y varios aos antes de
convertirse en espa haba perdido una pierna en un
accidente de circulacin, por lo que llevaba una pierna
artificial.

9)-Los guetos:
a-Cmo se organizaron?
-La mayora de ellos estaban delimitados por muros o alambrados de pa. La
poblacin juda se encontraba en areas separadas dentro de las ciudades.
Fueron conformados en forma separada por los funcionarios locales.
Aislaban a los judos del mundo exterior y sus habitantes estaban bajo una estricta
supervisin nazi.
Los hacan trabajar sin experiencia previa.
Las condiciones de vida en los guetos eran mseras.
A cada familia se le asignaba un lugar para instalarse, pero deban compartirlo con
otras 2 0 3 familias ms.
Fueron creados con el propsito de matar judos.
b-Qu vnculos solidarios se podan establecer para conservar la propia vida?
-Los judos mantuvieron diversas formas organizacionales.
Los Judenrat o consejos judos conformaron un sistema de gobierno interno que se
enfrento a los dilemas concernientes a su obligacin de cumplir las rdenes de las
autoridades nazis y colaborar con la sobrevivencia de los judos a quienes
representaba.
c-Cmo vivieron los vecinos las polticas de encierro y las prohibiciones hacia los
judos? Se opusieron, las toleraron, las resistieron o las alentaron?
-Algunos los alentaban y otros se oponan, por miedo a que los mataran.
Tal es el ejemplo de Schindler, quien salvo a 1100 judos gracias a una fabrica, que al
relacionarse con importantes nazis abri esa fabrica donde tuvo trabajando a esas
1100 personas. Para Schindler no era necesarias tantas muertes.
10)- a-Por qu el autor habla de mquinas de muerte?
-El autor habla de mquinas de muerte, porque las cmaras de gas y las crematorias
haban sido proyectadas para destruir vidas y cuerpos humanos a escala de millones.
b-Qu aspectos del genocidio pretende resaltar?
-Lo que ms resalta es cuando quiere dar a conocer que los judos pasaban por tanta
tortura, todo para terminar en la muerte. Borrar, culturas o pueblos que no tuvieran sus
ideales de imperio nazi.
c-Qu significa su afirmacin de que no es imaginable un nazismo sin Lager?
-Quiere afirmar la idea de los nazis de que crear una raza nica posibilitara su imperio
y conquista. Que era posible eliminando esas personas en los campos de exterminio,
matndolos.
11)-a-Cul es la diferencia entre ambas formas de oposicin/resistencia?
-La diferencia est en que aunque fuera imposible oponerse a las fuerzas alemanas,
los historiadores sealan que los judos igual resistan de diferentes formas.
b-Ambas manifestaciones buscan el mismo objetivo?
-Ambos trminos tienen el mismo fin, si lo pensamos en el sentido de la vida que
llevaban los judos en esa poca podemos decir que se oponan a sus reglas como
resistan a los golpes, maltratos y obligaciones que tenan en los campos de
exterminio.
c-Qu otras posibilidades de manifestar resistencia cabran al interior de una

experiencia concentracionaria?
-Se manifestaban de forma pasiva, los rezos y ceremonias a escondidas, las clases
dadas a nios y manifestaciones artsticas se consideraban una resistencia.
12)-En mi opinin los crmenes horrorosos que sucedieron en los campos de
exterminio nazi fueron injustos y no deberan repetirse ms, porque no eran
necesarias tantas muertes por una ideologa poltica.
En el caso de los juicios est muy bien que no hayan dejado impunes a los nazis que
participaron de estos hechos y que hayan sido buscados y perseguidos por el mundo
aunque hoy en da se dice que hay clulas o grupos de gente joven con el mismo
pensamiento y deberan ser desarmados para que esto no se vuelva a repetir.