Atividade Disciplinar

(Texto Dissertativo-Argumentativo ou Anlise Crtica)

R.A
.
R.A
.
Disciplina:

Curso:

Acadmico:

Esta atividade pode ser realizada individual ou em dupla. No caso de

dupla, postar em ambos RAs e ambos devem ser do mesmo curso.

Objetivo da atividade:
- Exercitar a construo de textos cientficos utilizando as normas da ABNT.
- Exercitar a capacidade de sntese e argumentao.
- Incentivar pesquisas em outros materiais alm dos propostos pelo curso.
- Contribuir para a ampliao do conhecimento na disciplina.
Critrios de Avaliao:
DESCRIO
1.

2.

CARACTERSTICAS DE REDAO CIENTFICA:

Desenvolvimento,
Argumentao,
Conhecimento do Tema,
Capacidade crtica,
Clareza nas ideias.
Uso de citaes diretas e indiretas.
ESTRUTURAO DA RESENHA E CORREO
GRAMATICAL:
Ttulo,
Organizao do Texto,
Ortografia,
Concordncia Verbal e Nominal.
3. NORMAS PARA APRESENTAO GRFICA:
Tamanho de Fonte,
Alinhamento Justificado,
Apresentao correta de Citaes,
Referncias entre outros relacionados a ABNT.
TOTAL

Formatao Exigida:
- Fonte 12
- Espaamento 1,5
- Tipo de letra: times ou Arial
- Margens: 3 cm (sup.); 3 cm (esq.); 2 cm (direita); 2cm (inferior)
- Limite de laudas: mximo 03.
- Normas de citaes e referncias consultar:
O manual de normas da Unicesumar.
Links da ABNT:
NBR
6023
(REFERNCIAS
http://www.usjt.br/arq.urb/arquivos/abntnbr6023.pdf

NOTA
MXIMA
1,3

NOTA
ATRIBUDA

0,3

0,4

2,0

BIBLIOGRFICAS):

 NBR 10520
original.pdf

(CITAES):

http://www.usjt.br/arq.urb/arquivos/nbr10520-

Instrues para a atividade:

O texto dissertativo argumentativo estruturado em quatro partes:
introduo, desenvolvimento, concluso, referncias. Porm, no preciso
fazer esta diviso em tpicos. Elabore um texto corrido.
A argumentao no trabalha com fatos claros e evidentes, mas sim
investiga fatos que geram opinies diversas, sempre em busca de encontrar
fundamentos para localizar a opinio mais coerente. Portanto, argumentar a
capacidade de relacionar fatos, teses, estudos, opinies, problemas e possveis
solues a fim de embasar determinado pensamento ou ideia. (ARAJO,
2007).
Diante disso, ao construir seus argumentos apresente tambm
embasamento terico (citaes diretas ou indiretas), j que em trabalhos
acadmicos e cientficos nunca se deve afirmar algo que no venha de estudos
ou informaes previamente adquiridas.
O embasamento terico de suma importncia para provar seus
argumentos. Desta forma, sua professora mediadora poder pontuar seus
erros para que voc melhore cada vez mais.
Bom trabalho!