Вы находитесь на странице: 1из 19

GUA DE EJERCICIOS N 2

MATEMTICA I

ESCUELA DE ECONOMA
DEPARTAMENTO DE MTODOS CUANTITATIVOS
CTEDRA DE MATEMTICA
MATEMTICA I

JULIO 2016

NDICE DE CONTENIDOS
1. FUNCIN REAL DE UNA VARIABLE REAL INDEPENDIENTE ....
EJERCICIO 1 AL 28

2. DOMINIO Y RANGO DE FUNCIONES REALES DE UNA VARIABLE REAL ...


EJERCICIO 29 AL 35

3. INCREMENTO DE FUNCIONES REALES DE UNA VARIABLE REAL INDEPENDIENTE ....


EJERCICIO 36 AL 47
4. FUNCIONES EXPLCITAS Y FUNCIONES IMPLCITAS ...................................
EJERCICIO 48 AL 50
BIBLIOGRAFA, TUTORIALES Y APLICACIONES .

ADVERTENCIAS !

Esta recopilacin de ejercicios y problemas fue realizada con el nico propsito de


facilitar la coordinacin del trabajo que se realiza en las clases de teora y prctica de
Matemtica I. Fue concebido como un material complementario de estudio, que de
ningn modo es indispensable para lograr los objetivos de la asignatura, ni pretende
sustituir el uso de libros u otros recursos para el aprendizaje. De aqu que su
utilizacin sea opcional, a criterio del estudiante.
Algunas de las actividades incluidas en esta recopilacin describen situaciones
hipotticas sencillas, que simulan escenarios para promover el aprendizaje de los
temas de Matemtica I. La complejidad propia de las situaciones reales distraera y
dificultara el estudio de los mismos.
Se debe tener siempre presente que para dar solucin a los ejercicios y problemas que
aqu aparecen, es necesario conocer el marco terico-matemtico en el que se
fundamentan. Solo as podr establecerse la estrategia adecuada para responder los
planteamientos formulados.
Es posible que haya fallas de redaccin en algunas de las actividades o errores en la
transcripcin de sus respuestas. Se agradece cualquier observacin o sugerencia al
respecto con el fin de introducir los cambios a que diera lugar.

PG.
1
8
11
15
17

FUNCIN REAL DE UNA VARIABLE REAL INDEPENDIENTE


(1)

Determina cules de las siguientes relaciones son funciones:


(A)

R (-5,2) , (7,2) , (8,1) , (3,6),(-4,-5)

(B)

R (0,-7) , (1,-5) , (-1,-9) , (2,-3),(3,-5)

(C)

R (0,-2) , (7,2) , (0,1) , (5,6),(-6,-5)

(D)

R (1,-1) , (-2,2) , (3,-3) , (4,-4),(5,-5)

(E)

R (2,2) , (7,2) , (2,1) , (3,1),(-4,2)

(2)

Considera la correspondencia establecida entre cada ciudadano P y el nmero de su cdula de identidad.


Explica por qu esta correspondencia no es una funcin del conjunto H de todas las personas que viven
en Venezuela.

(3)

Dados los siguientes conjuntos:

A 1, 2, 3, 4, 5, 6,7, 8, 9, 10
B 2, 4, 6, 8, 10

C 10, 20, 30, 40, 50, 60,70, 80, 90, 100


D 10, 20, 40, 50, 60, 80, 90, 100, 110
Sean las reglas de correspondencia: (i)

y = x ; (ii) y = 10x ;

(iii)

x
10

. Para cada una de

estas reglas de correspondencia, indica cules de las relaciones establecidas entre los conjuntos que se
presentan a continuacin permiten definir o no una funcin.

AA
BA
BC
DA
(4)

AB
BB
CC
BA

AC
DC
DD
BD

AD
CD
CA
DE
2

Considera la correspondencia establecida entre un nmero x y su cuadrado ( x ). Indica en cules de los


siguientes casos esta correspondencia define una funcin y explica por qu. Expresa la funcin utilizando
la notacin de Euler.
(A) De

en

(B) De

en

(C) De

en

(D) De

en

(E) De

en

CTEDRA DE MATEMTICA DE LA ESCUELA DE ECONOMA DE LA UCV - MATEMTICA I


GUA DE EJERCICIOS N 2 PARTE 1 JULIO 2016

(5)

Decide razonadamente si las siguientes correspondencias son funciones o no. En las que s lo sean,
indica cul es la variable independiente y cul la dependiente.
(A) A todo nmero natural se le hace corresponder su nmero natural siguiente.
(B) A todo nmero natural se le asocian sus divisores.
(C) A cada da del ao se le asocia la cotizacin del bolvar frente al dlar.
(D) A todo nmero fraccionario se le asocia su inverso.
(E) A todo nmero se le asocia su raz cuadrada.
(F) A cada fase de la luna le asociamos la fecha en la que se da dicha fase.
(G) A todo nmero se le asocia su doble ms siete.
(H) A toda persona se le asocia su nmero de cedula de identidad.
(I)

A cada marca de carro se le asocia un dueo.

(J)

A toda fecha de nacimiento se le asocia una persona.

(K) A todo estudiante le corresponde un pupitre.


(L)

A cada produccin de barril de petrleo le asocia un da.

(M) A cada precio le corresponde una cantidad demandada de un artculo.


(N) A cada cantidad producida de un bien se asocia el costo de producirlo.
(O) A cada cantidad comprada de un bien le corresponde el ingreso percibido por el vendedor.
(6)

A continuacin se presenta una lista de relaciones binarias. Indica cules de ellas son funciones
colocando una marca dentro del parntesis que corresponda (). En caso de considerar que la relacin
no es funcin, coloca dentro del recuadro los conjuntos entre los cuales debera estar definida la
relacin para que pueda constituir una funcin.

RELACIN

ES FUNCIN?

x
2

CONJUNTOS QUE
DEBEN RELACIONARSE

SI ( )

NO ( )

f:

g : / g(x) log x 1

SI ( )

NO ( )

g:

(C)

h : / h(w) ln w

SI ( )

NO ( )

h:

(D)

t : N / t(y) 2 y

SI ( )

NO ( )

t:

(A)

f : Z Z / f(x)

(B)

CTEDRA DE MATEMTICA DE LA ESCUELA DE ECONOMA DE LA UCV - MATEMTICA I


GUA DE EJERCICIOS N 2 PARTE 1 JULIO 2016

(7)

A continuacin se presenta una lista de relaciones binarias. Indica cules de ellas son funciones
colocando una marca dentro del parntesis que corresponda (). En caso de considerar que la relacin
no es funcin, escribe en el espacio dejado para tal fin la regla de correspondencia que transformara la
relacin en una funcin establecida entre los conjuntos dados.

RELACIN

(8)

(9)

(A)

h : / h(m) log m

(B)

f : N / f(y)

(C)

t : / t(x)

(D)

g : ( 0 , ) / g(q) ln (q 1)

2y 1
5
3x

x2 1

SI ( )

NO ( )

h(m) = __________

SI ( )

NO ( )

f(y) = __________

SI ( )

NO ( )

t(x) = __________

SI ( )

NO ( )

g(q) = __________

f : / f(x) x 3 2 . f seguira siendo una funcin si se considera:

Dada la funcin
(A)

f :N N ?

(B)

f :N Z ?

(C)

f :Z Z ?

Sea

CAMBIOS EN LA REGLA
DE CORRESPONDENCIA

ES FUNCIN?

A - 1, 0,

2 , 1, 2

g : A definida como sigue:

x si x - 1, 1
g(x)
x 2 si x 0, 1 2 , 2
Halla: (A) g()

(10)

Dada la funcin

f : / f(x) x 2 x 2 . Halla:

f(-1)

(B)

f(1)

(C) f(-4)

(D) f(b)

(F) f(5m)

(G)

f(x2)

(H) f(x+5)

(I)

(A)

(11)

; (B) g(-1) ; (C) g(1) ; (D) g(0) ; (E) g(2)

Dada la funcin

f(-x3)

(E) f(3
(J)

2 )

f(x-3)

g : / g(a) a 3 5a 2 8 a 4 . Demuestra que: g( 1 ) g( 2 ) .

CTEDRA DE MATEMTICA DE LA ESCUELA DE ECONOMA DE LA UCV - MATEMTICA I


GUA DE EJERCICIOS N 2 PARTE 1 JULIO 2016

(12)

Demuestra que la funcin real cuya regla de correspondencia es


igualdad

(13)

(14)

h( x y ) h( x ) h( y ) .

Dada la funcin

t : * / t(x) 1

1
t( a ) t
a *
a

(B)

t( x )2 t( x2 ) 2

(D)

t a 1 t( a ) 1 a *

(E)

t t( x )

Dada la funcin

g : * / g(u)

2x 1
x 1

(C)

1
1
t

x t( x )

(F)

t t( 2 )

5
3

u 1
. Halla la regla de correspondencia de la funcin real
u

Dadas las funciones reales de variable real cuyas reglas de correspondencia son:

t( x )
(16)

1
. Demuestra que:
x

(A)

f ( x ) u tal que g f ( x ) x .
(15)

h( m ) m 2 no satisface la siguiente

h( x ) 2 x 1 y

x3
. Comprueba que ht( x ) t h( x ) 2 .
2

La funcin g relaciona un nmero real positivo w con el nmero negativo cuyo cuadrado es w.
(A) Cul es la regla de correspondencia de la funcin g ?
(B) Halla:

g(4) ; g(25) ; g(2) ; g(23) ; g( 2) .

(C) Es g una funcin establecida de

en ?

(D) Expresa la funcin g utilizando la notacin de Euler.

(17)

Sea la funcin:

Halla:
(18)

f : / f(x) x

si x 0
si x 0

f(1) ; f(-1) ; f(0) ; f(-x)

Dada la siguiente funcin:

3 x 2 15 si - 3 x 3
f : 3,3 3,6 / f(x)
15
si 3 x 6
Determina:
(A) Las imgenes de: -4,

-2, 0, 2, 3, 4, 5 y 6.

(B) Las contraimgenes de: 12 y

15.

CTEDRA DE MATEMTICA DE LA ESCUELA DE ECONOMA DE LA UCV - MATEMTICA I


GUA DE EJERCICIOS N 2 PARTE 1 JULIO 2016

(19)

Dada la siguiente funcin:

m 3 5 si

m 2 2 si

g : / g(m)
7m - 2 si

2m
si
m - 5
(A) Es

7 m 3
3 m 10
10 m

g una funcin definida de en ? Por qu?

(B) Halla las imgenes de: -7,


(20)

m 7

0,

53 , 3, 123, 10, 7 .

Considere la siguiente relacin:

si - 7 y 4
3

h : / z h(y) z y 2 y - 2 si - 2 y 2

si 2 y 5
y - 1
(A) Halla, si es posible, las imgenes de: -5, -8, 0, 1, 3, 8, 2.
(B) Es la relacin h una funcin? En tal caso, cules seran los conjuntos relacionados a travs de
h ? y cul es la variable independiente y cul es la variable dependiente de h ?
(21)

Considere la siguiente relacin:

3 z
t : / m t(z) m
z 2 z - 2
(A) Es t una funcin de

si - z 0
si - 2 z

en ? Argumenta tu respuesta.

(B) Halla las imgenes de: -7, -2, 1, , 34,

2 .

CTEDRA DE MATEMTICA DE LA ESCUELA DE ECONOMA DE LA UCV - MATEMTICA I


GUA DE EJERCICIOS N 2 PARTE 1 JULIO 2016

(22)

f : H / f(x) y . Se dice que:

Dada la funcin

f es par

f(x) f(-x) , x H

f es impar f(x) - f(-x) , x H - x H


A continuacin se presenta una lista de funciones reales definidas en
stas son pares, cules impares y cules no son ni pares ni impares.

(23)

x3 x

(A)

f(x)

(C)

f(x) 3 ( x 1 )2 3 ( x 1 )2

(E)

f(x)

(G)

1 si x 0
f(x)
1 si x 0

(I)

3 x si x 0

f(x)
3 x si x 0

x 1

a x ax
2

H . Determina cules de

(B)

f(x) 1 x x 2 1 x x 2

(D)

f(x)

(F)

1 x
f(x) ln

1 x

x
2

x 1

ax 1

(H)

f(x) x

(J)

1
si x 0

f(x) x 1 si 0 x 2

x 2 - 1 si x 2

ax 1

f : H / f(x) y . Se dice que f es una funcin polinmica de grado n


n N con respecto a la variable independiente x si tiene la forma:

Dada la funcin

f : / y f(x) an x n an 1 x n 1 ..... a2 x 2 a1 x a0
siendo a1 , a2 , ..., an-1 , an constantes reales y an 0

A estas constantes se les denomina coeficientes. Demuestra las siguientes proposiciones:


(A) Si f es una funcin polinmica de grado 5 y los coeficientes impares de x son cero, entonces
una funcin par.
(B) Si f es una funcin polinmica de grado 6 y los coeficientes pares de
una funcin impar.

CTEDRA DE MATEMTICA DE LA ESCUELA DE ECONOMA DE LA UCV - MATEMTICA I


GUA DE EJERCICIOS N 2 PARTE 1 JULIO 2016

f es

x son cero, entonces f es

(24)

Se calcula que asistirn 14000 personas a un juego de baloncesto en el cual se tendr un precio de
admisin de Bs. 5000. Por cada Bs. 500 que se le aumenten a las entradas, la asistencia disminuir en
280 personas.
(A) Expresa el ingreso en taquilla, en funcin de la cantidad de veces que se agregan los Bs. 500.
Utiliza la notacin de Euler para expresar la funcin de ingreso.
(B) Qu precio de las entradas producir el mximo ingreso en la taquilla?
(C) Cuntas personas se calcula que asistirn al juego si el precio de admisin es de Bs. 7000?

(25)

En el proyecto de una cafetera se calcula que si hay de 12 a 20 asientos, la ganancia diaria sera de
Bs. 2350 por cada asiento. Sin embargo, si hay ms de 20, la ganancia diaria bruta de cada asiento
disminuir en Bs. 75 por cada asiento excedente. Expresa la ganancia diaria en funcin del nmero de
asientos. Utiliza para esto la notacin de Euler.

(26)

Un supermercado vende melones a Bs. 2850 el kg. Para aligerar las ventas hace la siguiente oferta a
cada cliente: con los primeros 5 Kg de compra no hace ningn descuento; por los siguientes 5 kg hace un
descuento de Bs. 200 por cada kg que exceda a 5, y por los restantes descuenta Bs. 300 por cada kg
que exceda a 10.
(A) Hallar una funcin que exprese el ingreso del supermercado, en funcin de la cantidad de kilos de
meln que el cliente compre. Expresa la funcin hallada utilizando la notacin de Euler
(B) Cunto paga el cliente por la compra de 16 kg de meln?

(27)

A principios de 1998, la poblacin mundial era de 5900 millones y en enero de 1990, era de 5242,86
kt
millones de personas. Se sabe que el crecimiento poblacional es exponencial, por lo tanto y A e ,

donde: t se mide en aos a partir de un cierto momento (primero de enero de 1998); A representa la
poblacin inicial (para t = 0) en millones de personas; k es una constante; y por ultimo: y representa la
poblacin t aos despus del primero de enero de 1998.
(A) Calcule el valor aproximado de la constante k usando la poblacin de 1990 y la de 1998.
(B) Calcule la fecha en la que la poblacin mundial llegar a 10 mil millones de habitantes.
(C) A partir de enero de 1990 cunto tiempo tardar en duplicarse la poblacin.
(D) Cul ser el nmero de habitantes para el ao 2010?
(28)

En una cierta ciudad de poblacin A, el 20% de los residentes escucharon un anuncio por radio acerca
de un escndalo poltico local. Despus de t horas, f(t) personas saban el comentario, siendo:

f (t )

A
1 B e Akt

Si el 50% de poblacin supo en escndalo en una hora, cunto tiempo transcurri hasta que el 80% de
la poblacin se enter de la noticia?

CTEDRA DE MATEMTICA DE LA ESCUELA DE ECONOMA DE LA UCV - MATEMTICA I


GUA DE EJERCICIOS N 2 PARTE 1 JULIO 2016

DOMINIO Y RANGO DE UNA


FUNCIN REAL DE UNA VARIABLE REAL INDEPENDIENTE
(29)

A continuacin se presenta una lista de reglas de correspondencias de funciones reales de una variable
real independiente. Halla el dominio de cada una de stas y represntalo grficamente. Por ltimo, utiliza
a notacin de Euler para expresar cada funcin:

m3 2m 2 m 2
(A) z h( m )
m3 9 m

x 1

(B)

h( x )

log( x 1 ) 2
log( 2 x 1 ) 1

x2 9
(D)
x4
5x 2

(F) k ( x )
x2

(C)

y f(x)

(E)

g( y ) 1 ln y

(G)

t( x ) xe x e x

(H)

h( z )

(I)

q( p ) 3 p 2 e 3 p 2 pe 3 p

(J)

f(x)

(K)

g( x )

(L)

t( y ) 1 y 2

(M)

g( a )

(N)

q( p )

(O)

t ( w ) w4 w3 - w 2 w - 1

(P)

y g( x ) 1 1 x 2

(Q)

x g( y )

(R)

f(x)

(S)

f(q)

(T)

g( w )

(V)

h( x ) log x 1 x 2

(X)

f ( x ) log ln log(x - 1)

(Z)

f ( x ) log log

x2 3x 2

1
ln x log x
a 2 3a - 10
a-3
3y 4
y 2 - 6y 8

1
2q 3

3x2 2
(U) g ( x )
5 ln x
1
1

(W) t( p )
4 ln p
ln p
(Y)

f ( x ) ln 1 - x x - 1

f(x)

CTEDRA DE MATEMTICA DE LA ESCUELA DE ECONOMA DE LA UCV - MATEMTICA I


GUA DE EJERCICIOS N 2 PARTE 1 JULIO 2016

1
x

z2 9
4 z 2 16

x
x 2 - 3x 2

p 1 p

2x 1
x 1

1
w1 4 2

1
x2
8

(30)

A continuacin se presenta una lista de reglas de correspondencias de funciones reales de una variable
real independiente. Halla el dominio y el rango de cada una de stas. Por ltimo, utiliza a notacin de
Euler para expresar cada funcin:
(A)

y f( x) 3 x4

m2 1
(C) n h( m )
m

(31)

(E)

y k( x )

(G)

1
f ( x ) ln

x3

(I)

y2 y
x k ( y ) ln
y 1

Sea la funcin

2 x2

y y2

(B)

x h( y )

(D)

y f ( x ) x2 4 1

(F)

y g( x )

(H)

h( x ) ln x

(J)

y f ( x ) 2x 1

5x2
x2

9
ln x

f : A / y f ( x ) 3 5 x

(A) Halla el dominio y el rango de la funcin f .

1, , cul debera ser su dominio?


Cul sera el rango de la funcin si el dominio de la funcin es el intervalo ,13.

(B) Si se desea que el rango de la funcin f sea igual al intervalo


(C)
(32)

Una caja cerrada con una base cuadrada debe tener un volumen de 1000 cm . El material para la
construccin de la caja cuesta 2 $ por cada centmetro cuadrado.
(A) Expresa el costo C de la caja en funcin de la longitud del lado x de la base de la caja.
(B) Halla el dominio de la funcin C.

(33)

Sea

f ( x)

x2 2
x 1

una regla de correspondencia.

(A) Por qu

x = 0 no tiene imagen?

(B) Por qu

y = -6 no tiene contraimagen?

(C) Es f una funcin real de variable real? Indica todas las razones que justifican tu respuesta.
(D) Si f no es una funcin real de variable real, realiza todas las restricciones que sean necesarias para
que s lo sea. Expresa la funcin utilizando la notacin de Euler.

CTEDRA DE MATEMTICA DE LA ESCUELA DE ECONOMA DE LA UCV - MATEMTICA I


GUA DE EJERCICIOS N 2 PARTE 1 JULIO 2016

(34)

Sea

ln x2 3x 2
f ( x)
x 6

una regla de correspondencia.

(A) Es f una funcin real de variable real? Indica todas las razones que justifican tu respuesta.
(B) Si f no es una funcin real de variable real, realiza todas las restricciones que sean necesarias para
que s lo sea. Expresa la funcin utilizando la notacin de Euler.
(35)

y2 x 12
f ( x) y.

Sea

una regla de correspondencia tal que relaciona las variables

x e y de forma tal que

(A) Es f una funcin real de variable real? Indica todas las razones que justifican tu respuesta.
(B) Si f no es una funcin real de variable real, realiza todas las restricciones que sean necesarias para
que s lo sea. Expresa la funcin utilizando la notacin de Euler.

CTEDRA DE MATEMTICA DE LA ESCUELA DE ECONOMA DE LA UCV - MATEMTICA I


GUA DE EJERCICIOS N 2 PARTE 1 JULIO 2016

10

INCREMENTO DE FUNCIONES REALES DE UNA VARIABLE REAL1


(36)

Una lata de refrescos de cierta marca tiene un precio p = 0,5 $ . Calcula y expresa utilizando la notacin
de incremento, los cambios que sufre el precio de la lata de refrescos en cada uno de los siguientes
casos:
(A) El precio aumenta a 0,6

$.

(B) El precio aumenta en 0,6

$.

(C) El precio se duplica.


(D) La empresa promociona su producto con un 20% de descuento.

(37)

Sea x una variable real y


preguntas:

(A) Qu signo puede tener

un incremento cualquiera de esta variable. Responde las siguientes

x ? Por qu? Ilustra tu respuesta a travs de ejemplos.

(B) x puede ser igual a cero? Por qu? Ilustra tu respuesta a travs de ejemplos.
(C) Si la variable x tiene como valor inicial x 8 y hay un incremento tal que x 5 , cul es el
valor que adquiri la variable despus de este incremento? Justifica tu respuesta.
(D) Supn que

x es la variable independiente de una funcin real, siendo: f ( x ) y . Cmo afectara

a la funcin f un incremento cualquiera tal que x 0 ( x x ) Df ? El valor de la funcin


siempre cambia? Habr algn caso en el que la funcin no cambia de valor? Explica.

Incremento de una variable: en Matemtica, el trmino incremento se refiere a cualquier variacin o cambio que experimenta el valor
de una variable. Ms concretamente: Incremento de x = valor final de x valor inicial de x. Se usa la letra griega Delta ( ) para denotar
el incremento. As, el incremento que sufre la variable

x x - x . Obsvese que:
2 1

x 0 , x 0

x cuando tiene un valor inicial x x

y un valor final x x

se denota como:

x 0 .

Incremento de una funcin: Sea x la variable independiente de una funcin real f tal que y f ( x ) . Un incremento de dicha variable
generalmente ocasiona un cambio en el valor de la funcin. A este cambio se denomina incremento de la funcin y se denota como

f(x) o, bien, y . Si la variable independiente x tiene un valor inicial x x y un valor final x x entonces el incremento de la
1
2
funcin se obtiene de la siguiente manera:

f(x) f(x ) - f(x ) . El incremento de una funcin se puede expresar tambin como:
2
1

f(x) f(x x) - f(x) siendo x el valor inicial de la variable independiente y

un incremento de sta tal que

x Df ( x x ) Df .
CTEDRA DE MATEMTICA DE LA ESCUELA DE ECONOMA DE LA UCV - MATEMTICA I
GUA DE EJERCICIOS N 2 PARTE 1 JULIO 2016

11

(38)

(39)

A continuacin se presenta una lista de funciones reales definidas en


que se solicita en cada caso:

w2 2
w1

H . Completa la informacin

w 2

w 1

f ( 2 ) ?

x 0

x 1

f ( 0 ) ?

t( x ) 3 x 4

x1 0

x2 5

x ? ; t( 0 ) ?

(D)

m2 1
h( m )
m

m2 1

h( m1 ) 4 m1 ?

(E)

g( y ) 1 1 y 2

y 0

y 1

(A)

f ( w)

(B)

ln x2 3x e
f ( x)
x 6

(C)

Para cada una de las siguientes funciones reales

f ( x) y

g( 0 ) ?
definidas en

H , calcula1:

f
f ( x x ) f ( x )

x
x

(A)

f ( x ) x2 2x 3

(B)

f ( x)

(C)
(D)

x2

x 1

x 0

x 5

f ( x ) ( x 4 )1 x

x 3

x 4

f ( x ) 2 x 1

x 4

x 3

A la expresin

y
x

2x 1
x 2

se le conoce como cociente incremental. Si f es una funcin real de variable real y siendo

x , x , x Df x 0 ( x x ) Df , este cociente puede ser expresado tambin de las siguientes formas:


1

f
x

f ( x x ) f ( x )
x

o bien

y
x

CTEDRA DE MATEMTICA DE LA ESCUELA DE ECONOMA DE LA UCV - MATEMTICA I


GUA DE EJERCICIOS N 2 PARTE 1 JULIO 2016

f(x ) f(x )
2
1

x x
2
1

y y
2
1
x x
2
1

12

(40)

Despus que la televisin se introdujo en cierto pas en desarrollo, la proporcin de jefes de familia que
posean televisor despus de t aos estaba dada por la expresin:

P( t ) 1 e0,1t
Halla

(41)

P( t ) entre t = 3

y t = 6. Interpreta el resultado obtenido.

Al cabo de t aos, se estima que el tiraje de un peridico vespertino ser de:

H ( t ) 100 t 2 400 t 10000


Halla
(42)

H( 2 ) si t 3 . Interpreta el resultado obtenido.

Se estima la poblacin de cierto pas al cabo de t aos ser de:

P( t ) 20
Halla

(43)

P( 0 ) si t 9

6
(miles de habitantes)
t 1

. Interpreta el resultado obtenido.

La cantidad q de un artculo que cierto empresario puede ofrecer al mercado depende de su precio
dlares) a travs de la funcin:
2

p (en

q g( p ) ( 100 p ) 300 p (unidades)

Actualmente el artculo tiene un precio de 100 dlares. Supngase que sufre un aumento de 10 dlares.
Cul sera el cambio en la oferta del artculo que esto ocasionara? Argumenta tu respuesta.
(44)

La cantidad q de cierto artculo que los consumidores estaran dispuestos a comprar a un precio p (en
unidades monetarias) en un momento determinado es descrita por la siguiente funcin de demanda:

q f( p)

3000
(unidades del artculo)
p 10

Actualmente el artculo tiene un precio de 20 dlares. En el perodo de rebajas, el precio sufre un


descuento del 25%. Halla

(45)

f ( p )

e interpreta el resultado obtenido.

La cantidad q (en miles de unidades) de determinado artculo que los consumidores estaran dispuestos a
comprar depende de su precio
siendo

15
p 1

p (expresado en miles de bolvares) de tal manera que q f ( p )

. Al salir al mercado el precio del artculo era de 2 mil bolvares pero la inflacin

oblig a duplicar el precio del artculo. Halla el incremento sufrido por la demanda
consecuencia del aumento del precio e interpreta el resultado obtenido.

CTEDRA DE MATEMTICA DE LA ESCUELA DE ECONOMA DE LA UCV - MATEMTICA I


GUA DE EJERCICIOS N 2 PARTE 1 JULIO 2016

f ( p )

como

13

(46)

El costo C de producir x unidades de cierto artculo se puede expresar a travs de la funcin:

C ( x ) 1500 x 50000 (en bolvares)


Si la produccin del artculo aumenta de 700 a 900 unidades, aumenta o disminuye el costo? En
cunto? Argumenta tu respuesta.

(47)

p 1000

La ecuacin

determina la relacin entre el precio

p (en miles de bolvares) y la

cantidad q de artculos (en cientos de unidades) que vendidos de un artculo fabricado por una empresa
regional. Adems, se sabe que el costo C de producir x unidades de ese artculo viene dado por la
funcin:

C ( x ) 10000 150 x (en miles de bolvares)


Si la produccin del artculo aumenta de 40000 a 48400 unidades:
(A) El costo C de produccin de los artculos: aumenta o disminuye? cunto?
(B) El ingreso I que se obtiene por concepto de la venta de
disminuye? cunto?
1

x cientos unidades de artculo: aumenta o

(C) Qu se puede afirmar del beneficio B de la empresa como consecuencia del aumento de la
cantidad x de artculos producidos y vendidos? Aumenta o disminuye? En cunto?
2

Si la cantidad q que los consumidores demandan de un bien a un precio p est definida por la funcin p=g(q) entonces el
ingreso total I generado por la venta de estas q unidades del bien a ese precio ( p ) puede ser expresado por la funcin:
I(q) = p.q siendo p=g(q).

El beneficio total B es la ganancia que una empresa obtiene al producir y vender q unidades de un bien. Se define como:
B(q)=I(q)-C(q).

CTEDRA DE MATEMTICA DE LA ESCUELA DE ECONOMA DE LA UCV - MATEMTICA I


GUA DE EJERCICIOS N 2 PARTE 1 JULIO 2016

14

FUNCIONES EXPLCITAS Y FUNCIONES IMPLCITAS1


(48)

(49)

Expresa de forma implcita las siguientes funciones dadas de forma explcita. Hay muchas alternativas
para expresar de forma implcita cada una de las funciones:
(A)

y f(x)

y x2 2x 3

(B)

w g( u )

2u 1
u 2

(C)

f( p) q

q ( p 100 )1 p

(D)

h( m ) z

z e m 5

Expresa de forma explcita cada una de las funciones definidas implcitamente en las ecuaciones dadas.
En cada tem se distingue la variable independiente de la variable independiente de la funcin. Puede
haber ms de una funcin implcita en cada ecuacin. Recuerda que no siempre es posible despejar la
variable dependiente en trminos de la independiente.

y
x

3
6
3y

(A)

y f ( x ) x y 1 0

(G)

y f(x)

xy -

(B)

w g ( u ) u2w uw 2w 1

(H)

z t( m )

m -3 5

(C)

f ( p ) q p 2 q 1 q

(I)

t( n ) m

4m2 9n2 36

(D)

h( m ) z m ln z 1 0

(J)

y f(x)

x2 2xy y2 64

(E)

x t( y )

(K)

v g( w )

3v w 5 2 w

(F)

y g ( x ) x3 y 3x2 y2 5xy3 y4 2 0

(L)

z h( m )

y yx3x 5 ln y

x2 y2 4

z 7
5

Una funcin est expresada de forma explcita cuando en su regla de correspondencia la variable dependiente aparece despejada con
respecto a la variable independiente de la funcin. De esta forma, si x es la variable independiente de la funcin f e y su variable
dependiente, entonces f estar expresada de forma explcita si se presenta como: y=f(x). Por ejemplo: y = f(x) = 1 2 ln x.
Se dice que la funcin f est expresada de forma explcita cuando su regla de correspondencia es tal que la variable dependiente no
aparece despejada con respecto a la variable independiente. Por ejemplo: y + 2 ln x = 1. No siempre es posible despejar la variable
dependiente de la funcin en trminos de la independiente.
Si una funcin y=f(x) est definida de forma implcita en una ecuacin F(x,y)=
significa que se satisface la ecuacin F(x,f(x))= 0.

CTEDRA DE MATEMTICA DE LA ESCUELA DE ECONOMA DE LA UCV - MATEMTICA I


GUA DE EJERCICIOS N 2 PARTE 1 JULIO 2016

0 entonces la funcin es solucin de la ecuacin. Esto

15

(50)

A continuacin se presenta una lista de ecuaciones que definen determinadas funciones implcitas. Halla
las imgenes de estas funciones que se indican en cada caso:

(A)

p g( q )

q2
4000
2
2
200
p

(B)

q f( p)

q q 55 5 p

(C)

h( x ) y

4 y 10x 31 0
y

h( 1 )

(D)

c( q ) m

ln q m 2 q m2 q2

c( 3 )

CTEDRA DE MATEMTICA DE LA ESCUELA DE ECONOMA DE LA UCV - MATEMTICA I


GUA DE EJERCICIOS N 2 PARTE 1 JULIO 2016

g ( 40 )
f (7 )

16

BIBLIOGRAFA
ARYA J.C., LARDNER R. W. Matemticas Aplicadas a la Administracin y a la Economa. Editorial
Prentice-Hall Hispanoamericana.
BARNETT R. A. Matemticas para Administracin y Ciencias Sociales. Nuevo Editorial Interamericana.
BUDNICK F.S. Matemticas Aplicadas a la Administracin, Economa y Ciencias Sociales. para
Administracin. Editorial Mc Graw Hill.
EDWARDS, PENNEY. Clculo con Geometra Analtica. Editorial Prentice Hall Hispanoamericana.
DEMIDOVICH B. Problemas y Ejercicios de Anlisis Matemtico. Editorial Mir.
DOWLING E. T. Clculo para Administracin, Economa y Ciencias Sociales. Serie de Compendios
Schaum. Editorial McGraw-Hill Interamer.
GALLO C. Matemticas para Estudiantes de Administracin y Economa. Ediciones de la Biblioteca
(UCV).
BLANCO A., FLORES E., GALLO C., QUINTERO F., RODRGUEZ A. Matemtica I. Gua Terica para el
Profesor. Ctedra de Matemtica de la Escuela de Economa de la Universidad Central de Venezuela.
BLANCO A., FLORES E., GALLO C., QUINTERO F., RODRGUEZ A. Matemtica I. Gua de Ejercicio para
el Estudiante. Ctedra de Matemtica de la Escuela de Economa de la Universidad Central de Venezuela.
HAEUSSLER E. F., PAUL R. S. Matemticas para Administracin, Economa, Ciencias Sociales y de la
Vida. Editorial Prentice-Hall Hispan.
LARSON R., HOSTETLER R. P., EDWARDS B. H. Clculo II de Varias Variables. Editorial MacGraw-Hill
Interamericana.
LEITHOLD L. El Clculo con Geometra Analtica. Editorial Harla.

TUTORIALES Y APLICACIONES
www.youtube.com/user/MateAbierta
profjserrano.wordpress.com/funciones
www.aulafacil.com/cursos/t674/ciencia/matematicas
www.vitutor.com/fun/2/c_a.html

http://d3ds4oy7g1wrqq.cloudfront.net/joserivero/myfiles/ESTUDIO-DE-LAS-FUNCIONES-REALE01.doc.

www2.uca.es/matematicas/Docencia/ESI/1711003/Apuntes/Leccion6.pdf
www.aconute.es/.../Matematica_discreta_conjuntos_combinatoria_grafos_c_regis-r.pd
matematicasjjp.webcindario.com/funciones_resueltos_1eso.pd
www.mat.uson.mx/~jldiaz/Documents/Funcion/Problemario_Funciones.pd

CTEDRA DE MATEMTICA DE LA ESCUELA DE ECONOMA DE LA UCV - MATEMTICA I


GUA DE EJERCICIOS N 2 PARTE 1 JULIO 2016

17

Вам также может понравиться