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Captulo

Vamos saber mais

EDUCAO FSICA GRUPO 2


NAVEGANDO NO TEMPO

Jogos indgenas

Conheceremos um pouco mais os jogos praticados pelos ndgenas em


suas aldeias, o que eles jogam e quantos deles participam desses jogos. Os
ndios so unidos dentro de sua tribo. Eles comemoram a chuva, a lavoura
(plantao) e o nascimento de um novo membro na tribo de vrias maneiras: por meio da dana, de jogos e pinturas nos seus corpos.
Os ndios que vivem em territrio brasileiro tambm praticam jogos e
disputas entre os membros das aldeias. Em geral, so alegres e cultivam
seus rituais com muita tradio, envolvendo os adultos e as crianas.
O objetivo desses jogos divertir, reunir a comunidade, desenvolver a
prtica esportiva, manifestar os traos culturais e realizar a integrao entre as tribos.

Alguns jogos praticados por ndios


adultos em territrio brasileiro
Arco e flecha, arremesso de lana, cabo de fora, canoagem, corrida
de 100 metros (corrida curta), natao (travessia de rio), luta corporal e zarabatana.

PAL ZUPPANI / PULSAR IMAGENS

EF4P-14-21

FBIO COLOMBINI

Arco e flecha, Querncia-MT

Tcnica, garra e ausncia de medo


faziam com que os nobres guaranis
ultrapassassem seus limites,
tornando-se assim o Kaluan.

Professor(a), durante
a explicao do texto,
fazer algumas perguntas aos alunos, incentivando-os a comentar e
a dar exemplos de algo
que j ouviram ou leram
sobre os ndios (verificar
o conhecimento prvio
dos alunos a respeito da
cultura indgena).

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Captulo 02 Vamos saber mais/Grupo 02

Esses esportes, na maioria das vezes, so praticados por homens,


enquanto as mulheres da tribo desenvolvem pinturas e danas tpicas
nas apresentaes. Dentro da aldeia, so distribudas as tarefas entre
os homens e as mulheres. Por exemplo, a caa e a pesca so feitas
pelos homens; j o preparo das refeies e das bebidas, a mistura das
tintas que eles passam nos corpos, o cuidado com as crianas e o trabalho de tecer e modelar ficam a cargo das mulheres. Cada tribo possui
diferenas culturais, como na dana, nos jogos e nos rituais.
Existem tambm jogos e brincadeiras praticados por crianas: futebol, bola de gude, sol e lua, gavio e galinha, vida, curupira, pirarucu,
festa de sapo, corrente.

EF4P-14-21

RENATO SOARES / PULSAR IMAGENS

RENATO SOARES / PULSAR IMAGENS

ndia da etnia Kamayur, da aldeia Mavutsinin

Cores e enfeites coloridos ndios em aldeia da


etnia Kamayur. Parque indgena do Xingu.

Educao Fsica/Navegando no tempo

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RENATO SOARES / PULSAR IMAGENS

Crianas guaranis da aldeia Pindo Te jogando bolinha de gude Pariquera-Au-SP.

EF4P-14-21

Danas indgenas

A dana uma linguagem universal e um meio de expresso importante para todos os povos. Os povos indgenas, que so criados em meio a florestas, rios, fauna e flora extensas e ricas, so povos cheios de crenas. Nos seus
rituais, a dana tem papel fundamental, pois influencia na
ndio em aldeia da etnia Kamayur
vida social.

RENATO SOARES / PULSAR IMAGENS

Todos esses esportes e brincadeiras so treinados entre eles, na prpria aldeia, para posteriormente serem
realizadas apresentaes. As crianas indgenas tm nas
brincadeiras formas naturais de aprendizagem como, por
exemplo, os meninos imitam os homens adultos caando
e pescando, enquanto as meninas brincam com bonecas e
objetos que do a ideia de rituais domsticos, que so feitos pelas mulheres.

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RENATO SOARES / PULSAR IMAGENS

Captulo 02 Vamos saber mais/Grupo 02

Os ndios danam todos os dias, tambm como forma de


agradecimento ao tempo, chuva, ao seu Deus, ao nascimento de uma criana na aldeia, s plantaes e a outros
costumes.
Cada dana e cada msica tem um sentido diferente
para eles. Utilizam as cores para pintar os seus corpos, as
penas e os objetos usados nas danas; para cada dana, h
uma identificao diferente da tribo.
Nas fotos, observamos as vrias tribos e qual a mensandio Piracum Yawalapiti gem que elas passam por meio de suas danas, de seus
na aldeia Kamayur costumes e de sua expresso corporal.

Dana yamuricum

Dana yamuricum, na festa dos 50 anos do Parque Indgena do Xingu Aldeia da etnia Kamayur

A dana yamuricum um ritual feminino que ocorre no centro da aldeia, dando o sentido de que ali o poder est entre as mulheres, ameaando os homens que no cumprem seus deveres.

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RENATO SOARES / PULSAR IMAGENS

Professor(a), mostrar
aos alunos a cultura
das msicas e danas
indgenas.

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Educao Fsica/Navegando no tempo

Dana da taquara (de haste ou pau furado)

Essa dana fala sobre a habitao, sobre a construo de sua prpria oca
(casa do ndio brasileiro), que pode ser grande e construda em mutiro.

RENATO SOARES / PULSAR IMAGENS

RENATO SOARES / PULSAR IMAGENS

Dana da taquara (de haste ou pau


furado) Querncia-MT (6/2011)

Encontro de tribos Kaiap em Altamira-PA

EF4P-14-21

DELFIM MARTINS / PULSAR IMAGENS

Dana do Jawari Querncia-MT (6/2011)

Captulo

EDUCAO FSICA GRUPO 2


NAVEGANDO NO TEMPO

Vamos saber mais


Atividade 04 Jogos indgenas
Exerccios de Aplicao
Entre conversas
01) Os alunos sero separados em duas turmas. Ser estabelecido um
dilogo com as opinies das duas turmas sobre o que acabamos de
aprender dos jogos indgenas.
02) Os alunos, em um grande crculo na sala de aula, faro desenhos e
pinturas criativas utilizando folhas avulsas sobre como eles acham que poderiam ser esses jogos e brincadeiras citados no dilogo e, no final da aula,
faro uma exposio desses desenhos.

Exerccio Proposto
Professor(a), mediar
esse dilogo e determinar o tempo total dele.

03) Pinte a gravura com lpis de cor.

EF4P-14-22

Em quadra, dividindo
a turma em duas equipes, fazer uma gincana
com os jogos indgenas
que aprendemos na
aula anterior. Todas essas provas sero montadas em quadra pelo
professor; cada equipe,
colocada em fila, ter
de complet-las. As modalidades sero escolhidas conforme o espao
que h na quadra e os
materiais disponveis.

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Educao Fsica/Navegando no tempo

Atividade 05 Gincana dos jogos indgenas

Como vimos no captulo anterior, agora iremos reproduzir, em quadra,


alguns dos jogos indgenas, em forma de gincana.

Exerccio de Aplicao
As modalidades escolhidas sero:
arremesso de lana (substituda por um cabo de vassoura);
cabo de fora;
corrida curta (100 metros);
corrida de tora, feita e adaptada com um cone; ento, corrida de cone.
As provas tero pontuaes diferentes:
arremesso de lana = 20 pontos
cabo de fora = 30 pontos
corrida curta = 40 pontos
corrida de cone = 50 pontos
Cabo de fora: as duas equipes devem ser colocadas uma de frente para
a outra, segurando uma grande corda.
Ao sinal, cada grupo puxa a corda para o seu lado da quadra, fazendo
com que a outra equipe invada seu lado. Marca-se com uma fita o meio
da corda, e inicia-se com esse ponto da corda na linha do meio da quadra.
Essa prova ser executada apenas uma vez.

CATHERINE MURRAY / SHUTTERSTOCK.COM

EF4P-14-22

Professor(a), habilidades desenvolvidas:


integrao, cooperao, velocidade, agilidade, mira (lanamento), fora, ateno.
Material de aula: uma
fita para marcar o meio
da corda, uma corda
grande, 2 bambols, 2
cabos de vassoura, 6 cones grandes, 2 conjuntos de coletes coloridos.

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Captulo 02 Vamos saber mais/Grupo 02

RUDALL30 / SHUTTERSTOCK.COM

Arremesso: o aluno ter de lanar o cabo de vassoura


dentro do bambol pendurado. Cada acerto conta pontos. Aps o lanamento, o aluno passar a vez para o colega seguinte da fila. Deve-se fixar uma distncia para o
lanamento. Haver duas rodadas; portanto, cada aluno
far dois lanamentos.

POLKA DOT IMAGES / THINKSTOCK IMAGES

Corrida dos cones: na mesma disposio que a prova anterior, em


duas filas, um aluno de cada vez. Quando o professor apitar, o aluno
ir correr em direo ao fundo da quadra para pegar os 3 cones de
uma s vez, que estaro encaixados um no outro, para dificultar a
prova, e ir traz-los at o ponto de partida, no comeo da fila. Em
seguida, o outro colega far a mesma coisa, levar os cones de volta
para o fundo da quadra e voltar correndo para sua fila. A ordem da
prova esta: um colega busca os cones enquanto o outro leva-os de
volta, at que todos da fila faam a prova. Se durante a corrida cair
o cone, o aluno dever peg-lo. Deve-se evitar que isso ocorra, pois
perder tempo em relao equipe adversria.

EF4P-14-22

ISTOCKPHOTO / THINKSTOCK IMAGES

Professor(a), anotar
as pontuaes de todas
essas provas durante a
aula.
Na rodada final, somar
os pontos e dar o quadro
final da gincana s equipes participantes. Dever ser colocada em sala
de aula uma tabela de
pontos das equipes, com
todas as provas realizadas e o somatrio final.
Obs. As provas foram adaptadas para
que os alunos pudessem ter a ideia de como
os indgenas brasileiros
se divertem.

Corrida curta (100 m): as duas equipes devero estar posicionadas em filas
no fundo de quadra. Ao apito do professor, o aluno sair correndo at bater a
mo no outro lado da quadra e voltar correndo at o ponto de partida. Em seguida, o outro colega da fila far o mesmo, at que toda a fila tenha completado a prova. Ser vencedora a equipe que completar a prova em primeiro lugar.

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Educao Fsica/Navegando no tempo

DENIS KUVAEV / SHUTTERSTOCK.COM

Exerccio Proposto

EF4P-14-22

Apresente na prxima aula.


Pode desenhar ou at mesmo
escrever as regras desse
novo jogo.

MEMO ANGELES / SHUTTERSTOCK.COM

A proposta inventar
um novo jogo. Crie um
nome tambm!

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Atividade 06 Danas indgenas


Exerccio de Aplicao
01) Conversa em dupla
Com o colega do lado, relembre as danas indgenas e, a partir das suas
opinies, faa um pequeno texto sobre os ndios no espao abaixo.

Exerccio Proposto
02) Prepare-se para participar de uma dana nativa na prxima aula. A apresentao ser de arrasar!

Campeonato de dana nativa!


Crie, invente alguns passos
de uma dana nativa e apresente
na prxima aula. No se esquea
de dar um nome sua dana!
Sucesso!

EF4P-14-22

SEAMARTINI GRAPHICS / SHUTTERSTOCK.COM

Professor(a), determinar o tempo de composio desse texto.

Captulo 02 Vamos saber mais/Grupo 02

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Anotaes

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Captulo 02 Vamos saber mais/Grupo 02

EF4P-14-22

Anotaes

Educao Fsica/Navegando no tempo

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Anotaes

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Captulo 02 Vamos saber mais/Grupo 02

EF4P-14-22

Anotaes

Educao Fsica/Navegando no tempo

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Anotaes

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Captulo 02 Vamos saber mais/Grupo 02

EF4P-14-22

Anotaes

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