CONTENIDOS POR MATERIAS

ESPAOL (BLOQUE I)
TEMA I:
Diferencia entre copia y parfrasis.
Formas de parafrasear informacin.
Elaboracin de preguntas para guiar la bsqueda de informacin.
Correspondencia entre la forma en que est redactada una pregunta y el tipo de informacin que le da
respuesta.
Recursos grficos de los carteles y su funcin como material de apoyo.
Correspondencia entre encabezado, cuerpo del texto e ilustraciones en textos.
Acentos grficos en palabras que se usan para preguntar (qu, cmo, cundo, dnde).
Puntos para separar oraciones.
Maysculas en nombres propios e inicio de oracin.
Ortografa de palabras de la misma familia lxica.
Sustitucin lxica (uso de pronombres, sinnimos y antnimos).
Estrategias de cohesin: uso de pronombres y de nexos.
TEMA II:
Caractersticas y funcin de los trabalenguas y juegos de palabras (similitud y complejidad de las
palabras, repeticin, rima, entre otras).
Acentuacin de palabras.
Ortografa de palabras de las mismas familias lxicas.
Segmentacin convencional de palabras.
Recursos para crear efectos sonoros en trabalenguas y juegos de palabras.
TEMA III:
Siglas, smbolos y abreviaturas usadas en croquis.
Representacin de lugares y trayectos.
Indicaciones para describir o interpretar trayectos.
Caractersticas y funcin de croquis.
Convenciones grficas usadas en croquis y mapas.

Ortografa convencional de palabras que se usan para dar indicaciones sobre lugares o
trayectos (interseccin, esquina, hacia, derecha, Izquierda, semforo, paralelo, perpendicular,
entre otros).
Segmentacin convencional de la escritura.

ESPAOL (BLOQUE II)

TEMA I:
Relaciones de causa y efecto en textos expositivos.
Localizacin de informacin en textos.
Mapas conceptuales para resumir informacin.
Cuadros de datos para clasificar informacin.
Caractersticas y funcin de los textos monogrficos.
Puntos para separar oraciones en un prrafo.
Ortografa convencional de palabras que pertenecen a una misma familia lxica.
Segmentacin convencional de palabras con dificultad ortogrfica.
Diferencia entre oraciones tpicas y de apoyo en la escritura de prrafos.
Oraciones tpicas para introducir prrafos.
Nexos para enlazar ideas o establecer comparaciones (en cambio, por un lado, por otro lado, a diferencia
de, al igual que, entre otras).

TEMA II:
Significado de los refranes.
Mensaje implcito y explcito en un texto.
Recursos literarios (analogas, metforas, rimas y juegos de palabras), empleados en los refranes.
Caractersticas y funcin de los refranes.
Ortografa convencional de adjetivos y adverbios.
Ortografa de palabras de la misma familia lxica.
Palabras y frases para describir personas, lugares y acciones (adjetivos, adverbios y frases adverbiales).
Tiempos verbales presentes y pasados en la descripcin de sucesos.
Recursos para mantener la coherencia en sus textos.

TEMA III:
Interpretacin de la informacin contenida en instructivos.
Interpretacin de las acciones al redactar instrucciones.
Vocabulario empleado en los instructivos (verbos, palabras descriptivas y cuantificadores).
Caractersticas y funcin de los instructivos.
Recursos grficos empleados en textos instructivos: diagramas de proceso, ilustraciones, cuadros,
smbolos.
Uso de la coma, del punto y coma, punto y parntesis.
Ortografa de palabras relacionadas con las medidas de longitud, peso y volumen (centmetros, gramos,
mililitros).
Orden y coherencia de las instrucciones.
Verbos en infinitivo o en imperativo para redactar instrucciones.
Numerales para ordenar cronolgicamente los pasos de un procedimiento.

ESPAOL (BLOQUE III)

TEMA I:
Importancia de conocer el tema a tratarse durante la entrevista.
Preguntas para obtener la informacin deseada (preguntas abiertas vs. Preguntas cerradas).
Caractersticas y funcin de las entrevistas.
Formas de redactar preguntas y respuestas (uso de signos de puntuacin).

TEMA II:
Significado de las figuras retricas (comparacin, analogas, metforas) y los sentimientos que provocan
o las imgenes que evocan.
Caractersticas y funcin de los poemas.
Caractersticas y funcin de las invitaciones.
Ortografa de palabras de la misma familia lxica.
Segmentacin convencional de palabras con dificultad ortogrfica.

TEMA III:
Mensajes publicitarios.
Informacin contenida en etiquetas y envases.
Similitudes y diferencias entre la publicidad escrita y la informacin contenida en etiquetas y envases
comerciales.
Utilidad de los diferentes tipos de informacin que proveen las etiquetas y los envases comerciales
(instrucciones
generales para el usuario; precauciones en el manejo del producto, ingredientes, datos del fabricante y del
distribuidor, descripcin del producto).
Caractersticas y funcin de los anuncios publicitarios impresos.
Caractersticas y funcin de la informacin contenida en envases y etiquetas.

ESPAOL (BLOQUE IV)

TEMA I:

 Informacin relevante contenida en textos expositivos.

Relacin entre el contenido del texto central y los recursos complementarios (recuadros, tablas, grficas
e imgenes).
Caractersticas y funcin de las notas enciclopdicas.
Caractersticas y funcin de textos expositivos.
Lenguaje y temas de los textos de divulgacin cientfica.

TEMA II:
Caractersticas de los relatos en la literatura mexicana: cuento, fbula y leyenda.
Escenarios y personajes de narraciones tradicionales.
Estructura de las narraciones: estado inicial, aparicin de un conflicto y resolucin del conflicto.
Dilogos directos y uso de guiones para introducirlos.
Acentuacin de verbos pasados simples en tercera y primera personas.
Segmentacin convencional de palabras.
Tiempos verbales pasados para narrar eventos: pretrito imperfecto, pretrito y perfecto simple.
Uso del presente para dilogos directos.
Relaciones de causa y efecto para narrar eventos.

TEMA III:
Informacin requerida para el llenado de formularios.
Instrucciones en formularios.
Recuperacin de informacin en documentos oficiales.
Estructura y funcin de los formularios de registro
Ortografa convencional.
Siglas y abreviaturas empleadas en formularios.
Frases empleadas en los formularios para solicitar informacin o dar instrucciones.
Verbos en infinitivo e imperativo, y lenguaje impersonal en los formularios.

ESPAOL (BLOQUE V)
TEMA I:
Caractersticas de los personajes, trama, escenarios y ambiente de la obra leda.
Semejanzas y diferencias en la obra de un mismo autor.
Lectura para localizar informacin en textos.
Caractersticas y funcin de las biografas.
Comillas para citar.
Guiones para dilogos directos.
Acentuacin grfica de verbos y palabras que introducen preguntas.
Modos verbales que reportan palabras, sensaciones y juicios de otros: demandar, preguntar, enfatizar y
sentir, entre otros.

TEMA II:
Informacin que aportan las notas periodsticas.
Estructura y funcin de las notas periodsticas.
Organizacin de la informacin en forma de pirmide invertida (estructura para escribir organizando la
informacin
con datos de mayor a menor importancia, responde al qu, quin, cundo, dnde, por qu y cmo).
Uso de tercera persona para redactar notas periodsticas.
Segmentacin convencional de palabras.
Maysculas, puntos y comas enumerativas.
Ortografa convencional de palabras de una misma familia lxica.

CONTENIDOS POR MATERIAS

CIENCIAS NATURALES (BLOQUE I)
TEMA I:
Plato del Bien Comer, los grupos de alimentos y su aporte nutrimental.
Toma de decisiones conscientes encaminadas a mejorar la alimentacin personal.
Dieta equilibrada e inocua: consumo moderado de alimentos con una proporcin adecuada de
nutrimentos, y libre de microorganismos, toxinas y contaminantes que afectan la salud.
Caractersticas del agua simple potable: libre de sabor, color, olor y microorganismos.

TEMA II:
Participacin del sistema inmunolgico en la defensa y proteccin del cuerpo humano.
Beneficios de una dieta equilibrada y de la vacunacin para el fortalecimiento del sistema inmunolgico.
Valoracin de las vacunas en la prevencin de enfermedades.
Contribuciones del conocimiento cientfico y del desarrollo tcnico en la vacunacin.
Valoracin de la Cartilla Nacional de Salud, para tomar conciencia de su estado de salud y darle
seguimiento.

TEMA III:
Cambios en el cuerpo generados por el sistema glandular en la pubertad.
Participacin del sistema glandular en la produccin de hormonas: testosterona, estrgenos y
progesterona.
Aparatos sexuales de la mujer y del hombre: rganos internos, y produccin de vulos y
espermatozoides.
Toma de decisiones conscientes para fortalecer hbitos de higiene.

CIENCIAS NATURALES (BLOQUE II)

TEMA I:
Diversidad en la reproduccin de plantas: mediante semillas, tallos, hojas, races y con la participacin de
seres vivos o el medio natural.
Participacin de otros seres vivos y el medio natural en la reproduccin de plantas con flores.
Reflexin acerca de que todas las plantas se reproducen y lo hacen de formas diversas.
Diversidad en la reproduccin de animales: vivpara y ovpara.
Ejemplos de animales vivparos y animales ovparos.
Reflexin acerca de que todos los animales se reproducen y lo hacen de formas distintas.

TEMA II:
Comparacin del crecimiento, de la nutricin y la reproduccin de hongos y bacterias con las mismas
funciones vitales de plantas y animales.
Hongos y bacterias como seres vivos.
Evaluacin de los beneficios y riesgos de las interacciones de hongos y bacterias con otros seres vivos y
el medio natural en la estabilidad de las cadenas alimentarias y en la salud de las personas.
Evaluacin de los beneficios y riesgos de hongos y bacterias en las industrias alimentaria y
farmacutica.

TEMA III:
Ecosistema: relacin entre los factores fsicos y biolgicos de la naturaleza.
Alteracin de la estabilidad del ecosistema por la modificacin de alguno de los factores que lo
conforman.
Valoracin de estrategias locales o nacionales orientadas a mantener la estabilidad de los ecosistemas.
Estructura y funcionamiento de las cadenas alimentarias: productores, consumidores y
descomponedores.

 Evaluacin de las consecuencias de las actividades humanas en la alteracin de las cadenas

alimentarias.
Reflexin acerca de que las personas somos parte de los ecosistemas y la naturaleza.

CIENCIAS NATURALES (BLOQUE III)

TEMA I:
Experimentacin y comparacin de la forma y fluidez de materiales de acuerdo con su estado fsico:
slido, lquido y gas.
Relacin de los estados fsicos con la forma y fluidez de los materiales.
Representacin del ciclo del agua con modelos: procesos de evaporacin, condensacin, precipitacin y
filtracin, y su relacin con los cambios de temperatura.
El ciclo del agua y su relacin con la disponibilidad del agua para los seres vivos.

TEMA II:
Experimentacin con la temperatura y el tiempo en la coccin de los alimentos.
Relacin de la coccin de los alimentos con la temperatura y el tiempo.
Experimentacin con la temperatura, el tiempo y la accin de los microorganismos en la descomposicin
de los alimentos.
Relacin de la descomposicin de los alimentos con la temperatura, el tiempo y la accin de los
microorganismos.

CIENCIAS NATURALES (BLOQUE IV)

TEMA I:
Relacin entre la posicin de la fuente de luz, la forma del objeto y el tipo de material opaco,
transparente y translcido en la formacin de sombras.
Caractersticas de la luz: propagacin en lnea recta, y atraviesa ciertos materiales.
Efecto en la trayectoria de la luz al reflejarse y refractarse en algunos materiales.
Relacin de los fenmenos del entorno en los que intervenga la reflexin y la refraccin de la luz.

TEMA II:
Formas de producir electricidad esttica: frotacin y contacto.
Relacin entre las formas de producir electricidad esttica y sus efectos en situaciones del entorno.
Atraccin y repulsin elctricas.
Experimentacin con la atraccin y repulsin elctricas de algunos materiales.

TEMA III:
Experimentacin con algunas formas de generar calor: friccin y contacto.
Aplicaciones del calor en la vida cotidiana.
Experimentacin con el calor en algunos materiales para identificar sus efectos.
Aprovechamiento de los efectos del calor en diversas actividades.

CIENCIAS NATURALES (BLOQUE V)

Sistema Solar

CONTENIDOS POR MATERIAS

GEOGRAFIA (BLOQUE I)
TEMA I:
Localizacin del territorio nacional en mapas del mundo.
Extensin territorial de Mxico, principales islas y pennsulas.
Lmites territoriales: pases colindantes, golfos, mares y ocanos circundantes.

TEMA II:
Organizacin poltica de Mxico.
Localizacin en mapas de las entidades federativas que conforman el pas.
Diferencias en las caractersticas territoriales de las entidades federativas (extensin, forma y lmites).

TEMA III:
Orientacin a partir de los puntos cardinales.
Localizacin de capitales de las entidades federativas en mapas de Mxico.
Localizacin de ciudades y lugares representativos en mapas de Mxico.

TEMA IV:
Diversidad de paisajes en Mxico.
Componentes naturales, sociales, culturales, econmicos y polticos de los paisajes de Mxico.
Importancia de la diversidad de paisajes en Mxico en funcin de sus componentes espaciales.

GEOGRAFIA (BLOQUE II)

TEMA I:
Caractersticas distintivas de las formas del relieve: sierras, valles, mesetas y llanuras.
Distribucin de las principales sierras, valles, mesetas y llanuras en Mxico.
Distribucin de los principales volcanes y las regiones ssmicas en el territorio nacional.

TEMA II:
Caractersticas distintivas de ros, lagos, lagunas, golfos, mares y ocanos.
Distribucin de los principales ros, lagos, lagunas, golfos, mares y ocanos en Mxico.

TEMA III:
Diferencias entre tiempo atmosfrico y clima.
Tipos de climas en Mxico: tropicales, secos, templados y fros.
Distribucin de los climas en Mxico.

TEMA IV:
Tipos de vegetacin en Mxico: selvas, bosques, pastizales, matorral xerfilo y vegetacin hidrfila.
Relaciones de los climas con los tipos de vegetacin y fauna en Mxico.
Importancia de la biodiversidad en Mxico.

GEOGRAFIA (BLOQUE III)

TEMA I:
Poblacin total de Mxico.
Composicin por grupos de edad y sexo.
Distribucin de la poblacin en las entidades federativas de Mxico.

TEMA II:
Concentracin de la poblacin en ciudades de Mxico (medio urbano).
Dispersin de la poblacin en Mxico (medio rural).
Diferencias entre el medio rural y el medio urbano en Mxico.

TEMA III:
Tipos de migracin.

 Migracin interna y externa en Mxico.

Implicaciones sociales, culturales, econmicas y polticas de la migracin en Mxico.

TEMA IV:
Grupos culturales en Mxico (mestizos, indgenas, afrodescendientes, y otros).
Distribucin de los principales grupos indgenas en Mxico por nmero de hablantes.
Importancia de la diversidad de manifestaciones culturales en Mxico.

GEOGRAFIA (BLOQUE IV)

TEMA I:
Recursos naturales caractersticos en los espacios agrcolas, ganaderos, forestales y pesqueros de
Mxico.
Distribucin de espacios agrcolas, ganaderos, forestales y pesqueros en Mxico.
Diversidad de espacios agrcolas, ganaderos, forestales y pesqueros de Mxico, en funcin de los
recursos naturales disponibles.

TEMA II:
Distribucin de recursos minerales metlicos y no metlicos de Mxico.
Distribucin de recursos energticos de Mxico.
Distribucin de los principales espacios industriales en Mxico.

TEMA III:
Importancia del comercio y el turismo en la economa nacional.
Distribucin de redes carreteras, frreas, martimas y areas que comunican ciudades, puertos,
aeropuertos y lugares tursticos en Mxico.

TEMA IV:
Actividades econmicas relevantes de las entidades federativas de Mxico.
Diversidad de actividades econmicas de las entidades federativas de Mxico.
Participacin de las entidades federativas en la economa nacional.

GEOGRAFIA (BLOQUE V)
TEMA I:
La calidad de vida de la poblacin en Mxico.
Oportunidades de empleo, educacin, salud y un ambiente limpio.
Diferencias de la calidad de vida del lugar donde vive en relacin con el contexto nacional.

TEMA II:
Localizacin de problemas ambientales en el territorio nacional.
Acciones que contribuyen a la mitigacin de problemas ambientales en Mxico.
Importancia de las reas Naturales Protegidas para conservar la naturaleza en el territorio nacional.

TEMA III:
Principales desastres ocurridos recientemente en Mxico.
Acciones para la prevencin de desastres relacionados con sismos, lluvias, huracanes, sequas e
incendios, entre otros.
Importancia de la prevencin de desastres para la poblacin del territorio nacional.

CONTENIDOS POR MATERIAS

HISTORIA (BLOQUE I)
*Ubicacin espacial y temporal del poblamiento de Amrica y el surgimiento de la agricultura.
*Ubicacin espacial de Aridoamrica, Mesoamrica y Oasisamrica.
*El poblamiento: Migrantes de Asia a Amrica.
*Los primeros grupos humanos en el actual territorio mexicano.
*Una nueva actividad: La agricultura.
*La pintura rupestre.
*La importancia del cultivo del maz.

HISTORIA (BLOQUE II)

*Ubicacin temporal y espacial de las culturas mesoamericanas.
*Culturas mesoamericanas: Olmeca. Maya. Teotihuacana. Zapoteca. Mixteca. Tolteca. Mexica.
*Las expresiones de la cultura mesoamericana: Conocimientos matemticos y astronmicos, calendario,
escritura, *prcticas agrcolas, herbolaria, festividades y arte.
*Las ideas prehispnicas sobre la creacin del hombre.
*La presencia indgena en la actualidad.

HISTORIA (BLOQUE III)

*Ubicacin temporal y espacial de los viajes de exploracin de Cristbal Coln en Amrica y de la
conquista de *Mxico.
*Las necesidades comerciales de Europa y los adelantos en la navegacin.
*Los primeros contactos de Espaa en Amrica.
*La conquista de Mxico Tenochtitlan.
*Expansin y colonizacin a nuevos territorios
*Mestizaje e intercambio cultural.
*Distintas concepciones sobre la guerra: Mesoamericanos y espaoles.
*Los sabores de la comida tradicional mexicana.

HISTORIA (BLOQUE IV)

*Ubicacin temporal y espacial del Virreinato de Nueva Espaa.
*La sociedad virreinal.
*La organizacin poltica: El Virreinato.
*Las actividades econmicas: Agricultura, minera, ganadera y comercio.
*La Iglesia novohispana.
*Motines, rebeliones y descontento social en el Virreinato.
*Legado de la poca virreinal.
*El aporte asitico y africano a la cultura virreinal y en la actualidad.
*Las leyendas de la poca como un reflejo de la vida cotidiana.

HISTORIA (BLOQUE V)
*Ubicacin temporal y espacial del movimiento de Independencia.
*Causas de la Independencia: El pensamiento ilustrado, Reformas borbnicas, invasin napolenica a
Espaa, nacionalismo criollo, conspiraciones contra el Virreinato.
*El inicio de la guerra y la participacin de Hidalgo y Allende.
*El pensamiento social y poltico de Morelos.
*Las guerrillas en la resistencia insurgente.
*La consumacin de la Independencia.

*La Independencia y la bsqueda de una sociedad ms igualitaria.

*Las mujeres en el movimiento de Independencia.

CONTENIDOS POR MATERIAS

FORMACION CIVICA Y ETICA (BLOQUE I)
Dselo a quien ms confianza le tengas
Mis cualidades y las de mis compaeros
Derecho a ser protegidos contra maltrato, abuso o explotacin
Los servicios de salud
Actividades que disfrutamos en compaa de otras personas

FORMACION CIVICA Y ETICA (BLOQUE II)

Cuento hasta 10
La libertad, valioso derecho
Trato justo y respetuoso de los derechos de las personas
Metas individuales y colectivas
La justicia en la escuela

FORMACION CIVICA Y ETICA (BLOQUE III)

Mxico: un mosaico cultural
Mujeres y hombres trabajando por la equidad
Ambiente en equilibrio
Condiciones actuales de los grupos tnicos en Mxico
Mxico: una sociedad respetuosa de la singularidad y la pluralidad

FORMACION CIVICA Y ETICA (BLOQUE IV)

El papel de las leyes en la convivencia democrtica
Los derechos de los nios requieren de la participacin de todos
Las autoridades y los ciudadanos de mi localidad, municipio y entidad
Tomar decisiones colectivas sobre los alimentos y bebidas que se venden en la cooperativa
escolar
Apego a la legalidad
FORMACION CIVICA Y ETICA (BLOQUE V)
La paz, una condicin para el desarrollo
Anlisis de conflictos cotidianos
Comunicacin con las autoridades: una manera de participacin poltica
Acceso a la informacin pblica gubernamental
Nios de cuarto A. C. Diferentes formas de organizacin social