RESPONSABILIDAD SOCIAL EMPRESARIAL

Proyecto de Enseanza- Aprendizaje

Instituto Superior Privado Presbtero Manuel Alberti

2016

Responsabilidad Social Empresarial.

Proyecto: Enseanza-aprendizaje

Y es exclusivo del hombre, frente a los dems animales, el

tener, l solo, el sentido del bien y del mal, de lo justo y lo
injusto Y la comunidad de estas cosas es lo que constituye la
casa y la ciudad

Alumno: Gauna Pamela.

3er ao Profesorado en Economa.
Ctedra: Didctica de las Ciencias
Econmica II.

 Objetivo general:
Instalar la temtica en la comunidad educativa promoviendo un comportamiento cotidiano y responsable acerca de la
responsabilidad social en sus comunidades.

Promover en los alumnos el ms alto grado de desarrollo de su capacidad para reunir, compartir y difundir informacin acerca
de incidencia de la tica, responsabilidad y el cuidado en el planeta.

Objetivos especficos:
Contribuir con la formacin personal de los alumnos (valores, tica, solidaridad, equidad responsabilidad, actitud crtica,
autocrtica y proactiva).

Incorporar comportamientos responsables y sentimientos de respeto por su integridad fsica y la de sus semejantes, acerca
del cuidado por sus bienes y los ajenos.

Difundir e incidir en el desarrollo de RSE en la comunidad.

Promover en los estudiantes cambios de actitudes atreves de charlas educativas, visitas a diferentes empresas locales.

Metas:
Conseguir la integracin de todos los alumnos en diferentes actividades que permitan
conocimientos.

Organizar grupos mediantes actividades determinas.

Coordinar entrevistas a diferentes empresas locales y regionales.

reforzar la adquisicin de

Fundamentacin:

El siguiente proyecto surge en ver la importancia de ensear a alumnos de nivel secundario

acerca de lo que es la RESPONSABILIDAD SOCIAL EMPRESARIAL esto radica en asegurar la
forma de gestionar, asumir y relacionarse con los otros desde lo social, desde las dificultades, las
carencias y sobre todo desde un desarrollo capaz de mejorar sin perturbar. Ms que importante es
necesario y urgente realizar una formacin adecuada y pertinente a los temas sociales; lo que lleva
a los alumnos a que comprendan el rol social que deban cumplir y lograr as la posibilidad de anlisis
de su entorno y la construccin de acciones que puedan dar soluciones en una relacin empresasociedad, justa y sobre todo con ndice de sostenibilidad.
En el presente proyecto entonces tiene como finalidad comprender qu es eso de responsabilidad
social empresarial teniendo una visin desde la tica y el cuidado adems considerndolo como uno
de los temas que podemos desarrollar en la asignatura de formacin tica y ciudadana; como as
tambin en las ctedras de administracin, teora y gestin de las empresas, economa social,
biologa (ambiental) etc.

La meta es capacitar a los estudiantes en el enfoque de Responsabilidad Social y promover el

aprendizaje basado en proyectos de carcter social, abriendo el saln de clases como fuente de
enseanzas significativas y prcticas aplicadas a la solucin problemas reales; tratando de lograr
cmo el alumno puede aprender lo que tiene aprender haciendo cosas socialmente tiles y
formndose como ciudadano informado y responsable.
Estructura:
El trabajo se estructurar primeramente en una parte en donde se expondr de manera conceptual
a travs de diferentes marcos tericos, charlas educativas, visitas en portales de internet, etc. Qu
es la tica? Su importancia, como as tambin cul es su relacin con la responsabilidad y el cuidado,
teniendo en cuenta la tica del cuidado en sus tres dimensiones: Cuidar de s mismo, cuidar de los
otros y cuidar del planeta.
La segunda parte estar basada en la investigacin por parte de diversos grupos de los alumnos a
diferentes empresas locales y regionales (Massalin Particulares, cooperativa de tabacaleros, Coquito
etc.)Teniendo como finalidad ver si estas empresas adoptan decisiones y comportamientos
socialmente responsables, Qu actividades prcticas de compromiso se llevan adelante para
fomentar lo que es RSE? comprendiendo cual es la relacin significativa entre imagen corporativa y
reputacin de la empresa. A su vez en esta etapa tambin se destacara la relevancia que posee la
comunicacin del comportamiento responsable para los diversos grupos de la sociedad, es decir; que
lo que se intentar saber es si las empresas poseen conciencia del impacto de sus acciones sobre
todo y si expresan su compromiso de contribuir al desarrollo econmico, a la vez que a la mejora de
la calidad de vida de los trabajadores y sus familias, de la comunidad local donde actan y de la
sociedad en su conjunto.
La ltima fase del trabajo consistir en que los alumnos con ayuda del profesor luego de las etapas
anteriores logren reunir informacin necesaria para poder idealizar una propuesta acerca de cmo
transmitir y generar conciencia a la comunidad en general sobre la implicancia que tiene la
responsabilidad social en los diferentes mbitos sociales, es decir; una idea basada en cmo ayudar a
modificar actitudes bsicas y tratar de mejorar los valores sociales no acordes a la necesidad de
sostenibilidad de la comunidad.

Tipos de actividades:
Charlas, conferencias educativas. (tica, valores, responsabilidad).
Proyeccin de pelculas.
Excursiones y visitas a empresas locales y regionales.
Investigacin a travs de paina web a distintas empresas Naciones e Internacionales.

Creacin, creatividad, de pequeos proyectos.

Tiempo:
Este proyecto esta planificad para ser ejecutado durante varias clases con el objetivo de cumplir la finalidad de la
propuesta de instalar y hacer tomar conciencia en la comunidad educativa de un comportamiento cotidiano y
responsable acerca de lo que se denomina Responsabilidad Social Empresarial.
Recursos humanos:
Coordinador del proyecto, docentes, alumnos, participantes de distintas empresas locales, etc.
Recursos materiales:
Establecimiento educativo.
Computadoras, proyector.
Cmaras fotogrficas
Pizarra, afiches.
Transporte.
Etc.
Recursos financieros:
A travs de fondos destinados a la ejecucin de este proyecto (Segn presupuesto costo de materiales impresin de
folletos, transporte etc.)

Evaluacin: Sera durante todo el trascurso de la actividades propuestas.

Como conclusin: EL milagro es as, cuando ms compartimos, ms tenemos

(Leonard Nimoy)