Universidad Abierta Para Adultos

(UAPA)

Escuela de Educacin
Asignatura:
Lingstica General
Participante:
Stephanie Leonardo Estrella
Matrcula:
13-1877
Carrera:
Educacin Media Mencin Lengua Espaola
Facilitador:
Faustino Medina
Fecha:
Santiago de los Caballeros, julio 19-2016

Actividades de la unidad III

Investiga acerca de los mtodos lingsticos y realiza un cuadro
comparativo sealando el concepto de cada mtodo, sus caractersticas y
sus representantes.
Mtodo/Representante Concepto

Caractersticas

Estructural
Ferdinand de
Saussure

Este mtodo es el primero

que surge de los trabajos del
lingista suizo Ferdinand de
Saussure, considerado como
el fundador de la lingstica
moderna. El estructuralismo
surge como una reaccin a lo
que se daba con
anterioridad, pasando a darle
ms importancia a la
sincrona frente a la
diacrona. Segn la teora, el
valor de cada elemento del
lenguaje se define por
oposicin con los dems
elementos.
Entre las caractersticas
generales de este mtodo,
estn las siguientes:
El estructuralismo
considera la lengua
como un sistema,
esto quiere decir, un
conjunto de
elementos solidarios
que tienen diferentes
relaciones.
Llevan a cabo
estudios desde un
enfoque descriptivo,
analizan las
estructuras y sus
relaciones.
Los estructuralistas
adoptan criterios
inmanentes, es decir,
adheridos a la
esencia natural del
lenguaje.

El estructuralismo se
ocupa del estudio de los
datos en el contexto al
cual pertenecen y adems
analiza las relaciones que
se establecen entre los
mismos.

Mtodo Funcionalista
Andr Martinet

Es un mtodo descriptivo
ligado al nombre de un
conjunto de lingistas que
se inscriben en la tradicin
de Saussure y de los
cuales el principal es el
francs Andr Martinet.
El funcionalismo es la
consideracin del estudio
de una lengua como la
investigacin de las
funciones desempeadas
por los elementos, las
clases y los mecanismos
que intervienen en ella;
consecuentemente, con
esta importancia de la
funcin,
el funcionalismo entiende
que el estudio de un
estado de lengua,
independientemente de
toda reflexin histrica,
tiene valor explicativo y no
solo descriptivo.

Mtodo Comparativo

Es un procedimiento de
bsqueda sistemtica de
similitudes lxicas y
fonticas en las lenguas
con el objeto de estudiar
su parentesco y
eventualmente reconstruir
la protolengua que dio
lugar a las dos o ms
lenguas comparadas en el
procedimiento.

Los funcionalistas ponen el

acento en la funcin de
comunicacin de la lengua
con el propsito de encontrar
en los enunciados las huellas
de las diferentes elecciones
efectuadas por el locutor.
Es en el plano fonolgico
donde este punto de vista se
ha manifestado ms
claramente y con mayor
xito, debido a que los
principios del anlisis
fonolgico son desde hace
tiempo del dominio pblico.
La sintaxis funcional
relativamente pretende
determinar, para las
unidades significativas, lo
que la fonologa representa
para las unidades distintivas.
En cuanto al plano
semntico, ste
prcticamente no es
abordado por los
funcionalistas quienes son
muy escpticos al respecto,
pues tambin estiman que es
muy difcil aplicar en este
dominio los mismos
principios de anlisis
utilizados en fonologa y, en
menor grado, en sintaxis.
Este mtodo utiliza una lista
de cognados, pares de
palabras que comparten
origen y tienen significados y
formas fonticas
relacionables entre s. Estos
cognados sirven para
determinar el grado de
relacin entre distintas
lenguas dentro de una
misma lengua. El
indoeuropeo ha sido
reconstruido principalmente
mediante el mtodo

comparativo.

Mtodo Generativo
Noam Chomsky

Es un modelo de
gramtica que tiene unas
reglas y principios
especficos para que el
hablante pueda
comprender, hablar y
producir oraciones de su
propia lengua.
Se refiere a un conjunto de
marcos tericos para el
estudio de la sintaxis de
las lenguas.
La sintaxis estudia las
formas en que se
combinan las palabras, as
como las relaciones
sintagmticas, es decir, las
funciones gramaticales
como concordancia y
funcin de las palabras
dentro de una oracin y
paradigmticas, es decir,
la relacin de sentido que
existe entre los signos de
la misma categora que
pueden aparecer en un
mismo contexto.

Este mtodo se caracteriza

por ser una escuela opuesta
al estructuralismo americano
de Bloomfield. Aqu se
muestran las relaciones
sintagmticas, es decir, las
funciones gramaticales como
concordancia y funcin de
las palabras.
Dicho mtodo surgi en
Estados Unidos en 1960
como un movimiento
lingstico. Noam Chomsky
cre la gramtica generativa,
en un sistema de anlisis del
lenguaje que situ la sintaxis
en el centro de la
investigacin lingstica y con
la que cambi por completo l
perspectiva, los programas y
los mtodos de investigacin
en el estudio del lenguaje,
actividad que elev
definitivamente a la categora
de ciencia moderna.
Su lingstica es una teora
de la adquisicin individual
del lenguaje y una
explicacin de las estructuras
y principios ms profundo del
lenguaje.