Вы находитесь на странице: 1из 23

La Plata, 10 de julio de 2013.

VISTO la Disposicin N 1V82/10 de la Direccin Provincial de


Educacin Superior y Capacitacin Educativa;
CONSIDERANDO:
Que la Disposicin N 182/10 aprueba las pautas generales para
la cobertura de cargos del Escalafn Docente para el Nivel Superior y encomienda a la
Direccin de Educacin Superior iniciar las acciones pertinentes;
Que resulta menester considerar las necesidad de coberturas por
ms de 30 das, de los cargos jerrquicos correspondientes al tem XIII (Secretarios) del
Escalafn Docente, a travs de mecanismos que garanticen las oportunidades de
acceso para todos los docentes del Nivel, debiendo procederse a un llamado a Pruebas
de Seleccin a docentes titulares y provisionales con desempeo en los Servicios
Educativos del Nivel Superior;
Que para la cobertura de las vacantes mencionadas resulta de
aplicacin la Ley N 10.579 y su Reglamentacin, artculo 75, inciso 6.4.3;
Que en el marco de la Disposicin N 182/10 de la Direccin
Provincial de Educacin Superior y Capacitacin Educativa, se conformarn listados
bianuales de docentes aprobados por orden de mrito, de aplicacin por el trmino
citado para cada Instituto de Formacin Docente y/o Tcnica;
Que en relacin con los ascensos docentes, el Acuerdo Paritario
celebrado en el ao 2009 establece que para la convocatoria a Pruebas de Seleccin se
consideran los incisos a), b), y c) del Artculo 12 del Estatuto del Docente y sus
Decretos Reglamentarios;
Que se han detectado en convocatorias anteriores inconvenientes
en los procesos de notificacin y toma de vistas por las dificultades operativas para la
reunin de todos los miembros de las Comisiones Evaluadoras en razn de la extensin
territorial que abarca la convocatoria centralizada, lo que sugiere pertinente delegar en
un solo agente de cada Comisin los mencionados procesos;
Que la Direccin de Concursos Docentes y Pruebas de Seleccin
ha tomado intervencin en el rea de su competencia, en cumplimiento de las
regulaciones contenidas en el Estatuto del Docente, los Acuerdos Paritarios y dems
normativa aplicable;
Que la Direccin de Educacin Superior determin el Marco
Normativo y Bibliogrfico;

Que el Artculo 75 del Estatuto del Docente, Ley 10579 y sus


Decretos Reglamentarios, los Acuerdos Paritarios, la Resolucin N 824/95, y la
Disposicin N 65/11, establecen las pautas para la cobertura de cargos jerrquicos
transitorios;
Por ello,
LA DIRECTORA PROVINCIAL DE EDUCACIN SUPERIOR
DISPONE
ARTCULO 1. Convocar a Pruebas de Seleccin a Docentes Titulares y Provisionales
de la Direccin de Educacin Superior, comprendidos en los incisos a), b), y c) del
Artculo 12 del Estatuto del Docente, considerados a tales efectos como uno solo, para
la cobertura transitoria, con carcter provisional y/o suplente, de cargos de Secretarios
de Institutos Superiores y de Unidades Acadmicas.
ARTCULO 2. Determinar que a los efectos de establecer el orden de prioridad se
considerar lo pautado en el Artculo 75 del Estatuto del Docente, Inc. 6.4.3.: tem A Docentes titulares que cumplan con los requisitos de antigedad exigidos para el cargo,
A1 (Docentes titulares de la Institucin referente), A2 (Docentes de Educacin
Superior titulares del Distrito) y A.3 (Docentes de Educacin Superior de distritos
limtrofes); tem B Personal docente titular del mismo inciso escalafonario del cargo a
cubrir, que no cumpla los requisitos de antigedad exigidos para el cargo, en el orden
establecido en A.1, A.2 y A.3; tem C - Personal docente provisional del mismo inciso
escalafonario del cargo a cubrir, en el orden establecido en A.1, A.2 y A.3, tem D
Personal docente titular de otros incisos escalafonarios, en el orden establecido en A.1,
A.2 y A.3.
ARTCULO 3. Autorizar a las Comisiones Evaluadoras a delegar la funcin del
otorgamiento de vistas y notificaciones en cualquiera de sus miembros o en el
Secretario de la Comisin, que a los efectos de la presente convocatoria se designan en
el Anexo 4, que forma parte del presente acto administrativo.
ARTCULO 4. Aprobar el Anexo 1 que consta de una (1) foja y forma parte integrante
de la presente disposicin, por el que se establecen las vacantes para la cobertura de
cargos de Secretarios en los Institutos Superiores y Unidades Acadmicas, con carcter
de Provisional o Suplente, segn se consignan en cada caso.

ARTCULO 5. Establecer el Temario y Bibliografa general y especfica, obrante en el


Anexo 2, que consta de 5 (cinco) fojas, el cual pasa a formar parte integrante de la
presente Disposicin.
ARTCULO 6. Aprobar el Anexo 3 - Cronograma de Acciones -, que consta de una (1)
foja y forma parte integrante del presente acto administrativo.
ARTCULO 7. Aprobar la conformacin de las Comisiones Evaluadoras, Anexo 4, que
consta de una (1) foja y forma parte integrante del presente acto administrativo.
ARTCULO 8. Considerar como antecedente de valoracin de los postulantes titulares,
el puntaje docente al 31 de diciembre del ao anterior a la convocatoria, determinando
que a los fines de la conversin del puntaje ser utilizada la tabla obrante en el Anexo II
de la Resolucin N 824/05.
ARTCULO 9. Valorar los antecedentes de los postulantes provisionales de acuerdo
con las pautas del Artculo 60 del Estatuto del Docente, este puntaje reemplazar al
puntaje docente. A los fines de la conversin del puntaje, se emplear la tabla obrante
en el Anexo I de la Resolucin N 2139/06.
ARTCULO 10. Determinar que a los fines de la inscripcin de los aspirantes se
utilizar la Planilla que forma parte de la presente como Anexo 5, que consta de dos (2)
folios.
ARTCULO 11. Establecer que sern utilizados los Anexos de la Resolucin 824/05 a
los efectos de la evaluacin de las pruebas, la notificacin, planilla resumen, acta de
ofrecimiento de cargo jerrquico e indicacin de limitacin de funciones.
ARTCULO 12. Determinar que la no presentacin a rendir cualquiera de las pruebas
en el da y hora de su realizacin, sea cual fuere la causa que motiv su ausencia,
producir la eliminacin del aspirante.
ARTCULO 13. Establecer que finalizadas las Pruebas de Seleccin, las Comisiones
Evaluadoras confeccionarn los listados bianuales de aspirantes aprobados, por orden
de mrito, segn corresponda la seleccin al tem A), B), C) y D), por cada cargo
convocado, remitiendo copia a la Direccin de Educacin Superior, a las Jefaturas de

Inspeccin Distritales, a las Secretaras de Asuntos Docentes y a los Institutos


Superiores correspondientes.
ARTCULO 14. Registrar la presente Disposicin en el Departamento Administrativo de
la Direccin y en la Subsecretara de Educacin, de acuerdo a las previsiones de la
Disposicin N 22/06 de ese organismo. Notificar a la Direcciones Provinciales de
Educacin Superior, de Gestin Educativa, a las Direcciones de Concursos Docentes y
Pruebas de Seleccin, de Inspeccin General y, por su intermedio, a las Jefaturas
Regionales y Distritales correspondientes, a la Direccin de Gestin de Asuntos
Docentes y, por su intermedio, a las Secretaras de Asuntos Docentes para las
correspondientes acciones de publicacin y notificacin. Cumplido, archivar.

Andrea Gatti
Directora Provincial de Educacin Superior
DISPOSICIN N 03/13

ANEXO 1
Disposicin N 03/13
VACANTES A CUBRIR
CARGOS TRANSITORIOS DE SECRETARIOS
a) CARGO: SECRETARIO DE INSTITUTO SUPERIOR - PROVISIONALIDADES
REGI
N
1
1
1
1
1
2
2
2
3
4
4
6
6
7
8
9
11
11
11
17
17
18
18
18
20
20
21
22
22
22
24
25

DISTRITO

INST. N

ENSENADA
ENSENADA
BERISSO
LA PLATA
MAGDALENA
LOMAS DE ZAMORA
LANS
LANS
LA MATANZA
QUILMES
QUILMES
TIGRE
TIGRE
SAN MARTN
MERLO
JOS C. PAZ
CAMPANA
ZRATE
ZRATE
MONTE
RAUCH
LA COSTA
PINAMAR
VILLA GESELL
BALCARCE
TANDIL
LAPRIDA
BAHA BLANCA
BAHA BLANCA
VILLARINO
LOBOS
TAPALQUE

136
193
202
9
58
18
11
175
206
24
83
140
199
183
177
36
201
187
195
66
70
186
171
200
32
75
92
86
191
69
43
91

b) CARGO: SECRETARIO DE INSTITUTO SUPERIOR - SUPLENCIAS


REGI
N
3
6
9
9
10
11
13
16
18
19
25

DISTRITO
LA MATANZA
VICENTE LPEZ
SAN MIGUEL
SAN MIGUEL
LAS HERAS
ZRATE
S.A. DE ARECO
CARLOS TEJEDOR
GRAL. MADARIAGA
GRAL. PUEYRREDN
OLAVARRIA

INST.
N
88
39
112
182
44
85
143
61
59
84
47

c) CARGO: SECRETARIO DE UNIDAD ACADMICA PROVISIONALIDADES


REGI
N
6
10
11
11
12
12
12
15
16
16
16
18
23
24
24

DISTRITO
SAN FERNANDO
MERCEDES
ZRATE
CAMPANA
BARADERO
SAN PEDRO
ARRECIFES
9 DE JULIO
GRAL. VILLEGAS
SALLIQUEL
TRENQUE LAUQUEN
GRAL. MADARIAGA
CNEL. SUREZ
LOBOS
25 DE MAYO

Nombre de la Unidad
Acadmica
"Gral. Jos de Artigas"
Cap. Gral. J.J. Urquiza
Dr. Jos Mara Guerci
Dr. Eduardo Costa
"Marcos Sastre"
"E. N. S. de San Pedro"
Enrique Udaondo
"E.N.S. de Nueve de Julio"
"E. N. S. de Villegas
"E.N.S. de Salliquel"
"E.N.S. de T. Lauquen"
"Domingo F. Sarmiento"
"Dr. J. C. Lovecchio"
"E. N. S. de Lobos"
Antonio E.Daz

INST. N
117
137
120
116
115
118
123
4
145
146
144
169
160
153
28

d) CARGO: SECRETARIO DE UNIDAD ACADMICA SUPLENCIAS


REGI
N
13
18

DISTRITO
ROJAS
MAIP

Nombre de la Unidad
Acadmica
Nicols Avellaneda
"Emilio V. Alavedra"

INST.
N
125
170

ANEXO 2
Disposicin N 03/13
TEMARIO Y BIBLIOGRAFA
1. ENCUADRE POLTICO-LEGAL
1.1. LEGISLACIN NACIONAL
Funcin de la Educacin Superior en la normativa nacional vigente. Estructura y
gobierno del Sistema Educativo Nacional. Consejo Federal de Educacin. Acuerdos con
respecto a la formacin docente y tcnica. Instituto Nacional de Formacin Docente:
Estructura y funciones. Instituto Nacional de Formacin Tcnica: Estructura y funciones.
Lineamientos de la Poltica Educativa Nacional. Ley Nacional de Educacin. Ley de
Educacin Superior. Ley Nacional de Educacin Tcnico Profesional.
A) Formacin Docente: Tipos de instituciones formadoras. Formacin Docente de
Grado. Extensin e Investigacin. La estructura general de la formacin docente.
Proceso nacional de validacin de titulaciones, certificaciones y postitulaciones.
B) Formacin Tcnica: Tipos de instituciones formadoras. Formacin de Grado y
especializaciones. Nuevas perspectivas sobre las estrategias para la mejora continua de
la calidad de la educacin tcnico profesional. La Educacin Superior Tcnica en el
marco del desarrollo socioproductivo nacional y provincial. Vnculos entre educacin y
demanda laboral regional. Procesos de evaluacin. Investigacin y perfeccionamiento.
Extensin y terciarizacin de servicios. Relaciones entre los Trayectos tcnicoprofesionales y la Formacin Tcnica Permanente y Superior. La Educacin Tcnica en
la Normativa Nacional y Provincial.
FUENTES
Legislacin nacional para la formacin Docente y Tcnica
Ley N 26206 - Ley Nacional de Educacin.

Ley N 24521 - Ley Nacional de Educacin Superior.


Ley N 26058 - Ley Nacional de Educacin Tcnico Profesional
Resolucin CFE N 266/06 - Requisitos de localizacin de ofertas
Resolucin MEN N 2170/08 - Validez Nacional de Ttulos
Resolucin MEN N 1588/12 Deroga Resolucin 2170/08

Resolucin CFE N 30/07 - Institucionalidad y funciones de la Formacin Docente.


Planificacin y articulacin del Sistema Formador
Resolucin CFE N 59/08 - Sistema Federal de Ttulos y Certificados Analticos con
Resguardo Documental
Resolucin CFE N 72/08 - Organizacin del Sistema Formador
Resolucin CFE N 74/08 - Organizacin del Sistema Formador
Legislacin nacional especfica para la formacin Docente
Decreto PEN N 374/07 - Funciones del Instituto Nacional de Formacin Docente
Resolucin CFE N 24/07 - Lineamientos Curriculares Nacionales para la Formacin
Docente Inicial
Resolucin CFE N 140/11 Lineamientos Federales para el planeamiento y
organizacin institucional del Sistema Formador
Resolucin CFE N 188/12 y Anexo - Plan Nacional de Educacin Obligatoria y
Formacin Docente 2012 2016
Legislacin nacional especfica para la formacin tcnica
Resolucin CFE N 47/07 y Anexo - Lineamientos y criterios para la organizacin
institucional y curricular de la educacin tcnico profesional correspondiente a la
educacin secundaria y la educacin superior.
Resolucin CFE N 13/07 - Ttulos y Certificados de la Educacin Tcnico
Profesional
Resolucin 175/12 y Anexos - Mejora continua de la calidad de los entornos
formativos y las condiciones institucionales de la educacin tcnico profesional
Resolucin 63/08 y Anexo - Plan de estudios "Profesorado de educacin secundaria
de la modalidad tcnico profesional en concurrencia con ttulo de base".
Resolucin 64/08 y Anexos - Programa Nacional de Formacin Docente Inicial para
la Educacin Tcnico Profesional
Resolucin CFE N 131/11 - Extender el plazo de vigencia del Programa Nacional de
Formacin Docente Inicial para la Educacin Tcnico Profesional
Resolucin CFE N 147/11 y Anexo Ampliacin Plan de Estudios del "Profesorado
de educacin secundaria de la modalidad tcnico profesional en concurrencia con
ttulo de base".
Resolucin CFE N 151/11 y Anexos - Lineamientos generales para la Educacin
Superior Tcnica Social y Humanstica y Definiciones generales del Campo Social y
Humanstico y los Subcampos
Documento General MEN - rea Tecnicaturas Sociales y Humansticas / Mayo 2011
- Proyecto de Mejora Integral.
Documento N 1 MEN - rea Tecnicaturas Sociales y Humansticas / Mayo 2011 Lineamientos 2011-2012 para la gestin integral.
Documento N 2 MEN - rea Tecnicaturas Sociales y Humansticas / Mayo 2011 Planeamiento de la oferta: Aspectos metodolgicos.

Documentos Generales MEN/INFD - rea Tecnicaturas Sociales y Humansticas /


Junio 2012 - Proyecto de Mejora Institucional:
o Lnea 1 - Fortalecimiento del Proyecto Formativo en Clave de Desarrollo
o
o

Territorial;
Lnea 2 - Autoevaluacin de PMI
Lnea 3 Fortalecimiento Institucional para la Gestin de la Radio educativo-

comunitaria.
Lnea de Desarrollo Profesional

1. 2. LEGISLACIN PROVINCIAL:
Lineamientos de la Poltica Educativa Provincial. Ley Provincial de Educacin. La
Formacin Superior en la Provincia de Buenos Aires:
Formacin docente, Formacin Tcnica, organizacin de las instituciones: puras, mixtas,
Unidades

Acadmicas,

caractersticas

particulares

La

Propuesta

Curricular

Jurisdiccional. Lineamientos de la poltica educativa provincial en el mbito de la


Educacin Superior: revisin de los diseos curriculares en las carreras de formacin
docente y tcnica, desarrollo de sistemas de informacin, articulacin con la Educacin
Secundaria y las Universidades. Proceso de democratizacin de la Educacin Superior:
Consejo Provincial de Educacin Superior, Consejo Consultivo Tcnico, Consejo
Consultivo Docente, Consejos Regionales, Consejos Acadmicos Institucionales,
Centros de Estudiantes.
FUENTES
Provincia de Buenos Aires. Ley 13688 - Ley Provincial de Educacin.
Provincia de Buenos Aires. Ley 7647 - Ley de Procedimientos Administrativos.
Provincia de Buenos Aires. Decreto 2299/11 - Reglamento General de las
Instituciones Educativas de la Pcia de Buenos Aires.
Provincia de Buenos Aires. DGCyE. Resolucin N 2383/05 - Reglamento General
Institutos de Educacin Superior. La Plata, junio de 2005.
Provincia de Buenos Aires. DGCyE. Resolucin 3655/07 Marco General de Poltica
Curricular, Niveles y Modalidades del Sistema Educativo.
Provincia de Buenos Aires. Consejo General de Cultura y Educacin, Diseo
Curricular - Formacin Docente de Grado Marco General La Plata, diciembre de
2007.
Provincia de Buenos Aires. DGCyE. Resolucin N 2947/05 - Pautas de
Funcionamiento de las Unidades Acadmicas.
Provincia de Buenos Aires. Direccin Provincial de Educacin Superior y
Capacitacin Educativa y Direccin Provincial de Inspeccin General. Comunicacin
Conjunta N 2 - Unidades Acadmicas: Tratamiento Unificado.

Provincia de Buenos Aires. DGCyE. Resolucin N 736/07 - Plan de Fortalecimiento,


Constitucin y Estatuto del Consejo Consultivo Tcnico. La Plata, marzo de 2007.
Provincia de Buenos Aires. DGCyE. Resolucin N 4121/08 - Plan de
Fortalecimiento, Constitucin y Estatuto del Consejo Consultivo Docente. La Plata,
diciembre de 2008.
Provincia de Buenos Aires. DGCyE. Resolucin N 4044/09 - Reorganizacin de los
Consejos Acadmicos Institucionales en los ISFD y en los ISFT de la Provincia de
Buenos Aires. La Plata, diciembre de 2009.
Provincia de Buenos Aires. DGCyE. Resolucin N 4042/09 - Constitucin,
Reglamento y Estatuto del Consejo Provincial de Educacin Superior. La Plata,
diciembre de 2009.
Provincia de Buenos Aires. DGCyE. Resolucin N 11/09 - Bases para la
Organizacin de las Tecnicaturas Superiores en la Provincia de Buenos Aires. La
Plata, 2009.
Provincia de Buenos Aires. DGCyE. Resolucin N 3891/10 y Anexo - Diseo
curricular del Profesorado de Educacin Secundaria de la Modalidad Tcnico
Profesional en concurrencia con ttulo de Base. La Plata, 2010.
Provincia de Buenos Aires. DGCyE. Resolucin N 3892/10 - Adhesin Jurisdiccional
al Programa Nacional de Formacin Docente Inicial para la Educacin Tcnico
Profesional. La Plata, 2010.
Provincia de Buenos Aires. DGCyE. Resolucin N 50/13 y Anexo - Ampliacin
Diseo curricular del Profesorado de Educacin Secundaria de la Modalidad Tcnico
Profesional en la especialidad Administracin y Gestin. La Plata, 2013.
Provincia de Buenos Aires. DGCyE. Subsecretara de Educacin Documento:
Plan Jurisdiccional 2013

2. GESTIN EDUCATIVA DE LAS INSTITUCIONES DEPENDIENTES DE LA


DIRECCIN DE EDUCACION SUPERIOR.
2.1. Organizacin del Sistema Educativo Provincial: Estructura y gobierno del
Sistema Educativo Provincial. Organigrama de la Direccin General de Cultura y
Educacin. Direccin Provincial de Educacin Superior Proyecto Poltico Educativo de la
Direccin Provincial de Educacin Superior. La articulacin con los Programas
Nacionales.

2.2. Organizacin de las Instituciones Educativas de Nivel Superior: Los Tribunales


de Clasificacin. Acciones Estatutarias: Movimiento Anual Docente, Sistemas de
cobertura de cargos, Planta Orgnico Funcional y Planta Orgnico Funcional Analtica.
La conformacin de los Equipos de conduccin y docencia. Organizacin y
democratizacin de la participacin en la gestin de las instituciones. La organizacin
institucional con criterio de ctedra. Sistemas de calificacin de los directivos y
docentes. Matrcula: Ingresos, promocin y egresos. Pases. Equivalencias. Las
cooperadoras escolares y la reglamentacin de su participacin. Hacia nuevas formas
de administracin de fondos en las instituciones educativas de nivel superior: la
financiacin de proyectos especficos.
2.3. Los Proyectos Institucionales: La gestin integral de las Instituciones y sus
mbitos de trabajo: lo curricular, lo institucional y lo socio-comunitario. El Proyecto
Poltico Educativo Institucional como construccin colectiva y como espacio para la
incorporacin de nuevas ideas: la dimensin organizacional, las trayectorias formativas,
la dimensin curricular. Los proyectos innovadores en el marco de la legislacin: la
normativa como tejido y la bsqueda de intersticios. Los proyectos especficos, como
respuesta alternativa a las problemticas ms apremiantes. La cultura institucional.
Culturas profesionales y su impacto en la identidad institucional. El trabajo en equipo. La
elaboracin de acuerdos. La distribucin del poder en un modelo de participacin.
Monitoreo y evaluacin de proyectos y prcticas pedaggicas. Promocin de la cultura
evaluativa.
FUENTES
Provincia de Buenos Aires. Ley 10579 - Estatuto del Docente de la Provincia de
Buenos Aires. Sus modificatorias Leyes 10614; 10693 y 10743. Decretos
Reglamentarios 2485/92; 688/93; 441/95 y Resolucin 251/93 Provincia de Buenos
Aires.
Direccin General de Cultura y Educacin. Subsecretara de Educacin. Direccin
de Educacin Superior. Manual de procedimientos administrativos para los Institutos
de Educacin Superior. Documento producido en el marco del Seminario de revisin
de los procesos administrativos en los Institutos Superiores, coordinado por el
Inspector Prof. Marcelo F. Carrin. La Plata, Septiembre de 2004.
Provincia de Buenos Aires. DES. Disposicin N 77/04 - Misiones y Funciones para
el cargo de preceptor para los ISFDyT. La Plata, mayo 2004.
Provincia de Buenos Aires. DES y DTC. Disposicin Conjunta N 01/04 Conformacin listados de aspirantes. La Plata, mayo 2004.

Provincia de Buenos Aires, DGCyE: Resolucin N 1/12 - Estructura de la Direccin


General de Cultura y Educacin. La Plata, agosto de 2012.
Provincia de Buenos Aires, DGCyE: Resolucin N 824/05 - Asignacin de funciones
jerrquicas. La Plata 2005.
Provincia de Buenos Aires. DGCyE. Direccin de Educacin Superior y Direccin de
Inspeccin General. Comunicacin Conjunta 1/05 - Pautas de Aplicacin y
Procedimiento para coberturas de cargos por artculo 75.
Provincia de Buenos Aires. DGCyE. Resolucin N 1 /13 - Calendario Escolar 2013
para todos los Niveles, Ciclos y Modalidades de la Educacin, en establecimientos
dependientes de la DGCyE de la Pcia. de uenos Aires. La Plata, Enero 2013
Provincia de Buenos Aires. DGCyE. Resolucin N 5960/05 Pautas para la
confeccin de POF POFA de Educacin Superior.
Provincia de Buenos Aires. DES. Documento de Trabajo: Instructivo para la
confeccin y presentacin de POF POFA de Educacin Superior 2012.
Provincia de Buenos Aires. DGCyE. Resolucin N 4043/09 - Rgimen Acadmico
Marco. La Plata, diciembre 2009.
Provincia de Buenos Aires. DGCyE. Resolucin 5886/03 - Cobertura de ctedras.
Provisionales y suplentes. La Plata, 2003.
Provincia de Buenos Aires. DGCyE. Resolucin 3121/04 - Constitucin de la ctedra
en el nivel superior.
Provincia de Buenos Aires. DES. Disposicin 30/05 - Presentacin de los proyectos
de ctedra.
Provincia de Buenos Aires. DGCyE. Resolucin 4900/05 - Constitucin de Centros
de Estudiantes. La Plata, 2005.
Provincia de Buenos Aires. DES. Disposicin 109/07 - Propicia creacin de Centros
de Estudiantes en el nivel de Educacin Superior. La Plata, 2007.
Provincia de Buenos Aires. DES. Disposicin 176/07 - Pautas para la constitucin de
Centros de Estudiantes en los Institutos Superiores de Formacin Docente y
Tcnica.
3.-GESTIN CURRICULAR EN LAS INSTITUCIONES DEPENDIENTES DE LA
DIRECCIN DE EDUCACION SUPERIOR
3.1. La dimensin Curricular de la Formacin de Grado. Concepto de currculum.
Diseo curricular de la Provincia de Buenos Aires. Corrientes actuales de la didctica.
Teoras del aprendizaje. Los organizadores de la construccin curricular: la integracin
curricular. La Prctica como eje del currculum. Nuevos enfoques Filosfico-Pedaggico,
Didcticos y Psicolgicos de las reas de conocimiento. Los Talleres Integradores
Institucionales. La construccin de los espacios curriculares. Las trayectorias formativas.
La alfabetizacin Acadmica del Nivel de Educacin Superior. Las estrategias de

aprendizaje en el nivel superior. Proyecto de evaluacin institucional. Los Proyectos de


Postitulacin.
3.2. Los proyectos de la Formacin Tcnica. El trabajo con las organizaciones
empresarias, de profesionales y de trabajadores, participacin de las Federaciones y
Cmaras empresarias, los Consejos Profesionales y las asociaciones intermedias en la
toma de decisiones referidas a la formacin tcnica. rea ocupacional y mbitos de
desempeo. reas de competencia y mbitos de incumbencia. El anlisis de las
capacidades profesionales para la definicin de competencias en proyectos de
formacin. La articulacin de la formacin tcnica entre los trayectos tcnico profesionales y el Nivel Superior. La acreditacin externa, prcticas y pasantas. Las
articulaciones con las Universidades. Relaciones de vinculacin y cooperacin entre
ramas y niveles educativos. La gestin institucional de los recursos financieros y de los
equipamientos. La especificidad de los Recursos Humanos. El aprovechamiento del
Crdito Fiscal Educativo.
3.3 Extensin e Investigacin como Programa en los Institutos Superiores. La
extensin como actividad socioeducativa. La funcin de investigacin como tarea. Los
modelos investigativos. Relacin teora-prctica en investigacin. La constitucin de
redes de investigacin y desarrollo educativo. Las articulaciones con los centros de
investigacin, las Universidades y los servicios implicados.

FUENTES
Provincia de Buenos Aires. DGCyE. Resolucin N 4729/03 - Ingreso a los Institutos
Superiores de los aspirantes encuadrados en el Art. 7 de la ley de Educacin
Superior.
CFC y E. Resolucin N 117/10 - Normas de Aprobacin de Posttulos.
ME. Resolucin N 1163/12 - Designa al INFD como organismo responsable del
Posttulo de Especializacin Docente de Nivel Superior en Educacin y TIC.
ME. Resolucin N 35/13 - Aprueba procedimiento para el otorgamiento de Validez
Nacional de posttulos docentes acordados federalmente.
Provincia de Buenos Aires. Resolucin N 3541/03 - Normas de Aprobacin de
Posttulos.
Provincia de Buenos Aires. Resolucin N 4202/09 Creacin de Consejos
Consultivos Regionales y Mesas Distritales de Ecuacin, Trabajo y Produccin.
Provincia de Buenos Aires. Resolucin 112/13 y Anexos - Rgimen de Prcticas
Profesionalizantes en la Provincia de Buenos Aires. La Plata, 2013.

Provincia de Buenos Aires. Subsecretara de Educacin y COPRET. Disposicin


Conjunta N 1/13 - Criterios Generales para la implementacin de las Prcticas
Profesionalizantes en los Niveles y Modalidades. La Plata, 2013
Provincia de Buenos Aires. Direccin Provincial de Educacin Superior. Disposicin
N 06/13 - Prcticas Profesionalizantes para la Formacin Tcnica.
Provincia de Buenos Aires. DES. Disposicin N 12/11 - Organizacin de Trayectos
Formativos Opcionales.
Provincia de Buenos Aires. DES. Disposicin N 1/00 Pautas para implementacin
del EDI
Provincia de Buenos Aires. Resolucin N 5173/08: Formacin Profesional en
Instituciones de ETP de Nivel Secundario y Superior. La Plata, 2008.

BIBLIOGRAFIA DE CONSULTA
BIRGIN, A. El trabajo de ensear. Entre la vocacin y el mercado: las nuevas reglas del
juego. Editorial Troquel, Buenos Aires, 1999.
CAMILLIONI, A. y otros, Corrientes didcticas contemporneas, Buenos Aires, Paids,
1996.
CAMILLIONI, A. y otros, La evaluacin de los aprendizajes en el debate didctico
contemporneo. Buenos Aires, Kapelusz, 1998.
DAVINI, M. y BIRGIN, A.. Polticas de formacin docente en el escenario de los 90.
Continuidades y transformaciones. Novedades Educativas, Buenos Aires, 1998.
DAVINI, M. C.. La formacin docente en cuestin: poltica y pedagoga. Paids, Buenos
Aires, 1995. Reedicin 2001.
DAVINI, M. C. El Curriculum de Formacin del Magisterio, Buenos Aires, Mio y Dvila,
1998.
DAVINI, M. C. (COORD.). De Aprendices a Maestros - Ensear y Aprender a Ensear.
Educacin Papers, Buenos Aires, 2002.
DE ALBA, A. Currculum-sociedad. El peso de la incertidumbre, la fuerza de la
imaginacin. IISUE-UNAM Plaza y Valds [en prensa], Mxico, 2007.
DIKER, G. y TERIGI, F. La formacin de maestros y profesores. Hoja de ruta. Paids,
Buenos Aires, 1997.
DUTCHATZKY, S.; FARRAN, G. y AGUIRRE, E. Escuelas en escena. Una experiencia
de pensamiento colectivo. Paids, Buenos Aires, 2010.
KORNBLIT, A. L. Metodologas cualitativas en Ciencias Sociales. Editorial Biblos,
Buenos Aires, 2007.
NICASTRO, S. Revistar la mirada sobre la escuela. Exploraciones acerca de lo ya
sabido. Homo Sapiens, Buenos Aires, 2006.
NICASTRO, S. y GRECO, M. Entre trayectorias. Homo Sapiens, Buenos Aires, 2012.
POGGI, M. Las dificultades en las trayectorias escolares. Un estudio en escuelas de
nuestro pas. Ministerio de Educacin Ciencia y Tecnologa. Direccin Nacional de
Informacin y Evaluacin de la Calidad Educativa. 2006.
TAMARIT, J. Escuela Crtica y formacin docente. Mio y Dvila, Buenos Aires, 1997.

Formacin Tcnica:
BARATO, J. Formacin Profesional. Saberes del ocio o saberes del trabajo?
www.ilo.org/public/spanish
CASTELLANOS, O. El proceso
www.educar.org/artculos

pedaggico

en

las

escuelas

Tcnicas.

DELFINO, J.; GERTEL, H. y SIGAL, V. La Educacin Superior Tcnica NO Universitaria.


Problemtica, dimensiones, tendencias. Ministerio de Cultura y Educacin.
Secretara de Polticas Universitarias, 1998.

DUSSEL, I. Y PINEAU, P. De cmo la clase obrera entr al paraso: la educacin


tcnica estatal en el primer peronismo en Adriana PUIGGROS (Direccin) Historia
de la Educacin Argentina; Tomo VI, Discursos pedaggicos e imaginario social en
el peronismo (1945-1955), Galerna, Buenos Aires, 1995.
GALLART M.A. Competencias, productividad y crecimiento del empleo: el caso de
Amrica Latina. Montevideo: OIT/ Cinterfor, 2008.
GRINBERG, S. El Mundo del Trabajo en la Escuela. La produccin de significados en
los campos curriculares. UNSAM, Cuadernos de Ctedra, Buenos Aires, 2003.
IBARROLA, M. Paradojas recientes de la educacin frente al trabajo y la insercin
social. RedEtis, Buenos Aires, 2004.
JACINTO, C. (COORD.). Educar para qu Trabajo? Discutiendo rumbos en Amrica
Latina. RedEtis - La Cruja, Buenos Aires, 2004.
JALLADE, Jean-Pierre La educacin superior tcnica no universitaria: algunas
experiencias europeas y su pertinencia para la Argentina. Documento especial
publicado en http://www.educ.ar/sitios/educar/recursos
MANES, J. M.. Gestin Estratgica en las Instituciones Educativas. Granica, 1999.
OCDE. Tecnologa e Industria. Perspectiva 2008. www.oecd.org/sti/outlook
QUINTANILLA. Tcnica y Cultura. www.oei.es/salactsi/teorema03.htm
PUIGGRS, A. y GAGLIANO, R. (dir.): La fbrica del conocimiento. Los saberes
socialmente productivos en Amrica Latina, Rosario: Homo Sapiens, 2004
SAN MARTN. La Tecnologa en la Sociedad de Fin de Siglo Universidad de Valencia.
www.oei.es/salactsi/teorema04.htm
Provincia de Buenos Aires. D.G.C.E. Anales de la Educacin Comn N 5 Educacin y
Trabajo N 3, Ao 2, Dic. 2006.
Repblica Argentina, Ministerio de Industria Plan Estratgico Industrial 2020.
Provincia de Buenos Aires, Ministerio de la Produccin, Ciencia y Tecnologa. Plan
Estratgico Productivo Buenos Aires 2020.

ANEXO 3
Disposicin N 03/13
CRONOGRAMA DE ACCIONES
COBERTURA DE CARGOS DE SECRETARIOS
DE INSTITUTOS SUPERIORES Y UNIDADES ACADMICAS
FECHA

ACCIONES

02/09 al 16/09/2013

Difusin y notificacin a travs de la Secretara de


Asuntos Docentes

17/09 al 20/09/2013

Inscripcin de los aspirantes en Secretara de Asuntos


Docentes

23/09 al 26/09/2013

Confeccin y remisin de nminas de inscriptos a la


Comisin Evaluadora por parte de las Secretarias de
Asuntos Docentes:
a) inscriptos en condiciones de aspirar
b) inscriptos que no renen condiciones
Recepcin y Control de los Listados de Inscriptos.

27/09 al 10/10/2013

Rectificaciones si correspondiere.
Remisin de Listados a Secretara de Asuntos
Docentes.

11/10 al 16/10/2013

Exhibicin y notificacin de las nminas de inscriptos


que poseen los requisitos para aspirar y de aquellos
que no los renen.

17/10 al 21/10/2013

Respuestas a recursos y notificacin de las mismas a


los interesados va Secretaras de Asuntos Docentes

A partir del 30/10/2013

Inicio de Pruebas de Seleccin

ANEXO 4
Disposicin N 03/13
COBERTURA DE CARGOS DE SECRETARIOS
DE INSTITUTOS SUPERIORES Y UNIDADES ACADMICAS
COMISIONES EVALUADORAS

COMISIN
1 - SECR IS

CARGOS:
SECRETARIO INSTITUTO SUPERIOR
REGIONES: 1 - 2 - 3 - 4 - 17.

PRESIDENTE
SUPLENTE

INSP.
INSP.

1 VOCAL - TITULAR

DIR. I. S.

SUPLENTE

DIR. I. S.

2 VOCAL - TITULAR

SEC. I.S.

SUPLENTE

SEC. I.S.

SECRETARIO DE LA COMISIN:

COMISIN
1 - SECR UAC

CARGOS:
SECRETARIO UNIDAD ACADMICA
REGIONES: 1 - 2 - 3 - 4 - 17.

PRESIDENTE
SUPLENTE

INSP.
INSP.

1 VOCAL - TITULAR

DIR. UAC

SUPLENTE

DIR. UAC

2 VOCAL - TITULAR

SEC. UAC

SUPLENTE

SEC. UAC

SECRETARIO DE LA COMISIN:

COMISIN
2 - SECR IS

LIC. MARA ROSA MARIANI


PROF. MARCELO CARRIN
PROF. ANA MARIA NOVELLI
I.S.F.D. y T. N 56 LA MATANZA
PROF. MA. DEOLINDA BALEIX
I.S.F.D. y T. N 3 BAHA BLANCA
PROF. JUAN CAROSELLA
I.S.F.D. y T N 90 PUNTA INDIO
PROF. ESTHER CIACIARELLI
I.S.F.D. y T N 19 GRAL. PUEYRREDN
PROF. LAURA COSTAS - I.S.F.D. N 100

LIC. MARA ROSA MARIANI


PROF. MARCELO CARRIN
PROF.SUSANA COPPONI
E.N.S. GRAL. J DE SAN MARTN - TANDIL
PROF. PAULA LUZZI
E.N.S. DR. E. COSTA - CAMPANA
PROF. DANIEL DALTO
E.N.S. ALMAFUERTE LA PLATA
PROF. ADRIANA LOPEZ GAY
E.N.S. A. TASSI - JUNN
PROF. LAURA COSTAS - I.S.F.D. N 100

CARGOS:
SECRETARIO INSTITUTO SUPERIOR
REGIONES: 5 - 18 - 19 - 20 - 21 - 22 - 23.

PRESIDENTE
SUPLENTE

INSP.
INSP.

1 VOCAL - TITULAR

DIR. I. S.

SUPLENTE

DIR. I. S.

2 VOCAL - TITULAR

SEC. I.S.

SUPLENTE

SEC. I.S.

SECRETARIO DE LA COMISIN:

LIC. ADRIANA COGLIANDRO


LIC. ADRIANA MONZN
PROF. MIRTA VZQUEZ
I.S.F.T. N 178 SAN NICOLS
PROF. GLADYS GIORIA
I.S.F.D y T. N 43 - LOBOS
PROF. LIDIA RUIZ HUIDOBRO
I.S.F.D. y T. N 35 E. ECHEVERRA
PROF. MA. MARTA CARDESA
I.S.F.D. y T. N 79 - ROSALES
INSP. JUAN JOS MADSEN

COMISIN
2 - SECR UAC

CARGOS:
SECRETARIO UNIDAD ACADMICA
REGIONES: 5 - 18 - 19 - 20 - 21 - 22 - 23.

PRESIDENTE
SUPLENTE

INSP.
INSP.

1 VOCAL - TITULAR

DIR. UAC

SUPLENTE

DIR. UAC

2 VOCAL - TITULAR

SEC. UAC

SUPLENTE

SEC. UAC

SECRETARIO DE LA COMISIN:

COMISIN
3 - SECR IS

CARGOS:
SECRETARIO INSTITUTO SUPERIOR
REGIONES: 6 - 7 - 11 - 12 - 13.

PRESIDENTE
SUPLENTE

INSP.
INSP.

1 VOCAL - TITULAR

DIR. I. S.

SUPLENTE

DIR. I. S.

2 VOCAL - TITULAR

SEC. I.S.

SUPLENTE

SEC. I.S.

SECRETARIO DE LA COMISIN:

COMISIN
3 - SECR UAC

LIC. ADRIANA COGLIANDRO


LIC. ADRIANA MONZN
PROF. ROBERTO RECALDE
E.N.S. DE BRAGADO - BRAGADO
PROF. MNICA NADAL
E.N.S. DE SALLIQUEL - SALLIQUEL
PROF. CARINA GROSSO
E.N.S. J. M. ESTRADA - CAUELAS
PROF. MONICA RODRIGUEZ
E.N.S. E. UDAONDO - ARRECIFES
INSP. JUAN JOS MADSEN

LIC. MATILDE BARR


ARQ. ALEJANDRA ARAB
PROF. GUSTAVO ZUCARO
I.S.F.D. y T. N 5 - PERGAMINO
PROF. CECILIA PAIS
I.S.F.D. N 17 LA PLATA
PROF. SANDRA MORDENTI
I.S.F.D. y T. N 10 - TANDIL
PROF. SUSANA BARRIOS
I.S.F.D. y T. N 1 - AVELLANEDA
FERNANDO ASSAD - I.S.F.T. N 178

CARGOS:
SECRETARIO UNIDAD ACADMICA
REGIONES: 6 - 7 - 11 - 12 - 13.

PRESIDENTE
SUPLENTE

INSP.
INSP.

1 VOCAL - TITULAR

DIR. UAC

SUPLENTE

DIR. UAC

2 VOCAL - TITULAR

SEC. UAC

SUPLENTE

SEC. UAC

SECRETARIO DE LA COMISIN:

LIC. MATILDE BARR


ARQ. ALEJANDRA ARAB
PROF. MA. ROSA MARSIGLIA
E.N.S. V. E. MONTES - DOLORES
PROF. ESTHER SALINAS
E.N.S. M. DORREGO - MORN
PROF. GILBERTO BARBIERI
E.N.S. FRAY M. ESQUI SAN A. DE GILES
PROF. SILVIA JARABO
E.N.S. F. AMEGHINO - LUJN
FERNANDO ASSAD - I.S.F.T. N 178

COMISIN
4 - SECR IS

CARGOS:

REGIONES: 8 - 9 - 10 - 14 - 15 - 16 - 24 - 25.

PRESIDENTE
SUPLENTE

INSP.
INSP.

1 VOCAL - TITULAR

DIR. I. S.

SUPLENTE

DIR. I. S.

2 VOCAL - TITULAR

SEC. I.S.

SUPLENTE

SEC. I.S.

SECRETARIO DE LA COMISIN:

COMISIN
4 - SECR UAC

SECRETARIO INSTITUTO SUPERIOR


PROF. DANIEL VEGA
PROF. MARA JOS OCHOGAVA
PROF. MA. VICTORIA AGUIRRE
I.S.F.D. N 21 - MORENO
PROF. RAQUEL MALEK
I.S.F.D. y T. N 48 CNEL. SUREZ
PROF. CEFERINO DOMINGUEZ
I.S.F.D. y T. N 33 TRES ARROYOS
PROF. LUIS AIELLO
I.S.F.T. N 191 BAHA BLANCA
MARA ELENA M. ONIS - JEF. REG. 24

CARGOS:
SECRETARIO UNIDAD ACADMICA
REGIONES: 8 - 9 - 10 - 14 - 15 - 16 - 24 - 25.

PRESIDENTE
SUPLENTE

INSP.
INSP.

1 VOCAL - TITULAR

DIR. UAC

SUPLENTE

DIR. UAC

2 VOCAL - TITULAR

SEC. UAC

SUPLENTE

SEC. UAC

SECRETARIO DE LA COMISIN:

PROF. DANIEL VEGA


PROF. MARA JOS OCHOGAVA
PROF. SANDRA MARISA GORI
E.N.S. D.F. SARMIENTO SAN MIGUEL
PROF. SANDRA FILIPELLI
E.N.S. DR. E. COSTA - CAMAPANA
PROF. LILIANA FISICHELLA
E.N.S. TUPAC AMAR II SAN MARTN
PROF. ISABEL MARSON
E.N.S. ALTE. BROWN - QUILMES
MARA ELENA M. ONIS - JEF. REG. 24

ANEXO 5
Disposicin N 03/13
PLANILLA DE INSCRIPCIN
ASIGNACIN DE FUNCIONES JERRQUICAS
CARGO: ..
INSTITUCIN: ..
(ESPECIFICAR CLARAMENTE EL CARGO Y LA INSTITUCIN PARA LOS QUE SE POSTULA)

REGIN: (en nmeros arbigos)


DISTRITO: (Consignar el nombre del distrito, no su nmero)
1) DATOS PERSONALES:
Apellido y Nombre:............................................................................................................
Documento de Identidad. Tipo: ................... N..............................................................
Lugar de Nacimiento: ................................................................. Fecha: .........................
Domicilio Real: ..................................................................................................................
Localidad: ..............................Distrito: ............................TEL:................................
(Se consignar a los efectos de constituir domicilio para notificaciones y citaciones)

2) SITUACIN DE REVISTA:
Cargo que desempea actualmente en el Instituto por el que se inscribe: ......................
Titular/ Provisional (tachar lo que no corresponda)
Instituto N:..........Distrito: ........................................Localidad: ....................................
3) REQUISITOS PARA LA INSCRIPCIN:
3. 1. BASE PARA AFECTAR AL CARGO AL QUE SE ASPIRA
Inst. N y
Distrito

Carrera

Cargo/ rea /
Asignatura

Curso
(Ao y
Divisin)

Carga horaria
Mod./ Horas Ct.

Situacin
de revista

3.2. Cambio de funciones: S

NO (tachar lo que no corresponda)

Presenta certificado R. N 12.465/99: S

NO (tachar lo que no corresponda)

3.3. SITUACIONES DISCIPLINARIAS (tachar lo que no corresponda):


Actuaciones Presumariales:

SI

NO

Actuaciones Sumariales:

SI

NO

Sancin de postergacin de ascenso:

SI

NO

3.4. Antigedad en la docencia pblica (estatal y privada) como titular, provisional o


suplente al 31/12/2012: ..aos, .meses.

3.5. Antigedad docente en la Direccin de Educacin Superior al 31/12/2012:


aos, .meses.
4) Puntaje docente al 31/12 /2012: CONVERSIN:..
SE ENCUENTRA RECURRIDO? (tachar lo que no corresponda): S / NO

Los datos consignados tienen carcter de declaracin jurada. La comprobacin


de falseamiento de datos eliminar automticamente al aspirante.
Esta Planilla de Inscripcin deber acompaarse de:
Docentes Titulares: adjuntarn indefectiblemente copia del DNI, Declaracin Jurada
sobre incompatibilidades (formulario D1) y certificacin de Puntaje Docente, emitida por
la Secretara de Asuntos Docentes del Distrito.
Docentes provisionales: debern presentar indefectiblemente un Legajo conformado con
copia del DNI donde conste domicilio real, Declaracin Jurada sobre incompatibilidades
(formulario D1), hoja de datos personales completos y las correspondientes
certificaciones de ttulos, antigedad en la docencia y antigedad en el Nivel Superior.
Se adjuntarn tambin certificaciones de desempeo en cargos jerrquicos (si los
tuviera) y constancias de antecedentes requeridas en el Artculo 60 del Estatuto del
Docente. No ser considerada otra documentacin. Se excluirn las copias de
documentacin que no se encuentren certificadas por autoridad competente.

Lugar y Fecha:.
Firma del aspirante:.
CERTIFICACIN A CARGO DE LA AUTORIDAD INTERVINIENTE:
Certifico que la firma que antecede es autntica y que el aspirante presenta legajo
con() folios.

Lugar y Fecha:.

Firma y Sello de la Autoridad Interviniente

RECIBO DE INSCRIPCIN PARA EL INTERESADO

Secretara de Inspeccin de:

Certifica que el / la docente


se encuentra inscripto/a como aspirante para la asignacin de funciones de
, para el ISFD/T N . / Unidad Acadmica ....
.. de la Direccin de Educacin Superior.
Fecha:

Firma y sello de la autoridad interviniente

Вам также может понравиться