Gramática Del Amuzgo de Xochistlahuaca

Gramtica del Amuzgo
de Xochistlahuaca
Marjorie J. Buck
Versin Preliminar
Septiembre de 2015
Buck, Gramtica del Amuzgo, septiembre de 2015
Propsito
Se ofrece esta gramtica del amuzgo de Xochistlahuaca, Guerrero, para documentar en
forma escrita algo de su gran riqueza lingstica. No es solamente que su estructura es muy
compleja, sino que es muy diferente a la del espaol, y se desea presentarla en una forma
ordenada y clara.
Hay varios factores que dificultan la descripcin de cualquier idioma, entre ellos las
diferencias entre generaciones y la variacin individual. Esta gramtica describe el habla durante
los aos cincuenta, sesenta y setenta, que son los aos en los que viva en el pueblo. No pretende
describir el amuzgo actual, despus del transcurso de cuarenta aos, que son ms de una
generacin. En cuanto a la variacin individual, seguramente haban formas variantes durante
los aos anteriores que no se han incluido en la gramtica.
Tambin quisiera aclarar que esta gramtica representa la manera en que veo la lengua, y
que tal vez hayan otras perspectivas. Lo mismo se puede decir de la ortografa. Se usa una
manera de escribir el amuzgo que ha servido por varias dcadas, pero hay otras ortografas que
han sido propuestas.
Se espera que esta gramtica sea de provecho para los amuzgos, varios de quienes han
deseado entender ms de la estructura de su lengua, y tambin para las personas que hablan
espaol para que entiendan cmo se forman las palabras y las frases del amuzgo. Esta gramtica
solamente es una descripcin del amuzgo; no pretende ser un mtodo para aprender a hablarlo.
Agradecimientos
Primeramente quisiera expresar mi agradecimiento a la gente del pueblo de Xochistlahuaca
por haberme dado la oportunidad de vivir entre ellos durante las dcadas de los cincuenta,
sesenta y setenta y de visitarlos varias veces desde entonces. Siempre me trataron amistosamente
y con cario, y para m son como familiares. Adems les agradezco por haberme enseado
muchas cosas acerca de su lengua.
Estoy agradecida a muchas personas de habla amuzga por su ayuda en el estudio de su
idioma y con la redaccin de esta gramtica, especialmente al Profr. Emiliano Apstol Cruz, al
seor Barcimeo Lpez de la Cruz, al seor Ireneo Gmez Lpez, al doctor Carmelo Valtierra
Lpez, al MVZ Delfino Hilario Marcos, a la seora Florentina Lpez de Jess (q.e.p.d.), y al
seor Silvano Prez Lpez.
Tambin estoy agradecida a varias personas de habla amuzga quienes me ayudaron en la
redaccin de libros para la ensenanza de alfabetizacin. Los cuentos que me ayudaron a crear
para las lecciones me ayudaron mucho en entender la estructura de las oraciones.
Le agradezco a los maestros bilinges quienes tenan mucha inters en la estructura de su
lengua y que me dieron mucho nimo en seguir elaborando esta gramtica, especialmente al
Profr. Bartolom Lpez Guzmn, quin serva como el supervisor escolar de educacin bilinge,
y al Profr. Emiliano Apstol Cruz, quien anteriormente serva como el asesor tcnico de
educacin bilinge.
Adems, estoy muy endeudada a Dr. Thomas C. Smith Stark (q.e.p.d.), con quien tena
varias conversaciones sobre el amuzgo, y quien me proporcion borradores de varios
manuscritos suyos sobre el amuzgo de San Pedro Amuzgos, Oaxaca. Tambin aprecio mucho la
ayuda de la doctora Susana Cuevas Surez, quien ley toda la gramtica e hizo varias
sugerencias valiosas.
Los doctores James K. Watters y Thomas L. Willett del Instituto Lingstico de Verano
leyeron algunas partes de esta gramtica y me ofrecieron muchas sugerencias para hacer la
descripcin ms clara y correcta. La doctora Cheryl A. Black me ayud con los plurales de los
sustantivos. La doctora Heather Beals tambin ley todo el manuscrito e hizo muchas
sugerencias valiosas.
La doctora Doris A. Bartholomew, quien me ayud mucho en la elaboracin de la gramtica
del amuzgo de San Pedro Amuzgos, tambin me dio muchas sugerencias para esta gramtica.
La doctora Barbara E. Hollenbach (Elena E. de Hollenbach) merece una mencin especial
por la direccin que me dio con toda sabidura en la presentacin de la gramtica. Ley el
manuscrito numerosas veces y me hizo comentarios detallados para mejorarlo. Por todo esto y
adems por su amistad, estoy profundamente agradecida.
Estoy muy agradecida a mi compaera de trabajo, Amy Bauernschmidt Julien, con quien
trabaj muchos aos. Platicbamos mucho acerca de la fonologa y gramtica del amuzgo. Me
ayud mucho con los sonidos del amuzgo y especialmente con los tonos. Ella y el seor Barcimeo
Lpez de la Cruz me ayudaron con los tonos que estn escritos en esta gramtica. Tambin he
utilizado mucho el manuscrito del diccionario que ella ha compilado, especialmente en cuanto a
los tonos, los plurales de los sustantivos y verbos y los significados de las palabras.
No hago responsable a ninguna de estas personas de cualquier falta o defecto de esta
gramtica. Yo, como autora, respondo por ellos.
Lista de Cuadros
Cuadro 1. El alfabeto
Cuadro 2. Los tonos y los dos tipos de slabas
Cuadro 3. Los pronombres personales independientes
Cuadro 4. El verbo mata (m.m) cantar
Cuadro 5. Los pronombres personales dependientes
Cuadro 6. Los pronombres dependientes y los cambios al tema
Cuadro 7. El verbo malue (m.m) buscar con pronombres dependientes e independientes
Cuadro 8. El verbo matyjeexco (m.m-a.m) cortar de nuevo
Cuadro 9. La preposicin naxe (m.m) detrs de
Cuadro 10. La preposicin nacjoo (m.a-b) encima de
Cuadro 11. Los pronombres combinados con -e (a) animado
Cuadro 12. El verbo reflexivo maquee (m.m.a) apurarse
Cuadro 13. El verbo matiiejndyee (m.b.a.b-m) coser primero
Cuadro 14. El verbo de proceso cwindaae (m.a.a) mojarse
Cuadro 15. El adjetivo predicativo tquieee (m.a) viejo
Cuadro 16. El adjetivo predicativo tmaae (b.a) grande
Cuadro 17. Las preposiciones equioe (m.m.a) y ee (m.a) con
Cuadro 18. Los pronombres independientes y dependientes
Cuadro 19. El pronombre enftico nquii (a) l mismo
Cuadro 20. El pronombre enftico enquii (a.a) l slo
Cuadro 21. El pronombre nquiito (a.b) l mismo inapropiado
Cuadro 22. Los pronombres recprocos
Cuadro 23. El verbo activo transitivo mama (m.b) lavar
Cuadro 24. El verbo de estado maa (m) estar
Cuadro 25. El verbo de proceso cwicoe (m.m.a) quemarse
Cuadro 26. Los tiempos y aspectos de mata (m.m) cantar
Cuadro 27. Los tiempos y aspectos de macua (m.b) cortar
Cuadro 28. Los tiempos y aspectos de cwico (m.m) quemarse
Cuadro 29. El verbo activo intransitivo wjaa (a) ir
Cuadro 30. El presente, pretrito, futuro y subjuntivo de wjaa (a) ir

Cuadro 31. El verbo activo intransitivo mandyo (m.b) venir
Cuadro 32. El presente, pretrito, futuro y subjuntivo de mandyo (m.b) venir
Cuadro 33. El verbo activo transitivo wjaacajndaa (a.m.m) ir a vender
Cuadro 34. El verbo activo transitivo mandyocajndaa (m.b.m.m) venir a vender
Abreviaturas
adj.
adjetivo
adj. pred.
adjetivo predicativo
anim.
animado
compl. acomp.
complemento de acompaamiento
compl. dir.
complemento directo
compl. indir.
complemento indirecto
compl. instr.
complemento de instrumento
compl. lugar
complemento de lugar
compl. ref.
complemento de referente
compl. socio
complemento de socio
compl. tiempo
complemento de tiempo
conj.
conjuncin
def.
definido
dep.
dependiente
excl.
exclusivo
gen.
general
inan.
inanimado
incl.
inclusivo
indep.
independiente
lit.
literal
pl.
plural
prep.
preposicin
pron.
pronombre
sing.
singular
subord.
subordinado
sus.
sustantivo
1.a
primera
segunda
3.
tercera
significado desconocido
...
elipsis
seal de pregunta
2.
Las siguientes abreviaturas aparecen entre parntesis despus de palabras para indicar los
tonos y deslices de las palabras:
a
alto
medio
bajo
a-b
alto-bajo
m-a
medio-alto
b-m
bajo-medio
10
0. Introduccin
El amuzgo es una familia del tronco lingstico otomangue, que tambin abarca siete otras
familias: otopame, popoloca, mixteca, tlapaneca, chinanteca, zapoteca y chiapaneca-mangue.
Segn el sitio web del INEGI el nmero de hablantes de amuzgo era 50,635 en 2010. De
ellos 43,644 radican en el estado de Guerrero y 5,001 en el estado de Oaxaca.
Hay tres variantes principales de la lengua amuzga: la del estado de Guerrero, la de San
Pedro Amuzgos, Oax., y la de Santa Mara Ipalapa, Oax. Estas tres variantes son bastante
diferentes. El sondeo de inteligibilidad realizado por el Instituto Lingstico de Verano en 1971
indica que la gente de Xochistlahuaca, Gro., entendi la grabacin de San Pedro Amuzgos, Oax.,
con un promedio de 67% de comprensin y la gente de San Pedro entendi la grabacin de
Xochistlahuaca, con un promedio de 76%. (Egland 1983). La tercera variante de amuzgo, que se
habla en Santa Mara Ipalapa, Oax., no fue incluida en el sondeo, pero segn Belmar (1901),
difiere en algunos aspectos a las otras dos.
Esta gramtica se trata del amuzgo de Guerrero, particularmente de la variante que se habla
en Xochistlahuaca, Gro., donde viva la autora por varios aos. Xochistlahuaca es una palabra de
la lengua nhuatl que quiere decir Llanura de Flores. En amuzgo se llama Suljaa que es una
palabra compuesta que viene de las palabras su plano o llanura y ljaa flores. Xochistlahuaca es
cabecera del municipio del mismo nombre; se localiza al sureste del estado de Guerrero, en la
Sierra Madre del Sur y pertenece a la Regin Costa Chica, en los lmites con el estado de Oaxaca.
Los amuzgos de Xochistlahuaca, Gro., llaman a su lengua omndaa, que es una palabra
compuesta que viene de las palabras oom que significa palabra o idioma y ndaa que quiere
decir agua, o sea idioma o palabra del agua.
La regin amuzga de Guerrero incluye tres municipios: Xochistlahuaca, Tlacoachistlahuaca
y Ometepec. En estos municipios se habla el amuzgo en los siguientes pueblos principales:
Xochistlahuaca, Cozoyoapan, Tlacoachistlahuaca, Zacualpa, Cochoapa, Guadalupe Victoria,
Huehuetonoc, y Huixtepec. La gente de cada pueblo tiene su propia manera de hablar el amuzgo,
y por las diferencias de habla, los habitantes de algunos pueblos entienden bien a los de otros
pueblos y otros no. Tambin existen diferencias en el habla de personas que son del mismo
pueblo.
La pronunciacin, el vocabulario y la estructura de amuzgo que se presentan en esta
gramtica pueden tener diferencias de las de otros hablantes. Adems de las diferencias de
habla, la estructura del amuzgo es muy compleja. Los cambios para formar el plural de los
sustantivos y los verbos y el tiempo pretrito son especialmente diversos. Incluyen cambios de
consonantes y vocales y de tono, de tipo de slaba y/o de saltillo. En esta gramtica se presentan
los patrones ms comunes.
Esta gramtica lleva veintisis captulos. En el captulo 2 se presenta el alfabeto que se usa
en esta gramtica y en algunos otros materiales publicados en el amuzgo de Xochistlahuaca. En
los captulos del 3 al 6 se presentan los pronombres. Se presentan los sustantivos y adjetivos en
los captulos del 7 al 10. El captulo 11 habla de las frases nominales. En los captulos del 12 al
16 se presentan los verbos. Los negativos se tratan en el captulo 17, y en los captulos del 18 al
21 se presentan los adverbios, preposiciones, conjunciones e interjecciones. En los captulos del
22 al 24 se habla de las oraciones bsicas, de las coordinadas y de las subordinadas y relativas; y
el captulo 25 trata las preguntas. En el captulo 26 se presentan tres textos para dar una idea
ms amplia de cmo se combinan las oraciones para formar los prrafos y los cuentos. Tambin
se presentan muchas frases y oraciones ejemplificativas en la mayora de los captulos. Al final
de la gramtica se presenta una bibliografa.
11
1 El alfabeto
1.1 Las vocales
Las vocales del amuzgo son de dos tipos: orales y nasales.
1.1.1
Las vocales orales
El amuzgo tiene siete vocales orales: a, e, i, o, u, a, o. Se las escriben como vocal sencilla o
doble segn el tipo de slaba (vase 2.4.3).
Las siguientes cinco vocales se pronuncian como las del espaol:
a
ja
yo
we
dos
chi
dulce
sto
bandeja
chu
ao
La i tiene una variante que se escribe ei. Esta variante se encuentra despus de consonantes
que se forman con la punta de la lengua, como nd, s, t o ts, porque la i est afectada por la
articulacin de estas consonantes en que la parte posterior de la lengua se levanta.
ndeinchquia
agujas
tei
arena
nasei
medicina
tsei
crculo
La vocal a se pronuncia en forma similar a la e, pero con la boca ms abierta y la lengua en

una posicin ms baja. Es parecida a la a de la palabra cat (gato) del ingls.
ta
fruta
tsa
pluma
tsotya
mi pap
La vocal o se pronuncia en forma similar a la o, pero con la boca ms abierta y la lengua en

una posicin ms baja. Es parecida a la o de la palabra dog (perro) del ingls.
jo
1.1.2
voy
to
podrido
catso
pulga
Las vocales nasales
El amuzgo tiene cinco vocales nasales, una que corresponde a cada vocal oral menos i y u.
Se pronuncian estas vocales con un poquito del aire saliendo por la nariz. Generalmente se
escriben con una n volada despus de la vocal.
En la variante del amuzgo que se describe en esta gramtica, se escribe la o nasal con om
porque se pronuncia una m despus de la o. La o se pronuncia en forma similar a la o del
espaol pero con la boca ms abierta. La combinacin om es parecida a la om de la palabra some
(alguno) del ingls. (En otras variantes del amuzgo la o nasal se pronuncia como una o nasal, y
no se pronuncia una m despes de la o.)
a
tsa
persona
xque
cabeza
naxaa
mi espalda
nmo
ola
om
chom
fuego
12
La e tiene una variante que se escribe ei.

Se usa e despus de consonantes como ch, , ty, x:
ch
tjooche
falta
ee
ocho
ty
tye
firme
xee
si
Se usa ei despus de consonantes en las que la parte posterior de la lengua se levanta,

como n, s, t, ts y tambin despus de m:
n
seicanei
horne
tasei
camote vaquero
tei
fro
ts
tsei
tu trquea
mei
mil
Las vocales nasales de la tercera persona definida del singular

Un uso importante de las vocales nasales es para indicar el pronombre dependiente de la
tercera persona definida del singular, que se combina con el tema de los verbos, sustantivos y
otras palabras. El tema es la forma del verbo o sustantivo que se presenta sin prefijos o sufijos
flexionales, y tiene formas distintas para el singular y el plural (vase el captulo 4). En este caso
la vocal oral final de la forma singular del tema se cambia a una vocal nasal y frecuentemente
sufre cambio de tipo de slaba (vase 2.4.3). Ya que las vocales i y u no tienen formas
nasalizadas se usan e y om en su lugar cuando es necesario cambiarlas a una vocal nasal. A
continuacin se presenta la vocal nasal que corresponde a cada vocal oral:
a
om
om
ei
ei
A continuacin se presentan ejemplos de la tercera persona definida del singular de verbos

y sustantivos. Se presenta el tema del verbo o sustantivo en el primer rengln y la tercera
persona definida del singular en el segundo rengln. Los verbos se presentan con el prefijo madel tiempo presente.
Las palabras que terminan con a, a u o en la forma singular del tema terminan con a, a o
o respectivamente en la tercera persona definida:
mata
canta
mataa
canta (l o ella)
macalja
antoja
macaljaa
antoja (l o ella)
mawo
contesta
mawoo
contesta (l o ella)
Las palabras que terminan con e o i terminan con e en la tercera persona definida:
tsotye
padre de
tscwii
teta de
tsotyee
padre de (l o ella)
tscwe
teta de (ella)
13
machee
hace
maquii
come
machee
hace (l o ella)
maque
come (l o ella)
Las palabras que terminan con ei terminan con ei en la tercera persona definida:
matseiljeii
escribe
matseiljeii
escribe (l o ella)
Las palabras que terminan con o o u terminan con om en la tercera persona definida:
watsoo
duerme
seicatsuu
perdi
watsom
duerme (l o ella)
seicatsoom
perdi (l o ella)
cantyo
calzn de
matiu
chifla
cantyoom
calzn de (l o ella)
matioom
chifla (l o ella)
Las vocales nasales despus de una consonante nasal

Todas las vocales que se presentan despus de las consonantes nasales m, n y son
nasalizadas, pero en la literatura del amuzgo no se escribe la n volada en algunas slabas que
empiezan con estas consonantes. A continuacin se presentan ejemplos de slabas donde se
escribe la n volada y despus se habla de las slabas donde no se escribe la n volada.
Se escribe la n volada en la slaba que es la raz principal de una palabra. Esta slaba lleva el
acento prosdico (vase 2.4.2) y generalmente es la ltima slaba del tema de la palabra. A
continuacin se presentan ejemplos de palabras cuya raz principal incluye una vocal despus de
m, n o . En la segunda columna se escribe un guin antes de la raz principal:
mamaa
ma-maa
lava
mamoo
ma-moo
ensea
catsma
ca-tsma
borrego
matseicanei
matseica-nei
hornea
cana
ca-na
sabroso
maee
ma-ee
oye
cae
ca-e
liso
Cuando la primera slaba de una palabra es una raz aun cuando no es la raz principal y no
lleva el acento, generalmente se escribe la n volada. Por ejemplo, en las palabras que empiezan
con la raz na personas, se escribe la n volada aunque esta slaba no es la raz principal y no
lleva el acento. En la segunda columna de los ejemplos se escribe un guin entre esta raz y la
raz principal:
nalcu
na-lcu
mujeres
nandya
na-ndya
obispos
nawii
na-wii
enfermos
Cuando la primera slaba de una palabra es nei o mei, generalmene se escribe la n volada
aun cuando la slaba no es una raz ni lleva el acento. En la segunda columna de los ejemplos se
escribe un guin entre las slabas para que se vea la divisin.
En los siguientes ejemplos se presentan palabras que empiezan con la slaba nei:
neincoo
nei-ncoo
bonito
neinco
nei-nco
domingo
14
neinco tsoom
nei-nco tsoom
est contento
En los siguientes ejemplos se presentan palabras que empiezan con la slaba mei:
meintyjee
mei-ntyjee
est parado
meindyuaa
mei-ndyuaa
estn sentados
meindoo
mei-ndoo
espera
meichjoo
mei-chjoo
ni un poco
meijom
mei-jom
nunca
meinquia
mei-nquia
cualquiera
meicwii
mei-cwii
ninguno
A continuacin se presentan ejemplos de lugares donde no se escribe la n volada en slabas

que empiezan con m, n o .
No se escribe la n volada en la slaba mei de algunos sustantivos tomados de espaol:
meisa
mei-sa
mesa
meistra
mei-stra
maestra
meitro
mei-tro
metro
Meinco
Mei-nco
Domingo
cameisiom
ca-mei-siom
comisin
No se escribe la n volada en prefijos y sufijos que empiezan con m, n, o . En los ejemplos

se presenta un guin despes de los prefijos y antes de los sufijos. En la cuarta columna se
presenta el significado gramatical del prefijo o sufijo:
ma-
ma-tioom
chifla
tiempo presente singular
e-
e-seiyoo
antes reparaba
copretrito terminado
e-
e-coo-na
quieren ir
desiderativo
-na
cwi-tiuu-na
chiflan
3.a persona plural definida
-na
tioo-na
se cay
3.a persona (la cosa)
Tampoco se escribe la n volada en la partcula encltica -e animado que es el ltimo

elemento de muchos temas (vase el captulo 5), pero no es la raz y no lleva el acento
prosdico:
-e
ma-tsaa-e
estornuda
3.a persona singular general
-e
ma-ju-e
brinca
En otras slabas que empiezan con m, n o que no son races y no son acuentadas,
generalmente no se escribe la n volada.
A continuacin se presentan palabras en que no se escribe la n volada en la primera slaba:
mati
ma-ti
tambin
majendyo
ma-je-ndyo
inmediatamente
maoom
ma-oom
en seguida
nachi
na-chi
panela
nantyquie
na-ntyquie
alimento
nato
na-to
camino
15
equiee
e-quiee
cuatro
ejom
e-jom
una sola vez
equiichee
e-quii-chee
siempre
En las siguientes palabras no se escribe la n volada en la segunda slaba:
1.1.3
tamanco
ta-ma-nco
mango
maequiaa
ma-e-quiaa
da
Los diptongos
Las vocales i y u se combinan con otras vocales para formar diptongos que se pronuncian de
manera similar a los diptongos del espaol.
La vocal i se presenta antes de las vocales a, a, e, o, o, u, a, a, om y o, que pueden ser
sencillas o dobles, para formar los siguientes diptongos:
ia
liaya
mi ropa
iu
catiu
camarn
ia
tquiaya
com
ia
catsia
tigre
ie
tquiena
llegaron
ia
xquiaa ya
mi cabeza
io
xio
plato
iom
tiom
corral
io
xioo
mi to
io
tyioya
pagu
La vocal u se presenta antes de las vocales a, a, e, i, a y e, que pueden ser sencillas o

dobles, para formar los siguientes diptongos:
ua
tsua
mercado
ui
tsuii
tortuga
ua
xuaya
rob
ue
chuee
huipil
ua
seixua
llam
ue
xuee
nombre de l
1.2 Las consonantes

Muchas de las consonantes del amuzgo se pronuncian iguales que las consonantes
correspondientes del espaol; algunas tienen pronunciacin diferente. Algunas se escriben con
combinaciones de dos o tres letras.
El amuzgo tiene las siguientes consonantes:
b
bio
infierno
casaa
pjaro
ch
chetsja
morral
cw
cwe
pegajoso
ja
yo
tsa
chile
liaa
tela
mamaa
lava
nato
camino
nd
ndaatioo
agua
ndy
ndyaa
blando
caom
moscas
payom
pauelo
16
qu
quioo
animal
tareixa
naranja
su
llano
ta
cerro
ts
tsuee
petate
ty
tya
rico
we
dos
xuaa
olla
yom
seis
Las consonantes b, p y r generalmente aparecen en palabras tomadas del espaol.

1.2.1
La pronunciacin de las consonantes
A continuacin se presenta una explicacin de las consonantes que se escriben con dos o
tres letras y las que se pronuncian diferente a las del espaol.
La combinacin ch
La ch es una sola consonante que se escribe con dos letras. Se pronuncia como la ch de
chamaco:
chom
fuego
chu
ao
chatso
todos
chetsja
morral
La combinacin cw
La cw es una consonante simple que se pronuncia como la cu de cuando. La consonante cw
es diferente de la cu del amuzgo porque en esta ltima la u y la vocal que le sigue se pronuncian
como diptongo. Note la diferencia entre cw y cu en los siguientes ejemplos:
cwa
come!
cwe
pegajoso
cua
que llueva
tjacue
fue bajando
La consonante j
La consonante j puede presentarse antes de una vocal al principio de una slaba. Se
pronuncia como en espaol pero ms suave. En los ejemplos de dos slabas se indica la divisin
entre slabas en la segunda columna con un guin:
ja
yo
jom
l o ella
joona
joo-na
ellos o ellas
majuu
ma-juu
muele
tajom
ta-jom
jams
La j puede presentarse despus de una consonante. En este caso se pronuncia ms suave que
cuando se presenta antes de una vocal:
tja
se fue
wja
ayer
tsja
estropajo
macjo
ma-cjo
toca
17
matseiljeii
ma-tsei-ljeii
escribe
La j tambin puede presentarse antes de una consonante nasal. En este caso se pronuncia
como una consonante nasal sorda:
jmei
caliente
jndaa
ro
jnaa
tiene vergenza
jndye
mucho
je
pobre
El saltillo ()
El saltillo se escribe y representa una oclusiva glotal, es decir, que se cierra la garganta y
el aire se corta brevemente.
El saltillo puede presentarse antes de una vocal al principio de una slaba:
io
maana
om
cinco
t, usted
ustedes
mauu
ma-uu
toma
cwiua
cwi-ua
se marchita
El saltillo puede presentarse despus de otra consonante:

cuaa
tache
ruidoso
ta-che
patio
laa
mandado
tsa
chile
xiaa
compaero
El saltillo puede presentarse antes o despus de las consonantes nasales m, n y :

mamaa
ma-maa
na
maee
llama
cosa
ma-ee
cava
maa
est
nei
zorrillos
con
El saltillo puede presentarse antes de las consonantes nasales nd y ndy:

ndaa
nene, beb
ndyoo
boca
El saltillo puede presentarse al final de una slaba, despus de una vocal oral o nasal:
chi
luna
to
basura
ncwa
sombra
jmei
caliente
18
luancje
lua-ncje
balanza
macooom
ma-co-oom
recibe
tsjaachi
tsjaa-chi
azucar
La consonante m
La consonante m se pronuncia generalmente como en espaol.
Se puede presentar la m al principio de una slaba antes de una vocal:
mamaa
ma-maa
lava
majendyo
ma-je-ndyo
inmediatamente
meichjoo
mei-chjoo
ni un poco
ncuaameii
ncuaa-meii
estas ollas
La consonante m tambin puede presentarse al principio de una slaba antes o despus de

un saltillo:
maa
maa
est
tyochjoomaa
tyo-chjoo-maa
este nio
mamoo
ma-moo
ensea
mamaa
ma-maa
llama
La m tambin se presenta despus de otras consonantes:

nmo
ola
tsma
algodn
tma
grande (tamao)
tmeii
gordo
nmaa
se san
A veces la m sigue despus de una vocal. En este caso, generalmente la vocal es la vocal
final de una slaba y la m es la consonante inicial de la siguiente slaba:
casomaa
ca-so-maa
este caballo
cajndaamaa
ca-jndaa-maa
esta rana
nchueemeii
nchuee-meii
estos huipiles
tatsamei
ta-tsa-mei
esos pltanos
La nica vez que la m se presenta al final de una slaba es cuando es parte de la vocal nasal
que se escribe om (vase 2.1.2). En este caso se pronuncia la m pero no est funcionando como
una consonante; es parte de la vocal nasal:
jom
jom
l, ella
tsomee
tsom-ee
aquel libro
tanomtyoo
ta-nom-tyoo
papaya
En algunas palabras se presenta om seguida por otra m. La om es la vocal final de una

slaba y la otra m es la consonante inicial de la siguiente slaba:
catsjommaa
ca-tsjom-maa
este guajolote
canomma
ca-nom-ma
estos burros
19
nommeii
nom-meii
estos papeles
A veces se presenta om seguida por m para indica la tercera persona singular definida de
algunas palabras (vase el captulo 4):
liaasomm
liaa-somm
cobija de l o ella
manquiomm
ma-nquiomm
juega
La consonante n
La pronunciacin de la n es similar a la del espaol pero tiene una articulacin velar
secundaria, es decir, que la parte posterior de la lengua est levantada al pronunciar la n:
nato
camino
njoom
pueblos
nomta
escoba
ncjo
machetes
Unas palabras empiezan con una n que se pronuncia con tono alto. Esta n se llama n
silbica porque es una slaba en s misma. El uso principal de la n silbica es para indicar el
tiempo futuro. Se escribe esta n con una n sencilla antes de algunas consonantes y con nn doble
antes de otras consonantes (vase 15.3). En los ejemplos a continuacin se escribe un guin
despus de la n o nn que es la n silbica del tiempo futuro, pero en la literatura del amuzgo no
se escribe el guin:
Con n sencilla
Con nn doble
n-jndaay
a
vender
nn-coona
irn
n-ndyaay
a
dejaremos
nn-tooomna
recibirn
n-lcwana
comern
nn-tooo
empezar
n-ee
oir
nn-tseijnaa
comprar
Se escribe la n silbica del tiempo futuro con doble nn antes de algunas consonantes para
diferenciarla de la n que no es silbica. En los siguientes pares de palabras note la diferencia de
pronunciacin entre la n silbica escrita con doble nn y la n sencilla que no es silbica:
nn-taya
cantar
nn-quioo
se caer
nta
aguardiente
nquio
platos
nn-tseijndaya
comprar
nn-cwa
llamars
ntseindaya
mis hijos
ncwa
sombra
Hay unas pocas palabras que empiezan con la n silbica en las que es una parte de la
palabra y no indica tiempo futuro. Se escribe con doble n:
nnom
cara
nna
gente
nna
maz
nntsaaa
su nuera
La combinacin nd
La combinacin nd es una sola consonante que se escribe con dos letras. No se usa la d sola
en amuzgo; siempre va precedida por n. Se pronuncia de manera semejante a la nd de la palabra
tienda del espaol excepto que la nd tiene una articulacin velar secundaria como la n.
A continuacin se presentan ejemplos de palabras que empiezan con nd:
ndaatioo
agua
ndei
huevos
ndolei
violn
ndu
trompeta
20
La combinacin ndy
La combinacin ndy es una sola consonante que se escribe con tres letras. Es de articulacin
palatal:
ndyaa
blando
tsondyo
mi mam
ndyee
tres
candya
picoso
La consonante
La consonante es una nasal palatal. Tiene menos desliz en amuzgo que la del espaol.
Note la diferencia de pronunciacin entre la y la n del amuzgo en los siguientes pares de
palabras:
caom
moscas
omndaa
idioma amuzgo
canom
burros
nomta
escoba
aya
mi paladar
tsoee
mam de l o ella
nama
estas personas
neiina
estn felices
jee
nueve
equio
con
njom
palma
nioom
despacio
La consonante t
La consonante t, como la n y la nd, se velariza con un levantamiento simultneo de la parte
posterior de la lengua:
ta
cerro
tco
largo
ta
fruta
tja
piel
tei
arena
tachu
mamey
La combinacin ts
La combinacin ts es una sola consonante que se escribe con dos letras. Su pronunciacin es
semejante a la tz de los nombres de nhuatl como Tepotzotln o Quetzalcatl, excepto que se
velariza como la n, la nd y la t:
tsa
pluma
tsom
papel
tsei
crculo
tsa
persona
La combinacin ty
La combinacin ty es una sola consonante que se escribe con dos letras. Es una consonante
palatal; la t y la y se pronuncian simultneamente:
tya
rico
tycu
enfermedad
tyee
sacerdote
tyuaa
tierra
Note la diferencia entre la t y la ty en los siguientes pares de palabras:

ta
cerro
too
lleno
tue
se muri
tya
rico
tyoo
pan
tyue
loma
Cuando se presenta la vocal i despus de ty, se escribe ti sin la y:

cati
gusano
mati
tambin
21
cwitiindyena
cosen
tijndye
pocos
La consonante w
La w se pronuncia como la w de Wenceslao en espaol. Note la diferencia entre la w y la cw
en los siguientes pares de palabras:
we
dos
wii
verde
wa
tu casa
cwe
pegajoso
cwii
uno
cwa
come!
La consonante x
La consonante x es una sibilante palatal que se pronuncia como se pronuncia la x de los
nombres Xola y Xotepingo en espaol:
xuu
carga
xio
plato
xochi
comal
xca
peine
Note la diferencia de pronunciacin entre la x y la ch en los siguientes pares de palabras:
1.2.2
xio
tu plato
xuee
da
xuii
diferente
chio
armadillo
chuee
huipil
chuii
perico
Los grupos consonnticos
Hay muchos grupos consonnticos que consisten en dos o tres consonantes juntas. Siempre
se presentan al principio de una slaba. Se muestran a continuacin algunos de los grupos
consonnticos ms comunes.
Recuerde que las siguientes combinaciones representan consonantes sencillas que se
escriben con dos o ms letras: ch, cw, nd, ndy, ts, ty. No son grupos consonnticos, pero pueden
presentarse en grupos consonnticos.
Una consonante seguida por j:
Grupo
Palabra
Significado
Grupo
Palabra
Significado
cj
cjaaya
vmanos
sj
sjo
montaa
chj
chje
salado
tj
tja
piel
cwj
cwjeee
que saque
tsj
tsjo
arroyo
lj
ljaa
flor
tyj
tyjee
buche
nj
nja
camotes
wj
wja
ayer
jee
nueve
xj
xjo
machete
Una consonante seguida por el saltillo:

c
cee
apestoso
som
dinero
ch
ta-che
patio
ta
flaco
cw
sei-cwaa
encendi
ts
tsa
persona
laa
mandado
ty
tyo
dueo
maa
est
waa
casa
noom
rboles
ta-xa
coco
oom
palabra
Una consonante seguida por c, cw, o qu:

22
chcw
chcwa
cuije
tc
tco
largo
lcw
lcwaa
pus
tsqu
tsque
calabaza
ncw
ncwa
sombra
tyc
tycu
enfermedad
sc
sca
vela
xqu
xque
cabeza
nt
ntom
negro
ciego
La consonante n seguida por una consonante:

nch
nche
manteca
La consonante n seguida por dos consonantes:

ncj
ncjo
machetes
nchj
nchjaa
nc
ncuaae
est dbil
nchm
nchmo
abollado
ntj
ntjo
atole
ncw
ncwaa
puerta de varas
Las consonantes s y x seguidas por una consonante:

sn
snom
burro
xj
xjombale
cubeta
snd
snda
tarecua
xm
xma
tucn
st
sto
bandeja
xndy
xndyaa
al otro lado
xty
xtyo
garganta
La consonante s seguida por dos consonantes:

st
stei
zopilote
Las consonantes j y seguidas por una consonante nasal:

jm
jmei
caliente
ma-moo
ensea
jn
jnaa
hijo de l o ella
na
cosa
jnd
jnda
caro
nd
ndaa
tierno
jndy
jndye
muchos
ndy
ndyaa
hormiguero
jee
oy
ee
dej
Las consonantes n, t, y ts seguidas por m:

nm
nmo
ola
tsm
tsma
algodn
tm
tmei
ancho
tsm
tsmeiie
animal de l
tm
tma
grande
Las consonantes n y t seguidas por m:

nm
nmaa
se san
1.3 El alfabeto
A continuacin se presentan las letras del alfabeto en su orden alfabtico con una palabra
de amuzgo y su significado en espaol:
Cuadro 1. El alfabeto
a
ta
cerro
tsa
persona
ta
fruta
23
xquiaa ya
mi cabeza
bio
infierno
casaa
pjaro
cw
cwii
uno
ch
chom
fuego
we
dos
con
ei
sei
carne
ei
tei
frio
qui
diez
ja
yo
tsa
chile
liaa
tela
machee
hace
nato
camino
nd
ndaa
lquido
ndy
ndyaa
blando
con
tsjo
arroyo
om
tsom
papel
tsjo
piedra
tsoo ya
mi corazn
xapo
jabn
qu
qui
diez
re
amigo (vocativo)
soo
pelo
ta
cerro
ts
tsoo
durmi
ty
tya
rico
xuu
carga
we
dos
xjo
machete
ya
bien
1.4 Las slabas

Las palabras de amuzgo tienen una o ms slabas. Las slabas empiezan con una consonante
o un grupo consonntico. A continuacin se presentan ejemplos de palabras que tienen de una
hasta seis slabas. Se indica la divisin entre slabas con un guin:
una slaba
snom
burro
dos slabas
ca-so
caballo
tres slabas
ca-so-jndaa
venado
24
1.4.1
cuatro slabas
ca-tso-ndye-maa
estas vacas
cinco slabas
xo-ca-tsei-ca-tsoom
seguramente no va a perder
seis slabas
ti-e-ca-la-tyuaa-na
no quieren apurarse
Las slabas abiertas y cerradas
Las slabas abiertas terminan en una vocal oral o nasal. Recuerde que la om es una vocal
nasal:
chi
dulce
naa
caldo
tsquie
ceniza
tsque
calabaza
tyo
dueo
tsoo
mano de l o ella
su
plano
chom
fuego, lumbre
Las slabas cerradas terminan en saltillo:
1.4.2
to
basura
tsaa
olote
sei
carne
chom
espuma
jaa
pesado
jmei
caliente
tyoo
pan
chje
salado
El acento prosdico
Cada palabra tiene una slaba que lleva el acento prosdico. Es decir, que esta slaba est
acentuada, o sea, se pronuncia con una intensidad mayor que las otras slabas de la palabra. En
el amuzgo no se escribe un acento en las palabras. No es necesario indicar la slaba acentuada
con un acento escrito porque los hablantes saben cul slaba est acentuada y cmo
pronunciarla.
En el amuzgo la slaba acentuada es generalmente la ltima slaba del tema. En la segunda
columna de los siguientes ejemplos se indica la divisin entre slabas con un guin, y la slaba
acentuada est en letra negrilla:
catscu
ca-tscu
marrano
tanomtyoo
ta-nom-tyoo
papaya
tyotseineii
tyo-tsei-neii
estaba hablando
jndyocatseicae
jndyo-ca-tsei-ca-e
vino a avisar
Cuando hay un pronombre dependiente despus de la ltima slaba del tema de una
palabra, se acenta la ltima slaba del tema pero no se escribe un acento. El pronombre no est
acentuado; es la slaba antes del pronombre que est acentuado:
tsotyaya
tso-tya-ya
mi pap
cwilajndana
cwi-la-jnda-na
compran (ellos)
cwitsayo
cwi-tsa-yo
van (ustedes)
El tema de muchos verbos y otras palabras termina con la partcula encltica -e animado
(vase el captulo 5), pero como -e es una encltica no lleva el acento; es la slaba anterior que
es la raz y que lleva el acento prosdico:
tyojue
tyo-ju-e
brincaba
matsaae
ma-tsaa-e
estornuda
tquieee
tquiee-e
es viejo
25
Cuando los verbos o adjetivos predicativos incluyen un adverbio dependiente (vase 18.10),
el adverbio lleva el acento prosdico. En los siguientes ejemplos el adverbio dependiente es la
ltima slaba de la palabra y est escrita en letra negrilla:
1.4.3
seijndaxco
sei-jnda-xco
compr de nuevo
majuennda
ma-ju-e-nnda
brinca otra vez
tquieeti
tquiee-ti
es ms viejo
Los tipos de slabas
Las slabas de amuzgo son de dos tipos: balsticas y controladas. Estas se caracterizan por
las diferencias en la fuerza de la respiracin, la duracin de la emisin y la aspiracin final.
Las slabas balsticas son cortas y fuertes, y cuando terminan con vocal, tienen aspiracin
despus de la vocal. Las slabas controladas son ms largas y suaves. Se notan estas diferencias
ms en las slabas acentuadas.
Se escriben las slabas balsticas con una vocal sencilla y las slabas controladas con una
vocal doble. Note la diferencia de pronunciacin entre los siguientes pares de palabras que
terminan con vocal:
slaba controlada
waa
casa
tsaa
moho
slaba balstica
wa
mi casa
tsa
pluma
slaba controlada
liaa
tela, ropa
jndaa
monte
slaba balstica
lia
mi ropa
jnda
zacate
slaba controlada
wee
rojo
tsoom
dijo
slaba balstica
we
dos
tsom
papel
La diferencia entre slabas balsticas y controladas tambin se presenta en las slabas que
terminan con saltillo. Note la diferencia de pronunciacin en los siguientes pares de palabras:
slaba controlada
tyoo
pan
tuaa
erizado
slaba balstica
to
basura
tua
tostado
slaba controlada
wii
enfermo
tsuaa
cscara de
slaba balstica
wi
doloroso
tsua
jcara
Las slabas balsticas que terminan con un saltillo son ms cortas que las que terminan con
una vocal. Note la diferencia de pronunciacin entre estos pares de palabras:
wi
tibio
tsiom
mazorca
wi
doloroso
tsiom
miel
xquie
hembra
som
msica
xquie
choza
tsom
tambor
Las slabas controladas que terminan con un saltillo son ms largas que los que terminan
con una vocal. Note la diference de pronunciacin entre estos pares de palabras:
xuee
da
jnoom
cigarro
xuee
nombre de
jnoom
tiene suerte
teii
fresco
too
ancho, amplio
26
teii
hmedo
too
lleno
Generalmente se escriben las slabas que no son acentuadas, como las slabas iniciales de
temas de dos o ms slabas y los prefijos y sufijos, con una vocal sencilla sean estas slabas
balsticas o controladas. En esta gramtica, cuando se introduce un prefijo o sufijo que se escribe
con vocal sencillo aun cuando es una slaba controlada, se indica que es una slaba controlada.
Hay un nmero limitado de prefijos y sufijos y los hablantes los leen sin dificultad.
A continuacin se presentan ejemplos de prefijos y sufijos comunes. En la segunda columna
se escribe un guin despus de los prefijos o antes de los sufijos. En la cuarta columna se
presenta el significado gramatical del prefijo o sufijo.
Prefijos balsticos:
e-
e-coona
quieren ir
desiderativo
tyo-
tyo-laneina
hablaban
copretrito
t-
t-lana
no hicieron
negativo del pasado
Prefijos controlados:
ma-
ma-coom
recibe
tiempo presente singular
cwi-
cwi-tjeiina
sacan
tiempo presente plural
e-
e-jleinomna
antes corran
copretrito terminado
-na
tioo-na
se cay (la cosa)
3.a persona (la cosa)
tju-
brinc
3.a persona singular definida
-ya
seiyo-ya
repar
1.a persona singular
-yo
candye-yo
que dejan (ustedes)
2.a persona plural
Sufijos balsticos:
Sufijos controlados:
1.4.4
-yo
maleinom-yo
corre animal
3.a persona (el animal)
-e
tju-e
brinc
-na
tye-na
fueron
3.a persona plural definida
El tono
Cada slaba de las palabras amuzgas se pronuncia con su propio tono. Hay niveles de
tonalidad alto, medio y bajo; y tambin hay deslices. Los tonos de las slabas controladas tienden
a levantarse ligeramente; los tonos de las slabas balsticas tienden a un deslizamiento hacia
abajo.
En la literatura del amuzgo no se indican los tonos de las palabras porque generalmente se
entienden por el contexto. En esta gramtica a veces se indican los tonos de palabras citadas con
letras entre parntesis despus de la palabra.
En seguida se presenta una lista de los tonos y cmo se simbolizan:
Cuadro 2. Los tonos y los dos tipos de slabas
Controlada
Balstica
alto
(a)
(a)
medio
(m)
(m)
27
bajo
(b)
(b)
desliz alto-bajo
(a-b)
(a-b)
desliz medio-alto
(m-a)
(m-a)
desliz bajo-medio
(b-m)
A continuacin se presentan ejemplos de palabras con cada tono:

Controlada
Balstica
tsioom (a)
espina
tsiom (a)
mazorca
tsoom (m)
dijo
tsom (m)
papel
tyoo (b)
imagen
tso (b)
tierra
joo (a-b)
oscuro
siom (a-b)
colibr
tsuii (m-a)
tortuga
snom (m-a)
burro
chioo (b-m)
caracol
Para palabras de ms de una slaba, el primer smbolo representa el tono de la primera

slaba; el segundo, el tono de la segunda slaba, etctera. Se presenta un punto entre los smbolos
de cada slaba. Cuando una slaba de las palabras compuestas est escrita aparte, tambin se
escribe el smbolo del tono aparte sin un punto.
En los siguientes ejemplos, en la primera columna se presenta la palabra con su tono; en la
segunda columna se presenta cada slaba con su tono:
1.4.5
tasa (b.m)
ta (b) sa (m)
pltano
casojndaa (a.b.b-m)
ca (a) so (b) jndaa (b-m)
venado
tanomtyoo (b.a.a)
ta (b) nom (a) tyoo (a)
papaya
tasa tco (b.m b)
ta (b) sa (m) tco (b)
pltano macho
ndaa cwico (a m.m)
ndaa (a) cwi (m) co (m)
petrleo
El acento circunflejo
Se usa un acento circunflejo para diferenciar entre algunos elementos que solamente tienen
diferencia de tono.
La primera persona plural exclusiva
Se usa el acento circunflejo para indicar la primera persona plural exclusiva de los
pronombres independientes y dependientes (vanse 3.2.1 y 4.1.2). Los pronombres con este
significado tienen una slaba balstica con el desliz tonal alto-bajo.
Se usa el acento circunflejo en el pronombre independiente j (a-b) nosotros (exclusivo).
Note la diferencia entre los pronombres independientes de la primera persona del singular y
plural:
ja (con tono medio)
yo
j (con desliz alto-bajo)
nosotros exclusivo (sin ustedes)
jaa (con tono alto)
nosotros inclusivo (con ustedes)
Se usa el acento circunflejo para indicar la primera persona plural exclusiva de los
pronombres dependientes -y y -, y en -ndy, que es un pronombre dependiente combinado
con la forma oral -ndye de la partcula encltica -e (a) (vase el captulo 5). En la literatura del
amuzgo, estos pronombres dependientes se escriben juntos con la palabra anterior a manera de
28
sufijos, pero en los ejemplos a continuacin se separan con un guin. Note la diferencia entre las
formas de la primera persona plural exclusivo e inclusivo:
1.a persona plural exclusivo
1.a persona plural inclusivo
cwicwaa-
comemos (sin ustedes)
cwicwaa-a
comemos (con ustedes)
cwindaa- y
vendemos (sin ustedes)
cwindaa- ya
vendemos (con ustedes)
cwitaa-ndy
barremos (sin ustedes)
cwitaa-ndyo
barremos (con ustedes)
La partcula encltica -e (a) animado

Se usa el acento circunflejo para indicar la tercera persona definida del singular de los
verbos y otras palabras que terminan con la partcula encltica -e (a) animado (vase el captulo
5). En la tercera persona definida esta partcula es una slaba balstica con el desliz tonal altobajo y se escribe - (a-b). Se distingue de la tercera persona singular general -e (a) que es una
slaba controlada con el tono alto:
3.a persona singular definida
tju-
brinc (l o ella)
tju-e
brinc (alguien)
tioo-
se cay (l o ella)
tioo-e
se cay (alguien)
El prefijo negativo tSe usa el acento circunflejo en el prefijo negativo t- (m) que indica que no hicieron una
accin en el pasado, para diferenciarlo del prefijo ti- (b) que indica que no estn haciendo una
accin en el presente o que no la van a hacer (vanse 17.1 y 17.2.1). En este caso el prefijo que
se escribe con el acento circunflejo tiene el tono medio:
Pasado
Presente
t-cwana
no comieron
ti-cwana
no comen
t-coona
no fueron
ti-coona
no van
t-catuee
no agarr
ti-catuee
no agarra
29
2 Los pronombres personales independientes

Los pronombres se clasifican en personales, enfticos, recprocos, demostrativos,
interrogativos, indefinidos y relativos. Los pronombres personales se dividen en independientes,
dependientes y los dependientes con la partcula -e (a) animado. En este captulo se habla de los
pronombres personales independientes; en el captulo 4 se habla de los pronombres dependientes
y en el captulo 5 se habla de los pronombres dependientes con la partcula -e (a) animado. En
el captulo 6 se habla de los dems pronombres.
2.1 Los pronombres independientes y sus usos

Se usan los pronombres personales en vez de sustantivos para indicar quin est hablando,
con quin se habla o de quin se habla. El amuzgo, como el espaol, tiene tres personas
gramaticales: primera, segunda y tercera, y estas tienen sus respectivas formas plurales. El
amuzgo tiene unas distinciones que el espaol no tiene y que se describen ms adelante.
A continuacin, en el cuadro 3, se presentan los pronombres personales independientes. Las
letras entre parntesis indican los tonos de los pronombres (vase 2.4.4). Recuerde que las
slabas que se escriben con una vocal sencilla generalmente son balsticas y las que se escriben
con vocal doble son controladas. El sufijo -na (a) de la tercera persona plural y el sufijo -yo (a)
de la tercera persona para animales son slabas controladas pero se escriben con vocal sencillo
(vase 2.4.3).
En la traduccin al espaol de las formas de la tercera persona del singular de los
pronombres, se incluye (alguien) para la tercera persona general, (el animal) para la tercera
persona de animales, y (la cosa) para la tercera persona de cosas, o sea, la tercera persona
inanimada.
En las formas de la tercera persona del plural de los pronombres, se incluye (algunas
personas) para la tercera persona general, (los animales) para la tercera persona de animales, y
(las cosas) para la tercera persona de cosas.
Cuadro 3. Los pronombres personales independientes
1.a sing.
ja (m)
yo
u (m)
t, usted
jom (a)
l, ella
juu (a)
l, ella (alguien)
3. sing. animal
juuyo (a.a)
l, ella (el animal)
3.a sing. cosa
juuna (a.b)
l, ella (la cosa)
1.a pl. incl.
2. sing.
3. sing. def.
3. sing. gen.
jaa (a)
nosotros (incl.)
j (a-b)
nosotros (excl.)
o (m)
ustedes
joona (a.a)
ellos, ellas
joo (a)
ellos, ellas (algunas personas)
jooyo (a.a)
ellos, ellas (los animales)
joona (a.b)
ellos, ellas (las cosas)
1. pl. excl.
2. pl.
3. pl. def.
3. pl. gen.
3. pl. animal
3. pl. cosa
30
Se usan los pronombres personales independientes despus del verbo y su sujeto para
indicar el complemento directo (vase 22.3.1) y se usan tambin en la posicin de enfoque antes
del verbo, en donde pueden tener varias funciones en la oracin (vase 22.4). Cuando indican el
complemento directo, se traducen con a; por ejemplo: a m, a l.
A continuacin se presentan ejemplos de los pronombres independientes en oraciones. El
pronombre de que se habla se escribe con letra negrilla.
En el primer rengln de los ejemplos se presenta una oracin o frase en amuzgo; en el
segundo rengln se presenta la traduccin en espaol de cada palabra de amuzgo; y en el tercer
rengln se presenta una traduccin libre de la oracin. Cuando es necesario usar dos o ms
palabras del espaol para traducir una sola palabra del amuzgo, las palabras del espaol se
separan con un punto. Se usa un guin entre las palabras del espaol cuando hay diferentes
morfemas en la palabra del amuzgo. En la frase u oracin del amuzgo, cuando una forma es
compuesta de dos o ms palabras, se separan las palabras con un guin bajo.
Oraciones con los pronombres independientes usados para complemento directo:
Tco
catsjo
ja.
pic
alacrn
a.m
Me pic el alacrn.
Tquiaa
juuna
nooya.
dio-l
a.l
a-m
Me lo dio.
Oraciones con los pronombres independientes usados en posicin de enfoque:
Jom,
jee
nioom
ee
jnda
tquiee.
muy
lento-l
porque
ya
viejo-l
l anda muy despacio porque ya es anciano.

Ja,
tyioo
liaya.
de.m
se.rompi
ropa.de-m
Se me rompi mi ropa.
Generalmente no se usan los pronombres independientes despus del verbo como su sujeto;
se usan los pronombres dependientes para indicar el sujeto despus del verbo. Sin embargo, a
veces se presenta un pronombre independiente despus del verbo para dar nfasis a la persona
que es el sujeto (vase 4.1.8).
2.2 Los pronombres independientes para cada persona gramatical

A continuacin se habla de los pronombres independientes para cada persona gramatical.
2.2.1
La primera persona
Los pronombres de la primera persona se refieren a la persona o a las personas que hablan.
En amuzgo hay un pronombre para la primera persona de singular y dos pronombres para la
primera persona del plural: inclusivo y exclusivo. Se usa el inclusivo cuando se incluye a la
persona o a las personas con quienes se habla, y se usa el exclusivo cuando se excluye a la
persona o a las personas con quienes se habla.
31
En estos captulos donde se habla de los pronombres personales, se incluye (inclusivo) o

(exclusivo) despus de nosotros en la traduccin en espaol de los pronombres de la primera
persona plural, sean pronombres independientes o dependientes. Despus de los captulos de los
pronombres personales, se traduce simplemente nosotros.
El pronombre independiente de la primera persona singular es ja (m):
Ja
eteixaya
canchioo.
yo
antes-cuidaba-yo
chivos
Yo cuidaba a los chivos antes.

El pronombre para la primera persona plural inclusiva es jaa (a) y se usa cuando se incluye
a la persona o las personas a quienes se habla:
Jndaaya,
io
jaa
tsaaya
Ndyaawe.
hijo.de-m
maana
nosotros (inclusivo)
vayamos-nosotros (inclusivo)
Ometepec
Hijo, maana nosotros vamos a Ometepec.

El pronombre para la primera persona plural exclusiva es j (a-b). Se escribe con un acento
circunflejo (vase 2.4.5), y se usa cuando no se incluye a la persona o las personas con quienes
se habla:
Catsaetiyo;
xeejnda
nntsaay.
vayan-antes-ustedes
nosotros (exclusivo)
despus
iremos-nosotros (exclusivo)
Que vayan ustedes antes; nosotros vamos despus.

2.2.2
La segunda persona
Los pronombres de la segunda persona se refieren a la persona o las personas con quienes se
habla. En amuzgo no hay formas diferentes para t y usted. En los ejemplos en esta gramtica, el
pronombre de la segunda persona del singular siempre se traduce con t, pero tambin se puede
traducir con usted.
La segunda persona del singular es u (m):
U
jee
nchque.
muy
perezoso-t
T eres muy perezoso.

La segunda persona del plural es o (m):
O
nlayoyo
nato.
ustedes
repararn-ustedes
camino
Ustedes van a reparar el camino.

2.2.3
La tercera persona definida
Los pronombres de la tercera persona se refieren a la persona, el animal o la cosa de quien o

de que se habla. En amuzgo no hay formas distintas para gnero masculino o femenino pero hay
formas distintas en la tercera persona para personas, animales y cosas. Adems, hay dos formas
para referirse a personas, que son la tercera persona definida y la tercera persona general.
En los ejemplos en estos captulos donde se habla de los pronombres personales, se
especifica en la traduccin en espaol si el pronombre de la tercera persona, sea independiente o
dependiente, es definida o general o si se refiere a un animal o una cosa. Despus del pronombre
32
en espaol se incluye (definido) o (definidos) cuando el pronombre se refiere a la tercera persona

definida, (general) o (generales) cuando el pronombre se refiere a la tercera persona general, (el
animal) o (los animales) cuando el pronombre se refiere a un animal, y (la cosa) o (las cosas)
cuando el pronombre se refiere a una cosa. Despus de los captulos de los pronombres
personales, en los ejemplos de oraciones, se traduce los pronombres de la tercera persona con los
pronombres de la tercera persona en espaol sin especificar si son definido o general, o si se
refieren a animales o cosas.
El pronombre independiente jom (a) l o ella y su plural joona (a.a) ellos o ellos funcionan
como la tercera persona definida, que es la persona o personas principales de quien se habla:
Luae
tquiee,
jom
quitseijndaa
tsiaa
na
nlaay.
albail
maestro
l (definido)
arregla-l (definido)
trabajo
que
haremos-nosotros
(exclusivo)
El maestro albail, l arregla el trabajo que haremos.

Ndiiya
joona
jndaa.
dej-yo
a.ellos (definidos)
monte
Los dej en el monte.

2.2.4
La tercera persona general
El pronombre independiente juu (a) y su plural joo (a) funcionan como la tercera persona
general. Son las mismas formas que funcionan como el artculo definido cuando se presentan
antes de un sustantivo (vase 8.3.1). Cuando se presentan sin sustantivo, funcionan como
pronombres personales. A continuacin se presentan ejemplos de los usos de estos pronombres.
En la siguiente oracin el pronombre se refiere a una persona indefinida o a gente en
general:
Tyochjoo
na
cachjooeti,
juu
wjaa
tsaa
nchu.
nio
que
chico-ms
l (general)
va-l (general)
cola.de
fila
El nio ms chico, l va hasta la cola de la fila.

En la siguiente oracin el pronombre habla de una persona desconocida:
Tsa
na
tyjee,
juu
majndaa
luee.
persona
que
lleg
l (general)
vende-l (general)
petates
La persona que lleg, l vende petates.

En la siguiente oracin se usa el pronombre juu (a) porque el hablante no quiere decir de
quien se habla:
Maa
cwii
tsa
waya;
juu
jee
wii.
est
una
persona
casa.de-m
ella (general)
muy
enferma-ella (general)
Hay una persona en mi casa; ella est muy enferma.

Estos pronombres tambin se usan para una persona o personas que no son las personas
principales de quien se habla. En la siguiente oracin se usa el pronombre jom de la tercera
persona definida para la persona principal y el pronombre juu de la tercera persona general para
la otra persona de quien se habla:
Tcwa
Sa
xiaaa
cha_na
juu
llam
Jos
compaero.de-l (definido)
para.que
l (general)
33
nnteijndeii
jom.
ayudar-l (general)
a.l (definido)
Jos le llam a su compaero para que le ayudara.

2.2.5
La tercera persona para animales
El pronombre independiente juuyo (a.a) y su plural jooyo (a.a) son los pronombres de la
tercera persona para animales y se usan para cualquier clase de animal, como mamferos,
pjaros, insectos, etctera.
Jnda_na
ljeii
tyochjoo
caxtindaa
mana
despus.de.que
encontr
nio
pollito
luego
tuee
juuyo.
agarr-l (definido)
a.l (el animal)
Despus de que el nio encontr al pollito, luego lo agarr.

Cania,
jooyo
jee
wjeeyo.
tigres
ellos (los animales)
muy
feroces-ellos (los animales)
Los tigres, ellos son muy feroces.

En el habla diaria a veces se usan los pronombres de la tercera persona definida en vez del
pronombre para animales. En la siguiente oracin se usa el pronombre independiente jom en vez
de juuyo:
Catsuutsa,
nljei
jom
quii
to.
ciempis
encontrars-t
a.l (definido)
en
hojarasca
El ciempis, puedes encontrarlo en la hojarasca.

En los cuentos de animales es muy comn usar los pronombres de la tercera persona
definida en vez del pronombre para animales (vanse los textos en el captulo 26).
2.2.6
La tercera persona para cosas
El pronombre independiente juuna (a.b) y su plural joona (a.b) son los pronombres de la
tercera persona para cosas.
Quiana
tyjee
waachom,
tyecantyiaa
tyonchu
juuna.
cuando
lleg
carro
fueron-a.ver
nios
a.ella (la cosa)
Cuando lleg el carro, los nios fueron a verlo.

Jee
tyjii
liaameii;
jocamaaya
joona.
muy
sucias
ropas-estas
voy-a.lavar-yo
a.ellas (las cosas)
Estas ropas son muy sucias; me las llevo a lavar.
34
3 Los pronombres personales dependientes

Los pronombres personales dependientes, al igual que los independientes, se usan en vez de
un sustantivo. Se presentan como el sujeto de un verbo o adjetivo predicativo, el poseedor de un
sustantivo y el trmino de una preposicin. Son sufijos que se juntan al tema singular o plural de
una palabra e incluyen algunos cambios al tema mismo. Algunos de los sufijos tienen la forma de
una slaba entera, y otros no; la forma de la segunda persona del singular es solamente un saltillo
final, y la forma de la tercera persona definida del singular consiste en la nasalizacin de la vocal
final. La forma de la tercera persona general, del singular y del plural, es nulo, o sea cero, as
que la ausencia de otro pronombre dependiente seala tercera persona general, siempre y
cuando es un contexto en donde se espera un pronombre, como el sujeto de un verbo o el
poseedor de un sustantivo.
A continuacin se presenta el verbo mata (m.m) cantar en el tiempo presente con los
pronombres dependientes. El tiempo presente se indica en el singular con el prefijo ma- (m), y
en el plural, con el prefijo cwi- (m). Los pronombres del singular se le agregan a la forma
singular del tema del verbo que es ta (m), y los pronombres del plural se le agregan a la forma
plural del tema que es ta (b). En la segunda columna del cuadro se escribe un guin despus de
los prefijos del tiempo presente y antes de los sufijos de los pronombres dependientes.
Cuadro 4. El verbo mata (m.m) cantar
1.a sing.
mataya (m.a.m)
ma-ta-ya (m.a.m)
canto
mata (m.m)
ma-ta (m.m)
cantas
mataa (m.m)
ma-taa (m.m)
canta (l o ella)
mata (m.m)
ma-ta (m.m)
canta (alguien)
matayo (m.m.a)
ma-ta-yo (m.m.a)
canta (el animal)
3. sing. cosa
matana (m.m.b)
ma-ta-na (m.m.b)
canta (la cosa)
1.a pl. incl.
2. sing.
3. sing. def.
3. sing. gen.
3. sing. animal
cwitaaya (m.b.a)
cwi-taa-ya (m.b.a)
cantamos (incl.)
cwitaay (m.b.a-b)
cwi-taa-y (m.b.a-b)
cantamos (excl.)
cwitayo (m.b.m)
cwi-ta-yo (m.b.m)
cantan (ustedes)
3. pl. def.
cwitana (m.b.a)
cwi-ta-na (m.b.a)
cantan (ellos o ellas)
3.a pl. gen.
cwita (m.b)
cwi-ta (m.b)
cantan (algunas personas)
3.a pl. animal
cwitayo (m.b.a)
cwi-ta-yo (m.b.a)
cantan (los animales)
cwitana (m.b.b)
cwi-ta-na (m.b.b)
cantan (las cosas)
1. pl. excl.
2. pl.
3. pl. cosa
A continuacon se presenta un cuadro de los pronombres dependientes. Incluye los

pronombres que son sufijos y tambin algunos cambios de vocal o de tipo de slaba.
Recuerde que las slabas que se escriben con una vocal sencilla generalmente son balsticas
y las que se escriben con una vocal doble son controladas (vase 2.4.3). En el siguiente cuadro
los sufijos que tienen tono alto son slabas controladas aunque se escriben con vocal sencilla; los
dems sufijos son slabas balsticas.
Cuadro 5. Los pronombres personales dependientes
Persona gramatical
Pronombres dependientes
Significado
-ya, -a (m); [cambio de la vocal final]
yo
- [saltillo final]
t, usted
1. sing.
2. sing.
35
3.a sing. def.
- [nasalizacin de la vocal final]
l, ella
[nada]
el, ella (alguien)
-yo (a)
l, ella (el animal)
3. sing. cosa
-na (b)
l, ella (la cosa)
1.a pl. incl.
-ya, -a (a); [cambio de la vocal final;

slaba final controlada]
nosotros (incl.)
1.a pl. excl.
-y, - (a-b); [cambio de la vocal final;

slaba final controlada]
nosotros (excl.)
2.a pl.
3. sing. gen.
3. sing. animal
[saltillo final] y -yo (m)
ustedes
-na (a)
ellos, ellas
[nada]
-yo (a)
-na (b)
3. pl. def.
3. pl. gen.
3. pl. animal
3. pl. cosa
Note que los pronombres dependientes -yo (a) animal y -na (b) cosa no tienen formas
distintas del sufijo en singular y plural; el nmero se diferencia por la forma del tema con que se
presenta. En las secciones abajo se explica ms de cada pronombre dependiente.
Aparte de los sufijos y cambios indicados en el cuadro, hay otros cambios de tono y/o de
tipo de slaba que se presentan junto con varios de estos pronombres. Estos cambios son tan
complejos que no se tratan en esta gramtica. En la segunda columna del siguiente cuadro se
presentan los tipos de estos cambios complejos para cada pronombre dependiente:
Cuadro 6. Los pronombres dependientes y los cambios al tema
Persona gramatical
Pronombres dependientes
Cambios al tema
1. sing.
-ya, -a (m); [cambio de la vocal

final]
Frecuentemente hay cambios de tono y/o de

tipo de slaba.
2.a sing.
- [saltillo final]

tipo de slaba.
3.a sing. def.
- [nasalizacin de la vocal final]

tipo de slaba.
3.a sing. gen.
[nada]
-yo (a)
Se le agrega al tema singular sin cambios.
3. sing. cosa
-na (b)
Se le agrega al tema singular sin cambios.
1.a pl. incl.
-ya, -a (a); [cambio de la vocal

final; slaba final controlada]
A veces hay cambio de tono.
1.a pl. excl.
-y, - (a-b); [cambio de la vocal

final; slaba final controlada]
A veces hay cambio de tono.
2.a pl.
[saltillo final] y -yo (m)
A veces hay cambios de tono y/o de tipo de

slaba
3.a pl. def.
-na (a)
Se le agrega al tema plural sin cambios.
3. sing. animal
3. pl. gen.
[nada]
3.a pl. animal
-yo (a)
-na (b)
3. pl. cosa
36
Estos cambios se notarn en los ejemplos por toda la gramtica, pero generalmente no se
mencionan.
3.1 Los pronombres dependientes como sujeto de verbos

En esta seccin se presentan los pronombres dependientes que funcionan como el sujeto de
los verbos. Se habla de los pronombres dependientes como sujeto de los verbos que terminan con
un adverbio dependiente en la seccin 4.2 y como el sujeto de los adjetivos predicativos de
sensacin en la seccin 4.3. Se habla de los pronombres como poseedor de sustantivos en las
secciones 4.4 y 4.5, y como trmino de las preposiciones en la seccin 4.6.
3.1.1
El tema de los verbos
Se le agregan los pronombres dependientes al tema del verbo, que es la forma del verbo que
se presenta sin prefijos o sufijos flexionales, y que se presenta antes del sustantivo que es su
sujeto. Los verbos tienen un tema singular que se usa cuando el sujeto es singular, y un tema
plural que se usa cuando el sujeto es plural (vase el captulo 13).
El tema singular o plural de la mayora de los verbos no se presenta slo; generalmente se
presenta con un prefijo de tiempo. En el tiempo presente los verbos de estado generalmente se
presentan sin el prefijo de tiempo presente, y los verbos activos intransitivos wjaa (a) ir y
mandyo (m.b) venir pueden presentarse sin el prefijo de tiempo presente (vanse 15.1.1 y
16.9.1).
El tema singular
En esta gramtica se citan los verbos activos con el prefijo singular ma- (m) del tiempo
presente ms el tema singular del verbo. En el siguiente cuadro se presenta el tema singular de
los verbos en la primera columna, y el prefijo ma- (m) ms el tema singular en la segunda
columna. Se traduce esta forma al espaol en la tercera persona del singular del verbo, pero en
el amuzgo es solamente el tema singular sin ningn pronombre.
Tema sing.
El prefijo sing. del tiempo

presente ms el tema sing.
Significado
ta (m)
mata (m.m)
canta
cua (b)
macua (m.b)
corta
jndaa (m)
majndaa (m.m)
vende
leinom (m.m)
maleinom (m.m.m)
corre
Para indicar el sujeto de los verbos se le agregan los pronombres dependientes al tema
singular o plural del verbo. A continuacin se presenta el verbo macua (m.b) cortar, en su forma
singular con el prefijo singular ma- (m) del tiempo presente, ms su tema singular cua (b) y con
los pronombres dependientes del singular. En la segunda columna del cuadro se escribe un guin
despus del prefijo ma- (m) del tiempo presente y antes de los pronombres dependientes.
En la traduccin al espaol, cuando el sujeto es singular, se incluye (l o ella) para la tercera
persona definida, (alguien) para la tercera persona general, (el animal) para la tercera persona de
animal, y (la cosa) para la tercera persona de cosa.
En los cuadros que presentan los pronombres dependientes se incluyen todas las formas,
incluso las que no se usan en la vida diaria. Por ejemplo, generalmente no se dicen macuayo el
animal corta o macuana la cosa corta, pero se incluyen estas formas en el cuadro.
1.a sing.
a
2. sing.
macuaaya (m.m-a.m)
ma-cuaa-ya (m.m-a.m)
corto
macua (m.m)
ma-cua (m.m)
cortas
37
3.a sing. def.
macuaa (m.b)
ma-cuaa (m.b)
corta (l o ella)
macua (m.b)
ma-cua (m.b)
corta (alguien)
macuayo (m.b.a)
ma-cua-yo (m.b.a)
corta (el animal)
macuana (m.b.b)
ma-cua-na (m.b.b)
corta (la cosa)
3. sing. gen.
3. sing. animal
3. sing. cosa
El tema plural
Cuando el sujeto del verbo es plural, se le agregan los pronombres dependientes del plural
al tema plural del verbo. Para formar el tema del plural se hacen cambios al tema del singular.
Los cambios son de la consonante inicial, de tono, de tipo de slaba y/o de saltillo. (vase el
captulo 13), como se ve en los ejemplos en el siguiente cuadro:
Tema sing.
Significado
Tema pl.
Significado
ta (m)
canta
ta (b)
cantan
cua (b)
corta
tuaa (b-m)
cortan
jndaa (m)
vende
ndaa (m)
venden
leinom (m.m)
corre
leinom (b.b)
corren
Cuando el sujeto del verbo es plural, se cita el verbo con el prefijo plural cwi- (m) del
tiempo presente ms la forma plural del tema.
En el siguiente cuadro se presenta el tema plural del verbo en la primera columna, y el
prefijo cwi- (m) ms el tema plural en la segunda columna. Se traduce esta forma al espaol en
la tercera persona del plural del verbo, pero en el amuzgo es solamente el tema plural sin ningn
pronombre.
Tema pl.
El prefijo pl. del tiempo

presente ms el tema pl.
Significado
ta (b)
cwita (m.b)
cantan
tuaa (b-m)
cwituaa (m.b-m)
cortan
ndaa (m)
cwindaa (m.m)
venden
leinom (b.b)
cwileinom (m.b.b)
corren
Para indicar las personas gramaticales cuando el sujeto del verbo es plural, se le agregan los
pronombres dependientes del plural al tema plural del verbo. El tema plural del verbo macua
(m.b) cortar, es tuaa (b-m). A continuacin se presenta el tema plural tuaa (b-m) con el prefijo
plural cwi- (m) del tiempo presente y con los pronombres dependientes del plural. En la
traduccin al espaol, cuando el sujeto es plural, se incluye (ellos o ellas) para la tercera persona
definida, (algunas personas) para la tercera persona general, (los animales) para la tercera persona
de animal, y (las cosas) para la tercera persona de cosa.
1.a pl. incl.
cwituaaya (m.m.a)
cwi-tuaa-ya (m.m.a)
cortamos (incl.)
cwituaay (m.m.a-b)
cwi-tuaa-y (m.m.a-b)
cortamos (excl.)
cwituayo (m.m.m)
cwi-tua-yo (m.m.m)
cortan (ustedes)
cwituaana (m.b-m.a)
cwi-tuaa-na (m.b-m.a)
cortan (ellos o ellas)
cwituaa (m.b-m)
cwi-tuaa (m.b-m)
cortan (algunas personas)
cwituaayo (m.b-m.a)
cwi-tuaa-yo (m.b-m.a)
cortan (los animales)
cwituaana (m.b-m.b)
cwi-tuaa-na (m.b-m.b)
cortan (las cosas)
1. pl. excl.
2. pl.
3. pl. def.
3. pl. gen.
3. pl. animal
3. pl. cosa
38
A continuacin se habla de los pronombres dependientes para cada persona gramatical. En

los ejemplos se notarn que hay cambios de tono y/o de tipo de slaba en el tema en la primera y
la segunda persona, y tambin en la tercera persona definida del singular. Recuerde que estos
cambios no se tratan en esta gramtica.
3.1.2
La primera persona
En esta seccin se habla primero de los pronombres de la primera persona singular y plural;
despus se habla del cambio de la vocal final del tema, y de la omisin del pronombre -ya.
La primera persona del singular
Se indica la primera persona del singular de un verbo u otra palabra con el pronombre
dependiente -ya (m) o su forma variante -a (m). Son sufijos que se le agregan al tema singular
del verbo. Cuando el tema singular termina con una vocal, se le agrega el sufijo -ya (m); y
cuando termina con un saltillo, se le agrega el sufijo -a (m). Este pronombre dependiente de la
primera persona del singular significa lo mismo que el pronombre independiente ja (m) yo.
Adems de agregar el sufijo al tema singular, el tema mismo puede sufrir cambio de la vocal
final. Se habla del cambio de la vocal final despus de hablar de la primera persona del plural.
A continuacin se presentan ejemplos de la primera persona del singular de los verbos. En
el primer rengln se presenta el verbo con el prefijo singular ma- (m) del tiempo presente ms la
forma singular del tema. Recuerde que se traduce esta forma al espaol en la tercera persona del
singular del verbo, pero en el amuzgo es solamente el tema singular sin ningn pronombre.
En el segundo rengln de los ejemplos se presenta la forma singular del verbo en el tiempo
presente con el pronombre dependiente de la primera persona del singular.
Se les agrega el pronombre dependiente -ya (m) a los temas que terminan con una vocal:
mamo (m.b)
ensea
mamooya (m.m-a.m)
yo enseo
Se les agrega el pronombre dependiente -a (m) a los temas que terminan con un saltillo:
macwa (m.m)
come
macwaa (m.a.m)
yo como
La primera persona del plural

Al igual que los pronombres independientes, hay dos pronombres dependientes para la
primera persona del plural: inclusivo y exclusivo. Se usa el inclusivo cuando se incluye a la
persona o a las personas con quienes se habla, y se usa el exclusivo cuando se excluye a la
persona o a las personas con quienes se habla.
Se indica la primera persona inclusivo del plural con el pronombre dependiente -ya (a) o su
forma variante -a (a), que son slabas controladas; y se indica la primera persona exclusivo con
el sufijo -y (a-b) o su forma variante - (a-b), que son slabas balsticas. Se les aaden estos
sufijos a la forma plural del tema. Estos pronombres dependientes significan lo mismo que los
pronombres independientes jaa (a) nosotros (inclusivo) y j (a-b) nosotros (exclusivo).
Adems de agregar el sufijo al tema plural, el tema plural puede sufrir un cambio de la
vocal final. La slaba final del tema plural para la primera persona plural inclusivo o exclusivo es
una slaba controlada y puede sufrir un cambio de tono. Estos cambios al tema plural son
distintos de los cambios al tema singular de consonante inicial, de tono, de tipo de slaba y/o de
saltillo para formar el tema plural.
39
A continuacin se presentan ejemplos de la primera persona plural. En el primer rengln se

presenta el verbo con el prefijo plural cwi- (m) del tiempo presente ms la forma plural del
tema. Recuerde que se traduce esta forma al espaol en la tercera persona del plural del verbo,
pero en el amuzgo es solamente el tema plural sin ningn pronombre.
En el segundo rengln de los ejemplos se presenta la forma plural del verbo en el tiempo
presente con el pronombre dependiente de la primera persona inclusiva del plural y en el tercer
rengln se presenta la forma plural del verbo en el tiempo presente con el pronombre
dependiente de la primera persona exclusiva del plural.
Cuando el tema plural del verbo termina con una vocal, se le agrega el pronombre
dependiente -ya (a) para la primera persona inclusivo del plural y -y (a-b) para la primera
persona exclusivo del plural:
cwitmoo (m.b-m)
ensean
cwitmoo ya (m.m.a)
nosotros enseamos (incl.)
cwitmoo y (m.m-a.a-b)
nosotros enseamos (excl.)
Cuando el tema plural de un verbo termina con un saltillo, se le agrega el sufijo -a (a) para
la primera persona inclusiva del plural y - (a-b) para la primera persona exclusiva del plural:
cwicwa (m.b)
comen
cwicwaaa (m.m.a)
comemos (incl.)
cwicwaa (m.m.a-b)
comemos (excl.)
Los pronombres dependientes de la primera persona del singular y plural se diferencian por
el tono, como se ve en el siguiente cuadro. Note que cada pronombre dependiente tiene el
mismo tono que el pronombre independiente correspondiente.
Persona
Pron. dep.
Pron. dep.
Tono
Tipo de slaba
Pron. Indep.
1.a sing.
-ya
-a
(m)
balstico
ja (m)
1.a pl. incl.
-ya
-a
(a)
controlado
jaa (a)
1.a pl. excl.
-y
(a-b)
balstico
j (a-b)
En la ortografa se escribe un acento circunflejo en el pronombre dependiente de la primera

persona exclusivo del plural para diferenciarlo del pronombre dependiente de la primera persona
plural inclusivo (vase 2.4.5). Se distingue el pronombre de la primera persona plural inclusivo
del pronombre de la primera persona singular por diferencias de las formas singulares y plurales
del tema de los verbos y por los prefijos del tiempo presente.
A continuacin se presentan ejemplos de verbos con los pronombres dependientes de la
primera persona del singular, del plural inclusivo y del plural exclusivo:
macwaa (m.a.m)
como
1.a sing.
cwicwaaa (m.m.a)
comemos
1.a pl. incl.
cwicwaa (m.m.a-b)
comemos
1.a pl. excl.
mamooya (m.m-a.m)
enseo
1.a sing.
cwitmoo ya (m.m.a)
enseamos (incl.)
1.a pl. incl.
cwitmoo y (m.m-a.a-b)
enseamos (excl.)
1.a pl. excl.
El cambio de vocales para la primera persona

Adems de agregar los sufijos para indicar la primera persona del singular y plural, tambin
se hacen cambios a algunas de las vocales finales de los temas del singular o plural.
40
Cuando la ltima vocal del tema es una vocal baja (a, a, a, a, o, o), la vocal no cambia
en la primera persona, sea singular o plural. Se usa la misma vocal en la primera persona como
en el tema, como se ve arriba en los ejemplos de la primera persona del plural. Tambin las
vocales altas (i y su variante ei, y u) generalmente no cambian.
Cuando la ltima vocal del tema es una vocal media (e, e, ei, o, om), se cambia a una
vocal baja (a, a, o, o) en la primera persona, como se ve en los siguientes ejemplos. Estos
cambios se presentan en la ltima vocal del tema sin importar que el tema termina en vocal o en
saltillo.
A continuacin se presentan ejemplos de los cambios de la vocal en la primera persona del
singular o plural de los verbos. En los ejemplos se presenta primero el tema singular o plural del
verbo combinado con el prefijo del tiempo presente y despus las formas de la primera persona
del singular o plural.
e cambia a a:
mawaxe (m.m.a)
pregunta
mawaxaya (m.m.a.m)
pregunto
cwitaxe (m.b.a)
preguntan
cwitaxaay
a (m.b.a-b.a)
preguntamos (incl.)
cwitaxaay
(m.b.a-b.a-b)
preguntamos (excl.)
e cambia a a:
matseitye (m.a.b)
amarra
matseityaya (m.a.b.m)
amarro
cwilatye (m.b.b)
amarran
cwilatyaa ya (m.b.b.a)
amarramos (incl.)
cwilatyaa y (m.b.b.a-b)
amarramos (excl.)
ei cambia a a:
matseicanei (m.a.a.a)
hornea
matseicanaya (m.a.a.a-b.m)
horneo
cwilacaneii (m.b.a.a)
hornean
cwilacanaa ya (m.b.a.a.a)
horneamos (incl.)
cwilacanaa y (m.b.a.a.a-b)
horneamos (excl.)
o cambia a o:
matseico (m.a.m)
quema
matseicoya (m.a.m.m)
quemo
cwilaco (m.b.m)
queman
cwilacooy
a (m.b.m.a)
quemamos (incl.)
cwilacooy
(m.b.m.a-b)
quemamos (excl.)
om cambia a o:
majom (m.m)
manda
41
majoya (m.a.m)
mando
cwijoom (m.b-m)
mandan
cwijnooya (m.m.a)
mandamos (incl.)
cwijnooy (m.m.a-b)
mandamos (excl.)
En palabras de dos o ms slabas se hacen los cambios de vocal en cada slaba de los temas
que tiene una de estas vocales. En los siguientes ejemplos se presenta un guin entre las slabas:
tco-wi (b.b)
maltrat
tcoo-wi-a (m-a.b.m)
maltrat
jndyo-nlcwe (b.m)
regres
jndyoo- nlcwa-a (m.m.m)
regres
cwi-ndye-ntjom (m.b.m)
sirven
cwi-ndya-ntjoo-ya (m.b.m.a)
servimos (incl.)
cwi-ndya-ntjoo-y (m.b.m.a-b)
servimos (excl.)
La omisin del sufijo -ya (m) en la primera persona

En la habla diaria a veces se omite el sufijo -ya (m) de la primera persona del singular, pero
generalmente no se omite el sufijo -a (m). Se pueden omitir el sufijo -ya (m) porque con el
cambio de la vocal, con los cambios de tono y/o de tipo de slaba y con el contexto, los
hablantes entienden bien que la forma es la primera persona singular. Frecuentemente se omite
el sufijo -ya (m) cuando hay cambio de la vocal final, pero a veces se omite aun cuando no hay
cambio de vocal.
A continuacin se presentan ejemplos de verbos que se puede presentar sin el sufijo -ya (m)
en la primera persona del singular. Se presenta primero el tema singular del verbo combinado
con el prefijo del tiempo presente, y despus la forma de la primera persona sin el sufijo -ya (m).
Note que en el tercer par, no hay ninguna diferencia; la forma de la primera persona del singular
es igual a la forma de la tercera persona general.
mawaxe (m.m.a)
pregunta
mawaxa (m.m.a)
pregunto
maleinom (m.m.m)
corre
maleinoo (m.m.m-a)
corro
matseitiuu (m.a.m-a)
piensa
matseitiuu (m.a.m-a)
pienso
En la primera persona del plural a veces se omite el sufijo inclusivo -ya (a) o el sufijo
exclusivo -y (a-b). Cuando se omite el sufijo -y (a-b) se afecta el tono de la slaba anterior.
3.1.3
La segunda persona
A continuacin se presenta la segunda persona del singular y del plural.

La segunda persona del singular
42
Se indica la segunda persona del singular por un saltillo final que se le agrega a la forma
singular del tema. Si este tema termina con saltillo, se queda sin agregar otro saltillo. Este
pronombre dependiente significa lo mismo que el pronombre independiente u (m) t, usted.
Se le agrega un saltillo final a los temas que terminan con una vocal:
mandii (m.m)
deja
mandii (m.m-a)
dejas
No se le agrega otro saltillo a los temas que terminan con un saltillo:

macwa (m.m)
come
macwa (m.a-b)
comes
La segunda persona del plural

Se indica la segunda persona del plural con el sufijo -yo (m). Se le agrega este sufijo al final
de la forma plural del tema cuando esta forma termina con un saltillo. Cuando termina con una
vocal, se le agrega primero un saltillo y despus, el sufijo -yo (m). Este pronombre dependiente
significa lo mismo que el pronombre independiente o (m) ustedes.
Se le agrega el sufijo -yo a los temas que terminan con un saltillo:
cwicwa (m.b)
comen
cwicwayo (m.a-b.m)
comen (ustedes)
Se le agrega un saltillo y el sufijo -yo a los temas que terminan con una vocal:
3.1.4
cwituaa (m.b-m)
cortan
cwituayo (m.m.m)
cortan (ustedes)
La tercera persona definida se refiere a la persona o personas principales de quien se habla.

La tercera persona definida singular
La tercera persona definida del singular significa lo mismo que el pronombre independiente
jom (a) l o ella y se indica con la nasalizacin de la vocal final de la forma singular del tema. Si
la vocal final de esta forma es nasalizada, se queda nasalizada.
mata (m.m)
canta
mataa (m.m)
canta (l o ella)
mama (m.b)
lava
mamaa (m.b)
lava (l o ella)
Recuerde que la forma nasalizada de e o i es e, y de o o u es om (vase 2.1.2).

matuii (m.m)
agarra
matuee (m.m-a)
agarra (l o ella)
watsoo (m.a)
duerme
watsom (m.a)
duerme (l o ella)
majuu (m.a)
muele
majom (m.a)
muele (l o ella)
43
Cuando el tema del singular del verbo termina con saltillo, se nasaliza la vocal antes del
saltillo final y se reduplica la vocal nasalizada despus del saltillo. La vocal reduplicada
generalmente lleva el tono medio:
macjo (m.b)
toca
macjooo (m.b.m)
toca (l o ella)
macwa (m.m)
come
macwaaa (m.m.m)
come (l o ella)
Cuando se reduplica la vocal nasalizada om, se escribe solamente m en vez de om despus

del saltillo:
manquiuu (m.m)
juega
manquiomm (m.a.m)
juega (l o ella)
Cuando se nasaliza la vocal final del tema singular para indicar la tercera persona definida,
las consonantes nd y ndy, que se presentan antes de la vocal final, se cambian a n y
respectivamente:
nd cambia a n:
majndaa (m.m)
vende
majnaa (m.m-a)
vende (l o ella)
ndy cambia a :
matseindyaa (m.a.a)
labra
matseia (m.a.a)
labra (l o ella)
La tercera persona definida del plural

La tercera persona definida del plural se refiere a las personas principales de quienes se
hablan. Significa lo mismo que el pronombre independiente joona (a.a) ellos o ellas y se indica
con el sufijo -na (a) que es una slaba controlada. Se le agrega este sufijo a la forma plural del
tema del verbo sin hacer ningn cambio al tema plural mismo. Recuerde que el tema plural
puede ser distinto del tema singular por los cambios de la consonante inicial, de tono, de tipo de
slaba y/o de saltillo.
En los siguientes ejemplos se presenta primero el prefijo plural cwi- (m) del tiempo presente
ms el tema plural y abajo se presenta la tercera persona definida del plural. Note que el tema
plural no se cambia cuando se le agrega el sufijo -na (a) de la tercera persona definida del plural:
3.1.5
cwita (m.b)
cantan
cwitana (m.b.a)
cantan (ellos o ellas)
cwituaa (m.b-m)
cortan
cwituaana (m.b-m.a)
cortan (ellos o ellas)
La tercera persona general del singular o plural se forma por la ausencia de un pronombre,
as que su forma es igual al tema del singular o plural del verbo y significa lo mismo que el
pronombre independiente juu (a) alguien y su plural joo (a) algunas personas (vase 3.2.4). Esta
forma se entiende cuando el tema aparece sin un sustantivo o un pronombre dependiente que
expresa quien es el sujeto del verbo. Se usa para referirse a la persona o personas secundarias, es
44
decir, a las que no son las personas principales de quien se habla. Tambin se usa para referirse a
personas indefinidas o desconocidas, o a alguien que el hablante no quiere identificar.
A continuacin se presenta un ejemplo donde se usa la tercera persona general para indicar
la persona secundaria. En este ejemplo Cata es la persona principal de quien se habla. Ella es el
sujeto del verbo machee, el poseedor del sustantivo jnaa y la persona a que se refiere el
pronombre independiente jom, y estas palabras estn en la tercera persona definida. El verbo
mateijndeii se presenta en la tercera persona general sin un sujeto expresado porque su sujeto,
que es la hija de Cata, es la persona secundaria.
Cata
machee
tyoo
Cata
hace-ella (definida)
pan
ndo
jnaa
mateijndeii
jom.
hija.de-ella (definida)
ayuda-ella (general)
a.ella (definida)
Cata hace pan y su hija le ayuda.

En el siguiente ejemplo el nio es la persona principal de quien se habla. l es el sujeto del
verbo manquioomm y el poseedor del sustantivo xiaaa, y estas palabras se presentan en la
tercera persona definida. El verbo manquiuu se presenta en la tercera persona general porque
su sujeto, que es el compaero, es la persona secundaria:
Tyochjoo
manquioomm
taeca
nio
juega-l (definido)
canicas
ndo
xiaaa
manquiuu
tajndyoo.
compaero.de-l (definido)
juega-l (general)
pelota
El nio juega con las canicas y su compaero juega con la pelota.

A continuacin se presenta un ejemplo donde se usa la tercera persona general para
referirse a una persona indefinida, desconocida o a alguien que no quieren identificar. En este
caso el verbo maluee se presenta en la tercera persona general:
Tyjee
cwii
tsa
waya;
maluee
tsiaa.
lleg
una
persona
casa.de-m
busca-l (general)
trabajo
Una persona lleg a mi casa; buscando trabajo.

3.1.6
La tercera persona para animales
Se indica la tercera persona para animales con el pronombre dependiente -yo (a) que es
una slaba controlada. No tiene formas distintas para el singular y el plural; se entiende el
nmero por el tema del verbo. Significa lo mismo que los pronombres independientes juuyo
(a.a) el animal y jooyo (a.a) los animales. Se le agrega el pronombre -yo (a) al tema singular del
verbo cuando se refiere a un animal y al tema plural cuando se refiere a varios animales.
A continuacin se presenta un verbo en el tiempo presente con el prefijo singular ma- (m)
ms el tema singular, y despus se presenta el verbo en el tiempo presente con el pronombre
dependiente -yo (a) animal o animales. No se hace ningn cambio al tema singular:
mantyjo (m.m)
persigue
mantyjoyo (m.m.a)
persigue (el animal)
En el siguiente ejemplo se presenta un verbo en el tiempo presente con el prefijo plural cwi(m) ms el tema plural, y despus se presenta el verbo en el tiempo presente con el pronombre
45
dependiente -yo (a) animal o animales. Note que el tono medio del tema del singular en el
ejemplo anterior ha cambiado a tono bajo en el tema plural, pero el tema plural mismo no se
cambia cuando se le agrega el pronombre dependiente -yo (a):
cwintyjo (m.b)
persiguen
cwintyjoyo (m.b.a)
persiguen (los animales)
En la habla diaria a veces se usa la tercera persona definida cuando se habla de animales en
vez de la tercera persona para animales como se ve en los siguientes ejemplos y tambin en los
textos en el captulo 26. En los siguientes ejemplos note que se usa el verbo mawinoom en vez
de mawinomyo y el sustantivo xquee en vez de xqueyo:
Ljeiya
cwii
chio;
mawinoom
tsom
nato.
encontr-yo
un
armadillo
camina-l (definido)
en
camino
Encontr un armadillo, andando en el camino.

Jee
neincooe
catoo;
wee
tsa
tsom
xquee.
muy
bonita
cotorra
rojas
plumas
en
cabeza.de-ella (definida)
La cotorra es muy bonita; tiene plumas rojas en la cabeza.

3.1.7
La tercera persona para cosas
Se indica la tercera persona para cosas con el pronombre dependiente -na (b) cosa, que no
tiene formas distintas para el singular y el plural. Significa lo mismo que los pronombres
independientes juuna (a.b) la cosa y joona (a.b) las cosas. Se le agrega el pronombre -na (b) a
la forma singular del tema del verbo cuando se refiere a una cosa y a la forma plural del tema
cuando se refiere a varias cosas.
En el siguiente ejemplo note que el tono medio del tema singular ha cambiado a tono bajo
en el tema plural, pero el tema mismo, sea singular o plural, no se cambia cuando se le agrega el
pronombre dependiente -na (b):
mawa (m.m)
vuela
mawana (m.m.b)
vuela (la cosa)
cwiwa (m.b)
vuelan
cwiwana (m.b.b)
vuelan (las cosas)
A continuacin se presentan los usos del pronombre dependiente -na (b) cosa.
Se usa el pronombre -na (b) cuando el sujeto o el poseedor es una cosa. En los ejemplos el
verbo o sustantivo que lleva el pronombre -na (b) se escribe con letra negrilla:
Jee
tma
waachom;
jo_na
nioom
wjaana.
muy
grande
carro
por.eso
despacio
va-ella (la cosa)
El carro es muy grande; por eso va despacio.

Se usa el pronombre -na (b) cosa con verbos transitivos cuando el sujeto o agente de la
accin es indeterminado o no se especifica lo que caus la accin. En espaol se traduce el verbo
como un verbo intransitivo, reflexivo o pasivo. Algunos de estos verbos son frases fijas.
La causa de la accin puede ser una circunstancia, una fuerza de la naturaleza o algo
indeterminado. A veces la causa est expresada en el contexto.
Seicatyuena
jom
na
ntyiaaa
catsuu.
46
espant-ella (la cosa)
a.l (definido)
que
vio-l (definido)
vbora
l se espant al ver una vbora.

Tjaomna
peintye.
llev-ella (la cosa)
puente
Se llev el puente.
Tquiunnana
jom.
enga-ella (la cosa)
a.l (definido)
l se enga.
Se usa el pronombre -na (b) cosa como el sujeto indeterminado de algunos verbos
discontinuos (vase 14.3.4) cuyo complemento directo es un sustantivo que da al verbo un
significado particular. A continuacin se presentan ejemplos de estos verbos. Abajo del verbo se
presenta el significado original del verbo y del sustantivo que es el complemento directo:
macona lui (m.b.b b)
relampaguea
maco (m.b)
pone
lui (b)
relmpago
majuna chom (m.b.b b)
proyecta la luz
maju (m.b)
echa
chom (b)
luz
macwjaaena nta (m.b.a.b b)
se cuartea
macwjaae (m.b.a)
mete
nta (b)
pedazos
matseintyjana nchquiu (m.a.m.b m)
se nubla
matseintyja (m.a.m)
colgar
nchquiu (m)
nubes
A continuacin se presentan ejemplos de estos verbos en oraciones:

Matseintyjana
_nchquiu
nque
ntsjo.
cuelga-ella (la cosa)
_nubes
cabezas.de
montaas
Se nubla en las montaas.

Tjaaena
_nta
waa
na
seii.
meti-ella (la cosa)
_pedazos
casa
que
tembl
La casa se cuarte por el temblor.

Se usa el pronombre dependiente -na (b) cosa como el sujeto indeterminado de algunos
verbos cuyo complemento directo es una oracin sustantiva. Se explica ms de este tipo de
oracin en la seccin de las oraciones subordinadas sustantivas (vase 24.1.2).
A continuacin se presentan ejemplos de estos verbos. Abajo del verbo se presenta el
significado original del verbo. Cuando el verbo incluye el pronombre -na (b) cosa, el significado
del verbo puede ser distinto del significado original del verbo:
47
macana (m.b.b)
se necesita, es necesario
maca (m.b)
pide
matseicuna (m.a.b.b)
impide
matseicu (m.a.b)
cierra
matsona (m.m.b)
debe
matso (m.m)
dice
matyiomyana (m.b.b.b)
es apropiado
matyiom (m.b)
pega en
ya (b)
bueno
A continuacin se presentan ejemplos de estos verbos en oraciones:

Matsona
na
nncoo
ntseinda
scwela.
dice-ella (la cosa)
que
irn
hijos.de-ti
escuela
Tus hijos deben ir a la escuela.

Seicuna
na
nncjo
xuee.
cerr-ella (la cosa)
que
ir
fiesta
Se me impidi ir a la fiesta.
3.1.8
El uso del pronombre independiente como sujeto enftico
Generalmente se usan los pronombres dependientes como el sujeto despus de los verbos.
Sin embargo, a veces se presenta un pronombre independiente despus del verbo para dar
nfasis al sujeto. En este caso se presenta el pronombre independiente en vez del sufijo de los
pronombres dependientes, y el tema del verbo sufre cambios semejantes a los que sufre cuando
el sujeto es un pronombre dependiente. Los sufijos de los pronombres dependientes se escriben
juntos al tema del verbo; los pronombres independientes se escriben como palabras separadas
despus del verbo.
En la primera persona del singular y plural se presenta el pronombre independiente despus
del verbo en lugar del sufijo de los pronombres dependientes, y el tema del verbo sufre cambio
de la vocal final cuando es apropiado (vase 4.1.2)
A continuacin se presenta el verbo manco (m.m) rer y su plural cwinco (m.b) en la
primera persona del singular y plural con los sufijos -ya (m), -ya (a) o -y (a-b) de los
pronombres dependientes y con los pronombres independientes ja (m) yo, jaa (a) nosotros
(inclusivo) y j (a-b) nosotros (exclusivo):
mancooya (m.b-m.m)
ro
mancoo ja (m.b-m m)
yo ro
cwincooya (m.b.a)
remos (incl.)
cwincoo jaa (m.b a)
nosotros remos (incl.)
cwincooy (m.b.a-b)
remos (excl.)
cwincoo j (m.b a-b)
nosotros remos (excl.)
48
A continuacin se presentan el verbo malcwe (m.m) regresar y su plural cwilcwee (m.m-a)

en la primera persona del singular y plural con los sufijos -a (m), -a (a) o - (a-b) de los
pronombres dependientes, y con los pronombres independientes ja (m) yo, jaa (a) nosotros
(inclusivo) y j (a-b) nosotros (exclusivo):
malcwaa (m.m.m)
regreso
malcwa ja (m.m m)
yo regreso
cwilcwaa a (m.m.a)
regresamos (incl.)
cwilcwaa jaa (m.m a)
nosotros regresamos (incl.)
cwilcwaa (m.m.a-b)
regresamos (excl.)
cwilcwaa j (m.m a-b)
nosotros regresamos (excl.)
A continuacin se presentan ejemplos de la segunda persona del singular y plural y de la

tercera persona definida del singular de los verbos manco (m.m) rer y malcwe (m.m) regresar.
En la segunda persona del singular se indica el pronombre dependiente con un saltillo al
final del tema del verbo. Cuando el sujeto es un pronombre independiente, el tema termina con
un saltillo y se presenta el pronombre u (m) t, usted despus del verbo.
manco (m.m)
res
malcwe (m.m)
regresas
manco u (m.m m)
t res
malcwe u (m.m m)
t regresas
En la segunda persona del plural el tema del verbo termina con un saltillo y se presenta el
pronombre independiente o (m) ustedes en vez del sufijo -yo (m).
cwincoyo (m.b.m)
ren (ustedes)
cwilcweyo (m.m.m)
regresan (ustedes)
cwinco o (m.b m)
ustedes ren
cwilcwe o (m.m m)
ustedes regresan
En la tercera persona definida del singular se indica el pronombre dependiente con la

nasalizacin de la vocal final del tema del verbo (vase 4.1.4). Cuando el sujeto es un pronombre
independiente, se presenta el pronombre independiente jom (a) l, ella despus del tema sin
hacer ningn cambio al tema.
mancoom (m.m)
re (l o ella)
malcweee (m.m.m)
regresa (l o ella)
manco jom (m.m a)
el re, ella re
malcwe jom (m.m a)
l regresa, ella regresa
En la tercera persona definida del plural y en el singular y plural de la tercera persona

general, de animal y de cosa, se usan los sufijos de los pronombres dependientes o los
pronombres independientes sin hacer cambios al tema del singular o plural.
A continuacin se presenta un cuadro del verbo malue (m.m) buscar y su plural cwiluee
(m.b-m) con el pronombre dependiente en una celda y con el pronombre independiente
correspondiente en la celda abajo:
Cuadro 7. El verbo malue (m.m) buscar con pronombres dependientes e independientes
1.a sing.
2.a sing.
3.a sing. def.
maluaya (m.a-b.m)
busco
malua ja (m.a-b m)
yo busco
malue (m.b)
buscas
malue u (m.b m)
t buscas
maluee (m.m)
busca (el, ella)
49
3.a sing. gen.
3.a sing. animal
3.a sing. cosa
1.a pl. incl.
1.a pl. excl.
2.a pl.
3.a pl. def.
3.a pl. gen.
3.a pl. animal
3.a pl. cosa
malue jom (m.m a)
l busca, ella busca
malue (m.m)
busca (alguien)
malue juu (m.m a)
l busca, ella busca (alguien)
malueyo (m.m.a)
busca (el animal)
malue juuyo (m.m a.a)
l busca, ella busca (el animal)
maluena (m.m.b)
busca (la cosa)
malue juuna (m.m a.b)
l busca, ella busca (la cosa)
cwiluaay
a (m.a.a)
buscamos (incl.)
cwiluaa jaa (m.a a)
nosotros buscamos (incl.)
cwiluaay
(m.a.a-b)
buscamos (excl.)
cwiluaa j (m.a. a-b)
nosotros buscamos (excl.)
cwilueyo (m.m.m)
buscan (ustedes)
cwilue o (m.m m)
ustedes buscan
cwilueena (m.b-m.a)
buscan (ellos, ellas)
cwiluee joona (m.b-m a.a)
ellos buscan, ellas buscan
cwiluee (m.b-m)
buscan (algunas personas)
cwiluee joo (m.b-m a)
ellos buscan, ellas buscan

(algunas personas)
cwilueeyo (m.b-m.a)
buscan (los animales)
cwiluee jooyo (m.b-m a.a)
ellos buscan, ellas buscan (los

animales)
cwilueena (m.b-m.b)
buscan (las cosas)
cwiluee joona (m.b-m a.b)
ellos buscan, ellas buscan (las

cosas)
A continuacin se presentan ejemplos en oraciones de los pronombres independientes

usados como el sujeto despus del verbo. Se presentan el verbo y el sujeto en letra negrilla.
En el siguiente ejemplo se presenta el verbo matseico (m.a.m) quemar con el pronombre
independiente de la primera persona singular como sujeto:
Matseico
ja
tyoo
na
cwineii.
quemo
yo
pan
que
se.hornea
Yo quemo el pan que se hornea.

En el siguiente ejemplo se presenta el verbo maa (m) estar con el pronombre
independiente de la segunda persona del singular como sujeto:
Cwiluena
na
candyooya
na
maa
u.
dicen-ellos (definidos)
que
venga-yo
lugar.donde
ests
50
Dicen que venga adonde ests t.
3.2 El sujeto de los verbos con adverbios dependientes

En esta seccin se habla del uso de los pronombres dependientes como el sujeto de verbos
que incluyen un adverbio dependiente. Los adverbios dependientes son adverbios que se
presentan juntos al final del tema del verbo (vase 18.10) y llevan el acento prosdico. Para
indicar las personas gramaticales se presentan los pronombres dependientes despus del
adverbio y no despus del verbo mismo, y se presentan cambios al adverbio dependiente y
tambin al tema del verbo.
3.2.1
La primera persona
En la primera persona del singular o plural, los verbos con adverbios dependientes sufren
cambios de la vocal final (vase 4.1.2) en el verbo mismo y tambin en el adverbio.
En los siguientes ejemplos se presenta primero un verbo en el tiempo presente con el prefijo
ma- (m) o cwi- (m) combinado con el tema del verbo y con el adverbio dependiente xco (m) de
nuevo, y despus se presenta el verbo con el adverbio dependiente y los pronombres
dependientes de la primera persona singular y plural. Se escribe un guin para separar las partes:
3.2.2
ma-tyjee-xco (m.m-a.m)
corta de nuevo
ma-tyja-xco-ya (m.a.m.m)
corto de nuevo
cwi-tyjee-xco (m.b.m)
cortan de nuevo
cwi-tyjaa- xcoo-ya (m.b.m.a)
cortamos de nuevo (incl.)
cwi-tyjaa- xcoo-y (m.b.m.a-b)
cortamos de nuevo (excl.)
La segunda persona
En la segunda persona del singular se le agrega el saltillo final de los pronombres

dependientes al final del tema singular del verbo y tambin al final del adverbio dependiente:
corta de nuevo
cortas de nuevo
En la segunda persona del plural se le agrega un saltillo al final del tema plural y tambin al
final del adverbio dependiente antes de agregar el pronombre dependiente -yo (m):
3.2.3
cwi-tyjee-xco (m.b.m)
corta de nuevo
cwi-tyje-xco-yo (m.b.m.m)
cortan de nuevo (ustedes)
La tercera persona
En la tercera persona definida del singular se nasaliza la vocal final del adverbio
dependiente pero no se nasaliza la vocal final del tema ni se hace otros cambios al tema:
corta de nuevo
ma-tyjee-xcoom (m.m-a.m)
corta de nuevo (l o ella)
En la tercera persona definida del plural, y en la tercera persona singular y plural para
animales y cosas no se hacen cambios al tema singular o plural del verbo ni al adverbio
dependiente. Simplemente se presentan los pronombres dependientes de manera regular despus
del adverbio dependiente.
51
Un verbo con un adverbio dependiente
3.2.4
A continuacin se presenta el verbo matyjee (m.m-a) cortar y su forma plural cwityje (m.b)
en el tiempo presente con el adverbio dependiente xco (m) de nuevo y con los pronombres
dependientes. En la literatura del amuzgo se escriben los adverbios dependientes juntos al final
del tema del verbo y los pronombres dependientes juntos al adverbio, pero en el siguiente
cuadro se escribe un guin entre el verbo y el adverbio dependiente y antes de los pronombres
dependientes.
Cuadro 8. El verbo matyjeexco (m.m-a.m) cortar de nuevo
1.a sing.
matyja-xco-ya (m.a.m.m)
corto de nuevo
matyjee-xco (m.m-a.m)
cortas de nuevo
matyjee-xcoom (m.m-a.m)
corta de nuevo (l o ella)
matyjee-xco (m.m-a.m)
corta de nuevo (alguien)
matyjee-xco-yo (m.m-a.m.a)
corta de nuevo (el animal)
3. sing. cosa
matyjee-xco-na (m.m-a.m.b)
corta de nuevo (la cosa)
1.a pl. incl.
2. sing.
3. sing. def.
3. sing. gen.
3. sing. animal
cwityjaa- xcoo-ya (m.b.m.a)
cortamos de nuevo (incl.)
cwityjaa- xcoo-y (m.b.m.a-b)
cortamos de nuevo (excl.)
cwityje-xco-yo (m.b.m.m)
cortan de nuevo (ustedes)
cwityje-xco-na (m.b.m.a)
cortan de nuevo (ellos o ellas)
cwityje-xco (m.b.m)
cortan de nuevo (algunas personas)
cwityje-xco-yo (m.b.m.a)
cortan de nuevo (los animales)
cwityje-xco-na (m.b.m.b)
cortan de nuevo (las cosas)
1. pl. excl.
2. pl.
3. pl. def.
3. pl. gen.
3. pl. animal
3. pl. cosa
3.3 El sujeto de los adjetivos predicativos de sensacin

Los adjetivos predicativos de sensacin expresan una sensacin fsica o mental (vase 10.2).
Tienen formas singulares y plurales y se presentan con los pronombres dependientes.
La forma singular del tema de estos adjetivos generalmente termina con un saltillo en una
slaba controlada. Para indicar la forma plural del tema se quita el saltillo final de la forma
singular. En algunos pocos de estos adjetivos, el tono se cambia en el plural.
Adj. pred. sing.
Significado
Adj. pred. pl.
Significado
cantaa (m.m)
es sordo
cantaa (m.m)
son sordos
lioo (m)
est enojado
lioo (m)
estn enojados
neii (b)
est feliz
neii (b)
estn felices
nchquee (m)
est perezoso
ntyquee (b)
estn perezosos
Estos adjetivos predicativos se presentan con los mismos pronombres dependientes que se
usan con los verbos, pero con algunas diferencias en la primera persona del singular y plural. A
continuacin se presenta cmo se indica la primera persona del singular y del plural de los
adjetivos predicativos.
La primera persona del singular
El tema singular de los adjetivos predicativos de sensacin termina con un saltillo y
normalmente se le agrega el pronombre dependiente -a (m) para indicar la primera persona
singular, y se hace cambio a la vocal final del tema cuando es una de las vocales que sufren
52
cambios. Recuerde que la vocal o cambia a o; la vocal i generalmente no cambia (vase 4.1.2).
Se notarn que tambin hay cambios de tono y/o de tipo de slaba.
En los siguientes ejemplos se presenta primero el tema singular del adjetivo predicativo y
abajo se presenta la primera persona del singular:
lioo (m)
est enojado
lioa (m.m)
estoy enojado
wii (b)
est enfermo
wiia (b-m.m)
estoy enfermo
En otros adjetivos predicativos de sensacin, en vez de agregar el pronombre dependiente -a

(m) para indicar la primera persona del singular, se quita el saltillo final del tema, se le
agrega -ya (m) y no se hace cambio a la vocal final del tema:
ncjoo (m)
est disgustado
ncjooya (m-a.m)
estoy disgustado
neii (b)
est feliz
neiya (b.m)
estoy feliz
nchquee (m)
est perezoso
nchqueeya (m-a.m)
estoy perezoso
La primera persona del plural

El tema plural de los adjetivos predicativos de sensacin termina con una vocal y
normalmente se le agrega el pronombre dependiente -ya (a) nosotros (incl.) o -y (a-b) nosotros
(excl.) para indicar la primera persona del plural, y no se hace cambio a la vocal final.
En los siguientes ejemplos se presenta primero el tema plural del adjetivo predicativo y
abajo se presenta la primera persona plural inclusivo y exclusivo: Note que la o no cambia a o y
la e no cambia a a:
ncjoo (m)
estn disgustados
ncjooya (m.a)
estamos disgustados (incl.)
ncjooy (m.a-b)
estamos disgustados (excl.)
ntyquee (b)
estn perezosos
ntyqueeya (b.a)
estamos perezosos (incl.)
ntyqueey (b.a-b)
estamos perezosos (excl.)
En otros adjetivos predicativos de sensacin, en vez de agregar el pronombre

dependiente -ya (a) nosotros (incl.) o -y (a-b) nosotros (excl.) para indicar la primera persona del
plural, se le agrega un saltillo a la vocal final del tema plural, y se le agrega el pronombre
dependiente -a (a) nosotros (incl.) o - (a-b) nosotros (excl.). Note que la o de lioo (m) se cambia a
o:
wii (b)
estn enfermos
wiia (b.m)
estamos enfermos (incl.)
wii (b.a-b)
estamos enfermos (excl.)
lioo (m)
estn enojados
53
liooa (m.a)
estamos enojados (incl.)
lioo (m.a-b)
estamos enojados (excl.)
El adjetivo lioo (m) enojado con los pronombres dependientes

A continuacin se presenta la forma singular del adjetivo predicativo de sensacin lioo (m)
estar enojado con los pronombres dependientes del singular:
1.a sing.
lioa (m.m)
estoy enojado
lio (m-a)
ests enojado
3. sing. def.
lioomm (m.m)
est enojado (l o ella)
3.a sing. gen.
lioo (m)
est enojado (alguin)
3.a sing. animal
liooyo (m.a)
est enojado (el animal)
lioona (m.b)
est enojado (la cosa)
2. sing.
3. sing. cosa
A continuacin se presenta la forma plural del adjetivo predicativo de sensacin lioo (m)
estar enojado con los pronombres dependientes del plural:
1.a pl. incl.
liooa (m.a)
estamos enojados (incl.)
lioo (m.a-b)
estamos enojados (excl.)
lioyo (m-a.m)
estn enojados (ustedes)
lioona (m.a)
estn enojados (ellos o ellas)
lioo (m)
estn enojados (algunas personas)
liooyo (m.a)
estn enojados (los animales)
lioona (m.b)
estn enojados (las cosas)
1. pl. excl.
2. pl.
3. pl. def.
3. pl. gen.
3. pl. animal
3. pl. cosa
El adjetivo ncjoo (m) disgustado con los pronombres dependientes

A continuacin se presenta la forma singular del adjetivo predicativo de sensacin ncjoo
(m) estar disgustado con los pronombres dependientes del singular:
1.a sing.
ncjooya (m-a.m)
estoy disgustado
ncjo (m-a)
ests disgustado
ncjoomm (m-a.m)
est disgustado (l o ella)
ncjoo (m)
est disgustado (alguien)
ncjooyo (m.a)
est disgustado (el animal)
ncjoona (m.b)
est disgustado (la cosa)
2. sing.
3. sing. def.
3. sing. gen.
3. sing. animal
3. sing. cosa
A continuacin se presenta la forma plural del adjetivo predicativo de sensacin ncjoo (m)
estar disgustado con los pronombres dependientes del plural:
1.a pl. incl.
ncjooya (m.a)
estamos disgustados (incl.)
ncjooy (m.a-b)
estamos disgustados (excl.)
ncjooyo (m-a.m)
estn disgustados (ustedes)
ncjoona (m.a)
estn disgustados (ellos o ellas)
3. pl. gen.
ncjoo (m)
estn disgustados (algunas personas)
3.a pl. animal
ncjooyo (m.a)
estn disgustados (los animales)
ncjoona (m.b)
estn disgustadas (las cosas)
1. pl. excl.
2. pl.
3. pl. def.
3. pl. cosa
54
3.4 Los pronombres dependientes como poseedor de sustantivos

En esta seccin se presentan los pronombres dependientes como el poseedor de los
sustantivos siempre posedos.
Los sustantivos siempre posedos nombran partes del cuerpo, familiares o algn otro tipo de
relacin social. Siempre se presentan con un poseedor, sea una frase nominal (vase el captulo
11) o un pronombre dependiente. Se presentan con los mismos pronombres dependientes que se
usan con los verbos, y se les agregan al tema del sustantivo, que es la forma que se presenta
antes del sustantivo que es su poseedor.
3.4.1
El singular y el plural del sustantivo y del poseedor
Los sustantivos siempre posedos tienen formas distintas para el singular y el plural del
sustantivo, y tienen otras formas para indicar que el poseedor es singular o plural, as que tienen
cuatro formas. Generalmente se indica el plural del sustantivo mismo con un cambio de la
consonante inicial (vase 7.1). Para indicar que el poseedor es plural, generalmente se hace
cambio de tono y/o de tipo de slaba (vase 7.1.4).
A continuacin se presentan las cuatro formas del sustantivo tsotye (a.m) padre de. En la
traduccin al espaol de los temas de los sustantivos siempre posedos se incluye de despus del
sustantivo.
Se presenta el sustantivo singular en la primera columna y el sustantivo plural en la tercera
columna. Note que la consonante inicial del singular se cambia para indicar el plural.
En el primer rengln el poseedor del sustantivo es singular y el sustantivo puede ser
singular o plural, y las dos formas tienen el mismo tono y tipo de slaba. En el segundo rengln
el poseedor es plural y el tono ha cambiado:
3.4.2
Sus. sing.
Significado
Sus. pl.
Significado
Poseedor sing.
tsotye (a.m)
padre de
lotye (a.m)
padres de
Poseedor pl.
tsotye (a.b)
padre de
lotye (a.b)
padres de
Los sustantivos con poseedor singular y plural
A continuacin se presentan ejemplos de un sustantivo en el singular y el plural con

poseedor singular y plural.
Con poseedor singular
Cuando el poseedor del sustantivo es singular, se le agregan los pronombres dependientes
del singular.
En la traduccin al espaol, cuando el poseedor es singular, se incluye (de l o ella) para la
tercera persona definida, y (de alguien) para la tercera persona general.
A continuacin se presenta el sustantivo siempre posedo tsotye (a.m) padre de en su forma
singular con poseedor singular. A esta forma se le agregan los pronombres dependientes del
singular. No se incluyen las formas de la tercera persona de animal o de cosa porque en la vida
diaria no se usan estas formas con el sustantivo tsotye.
1.a sing.
tsotya-ya (a.a.m)
mi padre
tsotye (a.b)
tu padre
tsotyee (a.m)
su padre (de l o ella)
tsotye (a.m)
su padre (de alguien)
2. sing.
3. sing. def.
3. sing. gen.
55
La forma plural del sustantivo tsotye (a.m) padre de es lotye (a.m) padres de cuando su
poseedor es singular. A esta forma tambin se le agregan los pronombres dependientes del
singular:
1.a sing.
lotya-ya (a.a.m)
mis padres
lotye (a.b)
tus padres
lotyee (a.m)
sus padres (de l o ella)
lotye (a.m)
sus padres (de alguien)
2. sing.
3. sing. def.
3. sing. gen.
Con poseedor plural
Cuando el poseedor del sustantivo es plural, se le agregan los pronombres dependientes del
plural.
En la traduccin al espaol cuando el poseedor es plural se incluye (de ellos o ellas) para la
tercera persona definida, y (de algunas personas) para la tercera persona general.
La forma singular tsotye (a.m) padre de se cambia a tsotye (a.b) padre de para indicar que el
sustantivo es singular pero el poseedor es plural. A esta forma se le agregan los pronombres
dependientes del plural:
1.a pl. incl.
tsotyaa- ya (a.b.a)
nuestro padre (incl.)
tsotyaa- y (a.b.a-b)
nuestro padre (excl.)
tsotye-yo (a.b.m)
su padre (de ustedes)
tsotye-na (a.b.a)
su padre (de ellos o ellas)
tsotye (a.b)
su padre (de algunas personas)
1. pl. excl.
2. pl.
3. pl. def.
3. pl. gen.
La forma plural lotye (a.m) padres de del sustantivo singular tsotye (a.m) padres de cambia
a lotye (a.b) padres (de algunas personas) para indicar que el poseedor es plural. A esta forma se
le agregan los pronombres dependientes plurales:
1.a pl. incl.
lotyaa- ya (a.b.a)
nuestros padres (incl.)
lotyaa- y (a.b.a-b)
nuestros padres (excl.)
lotye-yo (a.b.m)
sus padres (de ustedes)
lotye-na (a.b.a)
sus padres (de ellos o ellas)
lotye (a.b)
sus padres (de algunas personas)
1. pl. excl.
2. pl.
3. pl. def.
3. pl. gen.
3.4.3
Las personas gramaticales
A continuacin se habla de los pronombres dependientes como poseedor del sustantivo para
cada persona gramatical. Se usan los mismos pronombres dependientes con los sustantivos
siempre posedos que se usan con los verbos (vase 4.1).
En los ejemplos se notarn que hay cambios de tono y/o de tipo de slaba en el tema en la
primera y la segunda persona, y tambin en la tercera persona definida del singular. Recuerde
que no se tratan estos cambios en esta gramtica.
La primera persona
Al igual que los verbos, se indica la primera persona del singular de los sustantivos siempre
posedos con el pronombre -ya (m) cuando el tema termina con una vocal y -a (m) cuando
termina con un saltillo, y el vocal final del tema puede sufrir cambio.
56
En el primer rengln de los siguientes ejemplos se presenta los temas del singular y plural
cuyo poseedor es singular; en el segundo rengln se presenta la primera persona del singular:
Sus. sing.
Significado
Sus. pl.
Significado
tsaa (m)
lengua de
ntsaa (m)
lenguas de
tsaya (a.m)
mi lengua
ntsaya (a.m)
mis lenguas
xtyo (m)
cuello de
cantyo (b.m)
cuellos de
xtyoa (a.m)
mi cuello
cantyoa (b.a.m)
mis cuellos
En la primera persona plural inclusivo se le agrega el pronombre dependiente -ya (a) o -a

(a); en la primera persona plural exclusivo se le agrega el pronombre dependiente -y (a-b) o -
(a-b). En el primer rengln de los siguientes ejemplos se presentan los temas del singular y plural
cuyo poseedor es plural; en el segundo y el tercer rengln se presenta la primera persona plural
inclusivo y exclusivo respectivamente:
Sus. sing.
Significado
Sus. pl.
Significado
tsaa (a)
lengua de
ntsaa (a)
lenguas de
tsaaya (a.a)
nuestra lengua (incl.)
ntsaaya (a.a)
nuestras lenguas (incl.)
tsaay (a.a-b)
nuestra lengua (excl.)
ntsaay (a.a-b)
nuestras lenguas (excl.)
xtyo (b)
cuello de
cantyo (b.b)
cuellos de
xtyooa (b.a)
nuestro cuello (incl.)
cantyooa (b.b.a)
nuestros cuellos (incl.)
xtyoo (b.a-b)
nuestro cuello (excl.)
cantyoo (b.b.a-b)
nuestros cuellos (excl.)
La segunda persona
La segunda persona singular termina con un saltillo. En los siguientes ejemplos se presenta
los temas del singular y plural cuyo poseedor es singular, y abajo de ellos se presenta la segunda
persona del singular:
Sus. sing.
Significado
Sus. pl.
Significado
tsaa (m)
lengua de
ntsaa (m)
lenguas de
tsa (a)
tu lengua
ntsa (a)
tus lenguas
xtyo (m)
cuello de
cantyo (b.b)
cuellos de
xtyo (a-b)
tu cuello
cantyo (b.a-b)
tus cuellos
En la segunda persona del plural se le agrega el pronombre dependiente -yo (m) al tema
singular o plural cuyo poseedor es plural. Cuando el tema termina con una vocal se le agrega un
saltillo antes de agregar -yo (m):
Sus. sing.
Significado
Sus. pl.
Significado
tsaa (a)
lengua de
ntsaa (a)
lenguas de
tsayo (a.m)
su lengua (de ustedes)
ntsayo (a.m)
sus lenguas (de ustedes)
xtyo (b)
cuello de
cantyo (b.b)
cuellos de
xtyoyo (b.m)
su cuello (de ustedes)
cantyoyo (b.b.m)
sus cuellos (de ustedes)
57
Se nasaliza la vocal final del tema singular o plural cuyo poseedor es singular para indicar
la tercera persona definida del singular. Recuerde que cuando el tema termina con saltillo se
reduplica la vocal nasalizada despus del saltillo (vase 4.1.4):
Sus. sing.
Significado
Sus. pl.
Significado
tsaa (m)
lengua de
ntsaa (m)
lenguas de
tsaa (m-a)
su lengua (de l o ella)
ntsaa (m-a)
sus lenguas (de l o ella)
xque (m)
cabeza de
nque (m)
cabezas de
xquee (m)
su cabeza (de l o ella)
nquee (m)
sus cabezas (de l o ella)
xtyo (m)
cuello de
cantyo (b.m)
cuellos de
xtyoomm (m.m)
su cuello (de l o ella)
cantyoomm (b.m.m)
sus cuellos (de l o ella)
Cuando se nasaliza la vocal final del tema, las consonantes nd y ndy, que se presentan antes
de la vocal final, se cambian a n y respectivamente:
Sus. sing.
Significado
Sus. pl.
Significado
jnda (m)
hijo de
ntseinda (m.m)
hijos de
jnaa (m)
su hijo (de l o ella)
ntseinaa (m.m)
sus hijos (de l o ella)
tsondyee (a.b-m)
mam de
londyee (a.b-m)
mams de
tsoee (a.b)
su mam (de l o ella)
loee (a.b)
sus mams (de l o ella)
Se indica la tercera persona definida del plural con el pronombre dependiente -na (a) que se
le agrega al tema singular o plural cuyo poseedor es plural:
Sus. sing.
Significado
Sus. pl.
Significado
tsaa (a)
lengua de
ntsaa (a)
lenguas de
tsaana (a.a)
su lengua (de ellos o ellas)
ntsaana (a.a)
sus lenguas (de ellos o ellas)
xtyo (b)
cuello de
cantyo (b.b)
cuellos de
xtyona (b.a)
su cuello (de ellos o ellas)
cantyona (b.b.a)
sus cuellos (de ellos o ellas)

Al igual que los verbos, se indica la tercera persona general del singular o plural de los
sustantivos por la ausencia de un sufijo, as que su forma es igual al tema del singular o plural
del sustantivo.
La tercera persona general singular es igual al tema singular y plural cuyo poseedor es
singular:
Sus. sing.
Significado
Sus. pl.
Significado
xtyo (m)
cuello de
cantyo (b.m)
cuellos de
xtyo (m)
su cuello (de alguien)
cantyo (b.m)
sus cuellos (de alguien)
La tercera persona general plural es igual al tema singular y plural cuyo poseedor es plural:
Sus. sing.
Significado
Sus. pl.
Significado
xtyo (b)
cuello de
cantyo (b.b)
cuellos de
xtyo (b)
su cuello (de algunas personas)
cantyo (b.b)
sus cuellos (de algunas personas)
La tercera persona para animales y cosas

58
Se indica la tercera persona singular y plural para animales con el pronombre

dependiente -yo (a) y para cosas con el pronombre dependiente -na (b). Se le agregan estos
pronombres al tema singular o plural cuyo poseedor es singular o plural.
Sus. sing.
Significado
Sus. pl.
Significado
xtyo (m)
cuello de
cantyo (b.m)
cuellos de
xtyoyo (m.a)
su cuello (del animal)
cantyoyo (b.m.a)
sus cuellos (del animal)
xtyona (m.b)
su cuello (de la cosa)
cantyona (b.m.b)
sus cuellos (de la cosa)
xtyo (b)
cuello de
cantyo (b.b)
cuellos de
xtyoyo (b.a)
su cuello (de los animales)
cantyoyo (b.b.a)
sus cuellos (de los animales)
xtyona (b.b)
su cuello (de las cosas)
cantyona (b.b.b)
sus cuellos (de las cosas)
3.5 El poseedor de los sustantivos independientes posedos

Varios de los sustantivos independientes tienen formas posedas (vase 7.2.2). Los
sustantivos independientes tienen formas singulares y plurales y los sustantivos posedos
correspondientes se pluralizan en la misma manera (vase 7.1), pero tienen diferencias en el
tema del singular o plural para indicar si el poseedor es singular o plural. As que, al igual que
los sustantivos siempre posedos, estos sustantivos independientes posedos tienen cuatro formas.
3.5.1
Con poseedor singular
Cuando el poseedor del sustantivo independiente posedo es singular, el tema del singular y
del plural del sustantivo posedo mismo terminan con un saltillo en una slaba controlada,
aunque el tema del sustantivo independiente termina con una vocal o un saltillo en una slaba
controlada o balstica.
En los siguientes ejemplos se presentan el singular y el plural de sustantivos independientes
en el primer rengln. En el segundo rengln se presenta el tema del sustantivo posedo
correspondiente cuyo poseedor es singular, y el sustantivo mismo puede ser singular o plural:
Sus. sing.
Significado
Sus. pl.
Significado
Sus. indep.
chquiaa (m)
tortilla
nchquiaa (m)
tortillas
Con poseedor sing.
chquiaa (m)
tortilla de
nchquiaa (m)
tortillas de
Sus. indep.
tseixii (b.b)
anillo
ndeincii (b.b)
anillos
Con poseedor sing.
tseixii (b.b)
anillo de
ndeincii (b.b)
anillos de
Sus. indep.
tsompa (m.a-b)
compadre
lompa (m.a-b)
compadres
Con poseedor sing.
tsompaa (m.a-b)
compadre de
lompaa (m.a-b)
compadres de
Sus. indep.
tsqui (m)
hamaca
lqui (m)
hamacas
Con poseedor sing.
tsquii (m)
hamaca de
lquii (m)
hamacas de
A los temas de los sustantivos independientes posedos se les agregan los mismos
pronombres dependientes que se usan con los verbos y los sustantivos siempre posedos, pero
con algunas diferencias en la primera persona del singular y plural.
Para indicar la primera persona singular de algunos de los sustantivos independientes
posedos se les agrega el pronombre dependiente -a (m) al tema; a otros se quita el saltillo final
del tema y se les agrega -ya (m). Generalmente no se hace cambio a la vocal final del tema de
59
estos sustantivos. A continuacin se presentan ejemplos de estos pronombres dependientes con

sustantivos en el singular y el plural.
En el siguiente ejemplo se le agrega el pronombre dependiente -a (m) de la primera persona
del singular al tema singular o plural del sustantivo cuyo poseedor es singular:
Sus. sing.
Significado
Sus. pl.
Significado
Poseedor sing.
tsquii (m)
hamaca de
lquii (m)
hamacas de
1.a sing.
tsquiia (m-a.m)
mi hamaca
lquiia (m-a.m)
mis hamacas
En el siguiente ejemplo, se quita el saltillo final del tema del poseedor singular y se le
agrega el pronombre dependiente -ya (m) del singular para indicar la primera persona del
singular:
Sus. sing.
Significado
Sus. pl.
Significado
Poseedor sing.
chquiaa (m)
tortilla de
nchquiaa (m)
tortillas de
1.a sing.
chquiaaya (m-a.m)
mi tortilla
nchquiaaya (m-a.m)
mis tortillas
En algunos casos se usa cualquier de las dos formas en la primera persona singular:
Sus. sing.
Significado
Sus. pl.
Significado
Poseedor sing.
tseixii (b.b)
anillo de
ndeincii (b.b)
anillos de
1.a sing.
tseixiia, tseixiiya
(b.b-m.m)
mi anillo
ndeinciia,
ndeinciiya, (b.b-m.m)
mis anillos
Se les agregan los pronombres dependientes del singular a los sustantivos cuyo poseedor es
singular, sea el sustantivo mismo singular o plural. Recuerde que la vocal final del tema de estos
sustantivos generalmente no se cambia en la primera persona del singular y plural. Se notar que
hay cambios de tono y/o de tipo de slaba.
En el siguiente cuadro el sustantivo posedo natoo (a.m) camino de es singular y su
poseedor es singular. A esta forma se le agregan los pronombres dependientes del singular:
1.a sing.
natoya (a.m.m)
mi camino
nato (a.m-a)
tu camino
natoomm (a.m.m)
su camino (de l o ella)
natoo (a.m)
su camino (de alguien)
3. sing. animal
natooyo (a.m.a)
su camino (del animal)
3.a sing. cosa
natoona (a.m.b)
su camino (de la cosa)
2. sing.
3. sing. def.
3. sing. gen.
En el siguiente cuadro el sustantivo nantoo (a.m) caminos es el plural de natoo (a.m)

camino, y su poseedor es singular. A esta forma se le agregan los pronombres dependientes del
singular:
1.a sing.
nantoya (a.m.m)
mis caminos
nanto (a.m-a)
tus caminos
nantoomm (a.m.m)
sus caminos (de l o ella)
3. sing. gen.
nantoo (a.m)
sus caminos (de alguien)
3.a sing. animal
nantooyo (a.m.a)
sus caminos (del animal)
nantoona (a.m.b)
sus caminos (de la cosa)
2. sing.
3. sing. def.
3. sing.cosa
60
3.5.2
Con poseedor plural
Cuando el poseedor de un sustantivo independiente posedo es plural, se quita el saltillo

final del tema cuyo poseedor es singular, sin hacer otros cambios.
A continuacin se presentan ejemplos de sustantivos independientes posedos con poseedor
singular en el primer rengln y con poseedor plural en el segundo rengln. Note que cuando el
poseedor es singular, el sustantivo posedo termina con un saltillo y cuando el poseedor es
plural, el sustantivo posedo termina con una vocal:
Sus. sing.
Significado
Sus. pl.
Significado
Poseedor sing.
chquiaa (m)
tortilla de
nchquiaa (m)
tortillas de
Poseedor pl.
chquiaa (m)
tortilla de
nchquiaa (m)
tortillas de
Poseedor sing.
tsquii (m)
hamaca de
lquii (m)
hamacas de
Poseedor pl.
tsquii (m)
hamaca de
lquii (m)
hamacas de
Poseedor sing.
tseixii (b.b)
anillo de
ndeiincii (b.b)
anillos de
Poseedor pl.
tseixii (b.b)
anillo de
ndeinciii (b.b)
anillos de
Se les agregan los pronombres dependientes del plural a los sustantivos cuyo poseedor es
plural, sea el sustantivo mismo singular o plural.
El siguiente cuadro muestra las combinaciones del sustantivo posedo singular natoo (a.m)
camino de, cuyo poseedor es plural, combinado con los pronombres plurales:
1.a pl. incl.
natooya (a.m.a)
nuestro camino (incl.)
natooy (a.m.a-b)
nuestro camino (excl.)
natooyo (a.m-a.m)
su camino (de ustedes)
natoona (a.m.a)
su camino (de ellos o ellas)
natoo (a.m)
su camino (de algumas personas)
natooyo (a.m.a)
su camino (de los animales)
natoona (a.m.b)
su camino (de las cosas)
1. pl. excl.
2. pl.
3. pl. def.
3. pl. gen.
3. pl. animal
3. pl. cosa
El siguiente cuadro muestra las combinaciones del sustantivo posedo plural nantoo (a.m)
caminos de, cuyo poseedor tambin es plural, combinado con los pronombres plurales:
1.a pl. incl.
nantooya (a.m.a)
nuestros caminos (incl.)
nantooy (a.m.a-b)
nuestros caminos (excl.)
nantooyo (a.m-a.m)
sus caminos (de ustedes)
nantoona (a.m.a)
sus caminos (de ellos o ellas)
nantoo (a.m)
sus caminos (de algunas personas)
nantooyo (a.m.a)
sus caminos (de los animales)
nantoona (a.m.b)
sus caminos (de las cosas)
1. pl. excl.
2. pl.
3. pl. def.
3. pl. gen.
3. pl. animal
3. pl. cosa
3.6 El trmino de las preposiciones

Se usan los pronombres dependientes para indicar el trmino de las preposiciones que
provienen de sustantivos siempre posedos que nombran partes del cuerpo (vanse 7.2.3 y 19.1).
Generalmente el singular de estas preposiciones es igual al sustantivo singular con poseedor
61
singular; y el plural es igual al sustantivo plural con poseedor plural (vase 4.4). Solamente
tienen estas dos formas.
Por ejemplo, la preposicin naxe (m.m) detrs de proviene del sustantivo naxe (m.m)
espalda de, que es singular con poseedor singular. El plural de la preposicin es nanque (m.b)
que proviene del sustantivo plural con poseedor plural.
Para indicar el trmino de estas preposiciones con un pronombre, se le agregan los
pronombres dependientes del singular a la preposicin singular y los del plural a la preposicin
plural. En el siguiente cuadro se le agregan los pronombres dependientes singulares a la
preposicin singular naxe (m.m) detrs de y los pronombres dependientes plurales a la
preposicin plural nanque (m.b):
Cuadro 9. La preposicin naxe (m.m) detrs de
1.a sing.
naxaa (m.a.m)
detrs de m
naxe (m.a-b)
detrs de ti o usted
naxeee (m.m.m)
detrs de l o ella
naxe (m.m)
detrs de alguien
naxeyo (m.m.a)
detrs del animal
3. sing. cosa
naxena (m.m.b)
detrs de la cosa
1.a pl. incl.
2. sing.
3. sing. def.
3. sing. gen.
3. sing. animal
nanquaa a (m.b.a)
detrs de nosotros (incl.)
nanquaa (m.b.a-b)
detrs de nosotros (excl.)
nanqueyo (m.b.m)
detrs de ustedes
nanquena (m.b.a)
detrs de ellos o ellas
nanque (m.b)
detrs de algunas personas
nanqueyo (m.b.a)
detrs de los animales
nanquena (m.b.b)
detrs de las cosas
1. pl. excl.
2. pl.
3. pl. def.
3. pl. gen.
3. pl. animal
3. pl. cosa
Algunas preposiciones tienen formas semejantes a los sustantivos independientes posedos.

Cuando la preposicin es singular, termina con un saltillo en una slaba controlada; y a esta
forma se le agregan los pronombres dependientes del singular para indicar el trmino. Cuando la
preposicin es plural, se quita el saltillo final de la preposicin singular, y se le agregan los
pronombres dependientes del plural.
A continuacin se presenta la preposicin nacjoo (m.a-b) encima de con los pronombres
dependientes del singular y el plural nacjoo (m.a-b) con los pronombres dependientes del plural:
Cuadro 10. La preposicin nacjoo (m.a-b) encima de
1.a sing.
nacjoya (m.a.m)
encima de m
nacjo (m.a-b)
encima de ti o usted
nacjoomm (m.a-b.m)
encima de l o ella
nacjoo (m.a-b)
encima de alguien
nacjooyo (m.a-b.a)
encima del animal
3. sing. cosa
nacjoona (m.a-b.b)
encima de la cosa
1.a pl. incl.
nacjooya (m.a.a)
encima de nosotros (incl.)
1.a pl. excl.
nacjooy (m.a.a-b)
encima de nosotros (excl.)
2. sing.
3. sing. def.
3. sing. gen.
3. sing. animal
62
2.a pl.
nacjoyo (m.a.m)
encima de ustedes
nacjoona (m.a-b.a)
encima de ellos o ellas
nacjoo (m.a-b)
encima de algunas personas
nacjooyo (m.a-b.a)
encima de los animales
nacjoona (m.a-b.b)
encima de las cosas
3. pl. def.
3. pl. gen.
3. pl. animal
3. pl. cosa
63
4 Los pronombres personales con la partcula -e animado

Muchos verbos y adjetivos predicativos, y algunas otras palabras, terminan con la partcula
encltica -e (a), que no tiene un solo significado, pero en esta gramtica se nombra la partcula
animada porque en varios casos se usa cuando se refiere a personas o animales. Esta
partcula -e (a) tiene dos formas, una nasal y otra oral. La forma nasal -e (a) se considera la
forma bsica; es una slaba controlada y tiene una vocal nasal. Recuerde que todas las vocales
que se presentan despus de las consonantes nasales m, n o son nasales, pero que
generalmente no se escribe la n volada en slabas con estas consonantes que no son races (vase
2.1.2). La forma oral de esta partcula es -ndye (m), que es una slaba balstica.
La forma bsica -e se presenta al final de un tema singular del verbo y de otras palabras
cuando el sujeto es singular; es decir, se presenta antes de un sustantivo singular, y tambin se
combina con los pronombres dependientes de la tercera persona del singular. La forma
oral -ndye se presenta al final del tema plural cuando el sujeto es plural; es decir, se presenta
antes de un sustantivo plural, y tambin se combina con los pronombres dependientes de la
tercera persona del plural. Adems, esta forma oral se combina con todos los pronombres
dependientes de la primera y segunda persona, singulares y plurales; y en estas personas los
pronombres dependientes se fusionan con -ndye.
En el siguiente cuadro se presenta la partcula -e (a) junta con todos los pronombres
dependientes. En algunos de los pronombres de la tercera persona, los elementos no se fusionan,
y se escribe un guin con estas combinaciones. Entre parntesis se presentan sus tonos. Las
slabas con tono alto son slabas controladas; las otras slabas son balsticas.
Cuadro 11. Los pronombres combinados con -e (a) animado
1.a sing.
a
-ndyo (m)
yo
2. sing.
-ndyu (m)
t, usted
3.a sing. def.
- (a-b)
l, ella
3.a sing. gen.
-e (a)
l, ella (alguien)
-e-yo (a.a)
l, ella (el animal)
3. sing. cosa
-e-na (a.b)
l, ella (la cosa)
1.a pl. incl.
-ndyo (a)
nosotros (incl.)
-ndy (a-b)
nosotros (excl.)
-ndyo (m)
ustedes
3. sing. animal
1. pl. excl.
a
2. pl.
a
3. pl. def.
-ndye-na (m.a)
ellos, ellas
3.a pl. gen.
-ndye (m)
3.a pl. animal
-ndye-yo (m.a)
-ndye-na (m.b)
3. pl. cosa
En la seccin 5.1 se presentan los verbos activos que terminan con la partcula encltica -e
(a) animado. Se habla de la partcula -e (a) animado con los verbos que incluyen un adverbio
dependiente en la seccin 5.2, con los verbos de proceso en la seccin 5.3, con los adjetivos
predicativos en la seccin 5.4, y con las preposiciones en la seccin 5.5.
64
4.1 La partcula -e animado con verbos activos

Los verbos activos que terminan con la partcula -e (a) animado pueden ser verbos
intransitivos, transitivos o reflexivos (vase 12.1).
Los verbos reflexivos
Los verbos activos reflexivos siempre terminan con la partcula -e (a). Generalmente se
derivan de verbos activos transitivos y la partcula -e (a) los cambia a verbos reflexivos, es
decir, que el sujeto hace la accin y tambin es recipiente de la accin (vanse 12.1.3 y 14.2.3).
En el siguiente cuadro se presenta el verbo activo reflexivo maquee (m.m.a) apurarse y su
plural cwiquendye (m.m.m) en el tiempo presente y con los pronombres dependientes. Se
escriben guiones entre las partes:
Cuadro 12. El verbo reflexivo maquee (m.m.a) apurarse
1.a sing.
ma-que-ndyo (m.m.m)
me apuro
2.a sing.
ma-que-ndyu (m.m.m)
te apuras
ma-que- (m.m.a-b)
se apura (l o ella)
ma-que-e (m.m.a)
se apura (alguien)
ma-que-e-yo (m.m.a.a)
se apura (el animal)
3. sing. cosa
ma-que-e-na (m.m.a.b)
se apura (la cosa)
1.a pl. incl.
3. sing. def.
3. sing. gen.
3. sing. animal
cwi-que-ndyo (m.m.a)
nos apuramos (incl.)
cwi-que-ndy (m.m.a-b)
nos apuramos (excl.)
cwi-que-ndyo (m.m.m)
se apuran (ustedes)
cwi-que-ndye-na (m.m.m.a)
se apuran (ellos o ellas)
cwi-que-ndye (m.m.m)
se apuran (algunas personas)
cwi-que-ndye-yo (m.m.m.a)
se apuran (los animales)
cwi-que-ndye-na (m.m.m.b)
se apuran (las cosas)
1. pl. excl.
2. pl.
3. pl. def.
3. pl. gen.
3. pl. animal
3. pl. cosa
En los siguientes ejemplos se presenta el verbo reflexivo en una oracin y despus se

presenta el verbo transitivo de que se deriva en otra oracin. Se escriben los verbos con letra
negrilla:
Con verbo reflexivo
Con verbo transitivo
Tuae
Jua.
Tua
Jua
tsoom.
se.cort
Juan
cort
Juan
rbol
Juan se cort.
Juan cort el rbol.
Seicandaae
Sa.
Seicandaa
Sa
liaa.
se.moj
Jos
moj
Jos
ropa.de-l (definido)
Jos se moj.
Jos moj su ropa.
Los verbos intransitivos

Algunos verbos intransitivos terminan con la partcula -e (a). El significado de la raz es
desconocido:
Matsaae
nomtyjoya.
65
estornuda
hermanita.de-m
Mi hermanita est estornudando.

Macaae
tsondyo.
barre
mam.de-m
Mi mam est barriendo.

Los verbos transitivos
Algunos verbos transitivos terminan con la partcula -e (a). El significado de la raz es
desconocido:
Tyiooe
yuscuchjoo
tsa.
rompi
nia
hilo
La nia rompi el hilo.

Matiie
tsondyo
liaa.
cose
mam.de-m
ropa
Mi mam cose ropa.

El tema de los verbos activos que terminan con -e animado
El tema del singular de los verbos activos que terminan con -e (a) es la parte que se
presenta despus del prefijo singular ma- (m) del tiempo presente, e incluye la partcula
singular -e (a). Los pronombres dependientes del singular se combinan con la partcula -e (a),
pero el resto del tema singular del verbo no sufre cambios para indicar las personas gramaticales.
El tema del plural de los verbos activos que terminan con -e (a) es la parte que se presenta
despus del prefijo plural cwi- (m) del tiempo presente, e incluye -ndye (m), que es la forma oral
de -e (a) que se usa en el plural. Los pronombres dependientes del plural se combinan con la
partcula plural -ndye (m), pero el resto del tema plural del verbo no sufre cambios para indicar
las personas gramaticales.
Aunque la partcula -e (a) y su plural -ndye (m) son parte del tema de los verbos, no
llevan el acento prosdico de la palabra; es la slaba anterior que est acentuada (vase 2.4.2).
En algunos de los verbos que terminan con esta partcula, la partcula es la nica diferencia entre
el singular y el plural; otros verbos sufren cambio de la consonante inicial y/o un cambio de
tono en la slaba antes de la partcula, pero generalmente no sufren cambio de tipo de slaba
(vase el captulo 13).
A continuacin se presentan ejemplos del singular y plural de verbos activos que terminan
con la partcula -e (a) animado. Se escriben guiones despus de los prefijos ma- (m) y cwi- (m)
del tiempo presente y antes de la partcula -e (a) animado o su plural -ndye (m). Cuando se
habla de los cambios del tema, se habla de la parte del tema antes de la partcula -e (a)
animado o su plural -ndye (m).
En los siguientes ejemplos el tema del singular no sufre cambio para el plural:
ma-que-e (m.m.a)
se apura
se apuran
ma-to-e (m.b.a)
se separa
cwi-to-ndye (m.b.m)
se separan
En los siguientes ejemplos el tema del singular sufre cambio de tono para el plural:
ma-tii-e (m.b.a)
cose
cwi-tii-ndye (m.m.m)
cosen
ma-tsaa-e (m.a.a)
estornuda
cwi-tsaa-ndye (m.b.m)
estornudan
66
En los siguientes ejemplos el tema del singular sufre cambio de consonante inicial y de tono
para el plural:
ma-caa-e (m.b.a)
barre
cwi-taa-ndye (m.m.m)
barren
ma-coom-e (m.b.a)
esparce
cwi-toom-ndye (m.m.m)
esparcen
Los verbos causativos que terminan con la partcula -e (a) empiezan con tsei- (a) en el
singular y la- (b) en el plural. Se explica ms del plural de los verbos causativos en la seccin
13.1.5. En los siguientes ejemplos los verbos no sufren otros cambios:
ma-tsei-jndaa-e (m.a.a-b.a)
arregla
cwi-la-jndaa-ndye (m.b.a-b.m)
arreglan
ma-tsei-ca-naa-e (m.a.m.m.a)
abre
cwi-la-ca-naa-ndye (m.b.m.m.m)
abren
4.2 La partcula -e animado ms un adverbio dependiente

A los verbos que terminan con la partcula encltica -e (a) animado se les puede agregar un
adverbio dependiente (vase 18.10) despus de la partcula. En este caso, los pronombres
dependientes se combinan con la partcula y tambin se presentan despus del adverbio.
En la tercera persona general del singular y plural se presenta el verbo con la partcula y el
adverbio dependiente sin ningn pronombre dependiente. En la tercera persona definida del
singular se nasaliza el adverbio dependiente, pero no se fusiona el pronombre dependiente con la
partcula, es decir que la partcula -e (a) queda sin cambiarla a - (a-b).
A continuacin se presenta el verbo matiie (m.b.a) coser con el adverbio
dependiente -jndyee (b-m) primero y con los pronombres dependientes. Se incluye la tercera
persona de cosa del singular y plural aunque casi no se usa con las palabras que terminan
con -e (a). Se escriben guiones entre las partes:
Cuadro 13. El verbo matiiejndyee (m.b.a.b-m) coser primero
1.a sing.
ma-tii-ndyo-jndyaa- ya (m.b.m.b-m.m)
coso primero
ma-tii-ndyu-jndyee (m.b.m.b-m)
coses primero
ma-tii-e-jee (m.b.a.b)
cose primero (l o ella)
ma-tii-e-jndyee (m.b.a.b-m)
cose primero (alguien)
ma-tii-e-jndyee-yo (m.b.a.b-m.a)
cose primero (el animal)
3. sing. cosa
ma-tii-e-jndyee-na (m.b.a.b-m.b)
cose primero (la cosa)
1.a pl. incl.
2. sing.
3. sing. def.
3. sing. gen.
3. sing. animal
cwi-tii-ndyo-jndyaa- ya (m.m.m.b.a)
cosemos primero (incl.)
cwi-tii-ndyo-jndyaa- y (m.m.m.b.a-b)
cosemos primero (excl.)
cwi-tii-ndyo-jndyee-yo (m.m.m.b-m.m)
cosen primero (ustedes)
3. pl. def.
cwi-tii-ndye-jndyee-na (m.m.m.b-m.a)
cosen primero (ellos o ellas)
3.a pl. gen.
cwi-tii-ndye-jndyee (m.m.m.b-m)
cosen primero (algunas personas)
3.a pl. animal
cwi-tii-ndye-jndyee-yo (m.m.m.b-m.a)
cosen primero (los animales)
cwi-tii-ndye-jndyee-na (m.m.m.b-m.b)
cosen primero (las cosas)
1. pl. excl.
2. pl.
3. pl. cosa
4.3 La partcula -e animado con verbos de proceso

Los verbos de proceso expresan lo que le est pasando al sujeto (vase 12.3). Estos verbos se
presentan con la partcula -e (a) animado cuando el sujeto es animado, es decir, que es una
67
persona o un animal, pero se presentan sin -e (a) cuando el sujeto es inanimado, es decir, que
es una cosa.
A continuacin se presentan ejemplos de verbos de proceso con sujeto animado y despus
con sujeto inanimado:
Con sujeto animado
Con sujeto inanimado
Tiooe
tyochjoo.
Tioo
taxa.
se.cay
nio
se.cay
coco
El nio se cay.
El coco se cay.
Jndaae
yuscuchjoo.
Jndaa
tyuaa.
se.moj
nia
se.moj
tierra
La nia se moj.
La tierra se moj.
Generalmente los verbos de proceso no distinguen entre singular y plural, y se presentan

con el prefijo cwi- (m) del tiempo presente. Cuando el sujeto del verbo de proceso es animado y
es singular, el verbo termina con -e (a) combinado con los pronombres dependientes del
singular; cuando el sujeto es animado y es plural, el verbo termina con -ndye (m) combinado con
los pronombres dependientes del plural.
A continuacin se presenta el verbo de proceso cwimeiie (m.a.a) engordar con los
pronombres dependientes combinados con -e (a) o -ndye (m):
Cuadro 14. El verbo de proceso cwindaae (m.a.a) mojarse
1.a sing.
2.a sing.
cwi-ndaa-ndyo (m.a.m)
cwi-ndaa-ndyu (m.a.m)
me mojo
te mojas
3.a sing. def.
cwi-ndaa- (m.a.a-b)
se moja (l o ella)
cwi-ndaa-e (m.a.a)
se moja (alguien)
cwi-ndaa-e-yo (m.a.a.a)
se moja (el animal)
3. sing. cosa
cwi-ndaa-e-na (m.a.a.b)
se moja (la cosa)
1.a pl. incl.

1.a pl. excl.
cwi-ndaa-ndyo (m.a.a)
cwi-ndaa-ndy (m.a.a-b)
nos mojamos (incl.)

nos mojamos (excl.)
2.a pl.
cwi-ndaa-ndyo (m.a.m)
se mojan (ustedes)
3. pl. def.
cwi-ndaa-ndye-na (m.a.m.a)
se mojan (ellos o ellas)
3.a pl. gen.
cwi-ndaa-ndye (m.a.m)
se mojan (algunas personas)
cwi-ndaa-ndye-yo (m.a.m.a)
se mojan (los animales)
cwi-ndaa-ndye-na (m.a.m.b)
se mojan (las cosas)
3. sing. gen.
3. sing. animal
3. pl. animal
3. pl. cosa
4.4 La partcula -e animado con adjetivos predicativos

Cuando se presenta la partcula -e (a) animado con los adjetivos predicativos (vase 10.1),
significa que el sujeto del adjetivo es animado. Los adjetivos predicativos se presentan sin -e (a)
cuando el sujeto es inanimado, es decir, que es una cosa.
A continuacin se presentan ejemplos de adjetivos predicativos con sujeto animado y
despus con sujeto inanimado:
Con sujeto animado
Con sujeto inanimado
Ntoome
Ntom
catsue.
spato.
68
negro
perro
negro
zapato
El perro es negro.
El zapato es negro.
Cachjooe
chmeii.
Cachjoo
waa.
chico
gato
chica
casa
El gato es chico.
La casa es chica.
Generalmente el adjetivo predicativo tiene la misma forma para el singular y el plural.

Cuando el sujeto del adjetivo predicativo es animado y es singular, el adjetivo termina con -e
(a) combinado con los pronombres dependientes del singular; cuando el sujeto es animado y es
plural, el adjetivo termina con -ndye (m) combinado con los pronombres dependientes del
plural.
A continuacin se presenta el adjetivo predicativo tquieee (m.a) viejo con los pronombres
dependientes combinados con -e (a) o -ndye (m). Se presenta un guin antes de la partcula -e
(a) o -ndye (m):
Cuadro 15. El adjetivo predicativo tquieee (m.a) viejo
1.a sing.
2.a sing.
tquiee-ndyo (m.m)
tquiee-ndyu (m.m)
soy viejo
eres viejo
3.a sing. def.
tquiee- (m.a-b)
es viejo (l o ella)
3.a sing. gen.
tquiee-e (m.a)
es viejo (alguien)
tquiee-e-yo (m.a.a)
es viejo (el animal)
3. sing. cosa
tquiee-e-na (m.a.b)
es viejo (la cosa)
1.a pl. incl.

1.a pl. excl.
tquiee-ndyo (m.a)
tquiee-ndy (m.a-b)
somos viejos (incl.)

somos viejos (excl.)
2.a pl.
3. sing. animal
tquiee-ndyo (m.m)
son viejos (ustedes)
tquiee-ndye-na (m.m.a)
son viejos (ellos o ellas)
3. pl. gen.
tquiee-ndye (m.m)
son viejos (algunas personas)
3.a pl. animal
tquiee-ndye-yo (m.m.a)
son viejos (los animales)
tquiee-ndye-na (m.m.b)
son viejos (las cosas)
3. pl. def.
3. pl. cosa
Algunos pocos adjetivos predicativos tienen forma plural (vase 8.1.3). A continuacin se
presenta el adjetivo predicativo tmaae (b.a) grande (de tamao):
Cuadro 16. El adjetivo predicativo tmaae (b.a) grande
1.a sing.
2.a sing.
tmaa-ndyo (b.m)
tmaa-ndyu (b.m)
soy grande
eres grande
3.a sing. def.
tmaa- (b.a-b)
es grande (l o ella)
tmaa-e (b.a)
es grande (alguien)
3. sing. animal
tmaa-e-yo (b.a.a)
es grande (el animal)
3.a sing. cosa
tmaa-e-na (b.a.b)
es grande (la cosa)
1.a pl. incl.

1.a pl. excl.
ntmaa-ndyo (b.a)
ntmaa-ndy (b.a-b)
somos grandes (incl.)

somos grandes (excl.)
2.a pl.
ntmaa-ndyo (b.m)
son grandes (ustedes)
3. sing. gen.
69
3.a pl. def.
ntmaa-ndye-na (b.m.a)
son grandes (ellos o ellas)
ntmaa-ndye (b.m)
son grandes (algunas personas)
3. pl. animal
ntmaa-ndye-yo (b.m.a)
son grandes (los animales)
3.a pl. cosa
ntmaa-ndye-na (b.m.b)
son grandes (las cosas)
3. pl. gen.
4.5 La partcula -e animado con preposiciones

Las preposiciones equio (m.m) y e (m) tienen el significado de con (vase 19.3), y
terminan con la partcula -e (a) animado o su plural -ndye (m) cuando su trmino es un
pronombre dependiente y es animado. No se presentan con -e (a) o -ndye (m) cuando el
trmino es un sustantivo.
A continuacin se presentan ejemplos de estas preposiciones con un sustantivo y despus
con -e (a) animado y un pronombre dependiente:
Con sustantivo
Con e y pron. dep.
Seinaya
equio
meistro.
Seinaya
equio.
habl-yo
con
maestro
habl-yo
con-l (definido)
Le habl con el maestro.
Le habl con l.
Con sustantivo
Con e y pron. dep.
Tja
tyochjoo
lotyee.
Tja
tyochjoo
endyena.
se.fue
nio
con
padres.de-l (definido)
se.fue
nio
con-ellos (definidos)
El nio se fue con sus padres.
El nio se fu con ellos.
A continuacin se presentan las preposiciones equio (m.m) y e (m) con los pronombres
dependientes combinados con -e (a) o -ndye (m). Se presenta un guin antes de la partcula:
Cuadro 17. Las preposiciones equioe (m.m.a) y ee (m.a) con
1.a sing.
equio-ndyo (m.m.m)
e-ndyo (m.m)
conmigo
2.a sing.
equio-ndyu (m.m.m)
e-ndyu (m.m)
contigo, con usted
3.a sing. def.
equio- (m.m.a-b)
e- (m.a-b)
con l o ella
equio-e (m.m.a)
e-e (m.a)
con alguien
equio-e-yo (m.m.a.a)
e-e-yo (m.a.a)
con el animal
3. sing. cosa
equio-e-na (m.m.a.b)
e-e-na (m.a.b)
con la cosa
1.a pl. incl.
3. sing. gen.
3. sing. animal
equio-ndyo (m.m.a)
e-ndyo (m.a)
con nosotros (incl.)
equio-ndy (m.m.a-b)
e-ndy (m.a-b)
con nosotros (excl.)
equio-ndyo (m.m.m)
e-ndyo (m.m)
con ustedes
equio-ndye-na (m.m.m.a)
e-ndye-na (m.m.a)
con ellos o ellas
equio-ndye (m.m.m)
e-ndye (m.m)
con algunas personas
equio-ndye-yo (m.m.m.a)
e-ndye-yo (m.m.a)
con los animales
equio-ndye-na (m.m.m.b)
e-ndye-na (m.m.b)
con las cosas
1. pl. excl.
2. pl.
3. pl. def.
3. pl. gen.
3. pl. animal
3. pl. cosa
Tambin se presenta la partcula encltica -e (a) con nmeros (vase 9.1.1) y con adjetivos
indefinidos (vase 8.4).
70
4.6 Un cuadro de los pronombres personales

En el siguiente cuadro se presentan los pronombres independientes y dependientes. En la
tercera columna se presentan los pronombres dependientes que se usan cuando la palabra
termina con una vocal; en la cuarta columna se presentan los pronombres dependientes que se
usan cuando la palabra termina con un saltillo; en la quinta columna se presentan los
pronombres dependientes combinados con la partcula encltica -e (a) animado.
Cuadro 18. Los pronombres independientes y dependientes
1.a sing.
Pron. del
espaol
Pron. indep.
Pron. dep.
despus de
vocal
Pron. dep.
despus de
saltillo
Pron. dep.
combinado
con -e (a)
yo
ja (m)
-ya (m)
-a (m)
-ndyo (m)
t, usted
u (m)
( )
-ndyu (m)
l, ella
jom (a)
- (a-b)
3. sing. gen.
l, ella
juu (a)
[nada]
[nada]
-e (a)
3.a sing. animal
l, ella
juuyo (a.a)
-yo (a)
-yo (a)
-eyo (a.a)
3.a sing. cosa
l, ella
juuna (a.b)
-na (b)
-na (b)
-ena (a.b)
1.a pl. incl.
nosotros
jaa (a)
-ya (a)
-a (a)
-ndyo (a)
1.a pl. excl.
nosotros
j (a-b)
-y (a-b)
- (a-b)
-ndy (a-b)
ustedes
o (m)
-yo (m)
-yo (m)
-ndyo (m)
ellos, ellas
joona (a.a)
-na (a)
-na (a)
-ndyena (m.a)
ellos, ellas
joo (a)
[nada]
[nada]
-ndye (m)
ellos, ellas
jooyo (a.a)
-yo (a)
-yo (a)
-ndyeyo (m.a)
ellos, ellas
joona (a.b)
-na (b)
-na (b)
-ndyena (m.b)
2. sing.
3. sing. def.
a
2. pl.
3. pl. def.
3. pl. gen.
3. pl. animal
3. pl. cosa
71
5 Los dems pronombres

En este captulo se habla de los pronombres enfticos, recprocos, demostrativos,
interrogativos, indefinidos y relativos.
5.1 Los pronombres enfticos

Los pronombres enfticos se forman del artculo enftico nquii (a) mismo ms los
pronombres dependientes (vanse 8.3.2 y el captulo 4). Cuando nquii (a) mismo se presenta
antes de un sustantivo, funciona como un artculo enftico; cuando se presenta con un
pronombre dependiente, la combinacin funciona como un pronombre enftico.
Estos pronombres no distinguen entre masculino y femenino. La forma singular del tema es
nquii (a) y del plural es nquiee (a) que tiene cambio irregular de i a ie.
En el cuadro a continuacin se presenta nquii (a) con los pronombres dependientes; al pie
del cuadro se habla de las irregularidades. En el cuadro se escribe un guin antes de los
pronombres dependientes que se pueden separar:
Cuadro 19. El pronombre enftico nquii (a) l mismo
1.a sing.
nnco (m)
yo mismo, yo misma
nncu (m)
t mismo, t misma, usted mismo, usted misma
nque (a)
l mismo, ella misma
nquii (a)
l mismo, ella misma (alguien)
nquii-yo (a.a)
l mismo, ella misma (el animal)
3. sing. cosa
nquii-na (a.b)
l mismo, ella misma (la cosa)
1.a pl. incl.
2. sing.
3. sing. def.
3. sing. gen.
3. sing. animal
ncjoo-ya (a.a)
nosotros mismos, nosotras mismas (incl.)
ncjoo-y (a.a-b)
nosotros mismos, nosotras mismas (excl.)
ncjo-yo (a.m)
ustedes mismos, ustedes mismas
3. pl. def.
nquiee-na (a.a)
ellos mismos, ellas mismas
3.a pl. gen.
nquiee (a)
ellos mismos, ellas mismas (algunas personas)
3.a pl. animal
nquiee-yo (a.a)
ellos mismos, ellas mismas (los animales)
nquiee-na (a.b)
ellos mismos, ellas mismas (las cosas)
1. pl. excl.
2. pl.
3. pl. cosa
El tema del pronombre nquii (a) l mismo sufre varios cambios irregulares. En la primera
persona del singular el tema se cambia de nquii a nnco y no se le agrega el pronombre
dependiente -ya (m) (vase 4.1.2). En la segunda persona del singular el tema se cambia de
nquii a nncu antes de agregar el saltillo final de los pronombres dependientes. La doble n en la
primera y segunda personas del singular es una n silbica (vase 2.2.1). El pronombre
dependiente de la tercera persona definida del singular es la nasalizacin de la vocal final.
Recuerde que la vocal nasal correspondiente de la vocal i es e (vase 2.1.2).
El tema del plural nquiee (a) los mismos se cambia a ncjoo (a) para la primera persona
plural inclusivo y exclusivo y se le agrega el pronombre dependiente -ya (a) inclusivo o -y (a-b)
exclusivo. En la segunda persona del plural el tema del plural se cambia de nquiee a ncjo y se le
agrega un saltillo final y el pronombre dependiente -yo (m).
La combinacin enquii (a.a) solo funciona como un artculo enftico cuando se presenta
antes de un sustantivo. Cuando se presenta con un pronombre dependiente, la combinacion
72
funciona como un pronombre enftico. El significado de e- (a) es desconocido pero

posiblemente significa solo o solamente. Cuando enquii (a.a) se combina con los pronombres
dependientes, tiene las mismas irregularidades que tiene nquii (a). A continuacin se presenta
enquii (a.a) con los pronombres dependientes:
Cuadro 20. El pronombre enftico enquii (a.a) l solo
1.a sing.
ennco (a.m)
yo solo, yo sola
enncu (a.m)
t solo, t sola, usted solo, usted sola
enque (a.a)
l solo, ella sola
enquii (a.a)
l solo, ella sola (alguien)
enquii-yo (a.a.a)
l solo, ella sola (el animal)
3. sing. cosa
enquii-na (a.a.b)
l solo, ella sola (la cosa)
1.a pl. incl.
2. sing.
3. sing. def.
3. sing. gen.
3. sing. animal
encjoo-ya (a.a.a)
nosotros solos, nosotras solas (incl.)
encjoo-y (a.a.a-b)
nosotros solos, nosotras solas (excl.)
encjo-yo (a.a.m)
ustedes solos, ustedes solas
enquiee-na (a.a.a)
ellos solos, ellas solas
enquiee (a.a)
ellos solos, ellas solas (algunas personas)
enquiee-yo (a.a.a)
ellos solos, ellas solas (los animales)
enquiee-na (a.a.b)
ellos solos, ellas solas (las cosas)
1. pl. excl.
2. pl.
3. pl. def.
3. pl. gen.
3. pl. animal
3. pl. cosa
5.1.1
Los usos de los pronombres enfticos
Los pronombres enfticos se usan en varios lugares donde se usan los sustantivos. A
continuacin se presentan algunos ejemplos.
Como sujeto
Los pronombres enfticos que se forman con nquii (a) l mismo y enquii (a.a) l solo
pueden servir como el sujeto de una oracin y generalmente se presentan en la posicin de
enfoque antes del verbo (vase 22.4):
enquieena
tyena
jndaa;
ja
tcjo.
solos-ellos
fueron-ellos
campo
yo
no-vaya
Ellos solos fueron al campo; yo no fui.

Para dar ms nfasis, a veces se presenta el pronombre enftico despus del verbo. En este
caso, al igual que los pronombres independientes, se presenta el pronombre enftico en vez de
los sufijos de los pronombre dependientes (vase 4.1.8).
En el el siguiente ejemplo el verbo matso (m.m) decir sufre cambio de vocal final en la
primera persona y se presenta con el pronombre dependiente -ya (m) yo:
Matsjooya
chiuu
tuii.
digo-yo
como
pas
Yo digo como pas.

En el siguiente ejemplo, el verbo matso (m.m) decir sufre cambio de vocal final en la
primera persona, y se presenta nnco (m) yo mismo en vez del pronombre dependiente -ya (m) yo:
Matsjoo
nnco
chiuu
tuii.
73
digo
mismo-yo
como
pas
Yo mismo digo como pas.

Como complemento directo
Los pronombres enfticos que se forman con nquii (a) l mismo y enquii (a.a) l solo
pueden servir como el complemento directo de una oracin. Se presentan en la posicin de
enfoque antes del verbo o despus del verbo y su sujeto.
enquiiyo
ndiiya
jndaa.
a-solo-l
dej-yo
campo
Dej el animal solo en el campo.

Jndyoocaluaya
nque
na
nnteijnei
ja.
vine-a.buscar-yo
a-mismo-l
para
ayudar-l
a.m
Vine a buscar a l mismo para que me ayudara.

Como trmino de una preposicin
Los pronombres enfticos que se forman con nquii (a) l mismo pueden servir como el
trmino de una preposicin y se presentan despus de la preposicin:
ecatseinaya
equio
nque.
quiero-hablar-yo
con
mismo-l
Quiero hablar con l mismo.

Como poseedor de un sustantivo
Los pronombres enfticos que se forman con nquii (a) l mismo pueden servir como el
poseedor de un sustantivo, indicando una relacin exacta de parentesco. Se presentan despus
del sustantivo:
Jnda
tyjee
xioo
nncu.
ya
lleg
to.de
mismo-ti
Ya ha llegado el to de ti mismo.
Mateijndeii
yuscu
jnda
nque.
ayuda
mujer
hija.de
misma-ella
La mujer ayuda a la hija de ella misma.

5.1.2
Combinaciones con adverbios
Se puede combinar los pronombres enfticos que se forman con nquii (a) l mismo con el
adverbio de afirmacin ma- (m) de veras (vase 18.7) y con unos adverbios dependientes (vase
18.10.3).
El adverbio ma- (m) se presenta con varios tipos de palabras para afirmar que algo es
verdad. Se combina con nquii (a) l mismo para afirmar que de veras es la persona misma de
quien se habla. Cuando las formas de nquii (a) se combinan con el adverbio ma- (m), se
presentan en la posicin de enfoque antes del verbo.
Manque
ee
na
machee
tsiaa
endyo,
saa
jeje
de.veras-mismo-l
dej-l
que
hace-l
trabajo
con-m
pero
ahora
74
matseilioo
endyo.
se.molesta-l
con-m
De veras l mismo dej de trabajar conmigo, pero ahora se molesta conmigo.

Se puede combinar nquii (a) l mismo con los adverbios dependientes -ti (m) ms y -to (b)
inapropiado o inesperado.
A continuacin se presenta nquii (a) l mismo con el adverbio dependiente -to (b)
inapropiado y con los pronombres dependientes. Se le agregan los pronombres dependientes al
adverbio dependiente y no a nquii (a), pero nquii (a) sufre los cambios irregulares de la primera
persona del singular y plural como se ve en el cuadro 19. Para la tercera personal definida del
singular se nasaliza el adverbio dependiente, pero no se nasaliza nquii (a). Se habla ms de los
adverbios dependientes en las secciones 4.2 y 18.10.
En el siguiente cuadro se escribe un guin antes de los adverbios dependientes y de los
pronombres dependientes:
Cuadro 21. El pronombre nquiito (a.b) l mismo inapropiado
1.a sing.
nnco-to-ya (m.b.m)
yo mismo inapropiado
nncu-to (m.b)
t mismo inapropiado
nquii-toom (a.b)
l mismo inapropiado
nquii-to (a.b)
l mismo inapropiado (alguien)
nquii-to-yo (a.b.a)
l mismo inapropiado (el animal)
3. sing. cosa
nquii-to-na (a.b.b)
l mismo inapropiado (la cosa)
1.a pl. incl.
2. sing.
3. sing. def.
3. sing. gen.
3. sing. animal
ncjoo-too-ya (a.b.a)
nosotros mismos inapropiados (incl.)
ncjoo-too-y (a.b.a-b)
nosotros mismos inapropiados (excl.)
ncjo-to-yo (a.b.m)
ustedes mismos inapropiados
nquiee-to-na (a.b.a)
ellos mismos inapropiados
nquiee-to (a.b)
ellos mismos inapropiados (algunas personas)
nquiee-to-yo (a.b.a)
ellos mismos inapropiados (los animales)
nquiee-to-na (a.b.b)
ellos mismos inapropiados (las cosas)
1. pl. excl.
2. pl.
3. pl. def.
3. pl. gen.
3. pl. animal
3. pl. cosa
Cuando se usan los adverbios dependientes -ti (m) ms y -to (b) inapropiado con nquii (a) l
mismo, frecuentemente se usa tambin el adverbio de afirmacin ma- (m) de veras. A
continuacin se presentan ejemplos en oraciones del pronombre enftico con los adverbios
dependientes.
Cuando se combina el adverbio dependiente -ti (m) ms con nquii (a) l mismo, indica que
esta persona es la mera persona que hizo la accin. En el primer ejemplo la slaba tyee de
manquiityee es la tercera persona definida del adverbio dependiente -ti.
Manquiityee
tcatseijom
oomee.
de.veras-mismo-ms-l
no-ponga.de.acuerdo-l
asunto-aquel
De veras l mismo no puso de acuerdo con aquel asunto.

Matsu
na
tisa
saa
manncuti
mache.
dices-t
que
malo
pero
mismo-mero-t
haces-t
T dices que es malo pero de veras t mismo lo haces.

75
El adverbio dependiente -to (b) indica que es inapropiado que esta persona hizo la accin.
Manquiitoom
xuee
canchioo
tsmaa a.
de.veras-mismo-inapropiado-l
rob-l
chivo
animal.de-m
De veras l mismo rob mi chivo.
5.2 Los pronombres recprocos

Los pronombres recprocos se forman de ntyjee (b-m) ms los pronombres dependientes
plurales. Ntyjee (b-m) es la forma plural del sustantivo tyjee (b-m) que se refiere a un pariente
ms joven o, en el plural, a los que tienen algo en comn. Se usan los pronombres recprocos en
construcciones recprocas para indicar que dos o ms personas estn haciendo algo, la una a la
otra; cada una de ellas recibe el efecto de dicha accin. Se puede traducir mutuamente o los unos
a los otros.
A continuacin se presenta ntyjee (b-m) con los pronombres dependientes del plural. Se
escribe un guin antes de los pronombres dependientes:
Cuadro 22. Los pronombres recprocos
1.a pl. incl.
ntyjaa- ya (b.a)
nosotros mutuamente (incl.)
ntyjaa- y (b.a-b)
nosotros mutuamente (excl.)
ntyjee-yo (b-m.m)
ustedes mutuamente
ntyjee-na (b-m.a)
ellos mutuamente (ellos o ellas)
ntyjee (b-m)
ellos mutuamente (algunas personas)
ntyjee-yo (b-m.a)
ellos mutuamente (los animales)
ntyjee-na (b-m.b)
ellos mutuamente (las cosas)
1. pl. excl.
2. pl.
3. pl. def.
3. pl. gen.
3. pl. animal
3. pl. cosa
Los pronombres recprocos pueden servir como el complemento directo de la oracin:

Calatma_nomyo
ntyjeeyo.
perdonen-ustedes
los.unos.a.los.otros-ustedes
Perdonen ustedes los unos a los otros.

Los pronombres recprocos tambin pueden presentarse en el complemento indirecto, que es
generalmente una frase preposicional. En la siguiente oracin el pronombre recproco sirve en el
complemento indirecto como el trmino de la preposicin:
Cwiluena
ndaa
ntyjeena.
dicen-ellos
los.unos.a.los.otros-ellos
Les dicen los unos a los otros.

El pronombre ntyjee tambin puede combinarse con algunos verbos, donde funciona como
un adverbio dependiente. En la literatura amuzga se escribe junto al verbo, pero en los siguientes
ejemplos se escribe aparte y con un guin antes:
Cwiteijndeiindyo
-ntyjaa
-ya.
ayudamos-nosotros
los.unos.a.los.otros
-nosotros
Nos ayudamos los unos a los otros.

Cwilatyueendye
-ntyjee
yocanchu.
se.hacen.llorar
los.unos.a.los.otros
nios
76
Los nios se hacen llorar los unos a los otros.
5.3 Los pronombres demostrativos

Los pronombres demostrativos ms comunes son:
luaa (m), luaae (m.a)
este, esta, esto
nmeii (m)
estos, estas
luaa (m-a)
ese, esa, eso
nmei (m)
esos, esas
Estos pronombres demostrativos pueden servir como el complemento directo de la oracin:

Jndyoooya
luaa
na
nlcwa.
vine-teniendo-yo
este
que
comers-t
Traje este para que lo comieras.

Estos pronombres demostrativos pueden presentarse al principio de la oracin donde sirven
como el predicado nominal de una oracin copulativa (vase 22.2.3). Su traduccin al espaol
incluye el verbo ser.
Luaa
tsiaa
na
matsaaya.
este
trabajo
que
hago-yo
Este es el trabajo que hago.

Nmeii
nantyquie
na
nlcwayo
naquiajmei.
estos
alimentos
que
comern-ustedes
medioda
Estos son los alimentos que comern ustedes al medioda.

A veces estos pronombres demostrativos funcionan como una frase nominal en aposicin en
lugares en donde no se puede usar un adjetivo demostrativo (vase 11.3.4).
Otro pronombre demostrativo es la (m) ese y su plural na (m) o nei (m); este pronombre
se usa solamente para cosas; se considera despectivo usarlo para animales o personas.
Yuu
tjaoom
lapei?
Tjua
la
quii
jndaa.
dnde
fuiste-teniendo-t
lpiz
tir-yo
ese
en
monte
Dnde llevaste el lpiz? Ese tir en el monte.

Ljo
nei
meindyuaa
nomtyuaa?
qu
esos
estn
suelo
Qu son esos que estn en el suelo?

Otro pronombre demostrativo es jo (m) eso, que se refiere a algo especfico ya mencionado.
Tjocaluaya
tsa
ee
macanda
jo
cwii
matseitjoona.
fui-a.buscar-yo
chile
porque
nicamente
eso
todava
hace.falta-ella
Fui a buscar chiles porque nicamente eso todava se hace falta.
5.4 Los pronombres interrogativos

Los pronombres interrogativos son:
cwanti (m.m)
cunto
ee (m)
quin
77
chiuuxje (b.b)
cunto (precio)
cwaa (b)
cul
ljo (b)
qu
Los pronombres interrogativos introducen una pregunta directa o indirecta (vase el

captulo 25), y se presentan al principio de la pregunta. No distinguen entre singular y plural.
A continuacin se presentan ejemplos de pronombres interrogativos en preguntas directas:
Cwanti
nncoom?
cunto
comprars-t
Cunto vas a comprar?

Ljo
mache?
qu
haces-t
Qu haces?
A continuacin se presentan ejemplos de pronombres interrogativos en preguntas indirectas:
Ticaljeii
ee
xuee
quioojndyo
tsmeiie.
no-sepa-l
quin
rob
toro
animal.de-l
l no sabe quin rob su toro.

Nntiomluaya
chiuuxje
na
nntsu.
pagar-yo
cunto
que
dirs-t
Pagar cunto me dices.

Frecuentemente se combinan ljo o ee con el sustantivo na (m) cosa o tsa (m) persona
para expresar lo que expresan en espaol con los pronombres interrogativos qu o quin. En este
caso los pronombres funcionan como adjetivos interrogativos (vase 8.5).
Ljo
na
majndaa ?
qu
cosa
vendes-t
Qu vendes?
ee
tsa
matsantjom
nantjomma?
quin
persona
manda
peones-esos
Quin manda a esos peones?
5.5 Los pronombres indefinidos

Los pronombres indefinidos se refieren a personas, animales o cosas en una manera general
sin especificar algo o alguien en particular. Sirven como el sujeto o el complemento directo de la
oracin, y generalmente se presentan en la posicin de enfoque antes del verbo (vase 22.4).
El pronombre indefinido ee (b) alguien se refiere a una persona. Es semejante al
pronombre interrogativo ee (m) quin pero con tono distinto.
Maa
ee
naa
nntsaa
tsiaaee.
est
alguien
tiene.habilidad
har
trabajo-aquel
Hay alguien que tiene habilidad de hacer aquel trabajo.

78
Las siguientes palabras son adjetivos indefinidos que se presentan antes de un sustantivo
(vase 8.4), pero tambin sirven como pronombres indefinidos y generalmente se refieren a
cosas. Algunos de ellos se componen de dos o ms partes. La parte -ti (m), que tambin funciona
como un adverbio dependiente con significado de ms, y las partes -ndyo (m) y -wi (b), que no
tienen significado conocido, dan nfasis al pronombre, e indican una cantidad pequea o algo
que no tiene valor.
chawaa (b.m)
todo
chatso (b.m)
todos
chjoowi (a.b)
un poco, un poquito
cwanti (b-m.m), cwantindyo (b-m.m.m)
un poco
jndye (m)
mucho
eeti (m.m), eetindyo (m.m.m)
cualquiera (de calidad inferior)
ljoti (b.m), ljotindyo (b.m.m)
cualquiera (de calidad inferior)
meindyee (b.b-m)
algunos
meinquia (b.m), meinquiandyo (b.m.m)
cualquiera
ntom (m)
algunos
wendyee (b.b-m)
unos cuantos
A continuacin se presentan ejemplos de estos pronombres indefinidos en oraciones donde

sirven como el complemento directo despus del sujeto o antes del verbo en la posicin de
enfoque (vase 22.4):
etyjoya
nlcwaaa
ljotindyo.
hermanito.de-m
comer-l
cualquiera
Mi hermanito comer cualquiera.

Seiquiaa
yuscuchjoo
nda
saa
chatso
seixcwee.
tir
nia
frijoles
pero
todos
recogi-ella
La nia tir los frijoles pero recogi todos.

Chjoowi
macwaa
natmaa.
poquito
como-yo
tarde
Como poquito en la tarde.

A los pronombres indefinidos chjoowi (a.b) un poco, cwantindyo (b-m.m.m) un poco y
wendyee (b.b-m) unos cuantos se les puede anteponer el adverbio e- (a) solamente (vase 18.4).
echjoowi
tjoondyo.
ecwantindyo
seijnaa.
solamente-poquito
necesito-yo
solamente-poco
compr-l
Necesito solamente un poquito.

ewendyee
maleioya.
solamente-unos.cuantos
tengo-yo
Compr solamente un poco.
Tengo solamente unos cuantos.

Adems de los pronombres indefinidos ya citados, la palabra negativa meicwii (b.b)
ninguno tambin funciona como un pronombre indefinido (vase 17.5).
79
5.6 Los pronombres relativos

El pronombre relativo ms comn es na (m) que. Introduce una oracin relativa (vase
24.3) que se presenta despus de un sustantivo en una frase nominal para modificarlo. Tambin
funciona como una conjuncin general (vase 20.2.1). En los siguientes ejemplos se escribe el
pronombre relativo en letra negrilla:
Cwji
ndaatioo
na
jom
tsom
xjombale.
saca-t
agua
que
est.en
en
cubeta
Saca el agua que est en la cubeta.

Ntyiaya
cwii
caejo
na
jee
cjeee.
vi-yo
un
conejo
que
muy
rpido
Vi un conejo que anda muy rpido.

A veces na (m) se traduce donde:
Seilcwiie
tsondyo
tsuee
na
etacatyee.
enroll
mam.de-m
petate
donde
antes-estaba.sentado-ella
Mi mam enroll el petate donde estaba sentado.

Tja
yuscuchjoo
waa
na
mace
meistra.
fue
nia
casa
donde
vive
maestra
La nia fue a la casa donde vive la maestra..

El adverbio interrogativo yuu (m) dnde, y la combinacin yuu na (m m) donde, tambin
funcionan como pronombres relativos:
Tja
tsondyo
waa
yuu
cwineii
tyoo.
fue
mam.de-m
casa
donde
se.hornea
pan
Mi mam fue a la casa donde se hornea pan.

Maquiina
xaya
yuu_na
tquii
catsue
ja.
hace.dolor-ella
pie.de-m
donde
mordi
perro
a-m
Duele mi pie donde me mordi el perro.

En muchos casos hay oraciones relativas que no tienen un sustantivo que sirva como la
cabeza, es, decir, no tienen antecedente. En estos casos el pronombre relativo tiene un doble
funcin porque sirve como el antecedente y a la vez introduce la oracin relativa. En esta doble
funcin podemos llamarles pronombres iniciales. Cuando el pronombre relativo na (m) que y la
combinacin ljo na (b.m) lo que funcionan como pronombres iniciales, tienen el significado de
lo que.
Saa
tyochjoo
na
tso
tsotyee
nnoom.
hizo
nio
lo.que
dijo
pap.de-l
a-l
El nio hizo lo que le dijo su pap.

Tjatseijnda
yuscuchjoo
ljo_na
tso
tsoee.
fue-a.comprar
nia
lo.que
dijo
mam.de-ella
La nia fue a comprar lo que su mam dijo.

80
A veces se traduce el pronombre relativo na (m) lugar donde:

Mace
Jua
na
maa
xjoom.
vive
Juan
lugar.donde
est
ta.de-l
Juan vive en el lugar donde est su ta.

El adverbio interrogativo yuu (m) dnde y la combinacin yuu na (m m) donde tambin
funcionan como pronombres iniciales, y tienen el significado de lugar donde.
Tjacantyiaa
patrom
yuu
cwila
nantjom
tsiaa.
fue-a.ver
patrn
lugar.donde
hacen
peones
trabajo
El patrn fue a ver el lugar donde trabajan los peones.

Jnda
ljeiya
yuu_na
nndaa
nntsaaya
tsiaa.
ya
encontr-yo
lugar.donde
podr
har-yo
trabajo
Ya encontr un lugar donde puedo trabajar.

Cuando se combina con el verbo que significa hacer, la combinacin yuu na (m m) se
traduce lo que:
Lue_tsooya
na
cala
ntseindaya
yuu_na
ya.
quiero-yo
que
hagan
hijos.de-m
lo.que
bueno
Quiero que mis hijos hagan lo que es bueno.

Nacje
naay
nncoom,
abajo
cosa.de-nosotros
vivirs-t
nchii
na
nntsa
yuu_na
ntyji
nncu
no.es
que
hars-t
lo.que
sabes
mismo-t
T vas a estar bajo nuestra autoridad; no vas a hacer lo que t piensas.
81
6 El sustantivo
Los sustantivos son palabras que designan personas, animales o cosas. En este captulo se
habla del nmero y posesin de los sustantivos y de los sustantivos compuestos y derivados.
Tambin se habla de los sustantivos que indican una medida, los sustantivos que son vocativos y
los que son tomados del espaol.
6.1 El plural de los sustantivos

La mayora de los sustantivos tiene formas distintas para el singular y el plural; en los
dems, se usa la misma forma para singular y plural. Es difcil saber cules sustantivos tienen
forma plural y cules no; y los cambios para formar el plural son muy diversos.
Se habla primero del plural de los sustantivos independientes, despus de los sustantivos
independientes posedos y al final de los sustantivos siempre posedos.
El plural se indica con cambios al principio del sustantivo y/o al principio de una o ms de
las slabas. A continuacin se presentan ejemplos de los cambios.
6.1.1
El plural de los sustantivos independientes de una sola slaba
Los sustantivos independientes son los que no son posedos. En esta seccin se habla de los
que consisten en una sola slaba. En la siguiente seccin se habla de los que consisten en ms de
una slaba.
En el plural los sustantivos generalmente empiezan con una consonante nasal o con una l.
Por eso, los sustantivos que empiezan con estas consonantes en el singular no sufren cambio para
el plural:
liaa (a)
tela, telas
ntom (a-b)
horno, hornos
nda (m)
frijol, frijoles
Algunos sustantivos, aunque empiezan con otras consonantes en el singular, tampoco tienen
forma distinta para el plural. A continuacin se presentan algunos ejemplos:
chom (b)
fuego, fuegos
jnoom (a)
baile, bailes
quioo (a)
animal, animales
soo (a)
pelo, pelos
ta (b)
fruta, frutas
to (m)
basura, basuras
xca (b)
peine, peines
Para los sustantivos de una slaba que tienen forma distinta para el plural, se indica el
plural con cambios al principio del sustantivo. Los cambios ms comunes para el plural incluyen
la adicin de una n al principio del sustantivo y/o un cambio de la consonante inicial. La
mayora de los sustantivos que sufren estos cambios empiezan con las siguientes consonantes: t,
ty, ch, ts, x, s, w y tambin j cuando se presenta antes de una consonante nasal. Los sustantivos
independientes no sufren cambios de tono ni de tipo de slaba para indicar el plural. A
continuacin se presentan ejemplos de los sustantivos en el singular y el plural.
Sustantivos que empiezan con t o ty
82
Para formar el plural de la mayora de los sustantivos de una sola slaba que empiezan con t
o ty, se le antepone n al principio del sustantivo:
Singular
Significado
Plural
Significado
ta (b)
cerro
nta (b)
cerros
ta (b)
pedazo
nta (b)
pedazos
tja (m)
piel
ntja (m)
pieles
tycu (b)
enfermedad
ntycu (b)
enfermedades
tyee (a)
hongo
ntyee (a)
hongos
tyoo (a)
pan
ntyoo (a)
panes
Cuando la t o ty se presenta antes de un diptongo (vase 2.1.3), es decir, una

combinacin de vocales, la t cambia a d y la ty a dy cuando se le antepone n:
tia (b)
pleito
ndia (b)
pleitos
tiom (m)
corral
ndiom (m)
corrales
tyuaa (m)
tierra
ndyuaa (m)
tierras
Sustantivos que empiezan con ch

Para formar el plural de la mayora de los sustantivos que empiezan con ch, se le antepone
n al principio del sustantivo:
che (b)
nagua
nche (b)
naguas
chquiaa (m)
tortilla
nchquiaa (m)
tortillas
chuee (m)
huipil
nchuee (m)
huipiles
chuii (m-a)
perico
nchuii (m-a)
pericos
A veces la ch se cambia a d, dy o ty cuando se le antepone n:

chi (m)
mes
ndi (m)
meses
chio (m)
armadillo
ndio (m)
armadillos
chu (m)
ao
ndyu (m)
aos
chje (m)
llaga
ntyje (m)
llagas
chioo (b-m)
caracol
ntyioo (b-m)
caracoles
chcwa (b)
lagartija
ntycwa (b)
largartijas
Sustantivos que empiezan con ts

Un gran nmero de sustantivos empiezan con ts, y se forma el plural de ellos en distintas
maneras.
Se les antepone n a algunos pocos sustantivos que empiezan con ts:
tsjoom (m)
barranca
ntsjoom (m)
barancas
Para muchos sustantivos que empiezan con ts, se sustituye l por la ts:
tscuu (a)
panal
lcuu (a)
panales
tsioo (m)
vidrio
lioo (m)
vidrios
tsjoo (a)
cntaro
ljoo (a)
cntaros
tsuaa (a)
mecate
luaa (a)
mecates
83
tsua (b)
jcara
lua (b)
jcaras
Para otros sustantivos que empiezan con ts se sustituye nd por la ts:

tsa (b)
mata
nda (b)
matas
tsei (m)
crculo
ndei (m)
crculos
tsoo (m)
tenate (cesta tejida)
ndoo
(m)
tenates (cestas tejidas)
Cuando la slaba en que se presenta la ts tiene una vocal nasal, generalmente se sustituye n
por la ts para indicar el plural. Recuerde que las vocales nasales se escriben con una n volada y
que la vocal om es una vocal nasal (vase 2.1.2):
tsaa (m)
olote
naa (m)
olotes
tsiom (a)
mazorca
niom (a)
mazorcas
tsjoom (a)
pueblo
njoom (a)
pueblos
tsei (m)
zorrillo
nei (m)
zorrillos
tsom (a-b)
tambor
nom (a-b)
tambores
Sustantivos que empiezan con x

Para formar el plural de la mayora de los sustantivos que empiezan con x, se les antepone
una n y la x se cambia a c o qu:
xuaa (m)
olla
ncuaa (m)
ollas
xuee (a)
da
ncuee (a)
das
xjo (b)
machete
ncjo (b)
machetes
xio (m)
plato
nquio (m)
platos
xioom (m-a)
cangrejo
nquioom (m-a)
cangrejos
Sustantivos que empiezan con s

Para formar el plural de los pocos sustantivos que empiezan con s, se sustituye ts por s:
sa (m)
elote tierno
tsa (m)
elotes tiernos
seii (a)
elote
tseii (a)
elotes
En algunos casos se sustituye ts por la s y se les antepone n a la ts:

siom (a-b)
chuparrosa
ntsiom (a-b)
chuparrosas
sja (a-b)
calandria
ntsja (a-b)
calandrias
sjo (a)
montaa
ntsjo (a)
montaas
Sustantivos que empiezan con w

Para los pocos sustantivos que empiezan con w, se sustituye l por la w para indicar el
plural:
waa (a)
casa
laa (a)
casas
Sustantivos que empiezan con j antes de una consonante nasal

Para los sustantivos que empiezan con una j antes de una consonante nasal, generalmente
se suprime la j para indicar el plural:
jnom (b)
telar
nom (b)
telares
84
6.1.2
jnoom (m)
cigarro
noom (m)
cigarros
jnduu (m)
cama
nduu (m)
camas
jndyoo (b-m)
resortera
ndyoo (b-m)
resorteras
jaa (m-a)
guamil, rastrojera
aa (m-a)
guamiles, rastrojeras
El plural de los sustantivos independientes que consisten en ms de una slaba
En esta seccin se habla de los sustantivos independientes que consisten en dos o ms

slabas. La mayora de ellos tiene formas distintas para el singular y el plural; algunos usan la
misma forma para el singular y el plural.
A continuacin se presentan ejemplos de sustantivos independientes que consisten en dos o
tres slabas y que no sufren cambio para el plural. En la segunda columna se indica la divisin
entre slabas con un guin:
calu (a.m)
ca-lu (a.m)
silbato, silbatos
talo (b.b)
ta-lo (b.b)
bala, balas
teichom (b.b)
tei-chom (b.b)
fogn, fogones
xuljoo (a.a)
xu-ljoo (a.a)
canoa, canoas
campeixi (b.b.b)
ca-mpei-xi (b.b.b)
pichichi, pichichis, ave acutica, aves acuticas
tareixa (b.a.b)
ta-rei-xa (b.a.b)
naranja, naranjas
caoomluee (a.a.a)
ca-oom-luee (a.a.a)
cielo, cielos
A continuacin se presentan ejemplos de sustantivos independientes que consisten en dos o

tres slabas y que tienen formas distintas para el singular y el plural. Se indica el plural de ellos
con cambios al principio de una o ms de las slabas. Los cambios son iguales a los cambios al
principio de los sustantivos de una sola slaba, y se presentan en slabas que empiezan con las
mismas consonantes, que son ch, s, t, ts, ty, w y tambin j cuando se presenta antes de una
consonante nasal.
Cambios en cualquier slaba
Algunos pocos sustantivos de dos o ms slabas sufren cambio para el plural en cada slaba.
En los ejemplos se escribe un guin entre las slabas:
che-tsja (b.a)
morral
nche-lja (b.a)
morrales
tsei-xii (b.b)
anillo
ndei-ncii (b.b)
anillos
wa-tsom-tyue (a.m.b)
panten
la-nom-ndyue (a.m.b)
panteones
Algunos sustantivos sufren cambios solamente en la primera slaba:

chquiaa-nda (m.m)
tlacoyo de frijol
nchquiaa-nda (m.m)
tlacoyos de frijol
tsua-naa (b.a)
cuchara
lua-naa (b.a)
cucharas
Algunos sustantivos de tres slabas sufren cambios en solamente una o dos de las slabas:
ta-nom-tyoo (b.a.a)
papaya
ta-nom-ntyoo (b.a.a)
papayas
ta-ca-chi (b.a.b)
guayaba
ta-ca-ndi (b.a.b)
guayabas
tsei-ca-tscaa (b.a.m)
botn
ndei-ca-lcaa (b.a.m)
botones
xjo-ca-xee (b.a.a)
palanca
ncjo-ca-ncee (b.a.a)
palancas
85
Cambios en la segunda slaba

Muchos sustantivos sufren cambio solamente en la segunda slaba.
La mayora de los sustantivos de ms de una slaba que nombran animales, pjaros o
insectos, y algunos otros sustantivos, empiezan con el prefijo ca-, que nunca cambia para el
plural. Otros sustantivos nombran frutas y cosas similares y empiezan con el sustantivo ta (vase
7.3.3), que tampoco sufre cambio para el plural.
A continuacin se presentan ejemplos de los muchos sustantivos que empiezan con el
prefijo ca- o el sustantivo ta. Estos sustantivos, que tienen dos o ms slabas, sufren cambio para
el plural solamente en la segunda slaba, o a veces en la tercera slaba tambin. Se hacen los
cambios de acuerdo a los patrones que se usan para formar el plural de los sustantivos de una
sola slaba.
Se les antepone n a las slabas que empiezan con t o ty:
Singular
Significado
Plural
Significado
ca-tu (a.a)
paloma
ca-ntu (a.a)
palomas
ca-tyoom (a.a)
salamanquesa
ca-ntyoom (a.a)
salamanquesas
Se les antepone n a las slabas que empiezan con ch, y la ch cambia a nd, ndy o nty:
ca-chi (a.m)
guila
ca-ndi (a.m)
guilas
ta-chu (b.m)
zapote mamey
ta-ndyu (b.m)
zapotes mamey
ta-chquia (b.b)
anona
ta-ntyquia (b.b)
anonas
Se sustituye l por la ts en muchas slabas:

ca-tsue (a.m)
perro
ca-lue (a.m)
perros
ca-tso (a.m)
pulga
ca-lo (a.m)
pulgas
Se sustituye nd por la ts en algunas slabas:

ca-tsaa (a.a)
tejn
ca-ndaa (a.a)
tejones
ca-tsuu (a.a)
culebra
ca-nduu (a.a)
culebras
Se sustituye n por la ts cuando la ts se presenta en una slaba que tiene una vocal nasal:
ca-tsia (a.m)
tigre
ca-nia (a.m)
tigres
ta-tsmaa (b.b)
jcama
ta-nmaa (b.b)
jcamas
Se les antepone n a las slabas que empiezan con x y la x se cambia a c o qu:

ca-xjaa (a.a)
hormiga
ca-ncjaa (a.a)
hormigas
ta-xa (b.a-b)
coco
ta-nca (b.a-b)
cocos
En las slabas que empiezan con s se sustituye ts por la s:

ca-so-ndye (a.b.m)
vaca
ca-tso-ndye (a.b.m)
vacas
ta-sei (b.b)
camote vaquero
ta-tsei (b.b)
camotes vaqueros
En algunas slabas que empiezan con s se sustituye ts por la s y se les antepone n a la ts:
ca-saa-lue (a.m.m)
zanate
ca-ntsaa-lue (a.m.m)
zanates
86
Generalmente en las slabas que empiezan con una j antes de una consonante nasal, se
suprime la j:
ca-jnoom (a.a)
bho
ca-noom (a.a)
bhos
ca-jndaa (a.m-a)
rana
ca-ndaa (a.m-a)
ranas
Adems de los sustantivos que empiezan con ca o ta, algunos que empiezan con otras
slabas tampoco sufren cambio en la primera slaba:
luii-xjo (a.b)
alambre
luii-ncjo (a.b)
alambres
liaa-soo (a.a)
cobija
liaa-tsoo (a.a)
cobijas
tyo-sa (m.b)
tuza
tyo-ntsa (m.b)
tuzas
Cambios ms irregulares
Algunos sustantivos independientes que tienen solamente una slaba en el singular llevan
una slaba extra al principio de la forma plural y/o sufren otros cambios irregulares.
Algunos pocos de estos sustantivos empiezan con el prefijo caen el plural. Es posible que
estos sustantivos tambin empezaron con caen el singular en los tiempos pasados. La primera
consonante de la segunda slaba del plural de estos sustantivos sufre cambio tambin. Algunos de
estos cambios son iguales a los cambios que se presentaron arriba y otros son irregulares.
che (b)
bolsillo
ca-nche (b.b)
bolsillos
jndaa (a)
ro
ca-ndaa (a.a)
ros
snom (m-a)
burro
ca-nom (b.m-a)
burros
stei (m-a)
zopilote
ca-ntei (m.m-a)
zopilotes
xuu (a)
carga
ca-nchuu (a.a)
cargas
Los siguientes sustantivos se presentan con una slaba adicional al principio del plural:
jndaa (b-m)
monte
nda-ndaa (b.b-m)
montes
sto (m)
bandeja
lua-to (b.m)
bandejas
scwii (a)
cicatriz
sei-ncwii (a.a)
cicatrices
tcoo (a)
hinchazn
nei-ncoo (a.a)
hinchazones
xquie (m)
choza
xe-nquie (m.m)
chozas
El siguiente sustantivo lleva dos slabas en el singular y se presenta con una slaba adicional
antes de la slaba final en el plural:
tsoom-tcwii (a.m)
lea
noom-tei-ncwe (a.m.m)
leas
Los siguientes sustantivos tienen otros cambios irregulares en el plural:

ndyoo-tsa (a.m)
puerta
ndyuee-la (a.m)
puertas
tsa-sa (a.b)
hombre
na-nom (a.m)
hombres
tyo-chjoo (m.a)
muchacho
tyo-nchu (m.m)
muchachos
yu-sa (m.b)
hombre
yo-nom (m.m)
hombres
El uso del singular con nmeros

Cuando se especifica un nmero con el sustantivo, frecuentemente se usa la forma singular
del sustantivo. Entre corchetes se presenta la traduccin literal de la frase:
ndyee
catscu
tres marranos
[lit.: tres marrano]

87
qui
tsei
diez huevos
[lit.: diez huevo]
equiee
tsque
cuatro calabazas
[lit.: cuatro calabaza]
A continuacin se presenta un ejemplo en una oracin:

Maluaya
ndyee
tsantjom
na
nla
tsiaa
io.
Busco
tres
pen
que
harn
trabajo
maana
Busco a tres peones para trabajar maana.

6.1.3
El plural de los sustantivos independientes posedos
Varios de los sustantivos independientes tienen formas posedas. Estas formas posedas, sean
de una sola slaba o de dos o ms slabas, se pluralizan de la misma manera que se pluralizan los
sustantivos independientes de que provienen, pero adems tienen formas distintas para indicar
que el poseedor es singular o plural (vase 7.2.2). Cuando el poseedor es singular, el sustantivo
posedo, sea singular o plural, termina con un saltillo en una slaba controlada. Cuando el
poseedor es plural se quita el saltillo final. Se traducen estas formas posedas en espaol con el
sustantivo ms la preposicin de.
A continuacin se presentan algunos sustantivos independientes y sus formas posedas
correspondientes. En el primer rengln se presenta el singular y el plural del sustantivo
independiente. En el segundo rengln se presenta el singular y plural del sustantivo posedo cuyo
poseedor es singular. En el tercer rengln se presenta el singular y plural del sustantivo posedo
cuyo poseedor es plural. Note el cambio de consonante para indicar que el sustantivo es plural:
Sus. indep.
6.1.4
Sus. sing.
Significado
Sus. pl.
Significado
xjo (b)
machete
ncjo (b)
machetes
Poseedor sing.
xjoo (b)
machete de
ncjoo (b)
machetes de
Poseedor pl.
xjoo (b)
machete de
ncjoo (b)
machetes de
Sus. indep.
jnom (b)
telar
nom (b)
telares
Poseedor sing.
jnoom (b)
telar de
noom (b)
telares de
Poseedor pl.
jnoom (b)
telar de
noom (b)
telares de
Sus. indep.
tsjoo (a)
cntaro
ljoo (a)
cntaros
Poseedor sing.
tsjoo (a)
cntaro de
ljoo (a)
cntaros de
Poseedor pl.
tsjoo (a)
cntaro de
ljoo (a)
cntaros de
Sus. indep.
liaasoo (a.a)
cobija
liaatsoo (a.a)
cobijas
Poseedor sing.
liaasoo (a.a)
cobija de
liaatsoo (a.a)
cobijas de
Poseedor pl.
liaasoo (a.a)
cobija de
liaatsoo (a.a)
cobijas de
El plural de los sustantivos siempre posedos
relacin social. Se pluralizan de la misma manera que se pluralizan los sustantivos
independientes, y, al igual que los sustantivos independientes posedos, tambin tienen formas
distintas para indicar que el poseedor es singular o plural (vase 7.2.3). Se cambia el tono y/o el
tipo de slaba para indicar que el poseedor es plural.
88
A continuacin se presentan ejemplos de sustantivos siempre posedos en el singular y el

plural cuando el poseedor es singular. Note que la consonante inicial del sustantivo singular se
cambia para indicar que el sustantivo mismo es plural.
Varios de los sustantivos siempre posedos nombran partes del cuerpo, y en la vida diaria no
se usan algunas de las formas. Por ejemplo, no se dicen la lengua de varias personas o las lenguas
de una persona. Sin embargo, se incluyen todas las formas, incluso las que no se usan en la vida
diaria.
Sustantivo sing. con poseedor sing.
Sustantivo pl. con poseedor sing.
tsaa (m)
lengua de
ntsaa (m)
lenguas de
tsuaqui (b.m)
oreja de
luaqui (b.m)
orejas de
En los siguientes ejemplos se presentan ejemplos de sustantivos siempre posedos en el

singular y el plural cuando el poseedor es plural. Note que el tono de estas palabras se ha
cambiado para indicar que el poseedor es plural:
Sustantivo sing. con poseedor pl.
Sustantivo pl. con poseedor pl.
tsaa (a)
lengua de
ntsaa (a)
lenguas de
tsuaqui (b.b)
oreja de
luaqui (b.b)
orejas de
Al igual que los sustantivos independientes, se indica el plural de los susantivos siempre
posedos con la adicin de una n al principo del sustantivo y/o un cambio de la consonante
inicial. Los patrones son los mismos que se usan para formar el plural de los sustantivos
independientes (vanse 7.1.1 y 7.1.2). Se pluraliza el sustantivo en la misma manera sea el
poseedor singular o plural. A continuacin se presentan ejemplos de sustantivos siempre
posedos con algunos de los patrones para pluralizarlos.
Se les antepone n a algunos sustantivos que empiezan con ty:
tyjee (b-m)
hermanito de
ntyjee (b-m)
hermanitos de
Se les antepone n a algunos sustantivos que empiezan con ts:

tscwii (m)
teta de
ntscwii (m)
tetas de
tsaa (m)
lengua de
ntsaa (m)
lenguas de
Se sustituye l por la ts inicial de algunos sustantivos:

tso (m)
mano de
lo (m)
manos de
tsondyee (a.b-m)
madre de
londyee (a.b-m)
madres de
tsotye (a.m)
padre de
lotye (a.m)
padres de
Se les antepone una n a algunos sustantivos y la x se cambia a c:

xjo (m)
to de
ncjo (m)
tos de
xua (m)
mentn de
ncua (m)
mentones de
6.2 La posesin de los sustantivos

Los sustantivos del amuzgo se dividen en los independientes, los independientes posedos y
los siempre posedos. A continuacin se habla de cmo se indica el poseedor en cada grupo.
89
La posesin de los sustantivos independientes
6.2.1
La mayora de los sustantivos son independientes y se presentan sin poseedor. Para indicar
el poseedor de estos sustantivos se usa una frase nominal en aposicin (vase 11.3.3) que
consiste en el sustantivo naa (m) cosa de o tsmei (m) animal de ms una frase nominal o el
pronombre dependiente que indica el poseedor. Los pronombres dependientes muchas veces se
traducen al espaol como adjetivos posesivos.
El sustantivo posedo naa (m)
El sustantivo naa (m) cosa de es un sustantivo posedo derivado del sustantivo
independiente na (m) cosa. El sustantivo na (m) cosa no tiene forma plural; se usa la misma
forma para el singular y el plural. El sustantivo posedo naa (m) cosa de tampoco tiene forma
plural, pero tiene una forma que se usa cuando el poseedor es singular y otra forma que se usa
cuando el poseedor es plural.
Cuando el poseedor es singular, el sustantivo posedo naa (m) cosa de termina con un
saltillo en una slaba controlada, y cuando es plural, se quita el saltillo final.
naa (m)
Se usa para cosa o cosas cuando el poseedor es singular.
naa (m)
Se usa para cosa o cosas cuando el poseedor es plural.
El sustantivo naa (m) sirve para el singular y el plural cuando el poseedor es singular. En
el siguiente cuadro se combina naa (m) con los pronombres dependientes del singular.
Recuerde que el tema puede sufrir cambios de tono y/o de tipo de slaba en la primera y la
segunda persona, y tambin en la tercera persona definida del singular (vase el captulo 4).
1.a sing.
naya (m.m)
mi cosa, mis cosas
na (m)
tu cosa, tus cosas
naaa (m.m)
su cosa, sus cosas (de l o ella)
naa (m)
su cosa, sus cosas (de alguien)
naayo (m.a)
su cosa, sus cosas (del animal)
naana (m.b)
su cosa, sus cosas (de la cosa)
2. sing.
3. sing. def.
3. sing. gen.
3. sing. animal
3. sing. cosa
El sustantivo naa (m) sirve para el singular y el plural cuando el poseedor es plural. En el
siguiente cuadro se combina naa (m) con los pronombres dependientes del plural:
1.a pl. incl.
naaya (m.a)
nuestra cosa, nuestras cosas (incl.)
naay (m.a-b)
nuestra cosa, nuestras cosas (excl.)
nayo (m.m)
su cosa, sus cosas (de ustedes)
naana (m.a)
su cosa, sus cosas (de ellos o ellas)
naa (m)
su cosa, sus cosas (de algunas personas)
naayo (m.a)
su cosa, sus cosas (de los animales)
naana (m.b)
su cosa, sus cosas (de las cosas)
1. pl. excl.
2. pl.
3. pl. def.
3. pl. gen.
3. pl. animal
3. pl. cosa
Para indicar el poseedor de un sustantivo independiente que nombra una cosa, se presenta
naa (m) despus del sustantivo. En los siguientes ejemplos se presentan sustantivos singulares
y plurales con la forma naa (m) que indica que el poseedor del sustantivo es singular:
xjo naa (b m)
machete de
ncjo naa (b m)
machetes de
waachom naa (a.b m)
carro de
laachom naa (a.b m)
carros de
90
tsua naa (b m)
jcara de
lua naa (b m)
jcaras de
En los siguientes ejemplos se presentan sustantivos singulares y plurales con la forma naa
(m) que indica que el poseedor del sustantivo es plural:
xjo naa (b m)
ncjo naa (b m)
machete de
machetes de
waachom naa (a.b m)
camioneta de
laachom naa (a.b m)
camionetas de
tsua naa (b m)
jcara de
lua naa (b m)
jcaras de
A continuacin se presenta un sustantivo con naa (m) o naa (m) y con los pronombres
dependientes.
En el siguiente cuadro se presenta el sustantivo independiente singular xjo (b) machete con
naa (m) cosa de y con los pronombres dependientes del singular:
1.a sing.
xjo naya (b m.m)
mi machete
xjo na (b m)
tu machete
xjo naaa (b m.m)
su machete (de l o ella)
xjo naa (b m)
su machete (de alguien)
3. sing. animal
xjo naayo (b m.a)
su machete (del animal)
3.a sing. cosa
xjo naana (b m.b)
su machete (de la cosa)
2. sing.
3. sing. def.
3. sing. gen.
En el siguiente cuadro se presenta el sustantivo independiente ncjo (b) machetes de que es el

plural de xjo (b) machete de. Despus del sustantivo se presenta naa y los pronombres
dependientes del singular:
1.a sing.
ncjo naya (b m.m)
mis machetes
ncjo na (b m)
tus machetes
ncjo naaa (b m.m)
sus machetes (de l o ella)
3. sing. gen.
ncjo naa (b m)
sus machetes (de alguien)
3.a sing. animal
ncjo naayo (b m.a)
sus machetes (del animal)
ncjo naana (b m.b)
sus machetes (de la cosa)
2. sing.
3. sing. def.
a
3. sing. cosa
En el siguiente cuadro se presenta el sustantivo singular xjo (b) con naa (m) y los
pronombres dependientes del plural:
1.a pl. incl.
xjo naaya (b m.a)
nuestro machete (incl.)
xjo naay (b m.a-b)
nuestro machete (excl.)
2. pl.
xjo nayo (b m.m)
su machete (de ustedes)
3.a pl. def.
xjo naana (b m.a)
su machete (de ellos o ellas)
xjo naa (b m)
su machete (de algunas personas)
xjo naayo (b m.a)
su machete (de los animales)
xjo naana (b m.b)
su machete (de las cosas)
1. pl. excl.
3. pl. gen.
3. pl. animal
3. pl. cosa
En el siguiente cuadro se presenta el sustantivo independiente plural ncjo (b) con naa (m)
y los pronombres dependientes del plural:
1.a pl. incl.
ncjo naaya (b m.a)
nuestros machetes (incl.)

91
1.a pl. excl.
ncjo naay (b m.a-b)
nuestros machetes (excl.)
ncjo nayo (b m.m)
sus machetes (de ustedes)
3. pl. def.
ncjo naana (b m.a)
sus machetes (de ellos o ellas)
3.a pl. gen.
ncjo naa (b m)
sus machetes (de algunas personas)
3.a pl. animal
ncjo naayo (b m.a)
sus machetes (de los animales)
ncjo naana (b m.b)
sus machetes (de las cosas)
2. pl.
3. pl. cosa
Para indicar el poseedor de un sustantivo independiente que nombra una cosa, se presenta
primero el sustantivo, luego la forma naa (m) o naa (m), y al final, el poseedor, sea este una
frase nominal o un pronombre dependiente. A continuacin se presentan ejemplos en oraciones
del uso de naa (m) cosa de para indicar el poseedor de cosas:
Tjoomm
ljo
cjoo
casaa
equio
jndyoo
naa
etyjoya.
tir-l
piedras
sobre
pjaro
con
resortero
cosa.de
hermanito.de-m
Tir piedras al pjaro con el resortero de mi hermanito.

Jndiiya
na
jee
ya
tsiaa
nayo.
o-yo
que
muy
bueno
trabajo
cosa.de-ustedes
O que el trabajo de ustedes es muy bueno.

El sustantivo posedo tsmei (m)
El sustantivo tsmei (m) animal de es un sustantivo siempre posedo (vase 7.1.4 y 7.2.3).
No se deriva de un sustantivo independiente. Siempre se presenta con un poseedor, sea una frase
nominal o un pronombre dependiente. Cuando no se especifica el poseedor de un animal, se usa
el sustantivo independiente quioo (a) animal.
El sustantivo tsmei (m) tiene tres formas:
tsmei (m)
Indica que el animal y tambin el poseedor son singulares.
ntsmei (m)
Indica que el animal es plural pero el poseedor es singular.
njmei (m)
Indica que el animal es singular o plural pero el poseedor es plural.
El sustantivo tsmei (m) es singular y se usa cuando el poseedor tambin es singular. Se

combina con los pronombres dependientes del singular:
1.a sing.
tsmaa a (m-a.m)
mi animal
tsmei (m-a)
tu animal
tsmeiie (m.m)
su animal (de l o ella)
tsmei (m)
su animal (de alguien)
tsmeiyo (m.a)
su animal (del animal)
tsmeina (m.b)
su animal (de la cosa)
2. sing.
3. sing. def.
3. sing. gen.
3. sing. animal
3. sing. cosa
La forma ntsmei (m) es plural y se usa cuando el poseedor es singular. Se combina con los
pronombres dependientes del singular:
1.a sing.
ntsmaa a (m-a.m)
mis animales
ntsmei (m-a)
tus animales
ntsmeiie (m.m)
sus animales (de l o ella)
ntsmei (m)
sus animales (de alguien )
2. sing.
3. sing. def.
3. sing. gen.
92
3.a sing. animal

a
3. sing. cosa
ntsmeiyo (m.a)
sus animales (del animal)
ntsmeina (m.b)
sus animales (de la cosa)
La forma njmei (m) tiene significado singular o plural, pero el poseedor es plural. Se
combina con los pronombres dependientes del plural:
1.a pl. incl.
njmaa a (a-b.a)
nuestro animal, nuestros animales (incl.)
njmaa (a-b.a-b)
nuestro animal, nuestros animales (excl.)
njmeiyo (m.m)
su animal, sus animales (de ustedes)
njmeina (m.a)
su animal, sus animales (de ellos o ellas)
njmei (m)
su animal, sus animales (de algunas personas)
njmeiyo (m.a)
su animal, sus animales (de los animales)
njmeina (m.b)
su animal, sus animales (de las cosas)
1. pl. excl.
2. pl.
3. pl. def.
3. pl. gen.
3. pl. animal
3. pl. cosas
Para indicar el poseedor de un sustantivo independiente que nombra un animal, se presenta

tsmei (m), ntsmei (m) o njmei (m) despus del sustantivo.
Se presenta tsmei (m) con sustantivos singulares para indicar que el poseedor es singular;
y se usa ntsmei (m) con sustantivos plurales para indicar que el poseedor es singular, como se
ve en los siguientes ejemplos. La mayora de los nombres de animales empiezan con el prefijo ca,
y para indicar el plural generalmente se cambia la primera consonante de la segunda slaba
(vase 7.1.2).
caso tsmei (a.b m)
caballo de
catso ntsmei (a.b m)
caballos de
catsue tsmei (a.m m)
perro de
calue ntsmei (a.m m)
perros de
catscu tsmei (a.m m)
marrano de
calcu ntsmei (a.m m)
marranos de
Se presenta njmei (m) con sustantivos singulares o plurales cuando el poseedor es plural:
caso njmei (a.b m)
caballo de
catso njmei (a.b m)
caballos de
catsue njmei (a.m m)
perro de
calue njmei (a.m m)
perros de
catscu njmei (a.m m)
marrano de
calcu njmei (a.m m)
marranos de
A continuacin se presenta el sustantivo independiente singular caso (a.b) caballo con

tsmei (m) y con los pronombres dependientes del singular:
1.a sing.
caso tsmaa a (a.b m-a.m)
mi caballo
caso tsmei (a.b m-a)
tu caballo
caso tsmeiie (a.b m.m)
su caballo (de l o ella)
caso tsmei (a.b m)
su caballo (de alguien)
caso tsmeiyo (a.b m.a)
su caballo (del animal)
caso tsmeina (a.b m.b)
su caballo (de la cosa)
2. sing.
3. sing. def.
3. sing. gen.
3. sing. animal
3. sing. cosa
A continuacin se presenta la forma plural catso (a.b) caballos con la forma ntsmei (m) y
los pronombres dependientes del singular:
1.a sing.
a
2. sing.
catso ntsmaa a (a.b m-a.m)
mis caballos
catso ntsmei (a.b m-a)
tus caballos
93
3.a sing. def.
catso ntsmeiie (a.b m.m)
sus caballos (de l o ella)
catso ntsmei (a.b m)
sus caballos (de alguien)
catso ntsmeiyo (a.b m.a)
sus caballos (del animal)
catso ntsmeina (a.b m.b)
sus caballos (de la cosa)
3. sing. gen.
3. sing. animal
3. sing. cosa
A continuacin se presenta el sustantivo singular caso (a.b) caballo con njmei (m) y los
pronombres dependientes del plural para indicar que el poseedor es plural:
1.a pl. incl.
caso njmaa a (a.b a-b.a)
nuestro caballo (incl.)
caso njmaa (a.b.a-b.a-b)
nuestro caballo (excl.)
caso njmeiyo (a.b m.m)
su caballo (de ustedes)
caso njmeina (a.b m.a)
su caballo (de ellos o ellas)
caso njmei (a.b m)
su caballo (de algunas personas)
caso njmeiyo (a.b m.a)
su caballo (de los animales)
caso njmeina (a.b m.b)
su caballo (de las cosas)
1. pl. excl.
2. pl.
3. pl. def.
3. pl. gen.
3. pl. animal
3. pl. cosas
A continuacin se presenta la forma plural catso (a.b) caballos con njmei (m) y los
pronombres dependientes del plural para indicar que el poseedor es plural:
1.a pl. incl.
catso njmaa a (a.b a-b.a)
nuestros caballos (incl.)
catso njmaa (a.b a-b.a-b)
nuestros caballos (excl.)
catso njmeiyo (a.b m.m)
sus caballos (de ustedes)
catso njmeina (a.b m.a)
sus caballos (de ellos o ellas)
catso njmei (a.b m)
sus caballos (de algunas personas)
catso njmeiyo (a.b m.a)
sus caballos (de los animales)
catso njmeina (a.b m.b)
sus caballos (de las cosas)
1. pl. excl.
2. pl.
3. pl. def.
3. pl. gen.
3. pl. animal
3. pl. cosas
Para indicar el poseedor de un sustantivo independiente que nombra un animal, se presenta

primero el sustantivo, luego la forma tsmei (m), ntsmei (m) o njmei (m), y al final, el
poseedor, sea este una frase nominal o un pronombre dependiente. A continuacin se presentan
ejemplos en oraciones del uso de tsmei (m) animal de para indicar el poseedor de animales:
Jnda
tque
caxti
tsmei
tsondyoya
tsei.
ya
puso
gallina
animal.de
mam.de-m
huevo
La gallina de mi mam ya puso un huevo.

Tiecajndaay
a
quioojndyo
tsmaaa.
no-quiero-vender-yo
toro
animal.de-m
No quiero vender mi toro.

Manoomm
canchioo
njmeina.
cuida-l
chivos
animales.de-ellos
l cuida los chivos de ellos.
94
La posesin de los sustantivos independientes posedos
6.2.2
Varios sustantivos posedos son derivados de sustantivos independientes e indican un tipo

de posesin o relacin ms ntima que el uso de las palabras naa (m) cosa de y tsmei (m)
animal de. Se indica el poseedor de estos sustantivos con una frase nominal o con los pronombres
dependientes (vase 4.5).
Cuando un sustantivo independiente se convierte en un sustantivo posedo, siempre termina
con un saltillo en una slaba controlada cuando el poseedor es singular, aunque el sustantivo
independiente termina con una vocal o un saltillo en una slaba balstica o controlada. Cuando el
poseedor es plural, se quita el saltillo final de la forma que indica que el poseedor es singular.
Recuerde que las slabas balsticas estn escritas con vocal sencilla y las controladas con vocal
doble (vase 2.4.3). El sustantivo posedo tiene el mismo tono que tiene el sustantivo
independiente, y se pluraliza en la misma manera (vase 7.1).
A continuacin se presenta el sustantivo independiente jnom (b) telar y sus formas posedas.
Se presenta el singular del sustantivo en la primera columna y el plural en la tercera columna. En
el primer rengln se presenta el sustantivo independiente. En el segundo rengln se presenta la
forma poseda en la forma que indica que el poseedor es singular. En el tercer rengln se
presenta la forma poseda en la forma que indica que el poseedor es plural. Note que el
sustantivo posedo tiene cuatro formas distintas:
Sus. sing.
Significado
Sus. pl.
Significado
Sus. indep.
jnom (b)
telar
nom (b)
telares
Poseedor sing.
jnoom (b)
telar de
noom (b)
telares de
Poseedor pl.
jnoom (b)
telar de
noom (b)
telares de
En el siguiente cuadro se presentan los pronombres dependientes del singular con el

sustantivo singular posedo jnoom (b) telar de en la forma que indica que el poseedor es
singular:
1.a sing.
jnomya (b.m)
mi telar
2.a sing.
jnom (b)
tu telar
jnoomm (b.m)
su telar (de l o ella)
jnoom (b)
su telar (de alguien)
jnoomyo (b.a)
su telar (del animal)
jnoomna (b.b)
su telar (de la cosa)
3. sing. def.
3. sing. gen.
3. sing. animal
3. sing. cosa
A continuacin se presentan los pronombres dependientes del singular con la forma plural
noom (b) del sustantivo jnoom (b) en la forma que indica que el poseedor es singular:
1.a sing.
nomya (b.m)
mis telares
nom (b)
tus telares
noomm (b.m)
sus telares (de l o ella)
noom (b)
sus telares (de alguien)
noomyo (b.a)
sus telares (del animal)
noomna (b.b)
sus telares (de la cosa)
2. sing.
3. sing. def.
3. sing. gen.
3. sing. animal
3. sing. cosa
A continuacin se presentan los pronombres dependientes del plural con la forma del
sustantivo posedo jnoom (b) que indica que el sustantivo es singular y el poseedor es plural:
1.a pl. incl.
jnoomya (b.a)
nuestro telar (incl.)

95
1.a pl. excl.
jnoomy (b.a-b)
nuestro telar (excl.)
jnomyo (b.m)
su telar (de ustedes)
3. pl. def.
jnoomna (b.a)
su telar (de ellos o ellas)
3.a pl. gen.
jnoom (b)
su telar (de algunas personas)
jnoomyo (b.a)
su telar (de los animales)
jnoomna (b.b)
su telar (de las cosas)
2. pl.
3. pl. animal
3. pl. cosas
A continuacin se presentan los pronombres dependientes del plural con la forma del
sustantivo posedo noom (b) que indica que el sustantivo es plural y tambin el poseedor es
plural:
1.a pl. incl.
a
noomya (b.a)
nuestros telares (incl.)
1. pl. excl.
noomy (b.a-b)
nuestros telares (excl.)
2.a pl.
nomyo (b.m)
sus telares (de ustedes)
3.a pl. def.
noomna (b.a)
sus telares (de ellos o ellas)
noom (b)
sus telares (de algunas personas)
noomyo (b.a)
sus telares (de los animales)
noomna (b.b)
sus telares (de las cosas)
3. pl. gen.
3. pl. animal
3. pl. cosas
A continuacin se presentan algunos sustantivos independientes, con los sustantivos

posedos correspondientes. Se presenta el singular del sustantivo en la primera columna y el
plural en la tercera columna. En el primer rengln se presenta el sustantivo independiente. En el
segundo rengln se presenta la forma poseda en la forma que indica que el poseedor es singular.
En el tercer rengln se presenta la forma poseda en la forma que indica que el poseedor es
plural.
En los siguientes ejemplos los sustantivos tienen formas distintas para el singular y el plural:
Sus. sing.
Significado
Sus. pl.
Significado
Sus. indep.
tsjoo (a)
cntaro
ljoo (a)
cntaros
Poseedor sing.
tsjoo (a)
cntaro de
ljoo (a)
cntaros de
Poseedor pl.
tsjoo (a)
cntaro de
ljoo (a)
cntaros de
Sus. indep.
nato (a.m)
camino
nanto (a.m)
caminos
Poseedor sing.
natoo (a.m)
camino de
nantoo (a.m)
caminos de
Poseedor pl.
natoo (a.m)
camino de
nantoo (a.m)
caminos de
En los siguientes ejemplos los sustantivos tienen la misma forma para el singular y el plural:
Sus. indep.
ncwa (b)
sombra
ncwa (b)
sombras
Poseedor sing.
ncwaa (b)
sombra de
ncwaa (b)
sombras de
Poseedor pl.
ncwaa (b)
sombra de
ncwaa (b)
sombras de
Sus. indep.
nomche (a.m)
patio
nomche (a.m)
patios
Poseedor sing.
nomchee (a.m)
patio de
nomchee (a.m)
patios de
Poseedor pl.
nomchee (a.m)
patio de
nomchee (a.m)
patios de
En algunos casos, el significado del sustantivo posedo es un poco diferente al del sustantivo
independiente correspondiente:
96
6.2.3
Sus. indep.
Significado
Sus. indep. posedo
Significado
chu (m)
ao
chuu (m)
edad de alguien
jndye (b)
aire
jndyee (b)
voz de alguien
liaa (a)
tela
liaa (a)
ropa de alguien
La posesin de los sustantivos siempre posedos
relacin social. Siempre se presentan con un poseedor, sea una frase nominal o un pronombre
dependiente. Se traduce en espaol con el sustantivo ms la preposicin de.
Los sustantivos siempre posedos con cuatro formas
Al igual que los sustantivos independientes posedos, los sustantivos siempre posedos
generalmente tienen formas distintas para el singular y plural; y se pluralizan de la misma
manera que se pluralizan los sustantivos independientes (vase 7.1). Generalmente tienen formas
distintas tambin para los poseedores singulares y plurales. Se indica el poseedor plural por
medio de un cambio de tono y/o tipo de slaba en el plural. Muchas veces el cambio de tono es
del tono medio al tono bajo.
A continuacin se presentan ejemplos de la forma singular del sustantivo en la primera
columna y del plural en la tercera columna; en el primer rengln se presenta la forma del
sustantivo que indica que el poseedor es singular; en el segundo rengln se presenta la forma del
sustantivo que indica que el poseedor es plural. Note que hay cuatro formas diferentes para cada
sustantivo:
Sus. sing.
Significado
Sus. pl.
Significado
Poseedor sing.
xua (m)
mentn de
ncua (m)
mentones de
Poseedor pl.
xua (b)
mentn de
ncua (b)
mentones de
Poseedor sing.
xque (m)
cabeza de
nque (m)
cabezas de
Poseedor pl.
xque (b)
cabeza de
nque (b)
cabezas de
Poseedor sing.
tsaa (m)
lengua de
ntsaa (m)
lenguas de
Poseedor pl.
tsaa (a)
lengua de
ntsaa (a)
lenguas de
Poseedor sing.
chmaa (m)
ombligo de
maa (m)
ombligos de
Poseedor pl.
chmaa (a)
ombligo de
maa (a)
ombligos de
En los siguientes ejemplos se presentan ejemplos del singular y plural de sustantivos de dos
slabas con las formas que indican que el poseedor es singular o plural. Se escribe un guin entre
las slabas:
Sus. sing.
Significado
Sus. pl.
Significado
Poseedor sing.
tso-tye (a.m)
padre de
lo-tye (a.m)
padres de
Poseedor pl.
tso-tye (a.b)
padre de
lo-tye (a.b)
padres de
Poseedor sing.
tsua-qui (b.m)
oreja de
lua-qui (b.m)
orejas de
Poseedor pl.
tsua-qui (b.b)
oreja de
lua-qui (b.b)
orejas de
Poseedor sing.
soo-xua (a.m)
barba de
soo-ncua (a.m)
barbas de
Poseedor pl.
soo-xua (a.b)
barba de
soo-ncua (a.b)
barbas de
97
Algunos pocos sustantivos siempre posedos tienen la misma forma y el mismo tono para el
singular y el plural del sustantivo mismo, pero tienen un tono cuando el poseedor es singular y
otro tono cuando el poseedor es plural, as que hay solamente dos formas:
Sus. sing.
Significado
Sus. pl.
Significado
Poseedor sing.
ntscu (m)
hombro de
ntscu (m)
hombros de
Poseedor pl.
ntscu (b)
hombro de
ntscu (b)
hombros de
El poseedor de los sustantivos siempre posedos puede indicarse con una frase nominal o
con un pronombre dependiente. A continuacin se presenta la manera en que los pronombres
dependientes se combinan con este grupo de sustantivos. Se usan los pronombres dependientes
del singular cuando el poseedor del sustantivo es singular sea el sustantivo mismo singular o
plural; y se usan los pronombres dependientes del plural cuando el poseedor del susantivo es
plural sea el sustantivo mismo singular o plural.
A continuacin se presentan los pronombres dependientes con el sustantivo siempre posedo
tsuaqui (b.m) oreja de en las formas del singular y plural del sustantivo y del poseedor. En la
seccin 4.4.2 se presenta otro ejemplo, que es del sustantivo siempre posedo tsotye (a.m) padre
de.
En el siguiente cuadro se presentan los pronombres dependientes del singular con la forma
del sustantivo singular tsuaqui (b.m) oreja de que indica que el poseedor es singular:
1.a sing.
tsuaquiya (b.a.m)
mi oreja
tsuaqui (b.m)
tu oreja
tsuaquee (m.m)
su oreja (de l o ella)
tsuaqui (b.m)
su oreja (de alguien)
3. sing. animal
tsuaquiyo (b.m.a)
su oreja (del animal)
3.a sing. cosa
tsuaquina (b.m.b)
su oreja (de la cosa)
2. sing.
3. sing. def.
3. sing. gen.
En el siguiente cuadro se presentan los pronombres dependientes del singular con la forma
luaqui (b.m) que es el plural del sustantivo tsuaqui (b.m) oreja de con poseedor singular:
1.a sing.
luaquiya (b.a.m)
mis orejas
luaqui (b.m)
tus orejas
luaquee (m.m)
sus orejas (de l o ella)
3. sing. gen.
luaqui (b.m)
sus orejas (de alguien)
3.a sing. animal
luaquiyo (b.m.a)
sus orejas (del animal)
3.a sing. cosa
luaquina (b.m.b)
sus orejas (de la cosa)
2. sing.
3. sing. def.
A continuacin se presentan los pronombres dependientes del plural con la forma tsuaqui
(b.b) que es la forma singular del sustantivo tsuaqui (b.m) oreja de cuando el poseedor es plural.
Note que el tono final ha cambiado de tono medio a tono bajo:
1.a pl. incl.
tsuaquiiya (b.b.a)
nuestra oreja (incl.)
tsuaquiiy (b.b.a-b)
nuestra oreja (excl.)
2. pl.
tsuaquiyo (b.b.m)
su oreja (de ustedes)
3.a pl. def.
tsuaquina (b.b.a)
su oreja (de ellos o ellas)
tsuaqui (b.b)
su oreja (de algunas personas)
tsuaquiyo (b.b.a)
su oreja (de los animales)
1. pl. excl.
3. pl. gen.
3. pl. animal
98
3.a pl. cosa
tsuaquina (b.b.b)
su oreja (de las cosas)
A continuacin se presentan los pronombres dependientes del plural con la forma luaqui
(b.b), que es el plural del sustantivo tsuaqui (b.m) oreja de cuando el poseedor es plural:
1.a pl. incl.
luaquiiya (b.b.a)
nuestras orejas (incl.)
luaquiiy (b.b.a-b)
nuestras orejas (excl.)
luaquiyo (b.b.m)
sus orejas (de ustedes)
luaquina (b.b.a)
sus orejas (de ellos o ellas)
luaqui (b.b)
sus orejas (de algunas personas)
luaquiyo (b.b.a)
sus orejas (de los animales)
luaquina (b.b.b)
sus orejas (de las cosas)
1. pl. excl.
2. pl.
3. pl. def.
3. pl. gen.
3. pl. animal
3. pl. cosa
Los sustantivos siempre posedos con tres formas

Algunos sustantivos siempre posedos tienen solamente tres formas para indicar el singular
y el plural del sustantivo y del poseedor. Estos sustantivos tienen una forma que indica que el
sustantivo y el poseedor son singular; una forma que indica que el sustantivo es plural y el
poseedor es singular; y otra forma que indica que el sustantivo es singular o plural, pero el
poseedor es plural. A veces la forma que indica un poseedor plural sufre cambio de tono y/o tipo
de slaba.
A continuacin se presentan sustantivos que tienen solamente tres formas. En la primera
columna del siguiente cuadro se presenta la forma singular del sustantivo, y en la tercera
columna se presenta la forma plural. En el primer rengln se presentan las formas que indican
que el poseedor es singular; en el segundo rengln se presentan las formas que indican que el
poseedor es plural. Note que el sustantivo tiene formas distintas para el singular y el plural
cuando el poseedor es singular; y tienen una sola forma para el singular y el plural cuando el
poseedor es plural.
En el siguiente ejemplo se incluyen los sustantivos xio (m) y xjo (m). El sustantivo xio (m)
significa cualquier pariente masculino de mayor edad, sea hermano, to, sobrino o primo, y el
sustantivo xjo (m) significa cualquier pariente femenina de mayor edad, sea hermana, ta,
sobrina o prima. En este gramtica se glosan con to de y ta de.
En las celdas que corresponden a las formas que no se usan en la vida diaria, se presenta
una raya.
Sus. sing.
Significado
Sus. pl.
Significado
Poseedor sing.
jnda (m)
su hijo de
ntseinda (m.m)
sus hijos de
Poseedor pl.
nda (m)
su hijo de
nda (m)
sus hijos de
Poseedor sing.
tso (m)
su mano de
lo (m)
sus manos de
Poseedor pl.
su mano de
luee (m)
sus manos de
Poseedor sing.
tscwii (m)
su teta de
ntscwii (m)
sus tetas de
Poseedor pl.
su teta de
lcwii (m)
sus tetas de
Poseedor sing.
xio (m)
su to de
nquio (m)
sus tos de
Poseedor pl.
chioo (a-b)
su to de
chioo (a-b)
sus tos de
Poseedor sing.
xjo (m)
su ta de
ncjo (m)
sus tas de
99
Poseedor pl.
chjoo (a-b)
su ta de
chjoo (a-b)
sus tas de
El sustantivo tsmei (m) animal de tambin tiene solamente tres formas (vase 7.2.1).
Algunos sustantivos de dos o tres slabas tambin tienen solamente tres formas. A
continuacin se presentan algunos ejemplos. Se escribe guiones entre las partes:
Sus. sing.
Significado
Sus. pl.
Significado
Poseedor sing.
jnda-ca-ntyjo
(m.m.m)
su nieto de
ntsei-nda-ca-ntyjo
(m.m.m.m)
sus nietos de
Poseedor pl.
nda-ca-ntyjo
(m.m.m)
su nieto de
nda-ca-ntyjo
(m.m.m)
sus nietos de
Poseedor sing.
nom-tso (a.m)
su dedo de
ndaa- lo (b-m.m)
sus dedos de
Poseedor pl.
su dedo de
ndaaluee (b-m.m)
sus dedos de
Poseedor sing.
tsua-nnom (b.m)
su prpado de
lua-nnom (b.m )
sus prpados de
Poseedor pl.
su prpado de
luaa-ndaa (b.b-m)
sus prpados de
6.3 Los sustantivos compuestos

Los sustantivos compuestos consisten en una combinacin de dos o ms races o partes. A
veces se escriben las partes juntas y a veces aparte. En los ejemplos se escribe un guin entre las
partes que normalmente se escriben juntas; las que se escriben aparte estn escritos aparte en los
ejemplos. Se presentan las partes y su significado abajo del sustantivo compuesto.
6.3.1
Los sustantivos compuestos de palabras conocidas
Algunos sustantivos compuestos consisten en dos o ms sustantivos sencillos:

jndaa- tyoo (a.a)
harina de trigo
tyoo-sei (a.m)
tamal
jndaa (a)
polvo
tyoo (a)
pan
tyoo (a)
pan
sei (m)
carne
tsioo-chom (m.b)
lmpara de mano
liaa-soo (a.a)
cobija
tsioo (m)
vidrio
liaa (a)
tela
chom (b)
lumbre
soo (a)
lana
naa caxti (a m.b)
caldo de pollo
nche catscu (a-b a.m)
manteca
naa (a)
caldo
nche (a-b)
grasa
caxti (m.b)
pollo
catscu (a.m)
marrano
liaa-soo lquee-nda (a.a a.m)

liaasoo (a.a)
cobija de lana moteada de color blanco y caf
cobija
lquee (a)
arroz
nda (m)
frijoles
Algunos sustantivos compuestos consisten en un sustantivo ms un adjetivo:

tso-jndaa (b.a)
tso (b)
polvo, tierra
tierra
xio-taa (m.a)
xio (m)
molcajete
plato
100
jndaa (a)
tja-chee (m.a)
fina
taa (a)
chicharrn
tsjaa-chi (a.b)
filoso, spero
azcar
tja (m)
piel
tsjaa (a)
sal
chee (a)
quebradiza, crujiente
chi (b)
dulce
Algunos sustantivos compuestos consisten en un sustantivo ms un verbo u oracin. Se

escriben con espacio entre el sustantivo y el verbo y entre otras partes que son palabras en s
mismas:
ndaa cwico (a m.m)
petrleo
ndaa (a)
agua, lquido
cwico (m.m)
se quema
xjo cwiwicae liaa (b m.a.a.m a)

xjo (b)
metal
cwiwicae (m.a.a.m)
se pone lisa
liaa (a)
tela
casaa matiie liaa (a.m m.b.a a)
6.3.2
plancha
sastre, sastrecillo (ave)
casaa (a.m)
pjaro
matiie (m.b.a)
cose
liaa (a)
tela
Los nombres de lugares
Algunos nombres de lugares son sustantivos compuestos que consisten en dos o ms

sustantivos sencillos:
Suljaa (m.a)
Xochistlahuaca, Gro.
su (m)
llano
ljaa (a)
flores
Ndaabio (a.b)
Acapulco, Gro.
ndaa (a)
agua
bio (b)
infierno
Algunos nombres de pueblos empiezan con la palabra tsjoom (a) pueblo:

Tsjoom Tsco (a m)
Ciudad de Oaxaca, Oax.
tsjoom (a)
pueblo
tsco (m)
hoja, hojas
Tsjoom Gobiernom (a m.m.b)
Chilpancingo, Gro.
tsjoom (a)
pueblo
gobiernom (m.m.b)
gobernador
Algunos nombres de lugares empiezan con la palabra tyuaa (m) terreno:

Tyuaa Xua (m m)
tyuaa (m)
Cacahuatepec, Oax.
terreno
101
taxua (b.m)
Tyuaa Jnda (m b)
6.3.3
cacao
Santa Mara Zacatepec, Oax.
tyuaa (m)
terreno
jnda (b)
zacate
Los nombres de aves, rboles, flores y frutas
Los nombres especficos de muchos aves, rboles, flores, frutas, etctera empiezan con un
sustantivo genrico. En los siguientes ejemplos, abajo del sustantivo compuesto, se presenta el
significado de las partes que siguen al sustantivo genrico cuando es conocido. Se escribe una
raya cuando no es conocido.
casaa (a.m) pjaro:
casaa-tsa-wee (a.m.m.m)
mosquero bermelln, venturilla
tsa (m)
chile
wee (m)
rojo
casaa-xque-ntom (a.m.m.m)
cabezn gris
xque (m)
cabeza de
ntom (m)
negra
tsoom (a) rbol, arbusto:

tsoom nomta (a b.b)
nomta (b.b)
tsoom sca ndaa (a m a)
cola de tejn (arbusto)

escoba
pino
sca (m)
vela
ndaa (a)
agua
ljaa (a) flor:

ljaa-cajee (a.a.a)
cajee (a.a)
ljaa-ndyo (a.m)
ndyo (m)
flor de nochebuena
delgada
flor de muerto
tsco (m) hoja, hierba, mata:

tsco-cachi (m.a.b)
cachi (a.b)
tsco-jnoom (m.m)
jnoom (m)
tsco-jom canioom (m.m a.m)
organo
fragante
tabaco
cigarro
epazote
jom (m)
canioom (a.m)
olor punzante
102
tsoo (m) bejuco:

tsoo candya (m m.m)
bejuco picoso
candya (m.m)
picoso
tsoo tsco cwe (m m m)
cuamecate
tsco (m)
hoja
cwe (m)
pegajosa
ta (b) fruta:
ta-ti (b.m)
cacahuate
ti (m)
semilla
ta-chquia (b.b)
anona
chquia (b)
ta-leinto (b.m.b)
tamarindo
leinto (m.b)
6.3.4
esp.: tamarindo
Los nombres de animales
Los nombres de muchos animales, aves, peces e insectos empiezan con el prefijo ca- seguida
de una o ms slabas. En unas variantes del amuzgo estos nombres empiezan con qui, que tal vez
se deriva de quioo (a) animal. Generalmente las partes que siguen despus de el prefijo ca- no
tienen significado en s mismo.
6.3.5
ca-tsia (a.m)
tigre
ca-tsuu (a.a)
culebra
ca-tscaa (a.m)
pescado
ca-xjaa (a.a)
hormiga
Los sustantivos con un prefijo clasificador
Algunos sustantivos compuestos empiezan con un prefijo clasificador que se deriva de un

sustantivo genrico e identifica al sustantivo como miembro de esa clase. Frecuentemente indica
algo que tiene textura o forma similar, o nombra el material de que la cosa est hecha, etctera.
A continuacin se presentan algunos prefijos clasificadores y algunos ejemplos de los
sustantivos compuestos que se forman con ellos. En la literatura amuzga se escribe el clasificador
junto al resto de la palabra, pero en los ejemplos se escribe con un guin despus del
clasificador. Entre corchetes se presenta la parte que sigue al clasificador y su significado.
Note que los sustantivos ta (b) fruta y tsoom (a) rbol que se presentaron arriba como
sustantivos genricos tambin sirven como clasificadores.
ndaa (a) agua, lquido; clasificador para cosas de agua o para lquidos:
ndaa-chi (a.b)
caf de olla
[chi (b)
dulce]
ndaa-luee (a.a)
mar
[luee (a)
ndaa-ndyoo (a.a)
saliva de
[ndyoo (a)
boca de]
ta (b) fruta; clasificador para cosas esfricas:

ta-jndyoo (b.b-m)
pelota
[jndyoo (b-m)
hule]
ta-eca (b.a.b)
canica
[eca (a.b)
esp.: canica]
103
tja (m) piel; clasificador para cosas hechas de piel o que tienen semejanza a piel:
tja-jndye (m.b)
globo
[jndye (b)
aire]
tja-xque (m.m)
sombrero
[xque (m)
cabeza de]
tja-tsjoom (m.m)
murcilago
[tsjom (b)
noche]
tsei (b) huevo; clasificador para las partes del huevo, o tipos de huevos cocidos:
tsei-caja (b.a.m)
yema de huevo
[caja (a.m)
amarillo]
tsei-caxjuu (b.a.m)
huevo estrellado
[caxjuu (a.m)
estrella]
tsei (b) hueso; clasificador para cosas hechas de hueso o que parecen como hueso:
tsei-xii (b.b)
anillo
[xii (b)
tsei-luaa (b.a)
guitarra
[luaa (a)
cuerdas]
tsei-catscaa (b.a.m)
botn
[catscaa (a.m)
pez, pescado]
tsjo (m) piedra, roca; clasificador para cosas hechas de piedra, o cosas que son semejantes a
piedra:
tsjo-jee (m.a)
moneda, dinero
[cajee (a.a)
delgado]
tsjo-suu (m.a)
metate
[suu (a)
plano]
tsoom (a) rbol; clasificador para cosas hechas de madera:

tsoom-naa (a.a)
cruz
[naa (a)
seal]
tsoom-nchio (a.b)
garrote
[nchio (b)
pedazo de madera]
tsoom-snda (a.a)
arado
[snda (a)
reja, tarecua]
tsom (m) papel; clasificador para cosas hechas de papel:

tsom-catu (m.a.a)
papalote
[catu (a.a)
paloma]
tsom-xque-xuee (m.m.a)
acta de nacimiento
[xque (m)
cabeza de]
[xuee (a)
nombre de]
tsua (b) jcara, cscara; clasificador para cosas semejantes a la jcara:

tsua-naa (b.a)
cuchara
[naa (a)
caldo]
tsua-ntsio (b.b)
pezua
[ntsio (b)
pata]
waa (a) casa; clasificador para edificios o vehculos:

waa-ncjo (a.b)
crcel
[ncjo (b)
metal]
waa-chom (a.b)
carro
[chom (b)
fuego]
waa-jndye (a.b)
avin
[jndye (b)
aire]
wa (a) contraccin de waa (a) casa; clasificador para edificios:

wa-tsiaa (a.a)
presidencia
[tsiaa (a)
autoridad]
wa-tsom (a.m)
iglesia
[tsom (m)
corazn de]
xjo (b) machete, metal; clasificador para cosas hechas de metal:

xjo-jndyaa (b.b)
tijeras
[jndyaa (b)
xjo-mbale (b.a.b)
cubeta, balde
[mbale (a.b)
esp.: balde]
104
6.3.6
Los sustantivos que nombran partes del cuerpo
Algunos sustantivos compuestos que nombran partes del cuerpo empiezan con un sustantivo
que sirve como un clasificador.
sei (m) carne; clasificador para partes carnosas del cuerpo:
sei-jndya (m.m)
pechuga de
[jndya (m)
pecho de]
sei-mpa (b.b)
pulmones de
[mpa (b)
algo esponjado]
tja (m) piel; clasificador para unas partes del piel o cuero del cuerpo:
tja-ndyoo (m.a)
labio de
[ndyoo (a)
boca de]
tja-tscwii (m.m)
ubre, pecho de
[tscwii (m)
pecho de]
tsei (b) hueso; clasificador para los huesos del cuerpo:

tsei-nom (b.m)
diente de
[nom (m)
tsei-xtye (b.m)
rodilla de
[xtye (m)
rodilla de]
tsom (m) hgado, corazn; clasificador para partes interiores del cuerpo:
6.3.7
tsom-nnom (m.m)
ojo de
[nnom (m)
cara de]
tsom-xtyo (m.m)
garganta de
[xtyo (m)
cuello de, pescuezo de]
tsom-tso (m.m)
palma de la mano de
[tso (m)
mano de]
Los sustantivos que nombran gente
Algunos sustantivos compuestos nombran gente o indican algo de la gente.

Algunos sustantivos que nombran gente empiezan con tsa (m) que es la contraccin de
tsa (m) persona:
tsa-cha (a.a)
obispo
[cha (a)
tsa-jee (a.m-a)
hurfano
[jee (m-a)
pobre]
tsa-ntjom (a.m)
pen
[ntjom (m)
cosecha]
tsa-canchue (a.a.m)
ladrn
[machuee (m.m)
roba]
tsa-matsantjom (a.m.a.m)
comandante
[matsantjom (m.a.m)
manda]
Algunos sustantivos que se refieren a gente empiezan con yu (m) persona, ser humano:
yu-cachjoo (m.a.a)
nio, nia
[cachjoo (a.a)
chico]
yu-ndaa (m.a)
beb, nene
[ndaa (a)
tierno]
yu-scu (m.b)
mujer
[tsascu (a.b)
mujer]
yu-tquiee (m.m)
viejo, vieja
[tquiee (m)
viejo]
Algunos sustantivos empiezan con el sustantivo tyo (m) seor, hombre, que generalmente
indica que la persona es masculina, pero tambin se usan para nombres de unos pocos animales:
tyo-chjoo (m.a)
nio
[chjoo (a)
chico]
tyo-chi (m.a)
rata
[chi (a)
chiquito]
tyo-sa (m.b)
tuza
[sa (b)
granoso]
tyo-tso (m.b)
ardilla
[tso (b)
tierra, polvo]
105
Algunos sustantivos que nombran gente empiezan con tso- (a), que es un trmino de
respeto o cario:
tso-ndyee (a.b-m)
mam de, madre de
[ndyee (b-m)
tso-tye (a.b)
pap de, padre de
[tye (b)
tso-mpaa (a.a-b)
compadre de
[mpaa (a-b)
compadre de]
tso-xee (a.b)
suegro de, suegra de
[xee (b)
suegro de]
6.4 El gnero
Generalmente los sustantivos del amuzgo no son femeninos ni masculinos. La mayora de
los nombres de animales y unos de personas se refieren a cualquiera de los dos gneros; algunos
sustantivos que nombran personas son especficamente masculinos o femeninos.
6.4.1
Los sustantivos que no especifican masculino o femenino
A continuacin se presentan ejemplos de sustantivos que no especifican masculino o

femenino:
6.4.2
canchioo (a.a)
chivo, chiva
catsue (a.m)
perro, perra
jnda (m)
hijo de, hija de
xiaa (b)
compaero de, compaera de
yucachjo (m.a.a)
nio, nia
tyjee (b-m)
hermano de, hermana de (pariente de menor edad)
Los sustantivos que especifican masculino o femenino
Los siguientes sustantivos especifican que la persona es masculina o femenina:

tsasa (a.b)
hombre
tsascu (a.b)
mujer
xio (m)
to de
xjo (m)
ta de
yuscuchjoo (m.b.a)
nia
tyochjoo (m.a)
nio
Los nombres de animales no especifican el gnero, pero pueden ser modificados por los
adjetivos jndyo (m) macho o xquie (m) hembra:
6.4.3
caxti jndyo (m.b m)
gallo
catscu jndyo (a.m m)
marrano
caxti xquie (m.b m)
gallina
catscu xquie (a.m m)
marrana
Ttulos masculinos o femininos
A continuacin se presentan sustantivos y prefijos que se usan como ttulos y que indican en
s mismo si la persona es masculina o femenina.
El sustantivo tyo (m) seor, hombre que se present arriba como la primera parte del
nombre de unas personas o animales, tiene uso general para referirse a una persona grande
masculina. Se usa sola, y se puede traducir hombre o seor; y tambin se usa antes de otra
palabra, y a veces se traduce don.
106
En los ejemplos se presenta entre corchetes la parte que sigue despus del ttulo y su
significado.
tyo xee (m b)
suegro de
[xee (b)
suegro de, cuado de]
tyo mamo (m m.b)
maestro
[mamo (m.b)
ensea]
El sustantivo sta (m) mujer, seora se usa para referirse a una persona femenina. Se usa solo
o antes de otra palabra:
sta tquiee (m m)
seora viejita
[tquiee (m)
viejo]
sta Lana (m a.b)
seora Elena
[Lana (a.b)
Elena]
sta nntsa (m m)
nuera de, cuada de
[nntsa (m)
nuera de, cuada de]
Los sustantivos ta (a-b) seor y na (a-b) seora indican dignidad o respeto. Se usan solos o
con otras palabras para referirse a una persona mayor que el hablante, o a una persona a quien
le quiere mostrar respeto. Tambin se usan para pap o mam. Las palabras welo (a.b) abuelo y
wela (a.b) abuela son tomadas del espaol.
ta tyee (a-b m)
seor cura, padre
[tyee (m)
cura, sacerdote]
ta wee (a-b a)
seor abuelo; seor grande
[welo (a.b)
abuelo, anciano]
ta loo (a-b a)
antepasado
[loo (a)
muertos]
na wee (a-b a)
seora abuela
[wela (a.b)
abuela, anciana]
na ndyoo (a-b b)
Virgen, una santa
[ndyoo (b)
santos]
El sustantivo ti (m) hombre se usa frecuentemente y solamente por los hombres para
referirse a otra persona masculina. Se usa slo o con trminos de parentesco, nombres propios y
otras palabras.
ti tyjee (m b-m)
hermanito de
[tyjee (b-m)
hermanito de]
ti tquiee (m m)
hijo mayor
[tquiee (m)
viejo]
ti xee (m b)
suegro de, cuado de
[xee (b)
suegro de, cuado de]
ti Maro (m a.b)
el Amado
[Maro (a.b)
Amado]
A continuacin se presentan ejemplos en oraciones de estos sustantivos y se escriben con

letra negrilla:
Tyjee
cwii
tyo
na
majndaa
luee.
lleg
un
hombre
que
vende
petates
Lleg un hombre que vende petates.

Matseityuaa
sta
cosei
na
machee
nantyquie.
se.apura
seora
cocinera
que
hace-ella
comida
Se apura la cocinera de hacer la comida.

Quicwjee
ta
wee
na
maay.
habitualmente-llega
seor
anciano
lugar.donde
estamos-nosotros
El viejito habitualmente llega donde estamos.

Jnda
tsuu
lapei
naa
ti
jndaaya.
ya
se.perdi
lpiz
cosa.de
hombre
hijo.de-m
107
Ya se perdi el lpiz de mi hijo.

El prefijo e- (m) se usa solamente por las mujeres para referirse a parientes masculinos. Se
les antepone a trminos de parentesco.
etyjoya (m.a-b.m)
mi hermanito
[tyjoya (a-b.m)
mi pariente menor]
exio (m.m)
to de
[xio (m)
to de]
El prefijo nom- (m) se usa por hombres y mujeres para referirse a personas femeninas. Se
usa con trminos de parentesco o con nombres propios. Indica una relacin especial.
nomnnaa (m.m)
parienta de
[nnaa (m)
parienta de]
nomxjo (m.m)
ta de
[xjo (m)
ta de]
nometa (m.a.b)
hermana eta
[eta (a.b)
Anita]
A continuacin se presentan ejemplos de estos prefijos en oraciones:

Jee
tmaae
catsue
tsmei
exio.
muy
grande
perro
animal.de
to.de-ti
Es muy grande el perro de tu to.

Maquiina
nomxjooya
na
tco
catsjo
jom.
hace.dolor-ella
ta.de-m
porque
pic
alacrn
a.ella
Le duele a mi ta porque un alacrn le pic.
6.5 Los sustantivos que indican una medida

Algunos sustantivos indican unidades de medida.
Los siguientes sustantivos expresan medidas de longitud que se indican con los brazos, las
manos o los dedos:
ncaa (m)
braza, brazada
tsa (m)
codo
tjoo (a-b)
cuarta
tjoo chjoo (a-b a)
jeme, cuartita
jnda (a-b), jndatso (a-b.m)
palmo
Los siguientes sustantivos indican un conjunto:

taa (m)
puado
sa (b)
montn, pila
tmaa (m)
montn, grupo, bola
saa (a)
manojo
tseii (a)
racimo
xuu (a)
carga, fanega
Los siguientes sustantivos indican un par o juego:

caa (a)
par, yunta; grupo
ljo (a)
par; juego
108
Otros sustantivos de medida son:

ta (b)
pieza, pedazo
nchu (a-b)
fila, surco, bagazo
nnom (m)
clase, tipo [lit.: cara de]
Los siguientes sustantivos son palabras tomadas del espaol e indican una cantidad
especfica:
sana (m.b)
docena
quilo (a.b)
kilo
litro (a.b)
litro
meitro (a.b)
metro
Los sustantivos que indican una medida generalmente se presentan despus de un nmero
cardinal, una fraccin, un adjetivo indefinido, o un adjetivo interrogativo, y antes de otro
sustantivo. En los ejemplos se escriben los sustantivos de medida con letra negrilla:
cwii
saa
ndandaa
qui
ncaa
tsuaa
un
manojo
ejotes
diez
brazada
cuerda
un manojo de ejotes
diez brazadas de cuerda
xcwe
sana
lua
jndye
nchu
noomljoo
media
docena
jcaras
muchos
surcos
milpa
media docena de jcaras
muchos surcos de milpa
A continuacin se presentan ejemplos de los sustantivos de medida en oraciones:

Jooya
cwiiche
sa
nchquiaa.
voy-teniendo-yo
otro
montn
tortillas
Llevo otro montn de tortillas.

Tjoomm
cwii
taa
nna
na
nlcwa
caxti.
ech-ella
un
puado
maz
que
comer
gallinas
Ech un puado de maz para que comieran las gallinas.
6.6 Los vocativos

Los vocativos son sustantivos que se usan para dirigirse directamente a alguien. Algunos se
usan principalmente como vocativo; otros son sustantivos generales que se usan tambin como
sujeto, complemento directo o poseedor.
Los siguientes vocativos se usan principalmente como vocativos:
ndaa (a)
nene, beb
leii (a)
manita, hermanita
re (a-b)
mano, hermano, amigo (se habla entre hombres)
xcoo (a)
hijo, manito, hermanito (expresin cariosa que usa una persona ms

grande para dirigirse a un nio o joven)
109
Los siguientes sustantivos son sustantivos generales que se usan como ttulos y tambin
como vocativos:
na (a-b)
mam, seora
sta (m)
seora, mujer
ta (a-b)
pap, seor
El vocativo se presenta en varias posiciones en la oracin. A continuacin se presentan

ejemplos de lugares en donde se usa el vocativo. En los ejemplos se escribe el vocativo con letra
negrilla.
El vocativo puede presentarse al principio o al final de la oracin:
Na,
aa
ya
jocandaya
jndaa
equio
nciaya?
mam
bien
voy-a.nadar-yo
ro
con
compaeros.de-m
Mam, est bien que voy al ro a nadar con mis compaeros?

Cwa
jee
neincoo
lia,
leii.
pues
muy
bonita
ropa.de-ti
manita
Pues tu ropa es muy bonita, manita.

Frecuentemente se presenta el vocativo despus del pronombre u (m) t o o (m) ustedes:
O
leii,
cateijndeiyo
ja
na
nlaaya
chquiaa.
ustedes
manitas
ayuden-ustedes
a.m
que
haremos-nosotros
tortillas
Manitas, que me ayuden a hacer las tortillas.

Catseiyoya
liaya,
na.
repara-t
ropa.de-m
mam
Repara mi ropa, mam.

El vocativo puede presentarse despus de un verbo o de un sustantivo posedo que tiene un
pronombre dependiente de segunda persona:
Cwinoom,
leii,
naquii
waa.
pasa-t
manita
dentro.de
casa
Pasa, manita, dentro de la casa.

Quiaa,
xcoo,
cwii
tasa
nlquiaay
a.
da-t
hijo
un
pltano
comer-yo
Dame, hijo, un pltano a comer.

Tjo
wa,
na,
na
tjocaluaya
u.
fui
casa.de-ti
ta
que
fui-a.buscar-yo
a.ti
Fui a tu casa, ta; fui a buscarte.

Las palabras xioo (m) seor, to y xjoo (m) seora, ta son vocativos que indican respeto a
una persona grande; y tyjo (a-b) mi hermanito se usa para dirigirse a alguien de menor edad.
Generalmente se presentan estas palabras despus de un ttulo.
exioo (m.m)
seor, to (slo lo usan las mujeres)
110
ti xioo (m m)
seor, to (slo lo usan los hombres)
tsoxioo (a.m)
seor, to (con cario)
nomxjoo (m.m)
seora, ta
tsoxjoo (a.m)
seora, ta (con cario)
etyjo (m.a-b)
hermanito (slo lo usan las mujeres)
nomtyjo (m.a-b)
hermanita
ti tyjo (m a.b)
hermanito (slo lo usan los hombres)
A continuacin se presentan ejemplos en oraciones:

U
nomxjoo,
aa
wja
tsjoom
io?
ta
vas-t
pueblo
maana
Ta, te vas al pueblo maana?

Aa
re
ti
xioo,
aa
tja
jndaa
wja?
pues
mano
hombre
to
fuiste-t
monte
ayer
To, fuiste al monte ayer?

Tambin se usan nombres propios como vocativos. Generalmente se presentan despus de
otro vocativo:
U
sta
Leisia,
aa
tiecja
xuee?
manita
Alicia
no-quieres-ir-t
fiesta
T, manita Alicia, no quieres ir a la fiesta?

Aa
re
tyo
Mana,
aa
jnda
etjatseicaandyu?
pues
hermano
hombre
Manuel
ya
antes.ibas-a.pasear-t
Pues mano Manuel, ya fuiste a pasear?
6.7 Los sustantivos tomados del espaol

Varios sustantivos del amuzgo son palabras tomadas del espaol. Casi todos tienen
pronunciacin diferente a la del espaol y cada uno lleva un patrn tonal del amuzgo. Se
escriben como se pronuncian en amuzgo.
cajue (m.a-b)
caf
sana (m.b)
docena
calawo (m.m.b)
clavo
smana (m.b)
semana
caseina (m.m.b)
cocina
sondaro (m.a.b)
soldado
ndolei, ndyolei (m.a-b)
violn
sula (a.b)
silla
peila (a.b)
pila, tanque
wacha (m.b)
hacha
Los sustantivos con un clasificador

Algunos sustantivos tomados del espaol se combinan con un clasificador (vase 7.3.5). Se
escriben juntos o con un espacio despus del clasificador. En los ejemplos, los que normalmente
se escriben juntos, se escriben con un guin despus del clasificador.
Clasificador ta (b) fruta; cosas esfricas:
111
ta-lamom (b.a.b)
lima
ta-manco (b.a.b)
mango
ta-leinto (b.m.b)
tamarindo
ta-reixa (b.a.b)
naranja
Clasificador tsoom (a) rbol; cosas hechas de madera:

tsoom scalera (a m.a.b)
escalera
tsoom tarampo (a b.m.b)
trompo
tsoom scwadra (a b.b)
escuadra
tsoom tornom (a a-b.b)
torno
Clasificador xjo (b) metal; cosas hechas de metal:

xjo-lata (b.a.b)
lata
xjo-wareta (b.m.m.b)
barreta
xjo-mbale (b.a.b)
cubeta, balde
xjo-malinom (b.m.m.b)
molino
Los nombres propios

La mayora de los nombres propios de personas son palabras tomadas del espaol:
Carolii (m.m.a)
Carolina
Calei (b.b)
ngel
Coxtina (m.m.b)
Agustina
Maro (a.b)
Amado
Lana, Leina (a.b)
Elena
Ndyeljuiinom (m.m-a.b)
Delfino
eta (a.b)
Anita
Santsio (m.b)
Crescencio
Los nombres de das y meses

Los nombres de los das de la semana son palabras tomadas del espaol:
lue (a.b)
lunes
martye (a.b)
martes
macala (m.b.b), maala (m.b)
mircoles
xueewe (m.b)
jueves
yarne (m.b)
viernes
soro, sauro, saro (a-b.b)
sbado
neinco (m.b)
domingo
Frecuentemente se presentan los nombres de das despus de la palabra xuee (a) da:
xuee neinco (a m.b)
domingo
xuee martye (a a.b)
martes
xuee xueewe (a m.b)
jueves
Para los nombres de algunos de los meses se usan frases que empiezan con la palabra chi
(m) mes e indican algo que pasa en el mes. A continuacin se presentan dos ejemplos:
chi
ncuee
nquiuu
mes
fiesta
carnaval
febrero (lit.: mes de la fiesta de carnaval)

chi
ncuee
loo
mes
fiesta
muertos
octubre (lit.: mes de la fiesta de los muertos)

Tambin se usan los nombres de los meses de espaol despus de la palabra chi (m) mes. Se
usan para todos los meses, y se usan sin cambio, o para algunos se les agregan un saltillo final:
112
chi enero
enero
chi marzo
marzo
chi julio
julio
Los plurales
La mayora de los sustantivos tomados del espaol usan la misma forma para el singular y el
plural:
castom (a.m)
caja, cajas
cwetye (a.b)
cohete, cohetes
scwela (a.b)
escuela, escuelas
tajnara (b.a.b)
granada, granadas
taleinto (b.m.b)
tamarindo, tamarindos
tareixa (b.a.b)
naranja, naranjas
Algunos de los sustantivos tomados del espaol tienen una forma distinta para el plural que
se forma en la misma manera que se forma el plural de las palabras nativas del amuzgo (vase
7.1):
cachpei (m.m-a)
gero, gachupn
canchpei (m.m-a)
geros, gachupines
catoo (a.m)
cotorra
cantoo (a.m)
cotorras
snom (m-a)
asno
canom (b.m-a)
asnos
sula (a.b)
silla
ntsula (a.b)
sillas
wacha (m.m)
hacha
wandya (m.m)
hachas
La posesin
Los sustantivos tomados del espaol son sustantivos independientes, y de algunos de ellos
se puede derivar sustantivos posedos (vase 7.2.2). Estos sustantivos independientes no tienen
forma distinta para el plural, pero los sustantivos posedos tienen formas que indican que el
poseedor es singular o plural. Cuando el poseedor es singular el sustantivo termina con un
saltillo en una slaba controlada; cuando el poseedor es plural se quita el saltillo final.
En los siguientes ejemplos se presenta el sustantivo independiente tomado del espaol en el
primer rengln, el sustantivo posedo con poseedor singular en el segundo rengln, y el
sustantivo posedo con poseedor plural en el tercer rengln:
Sus. indep.
cwento (a.b)
cuento, cuentos
Poseedor sing.
cwentoo (a.b)
su cuento de, sus cuentos de
Poseedor pl.
cwentoo (a.b)
su cuento de, sus cuentos de
Sus. indep.
cotom (m.a-b)
cotn, cotones
Poseedor sing.
cotoom (m.a-b)
su cotn de, sus cotones de
Poseedor pl.
cotoom (m.a-b)
su cotn de, sus cotones de
Sus. indep.
leisto (m.a-b)
listn, listones
Poseedor sing.
leistoo (m.a-b)
su listn de, sus listones de
Poseedor pl.
leistoo (m.a-b)
su listn de, sus listones de
Sus. indep.
peila (a.b)
pila, pilas
Poseedor sing.
peilaa (a.b)
su pila de, sus pilas de
113
Poseedor pl.
peilaa (a.b)
su pila de, sus pilas de
Sus. indep.
rancho (a.b)
rancho, ranchos
Poseedor sing.
ranchoo (a.b)
su rancho de, sus ranchos de
Poseedor pl.
ranchoo (a.b)
su rancho de, sus ranchos de
Sus. indep.
tcayo (m.b)
tocayo, tocayos
Poseedor sing.
tcayoo (m.b)
su tocayo de, sus tocayos de
Poseedor pl.
tcayoo (m.b)
su tocayo de, sus tocayos de
Para indicar las personas gramaticales, se le agregan los pronombres dependientes del
singular a la forma que indica que el poseedor es singular, y los pronombres del plural a la forma
que indica que el poseedor es plural (vase 4.5).
1.a sing.
cotomya (m.a-b.m)
mi cotn, mis cotones
2.a sing.
cotom (m.a-b)
tu cotn, tus cotones
cotoomm (m.a-b.m)
su cotn, sus cotones (de l o ella)
cotoom (m.a-b)
su cotn, sus cotones (de alguien)
cotoomyo (m.a-b.a)
su cotn, sus cotones (del animal)
3. sing. cosa
cotoomna (m.a-b.b)
su cotn, sus cotones (de la cosa)
1.a pl. incl.
3. sing. def.
3. sing. gen.
3. sing. animal
cotoomya (m.a-b.a)
nuestro cotn, nuestros cotones (incl.)
cotoomy (m.a-b.a-b)
nuestro cotn, nuestros cotones (excl.)
cotomyo (m.a-b.m)
su cotn, sus cotones (de ustedes)
cotoomna (m.a-b.a)
su cotn, sus cotones (de ellos o ellas)
cotoom (m.a-b)
su cotn, sus cotones (de algunas personas)
cotoomyo (m.a-b.a)
su cotn, sus cotones (de los animales)
cotoomna (m.a-b.b)
su cotn, sus cotones (de las cosas)
1. pl. excl.
2. pl.
3. pl. def.
3. pl. gen.
3. pl. animal
3. pl. cosa
114
7 El adjetivo
Los adjetivos modifican a los sustantivos. En este captulo se habla de los adjetivos
calificativos, los demostrativos, los artculos, los indefinidos, y los interrogativos; en el captulo 9
se habla de los adjetivos numerales; en el captulo 10 se habla de los adjetivos predicativos. A
diferencia del espaol, el amuzgo no tiene adjetivos posesivos; su funcin la desempean los
pronombres dependientes (vanse 4.4 y 4.5).
7.1 Los adjetivos calificativos

Los adjetivos calificativos describen las cualidades o caractersticas de los sustantivos.
Algunos consisten en una sola slaba; otros son de dos o ms slabas; muchos empiezan con el
prefijo ca- que no tiene significado en s mismo.
7.1.1
chi (b)
dulce
ta (b)
agrio
lju (m)
limpio
wee (m)
rojo
ndyaa (a)
blando
xco (m)
nuevo
cachi (a.b)
fragante
calo (b.b)
redondeado
cachjuu (m.m)
trabajoso
candya (m.m)
picoso
caja (a.m)
amarillo
cae (a.m)
liso
Los usos de los adjetivos calificativos
Los adjetivos calificativos tienen dos usos: modifican a un sustantivo en una frase nominal
(vase 11.2.1) y funcionan como el predicado de una oracin (vanse 10.1 y 22.2.2).
Cuando el adjetivo calificativo se presenta despus de un sustantivo, es parte de una frase
nominal y modifica al sustantivo.
waa
xco
ndaatioo
jmei
casa
nueva
agua
caliente
casa nueva
agua caliente
liaa
caja
tsquiee
tma
tela
amarilla
canasta
grande
tela amarilla
canasta grande
Cuando el adjetivo calificativo se presenta antes de un sustantivo, se llama adjetivo

predicativo, y funciona como el predicado de la oracin y el sustantivo es el sujeto. En su
traduccin al espaol se usa un verbo copulativo como ser o estar.
Xco
waa.
Jmei
ndaatioo.
nueva
casa
caliente
agua
La casa es nueva.
El agua est caliente.
Caja
liaa.
Tma
tsquiee.
amarilla
tela
grande
canasta
La tela es amarilla.
La canasta es grande.
115
7.1.2
El gnero
Los adjetivos calificativos tienen la misma forma para masculino y femenino. La mayora de
ellos son inanimados y describen cosas, pero algunos pocos tienen una forma animada para
describir personas o animales. Generalmente la slaba final del adjetivo se cambia de una slaba
balstica a una slaba controlada para indicar que es animado; a veces se cambia el tono.
Recuerde que la slaba balstica se escribe con una vocal sencilla y la slaba controlada se escribe
con una vocal doble (vase 2.4.3).
A continuacin se presentan los adjetivos que tienen las dos formas:
Adj. calif. inan.
Adj. calif. anim.
Significado
caja (a.m)
cajaa (a.m)
amarillo
cajnei (a.b)
cajneii (a.m)
delgado
canchii (b.b-m)
canchii (b.b)
blanco
ntom (m)
ntoom (m)
negro
tco (b)
tcoo (b)
largo, alto
tma (b)
tmaa (b)
grande
tquie (m)
tquiee (m)
viejo
tsa (m)
tsaa (m)
color plido
xco (m)
xcoo (m)
nuevo
A continuacin se presentan ejemplos de estos adjetivos calificativos con un sustantivo:
7.1.3
Inanimado
Animado
waa
tma
catsue
tmaa
casa
grande
perro
grande
tsom
ntom
chmeii
ntoom
papel
negro
gato
negro
liaa
tquie
welo
tquiee
ropa
vieja
anciano
viejo
El plural
Muchos de los adjetivos calificativos no tienen forma plural; se usa la misma forma sea el
sustantivo a que modifica singular o plural. A continuacin se presentan ejemplos de adjetivos
calificativos con sustantivos en el singular y el plural:
Singular
Plural
waa
tquie
laa
tquie
casa
vieja
casas
viejas
catsue
ntoom
calue
ntoom
perro
negro
perros
negros
xjo
xco
ncjo
xco
machete
nuevo
machetes
nuevos
Algunos adjetivos calificativos tienen formas plurales que se usan cuando modifican a un
sustantivo plural. Se forma el plural de estos adjetivos de acuerdo a los patrones que se usan
116
para formar el plural de los sustantivos independientes (vase 7.1). En los adjetivos de una slaba
se indica el plural al principio del adjetivo.
Singular
Plural
tma (b)
grande
ntma (b)
grandes
tmei (b)
ancho
ntmei (b)
anchos
tseii (m)
crudo
ndeii (m)
crudos
tyioo (a)
desarrollado
ntyioo (a)
desarrollados
En los adjetivos de dos o ms slabas, se indica el plural al principio de una o ms slabas de

la palabra; unas slabas sufren cambios y otras no. Por ejemplo, el prefijo ca-, que tiene
significado desconocido y que se presenta al principio de muchos adjetivos, no sufre cambio pero
la slaba despus de ca puede sufrir cambio. En los ejemplos se presenta un guin entre las
slabas:
Singular
Plural
ca-chuii (a.m-a)
verde
ca-nchuii (a.m-a)
verdes
ca-seii (a.a)
limpio, pelado
ca-ntseii (a.a)
limpios, pelados
ca-tsioom (a.a)
puntiagudo
ca-nioom (a.a)
puntiagudos
ca-tsiuu (a.b)
cncavo
ca-liuu (a.b)
cncavos
ca-xee (a.a)
chueco
ca-ncee (a.a)
chuecos
Los siguientes adjetivos calificativos sufren cambios irregulares de consonante y vocal en el

plural:
Singular
Plural
ca-chjoo (a.a)
chico
ca-nchu (a.m)
chicos
quii (a)
duro
nquiee (m)
duros
wii (m)
bravo
wjee (m)
bravos
Los siguientes adjetivos calificativos sufren cambios irregulares de consonante y a veces de

vocal, y tambin se les antepone una slaba extra en el plural:
Singular
Plural
scwii (a)
fruncido
sei-ncwii (a.a)
fruncidos
tco (b)
largo
tei-ncoo (b.b-m)
largos
tcwii (m)
seco
tei-ncwe (m.m)
secos
7.2 Los adjetivos demostrativos

Los adjetivos demostrativos especifican el sustantivo de que se habla, indicando su relacin
con el hablante respecto al espacio o al tiempo; indican tres grados de distancia como en el
espaol. No tienen diferencia entre masculino y femenino.
Los adjetivos maa (m) este y maa (m-a) ese tienen formas distintas para concordar con el
sustantivo a que modifican. Tiene formas que se usa cuando el sustantivo es singular o plural y
cuando es animado o inanimado. Las formas maae y waae son variantes de maa y waa y
no tienen diferencia de significado.
Adj. demos. anim.
Adj. demos. inan.
Significado
-maa (m), -maae (m.a)
-waa (m), -waae (m.a)
este, esta
-ma (b)
-meii (m)
estos, estas
117
-maa (m-a)
-waa (m-a)
ese, esa
-ma (b)
-mei (m)
esos, esas
Los adjetivos demostrativos se presentan despus de un sustantivo independiente o despus

del adjetivo calificativo que modifica al sustantivo. Se escriben juntos al sustantivo o al adjetivo
como si fueran sufijos pero en los siguientes ejemplos se escriben separados y con un guin:
Sus.
Adj. demos.
Sus.
Adj. calif.
Adj. demos.
catsuu
-maa
catsuu
wii
-maa
vbora
-esa
vbora
venenosa
-esa
esa vbora
esa vbora venenosa
Los adjetivos demostrativos que son animados se usan con personas o animales. En los
ejemplos se escriben los adjetivos demostrativos separados con un guin:
Singular
Significado
Plural
Significado
catsue-maa
este perro
calue-ma
estos perros
yuscuchjoo-maa
esta nia
yolcunchu-ma
estos nias
tyochjoo-maa
ese nio
tyonchu-ma
esos nios
casondye-maa
esa vaca
catsondye-ma
esas vacas
Los adjetivos demostrativos que son inanimados se usan con cosas:

Singular
Significado
Plural
Significado
xio-waa
este plato
nquio-meii
estos platos
waa-waa
esta casa
laa-meii
estas casas
tasa-waa
ese pltano
tatsa-mei
esos pltanos
tsquiee-waa
esa canasta
lquiee-mei
esas canastas
El adjetivo ee (m) aquel tiene una sola forma, y se usa cuando el sustantivo es singular o
plural, animado o inanimado:
tyochjoo-ee
aquel nio
tyonchu-ee
aquellos nios
casondye-ee
aquella vaca
catsondye-ee
aquellas vacas
tsoom-ee
aquel rbol
noom-ee
aquellos rboles
sjo-ee
aquella montaa
ntsjo-ee
aquellas montaas
7.3 Los artculos

Generalmente el amuzgo usa los sustantivos sin un artculo definido. Note el uso de los
sustantivos caso, cosei y tsque sin artculo en las siguientes oraciones:
Jndeii
maleinom
caso.
rpido
corre
caballo
El caballo corre rpido.

Maquicjoo
cosei
tsque.
cose
cocinera
calabaza
La cocinera coce la calabaza.

118
7.3.1
El artculo definido juu
El artculo definido juu (a) y su plural joo (a) se presentan antes de un sustantivo en una
frase nominal que generalmente se presenta en la posicin de enfoque (vase 22.4) antes del
verbo. Se usan para especificar una persona, un animal, o una cosa en particular. No hay formas
masculinas ni femeninas, ni tampoco animadas ni inanimadas; una sola forma sirve para todos
los sustantivos. Estas formas juu y joo tambin se presentan sin un sustantivo despus, y en este
caso funcionan como pronombres personales independientes (vase 3.2.4). En los ejemplos se
escribe el artculo con letra negrilla.
Juu
casaa
chjoo
jee
neincoo
mataa.
el
pjaro
chico
muy
bonito
canta-l
El pjarito chico canta muy bonito.

Joo
naee
mayo
tyomana
jndaa.
las
personas-aquellas
largo.tiempo
estaban-ellos
monte
Aquellas personas estaban en el monte mucho tiempo.

Se puede combinar el artculo definido juu y su plural joo con el adverbio de afirmacin
ma- (m) de veras (vase 18.7) o con algunos adverbios dependientes (vase 18.10).
Se presenta el artculo juu o joo con el adverbio de afirmacin ma- (m) de veras para
indicar que es la misma o la mera persona, animal o cosa:
majuu
catsue
ntom
majoo
naee
el.mismo
perro
negro
las.mismas
personas-aquellas
el mismo perro negro
aquellas mismas personas
La forma maejuu y su plural maejoo indican que es precisamente la misma persona,

animal o cosa:
maejuu
xuee
maejoo
quioo
precisamente.el.mismo
da
precisamente.los.mismos
animales
precisamente el mismo da
precisamente los mismos animales
Se puede agregar el adverbio dependiente -ti (m) ms al majuu o maejuu para intensificar
el significado. Indica que la persona es la mera persona:
majuuti
caso
maejuuti
naseiee
el.mismo-mero
caballo
precisamente.la.misma-mera
medicina-aquella
el mismo caballo
precisamente la misma medicina
Se puede agregar el adverbio dependiente -to (b) inapropiado o inesperado al majuu o

majoo. Puede indicar casualidad o sorpresa. En la oracin a continuacin, esta forma se presenta
con el pronombre dependiente -yo (a) l, ella (el animal), en vez de antes de un sustantivo.
Quiana
tjocaluaya
casojndaa,
majuutoyo
ljuinomyo.
cuando
fui-a.buscar-yo
venado
el.mero-por.casualidad-l
sali-l
Cuando fui a buscar un venado, de pura casualidad sali uno.

7.3.2
El artculo enftico
El artculo enftico nquii (a) mismo, mero y la combinacin enquii (a a) solo se presentan
antes de un sustantivo en una frase nominal (vase 11.1) que se presenta en la posicin de
119
enfoque antes del verbo. Tambin se presentan con un pronombre dependiente despus, en vez
de un sustantivo, y estas combinaciones funcionan como pronombres enfticos (vase 6.1). Sus
formas plurales son nquiee (a) y enquiee (a.a).
A continuacin se presentan ejemplos de estos artculos enfticos en oraciones:
Nquiee
namaniaa
cwijndoona
xuee
na
waa
je.
mismas
autoridades
se.encargan-ellas
fiesta
que
hay
hoy
Las meras autoridades se encargan de la fiesta de hoy.

enquii
tyochjoomaa
manquiomm
taeca.
solo
nio-este
juega-l
canicas
Solo este nio juega con las canicas.

Se puede combinar el artculo enftico nquii con el adverbio de afirmacin ma- (m) de veras
y con los adverbios dependientes -ti (m) ms y -to (b) inapropiado o inesperado:
Manquiiti
tsamatsiaa
seineii
oomee.
de.veras-mismo-mero
presidente
habl-l
asunto-aquel
De veras el mero presidente habl de aquel asunto.

Manquiito
ti
jndaaya
xuee
canchioo
tsmaa a.
de.veras-mismo-inapropiado
hombre
hijo.de-m
rob-l
chivo
animal.de-m
De veras mi hijo mismo rob mi chivo.

7.3.3
El artculo indefinido
El nmero cwii (m) uno se usa como un artculo indefinido.

Ljeii
tyochjoo
cwii
cajndaa
tsom
tsjo.
hall
nio
una
rana
en
arroyo
El nio hall una rana en el arroyo.
7.4 Los adjetivos indefinidos

Los adjetivos indefinidos indican la cantidad del sustantivo sin nombrar una cantidad
especfica. Algunos se usan con cosas; otras se usan con personas o animales. Se presentan antes
de un sustantivo. Tambin hay adjetivos indefinidos negativos que se presentan en el captulo 17
(vase 17.4).
Algunos adjetivos indefinidos tienen una sola forma y se usan solamente con cosas:
chjoowi (a.b)
muy poco
meiinchaa (a.b)
todo (unidades de tiempo)
A continuacin se presentan estos adjetivos indefinidos en oraciones:

Chjoowi
ndaatioo
mandiina
tsom
tsjoo.
muy.poco
agua
deja-ella
en
cntaro
Muy poca agua se deja en el cntaro.

Tyolana
tsiaa
meiinchaa
xuee.
120
hacan-ellos
trabajo
todo
da
Hacan trabajo todo el da.

Algunos adjetivos indefinidos tienen una sola forma pero se usan con cosas, personas o
animales:
cwiiche (m.m)
otro
meicwiiee (b.b.b)
cualquier
ntomche (m.m)
otros
A continuacin se presentan ejemplos de estos adjetivos indefinidos en oraciones:

Tja
tsotyaya
cwiiche
nato.
fue
pap.de-m
otro
camino
Mi pap fue en otro camino.

Manquiuu
tyjee
equio
ntomche
tyonchu.
juega
hermanito.de-l
con
otros
nios
Su hermanito juega con los otros nios.

Algunos adjetivos indefinidos tienen dos formas. Una forma es animada y se usa solamente
cuando se refiere a una persona o un animal. Esta forma termina con la partcula encltica -e
(a) animado o su plural -ndye (m) (vase el captulo 5) y se presenta antes de un sustantivo o con
los pronombres dependientes. La forma sin esta partcula es inanimada y se usa cuando se refiere
a una cosa, pero a veces se usa para una persona o un animal. Esta forma inanimada se presenta
antes de un sustantivo, y algunas de ellas pueden presentarse antes del pronombre
dependiente -na (b) cosa.
Adj. indef. inan.
Adj. indef. anim.
Significado
chawaa (b.m)
chawaae (b.m.a)
todo
chatso (b.m)
chatsondye (b.m.m)
todos
cwanti (b-m.m)
cwantindye (b-m.m.m)
un poco
jndye (b)
jndyendye (b.m)
mucho
meindyee (b.b-m)
meindyeendye (b.b-m.m)
algunos
meinquia (b.m)
meinquiandye (b.m.m)
cualquier
ntom (m)
ntomndye (m.m)
algunos
ticwii (b.m)
ticwiindye (b.m.m)
cada
wendyee (b.b-m)
wendyeendye (b.b-m.m)
unos cuantos
A continuacin se presentan ejemplos de estos adjetivos indefinidos en oraciones:

Teindaa
chawaa
waa
quiana
seii.
se.descompuso
toda
casa
cuando
tembl
Toda la casa se descompuso cuando tembl.

Meinquia
tsjoom
nljeii
tsa
tsiaa.
cualquier
pueblo
encontrar
persona
trabajo
En cualquier pueblo la gente encontrar trabajo.

Chawaae
cajndyaa
ntoom.
121
todo
cuervo
negro-l
Todo el cuervo es negro.

Jndyendye
yocanchu
tyena
xuee.
muchos
nios
fueron-ellos
fiesta
Muchos nios fueron a la fiesta.

Tja
ntomndye
canchioo
njmaa .
se murieron
algunos
chivos
animales.de-nosotros
Algunos de nuestros chivos se murieron.

Los adjetivos indefinidos chawaa (b.m) o chawaae (b.m.a) todo y chatso (b.m) o
chatsondye (b.m.m) todos pueden ser modificados con el prefijo negativo ti- (b) no (vase 17.1)
y con los adverbios dependientes -ti (m) ms y -e (m) completamente (vase 18.10.3). En este
caso el significado de -ti (m) es casi igual al significado de -e (m). En los ejemplos se presenta
un guin despus del prefijo negativo ti- (b) y antes de los adverbios dependientes -ti (m) y -e
(m).
Adj. indef. inan.
Adj. indef. anim.
Significado
ti-chawaa
ti-chawaae
no todo
chawaa-ti
chawaae-ti
todo lo que hay
chawaa-e
chawaae-e
completamente todo
ti-chatso
ti-chatsondye
no todos
chatso-ti
chatsondye-ti
todos los que hay
chatso-e
chatsondye-e
completamente todos
El adjetivo jndye (m) o jndyendye (m.m) muchos puede ser modificado con el adverbio de
afirmacin ma- (m) de veras, los prefijos negativos ti- (b) no y ta- (a) ya no y el adverbio
dependiente -ti (m) ms.
Adj. indef. inan.
Adj. indef. anim.
Significado
ma-jndye
ma-jndyendye
de veras mucho
ti-jndye
ti-jndyendye
pocos
ta-jndye
ta-jndyendye
ya no mucho
jndye-ti
jndyendye-ti
mucho ms
ma-jndye-ti
ma-jndyendye-ti
de veras mucho ms
ti-jndye-ti
ti-jndyendye-ti
menos
Los adjetivos indefinidos animados pueden presentarse con los pronombres dependientes.
A continuacin se presenta el adjetivo indefinido animado chawaae (b.m.a) todo con los
pronombres dependientes del singular:
1.a sing.
chawaandyo (b.m.m)
todo de m
chawaandyu (b.m.m)
todo de ti
chawaa (b.m.a-b)
todo de l o ella
chawaae (b.m.a)
todo de l o ella (alguien)
chawaaeyo (b.m.a.a)
todo de l o ella (el animal)
2. sing.
3. sing. def.
3. sing. gen.
3. sing. animal
122
3.a sing. cosa
chawaaena (b.m.a.b)
todo de l o ella (la cosa)
La mayora de los adjetivos indefinidos animados se presentan en el plural. A continuacin

se presenta el adjetivo indefinido ntomndye (m.m) algunos con los pronombres dependientes del
plural:
1.a pl. incl.
ntomndyo (m.a)
algunos de nosotros (incl.)
ntomndy (m.a-b)
algunos de nosotros (excl.)
ntomndyo (m.m)
algunos de ustedes
ntomndyena (m.m.a)
algunos de ellos o ellas
ntomndye (m.m)
algunos de ellos (algunas personas)
ntomndyeyo (m.m.a)
algunos de ellos (los animales)
ntomndyena (m.m.b)
algunos de ellos (las cosas)
1. pl. excl.
2. pl.
3. pl. def.
3. pl. gen.
3. pl. animal
3. pl. cosa
Las oraciones a continuacin presentan ejemplos de los adjetivos indefinidos animados con
Chawaa
jndaa
na
jndeii
tua.
todo-l
se.moj-l
porque
fuerte
llovi
Se moj todo su cuerpo porque llovi fuerte.

Jndyendy
saay
xuee.
muchos.de-nosotros
fuimos-nosotros
fiesta
Muchos de nosotros fuimos a la fiesta.

Ntomndyo
nljoondyo
jndaa.
algunos.de-ustedes
quedarn-ustedes
monte
Algunos de ustedes van a quedar en el monte.
7.5 Los adjetivos interrogativos

Los adjetivos interrogativos son:
chiuuxje (b.b)
cunto (dinero)
cwaa (b)
cul
cwanti (m.m)
cunto (cantidad)
ee (m)
quin
ljo (b)
qu, cul
Los adjetivos interrogativos introducen preguntas (vase el captulo 25). Se presentan antes
de un sustantivo en una frase nominal al principio de la oracin. Tambin se presentan sin un
sustantivo despus, y en este caso funcionan como pronombres interrogativos (vase 6.4).
Cwaa
canchioo
ecom?
cul
chivo
quieres-comprar-t
Cul chivo quieres comprar?

Cwanti
nna
tyoom?
123
cunto
maz
compraste-t
Cunto maz compraste?

Ljo
xuee
nndyolcwe
na
wjaya
qu
da
vendrs-regresando-t
que
vas-poco.tiempo-t
na
ma
nna?
lugar.donde
estn
familiares.de-ti
Qu da vas a regresar de ir a ver a tus familiares?
124
8 Los adjetivos numerales

El amuzgo tiene nmeros cardinales y ordinales.
8.1 Los nmerales cardinales

Los nmeros cardinales consisten en nmeros bsicos y nmeros combinados, y se
presentan antes de los sustantivos o pronombres.
8.1.1
Los nmeros bsicos
Los nmeros cardinales bsicos son:

cwii (m)
uno
yom (b)
seis
we (b)
dos
ntyquiee (b-m)
siete
ndyee (b-m)
tres
ee (b-m)
ocho
equiee (b.b-m)
cuatro
jee (b-m)
nueve
om (b)
cinco
qui, nqui (b)
diez
Los nmeros antes del sustantivo

Los nmeros cardinales se presentan antes del sustantivo, que puede ser singular porque el
nmero especifica cuntas personas, animales o cosas:
we waa
dos casas
[lit.: dos casa]
ndyee catscu
tres marranos
[lit.: tres marrano]
qui tsquiee
diez canastas
[lit.: diez canasta]
Los nmeros con los pronombres dependientes

Los nmeros cardinales tienen una forma derivada que consiste en el nmero ms la
partcula encltica -ndye (m) que es el plural de la partcula encltica -e (a) animado (vase el
captulo 5). Se usa esta forma para indicar el nmero de personas o animales entre varias
personas o animales.
En los siguientes ejemplos se presenta un nmero ms la partcula antes de un sustantivo.
Se presenta un guin entre el nmero y la partcula:
equiee-ndye yocanchu
cuatro de los nios
yom-ndye calue
seis de los perros
Se puede combinar los pronombres dependientes del plural con los nmeros y la
partcula -ndye (m):
equiee-ndyo
cuatro de nosotros (incl.)
equiee-ndy
cuatro de nosotros (excl.)
equiee-ndyo
cuatro de ustedes
equiee-ndyena
cuatro de ellos o ellas
equiee-ndyeyo
cuatro de ellos o ellas (los animales)
Para indicar el nmero de cosas entre varias cosas se usa simplemente el nmero con el
nombre de la cosa. Por el contexto se entiende que indica cuantas cosas entre varias cosas.
125
we
tasaee
dos
pltano-aquel
dos de aquellos pltanos

equiee
laa
naquiintaa
chatso
laa
cuatro
casas
entre
todas
casas
cuatro de las casas entre todas las casas

Al igual que cualquier nmero cardinal, se usa cwii (m) uno con la partcula encltica -ndye
(m) para decir uno de ellos, cuando se refiere a una persona o un animal; y se combina con los
pronombre dependientes del plural. Tambin se usa cwiindye en las siguientes frases:
8.1.2
cwii cwiindyena
cada uno de ellos
meicwiindyena
ni uno de ellos
ticwiindyena
cada uno de ellos
ticwiicwiindyena
cada uno de ellos
Los nmeros combinados
Los nmeros de once a catorce son combinaciones de un prefijo ca- (b) y la partcula
nchoo (b-m) ms seguido por los nmeros bsicos. Ca se deriva de qui (b) diez, que se usa en
algunas variantes de amuzgo; tal vez nchoo est relationado con waljoo (m.m) ms. Se
presentan estos nmeros con guin entre las partes:
ca-nchoo-cwii (b.b-m.m)
once
[lit.: diez ms uno]
ca-nchoo-we (b.b-m.b)
doce
[lit.: diez ms dos]
ca-nchoo-ndyee (b.b-m.b-m)
trece
[lit.: diez ms tres]
ca-nchoo-equiee (b.b-m.b.b-m)
catorce
[lit.: diez ms cuatro]
El nmero quinoom (b.b-m) quince es una combinacin de qui (b) diez y om (b) cinco. Los
nmeros de dieciseis hasta diecinueve son combinaciones de quinoom (b.b-m) quince y la
partcula nchoo (b-m) ms seguida por el nmero bsico.
8.1.3
quinoom (b.b-m)
quince
quinoom nchoo cwii (b.b-m b-m m)
diecisis
[lit.: quince ms uno]
quinoom nchoo we (b.b-m b-m b)
diecisiete
[lit.: quince ms dos]
quinoom nchoo ndyee (b.b-m b-m b-m)
dieciocho
[lit.: quince ms tres]
quinoom nchoo equiee (b.b-m b-m b.b-m)
diecinueve
[lit.: quince ms cuatro]
Las decenas
Las decenas estn basadas en el nmero veinte, as que es un sistema vigesimal. Para los
nmeros cuarenta, sesenta y ochenta se usan los nmeros we (b) dos, ndyee (b-m) tres y equiee
(b.b-m) cuatro ms -naa (b-m) veintena. Con estos nmeros se usan la partcula nchoo (b-m)
ms y el nmero qui o nqui (b) diez para treinta, cincuenta, setenta y noventa.
ntyquiuu (b-m)
veinte
ntyquiuu nchoo qui (b-m b-m b)
treinta
[lit.: veinte ms diez]
we-naa (b.b-m)
cuarenta
[lit.: dos por veinte]
we-naa nchoo qui (b.b-m b-m b)
cincuenta
[lit.: cuarenta ms diez]
ndyee-naa (b-m.b-m)
sesenta
[lit.: tres por viente]
ndyee-naa nchoo qui (b-m.b-m b-m b)
setenta
[lit.: sesenta ms diez]
126
equiee-naa (b.b-m.b-m)
ochenta
[lit.: cuatro por veinte]
equiee-naa nchoo qui (b.b-m.b-m b-m b)
noventa
[lit.: ochenta ms diez]
Se usan los nmeros bsicos (1-9) con la partcula nchoo (b-m) ms y las decenas para
formar el resto de los nmeros de veintiuno hasta noventa y nueve.
ntyquiuu
nchoo
cwii
veinte
ms
uno
wenaa
nchoo
qui
nchoo
ndyee
cuarenta
ms
diez
ms
tres
veintiuno
cincuenta y tres
ndyeenaa
nchoo
qui
nchoo
jee
sesenta
ms
diez
ms
nueve
equieenaa
nchoo
ntyquiee
ochenta
ms
siete
setenta y nueve
ochenta y siete
Para indicar ciento o mil se usan palabras tomadas del espaol y se usan la palabra waljoo
(m.m) ms y los nmeros despus de ellos.
8.1.4
cwii sianto (m m.b)
un ciento, cien
cwii mei (m a-b)
un mil
cwii sianto waljoo ntyquiuu nchoo om
un ciento veinticinco
om mei waljoo ndyee sianto
cinco mil trescientos
El uso de e- solamente con nmeros
Se les puede anteponer el adverbio e- (a) solamente a los nmeros cardinales. El sustantivo
que se presenta despus del nmero usa la forma singular.
endyee
tsei
ewenaa
xuee
solamente-tres
huevo
solamente-cuarenta
da
solamente tres huevos

8.1.5
solamente cuarenta das
La frase cwii ndo cwii
La frase cwii ndo cwii uno y uno indica uno tras otro o uno por uno. Se usa esta frase
solamente con el nmero uno y se refiere al uno de un grupo. Cuando se habla de personas o
animales, la frase puede combinarse con los pronombres dependientes combinados con -ndye
(m) que es el plural de la partcula encltica -e (a) animado.
cwii
ndo
cwii
catsue
uno
uno
perro
uno por uno de los perros

127
Cwii
ndo
cwii
tyoosei
macwjiia
tsom
xuaa.
uno
uno
tamal
saco-yo
dentro.de
olla
Saco los tamales uno por uno de la olla.

Cwii
ndo
cwiindyena
quiaa
tsiaa
nlana.
uno
uno-ellos
da-t
trabajo
harn-ellos
Dales el trabajo a uno por uno.

8.1.6
La repeticin de nmeros
Se repitan los nmeros para indicar grupos de cantidades iguales.

Cwii
cwii
tsa
cjaaoom
chquiaa
naa.
una
una
persona
vaya-teniendo-ella
tortilla
cosa.de-ella
Cada persona llevar sus tortillas.

Ndyee
ndyee
tareixa
quiaa
ndaan
a.
tres
tres
naranjas
da-t
a-ellos
Dales tres naranjas a cada uno.

Cwii
cwiindyena
tooomna
liaana.
uno
uno-ellos
recibieron-ellos
ropa.de-ellos
Cada uno de ellos recibi su ropa.

8.1.7
Las cantidades indefinidas
Algunas combinaciones de nmeros indican una cantidad indefinida. Note que el sustantivo
que se presenta despus del nmero usa la forma singular.
cwii
we
ndyee
tasa
ecwii
we
chquiaa
uno
dos
tres
pltano
solamente-uno
dos
tortilla
unos cuantos pltanos
solamente unas cuantas tortillas
Tyena
we
ndyee
joo.
fueron-ellos
dos
tres
lugar
Fueron a varios lugares.

We
ndyee
ndii
teindaa
waachom.
dos
tres
vez
se.descompuso
carro
Unas cuantas veces se descompuso el carro.

Se usa el nmero cwii (m) uno con otros nmeros para indicar un nmero aproximado.
Maa
cwii
qui
tsa.
estn
una
diez
persona
Estn unas diez personas.

Calueyo
cwii
om
tsantjom
nntsaa
tsiaa
io.
128
busquen-ustedes
un
cinco
pen
har
trabajo
maana
Busquen unos cinco peones para que trabajen maana.
8.2 Los nmeros ordinales

Los nmeros ordinales indican el orden en que suceden las cosas en una serie. La palabra
para primero es najndyee (m.b-m). Para indicar los otros nmeros ordinales se presentan los
nmeros cardinales despus de jnda (a-b) o najnda (m.a-b) ya.
najndyee
primero
jnda we
najnda we
segundo (lit.: ya dos)
jnda ndyee
najnda ndyee
tercero (lit.: ya tres)
jnda equiee
najnda equiee
cuarto (lit.: ya cuatro)
Los nmeros ordinales se presentan despus de los sustantivos independientes.

ndaalua
najndyee
xuee
jnda
equiee
lluvia
primera
da
ya
cuatro
la primera lluvia
el cuarto da
A continuacin se presentan ejemplos de los nmeros ordinales en oraciones:

Chu
najndyee
na
maa
exiooya
tsiaa
tjeiina
jom.
ao
primero
que
est
to.de-m
autoridad
sacaron-ellos
a.l
El primer ao que mi to estaba en la presidencia lo sacaron.

Luaa
caxti
najnda
ndyee
na
matuii
tycu.
esa
gallina
ya
tres
que
agarra
enfermedad
Esa es la tercera gallina a que le agarra la enfermedad.

Waa
najnda
we
jo
cwiwilua
nna.
casa
ya
dos
all
se.vende
maz
En la segunda casa, all se vende maz.
8.3 Las fracciones

Las fracciones indican una parte de algo. La palabra xcwe (b) indica la mitad o medio de
algo. La palabra xcwee (b-m) mitad de es la forma poseda de xcwe (b).
xcwe (b)
mitad, medio
xcwee na xcwe (b-m m b)
cuarto (lit.: mitad de mitad)
Se les puede anteponer el adverbio e- (a) solamente a las fracciones:

excwe (a.b)
solamente la mitad, solamente el medio
excwee na xcwe (a.b-m m b)
solamente un cuarto
Las fracciones se presentan en una frase nominal antes de un sustantivo o de un sustantivo

de medida.
Tcwa
tyochjoo
xcwe
chquiaa.
129
comi
nio
media
tortilla
El nio comi media tortilla.

Seijnaa
xcwe
sana
tseicaxti.
compr-l
media
docena
huevo
Compr media docena de huevos.

Quiaa
xcwee
na
xcwe
ta
tyoo
na
nlcwaaa.
da-t
medio.de
que
medio
pedazo
pan
que
comer-l
Dale un cuarto pedazo de pan para que coma.
8.4 El nmero de veces

Se presenta la palabra ndii (m) vez despus de un nmero para indicar el nmero de veces:
We
ndii
tjo
laa.
dos
vez
fui
mandado
Dos veces fui al mandado.

equiee
ndii
teindaa
waachom.
cuatro
vez
se.descompuso
carro
El carro se descompuso cuatro veces.
8.5 El dinero
El amuzgo tiene varias palabras que se usan o se usaban para el dinero.
Los pesos
Se usa la palabra xje (b) medida despus de un nmero para indicar una cantidad de pesos:
cwii
xje
we
xje
qui
xje
un
peso
dos
pesos
diez
pesos
Se usa la frase waljoo xcwe ms mitad despus del nmero y de xje (b) medida para
indicar cincuenta centavos:
cwii
xje
waljoo
xcwe
we
xje
waljoo
xcwe
un
peso
ms
mitad
dos
pesos
ms
mitad
un peso y cincuenta centavos
dos pesos y cincuenta centavos
Las monedas
Se usa la palabra tsjojee (m.a) para moneda o dinero en general. Esta palabra es un
sustantivo compuesto que viene de tsjo (m) piedra y cajee (a.a) delgado.
Seiwaya
tsjojee
tsom
chetsja
naya.
guard-yo
dinero
en
morral
cosa.de-m
Guard el dinero en mi morral.
130
Tajndye
tsjojee
cwii
chojnaya
nnom
tixiooya.
ya.no-mucho
dinero
todava
debo-yo
to.de-m
Ya no le debo mucho dinero a mi to.

Antes se usaba la palabra tsjojee con nmeros para indicar la cantidad de centavos. Ya
no se usan estas expresiones porque ya no circulan monedas de cinco, de diez ni de veinte
centavos en la regin.
om
tsjojee
qui
tsjojee
ntyquiuu
tsjojee
cinco
centavos
diez
centavos
veinte
centavos
Tambin se usaban las siguientes frases para indicar centavos:

ndyee
na
om
ndyee
na
qui
tres
que
cinco
tres
que
diez
quince centavos
treinta centavos
equiee
na
ntyquiuu
cuatro
que
veinte
ochenta centavos
Los reales
En amuzgo se usaban varias palabras para la moneda antigua que se llama real. La palabra
meintyo es una palabra tomada de la palabra medio del espaol.
som (m)
un real
12.5 centavos
nlua (m)
medio real
6 centavos
meintyo (a.b)
medio real
6 centavos
Se usaba la palabra xcwe (b) mitad con nlua (m) para indicar tres centavos o una cuartilla.
xcwe nlua
una cuartilla
3 centavos
cwii som xcwe nlua
un real ms una cuartilla
15 centavos
Se usaba la palabra som para las siguientes cantidades:

we som
dos reales
veinticinco centavos
equiee som
cuatro reales
cincuenta centavos
yom som
seis reales
setenta y cinco centavos
qui som
diez reales
un peso vienticinco centavos
canchoowe som
doce reales
un peso cincuenta centavos
ntyquiuu som
veinte reales
dos pesos cincuento centavos
En los aos recientes discontinuaron el uso de som para reales y ya no se usan las palabras
nlua y meintyo. La palabra som se usa hoy en da para dinero en general.
131
9 El adjetivo predicativo
Los adjetivos predicativos sirven como el predicado de la oracin. Muchos de ellos son las
mismas palabras que sirven como adjetivos calificativos; algunos son adjetivos de sensacin;
otros son frases. Tambin hay adjetivos predicativos negativos (vase 17.6).
9.1 Los adjetivos calificativos como predicados

Los adjetivos calificativos modifican a los sustantivos y se presentan despus del sustantivo
en una frase nominal (vanse 8.1.1 y 11.2.1), pero tambin pueden funcionar como el predicado
de una oracin. En este caso se presentan antes del sustantivo que sirve como su sujeto.
Describen cmo es el sujeto. Su traduccin al espaol incluye un verbo copulativo, como ser o
estar. En los ejemplos se escriben los adjetivos predicativos con letra negrilla:
Xco
liaya.
nueva
ropa.de-m
Mi ropa es nueva.
Jee
quii
tsuaa
taxa.
muy
dura
cscara.de
coco
La cscara del coco es muy dura.

Algunos pocos adjetivos predicativos hablan de fenmenos de la naturaleza. En este caso se
presentan sin sujeto. En el siguiente ejemplo hay dos adjetivos predicativos y el segundo no tiene
sujeto porque habla de la naturaleza:
Tcaa
nomtyuaa
ee_na
jmei.
seca
tierra
porque
caliente
La tierra est seca porque hace calor.

Los adjetivos predicativos funcionan como verbos, pero no llevan tiempos ni aspectos. Para
indicar los tiempos y aspectos tienen que cambiarse a verbos de proceso que empiezan con el
prefijo incoativo wi- (a) (vase 14.2.2).
Los adjetivos predicativos tienen la misma forma para masculino o femenino, pero tienen
formas distintas cuando su sujeto es animado o inanimado. Cuando el sujeto es animado, se le
aade la partcula encltica -e (a) animado o su plural -ndye (m) (vase el captulo 5) al
adjetivo predicativo. A continuacin se presentan ejemplos de los adjetivos predicativos con
sujetos inanimados y animados:
Adj. pred.
Sujeto inan.
Adj. pred.
Sujeto anim.
Jaa
xuu.
Jaae
catscumaa.
pesada
carga
pesado
marrano-ese
La carga es pesada.
Ese marrano es pesado.
Adj. pred.
Adj. pred.
Sujeto inan.
Sujeto anim.
Canaa
oomee.
Canaae
timaa.
chistosa
palabra-aquella
chistoso
hombre-ese
Aquella palabra es chistosa.
Ese hombre es chistoso.
132
Recuerde que algunos pocos adjetivos calificativos tienen una diferencia de tipo de slaba
y/o de tono cuando describen personas o animales (vase 8.1.2) en vez de cosas. Cuando estos
adjetivos funcionan como predicados, retienen esta diferencia pero tambin terminan con la
partcula encltica -e (a) animado. Recuerde que las slabas balsticas se escriben con una vocal
sencilla y las slabas controladas se escriben con una vocal doble (vase 2.4.3). Los adjetivos
predicativos en los siguientes ejemplos llevan el tono (b) y no sufren cambio de tono cuando el
sujeto es una persona o un animal.
Adj. pred.
Sujeto inan.
Adj. pred.
Sujeto anim.
Tma
waa.
Tmaae
catsue.
grande
casa
grande
perro
La casa es grande.
El perro es grande.
Adj. pred.
Sujeto inan.
Adj. pred.
Sujeto anim.
Tco
tscaa.
Tcooe
tyochjoo.
larga
tabla
alto
nio
La tabla es larga.
El nio es alto.
Para expresar el sujeto de los adjetivos predicativos con un pronombre se usan los
pronombres dependientes (vase el captulo 4). Se usa el pronombre de cosa -na (b) cuando el
sujeto del adjetivo es inanimado; y cuando el sujeto es animado, se usan los pronombres que son
combinados con la partcula encltica -e (a) animado o su plural -ndye (m) (vase el captulo 5).
En los ejemplos se escriben los adjetivos que se presentan con estos pronombres con letra
negrilla.
Jee
cachina.
Jee
ljuna.
muy
fragante-ella
muy
limpia-ella
Es muy fragante (se refiere a una flor).
Est muy limpia (se refiere al agua).
Jnda
tquieendyena.
Jee
tandyo.
ya
viejos-ellos
muy
flaco-yo
Ya son viejos (se refiere a los abuelos).
Yo soy muy flaco.
9.2 Los adjetivos predicativos de sensacin

Los adjetivos predicativos de sensacin expresan una sensacin fsica o mental. A veces
estos adjetivos funcionan como adjetivos calificativos, pero ms comunmente funcionan como
adjetivos predicativos. Tienen sujeto animado y concuerdan con el sujeto en nmero. No
terminan con la partcula encltica -e (a) animado pero se presentan con los pronombres
dependientes.
Estos adjetivos, al igual que los sustantivos independientes posedos (vase 4.5), terminan
con un saltillo en una slaba controlada cuando su sujeto es singular. Cuando el sujeto es plural,
se quita el saltillo. Generalmente estos adjetivos no sufren otros cambios entre el singular y el
plural.
A continuacin se presentan ejemplos de estos adjetivos en el singular y el plural. Su
traduccin al espaol incluye un verbo copulativo, como ser o estar, o el verbo tener o sentir:
Singular
Significado
Plural
Significado
ncjoo (m)
est disgustado
ncjoo (m)
estn disgustados
nquiaa (a)
est miedoso
nquiaa (a)
estn miedosos
133
lioo (m)
est enojado
lioo (m)
estn enojados
wii (b)
est enfermo
wii (b)
estn enfermos
A continuacin se presentan ms ejemplos de los adjetivos predicativos de sensacin; estas

formas se citan en el singular:
cachquiee (m.m)
es chistoso
nchjaa (m)
es ciego
cantaa (m.m)
es sordo
neii (b)
est feliz, alegre
chee (a)
est empachado
ntycwii (m)
es tacao, codo
jnaa (b)
est avergonzado
tiaa (b)
es malo
jnoom (m)
tiene suerte
tyaa (b)
siente asco
naa (m)
tiene habilidad
tquioo (b)
se ve, est visible
nchcoo (m)
tiene antojos
yaa (b)
est de buena salud
El adjetivo de sensacin nchquee (m) sufre cambio de consonante y de tono en el plural:

nchquee (m)
est perezoso
ntyquee (b)
estn perezosos
Algunos pocos de los adjetivos predicativos de sensacin carecen del saltillo final en el tema
del singular y tienen cambios irregulares en el plural, como se ve en los siguientes ejemplos:
Singular
Significado
Plural
Significado
candii (a.a)
est borracho
candye (a.a)
estn borrachos
jndeii (a)
es fuerte
jnda (b)
son fuertes
Los adjetivos predicativos de sensacin siempre se presentan con un sujeto, sea una frase
nominal o un pronombre dependiente. En la seccin 4.3 se explica la manera en que se
combinan con estos pronombres. A continuacin se presentan ejemplos de estos adjetivos
predicativos en oraciones:
Nchquee
tsantjom
na
nntsaa
tsiaaee.
est.perezoso
pen
para
har-l
trabajo-aquel
El pen est perezoso para hacer aquel trabajo.

Jee
lioona
na
teindaa
waana
quiana
seii.
muy
son.enojados-ellos
que
descompuso
casa.de-ellos
cuando
tembl
Ellos son muy enojados que descompuso su casa cuando tembl.

Tcaee
ee
cantaaa.
no-oiga-l
porque
es.sordo-l
l no oy porque es sordo.
9.3 Frases que incluyen una parte del cuerpo

Algunos adjetivos predicativos son frases que consisten en un adjetivo calificativo o una
palabra cuyo significado es desconocido y un sustantivo que nombra una parte del cuerpo. Se
escriben estas frases con espacio entre las dos palabras pero funcionan como un adjetivo
compuesto, es decir, como una palabra integral.
134
9.3.1
Las frases con tsom hgado
Varios adjetivos predicativos compuestos incluyen el sustantivo tsom (m) higado o su plural
nom (b); estas formas compuestas expresan estados sicolgicos, y en este uso la palabra tsom
puede ser traducida corazn. A continuacin se presentan algunos ejemplos. Despus del adjetivo
compuesto y su significado, se presenta entre corchetes el significado de la primera parte de la
palabra cuando es conocido:
candya tsom (m.m m)
tiene amor
[candya (m.m)
picoso]
chjoo tsom (a m)
est triste
[chjoo (a)
chico]
jndo tsom (a m)
es inteligente
[jndo (a)
quie tsom (m m)
es terco
[quie (m)
quii tsom (a m)
tiene mucha resistencia
[quii (a)
duro]
tma tsom (b m)
tiene paciencia
[tma (b)
grande]
wando tsom (m.m m)
est muy listo
[wando (m.m)
despertado]
wi tsom (b m)
se compadece de
[wi (b)
doloroso]
Se expresa el sujeto de estos adjetivos predicativos compuestos con una frase nominal que
se presenta despus del adjetivo compuesto o con un pronombre dependiente que se combina
con el sustantivo que nombra la parte del cuerpo.
Candya_tsom
timaa
som
naaa.
picoso-corazn.de
hombre-ese
dinero
cosa.de-l
Este hombre ama su dinero.

Jee
quie_nomyo;
tiecatuendyocjeyo
nnom
tsotyeyo.
muy
tercos-corazones.de-usedes
no-quieren-sujetarse-ustedes
pap.de-ustedes
Ustedes son muy tercos; no quieren sujetarse a su pap.

Jee
wi_tsooya
u,
jndaaya.
muy
doloroso-corazn.de-m
a.ti
hija.de-m
Soy muy compasivo contigo, mi hija.

9.3.2
Las frases con ndyoo boca
Algunos adjetivos predicativos compuestos incluyen el sustantivo ndyoo (a) boca o su

plural ndyuee (a) como se ve en los siguientes ejemplos. Entre corchetes se presenta el
significado de la primera parte de la palabra cuando es conocido:
cuaa ndyoo (m a)
es ruidoso
[cuaa (m)
ruidoso]
choom ndyoo (b a)
es mandn
[choom (b)
jndeii ndyoo (a a)
es insistente
[jndeii (a)
recio, rpido]
waa ndyoo (m a)
tiene derecho
[waa (m)
existe]
yoo ndyoo (b a)
es grosero
[yoo (b)
A continuacin se presentan ejemplos de estas frases en oraciones:

Jndeii_ndyoo
tsaee
na
cajndaay
a
casondye
tsmaa a.
rpido-boca.de
persona-aquella
que
venda-yo
vaca
animal.de-m
Aquella persona est insistente que yo venda mi vaca.

135
Jee
choom_ndyuee
naee.
muy
mandones-bocas.de
personas-aquellas
Aquellas personas son muy mandones.

9.3.3
Las frases con lo manos o ncee pies
Algunos adjetivos predicativos compuestos incluyen el sustantivo lo (m) manos o ncee (m)
pies, piernas:
wi lo (b m)
mima, compadece
[wi (b)
doloroso]
xje lo (b m)
tiene brazos fuertes
[xje (b)
medida]
yoo ncee (b m)
patea con enojo
[yoo (b)

Wi_loo
ntseinaa,
jo_na
jmeindyena.
dolorosa-manos.de-l
hijos.de-l
por.eso
enojones-ellos
l mima a sus hijos; por eso son enojones.

Jee
yoo_ncee
timaa.
mucho
enojo-pies.de
hombre-ese
Ese hombre patea con mucho enojo.
9.4 Frases con ntyjii sintiendo

Algunos adjetivos predicativos son frases que incluyen la palabra ntyjii (m-a), o su plural
nquiu (b), que quiere decir sintiendo. Estas frases se traducen al espaol como verbos, pero son
adjetivos predicativos en amuzgo y no llevan tiempos y aspectos.
La palabra ntyjii (m) sintiendo se presenta despus de otro adjetivo predicativo o de una
palabra de significado desconocido. Se escriben con espacio entre las dos palabras pero
funcionan como un adjetivo compuesto. En los ejemplos se presenta entre corchetes el
significado del adjetivo que se combina con ntyjii (m) sintiendo:
cana ntyjii (a.m m)
sintiendo sabroso
[cana (a.m)
sabroso]
jmei ntyjii (m m)
sintiendo calor
[jmei (m)
caliente]
neincoo ntyjii (m.m m)
le agrada
[neincoo (m.m)
bonito]
tia ntyjii (b m)
se da pena
[tia (b)
malo]
wi ntyjii (b m)
duele
[wi (b)
doloroso]
Se expresa el sujeto de estos adjetivos predicativos compuestos con una frase nominal que
se presenta despus de la palabra ntyjii (m) sintiendo o su plural nquiu (b), o con los pronombres
dependientes combinados con ntyjii (m) o nquiu (b).
Cana_ntyjii
tsotyaya
naa
caxti.
sabroso.sintiendo
pap.de-m
caldo
gallina
A mi pap le gusta el caldo de gallina.

Jee
neincoo_ntyjiiya
liaa
xco
naya.
mucho
bonita.sintiendo-yo
ropa
nueva
cosa.de-m
136
Me agrada mucho mi ropa nueva.

Jee
jmei_nquiuna
na
eteinquioona.
mucho
calor.sintiendo-ellos
porque
antes-jugaban-ellos
Ellos tienen mucho calor porque estaban jugando.
9.5 Los modificadores

Los adjetivos predicativos pueden combinarse con algunos prefijos y adverbios que
modifican al adjetivo. Estos elementos se combinan con los adjetivos solamente cuando
funcionan como adjetivos predicativos y no cuando funcionan como adjetivos calificativos.
Los adjetivos predicativos pueden combinarse con el adverbio de afirmacin ma- (m) de
veras (vase 18.7) y con los prefijos negativos ti- (b) no y ta- (a) ya no (vase 17.1):
Majnda
nna
je.
de.veras-caro
maz
ahora
El maz es muy caro ahora.

Titmaae
catsue
tsmei.
no-grande
perro
animal.de-ti
Tu perro no es grande.
Taneincoo
liaa
yuscuchjoo.
ya.no-bonita
ropa.de
nia
La ropa de la nia ya no est bonita.

Los adjetivos predicativos pueden combinarse con el adverbio dependiente -ti (m) ms
(vase 18.10) que se presenta al final del adjetivo:
Canaati
naa
saa
tsondyo.
sabroso-ms
caldo
hizo
mam.de-m
El caldo que hizo mi mam es ms sabroso.

Tmaaeti
catsue
tsmei
nchiiti
catsue
tsmaa a.
grande-ms
perro
animal.de-ti
no.como
perro
animal.de-m
Tu perro es ms grande que mi perro.

Se puede combinar el adverbio de intensidad -che (m) muy, mucho (vase 18.4) con el
adverbio dependiente -ti (m) ms:
Jndatiche
nna
je
nchiiti
wjamawena.
caro-ms-muy
maz
ahora
no.como
hace.unos.das
El maz es mucho ms caro ahora que hace unos das.
137
10 La frase nominal
Los sustantivos se combinan con adjetivos u otras palabras para formar frases nominales. El
sustantivo es la cabeza, es decir, la parte principal de la frase y las otras palabras lo modifican.
Los pronombres tambin pueden ser la cabeza de frases nominales, pero como no se puede usar
un pronombre en todos los lugares en donde se usan las frases nominales, en esta gramtica se
indica cundo se puede usar un pronombre, y se especifica si se usa un pronombre independiente
o dependiente.
Las frases nominales funcionan como el sujeto o el complemento directo de la oracon;
tambin se usan para los complementos de lugar, de tiempo y de referente (vase 22.3). Tambin
funcionan como el trmino de preposiciones (vase el captulo 19).
En las frases nominales el sustantivo puede presentarse solo o con modificadores. Los
modificadores se presentan antes y/o despus del sustantivo. Los modificadores que se presentan
antes del sustantivo son los mismos para sustantivos independientes y sustantivos posedos. Los
que se presentan despus del sustantivo son distintos para los sustantivos independientes y
posedos.
10.1 Los modificadores antes del sustantivo

En la frase nominal se puede presentar uno de los siguientes modificadores antes del
sustantivo, sea sustantivo independiente o posedo: un artculo definido, un artculo enftico, un
nmero cardinal, un adjetivo indefinido o un adjetivo interrogativo.
Con el artculo definido:
Artculo definido
Sus. indep.
Artculo definido
Sus. posedo
juu
catsue
joo
lotyaay
a
el
perro
los
padres-nuestros
el perro
nuestros padres
Con el artculo enftico:

Artculo enftico
Sus. indep.
Artculo enftico
Sus. posedo
nquiee
namaniaa
nquii
nomtyjoya
meras
autoridades
mera
hermanita.de-m
las meras autoridades
mi mera hermanita
Con un nmero cardinal:

Nmero
Sus. indep.
Nmero
Sus. posedo
we
dos
liaasoo
cwii
tsomnnoom
cobija
uno
ojo.de-l
dos cobijas
uno de sus ojos
Con un adjetivo indefinido:

Adj. indefinido
Sus. indep.
Adj. indefinido
Sus. posedo
jndye
caxti
cwiiche
xaya
muchas
gallinas
otro
pie.de-m
muchas gallinas
mi otro pie
138
Con un adjetivo interrogativo:

Adj. interrogativo
Sus. indep.
Adj. interrogativo
Sus. posedo
ljo
xuee
cwaa
tso
qu
da
cul
mano.de-ti
qu da
cul de tus manos
A veces se presentan dos o tres modificadores antes del sustantivo.

Se puede presentar un nmero despus de los adjetivos indefinidos cwiiche (m.m) otro y
chatso (b.m) todos, y antes del sustantivo.
Adj. indefinido
Nmero
Sus. indep.
cwiiche
ndyee
xuee
otro
tres
da
Adj. indefinido
Nmero
Sus. posedo
chatso
equiee
ntseindaya
todos
cuatro
hijos.de-m
otros tres das
todos mis cuatro hijos

Otro modificador que se puede presentar antes de un sustantivo es un sustantivo que indica
una medida (vase 7.5), pero siempre va precedido por un nmero cardinal, un adjetivo
indefinido o un adjetivo interrogativo.
Nmero
Sus. que indica medida
Sus. indep.
we
sana
caxtincu
dos
docena
pollitas
Adj. indefinido
Sus. posedo
cwiiche
tmaa
liaya
otro
montn
ropa.de-m
Adj. interrogativo
Sus. indep.
cwanti
xuu
nna
cuntas
fanegas
maz
dos docenas de pollitas
otro montn de mi ropa
cuntas fanegas de maz

Se puede presentar un sustantivo de medida despus del adjetivo indefinido y de un nmero
y antes del sustantivo principal.
Adj. indefinido
Nmero
Sus. indep.
cwiiche
equiee
ta
tyoo
otro
cuatro
pedazo
pan
otros cuatro pedazos de pan
139
10.2 Los modificadores despus del sustantivo

En la frase nominal los modificadores que se presentan despus del sustantivo son distintos
para los sustantivos independientes y posedos.
10.2.1 Despus del sustantivo independiente
Se puede presentar uno o ms de los siguientes modificadores despus de un sustantivo
independiente en la frase nominal: un adjetivo calificativo, un adjetivo demostrativo, un nmero
ordinal o una oracin relativa.
Con un adjetivo calificativo
Los adjetivos calificativos (vase 8.1) se presentan inmediatamente despus del sustantivo
independiente. Despus del adjetivo se puede presentar un adjetivo demostrativo, un nmero
ordinal o una oracin relativa como se ve ms adelante.
Sus. indep.
Adj. calificativo
Sus. indep.
Adj. calificativo
quioo
wii
tanca
tcaa
animal
bravo
cocos
secos
animal bravo
cocos secos
Con un adjetivo demostrativo

Los adjetivos demostrativos (vase 8.2) se presentan al final de la frase nominal, despus de
un sustantivo independiente o despus de un adjetivo calificativo. En algunos lugares, como
despus de sustantivos posedos y oraciones relativas, no se usan los adjetivos demostrativos; se
usan una frase nominal en aposicin que consiste en un pronombre demostrativo (vase 11.3.4).
Los adjetivos demostrativos se escriben juntos al sustantivo o al adjetivo pero en los
ejemplos se escriben separados con un guin antes:
Sus. indep.
Adj. demostrativo
xio
-waa
plato
-ese
ese plato
Sus. indep.
Adj. calificativo
Adj. demostrativo
tatsa
jndaa
-meii
pltanos
maduros
-estos
estos pltanos maduros

Con un nmero ordinal
Los nmeros ordinales (vase 9.2) se presentan despus del sustantivo o del adjetivo
calificativo. La palabra para primero es najndyee. Los otros nmeros ordinales consisten de jnda
(a-b) o najnda (m.a-b) ya ms un nmero cardinal.
Sus. indep.
Nmero ordinal
chu
jnda
ndyee
xuee
najnda
qui
ao
ya
tres
da
ya
diez
el tercer ao
Sus. indep.
Sus. indep.
Nmero ordinal
el dcimo da
Adj. calificativo
Nmero ordinal
140
waa
tma
najnda
we
casa
grande
ya
dos
la segunda casa grande

Con una oracin relativa
Las oraciones relativas se presentan al final de la frase nominal, despus del sustantivo, del
adjetivo calificativo o del nmero ordinal (vase 24.3). Generalmente empiezan con el
pronombre relativo na (m) que (vase 6.6).
Nmero
Sus. indep.
Oracin relativa
cwii
su
na
tmei
un
plano
que
ancho
un plano que es ancho

Sus. indep.
Adj. calificativo
Oracin relativa
xio
xco
na
seijnda
tsondyo
plato
nuevo
que
compr
mam.de-m
el plato nuevo que mi mam compr

Sus. indep.
Nmero ordinal
Oracin relativa
tsom
jnda
we
na
seinaya
libro
ya
dos
que
le-yo
el segundo libro que le

10.2.2 Despus del sustantivo posedo
En la frase nominal se presenta un poseedor despus del sustantivo posedo. El poseedor
puede ser otra frase nominal o un pronombre dependiente.
Sus. posedo
Frase nominal
Sus. posedo
Frase nominal
tsotye
tyochjoo
xque
yundaa
pap.de
nio
cabeza.de
beb
el pap del nio
la cabeza del beb
Sus. posedo
Pron. dep.
Sus. posedo
Pron. dep.
luee
-na
wa
-ya
brazos.de
-ellos
casa.de
-m
los brazos de ellos
mi casa
Sus. posedo
Frase nominal
xee
cwii
catsue
tmaa
pata.de
un
perro
grande
la pata de un perro grande

Los sustantivos posedos no permiten los siguientes modificadores despus del sustantivo y
su poseedor: un adjetivo calificativo, un adjetivo demostrativo, un nmero ordinal o una oracin
relativa. Se expresan estos elementos con una frase nominal en aposicin que se presenta
141
despus del sustantivo y su poseedor. A continuacin se describen las frases nominales en

aposicin.
10.3 Las frases nominales en aposicin

La frase nominal en aposicin consiste en una frase nominal que se presenta despus de otra
frase y que se refiere a la misma persona, animal o cosa y especifica ms acerca de ella.
A continuacin se presentan algunas de las formas que pueden tomar las frases nominales
en aposicin.
10.3.1 Las frases que identifican algo o alguien
Algunas frases nominales en aposicin identifican la persona, animal o cosa a que se refiere
en la frase anterior. La frase en aposicin empieza con el mismo sustantivo que se presenta en la
frase anterior o con un sustantivo general como tsa (m) o tsa (a) persona o quioo (a) animal;
y despus de este sustantivo se presenta un adjetivo calificativo o una oracin relativa. En los
ejemplos se presenta la frase nominal en aposicin en letra negrilla.
El sustantivo de la primera frase puede ser un sustantivo independiente o posedo. Cuando
es un sustantivo independiente, se puede presentar con un adjetivo calificativo como se ve en los
siguientes ejemplos:
casaa
wee,
casaa
na
jee
neincoo
mata
pjaro
rojo
pjaro
que
muy
bonito
canta
el pjaro rojo, el que canta muy bonito

tsquiee
tma,
tsquiee
na
ljo
nacjoo
meisa
canasta
grande
canasta
que
est.en
en
mesa
la canasta grande, la que est en la mesa

welo
tquiee,
tsa
na
majndaa
luee
anciano
viejo
persona
que
vende
petates
el anciano, la persona que vende petates

Muchas veces el sustantivo de la primera frase es un sustantivo posedo y como no admite
adjetivos calificativos, nmeros ordinales ni oraciones relativas, se usa una frase en aposicin
despus del sustantivo posedo para expresar estas cosas.
liaasomm,
liaasoo
wee
cobija.de-l
cobija
roja
su cobija roja
casoya,
quioo
wii
caballo.de-m
animal
bravo
mi caballo bravo
jndaaya,
tsa
najnda
we
hijo.de-m
persona
ya
dos
mi segundo hijo (lit.: mi hijo, la segunda persona)

142
ti
xiooya,
tsa
na
mace
Ndaabio
hombre
hermano.de-m
persona
que
vive
Acapulco
mi hermano que vive en Acapulco (lit.: mi hermano, la persona que vive en Acapulco)
10.3.2 Las frases que especifican una relacin
Algunas frases nominales en aposicin especifican una relacin de parentesco. En estas
frases se presenta un sustantivo posedo con su poseedor. El sustantivo de la frase anterior puede
ser independiente o posedo.
welo,
tsotye
tsondyo
abuelo
pap.de
mam.de-m
el abuelo, el pap de mi mam

nomxjooya,
xjo
tsotyaya
ta.de-m
hermana.de
pap.de-m
mi ta, la hermana de mi pap

10.3.3 Las frases que indican el poseedor
Algunas frases nominales en aposicin indican el poseedor del sustantivo independiente de
la frase anterior. Este sustantivo puede presentarse slo o con modificadores. En la frase de
aposicin se indica el poseedor con el sustantivo posedo naa (m) cosa de o tsmei (m) animal
de con su poseedor, sea una frase nominal o un pronombre dependiente (vase 7.2.1).
tsquiee
naya
caxti
tsmei
tsondyo
canasta
cosa.de-m
gallina
animal.de
mam.de-m
mi canasta
la gallina de mi mam
xca
xco
naya
caso
nquiaa
tsmaaa
peine
nuevo
cosa.de-m
caballo
miedoso
animal.de-m
mi peine nuevo
mi caballo miedoso
10.3.4 Las frases con pronombres demostrativos

Algunas frases nominales en aposicin consisten en un pronombre demostrativo que se
presenta en lugares donde no se puede usar un adjetivo demostrativo. Se presentan los
pronombres demostrativos despus de una de las siguientes frase nominales: un sustantivo
posedo con su poseedor, un pronombre personal independiente, un sustantivo ms un nmero
ordinal o una oracin relativa.
Despus de un sustantivo posedo con su poseedor:
jndaaya
luaa
hijo.de-m
ese
ese hijo mo
casoona
luaa
caballo.de-ellos
este
este caballo de ellos

143
Despus de un pronombre independiente:

jaa
nmeii
nosotros
estos
nosotros aqu
Despus de un sustantivo ms un nmero ordinal:
waa
najnda
equiee
luaa
casa
ya
cuatro
esa
esa cuarta casa

Despus de un sustantivo ms una oracin relativa:
wacha
na
jnda
teichmei
luaa
hacha
que
ya
se-oxid
esta
esta hacha que ya se oxid

casondye
na
eteiwii
luaa
vaca
que
antes-estaba.enferma
esa
esa vaca que estaba enferma

nanom
na
tquie
nmei
hombres
que
llegaron
esos
esos hombres que llegaron

A veces la frase nominal que consiste en un pronombre demostrativo se presenta despus de
dos otras frases nominales.
En los siguientes ejemplos la primera frase nominal consiste en un sustantivo posedo y su
poseedor; la segunda frase nominal es una frase en aposicin que especifica algo del sustantivo
de la primera frase; y la ltima frase es otra frase en aposicin que es el pronombre
demostrativo:
Frase nominal
Frase nominal
Frase nominal
ndyeenquiooya,
ntseinda
nomxjooya
nmeii
hermanos.de-m
hijos.de
ta.de-m
estos
estos primos mos, hijos de mi ta

Frase nominal
Frase nominal
Frase nominal
jndaaya,
tsa
na
macaa
scwela
luaa
hijo.de-m
persona
que
anda
escuela
ese
ese hijo mo, el que asiste a la escuela

En los siguientes ejemplos la primera frase nominal consiste en un sustantivo independiente
solo o con un modificador; la segunda frase nominal es una frase en aposicin que indica el
poseedor del sustantivo de la primera frase; la tercera frase es otra frase en aposicin que es el
pronombre demostrativo:
Frase nominal
Frase nominal
Frase nominal
catscu
tsmaa a
luaa
144
marrano
animal.de-m
este
Frase nominal
Frase nominal
Frase nominal
xca
xco
naya
luaa
peine
nuevo
cosa.de-m
ese
este marrano mo
ese peine nuevo mo

Frase nominal
Frase nominal
Frase nominal
calue
nchu
ntsmeiie
nmei
perros
chicos
animales.de-l
esos
esos perros chicos, los animales de l
145
11 El verbo y su clasificacin
El verbo es la funcin gramatical que expresa una accin, un estado o un proceso; es el
ncleo del predicado, es decir, la parte central de la oracin (vase el captulo 22). Los verbos
pueden ser sencillos, compuestos o derivados (vase el captulo 14). Generalmente tienen un
sujeto que es la persona, el animal o la cosa de que se habla. Se expresa el sujeto con una frase
nominal despus del verbo o con los pronombres dependientes que se le agregan al tema del
verbo (vase 4.1).
El tema del verbo es la forma singular o plural del verbo que se presenta sin prefijos o
sufijos flexionales, y que se presenta antes del sustantivo que es su sujeto. Los verbos concuerdan
en nmero con el sujeto; es decir, que cuando el sujeto es singular, se usa la forma singular del
verbo, y cuando el sujeto es plural, se usa la forma plural del verbo. El tema plural generalmente
se difiere del tema singular por cambios de la consonante inicial, del tipo de slaba y/o del
saltillo, como se ve en los ejemplos abajo. Tambin puede sufrir cambio de tono, que no se
indica en los ejemplos en este captulo (vase el captulo 13).
Los verbos tambin tienen tiempos y aspectos que se indican por prefijos o por cambios al
principio de la forma singular o plural del tema.
En este captulo se habla de la clasificacin de verbos en verbos activos, de estado y de
proceso. En el captulo 13 se habla del plural de los verbos. En el captulo 14 se habla de los
verbos derivados y compuestos. En los captulos 15 y 16 se habla de los tiempos y aspectos de
los verbos.
11.1 Los verbos activos

Los verbos activos expresan lo que hace el sujeto. Se subdividen en transitivos, intransitivos
y reflexivos segn los complementos que requieren. Tienen formas singulares y plurales y llevan
prefijos de tiempo y aspecto.
En el singular se citan los verbos activos con el prefijo ma- (m), que es el prefijo singular del
tiempo presente, ms la forma singular del tema. En el plural se citan los verbos con el prefijo
cwi- (m), que es el prefijo plural del tiempo presente, ms la forma plural del tema. Para los
verbos que terminan con la partcula encltica -e (a) animado, la particula cambia a su forma
plural -ndye (m) (vase 13.1.4). Para los verbos causativos, el prefijo tsei- (a) cambia a su forma
plural la- (b) (vase 13.1.5).
El sujeto de los verbos activos se presenta despus del verbo, y los complementos se
presentan despus del sujeto. El sujeto y los complementos tambin pueden colocarse en la
posicin de enfoque antes del verbo (vase 22.4).
11.1.1 Los verbos intransitivos
Los verbos intransitivos tienen un sujeto que ejecuta la accin, pero no tienen un
complemento directo (vase 22.3.1). A continuacin se presentan ejemplos de verbos
intransitivos en el singular y el plural. En los ejemplos se escriben los verbos con letra negrilla:
Verbo sing.
Sujeto
Verbo pl.
Sujeto
Matiu
catoo.
Cwitiuu
cantoo.
chifla
cotorra
chiflan
cotorras
La cotorra chifla.
Macaae
Las cotorras chiflan.

tsondyo.
Cwitaandye
-na.
146
barre
mam.de-m
barren
-ellos
Mi mam est barriendo.
Ellos barren.
Matseinei
tsamatsiaa.
Cwilanei
namaniaa.
habla
presidente
hablan
autoridades
El presidente habla.
Las autoridades hablan.
Algunos verbos intransitivos requieren un complemento indirecto o un complemento de

lugar (vanse 22.3.2 y 22.3.3).
11.1.2 Los verbos transitivos
Los verbos transitivos tienen un sujeto que es el agente de la accin y un complemento
directo que es la persona, el animal o la cosa que recibe la accin. El complemento se presenta
despus del sujeto o en la posicin de enfoque antes del verbo.
Verbo sing.
Sujeto
Compl. dir.
Verbo pl.
Sujeto
Compl. dir.
Manom
tsotyaya
nna.
Cwinom
lotyaya
nna.
siembra
pap.de-m
maz
siembran
padres.de-m
maz
Mi pap siembra maz.
Mis padres siembran maz.
Verbo sing.
Sujeto
Compl. dir.
Verbo pl.
Sujeto
Compl. dir.
Matseitye
Tito
xuu.
Cwilatye
nciaaa
xuu.
amarra
Tito
carga
amarran
compaeros.de-l
carga
Tito amarra la carga.
Sus compaeros amarran la carga.
Compl. dir.
Verbo sing.
Sujeto
Compl. dir.
Verbo pl.
Sujeto
Liaa
majndaa
tsaee.
Liaa
cwindaa
naee.
ropa
vende
personaaquella
ropa
venden
personasaquellas
Aquella persona vende ropa.
Aquellas personas venden ropa.
Algunos verbos transitivos requieren un complemento indirecto o un complemento de lugar

(vanse 22.3.2 y 22.3.3).
11.1.3 Los verbos reflexivos
Los verbos reflexivos siempre terminan con la partcula encltica -e (a) animado o su
plural -ndye (m) (vase el captulo 5). Muchos de ellos se derivan de verbos transitivos. Tienen
un sujeto que es el agente que hace la accin y a la vez es el paciente que la recibe. No tienen
complemento directo.
Verbo sing.
Sujeto
Verbo pl.
Sujeto
Macuae
yuscuchjoo.
Cwituaandye
yocanchu.
se.corta
nia
se.cortan
nios
La nia se corta.
Los nios se cortan.
Matseijnaae
tsaee.
Cwilajnaandye
-na.
se.avergenza
persona-aquella
se.avergenzan
-ellos
147
Aquella persona se avergenza.
Ellos se avergenzan.
Matseicandaae
tyochjoo.
Cwilacandaandye
yocanchu.
se.moja
nio
se.mojan
nios
El nio se moja.
Los nios se mojan.
11.2 Los verbos de estado

Los verbos de estado expresan la existencia, el lugar o la posicin del sujeto. Tienen formas
singulares y plurales, pero son diferentes a los verbos activos en cuanto a los prefijos de tiempo y
aspecto. En el tiempo presente, algunos verbos de estado no usan prefijos, y otros usan el prefijo
plural cwi- (m), pero no el prefjo singular ma- (m). Adems, algunos verbos de estado se
presentan en el pretrito sin prefijo. En los dems tiempos y aspectos los verbos de estado son
como los verbos activos.
A continuacin se presentan ejemplos de verbos de estado que indican existencia o estado,
incluyendo uno que lleva al prefijo cwi- (m) en el plural:
Verbo sing.
Sujeto
Verbo pl.
Sujeto
Waa
tasa.
Niom
tatsa.
hay
pltano
hay
pltanos
Hay pltano.
Hay pltanos.
Wandoo
chmeii.
Cwitando
meii.
vive
gato
viven
gatos
El gato vive.
Los gatos viven.
Algunos verbos de estado indican la posicin del sujeto y requieren un complemento de

lugar:
Verbo
Sujeto
Compl. lugar
Ljo
sja
cjoo
tsoom.
est.sobre
calandria
en
rbol
La calandria est en el rbol.

Verbo
Sujeto
Compl. lugar
Wantyjo
waandaa
nnom
ndaaluee.
est.flotando
barco
superficie
mar
El barco est flotando en el mar.

Verbo
Sujeto
Compl. lugar
oom
ndyoonnom
tsamatsiaatma
tawaa.
est.puesto
retrato.de
presidente.del.pas
pared
El retrato del presidente del pas est puesto en la pared.

Algunos verbos de estado requieren un complemento directo como si fueron verbos
transitivos, pero como se presentan sin prefijos de tiempo presente y no indican accin, se
clasifican como verbos de estado:
Verbo
Sujeto
Compl. dir.
148
Chuu
casu
xuu
na
jee
jaa.
tiene
mula
carga
que
muy
pesada
La mula lleva carga que es muy pesada.

Verbo
Sujeto
Compl. dir.
Meindoo
tsotyaya
na
nncwjee
waachom.
espera
pap.de-m
que
llegar
carro
Mi pap espera que llegue el carro.
11.3 Los verbos de proceso

Los verbos de proceso expresan lo que est pasando o sucediendo sin indicar quin hace o
causa la accin. El enfoque est en la accin y no en la causa o agente. El sujeto no es el agente,
sino la persona, animal o cosa que recibe la accin. Se traducen estos verbos en espaol como si
fueran verbos reflexivos pero no los son en amuzgo.
Los verbos de proceso llevan prefijos de tiempo y aspecto (vanse los captulo 15 y 16) pero
no distinguen entre singular y plural, es decir, tienen un solo tema que se usa tanto con sujeto
singular como con sujeto plural, y en el tiempo presente se usa solamente el prefijo cwi- (m).
Verbo
Sujeto sing.
Verbo
Sujeto pl.
Cwindaa
xio.
Cwindaa
nquio.
se.moja
teja
se.mojan
tejas
Se moja la teja.
Se mojan las tejas.
Cwita
xuaanche.
Cwita
ncuaanche.
se.quiebra
piata
se.quiebran
piatas
Se quiebra la piata.
Se quiebran las piatas.
La mayora de los verbos de proceso se presentan con un sujeto inanimado, es decir, una
cosa. Cuando el sujeto es animado, se le aade la partcula encltica -e (a) animado o su
plural -ndye (m) al verbo (vase 5.3).
Verbo
Sujeto inan.
Verbo
Sujeto anim.
Cwindaa
tyuaa.
Cwindaae
chmeii.
se.moja
tierra
se.moja
gato
Se moja la tierra.
Se moja el gato.
Cwico
to.
Cwicoe
tsa.
se.quema
basura
se.quema
persona
La basura se quema.
La persona se quema.
Cwiquiaa
tanca.
Cwiquiaandye
tyonchu.
se.caen
cocos
se.caen
nios
Los cocos se caen.
Los nios se caen.
Algunos pocos verbos de proceso indican un fenmeno de la naturaleza y no tienen sujeto:

Cwitseii.
Jee
jndeii
cwiwa.
149
tiembla
muy
fuerte
Tiembla.
Llueve muy fuerte.
llueve
Algunos verbos de proceso requieren un complemento de lugar (vase 22.3.3).
150
12 El verbo y su plural
Los verbos activos y de estado tienen formas distintas para el singular y el plural. Los verbos
de proceso generalmente usan la misma forma para el singular y el plural. Se presenta el plural
de los verbos activos en la seccin 13.1, de los verbos de estado en la seccin 13.2 y de los
verbos de proceso en la seccin 13.3.
12.1 El plural de los verbos activos

Los verbos intransitivos, transitivos y reflexivos son verbos activos y tienen formas
singulares y plurales. Se hacen cambios al tema del singular de estos verbos para formar el tema
del plural. Los cambios pueden ser de la consonante inicial, del tono, del tipo de slaba y/o del
saltillo, y son muy diversos.
A continuacin se presentan algunos de los patrones para formar el plural. Se habla primero
de los cambios de la consonante inicial; despus se habla de los dems cambios. Se presentan
primero ejemplos de los cambios en verbos activos de una sola slaba; despus se habla del plural
de los verbos activos que tienen dos o ms slabas. Tambin se habla del plural de los verbos
activos que terminan con la partcula -e animado y de los verbos causativos.
12.1.1 La consonante inicial
Los verbos activos pueden sufrir cambios a la consonante inicial del tema del singular para
indicar el tema del plural. Adems del cambio de la consonante inicial, algunos verbos tambin
sufren cambio de tono, de tipo de slaba y/o de saltillo.
El tema de la mayora de los verbos empieza con t, ty, j, l o una consonante nasal en el
plural. Por eso, los temas que empiezan con estas consonantes en el singular no sufren cambio de
la consonante inicial para el plural. Si empiezan con otra consonante en el singular,
generalmente se le antepone una de estas consonantes a la consonante inicial.
En los ejemplos se citan los verbos con los prefijos ma- (m) o cwi- (m) del tiempo presente
ms la forma singular o plural del tema. Se presenta un guin despus de estos prefijos para que
se vea fcilmente el tema del singular o del plural del verbo.
La mayora de los verbos cuyo tema empieza con t o ty en el singular no sufre cambio de la
consonante inicial; empiezan con t o ty en el plural tambin:
Singular
Significado
Plural
Significado
ma-ta (m.m)
canta
cwi-ta (m.b)
cantan
ma-tcwe (m.b)
se queja
cwi-tcwee (m.b-m)
se quejan
ma-tyjee (m.m-a)
corta, cosecha
cwi-tyje (m.b)
cortan, cosechan
ma-tyiom (m.b)
pega en
cwi-tyioom (m.b-m)
pegan en
A los verbos que empiezan con m o m en el singular se les antepone t. Estos verbos
empiezan con tm o tm en el plural:
Singular
Significado
Plural
Significado
ma-ma (m.b)
lava
cwi-tmaa (m.b-m)
lavan
ma-mei (m.b)
pega
cwi-tmeii (m.b-m)
pegan
ma-mo (m.b)
ensea
cwi-tmoo (m.b-m)
ensean
151
A la mayora de los verbos que empiezan con c, cw, qu o w en el singular, se le antepone t

o ty y la consonante inicial se suprime en el plural. Generalmente, los verbos no empiezan con c,
cw, qu o w en el plural:
Singular
Significado
Plural
Significado
ma-cua (m.b)
corta
cwi-tuaa (m.b-m)
cortan
ma-cwja (m.b)
pega
cwi-tjaa (m.b-m)
pegan
ma-quio (m.m)
traga
cwi-tioo (m.b-m)
tragan
ma-wja (m.m)
caza
cwi-tjaa (m.b-m)
cazan
Muchos de los verbos que empiezan con una consonante nasal en el singular no sufren
cambio de consonante para el plural; retienen la consonante nasal en el plural:
Singular
Significado
Plural
Significado
ma-nco (m.m)
re, burla
cwi-nco (m.b)
ren, burlan
ma-no (m.m)
pelea
cwi-no (m.b)
pelean
ma-ntyjo (m.m)
persigue
cwi-ntyjo (m.b)
persiguen
A algunos verbos que empiezan con una consonante nasal en el singular se les antepone una
jota en el plural:
Singular
Significado
Plural
Significado
ma-na (m.b)
despepita
cwi-jnaa (m.b-m)
despepitan
ma-ndo (m.m)
espa
cwi-jndoo (m.b-m)
espan
Los verbos que empiezan con una jota ms una consonante nasal en el singular
generalmente retienen la jota en el plural:
Singular
Significado
Plural
Significado
ma-jom (m.a)
echa
cwi-jom (m.b)
echan
Los verbos que empiezan con l en el singular retienen la l en el plural:

Singular
Significado
Plural
Significado
ma-lcwi (m.b)
ma-lue (m.m)
se despierta
cwi-lcwi (m.m)
se despiertan
busca
cwi-luee (m.b-m)
buscan
Los verbos que empiezan con ts retienen la ts o la ts cambia a l en el plural:

Singular
Significado
Plural
Significado
ma-tsa (m.a)
ma-tsjoo (m.m)
pone
cwi-tsa (m.b)
ponen
tiene diarrea
cwi-ljoo (m.m)
tienen diarrea
12.1.2 Otros cambios

Los verbos activos, si sufren cambio de la consonante inicial o no, pueden sufrir cambio de
tono y/o de tipo de slaba; algunos sufren cambio de saltillo. El cambio de tono para el plural es
aparte de los cambios de tono de los pronombres dependientes (vase el captulo 4). Los cambios
de tono y de tipo de slaba para indicar el plural de los verbos son complejos y no se tratan en
esta gramtica; solamente se presentan algunos ejemplos de ellos. A continuacin se presentan
ejemplos de los cambios en verbos de una slaba. Ms adelante se presentan ejemplos de los
cambios en verbos de dos o ms slabas.
Cambio de tono
152
El tema de la mayora de los verbos de una slaba sufre cambio de tono en el plural. El
cambio de tono es el nico cambio para el plural de algunos verbos; otros verbos tambin sufren
cambio de la consonante inicial. Los prefijos ma- (m) y cwi- (m) del tiempo presente siempre
llevan el tono medio.
En los siguientes ejemplos el tono es el nico cambio al tema de los verbos para indicar el
plural:
Singular
Significado
Plural
Significado
ma-cwa (m.m)
come
cwi-cwa (m.b)
comen
ma-jom (m.a)
echa
cwi-jom (m.b)
echan
ma-nco (m.m)
se re
cwi-nco (m.b)
se ren
ma-tsa (m.a)
pone
cwi-tsa (m.b)
ponen
ma-to (m.b)
raja
cwi-to (m.m)
rajan
En los siguientes ejemplos el tema de los verbos sufre cambio de tono y tambin de la
consonante inicial para indicar el plural:
ma-ca (m.b)
pide
cwi-ta (m.m)
piden
ma-quii (m.a)
come
cwi-tquii (m.m)
comen
Cambio de tipo de slaba

Algunos verbos de una slaba sufren cambio de tipo de slaba (vase 2.4.3); estos verbos casi
siempre sufren cambio de tono tambin. Recuerde que se escriben las slabas balsticas con una
vocal sencilla y las slabas controladas con una vocal doble (vase 2.4.3).
En los siguientes ejemplos el tipo de slaba cambia de balstico en el tema singular a
controlado en el tema plural:
Singular
Significado
Plural
Significado
ma-jom (m.m)
manda, enva
cwi-joom (m.b-m)
mandan, envan
ma-lue (m.m)
busca
cwi-luee (m.b-m)
buscan
ma-mei (m.b)
pega
cwi-tmeii (m.b-m)
pegan
ma-ndo (m.m)
espa
cwi-jndoo (m.b-m)
espan
En los siguientes ejemplos el tipo de slaba cambia de controlado en el tema singular a

balstico en el tema plural:
Singular
Significado
Plural
Significado
ma-oom (m.m)
compra, lleva
cwi-om (m.b)
compran, llevan
ma-joom (m.m-a)
mete la mano
cwi-tjom (m.b)
meten las manos
ma-tyjee (m.m-a)
corta
cwi-tyje (m.b)
cortan
Cambio de saltillo
Algunos pocos verbos de una slaba sufren cambio de saltillo en el plural. Estos verbos
tambin sufren cambio de tono y/o de tipo de slaba.
A algunos verbos cuyo tema singular termina con una vocal se les aade un saltillo al final
del tema plural:
Singular
Significado
Plural
Significado
ma-co (m.a)
anda encima
cwi-co (m.b)
andan encima
ma-cwee (m.a)
se viste
cwi-cwee (m.b-m)
se visten
153
ma-ndaa (m.m)
mastica
cwi-nda (m.b)
mastican
A algunos verbos cuyo tema singular termina con un saltillo se suprime el saltillo para el
tema plural:
Singular
Significado
Plural
Significado
ma-njoom (m.m)
calma
cwi-njoom (m.b)
calman
ma-ntyiaa (m.m)
ve
cwi-ntyiaa (m.b)
ven
ma-nom (m.m)
siembra
cwi-nom (m.b)
siembran
12.1.3 El plural de los verbos de dos o ms slabas

Al igual a los verbos de una slaba, el tema del singular de los verbos que tienen dos o ms
slabas puede sufrir cambio de la consonante inicial para formar el tema del plural, segn los
patrones ya citados, y cada slaba puede sufrir cambio de tono y/o de tipo de slaba. Algunas
sufren cambio de saltillo. En los ejemplos se escribe un guin entre las partes:
Singular
Significado
Plural
Significado
ma-co-om (m.a.b)
recibe
cwi-to-oom (m.b.b-m)
reciben
ma-cu-xe (m.b.a-b)
juzga
cwi-tu-xe (m.b.a-b)
juzgan
ma-nda-nom (m.m.m)
sube encima
cwi-nda-nom (m.b.b)
suben encima
ma-e-quiaa (m.m.m)
da
cwi-e-quiaa (m.b.b)
dan
ma-que-lju (m.m.m)
pone de nuevo
cwi-que-lju (m.b.m)
ponen de nuevo
ma-tsa-ntjom (m.a.m)
manda
cwi-tsa-ntjom (m.b.m)
mandan
El tema de algunos verbos empieza con un prefijo de significado desconocido. Generalmente

estos prefijos son slabas controladas, pero se escriben con una vocal sencilla. En el plural se le
aade un saltillo al final del prefijo, y el tono cambia a tono bajo. Estos verbos pueden sufrir
otros cambios tambin.
Verbos con el prefijo caEl prefijo ca- no tiene significado en s mismo, pero es muy comn en el amuzgo. Se
presenta no solamente al principio de algunos verbos, sino tambin al principio de varias otras
palabras, como sustantivos, adjetivos calificativos, adverbios de olor y adverbios de sonido.
Tiene tono alto, medio o bajo, y puede sufrir un cambio de tono en el plural.
El tema de muchos verbos activos intransitivos y transitivos empieza con el prefijo ca-:
Singular
Significado
Plural
Significado
ma-ca-lui (m.b.b)
sale
cwi-ca-lui (m.m.m)
salen
ma-ca-e (m.b.b)
excava
cwi-ca-ee (m.b.b-m)
excavan
ma-ca-ndyuii (m.m.m-a)
pisa
cwi-ca-ndyue (m.b.b)
pisan
ma-ca-ntyjaa-e (m.a.m.a)
jala
cwi-ca-ntyjaa-ndye (m.a.b.m)
jalan
El tema de muchos verbos de proceso empieza con el prefijo ca-:

Singular y plural
Significado
cwi-ca-e (m.b.b)
se cava, se cavan
cwi-ca-ntyja (m.m.m)
se cuelga, se cuelgan
cwi-ca-ndaa (m.b.b)
se puede, se pueden
154
Aparte de este prefijo ca- hay un prefijo ca- (m) que indica el subjuntivo de los verbos
(vase 15.4.1) y otro prefijo ca- (m) que indica que se oye un ruido que no se ve (vase 16.7).
Verbos con el prefijo wiEl tema de muchos verbos activos intransitivos y de algunos verbos activos reflexivos
empieza con el prefijo wi- (m), que generalmente se cambia a wi- (b) en el plural:
Singular
Significado
Plural
Significado
ma-wi-jndyaa (m.m.a)
cansa
cwi-wi-jndyaa (m.b.a)
cansan
ma-wi-ndoo (m.m.m)
espera
cwi-wi-ndoo (m.b.m)
esperan
ma-wi-ntcoom-e
(m.m.m.a)
se da vueltas
cwi-wi-ntcoom-ndye
(m.b.m.m)
se dan vueltas
El prefijo wi- (m) es distinto del prefijo incoativo wi- (a) que cambia adjetivos y otras
palabras en verbos de proceso incoativos (vase 14.2.2).
Verbos con el prefijo leiEl tema de algunos verbos activos intransitivos y transitivos empieza con el prefijo lei- (m),
que se cambia a lei- (b) en el plural:
Singular
Significado
Plural
Significado
ma-lei-nom (m.m.m)
corre
cwi-lei-nom (m.b.b)
corren
ma-lei-wo (m.m.m)
contesta
cwi-lei-too (m.b.b-m)
contestan
ma-lei-ntyjo (m.m.m)
persigue
cwi-lei-ntyjo (m.b.b)
persiguen
El prefijo lei- (m) de estos verbos es distinto del prefijo lei- (a) que es la forma variante del
prefijo incoativo wi- (a) (vase 14.2.2). Tambin es distinto del prefijo negativo lei- (a) que
indica que la accin est impedida u obstruida o es imposible fsicamente (vase 17.2.4).
Verbos con el prefijo teiAlgunos pocos verbos activos transitivos empiezan con el prefijo tei- (m), que se cambia a
tei- (b) en el plural:
Singular
Significado
Plural
Significado
ma-tei-jndeii (m.m.a)
ayuda
cwi-tei-jndeii (m.b.a)
ayudan
ma-tei-xee (m.m.m-a)
cuida
cwi-tei-xee (m.b.m-a)
cuidan
El prefijo tei- (m) es distinto del prefijo tei- (m) que funciona como el pretrito de algunos
verbos (vase 15.2.5), y del prefijo tei- (a) que es la primera parte de algunos adverbios de
tiempo (vase 18.2).
El prefijo qui- o quiAlgunos verbos activos intransitivos y transitivos empiezan con el prefijo qui- (m) o qui(a), que generalmente se cambian a tei- (b) en el plural:
Singular
Significado
Plural
Significado
ma-qui-ncho (m.m.m)
saca cuenta
cwi-tei-ncho (m.b.m)
sacan cuenta
ma-qui-ndyo (m.m.a)
mueve
cwi-tei-ndyo (m.b.a)
mueven
ma-qui-cjoom (m.a.b-m)
amarra
cwi-tei-cjoom (m.b.b-m)
amarran
El prefijo qui- (m) es distinto del prefijo qui- (m) del aspecto habitual (vase 16.4).
155
Verbos con el prefijo waEl tema de algunos verbos activos intransitivos y transitivos empieza con el prefijo wa- (m);
algunos pocos empiezan con wa- (a). Generalmente se cambian a ta- (b) en el plural:
Singular
Significado
Plural
Significado
ma-wa-jndye (m.m.b)
descansa
cwi-ta-jndyee (m.b.b-m)
descansan
ma-wa-ntyje (m.m.m)
empolla
cwi-ta-ntyje (m.b.m)
empollan
ma-wa-ntyiu (m.m.b)
esconde
cwi-ta-ntyiuu (m.b.b-m)
esconden
ma-wa-xcwee-e (m.m.b.a)
abraza
cwi-ta-xcwee-ndye (m.b.b.m)
abrazan
ma-wa-xe (m.m.a)
pregunta
cwi-ta-xe (m.b.a)
preguntan
ma-wa-ljoo (m.a.b-m)
monta
cwi-ta-ljoo (m.b.b-m)
montan
Algunos verbos de estado tambin empiezan con el prefijo wa- (m), que generalmente se
cambia a ta- (b) en el plural:
Singular
Significado
Plural
Significado
wa-ndo (m.m)
vive
cwi-ta-ndo (m.b.m)
viven
wa-ntyiu (m.b)
est escondido
cwi-ta-ntyiuu (m.b.b-m)
estn escondidos
El prefijo wa- se presenta tambin al principio de algunos pocos sustantivos y adverbios.

12.1.4 El plural de los verbos activos que terminan con -e animado
Los verbos activos cuyo tema termina con la partcula encltica -e (a) animado en el
singular termina con -ndye (m) en el plural (vase el captulo 5). Esta diferencia es la nica
diferencia en el tema del plural de algunos de estos verbos; otros sufren cambio de la consonante
inicial y/o un cambio de tono en la slaba antes de la partcula. Generalmente no sufren cambio
de tipo de slaba.
En los siguientes ejemplos el cambio de la partcula -e (a) en el singular a -ndye (m) en el
plural es la nica diferencia entre el tema singular y el tema plural del verbo:
Singular
Significado
Plural
Significado
ma-cee-e (m.m.a)
vive
cwi-cee-ndye (m.m.m)
viven
ma-joom-e (m.a.a)
cornea
cwi-joom-ndye (m.a.m)
cornean
ma-que-e (m.m.a)
se apura
se apuran
ma-tio-naa-e (m.m.a.a)
bendice
cwi-tio-naa-ndye (m.m.a.m)
bendicen
ma-to-e (m.b.a)
separa
cwi-to-ndye (m.b.m)
separan
En los siguientes ejemplos, adems de la diferencia de la partcula, se cambia el tono en la

slaba antes de la partcula y en algunos verbos se cambia la consonante inicial:
Singular
Significado
Plural
Significado
ma-tii-e (m.b.a)
cose
cosen
ma-caa-e (m.b.a)
barre
barren
ma-jndii-e (m.m.a)
raja, rasga
cwi-jndii-ndye (m.b.m)
rajan, rasgan
ma-ndoo-e (m.m.a)
se asoma
cwi-jndoo-ndye (m.b.m)
se asoman
ma-tsaa-e (m.a.a)
estornuda
estornudan
156
12.1.5 El plural de los verbos causativos

Una gran cantidad de los verbos activos de amuzgo son verbos causativos que se derivan de
otras palabras (vase 14.2.1). En el singular el tema de estos verbos empieza con el prefijo
causativo tsei- (a) que es una slaba controlada, y en el plural este prefijo se cambia a la- (b)
que es una slaba balstica.
Generalmente los verbos causativos no sufren cambio del tipo de slaba en el plural pero
algunos sufren cambio de tono. Adems de estos cambios, para los verbos que terminan con la
partcula encltica -e (a) animado, la partcula cambia a su forma plural -ndye (m). Para los
verbos que se derivan de sustantivos o adjetivos que sufren cambio de consonante inicial en el
plural, esta parte de los verbos causativos sufre los mismos cambios.
Para la mayora de los verbos causativos, el nico cambio para el plural es el cambio del
prefijo causativo tsei- (a) a la- (b):
Singular
Significado
Plural
Significado
ma-tsei-nei (m.a.b)
habla
cwi-la-nei (m.b.b)
hablan
ma-tsei-jnda (m.a.b)
compra
cwi-la-jnda (m.b.b)
compran
ma-tsei-ljeii (m.a.a)
escribe
cwi-la-ljeii (m.b.a)
escriben
Adems del cambio del prefijo tsei- (a) en el singular a la- (b) en el plural, con su cambio
de tono, algunos verbos tambin sufren cambio de tono en la slaba, o slabas, despus de este
prefijo:
Singular
Significado
Plural
Significado
ma-tsei-cuoo (m.a.m-a)
tuerce
cwi-la-cuoo (m.b.b-m)
tuercen
ma-tsei-tyuii (m.a.m-a)
destruye
cwi-la-tyuii (m.b.b)
destruyen
ma-tsei-lioo (m.a.m)
molesta
cwi-la-lioo (m.b.b)
molestan
ma-tsei-ntyja (m.a.m)
cuelga
cwi-la-ntyja (m.b.b)
cuelgan
ma-tsei-ca-ndaa (m.a.m.m)
baa
cwi-la-ca-ndaa (m.b.b.b)
baan
ma-tsei-ca-ndii (m.a.m.m)
avisa
cwi-la-ca-ndii (m.b.m.b)
avisan
ma-tsei-cwa-nom (m.a.m.a)
pasa por alto
cwi-la-cwa-nom (m.b.m.m)
pasan por alto
Los verbos causativos que terminan con la partcula encltica -e (a) en el singular terminan
con -ndye (m) en el plural, y sufren el cambio de tsei- (a) a la- (b) en el plural. Algunos de ellos
no sufren otros cambios:
Singular
Significado
Plural
Significado
ma-tsei-caa-e (m.a.a.a)
pasea
cwi-la-caa-ndye (m.b.a.m)
pasean
ma-tsei-chjoom-e (m.a.m.a)
adorna
cwi-la-chjoom-ndye (m.b.m.m)
adornan
Otros de los verbos causativos que terminan con la partcula -e (a) animado en el singular
y con -ndye (m) en el plural, tambin sufren cambio de tono en la slaba antes de la partcula,
pero no sufren cambio de tipo de slaba:
Singular
Significado
Plural
Significado
ma-tsei-ce-e (m.a.a.a)
se acostumbra
cwi-la-ce-ndye (m.b.m.m)
se acostumbran
ma-tsei-sa-e (m.a.b.a)
se jacta (hombre)
cwi-la-sa-ndye (m.b.m.m)
se jactan (hombres)
ma-tsei-tmaa-e (m.a.m.a)
dobla
cwi-la-tmaa-ndye (m.b.b.m)
doblan
ma-tsei-tyuii-e (m.a.m.a)
se destruye
cwi-la-tyuii-ndye (m.b.b.m)
se destruyen
157
Cuando el verbo causativo se deriva de un sustantivo o adjetivo que sufre cambio de

consonante inicial en el plural, el verbo sufre el mismo cambio. Este cambio se presenta al
principio de la slaba final del tema o de la slaba antes de la partcula -e (a) o -ndye (m). En
los siguientes ejemplos se presentan entre corchetes las palabras de que los verbos son derivados:
ma-tsei-ta (m.a.b)
picotea
[ta (b)
pedazo]
cwi-la-nta (m.a.b)
picotean
[nta (b)
pedazos]
ma-tsei-scu-e (m.a.b.a)
se jacta (mujer)
[scu-e (b.a)
presumida (mujer)]
cwi-la-lcu-ndye (m.b.b.m)
se jactan (mujeres)
[lcu-ndye (b.m)
presumidas (mujeres)]
12.1.6 Los verbos con plurales ms irregulares

Adems de los cambios de la consonante inicial y de los tonos, el tipo de slaba y el saltillo,
el tema del plural de algunos verbos activos sufre cambios irregulares de consonante o vocal o
proviene de diferente raz. A continuacin se presentan los verbos ms comunes que tienen estos
cambios muy irregulares:
Singular
Significado
Plural
Significado
ma-chee (m.m)
hace
cwi-la (m.b)
hacen
ma-cwjee (m.m)
llega (ac)
cwi-quie (m.b)
llegan (ac)
ma-cwji (m.m)
saca
cwi-tjeii (m.b-m)
sacan
ma-ju (m.b)
echa
cwi-tuee (m.b-m)
echan
ma-juu (m.a)
muela
cwi-tua (m.b)
muelan
ma-uu (m.a)
toma
cwi-we (m.b)
toman
ma-tyioo (m.m)
llora
cwi-tyuee (m.m)
lloran
ma-we (m.m)
se muere
cwi-wje (m.m)
se mueren
ma-tsei-wii (m.a.m)
regaa
cwi-la-wjee (m.a.m)
regaan
ma-tsei-jndeii (m.a.a)
esfuerza
cwi-la-jnda (m.b.a-b)
esfuerzan
Los verbos wjaa (a) ir y mandyo (m.b) venir tambin sufren cambios irregulares (vase
16.9).
12.2 El plural de los verbos de estado

Los verbos de estado tienen formas singulares y plurales pero la manera de formar el plural
es irregular. Algunos de los temas del singular sufren cambios de tono y/o de tipo de slaba para
formar el tema plural. Generalmente no sufren cambio de la consonante inicial, pero la forma
plural de algunos de ellos proviene de diferente raz.
Generalmente los verbos de estado se presentan sin el prefijo singular ma- (m) y el prefijo
plural cwi- (m) del tiempo presente, como se ve en los siguientes ejemplos:
Singular
Sgnificado
Plural
Significado
maa (m)
est
ma (b)
estn
ntyja (m)
est colgado
ntyja (b)
estn colgados
chuu (a)
tiene (varias cosas)
cho (b)
tienen (varias cosas)
ljo (a)
est encima de
ntyjo (m)
estn encima de
ndii (m)
est dentro de
too (a)
estn dentro de
oom (m)
tiene (una cosa)
om (b)
tienen (una cosa)
158
wacatyee (m.m.m)
est sentado
meindyuaa (m.m)
estn sentados
wantyiu (m.b)
est escondido
tantyiuu (b.b-m)
estn escondidos
Los siguientes verbos de estado se presentan sin el prefijo singular ma- (m) y con el prefijo
plural cwi- (m) del tiempo presente Se presentan con un guin entre el prefijo cwi- (m) y la raz
plural del verbo. Note que el tema plural de watsoo (m.a) es nda (b) que proviene de otra raz; y
que la slaba ma (m) es la slaba inicial del tema singular mantyja (m.m):
wando (m.m)
vive, est despertado
cwi-tando (m.b.b)
viven, estn despertados
watsoo (m.a)
est dormido
cwi-nda (m.b)
estn dormidos
mantyja (m.m)
est flotando
cwi-mantyja (m.b.b)
estn flotando
12.3 El plural de los verbos de proceso

Los verbos de proceso generalmente no distinguen entre singular y plural. Se usa el mismo
tema tanto con sujeto singular como con sujeto plural, y en el tiempo presente, se usa el prefijo
cwi- (m) tanto en el singular que en el plural. Se citan los verbos de proceso con este prefijo
cwi- (m) del tiempo presente ms el tema. En los siguiente ejemplos se escribe un guin entre el
prefijo de tiempo presente y el tema del verbo:
cwi-co (m.m)
se quema, se queman
cwi-cwe (m.m)
se derrama, se derraman
cwi-uoo (m.m-a)
se tuerce, se tuercen
cwi-na (m.b)
truena, truenan
cwi-nduu (m.m-a)
se borra, se borran
A continuacin se presentan ejemplos de verbos de proceso en oraciones:

Verbo con sujeto singular
Verbo con sujeto plural
Cwiquiee
tsque.
Cwiquiee
lque.
se.madura
calabaza
se maduran
calabazas
La calabaza se madura.
Las calabazas se maduran.
Cwityiuu
tsei.
Cwityiuu
ndei.
se.hierve
huevo
se.hierven
huevos
El huevo se hierve.
Los huevos se hierven.
Cuando el sujeto del verbo de proceso es una persona o un animal, el tema del verbo
termina con la partcula encltica -e (a) animado en el singular y -ndye (m) en el plural (vase
5.3):
Verbo con sujeto singular
Verbo con sujeto plural
Cwimeiie
catscu.
Cwimeiindye
calcu.
se.engorda
marrano
se.engordan
marranos
El marrano se engorda.
Los marranos se engordan.
Cwindaae
chmeii.
Cwindaandye
meii.
se.moja
gato
se.mojan
gatos
El gato se moja.
Los gatos se mojan.
159
Muchos verbos de proceso son verbos incoativos (vase 14.2.2) que generalmente se
derivan de adjetivos calificativos. Su tema empieza con el prefijo incoativo wi- (a). La mayora
de estos verbos, al igual que los adjetivos de que son derivados, no sufren cambios para el plural.
A continuacin se presentan ejemplos de verbos incoativos y entre corchetes se presentan
las palabras de que son derivados:
cwi-wi-chje (m.a.b)
se pone salado, se ponen salados
[chje (b)
salado, salados]
cwi-wi-jmei (m.a.m)
se pone caliente, se ponen calientes
[jmei (m)
caliente, calientes]
Cuando los verbos incoativos se derivan de adjetivos que sufren cambio para el plural, el
verbo sufre el mismo cambio. A continuacin se presentan ejemplos del singular y plural de
verbos que tienen forma distinta para el plural y entre corchetes se presentan los adjetivos de
que son derivados:
cwi-wi-cato (m.a.a.m)
se despunta
[cato (a.m)
desmochado]
cwi-wi-canto (m.a.a.m)
se despuntan
[canto (a.m)
desmochados]
cwi-wi-caseii (m.a.a.a)
se despeja
[caseii (a.a)
despejado]
cwi-wi-cantseii (m.a.a.a)
se despejan
[cantseii (a.a)
despejados]
cwi-wi-wii (m.a.m)
se pone violento
[wii (m)
feroz]
cwi-wi-wjee (m.a.m)
se ponen violentos
[wjee (m)
feroces]
160
13 Los verbos derivados y compuestos

Los verbos pueden ser sencillos, derivados o compuestos. El tema de los verbos sencillos
consiste en una sola parte. El tema de los verbos compuestos y derivados tiene dos o ms partes.
13.1 Los verbos sencillos

Muchos de los verbos activos, de estado y de proceso son sencillos, es decir, que su tema del
singular o plural tiene una sola parte. Este tema sencillo puede constar de una o ms slabas. De
los verbos activos muchos de los verbos intransitivos y transitivos son sencillos; los verbos
activos reflexivos no son sencillos porque el tema incluye la partcula encltica -e (a) animado o
su plural -ndye (m) (vanse 12.1.3 y 14.2.3).
A continuacin se presentan ejemplos de verbos sencillos de una slaba en el singular y el
plural. Recuerde que el tema del plural puede ser distinto del tema del singular por los cambios
de la consonante inicial, de tono, de tipo de slaba o de saltillo.
En los ejemplos se presentan los verbos activos con los prefijos ma- (m) y cwi- (m) del
tiempo presente ms el tema del verbo. Los verbos de estado se presentan en el tema sin los
prefijos de tiempo presente, y los verbos de proceso, que usan la misma forma para el singular y
el plural, se presentan con el prefijo cwi- (m) del tiempo presente (vase 15.1.1) En los ejemplos
se escriben un guin entre los prefijos y el tema del verbo.
Verbos activos intransitivos:
Singular
Significado
Plural
Significado
ma-nco (m.m)
se re
cwi-nco (m.b)
se ren
ma-tiu (m.b)
chifla
cwi-tiuu (m.b-m)
chiflan
Verbos activos transitivos:

Singular
Significado
Plural
Significado
ma-jndaa (m.m)
vende
cwi-ndaa (m.m)
venden
ma-lue (m.m)
busca
cwi-luee (m.b-m)
buscan
Singular
Significado
Plural
Significado
maa (m)
est
ma (b)
estn
ntyja (m)
est colgado
ntyja (b)
estn colgados
Verbos de estado:
Verbos de proceso:
Singular y plural
Significado
cwi-caa (m.a)
se seca, se secan
cwi-taa (m.b)
se barre, se barren
13.2 Los verbos derivados

Los verbos derivados provienen de otros verbos o palabras. Los verbos causativos e
incoativos son verbos derivados que empiezan con un prefijo que cambia una palabra a un
verbo, o que cambia un verbo a otra clase de verbo. Muchos de los verbos que terminan con la
161
partcula encltica -e (a) animado o su plural -ndye (m) tambin son verbos derivados de otras
palabras.
13.2.1 Los verbos causativos
Un tipo de los verbos derivados son verbos causativos cuyo tema empieza con el prefijo
causativo tsei- (a) que es una slaba controlada, o su forma plural la- (b) que es una slaba
balstica. Estos prefijos se combinan con adjetivos, sustantivos, verbos o con un elemento cuyo
significado es desconocido. Los cambian en verbos activos transitivos y a veces, intransitivos.
Algunos de los verbos activos transitivos que incluyen los prefijos causativos pueden
convertirse en verbos activos reflexivos que terminan con la partcula encltica -e (a) animado o
su plural -ndye (m) (vase 14.2.3).
A continuacin se presentan ejemplos en el singular y el plural de verbos activos transitivos
que son causativos. Se le antepone el prefijo tsei- (a) o la- (b) a la palabra de que provienen o,
si provienen de un verbo, al subjuntivo del verbo. En muchos casos el subjuntivo empieza con el
prefijo ca- (vase 15.4.1).
En los ejemplos se escribe un guin despus de los prefijos ma- (m) y cwi- (m) del tiempo
presente y de los prefijos causativos tsei- (a) y la- (b) que son la parte inicial del tema del verbo
derivado. Abajo de cada verbo se presenta la palabra de que es derivado y su significado.
El prefijo tsei- ms un adjetivo:
Singular
Significado
Plural
Significado
ma-tsei-jmei (m.a.m)
calienta
cwi-la-jmei (m.b.m)
calientan
cwi-la-tye (m.b.b)
amarran
cwi-la-calo (m.b.b.b)
hacen redondo
cwi-la-tso (m.b.b)
ensucian
cwi-la-nchu (m.b.a-b)
ponen en orden
jmei (m)
caliente
ma-tsei-tye (m.a.b)
amarra
tye (b)
ma-tsei-calo (m.a.b.b)
calo (b.b)
firme
hace redondo
redondo
El prefijo tsei- ms un sustantivo:

ma-tsei-tso (m.a.b)
tso (b)
ma-tsei-nchu (m.a.a-b)
nchu (a-b)
ensucia
tierra
pone en orden
fila, surco
El prefijo tsei- ms el subjuntivo de un verbo activo transitivo:

ma-tsei-ca-mo (m.a.b.b)
revela
ma-mo (m.b)
ensea
ma-tsei-ca-ndii (m.a.m.m)
ma-ndii (m.m)
avisa
cwi-la-ca-mo (m.b.b.b)
revelan
cwi-la-ca-ndii (m.b.b.b)
avisan
escucha
El prefijo tsei- ms el subjuntivo de un verbo de proceso:

ma-tsei-ca-na (m.a.m.m)
cwi-na (m.m)
suelta
cwi-la-ca-na (m.b.m.m)
sueltan
se suelta
162
ma-tsei-ca-ndaa (m.a.a.a)
cwi-ndaa (m.a)
moja
cwi-la-ca-ndaa (m.b.a.a)
mojan
se moja
A continuacin se presentan ejemplos de verbos activos intransitivos que empiezan con los
prefijos tsei- (a) y la- (b):
ma-tsei-ljeii (m.a.a)
escribe
ljeii (a)
cwi-la-ljeii (m.b.a)
escriben
cwi-la-jnoom (m.b.a)
bailan
cwi-la-nei (m.b.b)
hablan
cwi-la-jnda (m.b.a-b)
esfuerzan
dibujo, letras
ma-tsei-jnoom (m.a.a)
baila
jnoom (a)
baile
ma-tsei-nei (m.a.b)
habla
nei (b)
ma-tsei-jndeii (m.a.a)
esfuerza
jndeii (a)
fuertemente
Algunos de los verbos con los prefijos tsei- (a) y la- (b) pueden funcionar como transitivos
y tambin como intransitivos. A continuacin se presentan ejemplos de verbos causativos
funcionando como verbos activos intransitivos y de los mismos verbos funcionando como verbos
activos transitivos:
Verbo activo intransitivo
Verbo activo transitivo
Ya
matseiljeii
yuscuchjoo.
Matseiljeii
yuscuchjoo
xuee.
bien
escribe
nia
escribe
nia
nombre.de-ella
La nia escribe bien.
La nia escribe su nombre.
Matseiche
yundaa.
Matseiche
tsondyo
yundaa.
se.calma
beb
calma
mam.de-m
beb
El beb se calma.
Mi mam le calma al beb.
Jee
matseityuaa
cosei.
Matseityuaa
cosei
nomjnaa.
mucho
se.apura
cocinera
apura
cocinera
hija.de-ella
La cocinera se apura mucho.
La cocinera le apura a su hija.
13.2.2 Los verbos incoativos

Los verbos incoativos son verbos de proceso derivados cuyo tema empieza con el prefijo
incoativo wi- (a) o con su forma alternativa lei- (a), que son slabas controladas. La mayora de
estos verbos son derivados de adjetivos calificativos. Algunos son derivados de otras palabras o
de un elemento cuyo significado es desconocido. Generalmente se puede cambiar cualquier
adjetivo calificativo en un verbo incoativo que indica un cambio de estado.
A continuacin se presentan ejemplos de verbos derivados incoativos; entre corchetes se
presentan las palabras de que son derivados. Se escribe un guin antes y despus del prefijo
incoativo wi- (a) o lei- (a):
cwi-wi-cachi (m.a.a.b)
se pone fragante, se ponen fragantes
[cachi (a.b)
fragante]
cwi-wi-cajnda (m.a.b.b)
se pone caro, se ponen caros
[cajnda (b.b)
costoso]
163
cwi-wi-candya (m.a.m.m)
se pone picoso, se ponen picosos
[candya (m.m)
picoso]
cwi-wi-chje (m.a.b)
se pone salado, se ponen salados
[chje (b)
salado]
cwi-lei-jaa (m.a.m)
se pone pesado, se ponen pesados
[jaa (m)
pesado]
cwi-lei-ndye (m.a.b)
se pone alto, se ponen altos
[ndye (b)
alto]
A continuacin se presentan ejemplos de verbos incoativos en oraciones:

Cwiwichje
naa.
Cwiwicajnda
nna.
se.pone.salado
caldo
se.pone.caro
maz
Se pone salado el caldo.
Se pone caro el maz.
Cwileisu
nomche.
Cwileitma
tsquetyoo.
se.pone.llano
patio
se.pone.grande
masa.de.pan
Se pone llano el patio.
Se pone grande la masa de pan.
Los prefijos incoativos wi- (a) y lei- (a) se presentan despus del prefijo cwi- (m) del tiempo
presente de los verbos de proceso incoativos; tienen la misma forma en el singular y el plural.
Son distintos de los prefijos wi- (m) y lei- (m) que se presentan al principio del tema de los
verbos activos. Estas tienen significado desconocido, se presentan con el prefijo singular ma- (m)
y el prefijo plural cwi- (m) del tiempo presente de verbos activos, y en el plural terminan con un
saltillo (vase 13.1.3).
13.2.3 Los verbos que terminan con la partcula e animado
Muchos verbos derivados son verbos cuyo tema termina con la partcula encltica -e (a)
animado o su plural -ndye (m) (vase el captulo 5).
Un grupo de estos verbos derivados son los verbos activos reflexivos (vase 12.1.3).
Generalmente se derivan de verbos activos transitivos, incluyendo los verbos causativos que
empiezan con el prefijo causativo tsei- (a) o su plural la- (b).
A continuacin se presentan ejemplos de verbos reflexivos en el singular y el plural. Se
escribe un guin entre las partes. Abajo de cada verbo se presenta el verbo transitivo de que es
derivado y su significado. En algunos casos el significado del verbo reflexivo es un poco diferente
al del verbo transitivo.
Singular
Significado
Plural
Significado
ma-cio-e (m.b.a)
se rasca
cwi-tyioo-ndye (m.b-m.m)
se rascan
cwi-tjeii-ya-ndye (m.b-m.b.m)
se presumen
cwi-la-ca-lo-ndye (m.b.b.b.m)
se hacen boludo
cwi-la-lioo-ndye (m.b.m.m)
se molestan
cwi-la-che-ndye (m.b.m.m)
se calman
ma-cio (m.b)
ma-cwji-ya-e (m.m.b.a)
ma-cwji-ya (m.m.b)
ma-tsei-ca-lo-e (m.a.b.b.a)
ma-tsei-ca-lo (m.a.b.b)
ma-tsei-lioo-e (m.a.m.a)
ma-tsei-lioo (m.a.m)
ma-tsei-che-e (m.a.m.a)
ma-tsei-che (m.a.m)
rasca
se presume
alaba
se hace boludo
hace bola
se molesta
molesta
se calma
calma
164
Otro grupo de verbos derivados que terminan con la partcula encltica -e (a) animado o su
plural -ndye (m) son los verbos de proceso cuyo sujeto es animado. Se derivan de los verbos de
proceso cuyo sujeto es inanimado (vanse 12.3 y 13.3). A continuacin se presentan ejemplos de
verbos cuyo sujeto es animado. Entre corchetes se presentan los verbos cuyo sujeto es inanimado
de que son derivados:
cwi-quioo-e (m.m.a)
se cae (anim.)
[cwi-quioo (m.m)
se cae (inan.)]
cwi-quiee-e (m.m.a)
se envejece (anim.)
[cwi-quiee (m.m)
se madura (inan.)]
cwi-co-e (m.m.a)
se quema (anim.)
[cwi-co (m.m)
se quema (inan.)]
Algunos pocos verbos derivados que terminan con la partcula encltica -e (a) animado o su
plural -ndye (m) son verbos de estado.
El siguiente verbo de estado, cuyo sujeto es animado, se deriva del verbo de estado cuyo
sujeto es inanimado:
ntyjee-e (a.a)
est debajo de
[ntyjee (a)
est debajo de]
El siguiente verbo de estado, cuyo sujeto es animado, se deriva de un adverbio:

ncuaa-e (b.a)
est dbil
[ncuaa (b)
con dificultad]
El siguiente grupo de verbos que terminan con la partcula encltica -e (a) animado o su
plural -ndye (m) son verbos activos intransitivos y/o transitivos que generalmente no se derivan
de otras palabras. La parte antes de la partcula es una raz que no tiene significado en s mismo:
Singular
Significado
Plural
Significado
ma-caa-e (m.b.a)
barre
barren
ma-jndii-e (m.m.a)
raja
cwi-jndii-ndye (m.b.m)
rajan
ma-ncoo-e (m.m.a)
muerde
cwi-tei-nco-ndye (m.b.b.m)
muerden
ma-ndoo-e (m.m.a)
mira
cwi-jndoo-ndye (m.b.m)
miran
ma-tii-e (m.b.a)
cose
cosen
ma-tsaa-e (m.a.a)
estornuda
estornudan
13.3 Los verbos compuestos

Los verbos compuestos consisten en dos o ms partes. A continuacin se presentan varios
tipos de verbos compuestos.
13.3.1 Los verbos con dos palabras
Algunos verbos compuestos consisten en un verbo sencillo ms un adjetivo u otra palabra.
Adems de estas dos partes, algunos verbos terminan con la partcula encltica -e (a) animado o
su plural -ndye (m). En los ejemplos se presenta primero el verbo compuesto y su significado, y
abajo se presentan las partes componentes. Se escribe un guin entre las partes.
Verbos activos intransitivos:
ma-we-jaa (m.m.a)
se desmaya
ma-we (m.m)
muere
jaa (a)
oscuro
ma-ju-naa-e (m.b.m.a)
ma-ju-e (m.b.a)
se desocupa
se echa
165
cwi-naa (m.m)
se abre
Verbos activos transitivos:

ma-co-ca-sei (m.b.b.b)
arruga
ma-co (m.b)
pone
ca-sei (b.b)
arrugado
ma-cwji-ya (m.m.b)
aprecia
ma-cwji (m.m)
saca
ya (b)
bueno
ma-tiom-lua (m.m.m)
paga, recompensa
ma-tiom (m.m)
paga
lua (m)
dinero
ma-cwji-tsjaa-e (m.m.m.a)
dibuja
ma-cwji (m.m)
saca
tsjaa (m)
retrato
Verbos activos reflexivos:

ma-cwji-sa-e (m.m.b.a)
se jacta (hombre)
ma-cwji (m.m)
saca
sa (b)
orgulloso (hombre)
ma-ju-wi-e (m.b.b.a)
se mete en peligro
ma-ju-e (m.b.a)
se echa
wi (b)
doloroso
Verbos de proceso:
cwi-ljo-tye (m.b.b)
se queda establecido, se quedan establecidos
cwi-ljo (m.b)
se queda en, se quedan en
tye (b)
firme
cwi-njom-lua (m.a.m)
se paga, se pagan
cwi-njom (m.a)
se paga, se pagan
lua (m)
dinero
13.3.2 Los verbos con una parte del cuerpo

Algunos verbos compuestos, como algunos adjetivos predicativos (vase 10.3), incluyen un
sustantivo que se refiere a una parte del cuerpo. El sustantivo se escribe aparte, pero funciona
como parte integral del verbo. En los siguientes ejemplos se presenta entre corchetes el verbo sin
el sustantivo y con su significado original.
Varios verbos incluyen el sustantivo tsom (m) hgado de, corazn de:
matseitma tsom (m.a.b m)
perdona
[ma-tseitma (m.a.b)
amplia]
cwilcwe tsom (m.m m)
se arrepiente
[ma-lcwe (m.m)
regresa]
166
Algunos verbos incluyen ndyoo (a) boca de:

matii ndyoo (m.a a)
se mete
[ma-tiie (m.a.a)
mete]
matseijndeii ndyoo (m.a.a a)
insiste
[ma-tseijndeii (m.a.a)
esfuerza]
Algunos verbos incluyen nnom (m) cara de:

mantyiaa nnom (m.m m)
ve, percibe
[mantyiaa (m.m)
mira, ve]
matseiyuu nnom (m.a.a m)
apunta
[matseiyuue (m.a.a.a)
endereza]
Algunos verbos incluyen lo (m) manos de:

matseicjaa lo (m.a.a m)
agarra
[matseicjaa (m.a.a)
agarra]
matsoo lo (m.m-a m)
seala (con las manos)
[matsoo (m.m-a)
cwiwicjee lo (m.a.a m)
se apuran (las manos)
[cwiwicjee (m.a.a)
se apura]
[matseijndeii (m.a.a)
esfuerza]
Algunos verbos incluyen xque (m) cabeza de:

matseijndeii xque (m.a.a m)
insiste
13.3.3 Los verbos compuestos discontinuos

Los verbos compuestos discontinuos consisten en un verbo ms un sustantivo que se
requiere para dar al verbo su significado particular. Se consideran discontinuos porque el sujeto
generalmente interviene entre el verbo y el sustantivo. Es probable que el sustantivo fuera
originalmente el complemento directo de la oracin, pero ahora no funciona como un
complemento; es simplemente parte del verbo. A continuacin se presentan ejemplos de estos
verbos usando tres puntos entre el verbo y el sustantivo:
maca...oom (m.b...b-m)
pide permiso
[lit.: pide...palabra]
machee...cantu (m.m...b)
acusar
[lit.: hace...mentira]
machee...jomta (m.m...b)
reunir
[lit.: hace...junta]
machee...nata (m.m m.m)
daa
[lit.: hace...dao]
macwja...chquio (m.b...b)
tose
[lit.: pega...tos]
maque...oom (m.m b-m)
denuncia
[lit.: pone...palabra]
mawja...jndye (m.m...b)
respira
[lit.: agarra...aire]
matseicaae...xque (m.a.m.a...m)
menea la cabeza
[lit.: columpia o mece...cabeza]
matseilcwe...oom (m.a.m...b-m)
contesta
[lit.: devuelve...palabra]
La mayora de los verbos discontinuos son verbos activos; algunos pocos son verbos de
estado como se ve en los siguientes ejemplos; ninguno de ellos es verbo de proceso:
chuu...tia (a...b)
es peleonero
[lit.: lleva...pleito]
ndii...tcoo (m...a)
est hinchado
[lit.: est en...hinchazn]
A continuacin se presentan ejemplos de verbos discontinuos en oraciones con las dos

partes del verbo compuesto escritas con letra negrilla. El sujeto se presenta entre las dos partes
del verbo. Se notar que algunas de las oraciones tienen complementos directos, que se
presentan despus del sustantivo que forma parte del verbo discontinuo.
Maca
ti
jndaaya
oom
na
nncja
jndaa.
pide
hombre
hijo.de-m
palabra
que
ir-l
ro
Mi hijo pide permiso para ir al ro.

167
Quitseijndo
tsotyaya
tsooya
chiuu
nncoya.
aconseja
pap.de-m
corazn.de-m
cmo
vivir-yo
Mi pap me aconseja cmo debo vivir.

Jee
chuu
tyochjoomaa
tia.
muy
tiene
nio-ese
pleito
Ese nio es muy peleonero.

Ndii
xee
exiooya
tcoo.
est.en
pie.de
to.de-m
hinchazn
El pie de mi to est hinchado.

Jee
cachi
tju
-na
jndye.
muy
fragante
ech
-ella
olor
Huele muy fragante.

Saa
casaaee
nata
ntjom.
hizo
pjaro-aquel
dao
cosecha
Aquel pjaro hizo dao a la cosecha.

Saa
xiaya
naya
ndaatei
ja.
hizo
compaero.de-m
favor
refresco
a.m
Mi compaero hizo el favor de darme un refresco.
168
14 Los tiempos bsicos del verbo

El amuzgo tiene varias formas que se llaman tiempos y aspectos. El uso de los que se llaman
tiempos es distinto del uso de los tiempos del espaol y estas formas pueden considerarse
aspectos, en lugar de tiempos. Sin embargo, en esta gramtica se consideran tiempos.
En este captulo se describen los tiempos presente, pretrito, futuro y subjuntivo, que son
los tiempos ms bsicos. En el captulo 16 se describen otros tiempos y aspectos.
La formacin del pretrito, del futuro y del subjuntivo depende de la consonante inicial del
tema del verbo y es muy compleja. El tiempo presente y los otros tiempos y aspectos se forman
por medio de prefijos.
14.1 El tiempo presente

El tiempo presente expresa accin que est en progreso o que se hace con regularidad, y se
indica por prefijos. A continuacin se presenta el tiempo presente de los verbos activos, de
estado y de proceso.
14.1.1 Los prefijos de tiempo presente
Se forma el tiempo presente por medio de prefijos que se le anteponen al tema de los
verbos. Recuerde que los verbos activos y de estado tienen temas distintos para el singular y el
plural (vase 13.1 y 13.2); los verbos de proceso tienen un solo tema que se usa tanto con sujeto
singular como con sujeto plural (vase 13.3).
Verbos activos
Para indicar el tiempo presente de los verbos activos, es decir, los verbos intransitivos,
transitivos y reflexivos, se le antepone el prefijo ma- (m) al tema del singular y el prefijo cwi(m) al tema del plural. Estos prefijos son slabas controladas. Hay unos pocos verbos activos,
como wjaa (a) ir y mandyo (m.b) venir (vase 16.9), que pueden presentarse sin estos prefijos.
Recuerde que el tema del plural de los verbos puede ser distinto del tema del singular por
los cambios de la consonante inicial y/o de tono, de tipo de slaba o de saltillo (vase el captulo
13). En los ejemplos se presenta un guin entre el prefijo del tiempo presente y el tema del
verbo:
Singular
Significado
Plural
Significado
ma-ca (m.b)
pide
cwi-ta (m.m)
piden
ma-cua (m.b)
corta
cwi-tuaa (m.b)
cortan
ma-wo (m.m)
contesta
cwi-too (m.b-m)
contestan
A continuacin se presenta el verbo activo transitivo mama (m.b) lavar con los prefijos del
tiempo presente, y con los pronombres dependientes (vase 4.1). Se presenta otro ejemplo en la
seccin 4.1.1 que es del verbo activo transitivo macua (m.b) cortar.
Note que se usa el prefijo ma- (m) para todas las personas gramaticales del singular y el
prefijo cwi- (m) para todas las personas del plural.
Tambin note que la consonante inicial del tema singular queda igual para todas las
personas del singular y la consonante inicial del tema plural se queda igual para todas las
personas del plural. Los sufijos y los cambios de tono y de tipo de slaba que son parte del
pronombre dependiente pueden ser diferente para cada persona gramatical (vase el captulo 4).
169
Cuadro 23. El verbo activo transitivo mama (m.b) lavar

1.a sing.
ma-maaya (m.m-a.m)
lavo
ma-maa (a.b-m)
lavas
ma-maa (m.b)
lava (l o ella)
ma-ma (m.b)
lava (alguien)
3. sing. animal
ma-mayo (m.b.a)
lava (el animal)
3.a sing. cosa
ma-mana (m.b.b)
lava (la cosa)
1.a pl. incl.
2. sing.
3. sing. def.
3. sing. gen.
cwi-tmaaya (m.m.a)
lavamos (incl.)
cwi-tmaay (m.m.a-b)
lavamos (excl.)
cwi-tmayo (m.m.m)
lavan (ustedes)
cwi-tmaana (m.b-m.a)
lavan (ellos o ellas)
cwi-tmaa (m.b-m)
lavan (algunas personas)
cwi-tmaayo (m.b-m.a)
lavan (los animales)
cwi-tmaana (m.b-m.b)
lavan (las cosas)
1. pl. excl.
2. pl.
3. pl. def.
3. pl. gen.
3. pl. animal
3. pl. cosa
En los dems tiempos de los verbos, se cambian los prefijos o se hacen cambios a la
consonante inicial de los verbos, pero los pronombres dependientes siempre se presentan en la
misma forma.
Verbos de estado
Para los verbos de estado generalmente se usa el tema del verbo sin el prefijo ma- (m) del
tiempo presente en el singular; algunos verbos se presentan con el prefijo cwi- (m) del tiempo
presente en el plural.
Singular
Significado
Plural
Significado
maa (m)
est
ma (b)
estn
ntyja (m)
est colgado
ntyja (b)
estn colgados
wando (m.m)
vive
cwi-tando (m.b.m)
viven
A continuacin se presenta el tiempo presente del verbo de estado maa (m) estar con los
Cuadro 24. El verbo de estado maa (m) estar
1.a sing.
maaya (m-a.m)
estoy
maa (m-a)
ests
maa (m-a)
est (l o ella)
maa (m)
est (alguien)
maayo (m.a)
est (el animal)
3. sing. cosa
maana (m.b)
est (la cosa)
1.a pl. incl.
2. sing.
3. sing. def.
3. sing. gen.
3. sing. animal
maaya (b.a)
estamos (incl.)
maay (b.a-b)
estamos (excl.)
mayo (b.m)
estn (ustedes)
mana (b.a)
estn (ellos o ellas)
1. pl. excl.
2. pl.
3. pl. def.
170
3.a pl. gen.
ma (b)
estn (algunas personas)
mayo (b.a)
estn (los animales)
mana (b.b)
estn (las cosas)
3. pl. animal
3. pl. cosa
Verbos de proceso
Para indicar el tiempo presente de los verbos de proceso se le antepone el prefijo cwi- (m)
al tema. Recuerde que los verbos de proceso no distinguen entre singular y plural.
Singular y plural
Significado
cwi-co (m.m)
se quema, se queman
cwi-oom (m.a)
se brota, se brotan
cwi-na (m.b)
truena, truenan
El sujeto de la mayora de los verbos de proceso es una cosa y el nico pronombre

dependiente que se usa es el pronombre -na (b) cosa.
Singular y plural
Significado
cwi-cona (m.m.b)
se quema (la cosa), se queman (las cosas)
cwi-oomna (m.a.b)
se brota (la cosa), se brotan (las cosas)
cwi-nana (m.b.b)
truena (la cosa), truenan (las cosas)
Cuando el sujeto de un verbo de proceso es una persona o animal, el verbo termina con la
partcula encltica -e (a) animado en el singular y -ndye (m) en el plural. A continuacin se
presenta un verbo de proceso animado con los pronombres dependientes. No se usa el
pronombre dependiente -na (b) cosa cuando el sujeto es animado:
Cuadro 25. El verbo de proceso cwicoe (m.m.a) quemarse
a
cwi-co-ndyo (m.m.m)
me quemo
cwi-co-ndyu (m.m.m)
te quemas
cwi-co- (m.m.a-b)
se quema (l o ella)
cwi-co-e (m.m.a)
se quema (alguien)
3. sing. animal
cwi-co-eyo (m.m.a.a)
se quema (el animal)
1.a pl. incl.
1. sing.
2. sing.
3. sing. def.
3. sing. gen.
cwi-co-ndyo (m.m.a)
nos quemamos (incl.)
cwi-co-ndy (m.m.a-b)
nos quemamos (excl.)
cwi-co-ndyo (m.m.m)
se queman (ustedes)
cwi-co-ndyena (m.m.m.a)
se queman (ellos o ellas)
cwi-co-ndye (m.m.m)
se queman (algunas personas)
cwi-co-ndyeyo (m.m.m.a)
se queman (los animales)
1. pl. excl.
2. pl.
3. pl. def.
3. pl. gen.
3. pl. animal
14.1.2 Los usos del tiempo presente

El tiempo presente puede indicar una accin que est en progreso en el momento en que se
habla. Se traduce al espaol con el presente o el presente progresivo. En los ejemplos se escribe
el verbo que est en el tiempo presente con letra negrilla:
Manquiuu
tyochjoo
tajndyoo.
juega
nio
pelota
171
El nio est jugando con la pelota.

Jee
neincoo
cwilajnoom
yocanchu.
muy
bonito
bailan
nios
Los nios bailan muy bonito.

Je
cwico
to.
ahorita
se.quema
basura.
Ahorita se quema la basura.

El tiempo presente puede indicar una accin que estaba en progreso en el pasado:
Wja
manoomm
canchioo
ndo
seicatyue
cwii
catsuu
jom.
ayer
cuida-l
chivos
espant
una
vbora
a.l
Ayer estaba cuidando los chivos y le espant una vbora.

Cwii
xueeee
cwilaay
tsiaa
un
da-aquel
hacemos-nosotros
trabajo
ndo
saa
tsa
naya
ndaatei
j.
hizo
persona
favor
refresco
a.nosotros
Algn da estbamos trabajando y alguien hizo el favor de darnos refrescos.

El tiempo presente puede indicar una accin que se hace de vez en cuando o con
regularidad, es decir, una accin habitual:
Ticwii
xuee
machee
Toya
chquiaa.
cada
da
hace
Victoria
tortilla
Victoria hace tortillas cada da.

Quiawaa
matseicuee
Nacho
canchioo.
a.veces
mata
Ignacio
chivo.
A veces Ignacio mata un chivo.
14.2 El tiempo pretrito

El tiempo pretrito indica una accin simple que tom lugar en el pasado. Los verbos
activos, sean intransitivos, transitivos o reflexivos, y los verbos de proceso y algunos pocos de los
verbos de estado tienen formas del pretrito. La mayora de los verbos empiezan con t, ty, j o s
en el pretrito.
Se forma el tiempo pretrito en la misma manera para todos los verbos. La formacin del
pretrito depende de la consonante inicial del tema del singular o plural del verbo y es muy
compleja. A continuacin se presentan algunos de los patrones para formarlo.
14.2.1 Los pretritos que empiezan con t o ty
Muchos verbos empiezan con t o ty en el pretrito. Cuando el tema del singular o plural del
verbo empieza con t o ty, retiene el t o ty; a otros temas se les antepone t o ty y a veces la
consonante inicial se suprime.
172
Se retiene t o ty
El tema del singular de algunos verbos activos, el tema del plural de muchos verbos activos
y el tema de muchos verbos de proceso empiezan con t o ty. No se hace cambio para el pretrito
de estos verbos. Se retiene el t o ty para indicar el pretrito, as que la forma del pretrito es
igual al tema de estos verbos. Recuerde que el tono y el tipo de slaba del tema del plural pueden
ser distintos de los del tema del singular.
En los ejemplos se presentan los verbos activos en el singular y el plural en el tiempo
presente con los prefijos ma- (m) y cwi- (m), y los verbos de proceso con el prefijo cwi- (m); y
abajo del tiempo presente se presenta el tiempo pretrito.
A continuacin se presentan verbos activos que no sufren cambio del tema para indicar el
pretrito:
Singular
Significado
Plural
Significado
ma-tiu (m.b)
chifla
cwi-tiuu (m.b-m)
chiflan
tiu (b)
chifl
tiuu (b-m)
chiflaron
ma-tyiu (m.b)
entierra
cwi-tyiuu (m.m-a)
entierran
tyiu (b)
enterr
tyiuu (m-a)
enterraron
A continuacin se presentan verbos de proceso que no sufren cambio del tema para el
pretrito. Recuerde que los verbos de proceso no distinguen entre el singular y el plural:
Singular y Plural
Significado
cwi-ta (m.b)
se quiebra, se quiebran
ta (b)
se quebr, se quebraron
cwi-to (m.a)
se pudre, se pudren
to (a)
se pudri, se pudrieron
Se antepone t
Se antepone t para formar el pretrito de verbos cuyo tema empieza con c, cw, o qu, o con j
o ms una vocal, y tambin a los que empiezan con m o m.
A continuacin se presentan ejemplos de verbos activos transitivos cuyo tema del singular
empieza con una de estas consonantes y a estos temas se les antepone t. El tema del plural de la
mayora de estos verbos activos ya empieza con t y no sufre cambio para el pretrito:
Singular
Significado
Plural
Significado
ma-ca (m.b)
pide
cwi-ta (m.m)
piden
tca (b)
pidi
ta (m)
pidieron
ma-cwa (m.m)
come
cwi-cwa (m.b)
comen
tcwa (m)
comi
tcwa (b)
comieron
ma-quee (m.m)
llama
cwi-quee (m.b)
llaman
tquee (m)
llam
tquee (b)
llamaron
ma-ju (m.b)
echa
cwi-tuee (m.b-m)
echan
tju (b)
ech
tuee (b-m)
echaron
ma-ma (m.b)
lava
cwi-tmaa (m.b-m)
lavan
173
tma (b)
lav
tmaa (b-m)
lavaron
ma-mo (m.b)
ensea
cwi-tmoo (m.b-m)
ensean
tmo (b)
ense
tmoo (b-m)
ensenaron
El tema de algunos verbos de proceso tambin empieza con estas consonantes y se le

antepone t para indicar el pretrito:
Singular y Plural
Significado
cwi-caa (m.a)
se seca, se secan
tcaa (a)
se sec, se secaron
cwi-cwe (m.m)
se derrama, se derraman
tcwe (m)
se derram, se derramaron
cwi-oom (m.a)
se brota, se brotan
toom (a)
se brot, se brotaron
Se antepone t y la consonante inicial se suprime

A los verbos activos cuyo tema empieza con c, cw o w ms una jota o un saltillo, se les
antepone t y la consonante inicial se suprime. El tema del plural de la mayora de estos verbs ya
empieza con t y no sufre cambio para el pretrito:
Singular
Significado
Plural
Significado
ma-cjo (m.b)
toca
cwi-tjoo (m.b-m)
tocan
tjo (b)
toc
tjoo (b-m)
tocaron
ma-cua (m.b)
corta
cwi-tuaa (m.b-m)
cortan
tua (b)
cort
tuaa (b-m)
cortaron
ma-cwja (m.b)
pega
cwi-tjaa (m.b-m)
pegan
tja (b)
peg
tjaa (b-m)
pegaron
ma-wja (m.m)
caza
cwi-tjaa (m.b-m)
cazan
tja (m)
caz
tjaa (b-m)
cazaron
ma-wo (m.m)
contesta
cwi-too (m.b-m)
contestan
to (m)
contest
too (b-m)
contestaron
Tambin a los verbos de proceso cuyo tema empieza con c, cw o w ms una jota o un
saltillo, se les antepone t o ty y la consonante inicial se suprime:
Singular y plural
Significado
cwi-waa (m.b)
se enciende, se encienden
taa (b)
se encendi, se encendieron
cwi-cwjee (m.m-a)
se crece (ro), se crecen (ros)
tyjee (m-a)
se creci, se crecieron
174
14.2.2 Los pretritos que empiezan con j

Algunos verbos activos empiezan con j en el tiempo pretrito. Los verbos cuyo tema
singular o plural empieza con j ms una consonante nasal retienen la jota en el pretrito. Cuando
el tema plural de estos verbos empieza con una consonante nasal, se les antepone una j:
Singular
Significado
Plural
Significado
ma-jom (m.m)
manda
cwi-jom (m.b)
mandan
jom (m)
mand
jom (b)
mandaron
ma-jndaa (m.m)
vende
cwi-ndaa (m.m)
venden
jndaa (m)
vendi
jndaa (m)
vendieron
A los verbos cuyo tema singular o plural empieza con una consonante nasal se les antepone
j al tema para indicar el pretrito. Cuando el tema plural de estos verbos empieza con una jota,
se retiene la jota:
Singular
Significado
Plural
Significado
ma-nom (m.m)
siembra
cwi-nom (m.b)
siembran
jnom (m)
sembr
jnom (b)
sembraron
ma-ndo (m.m)
cuida
cwi-jndoo (m.b-m)
cuidan
jndo (m)
cuid
jndoo (b-m)
cuidaron
Tambin los verbos de proceso que empiezan con una jota ms una consonante nasal
retienen la jota en el pretrito y a los que empiezan con una consonante nasal se les antepone
una jota para indicar el pretrito:
Singular y Plural
Significado
cwi-jndii (m.m)
se rompe, se rompen
jndii (m)
se rompi, se rompieron
cwi-na (m.m)
empieza, empiezan
jna (m)
empez, empezaron
cwi-ndaa (m.a)
se moja, se mojan
jndaa (a)
se moj, se mojaron
A los verbos cuyo tema singular o plural empieza con una l ms una vocal se les antepone j
al tema. Algunos de estos verbos son verbos activos que empiezan con el prefijo lei- cuyo
significado es desconocido (vase 13.1.3):
Singular
Significado
Plural
Significado
ma-lei-nom (m.m.m)
corre
cwi-lei-nom (m.b.b)
corren
jlei-nom (m.m)
corri
jlei-nom (b.b)
corrieron
ma-lei-ntyjo (m.m.m)
persigue
cwi-lei-ntyjo (m.b.b)
persiguen
jlei-ntyjo (m.m)
persigui
jlei-ntyjo (b.b)
persiguieron
Cuando la l se presenta antes de los diptongos iu y ui, se pronuncia la j y la l casi

simultneamente y los hablantes del amuzgo prefieren escribir la j despus de la l, como se ve en
los siguientes ejemplos de verbos activos y de proceso:
175
Singular y Plural
Significado
Plural
Significado
ma-ca-lui (m.b.b)
sale
cwi-ca-lui (m.m.m)
salen
ljui (b)
sali
ljui (m)
salieron
cwi-liuu (m.m)
se estira, se estiran
ljiuu (m)
se estir, se estiraron
14.2.3 Los pretritos que empiezan con l

Los pocos verbos que empiezan con l ms otra consonante en el tema no sufren cambio para
el pretrito como se ve en los siguientes ejemplos de verbos activos y de proceso:
Singular
Significado
Plural
Significado
ma-lcwi (m.b)
se despierta
cwi-lcwi (m.m)
se despiertan
lcwi (b)
se despert
lcwi (m)
se despertaron
ma-lue (m.m)
busca
cwi-luee (m.b-m)
buscan
lue (m)
busc
luee (b-m)
buscaron
Singular y Plural
Significado
cwi-ljuu (m.m)
despinta, despintan
ljuu (m)
despint, despintaron
cwi-ljoo (m.b)
se queda, se quedan
ljoo (b)
se qued, se quedaron
14.2.4 Los pretritos que empiezan con s

La mayora de los verbos cuyo tema del singular o plural empieza con ts empieza con s en
el pretrito, es decir, que la ts se cambia a s. Los verbos activos causativos empiezan con el
prefijo causativo tsei- (a) en el tema del singular (vase 13.1.5). En el pretrito empiezan con
sei- (a). En el plural los verbos causativos empiezan con la- (b) a la cual se le antepone j para
formar el tiempo pretrito.
Singular
Significado
Plural
Significado
ma-tsantjom (m.a.m)
ordena
cwi-tsantjom (m.b.m)
ordenan
santjom (a.m)
orden
santjom (b.m)
ordenaron
ma-tseityuaa (m.a.b)
se apura
cwi-latyuaa (m.b.b)
se apuran
seityuaa (a.b)
se apur
jlatyuaa (b.b)
se apuraron
ma-tseico (m.a.m)
quema
cwi-laco (m.b.m)
queman
seico (a.m)
quem
jlaco (b.m)
quemaron
Los verbos de proceso cuyo tema empieza con ts empiezan con s en el pretrito:
Singular y plural
Significado
cwi-tseii (m.m)
tiembla, tiemblan
seii (m)
tembl, temblaron
176
14.2.5 Los pretritos que empiezan con el prefijo teiEn el tiempo pretrito algunos verbos empiezan con el prefijo tei- (m) en el singular y
tei- (b) en el plural.
A los pocos verbos activos de una slaba que empiezan con nc o nqu, se les antepone el
prefijo tei- (m) en el singular y tei- (b) en el plural para indicar el pretrito:
Singular
Significado
Plural
Significado
ma-nco (m.m)
re
cwi-nco (m.b)
ren
teinco (m.m)
ri
teinco (b.b)
rieron
El tema de algunos verbos activos empieza con el prefijo wi- (m) o qui- (m) en el singular y
con wi- (b) o tei- (b) en el plural (vase 13.1.3). Para el pretrito los prefijos wi- (m) y qui- (m)
se cambian a tei- (m); el prefijo wi- (b) se cambia a tei- (b) y el prefijo tei- (b) no sufre
cambio.
Singular
Significado
Plural
Significado
ma-winom (m.m.m)
pasa
cwi-winom (m.b.b)
pasan
teinom (m.m)
pas
teinom (b.b)
pasaron
ma-quindyo (m.m.a)
mueve
cwi-teindyo (m.b.a)
mueven
teindyo (m.a)
movi
teindyo (b.a)
movieron
El tema de muchos verbos de proceso empieza con el prefijo incoativo wi- (a) o lei- (a)
(vase 14.2.2). Estos prefijos cambian a tei- (a) en el pretrito:
Singular y Plural
Significado
cwi-wi-che (m.a.m)
se calla, se callan
tei-che (a.m)
se call, se callaron
cwi-wi-tma (m.a.b)
se hace grande, se hacen grande
tei-tma (a.b)
se hizo grande, se hicieron grande
cwi-wi-cuaa (m.a.m)
se hace ruidoso, se hacen ruidoso
tei-cuaa (a.m)
se hizo ruidoso, se hicieron ruidoso
cwi-lei-lua (m.a.m)
se vende, se venden
tei-lua (a.m)
se vendi, se vendieron
14.2.6 Los usos del pretrito

Se usa el tiempo pretrito para accin en el pasado. A continuacin se presentan ejemplos
de verbos en el tiempo pretrito en oraciones. Se escriben los verbos con letra negrilla:
Seiwe
wela
tsa
tsom
tsquiee
naaa.
guard
viejita
hilo
en
canasta
cosa.de-ella
La viejita guard el hilo en su canasta.

Jnduu
chom
ee_na
tua.
se.apag
fuego
porque
llovi
El fuego se apag porque llovi.

177
El tiempo pretrito del verbo se usa frecuentemente despus del adverbio jnda (a-b) ya para
indicar una accin terminada. En los ejemplos se escriben el adverbio jnda (a-b) y los verbos con
letra negrilla:
Jnda
jlaneina
equio
tsamatsiaa.
ya
hablaron-ellos
con
presidente.
Ya hablaron con el presidente.

Jnda
lcwi
yundaa.
ya
se.despert
beb
Ya se despert el beb.
Jnda
to
tareixa.
ya
pudri
naranja
Ya pudri la naranja.
14.3 El tiempo futuro

El tiempo futuro indica algo que va a suceder. En el tiempo futuro los verbos empiezan con
una n silbica que tiene un tono alto (vase 2.2.1). Se escribe la n slabica con una n sencilla o
doble y se le antepone al tema del verbo, sea tema singular o plural.
Se presentan ejemplos de la formacin del tiempo futuro en el singular y plural de verbos
activos transitivos o intransitivos. Recuerde que el tema del plural puede ser distinto del tema
del singular por los cambios de la consonante inicial y/o de tono, de tipo de slaba o de saltillo.
Se forma el futuro en la misma manera para todos los verbos, sean verbos activos, de estado o de
proceso.
14.3.1 El futuro escrito con n sencilla
Se escribe la n silbica del tiempo futuro con una n sencilla cuando el tema singular o
plural del verbo empieza con una consonante nasal, con jota o saltillo antes de una consonante
nasal, o con l.
En los ejemplos se presentan los verbos en el tiempo presente del singular y plural; y abajo
del tiempo presente se presenta el tiempo futuro. Se escribe un guin entre los prefijos de los
tiempos presente y futuro y el tema del verbo:
Singular
Significado
Plural
Significado
ma-ndo (m.m)
cuida
cwi-jndoo (m.b-m)
cuidan
n-ndo (a.m)
cuidar
n-jndoo (a.b-m)
cuidarn
ma-jom (m.a)
echa
cwi-jom (m.b)
echan
n-jom (a.a)
echar
n-jom (a.b)
echarn
ma-ndii (m.m)
deja
cwi-ndye (m.b)
dejan
n-ndii (a.m)
dejar
n-ndye (a.b)
dejarn
ma-leinom (m.m.m)
corre
cwi-leinom (m.b.b)
corren
n-leinom (a.m.m)
correr
n-leinom (a.b.b)
corrern
178
14.3.2 El futuro escrito con doble nn

Se escribe la n silbica del tiempo futuro con doble nn antes de los verbos cuyo tema del
singular o plural empieza con t, ty, ts y ch para diferenciarlos de palabras que empiezan con una
n sencilla que no es silbica. A continuacin se presentan ejemplos de palabras con la n sencilla
que no es silbica y ejemplos de verbos con la n silbica del futuro escrito con doble nn:
Con n regular
Significado
Con n silbica
Significado
nta (m)
licor
nn-ta (a.m)
cantar
ntyjee (b-m)
los hermanitos de alguien
nn-tyjee (a.m-a)
cortar
ntsei (m-a)
jugo de caa
nn-tseinei (a.a.b)
hablar
nchue (b)
tlacuache
nn-chuee (a.m)
robar
Se indica el futuro de los verbos con doble nn antes del prefijo causativo singular tsei- (a) y
con n sencilla antes del prefijo causativo plural la- (b):
Singular
Significado
Plural
Significado
nn-tsei-co (a.a.m)
quemar
n-la-co (a.b.m)
quemarn
nn-tsei-jnda (a.a.b)
comprar
n-la-jnda (a.b.b)
comprarn
nn-tsei-tiuu (a.a.m-a)
pensar
n-la-tiuu (a.b.m-a)
pensarn
Se escribe el futuro con doble nn para muchos verbos cuyo tema en el singular empieza con
c, cw o qu. El tema del plural de la mayora de estos verbos empieza con t o ty y se escribe el
futuro con doble nn tambin:
Singular
Significado
Plural
Significado
ma-cjo (m.b)
toca
cwi-tjoo (m.b-m)
tocan
nn-cjo (a.b)
tocar
nn-tjoo (a.b-m)
tocarn
ma-cwji (m.m)
saca
cwi-tjeii (m.b-m)
sacan
nn-cwji (a.m)
sacar
nn-tjeii (a.b-m)
sacarn
ma-coom (m.a.b)
recibe
cwi-tooom (m.b.b-m)
reciben
nn-coom (a.a.b)
recibir
nn-tooom (a.b.b-m)
recibirn
ma-cuncho (m.m.m)
cuenta
cwi-tuncho (m.b.m)
cuentan
nn-cuncho (a.m.m)
contar
nn-tuncho (a.b.m)
contarn
ma-quicaljoo (m.a.m.b-m)
pone encima
cwi-teicaljoo (m.b.b.b-m)
ponen encima
nn-quicaljoo (a.m.b.b-m)
pondr encima
nn-teicaljoo (a.b.b.b-m)
pondrn encima
14.3.3 El futuro escrito con m

Se pronuncia y se escribe la n silbica como m para indicar el futuro de los pocos verbos
que empiezan con m o m en el tema del singular. El tema del plural de estos verbos empieza
con t y se indica el plural con doble nn:
Singular
Significado
Plural
Significado
ma-ma (m.b)
lava
cwi-tmaa (m.b-m)
lavan
m-ma (a.b)
lavar
nn-tmaa (a.b-m)
lavarn
ma-mo (m.b)
ensea
cwi-tmoo (m.b-m)
ensean
179
m-mo (a.b)
ensear
nn-tmoo (a.b-m)
ensearn
14.3.4 Cambios al principio del tema

Antes de anteponer la n o nn del futuro al tema de muchos verbos, se hacen cambios que
son muy diversos al principio del tema. Despus de hacer estos cambios, se le antepone la n o nn
del futuro segn los patrones presentados arriba. A continuacin se presentan ejemplos de los
cambios:
Se le antepone l
A los verbos de una slaba cuyo tema singular o plural empieza con las consonantes c, cw o
qu antes de una vocal, generalmente se les antepone una l antes de poner la n del futuro:
Singular
Significado
Plural
Significado
ma-ca (m.b)
pide
cwi-ta (m.m)
piden
n-lca (a.b)
pedir
nn-ta (a.m)
pedirn
ma-cwa (m.m)
come
cwi-cwa (m.b)
comen
n-lcwa (a.m)
comer
n-lcwa (a.b)
comern
ma-que (m.m)
pone
cwi-que (m.b)
ponen
n-lque (a.m)
pondr
n-lque (a.b)
pondrn
Se sustituye cw para w
A la mayora de los verbos cuyo tema singular empieza con w, se sustituye cw por la w
antes de poner la nn del futuro. El tema del plural de estos verbos empieza con t y se le
antepone nn tambin para indicar el futuro:
Singular
Significado
Plural
Significado
ma-wja (m.m)
caza
cwi-tjaa (m.b-m)
cazan
nn-cwja (a.m)
cazar
nn-tjaa (a.b-m)
cazarn
ma-waxe (m.m.a)
pregunta
cwi-taxe (m.b.a)
preguntan
nn-cwaxe (a.m.a)
preguntar
nn-taxe (a.b.a)
preguntarn
El tema de todos los verbos incoativos, que son verbos de proceso derivados de otras
palabras (vase 14.2.2), empieza con el prefijo incoativo wi- (a) o con su forma alternativa
lei- (a). Para indicar el futuro de estos verbos cuando empiezan con wi- (a) se sustituye cw para
la w de wi- (a) antes de poner la doble nn.
Singular y plural
Significado
cwi-wi-chi (m.a.b)
se pone dulce, se ponen dulce
nn-cwi-chi (a.a.b)
se pondr dulce, se pondrn dulce
cwi-wi-jmei (m.a.m)
se calienta, se calientan
nn-cwi-jmei (a.a.m)
se calentar, se calentarn
Para indicar el futuro cuando estos verbos empiezan con lei- (a), al igual que otros verbos
que empiezan con l, se les antepone n (vase 15.3.1).
Singular y plural
Significado
cwi-lei-chi (m.a.b)
se pone dulce, se ponen dulce
180
n-lei-chi (a.a.b)
se pondr dulce, se pondrn dulce
cwi-lei-jmei (m.a.m)
se calienta, se calientan
n-lei-jmei (a.a.m)
se calentar, se calentarn
Se antepone c
A los verbos cuyo tema empieza con jota o saltillo antes de una vocal se les antepone c
antes de poner la doble nn del futuro:
Singular
Significado
Plural
Significado
ma-ju (m.b)
echa
cwi-tuee (m.b-m)
echan
nn-cju (a.b)
echar
nn-tuee (a.b-m)
echarn
ma-uu (m.a)
toma
cwi-we (m.b)
toman
nn-cuu (a.a)
tomar
nn-cwe (a.b)
tomarn
Se anteponen nei- o eA los verbos cuyo tema del singular o plural empieza con nc, ncw o nqu, se les antepone la
slaba nei o e antes de poner la n del futuro:
Singular
Significado
Plural
Significado
ma-nco (m.m)
se re
cwi-nco (m.b)
se ren
n-nei-nco (a.m.m)
se reir
n-nei-nco (a.m.b)
se reirn
ma-nquiuu (m.m)
juega
cwi-nquioo (m.b)
juegan
n-e-nquiuu (a.m.m)
jugar
n-e-nquioo (a.m.b)
jugarn
Singular y plural
Significado
cwi-ncwe (m.m)
se seca, se secan
n-nei-ncwe (a.m.m)
se secar, se secarn
Se pierde el prefijo inicial ca

Algunos verbos empiezan con el prefijo ca- que tiene significado desconocido (vase
13.1.3). Se suprime este prefijo y se forma el futuro segn la consonante inicial de la slaba
siguiente:
Singular
Significado
Plural
Significado
ma-ca-lui (m.b.b)
sale
cwi-ca-lui (m.m.m)
salen
n-lui (a.b)
saldr
n-lui (a.m)
saldrn
ma-ca-e (m.b.b)
excava
cwicaee (m.b.b-m)
excavan
n-e (a.b)
excavar
n-ee (a.b-m)
excavarn
ma-ca-tyue (m.m.m)
se espanta
cwi-ca-tyue (m.m.m)
se espantan
nn-tyue (a.m)
se espantar
nn-tyue (a.m)
se espantarn
14.3.5 Los usos del tiempo futuro

El tiempo futuro indica algo que va a suceder despus del tiempo en que se est hablando.
181
Nncwaaya
ndaatei
tanomntsaa.
tomaremos-nosotros
refresco
pia
Tomaremos refresco de pia.

Cuaa
nna
cwetye.
Ruidosamente
explotarn
cohetes
Los cohetes explotarn con mucho ruido.

Smana
nncoo
nlayooya
nato.
semana
entrante
repararemos-nosotros
camino
En la semana que viene repararemos el camino.

Xeejnda
tuii
luaasei
nntyjana
nnom
equioom.
despus.de
se.hizo
tasajo
estar.colgado-l
sol
Despes de que se hizo el tasajo estar colgado en el sol.

Se usa mucho el tiempo futuro en los complementos de los verbos de decir, de pensar o de
poner de acuerdo de hacer algo. Frecuentemente se usa el tiempo futuro en amuzgo en lugares
donde se usa el infinitivo o el subjuntivo en espaol.
Matso
tsantjom
na
nntsaa
tsiaaee.
dice
pen
que
har-l
trabajo-aquel
El pen dijo que har aquel trabajo.

Seitiuu
tsondyo
na
nntsaa
tyoo
io.
pens
mam.de-m
que
har-ella
pan
maana
Mi mam pens a hacer pan maana.

Seiyu
tsotyaya
na
nncja
xiaaa.
se.puso.de.acuerdo
pap.de-m
que
ir-l
con
compaero.de-l
Mi pap se puso de acuerdo de ir con su compaero.

A continuacin se presentan oraciones con otros verbos en donde se usa el tiempo futuro en
el complemento en amuzgo, pero se usa el infinitivo o el subjuntivo en espaol:
Jnda
seinaa
Tito
na
nncjooo
ntu.
ya
aprendi
Tito
que
tocar-l
trompeta
Tito ya ha aprendido a tocar la trompeta.

Seitsaae
tsaee
na
nntsaa
tsiaa.
dej
persona-aquella
que
har-ella
trabajo
Aquella persona dej de ir a trabajar.

Santjom
tsondyoya
cwii
tsa
na
nncuaa
jnoomm.
mand
mam.de-m
una
persona
que
tejer-ella
telar.de-ella
Mi mam le mand a una persona a tejer su telar.
182
Yati
na
nncom
calcu
naquii
tiom.
mejor
que
estarn
marranos
dentro.de
corral
Es mejor que los chivos estn en el corral.
14.4 El subjuntivo
Generalmente el subjuntivo empieza con el prefijo ca- o con las consonantes c, cw, o qu. La
formacin del subjuntivo depende de la consonante inicial del tema singular o plural del verbo.
Se presentan ejemplos de la formacin del subjuntivo en el singular y plural de verbos activos
transitivos o intransitivos. Se forma el subjuntivo en la misma manera para todos los verbos.
14.4.1 Los subjuntivos que empiezan con caPara indicar el subjuntivo, se le antepone el prefijo ca- al tema del singular o del plural de
la mayora de los verbos. Generalmente este prefijo es una slaba controlada con tono medio.
Este prefijo es distinto del prefijo auditivo ca- (m), y del prefijo ca- que tiene significado
desconocido (vase 13.1.3).
En los ejemplos se presentan los verbos en el tiempo presente del singular y plural; y abajo
del tiempo presente se presenta el subjuntivo. Se escribe un guin entre los prefijos y el tema del
verbo:
Singular
Significado
Plural
Significado
ma-jndaa (m.m)
vende
cwi-ndaa (m.m)
venden
ca-jndaa (m.m)
venda
ca-ndaa (m.m)
vendan
ma-lue (m.m)
busca
cwi-luee (m.b-m)
buscan
ca-lue (m.m)
busque
ca-luee (b.b-m)
busquen
ma-ta (m.m)
canta
cwi-ta (m.b)
cantan
ca-ta (m.m)
cante
ca-ta (m.b)
canten
Los verbos cuyo tema empieza con el prefijo ca- no sufren cambio para el subjuntivo:
Singular
Significado
Plural
Significado
ma-calui (m.b.b)
sale
cwi-calui (m.m.m)
salen
calui (b.b)
salga
calui (m.m)
salgan
14.4.2 Los subjuntivos que empiezan con c, cw o qu

Los verbos cuyo tema del singular o plural empieza con c, cw o qu no sufren cambio para el
subjuntivo. El subjuntivo es igual al tema. Cuando el tema del plural de estos verbos empieza
con t o ty, el subjuntivo empieza con el prefijo ca-.
Singular
Significado
Plural
Significado
ma-cwa (m.m)
come
cwi-cwa (m.b)
comen
cwa (m)
coma
cwa (b)
coman
ma-que (m.m)
coloca
cwi-que (m.b)
colocan
que (m)
coloque
que (b)
coloquen
ma-cua (m.b)
corta
cwi-tuaa (m.b-m)
cortan
183
cua (b)
corte
ca-tuaa (m.b-m)
corten
Los verbos cuyo tema del singular o plural empiezan con jota o saltillo antes de una vocal o
con w, empiezan con c o cw en el subjuntivo. A continuacin se explica como se forma el
subjuntivo de estos verbos.
Se antepone c
Se les antepone c a los verbos que empiezan con jota o saltillo antes de una vocal. El tema
plural de algunos de estos verbos proviene de otra raz.
A continuacin se presentan ejemplos de verbos cuyo tema del singular empieza con jota
antes de una vocal. Se les antepone c a estos temas para formar el subjuntivo. En el plural el
tema de estos verbos empieza con t y se le antepone el prefijo capara formar el subjuntivo:
Singular
Significado
Plural
Significado
ma-ju (m.b)
echa
cwi-tuee (m.b-m)
echan
cju (b)
eche
ca-tuee (m.b-m)
echen
ma-joom (m.m-a)
mete la mano
cwi-tjom (m.b)
meten las manos
cjoom (m-a)
meta la mano
ca-tjom (b.b)
metan las manos
El tema del singular de los siguientes verbos empieza con un saltillo ms una vocal. Se les
antepone c a estos temas para formar el subjuntivo. En el plural se sustituye cw para la
consonante inicial w del tema:
Singular
Significado
Plural
Significado
ma-uu (m.a)
toma
cwi-we (m.b)
toman
cuu (a)
tome
cwe (b)
tomen
ma-ue (m.a.a)
sorbe
cwi-weendye (m.m.m)
sorben
cue (m.a)
sorba
cweendye (m.m)
sorban
El tema plural del verbo wjaa (a) va es oo, que proviene de otra raz (vase 16.9.1) y que
se usa solamente para las formas de la tercera persona del plural. Se le antepone c a este tema
plural para formar el subjuntivo de la tercera persona del plural:
Plural
Significado
oo (a)
van
coo (a)
vayan
Se antepone c y la w se cambia
A algunos de los verbos cuyo tema del singular o plural empieza con w ms una vocal, se
les antepone c y la w se cambia a u para formar el subjuntivo:
Singular
Significado
Plural
Significado
ma-wa (m.m)
vuela
cwi-wa (m.b)
vuelan
cua (m)
vuele
cua (m.b)
vuelen
El tema del siguiente verbo tambin empieza con w ms una vocal en el singular y se le
antepone c y la w se cambia a u para formar el subjuntivo. El tema del plural empieza con ty y
se le antepone el prefijo capara formar el subjuntivo:
Singular
Significado
Plural
Significado
184
ma-wiie (m.m.a)
lame
cwi-tyueendye (m.b.m)
lamen
cuiie (m.a)
lama
ca-tyueendye (m.b.m)
laman
Se antepone c y la w se suprime
A algunos de los verbos cuyo tema empieza con w ms jota o saltillo se les antepone c y se
suprime la w para formar el subjuntivo. El verbo wjaa (a) ir se usa sin los prefijos del tiempo
presente. El plural es de otra raz que empieza con un saltillo ms una vocal, y se le antepone c
para formar el subjuntivo, como se ve arriba. (Vase 16.9.1 donde se presentan las formas del
verbo wjaa (m) ir.)
Singular
Significado
Plural
Significado
wjaa (a)
va
oo (a)
van
cjaa (a)
vaya
coo (a)
vayan
ma-wo (m.m)
contesta
cwi-too (m.b-m)
contestan
co (m)
conteste
ca-too (m.b-m)
contesten
Se sustituye cw
A algunos verbos cuyo tema del singular empieza con w ms jota o saltillo se sustituye cw
para la w. El plural del tema de los siguientes verbos empieza con t y se forma el subjuntivo con
el prefijo ca-:
Singular
Significado
Plural
Significado
ma-wja (m.m)
caza
cwi-tjaa (m.b-m)
cazan
cwja (m)
cace
ca-tjaa (m.b-m)
cacen
ma-wa (m.m)
bota
cwitaa (m.b-m)
botan
cwa (m)
bote
ca-taa (m.b-m)
boten
El plural de mawe (m.m) morir es cwiwje (m.m), que es de otra raz. Tambin para este
tema plural se sustitiye cw para la w para formar el subjuntivo. Se forma el subjuntivo de
mawe (m.m) al igual que los otros verbos que empiezan con w ms una vocal, es decir, que se
le antepone c al tema del singular y la w se cambia a u.
Singular
Significado
Plural
Significado
ma-we (m.m)
muere
cwi-wje (m.m)
mueren
cue (m)
muera
cwje (m)
mueran
El tema de todos los verbos de proceso que son verbos incoativos (vase 14.2.2) empieza
con el prefijo wi- (a) o con su forma alternativa lei- (a). Para formar el subjuntivo de estos
verbos se sustituye cw por la w del prefijo wi- (a), y se le antepone el prefijo ca- cuando
empiezan con lei- (a). Recuerde que los verbos de proceso usan la misma forma sea el sujeto
singular o plural.
Singular y Plural
Significado
cwi-wi-jndyoo (m.a.m)
se cambia, se cambian
cwi-jndyoo (a.m)
se cambie, se cambien
cwi-wi-chje (m.a.b)
se pone salado, se ponen salado
cwi-chje (a.b)
se ponga salado, se pongan salado
185
cwi-wi-lua (m.a.m)
se vende, se venden
cwi-lua (a.m)
se venda, se vendan
cwi-lei-lua (m.a.m)
se vende, se venden
ca-lei-lua (m.a.m)
se venda, se vendan
14.4.3 Los usos del subjuntivo

A continuacin se presentan algunos de los usos del subjuntivo. Los verbos que estn en la
forma del subjuntivo en los ejemplos se escriben con letra negrilla.
Para exhortaciones
Se usa el subjuntivo para exhortaciones:
Cjaaluaaya
tsiom
cantyi
nncwaay
a.
vayamos-a.buscar-nosotros
miel
abejas
tomaremos-nosotros
Vayamos a buscar miel de abejas para tomar.

Caoom
tsjojnom
tawaa.
sea.colgado
espejo
pared
Qu est colgado un espejo en la pared.

Catseitioom
cajnaa
quioojndyo
tsmeiie.
Piense-l
venda-l
toro
animal.de-l
Que piense l a vender su toro.

Para rdenes directas
Se usa la segunda persona del singular o plural del subjuntivo para expresar rdenes
directas:
Catseicae
lia.
Catyjeyo
noomteincwe.
plancha-t
ropa.de-ti
corten-ustedes
lea
Plancha tu ropa.
Corten ustedes la lea..
Catseilju
naquii
waa
ee
jee
cwajndii.
Limpia-t
dentro.de
casa
porque
muy
fea
Limpia dentro de la casa porque est muy sucia.

Calajndaandyo
na
ee
manncua.
Preprense-ustedes
cosas
porque
ya-llover
Preprense las cosas porque est por llover.

Para expresar una orden, deseo o permiso indirecto
Se usa el subjuntivo en una oracin subordinada despus de verbos que expresan una orden,
un deseo o un permiso (vase 24.1.2):
Santjom
tsamatsiaa
na
catjomndye
nna.
Orden
presidente
que
se.reunan
personas
186
El presidente orden que se reuna la gente.

Maequiaa
na
coo
ntseinaa
scwela.
permite-l
que
vayan
hijos.de-l
escuela
l permite que sus hijos vayan a la escuela.

Lue_tsooya
na
cateijndeiyo
j.
quiero-yo
que
ayuden-ustedes
a.nosotros
Quiero que ustedes nos ayuden.

Para expresar algo que se debe hacer
Se usa el subjuntivo en una oracin subordinada despus de verbos que expresan algo que
se debe hacer, sea obligatorio, necesario o apropiado. Estos verbos tienen un sujeto
indeterminado que se expresa con el pronombre de cosa -na (b) (vase 4.1.7).
Matyiomna
na
cjundyucje
nnom
tsotye.
es.apropiado-ella
que
te.sometas-t
pap.de-ti
Es apropiado que te sometas a tu pap.

Macana
na
cando
tsa
quioo
ntsmeiie.
pide-ella
que
cuide
persona
animales
animales.de-l
Es necesario que la gente cuide sus animales.

En oraciones de propsito
Se usa el subjuntivo en oraciones subordinadas adverbiales (vase 24.2.4) para expresar un
propsito. Se presenta despus de las conjunciones cha (a-b), cha na (a-b m) o na (m) que tienen
el significado de para o para que.
En el siguiente ejemplo el verbo calana es la tercera persona plural del subjuntivo de
machee (m.m) hacer:
Ya
mamooya
ndaa
ntseindaya
cha_na
calana
yuu_na
ya.
bien
enseo-yo
hijos.de-m
para.que
hagan-ellos
lo.que
bueno
Enseo bien a mis hijos para que hagan lo que es bueno.

En el siguiente ejemplo el verbo cjotseijnda es la primera persona singular del subjuntivo
de wjaatseijnda (a.a.b) ir a comprar que es la combinacin de wjaa (a) ir ms el verbo
matseijnda (m.a.b) comprar. Wjaa (a) es un verbo de movimiento que se combina con otros
verbos (vase 16.9.2):
Jom
tsondyo
ja
na
cjotseijndaya
tsjaa.
mand
mam.de-m
a.m
que
vaya-a.comprar-yo
sal
Mi mam me mand a ir a comprar sal.

En el siguiente ejemplo el verbo quiaana (m.b) es el subjuntivo de maequiaa (m.m.m) dar
con el sujeto indeterminado de cosa -na (b) (vase 4.1.7):
Tjateijnei
tsoee
cha
quiaana
na
tma_tsom.
fue-a.ayudar-l
mam.de-l
para.que
d-ella
que
tiene.nimo-ella
l fue a ayudar a su mam para que le diera nimo.

187
15 Otros tiempos y aspectos del verbo

En este captulo se describen los siguientes tiempos y aspectos de los verbos: el copretrito,
el copretrito terminado, el progresivo, el habitual, el desiderativo, el continuativo, y el aspecto
auditivo.
Estos tiempos y aspectos no son tan bsicos ni tan complejos como los del captulo anterior.
Se indican por medio de prefijos que se le anteponen al tema del verbo, al pretrito o al
subjuntivo. Los prefijos son iguales para el singular y el plural y sirven para los verbos activos,
de estado y de proceso.
Al final del captulo se presentan los verbos de movimiento wjaa (a) ir y mandyo (m.b)
venir. Estos verbos se presentan solos o se combinan con otros verbos (vase 16.9).
15.1 El copretrito tyoEl copretrito expresa una accin que se desarrollaba durante un perodo de tiempo, o que
se haca repetidamente o habitualmente en el pasado. Se indica con el prefijo tyo- (m) que es
una slaba balstica que se le antepone al tema del singular o del plural del verbo. Se traduce al
espaol con el copretrito.
Recuerde que los verbos activos y de estado tienen temas distintos para el singular y el
plural que son indicados por cambios de la consonante inicial, de tono, de tipo de slaba o de
saltillo (vase el captulo 13). El prefijo causativo tsei- (a) cambia a la- (b) en el plural (vase
13.1.5), y la partcula encltica -e (a) cambia a -ndye (m) (vase 13.1.4).
En los siguientes ejemplos se presentan los verbos en el tiempo presente del singular y
plural; y abajo del tiempo presente se presenta el copretrito. Se escriben con un guin entre los
prefijos y el tema:
Singular
Significado
Plural
Significado
ma-cua (m.b)
corta
cwi-tuaa (m.b-m)
cortan
tyo-cua (m.b)
cortaba
tyo-tuaa (m.b-m)
cortaban
ma-caae (m.b.a)
barre
cwi-taandye (m.m.m)
barren
tyo-caae (m.b.a)
barra
tyo-taandye (m.m.m)
barran
ma-jndaa (m.m)
vende
cwi-ndaa (m.m)
venden
tyo-jndaa (m.m)
vendan
tyo-ndaa (m.m)
vendan
ma-ma (m.b)
lava
cwi-tmaa (m.b-m)
lavan
tyo-ma (m.b)
lavaba
tyo-tmaa (m.b-m)
lavaban
ma-tseintyja (m.a.m)
cuelga
cwi-lantyja (m.b.b)
cuelgan
tyo-tseintyja (m.a.m)
colgaba
tyo-lantyja (m.b.b)
colgaban
A continuacin se presentan ejemplos del copretrito en oraciones:

Jee
cwajndii
tyowiteiya
ndo
tyotseicona
ja.
muy
feo
tena.escalofro-yo
quemaba-ella
a.m
Yo tena escalofro y fiebre muy feo.
188
Jee
tyolalioo
canja
ja.
mucho
molestaban
zancudos
a-m
Los zancudos me molestaban mucho.

Tyotyiuu
seii
na
nntyquiina.
se.herva
elote
que
comern-ellos
Se herva elote que van a comer.

Tyowineii
oomee
meiinchaa
xuee.
se.hablaba
palabra.aquella
todo
da
Se hablaba de aquel asunto todo el da.
15.2 El copretrito terminado eEl aspecto copretrito terminado indica accin que se estaba haciendo hace un rato o hace
tiempo pero ya est terminada. En los ejemplos se traduce el copretrito terminado del amuzgo
con el copretrito del espaol precedido por la palabra antes.
Se indica el copretrito terminado con el prefijo e- (a) que es una slaba controlada. Se le
antepone a la forma singular o plural del pretrito.
A continuacin se presentan ejemplos del pretrito y abajo del pretrito se presenta el
copretrito terminado:
Singular
Significado
Plural
Significado
tua (b)
cort
tuaa (b-m)
cortaron
e-tua (a.b)
antes cortaba
e-tuaa (a.b-m)
antes cortaban
jndaa (m)
vendi
jndaa (m)
vendieron
e-jndaa (a.m)
antes venda
e-jndaa (a.m)
antes vendan
tca (b)
pidi
ta (m)
pidieron
e-tca (a.b)
antes peda
e-ta (a.m)
antes pedan
seicaae (a.a.a)
pase
jlacaandye (b.a.m)
pasearon
e-seicaae (a.a.a.a)
antes paseaba
e-jlacaandye (a.b.a.m)
antes paseaban
A continuacin se presentan ejemplos del copretrito terminado en oraciones:

Jee
neincoo
eta
casaa.
muy
bonito
antes.cantaba
pjaro
Antes el pjaro cantaba muy bonito.

ejndo
tyochjoo
canchioo.
antes.cuidaba
muchacho
chivos
Antes el nio cuidaba a los chivos.

etcuu
naquii
xquie.
antes.goteaba
dentro.de
choza
189
Antes goteaba en la choza.
15.3 El progresivo jaaEl aspecto progresivo indica que la accin est en progreso. Se indica con el prefijo jaa- (a)
que es derivado de wjaa (a) ir (vase 16.9.2). Se le antepone al tema del verbo. Se usa
principalmente con verbos de proceso, incluyendo los verbos incoativos (vase 14.2.2).
A continuacin se presentan ejemplos de verbos de proceso en el tiempo presente; y abajo
del tiempo presente se presenta el progresivo:
cwi-ntyquiuu (m.m)
se enfra, se enfran
jaa-ntyquiuu (a.m)
se va enfriando, se van enfriando
cwi-quieee (m.m.a)
se envejece, se envejecen
jaa-quieee (a.m.a)
se va envejeciendo, se van envejeciendo
cwi-wiquii (m.a.a)
se pone duro, se ponen duros
jaa-wiquii (a.a.a)
se va poniendo duro, se van poniendo duros
A continuacin se presentan ejemplos del progresivo en oraciones:

Quia
jaawaache
ljaa.
apenas
va.floreciendo-lentamente
flor
La flor apenas va floreciendo.

Jnda
jaawitei
nantyquie
na
nlcwana.
ya
va.enfriando
comida
que
comern-ellos
Ya va enfriando la comida que van a comer.
15.4 El habitual quiEl aspecto habitual indica accin que se hace frecuentemente, de vez en cuando o en
algunas ocasiones. Se indica por el prefijo qui- (m), que es una slaba controlada. Se le antepone
al tema del singular o del plural del verbo. Tambin le puede anteponerse al aspecto progresivo.
A continuacin se presentan ejemplos de verbos en el tiempo presente del singular y plural;
y abajo del tiempo presente se presenta el habitual:
Singular
Significado
Plural
Significado
ma-jndaa (m.m)
vende
cwi-ndaa (m.m)
venden
qui-jndaa (m.m)
vende habitualmente
qui-ndaa (m.m)
venden habitualmente
ma-ntyiaa (m.m)
mira
cwi-ntyiaa (m.b)
miran
qui-ntyiaa (m.m)
mira habitualmente
qui-ntyiaa (m.b)
miran habitualmente
A continuacin se presentan ejemplos del habitual en oraciones:

Quicwana
tyoosei.
habitualmente.comen-ellos
tamales
Ellos comen tamales frecuentemente.

190
Quilajnoomna.
habitualmente.bailan-ellos
Ellos bailan de vez en cuando.
Quijaawa
caxoo
tsoom.
habitualmente.va.subiendo
mapache
rbol
El mapache sube frecuentemente al rbol.

El prefijo co- (m) tambin indica un tipo de aspecto habitual. Es una slaba controlada y se
le antepone al tema singular o plural del verbo. Se usa solamente despus del prefijo ta- (a) ya
no, o despus de frases que empiezan con los adjetivos indefinidos negativos tjaa (m) ninguno,
nada de o tjana (m.m) ninguno, nada de (vanse 17.4.4 y 17.4.5).
Tacochee
welo
tsiaa.
ya.no-hace
viejito
trabajo
El viejito ya no hace trabajo.

Tjaa
som
coleioya.
nada.de
dinero
llevo-yo
No tengo dinero.
15.5 El desiderativo eSe le antepone el prefijo desiderativo e- (b) a la forma singular o plural del subjuntivo
para expresar un deseo. Este prefijo es una slaba balstica. Se traduce al espaol con una forma
del verbo querer ms el infinitivo.
En los ejemplos se presenta el subjuntivo en el singular y el plural, y abajo del subjuntivo se
presenta el desiderativo:
Singular
Significado
Plural
Significado
cua (b)
corte
catuaa (m.b-m)
corten
e-cua (b.b)
quiere cortar
e-catuaa (b.m.b-m)
quieren cortar
co (m)
conteste
catoo (m.b-m)
contesten
e-co (b.m)
quiere contestar
e-catoo (b.m.b-m)
quieren contestar
cajndaa (m.m)
venda
candaa (m.m)
vendan
e-cajndaa (b.m.m)
quiere vender
e-candaa (b.m.m)
quieren vender
calue (m.m)
busque
caluee (b.b-m)
busquen
e-calue (b.m.m)
quiere buscar
e-caluee (b.b.b-m)
quieren buscar
A continuacin se presentan ejemplos del desiderativo en oraciones:

ecatquii
yocanchu
tamanco.
quieren-comer
nios
mangos
Los nins quieren comer mangos.

Jee
ecandaa
yuscuchjoo
ntyjaqui.
191
mucho
quiere-tener
nia
aretes
La nia quiere mucho tener aretes.

ecjaa
tyochjoo
jndaa
equio
tsotyee.
quiere-ir
muchacho
campo
con
papa.de-l
El muchacho quiere ir al campo con su pap.

ecalantyjana
liaa
na
nneincwena.
quieren-colgar-ellos
ropa
para
se.secar-ella
Quieren colgar la ropa para que se seque.
15.6 El continuativo eSe usa el prefijo e- (a) para indicar que se debe continuar haciendo lo que est haciendo.
Este prefijo es una slaba controlada, y se le antepone a la forma singular o plural del subjuntivo.
A continuacin se presentan ejemplos de verbos en el subjuntivo del singular y plural; y
abajo del subjuntivo se presenta el continuativo:
Singular
Significado
Plural
Significado
cajndaa (m.m)
venda
candaa (m.m)
vendan
e-cajndaa (a.m.m)
que siga vendiendo
e-candaa (a.m.m)
que sigan vendiendo
catseinaa (m.a.a)
estudie
calanaa (m.b.a)
estudien
e-catseinaa (a.m.a.a)
que siga estudiando
e-calanaa (a.m.b.a)
que sigan estudiando
A continuacin se presentan ejemplos del continuativo en oraciones:

ecoom
casondye
quii
jnda.
que.siga.estando
vaca
en
zacate
Que quede la vaca en el zacate.

ecoom
tyochjoo
quii
tsjoom
equio
tsoee
tsatquiee.
que.siga.estando
nio
en
pueblo
con
mam.de-l
persona.vieja
Que quede el nio en el pueblo con su abuelita.

ecatsoo
yundaa;
ticatseilcwi
jom.
que.siga.durmiendo
beb
no.despiertes-t
a.l
Que el beb siga durmiendo; no le despiertes.

Note que el prefijo continuativo e- (a) tiene la misma forma que el copretrito terminado
(vase 16.2), pero este se presenta antes del pretrito en lugar de antes del subjuntivo.
15.7 El aspecto auditivo caEl prefijo auditivo ca- (m), que es una slaba controlada, se usa para indicar que se oye una
accin que est en progreso antes de verla, o para un ruido que no se ve. Se le antepone al tema
del singular o plural del verbo. Frecuentemente el verbo se presenta despus del adverbio cuaa
(m) ruidoso. Este prefijo auditivo ca- (m) es distinto del prefijo ca- (m) que indica el subjuntivo
192
de muchos verbos (vase 15.4.1) y del prefijo ca- que tiene significado desconocido (vase
13.1.3).
A continuacin se presentan verbos en el tiempo presente del singular y plural; y abajo del
tiempo presente se presenta el aspecto auditivo:
Singular
Significado
Plural
Significado
ma-ta (m.m)
canta
cwi-ta (m.b)
cantan
ca-ta (m.m)
se oye que canta
ca-ta (m.b)
se oye que cantan
ma-no (m.m)
pelea
cwi-no (m.b)
pelean
ca-no (m.m)
se oye que pelea
ca-no (m.b)
se oye que pelean
A continuacin se presentan ejemplos del aspecto auditivo en oraciones:

Cuaa
camaa
jnoom.
ruidoso
se.oye.que.est
baile
Se oye ruidosamente el baile.

Cuaa
candyo
waachom.
ruidoso
se.oye.que.viene
carro
Se oye que viene un carro ruidosamente.

Cuaa
catjoo
maseica.
ruidoso
se.oye.que.toca
msica
Se oye que la msica toca ruidosamente.
15.8 Cuadros de los tiempos y aspectos

En esta seccin se presentan tres cuadros de verbos con los prefijos de tiempo y aspecto. En
el cuadro 26 se presenta un verbo activo intransitivo; en el cuadro 27 se presenta un verbo
activo transitivo, y en el cuadro 28 se presenta un verbo de proceso.
Se presenta el tema del verbo en el primer rengln del cuadro y en los otros renglones se
presentan los prefijos de cada tiempo o aspecto ms el tema, el pretrito o el subjuntivo del
verbo. Se presentan con un guin despus de los prefijos. Recuerde que en cada tiempo o aspecto
se usa el mismo prefijo para todas las personas gramaticales.
En el cuadro 26 se presenta el verbo activo intransitivo mata (m.m) cantar. Se presentan las
formas del singular en la primera columna y del plural en la tercera columna. Note que este
verbo sufre un cambio de tono para indicar el plural pero no sufre cambio de la consonante
inicial.
Cuadro 26. Los tiempos y aspectos de mata (m.m) cantar
Tiempo/Aspecto
Singular
Significado
Plural
Significado
tema
ta (m)
canta
ta (b)
cantan
presente
ma-ta (m.m)
canta
cwi-ta (m.b)
cantan
pretrito
ta (m)
cant
ta (b)
cantaron
futuro
nn-ta (a.m)
cantar
nn-ta (a.b)
cantarn
subjuntivo
ca-ta (m.m)
cante
ca-ta (m.b)
canten
193
copretrito
tyo-ta (m.m)
cantaba
tyo-ta (m.b)
cantaban
copretrito
terminado
e-ta (a.m)
antes cantaba
e-ta (a.b)
antes cantaban
progresivo
jaa-ta (a.m)
va cantando
jaa-ta (a.b)
van cantando
habitual
qui-ta (m.m)
canta
habitualmente
qui-ta (m.b)
cantan
habitualmente
desiderativo
e-ca-ta (b.m.m)
quiere cantar
e-ca-ta (b.m.b)
quieren cantar
continuativo
e-ca-ta (a.m.m)
que siga cantando
e-ca-ta (a.m.b)
que sigan cantando
auditivo
ca-ta (m.m)
se oye que canta
ca-ta (m.b)
se oye que cantan
En el cuadro 27 se presenta el verbo activo transitivo macua (m.b) cortar. Se presentan las
formas del singular en la primera columna y del plural en la tercera columna. Note que este
verbo sufre cambio de la consonante inicial y tambin de tono y tipo de slaba para indicar el
plural.
Cuadro 27. Los tiempos y aspectos de macua (m.b) cortar
Tiempo/Aspecto
Singular
Significado
Plural
Significado
tema
cua (b)
corta
tuaa (b-m)
cortan
presente
ma-cua (m.b)
corta
cwi-tuaa (m.b-m)
cortan
pretrito
tua (b)
cort
tuaa (b-m)
cortaron
futuro
nn-cua (a.b)
cortar
nn-tuaa (a.b-m)
cortarn
subjuntivo
cua (b)
corte
ca-tuaa (m.b-m)
corten
copretrito
tyo-cua (m.b)
cortaba
tyo-tuaa (m.b-m)
cortaban
copretrito
terminado
e-tua (a.b)
antes cortaba
e-tuaa (a.b-m)
antes cortaban
progresivo
jaa-cua (a.b)
va cortando
jaa-tuaa (a.b-m)
van cortando
habitual
qui-cua (m.b)
corta
habitualmente
qui-tuaa (m.b-m)
cortan
habitualmente
desiderativo
e-cua (b.b)
quiere cortar
e-ca-tuaa (b.m.b-m)
quieren cortar
continuativo
e-cua (a.b)
que siga cortando
e-ca-tuaa (a.m.b-m)
que sigan cortando
auditivo
ca-cua (m.b)
se oye que corta
ca-tuaa (m.b-m)
se oye que cortan
En el cuadro 28 se presenta el verbo de proceso cwico (m.m) quemarse. Recuerde que los
verbos de proceso usan la misma forma sea el sujeto singular o plural.
Cuadro 28. Los tiempos y aspectos de cwico (m.m) quemarse
Tiempo/Aspecto
Singular o plural
Significado
tema
co (m)
se quema, se queman
presente
cwi-co (m.m)
se quema, se queman
pretrito
tco (m)
se quem, se quemaron
futuro
n-lco (a.m)
se quemar. se quemarn
subjuntivo
co (m)
se queme, se quemen
copretrito
tyo-co (m.m)
se quemaba, se quemaban
copretrito
e-tco (a.m)
antes se quemaba, antes se quemaban
194
terminado
progresivo
jaa-co (a.m)
se va quemando, se van quemando
habitual
qui-co (m.m)
se quema habitualmente, se queman habitualmente
desiderativo
e-co (b.m)
quiere quemarse, quieren quemarse
continuativo
e-co (a.m)
que siga quemndose, que sigan quemndose
auditivo
ca-co (m.m)
se oye que se quema, se oye que se queman
15.9 Los verbos de movimiento y sus usos

Los verbos de movimiento wjaa (a) ir y mandyo (m.b) venir son verbos activos
intransitivos. Tienen formas independientes y tambin pueden combinarse con otros verbos.
Primero se presentan estos verbos en su forma independiente, y despus se habla de sus usos
cuando se combinan con otros verbos.
15.9.1 Los verbos de movimiento en su forma independiente
En el siguiente cuadro se presenta el verbo de movimiento wjaa (a) ir en el tiempo presente
con los pronombres dependientes. En el singular del tiempo presente este verbo generalmente se
presenta sin el prefijo ma- (m); en el plural generalmente se presenta con el prefijo plural cwi(m). La manera en que se combina con los pronombres dependientes es muy irregular.
En la primera persona del singular se suprime la w inicial del tema wjaa (a), se cambia la
vocal del tema a o, y frecuentemente esta forma se presenta sin el pronombre dependiente -ya
(m). En el plural hay dos temas, y parece que cada uno proviene de una raz verbal diferente. En
la tercera persona del plural, el tema es oo (a). En la primera y segunda persona del plural, el
tema es tsaa (a).
Recuerde que el tema de los verbos puede sufrir cambios de tono y/o de tipo de slaba en la
primera y la segunda persona, y tambin en la tercera persona definida del singular (vase el
captulo 4).
Cuadro 29. El verbo activo intransitivo wjaa (a) ir
1.a sing.
jo (b)
voy
wja (a)
vas
wja (a)
va (l o ella)
wjaa (a)
va (alguien)
wjaayo (a.a)
va (el animal)
3. sing. cosa
wjaana (a.b)
va (la cosa)
1.a pl. incl.
2. sing.
3. sing. def.
3. sing. gen.
3. sing. animal
cwi-tsaaya (m.a.a)
vamos (incl.)
cwi-tsaay (m.a.a-b)
vamos (excl.)
cwi-tsayo (m.a.m)
van (ustedes)
cwi-oona (m.a.a)
van (ellos o ellas)
cwi-oo (m.a)
van (algunas personas)
cwi-ooyo (m.a.a)
van (los animales)
cwi-oona (m.a.b)
van (las cosas)
1. pl. excl.
2. pl.
3. pl. def.
3. pl. gen.
3. pl. animal
3. pl. cosa
195
La manera en que se forman los tiempos del verbo wjaa (a) ir tambin es muy irregular. A
continuacin se presentan las formas del tiempo presente, del pretrito, del futuro y del
subjuntivo, combinadas con los pronombres dependientes. En el pretrito hay cambio de tono y
de tipo de slaba en las formas de la tercera persona del singular; y las formas de la tercera
persona plural se cambian a tye (b). En el subjuntivo el tema singular wjaa (a) se cambia a cjaa
(a), y de esta forma tambin se forma la primera persona inclusivo y exclusivo del plural. En la
segunda persona del plural se le antepone el prefijo ca- al tema tsaa (a) para indicar el
subjuntivo, y en las formas de la tercera persona del plural del subjuntivo se le antepone c al
tema oo.
En el siguiente cuadro se presenta el verbo wjaa (a) ir en el presente, el pretrito, el futuro
y el subjuntivo, combinados con los pronombres dependientes, y con el significado de cada
forma abajo de la forma:
Cuadro 30. El presente, pretrito, futuro y subjuntivo de wjaa (a) ir
1.a sing.
a
2. sing.
a
3. sing. def.
a
3. sing. gen.
a
3. sing. animal
a
3. sing. cosa
1.a pl. incl.

a
1. pl. excl.
a
2. pl.
a
3. pl. def.
3.a pl. gen.
3.a pl. animal
3.a pl. cosa
Presente
Pretrito
Futuro
Subjuntivo
jo (b)
tjo (b)
nn-cjo (a.b)
cjo (b)
voy
fui
ir
vaya
wja (a)
tja (a)
nn-cja (a.a)
cja (a)
vas
fuiste
irs
vayas
wja (a)
tjaa (b)
nn-cja (a.a)
cja (a)
va (l, ella)
fue (l, ella)
ir (l, ella)
vaya (l, ella)
wjaa (a)
tja (b)
nn-cjaa (a.a)
cjaa (a)
va (alguien)
fue (alguien)
ir (alguien)
vaya (alguien)
wjaayo (a.a)
tjayo (b.a)
nn-cjaayo (a.a.a)
cjaayo (a.a)
va (el animal)
fue (el animal)
ir (el animal)
vaya (el animal)
wjaana (a.b)
tjana (b.b)
nn-cjaana (a.a.b)
cjaana (a.b)
va (la cosa)
fue (la cosa)
ir (la cosa)
vaya (la cosa)
cwi-tsaaya (m.a.a)
saaya (a.a)
nn-tsaaya (a.a.a)
cjaaya (b.a)
vamos (incl.)
fuimos (incl.)
irmos (incl.)
vayamos (incl.)
cwi-tsaay (m.a.a-b)
saay (a.a-b)
nn-tsaay (a.a.a-b)
cjaay (b.a-b)
vamos (excl.)
fuimos (excl.)
irmos (excl.)
vayamos (excl.)
cwi-tsayo (m.a.m)
sayo (a.m)
nn-tsayo (a.a.m)
ca-tsayo (m.a.m)
van (ustedes)
fueron (ustedes)
irn (ustedes)
vayan (ustedes)
cwi-oona (m.a.a)
tyena (b.a)
nn-coona (a.a.a)
coona (a.a)
van (ellos, ellas)
fueron (ellos,
ellas)
irn (ellos, ellas)
vayan (ellos, ellas)
cwi-oo (m.a)
tye (b.a)
nn-coo (a.a)
coo (a)
van (algunas
personas)
fueron (algunas
personas)
irn (algunas
personas)
vayan (algunas
personas)
cwi-ooyo (m.a.a)
tyeyo (b.a)
nn-cooyo (a.a.a)
cooyo (a.a)
van (los animales)
fueron (los
animales)
irn (los animales)
vayan (los
animales)
cwi-oona (m.a.b)
tyena (b.b)
nn-coona (a.a.b)
coona (a.b)
196
van (las cosas)
fueron (las
cosas)
irn (las cosas)
vayan (las cosas)
A continuacin se presenta el verbo de movimiento mandyo (m.b) venir en el tiempo

presente con los pronombres dependientes. Este verbo puede presentarse con o sin los prefijos
del tiempo presente. En el siguiente cuadro se presenta con el prefijo singular ma- (m) y el
prefijo plural cwi- (m). El tema del plural es nquio (m), que es de diferente raz.
Note que la vocal o cambia a o en las formas de la primera persona del singular y plural
(vase 4.1.2) y ndy se cambia a en la tercera persona singular definida (vase 4.1.4).
Cuadro 31. El verbo activo intransitivo mandyo (m.b) venir
1.a sing.
ma-ndyoo (m.m-a)
vengo
ma-ndyo (m.m)
vengas
ma-oom (m.b)
viene (l o ella)
ma-ndyo (m.b)
viene (alguien)
ma-ndyoyo (m.b.a)
viene (el animal)
3. sing. cosa
ma-ndyona (m.b.b)
viene (la cosa)
1.a pl. incl.
2. sing.
3. sing. def.
3. sing. gen.
3. sing. animal
cwi-nquiooya (m.m.a)
venimos (incl.)
cwi-nquiooy (m.m.a-b)
venimos (excl.)
cwi-nquioyo (m.m.m)
vienen (ustedes)
cwi-nquiona (m.m.a)
vienen (ellos o ellas)
cwi-nquio (m.m)
vienen (algunas personas)
cwi-nquioyo (m.m.a)
vienen (los animales)
cwi-nquiona (m.m.b)
vienen (las cosas)
1. pl. excl.
2. pl.
3. pl. def.
3. pl. gen.
3. pl. animal
3. pl. cosa
A continuacin se presentan las formas de mandyo (m.b) venir en el tiempo presente, el

pretrito, el futuro y el subjuntivo, combinados con los pronombres dependientes, y con el
significado de cada forma abajo de la forma:
Cuadro 32. El presente, pretrito, futuro y subjuntivo de mandyo (m.b) venir
a
1. sing.
a
2. sing.
a
3. sing. def.
a
3. sing. gen.
a
3. sing. animal
3. sing. cosa
Presente
Pretrito
Futuro
Subjuntivo
ma-ndyoo (m.m-a)
jndyoo (m-a)
n-ndyoo (a.m-a)
ca-ndyoo (a.m-a)
vengo
vine
vendr
venga
ma-ndyo (m.m)
jndyo (m)
n-ndyo (a.m)
ca-ndyo (a.m)
vienes
viniste
vendrs
vengas
ma-oom (m.b)
joom (b)
n-oom (a.b)
ca-oom (a.b)
viene (l,ella)
vino (l,ella)
vendr (l,ella)
venga (l,ella)
ma-ndyo (m.b)
jndyo (b)
n-ndyo (a.b)
ca-ndyo (a.b)
viene (alguien)
vino (alguien)
vendr (alguien)
venga (alguien)
ma-ndyoyo
(m.b.a)
jndyoyo (b.a)
n-ndyoyo (a.b.a)
ca-ndyoyo (a.b.a)
viene (el animal)
vino (el animal)
vendr (el animal)
venga (el animal)
ma-ndyona
(m.b.b)
jndyona (b.b)
n-ndyona (a.b.b)
ca-ndyona (a.b.b)
197
1.a pl. incl.
1. pl. excl.
2. pl.
3. pl. def.
3.a pl. gen.
3.a pl. animal
3.a pl. cosa
viene (la cosa)
vino (la cosa)
vendr (la cosa)
venga (la cosa)
cwi-nquiooya
(m.m.a)
tquiooya (m.a)
n-equiooya
(a.m.m.a)
quiooya (m.a)
venimos (incl.)
vinimos (incl.)
vendremos (incl.)
vengamos (incl.)
cwi-nquiooy
(m.m.a-b)
tquiooy (m.a-b)
n-equiooy
(a.m.m.a-b)
quiooy (m.a-b)
venimos (excl.)
vinimos (excl.)
vendremos (excl.)
vengamos (excl.)
cwi-nquioyo
(m.m.m)
tquioyo (m.m)
n-equioyo
(a.m.m.m)
quioyo (m.m)
vienen (ustedes)
vinieron (ustedes)
vendrn (ustedes)
vengan (ustedes)
cwi-nquiona
(m.m.a)
tquiona (m.a)
n-equiona
(a.m.m.a)
quiona (m.a)
vienen (ellos, ellas)
vinieron (ellos,
ellas)
vendrn (ellos,
ellas)
vengan (ellos, ellas)
cwi-nquio (m.m)
tquio (m)
n-equio (a.m.m)
quio (m)
vienen (algunas
personas)
vinieron (algunas
personas)
vendrn (algunas
personas)
vengan (algunas
personas)
cwi-nquioyo
(m.m.a)
tquioyo (m.a)
n-equioyo
(a.m.m.a)
quioyo (m.a)
vienen (los
animales)
vinieron (los
animales)
vendrn (los
animales)
vengan (los animales)
cwi-nquiona
(m.m.b)
tquiona (m.b)
n-equiona
(a.m.m.b)
quiona (m.b)
vienen (las cosas
vinieron (las
cosas)
vendrn (las cosas)
vengan (las cosas)
15.9.2 Usos especiales de los verbos de movimiento

Los verbos de movimiento wjaa (a) ir y mandyo (m.b) venir pueden combinarse con los
verbos activos y con algunos de los verbos de estado. Tambin la forma jaa- (a), que es derivado
de wjaa (a) ir, y que sirve como un prefijo del aspecto progresivo, se combina con los verbos de
proceso para indicar que la accin est en progreso (vase 16.3).
Al combinarse con otros verbos, los verbos de movimiento son semejantes a los verbos
auxiliares que se encuentran en muchas lenguas, pero no sufren contraccin; se presentan en su
forma completa. En cuanto a su significado, se refieren a movimiento. En esto son diferentes al
futuro perifrstico del espaol, en el que el verbo ir significa futuro pero no movimiento.
Los verbos de movimiento combinados con verbos activos
Los verbos wjaa (a) ir y mandyo (m.b) venir pueden combinarse con el tema o el subjuntivo
de verbos activos. Cuando se combinan con el tema, indican que alguien va o viene haciendo
algo o para hacer algo. Cuando se combinan con el subjuntivo, generalmente indican que alguien
va o viene con el propsito de hacer algo.
A continuacin se presentan ejemplos de wjaa (a) ir y mandyo (m.b) venir combinados con
otros verbos. Se presenta un guin entre las dos verbos, y se presenta entre corchetes el verbo
con que se combina y su significado.
198
En los siguientes ejemplos se combinan wjaa (a) ir y mandyo (m.b) venir con el tema de un
verbo activo:
wjaa-tseicaae (a.a.a.a)
va a pasear
[matseicaae (a.a.a.a)
pasea]
wjaa-tseicandii (a.a.m.m)
va a avisar
[matseicandii (m.a.m.m)
avisa]
mandyo-waxe (m.b.m.a)
viene a preguntar
[mawaxe (m.m.a)
pregunta]
mandyo-teijndeii (m.b.m.a)
viene a ayudar
[mateijndeii (m.m.a)
ayuda]
En los siguientes ejemplos se combina wjaa (a) ir y mandyo (m.b) venir con el subjuntivo
de un verbo activo. Recuerde que el subjuntivo empieza con el prefijo ca- o con c, cw, o qu:
wjaa-cajndaa (a.m.m)
va a vender
[majndaa (m.m)
vende]
wjaa-candaa (a.m.m)
va a baarse
[mandaa (m.m)
se baa]
mandyo-cantyiaa (m.b.b.b)
viene a ver
[mantyiaa (m.m)
ve]
mandyo-catyiu (m.b.b.b)
viene a enterrar
[matyiu (m.b)
entierra]
Cuando los verbos wjaa (a) ir y mandyo (m.b) venir, que son verbos activos intransitivos, se
combinan con otros verbos activos intransitivos, la combinacin queda intransitivo; cuando se
combinan con verbos activos transitivos, la combinacin es un verbo activo transitivo. Por
ejemplo, el verbo matseicaae, (a.a.a.a) pasear es un verbo activo intransitivo, y la combinacin
wjaatseicaae (a.a.a.a) va a pasear tambin es un verbo activo intransitivo. El verbo
mantyiaa (m.m) ver es un verbo transitivo y la combinacin mandyocantyiaa (m.b.b.b) venir
a ver tambin es transitivo.
Los verbos wjaa (a) ir y mandyo (m.b) venir pueden presentarse en varios tiempos o
aspectos cuando se combinan con otros verbos. Los prefijos de tiempo y aspecto se le anteponen
al verbo wjaa (a) o mandyo (m.b); el verbo con que se combinan se presenta en la forma del
tema o subjuntivo. A continuacin se presentan ejemplos de estos verbos en oraciones.
En la siguiente oracin el verbo wjaa (a) ir se presenta en el pretrito; el verbo
matseicaae (m.a.a.a) pasear se presenta en el tema:
Tjatseicaae
tsotyee
sjo.
fue-paseando
pap.de-ella
montaa
Su pap de ella fue a pasear en la montaa.

En la siguiente oracin el verbo wjaa (a) ir se presenta en el desiderativo; el verbo
matseinaa (m.a.a) estudiar se presenta en el tema:
ecjaatseinaa
tyochjoo
Sndaa.
quiere-ir-a.estudiar
nio
Ciudad.de.Mexico
El nio quiere ir a estudiar en la Ciudad de Mxico.

En la siguiente oracin el verbo mandyo (m.b) venir se presenta en el pretrito; el verbo
majndaa (m.m) vender se presenta en el subjuntivo:
Jndyocajndaa
tsaee
luee.
vino-a.vender
persona-aquella
petates
Aquella persona vino a vender petates.

En la siguiente oracin el verbo mandyo (m.b) venir se presenta en el habitual; el verbo
watsoo (m.a) dormir se presenta en el tema:
Quindyowatsoo
nomxjooya
waay.
199
habitualmente-viene-a.dormir
ta.de-m
casa.de-nosotros
Frecuentemente mi ta viene a dormir en nuestra casa.

Cuando el verbo wjaa (a) ir o mandyo (m.b) venir se combinan con otro verbo, el sujeto
puede ser un pronombre dependiente. Los sufijos de los pronombres dependientes y los cambios
al tema se presentan en el otro verbo y tambin se hacen cambios al tema de wjaa (a) o mandyo
(m.b).
En la primera persona del singular y plural los dos verbos sufren cambio de la vocal final
cuando es apropriado, y en la segunda persona del singular el tema de los dos verbos termina
con saltillo. En la segunda persona del plural el segundo verbo termina con un saltillo antes de
agregar el sufijo -yo (m), y en la tercera persona singular definida se nasaliza la vocal final del
segundo verbo, pero los verbos wjaa (a) y mandyo (m.b) no sufren estos dos cambios.
En los ejemplos se notarn que hay cambios de tono y/o de tipo de slaba en el tema en la
primera y la segunda persona, y tambin en la tercera persona definida del singular. Recuerde
que no se tratan estos cambios en esta gramtica (vase el capitulo 4).
A continuacin se presenta el verbo activo transitivo wjaacandaa (a.m.m) ir a vender en el
tiempo presente con los pronombres dependientes. Este verbo es la combinacin de wjaa (a) ir y
la forma subjuntivo de majndaa (m.m) vender:
Cuadro 33. El verbo activo transitivo wjaacajndaa (a.m.m) ir a vender
1.a sing.
jo-cajndaay
a (b.b.m-a.m)
voy a vender
2.a sing.
wja-cajndaa (a.m.m-a)
vas a vender
wjaa-cajnaa (a.m.m-a)
va a vender (l o ella)
wjaa-cajndaa (a.m.m)
va a vender (alguien)
wjaa-cajndaay
o (a.m.m.a)
va a vender (el animal)
3. sing. cosa
wjaa-cajndaan
a (a.m.m.b)
va a vender (la cosa)
1.a pl. incl.
3. sing. def.
3. sing. gen.
3. sing. animal
cwitsaa-candaay
a (m.a.m.m.a)
vamos a vender (incl.)
cwitsaa-candaay
(m.a.m.m.a-b)
vamos a vender (excl.)
cwitsaa-candaa yo (m.a.m.m-a.m)
van a vender (ustedes)
cwioo-candaan
a (m.a.m.m.a)
van a vender (ellos o ellas)
cwioo-candaa (m.a.m.m)
van a vender (algunas personas)
cwioo-candaay
o (m.a.m.m.a)
van a vender (los animales)
cwioo-candaan
a (m.a.m.m.b)
van a vender (las cosas)
1. pl. excl.
2. pl.
3. pl. def.
3. pl. gen.
3. pl. animal
3. pl. cosa
A continuacin se presenta el verbo activo transitivo mandyocajndaa (m.b.m.m) venir a

vender en el tiempo presente con los pronombres dependientes. Este verbo es la combinacin de
mandyo (m.b) venir y la forma subjuntivo de majndaa (m.m) vender:
Cuadro 34. El verbo activo transitivo mandyocajndaa (m.b.m.m) venir a vender
1.a sing.
mandyoo- cajndaay
a (m.m-a.m.m-a.m)
vengo a vender
mandyo-cajndaa (m.m.m.m-a)
vienes a vender
mandyo-cajnaa (m.b.b.m-a)
viene a vender (l o ella)
mandyo-cajndaa (m.b.m.m)
viene a vender (alguien)
mandyo-cajndaay
o (m.b.m.m.a)
viene a vender (el animal)
mandyo-cajndaan
a (m.b.m.m.b)
viene a vender (la cosa)
2. sing.
3. sing. def.
3. sing. gen.
3. sing. animal
3. sing. cosa
200
1.a pl. incl.
cwinquioo-candaay
a (m.m.m.m.a)
venimos a vender (incl.)
cwinquioo-candaay
(m.m.m.m.a-b)
venimos a vender (excl.)
2. pl.
cwinquio-candaa yo (m.m.m.m-a.m)
vienen a vender (ustedes)
3.a pl. def.
cwinquio-candaan
a (m.m.m.m.a)
vienen a vender (ellos o ellas)
cwinquio-candaa (m.m.m.m)
vienen a vender (algunas personas)
cwinquio-candaay
o (m.m.m.m.a)
vienen a vender (los animales)
cwinquio-candaan
a (m.m.m.m.b)
vienen a vender (las cosas)
1. pl. excl.
3. pl. gen.
3. pl. animal
3. pl. cosa
Los verbos de movimiento combinados con verbos de estado

Los verbos de movimiento wjaa (a) ir y mandyo (m.b) venir pueden combinarse con los
verbos de estado oom (m) tener (una cosa) y chuu (a) tener (varias cosas). Recuerde que estos
verbos requieren un complemento directo (vase 12.2).
Cuando el verbo wjaa (a) ir se combina con el tema oom (m) tener (una cosa) o chuu (a)
tener (varias cosas), significa que una persona va teniendo una o varias cosas; esta combinacin
comnmente se traduce llevar. Cuando el verbo mandyo (m.b) venir se combina con el tema de
oom (m) tener (una cosa) o chuu (a) tener (varias cosas), significa que una persona viene
teniendo o cargando una o varias cosas; esta combinacin comnmente se traduce traer.
Wjaaoom
tsotyaya
chetsja
quiana
wja
jndaa.
va-teniendo
pap.de-m
morral
cuando
va-l
campo
Mi pap lleva un morral cuando se va al campo.

Mandyooom
yuscuchjoo
cwii
ljaa
na
jee
neincoo.
viene-teniendo
nia
una
flor
que
muy
bonita
La nia trae una flor que es muy bonita.

Wjaachuu
snom
tsmaa a
ntom
xuu
na
jaa.
va-teniendo
burro
animal.de-m
algunas
cargas
que
pesadas
Mi burro lleva algunas cargas que son pesadas.

Mandyochuu
tsotyaya
canjom
na
seijnaa.
viene-teniendo
pap.de-m
guajolotes
que
compr-l
Mi pap trae los guajolotes que compr.

Los verbos de movimiento wjaa (a) ir y mandyo (m.b) venir tambin se combinan con el
subjuntivo de los verbos de estado oom (m) tener (una cosa) y chuu (a) tener (varias cosas).
Estas formas subjuntivas son coom (m) y cachuu (m.m). El significado de estas combinaciones
es que una persona va o viene para tener o cargar la cosa o las cosas; muchas veces se traduce va
a traer o viene a llevar.
Wjaacoom
tyochjoo
ndaatioo.
va-a.tener
nio
agua
El nio va a traer agua.

Mandyocoom
xiaaa
lochom.
viene-a.tener
compaero.de-l
rifle
201
Su compaero viene a llevar la escopeta.

Wjaacachuu
exiooya
nquio
na
nleiyo
xque
waa.
va-a.tener
tio.de-m
tejas
para
compondr
cabeza.de
casa.de-l
Mi tio va a traer tejas para componer el techo de su casa.

Mandyocachuu
tsoee
ndeicaxti.
viene-a.tener
mam.de-l
huevos
Su mam viene a llevar huevos.

Al igual que la combinacin de wjaa (a) ir o mandyo (m.b) venir con cualquier verbo, los
verbos wjaa (a) ir y mandyo (m.b) venir pueden presentarse en varios tiempos o aspectos cuando
se combinan con oom (m) tener (una cosa) o chuu (a) tener (varias cosas). Tambin se puede
indicar el sujeto de la combinacin con un pronombre dependiente. Los sufijos de los
pronombres dependientes y los cambios al tema se presentan en oom (m) tener (una cosa) o
chuu (a) tener (varias cosas), y tambin se hacen cambios al tema de wjaa (a) o mandyo (m.b).
202
16 Los negativos
En este captulo se presentan seis maneras de expresar ideas negativas: los prefijos negativos
que se usan con verbos, adjetivos predicativos o adverbios, los prefijos negativos que se usan
solamente con verbos, los adverbios negativos, los adjetivos indefinidos negativos, el pronombre
negativo y los adjetivos predicativos negativos.
16.1 Los prefijos negativos ti- no y taya no

El prefijo ti- (b) niega una descripcin o una accin. El prefijo ta- (a) indica que la
descripcin ya no es verdad o la accin ya no sucede o ya no va a suceder. Se usan los prefijos
negativos ti- (b) no y ta- (a) ya no con adjetivos predicativos y con adverbios. Tambin se usan
con verbos, pero solamente con el subjuntivo, el desiderativo y el habitual. No se presentan con
el tema del verbo ni con los otros tiempos o aspectos del verbo.
16.1.1 Con adjetivos y adverbios
Se usa el prefijo ti- (b) no con adjetivos predicativos y adverbios para una descripcin
negativa. Los adjetivos predicativos se presentan al principio de la oracin antes de su sujeto, y
los adverbios se presentan al principio de la oracin antes del verbo que modifican.
Tijmei
xochi.
Tijndeii
maleinom
caso.
no-caliente
comal
no-rpidamente
corre
caballo
El comal no est caliente.
El caballo no corre rpido.
Se usa el prefijo ta- (a) ya no con adjetivos predicativos y adverbios para indicar que ya no
es as.
Tacandaa
som.
Tajnda
cwiwilua
nna
je.
ya.no-completo
dinero
ya.no-caro
se.vende
maz
ahora
El dinero ya no est completo.
Ya no se vende caro el maz.
El prefijo negativo ti- (b) no tambin se presenta con algunos adjetivos indefinidos (vase
8.4).
16.1.2 Con el subjuntivo del verbo
Se usa el prefijo ti- (b) no con el subjuntivo del verbo para indicar que la accin no est
sucediendo o no va a suceder. Se entiende por el contexto si la accin est en el presente o el
futuro. Se le antepone el prefijo a la forma singular o plural del subjuntivo.
Ticwajnaa
weloee.
no-conozca-yo
anciano-aquel
No conozco a aquel anciano.

Ticando
meistra
ljo
cwila
tyonchu.
no-vea
maestra
lo.que
hacen
nios
La maestra no ve lo que hacen los nios.

Ticoona
Ndyaawe
je.
no-vayan-ellos
Ometepec
hoy
203
No irn a Ometepec hoy.

Se usa el prefijo ta- (a) ya no con el subjuntivo de los verbos para indicar que ya no sucede
o ya no va a suceder la accin:
Tacjaa
welo
jndaa.
ya.no-vaya
viejito
campo
El viejito ya no ir al campo.
Je
na
wii
tsondyo
tacwaaa
na
na
nche.
ahora
que
enferma
mam.de-m
ya.no-coma-ella
cosa
que
grasosa
Ahora como mi mam est enferma, ya no come cosas grasosas.

Se usan los prefijos ti- (b) no y ta- (a) ya no con la segunda persona singular o plural del
subjuntivo del verbo para expresar una orden negativa directa:
Ticatseinei
oomwaa
ndaan
a.
no-hables-t
palabra-esta
a-ellos
No les hables de este asunto.

Tacatyjee
tsquewaa.
ya.no-cortes-t
calabaza-esa
Ya no cortes esa calabaza.

Se usan los prefijos ti- (b) no y ta- (a) ya no con el subjuntivo para expresar un deseo o una
orden negativa indirecta en una oracin sustantiva (vase 24.1.2):
Tsjooya
nnoom
na
ticja
jndaa
je.
dije-yo
a-l
que
no-vaya-l
ro
ahora
Le dije que no vaya al ro ahora.

Lue_tsom
tsotyee
na
tacatseineii
cantu.
quiere
pap.de-l
que
ya.no-hable-l
mentira
Su pap quiere que ya no hable mentiras.

Cuando los prefijos ti- (b) no y ta- (a) ya no expresan un deseo o una orden, y cuando se
presentan antes de la forma del subjuntivo que empieza con el prefijo ca-, el hablante
frecuentemente sustituye una n- en vez de ca-.
Con ca-
Con n-
Significado
ti-ca-chuee
ti-n-chuee
no robes
ti-ca-tseicutye
ti-n-tseicutye
no cierres apretadamente
ta-ca-tseicue
ta-n-tseicue
ya no derrames
ta-ca-tseineii
ta-n-tseineii
ya no hable

Tinchuee
naa
xia.
no-robes-t
cosas.de
compaero.de-ti
Que no le robes cosas de tu compaero.
204
Tintseicutye
ndyootsa
cha
ya
nncjoquiaa.
no-cierres-apretadamente-t
puerta
para.que
bien
ir.adentro-yo
No cierres la puerta apretadamente para que yo pueda entrar.

Tantseicue
ndaa.
ya.no-derrames-t
agua
Que ya no derrames el agua.

Tantseinei
cantu.
ya.no-hables-t
mentira
Que ya no hables mentiras.

16.1.3 Con el aspecto desiderativo
Se le anteponen los prefijos ti- no (b) y ta- (a) ya no al prefijo desiderativo e- (b) quiere
(vase 16.5) para indicar que no desean hacer algo.
Tiecama
nomtyjoya
cotomya.
no-quiere-lavar
hermanita.de-m
cotn.de-m
Mi hermanita no quiere lavar mi camisa.

Taecjaacoom
tyochjoo
ndaatioo.
ya.no-quiere-ir-a.tener
muchacho
agua
El muchacho ya no quiere ir a traer agua.

16.1.4 Con el aspecto habitual
Se le antepone los prefijos ti- (b) no o ta- (a) ya no al prefijo habitual qui- (m) (vase 16.4)
para indicar que no hace o ya no hace habitualmente la accin.
Tiquijndaa
tsondyo
liaachquiaa.
no-habitualmente-vende
mam.de-m
servilletas
Mi mam no vende servilletas.

Taquicaa
tsotyaya
tsatquiee
jndaa.
ya.no-habitualmente-anda
pap.de-m
persona.vieja
campo
Mi abuelo ya no va al campo.
El prefijo ta- (a) ya no tambin se le antepone al prefijo habitual co- (m) (vase 16.4).
Indica que ya no se hace o ya no sucede una accin que se haca o se suceda habitualmente en
el pasado.
Taconeii
tyoo
na
maa
nomxjooya.
ya.no-se.hornea
pan
lugar.donde
est
ta.de-m
Ya no se hornea pan donde est mi ta.

Se les puede anteponer los prefijos ti- (b) no o ta- (a) ya no a algunos de los otros prefijos
negativos como se ve en la siguiente seccin.
205
16.2 Los prefijos negativos usados solamente con verbos

Hay otros prefijos negativos que se usan con los verbos activos, de estado y de proceso, pero
que no se usan con los adjetivos ni adverbios. Se le anteponen estos prefijos al singular o plural
del tema o del subjuntivo del verbo.
16.2.1 El negativo del pasado tEl prefijo negativo t- (m) indica que la accin no sucedi. Se le antepone a la forma
singular o plural del subjuntivo. El verbo se traduce en espaol con el pretrito.
Este prefijo negativo t- (m) lleva un acento circunflejo para diferenciarlo del prefijo
negativo ti- (b) no. Note la diferencia entre t- (m) y ti- (b) en la siguiente oracin:
Tcwjee
waachom
jo_chii
ticatsaay
sjo.
no-llegue
carro
por.eso
no-vayamos-nosotros
montaa
No lleg el carro; por eso no iremos a la montaa.

Los hablantes tambin pronuncian este prefijo t- (m) con un saltillo final (t-).
Meiinchaa
tsjom
tcandana.
todo
noche
no-duerman-ellos
No durmieron toda la noche.

Se le puede anteponer el prefijo ta- (a) ya no al prefijo t- (m) o t- (m) no (pasado) para
indicar que la accin que se esperaba hacer, o que tena la intencin de hacer, no sucedi, o que
ya no hacen una accin que hacan antes. Generalmente se escribe tati- o tati- sin el acento
circunflejo.
Taticatseilcwiie
tsondyo
tsuee
na
ya.no-enrolle
mam.de-m
petate
donde
etacatyee
na
etuaa
jnom.
antes-estaba.sentado-ella
que
antes-teja-ella
telar
Mi mam no enroll el petate donde estaba sentado cuando estaba tejiendo.

Taticjo
Ndyaawe
ee
teixuee
lcwiiya.
ya.no-vaya
Ometepec
porque
ya.se.aclar.el.da
despert-yo
Yo no fui a Ometepec porque me despert tarde.

Taticando
jnda
Sasu
canchioo
njmeina.
ya.no-cuide
hijo.de
Jos.de.Jess
chivos
animales.de-ellos
El hijo de Jos de Jess ya no cuida a los chivos de ellos.

16.2.2 El negativo tyoo- no, todava no
El prefijo negativo tyoo- (b-m), que es una slaba controlada, indica que la accin todava
no ha sucedido. Se traduce todava no en espaol, o a veces se traduce simplemente no. Se le
antepone al tema del verbo.
Tyoochee
tsondyo
chquiaa
ee_na
ticanaa.
todava.no-hace
mam.de-m
tortilla
porque
no-est.desocupada-ella
206
Mi mam todava no ha hecho las tortillas porque est ocupada.

Tyoowinaa
yuscuchjoo
na
nncuaa
jnom.
todava.no-aprende
muchacha
que
tejer-ella
telar
La muchacha todava no ha aprendido a tejer.

Se escribe el prefijo tyoo- (b-m) con doble oo para diferenciarlo del prefijo copretrito tyo(m) (vase 16.1). Note la diferencia entre tyoo- y tyo- en las siguientes oraciones:
Teiyo
tyomana
jndaa;
tyooquiena
tsjoom.
hace.tiempo
radicaban-ellos
campo
no-vienen-ellos
pueblo
Hace tiempo radican en el campo; no han venido al pueblo.

Tyooona
scwela
saa
tyoolacandaandyena.
iban-ellos
escuela
pero
no-cumplen-ellos
Iban a la escuela pero no se han graduado.

16.2.3 El negativo xo- seguramente no
El prefijo negativo xo- (a) seguramente no, que es una slaba controlada, indica que la accin
seguramente no va a suceder o que alguien ha decidido o determinado a no hacerla. Se le
antepone a la forma singular o plural del subjuntivo del verbo.
Macona
lui
saa
xocua.
pone-ella
relmpago
pero
seguramente.no-llueva
Est relampagueando pero seguramente no va a llover.

Xocajndaaya
quioojndyo
tsmaa a.
seguramente.no-venda-yo
toro
animal.de-m
Seguramente no vendo mi toro.

Se le puede anteponer el prefijo ti- (b) no al prefijo xo- para indicar una determinacin aun
ms fuerte que no suceda la accin.
Tixocajndaaya
quioojndyo
tsmaa a.
no-seguramente.no-venda-yo
toro
animal.de-m
De veras y seguramente no vendo mi toro.

Se le antepone el prefijo ta- (a) ya no al prefijo xo- (a) no para indicar que la accin
seguramente ya no va a suceder.
Taxocoo
nantjom
tsiaa
cwiiche
xuee.
ya.no-seguramente.no-vayan
peones
trabajo
otro
da
Los peones seguramente ya no irn a trabajar otro da.

16.2.4 El negativo lei- de imposibilidad
El prefijo negativo lei- (a) significa no puede e indica que la accin est impedida u
obstruida o es imposible fsicamente. Este prefijo es una slaba controlada y se le antepone a la
forma subjuntiva del verbo que se traduce en espaol con el infinitivo. Es distinto del prefijo lei-
207
(a) que es forma alternativa de wi- (a) de los verbos incoativos (vase 14.2.2) y de los verbos
cuya slaba inicial tiene significado desconocido (vase 13.1.3).
Leicatsoo
tsotyaya
na
maquiina
jom.
no.puede-duerma
pap.de-m
porque
hace.dolor-ella
a.l
Mi pap no puede dormir porque le duele.

Leicjaawa
waachom
yuu_na
lua.
no.puede-suba
carro
lugar.donde
empinado
El carro no puede subir donde est empinado.

Se le puede anteponer el prefijo ti- (b) no al prefijo lei- (a). Resulta en el mismo significado
que tiene lei- (a) por s mismo.
Tileicana
tyochjoo
xuu
ee_na
jaana.
no-no.puede-aguante
nio
carga
porque
pesada-ella
El nio no puede aguantar la carga porque pesa.

Se le puede anteponer el prefijo ta- (a) ya no al prefijo lei- (a) para indicar que algo ya no
puede suceder.
Taleiconooya
ee_na
nioom
wiia.
ya.no-no.puedo-ande-yo
porque
grave
enfermo-yo
Ya no puedo andar porque estoy muy enfermo.
16.3 Los adverbios negativos

Los adverbios negativos se presentan antes de un verbo para modificarlo. Tres de ellos se
refieren al tiempo, y pueden traducirse nunca o jams. Los dems son de significados muy
diversos, pero expresan una negacin ms fuerte que los prefijos ya descritos.
16.3.1 El adverbio negativo tijoom nunca
El adverbio negativo tijoom (b.m) nunca indica que la accin nunca sucedi o nunca va a
suceder. Se presenta con el tiempo futuro, el subjuntivo o el copretrito terminado del verbo.
Se presenta tijoom (b.m) con el copretrito terminado del verbo para indicar que una
accin nunca sucedi:
Tijoom
etjo
Tsjoomtsco.
nunca
antes.iba
ciudad.de.Oaxaca
Nunca he ido a la ciudad de Oaxaca.

Se presenta tijoom (b.m) con el futuro para indicar que una accin nunca va a suceder:
Tijoom
nncjo
ndaaluee
ee
jee
nquiaya.
nunca
ir
mar
porque
muy
miedoso-yo
Nunca voy al mar porque estoy muy miedoso.

Se puede presentar tijoom (b.m) con la segunda persona singular o plural del futuro o del
subjuntivo del verbo para mandar que nunca se haga algo:
Tijoom
nntseinei
oom
cantu
nacjoo
tsa.
208
nunca
hablars-t
palabra
mentira
contra
persona
No hables nunca mentiras contra nadie.

16.3.2 El adverbio negativo tajom jams
El adverbio negativo tajom (a.m) jams indica que la accin nunca va a suceder o que por
siempre jams ya no va a suceder. Se presenta con el tiempo futuro del verbo:
Tajom
nntsuu_tsoo ya
naya
na
sa
ja.
jams
olvidar-yo
favor
que
hiciste-t
a.m
Jams olvidar el favor que me hiciste.

Tajom
cwii
nncjo
sjo
ee
jee
ndya
tquia.
jams
ms
ir
montaa
porque
muy
muy
lejos
Jams ir ms a la montaa porque est muy muy lejos.

Se puede presentar tajom (a.m) con el futuro para mandar que nunca se haga algo otra vez:
Tajom
nnchuee
naa
cwiiche
tsa.
jams
robars-t
cosa.de
otra
persona
Jams roba otra vez una cosa que pertenece a otra persona.
Tajom
cwii
nntsa
na
ticalju
liaa
na
mamaa.
jams
ms
hars-t
que
no-se.limpie
ropa
que
lavas-t
Jams haz otra vez que no se limpie la ropa que lavas.

16.3.3 El adverbio negativo meijom nunca, ni una vez
El adverbio negativo meijom (b.m) nunca, ni una vez indica que la accin nunca ha
sucedido. Se presenta antes de una forma negativa del verbo, como un verbo con el prefijo
negativo tyoo- (b-m) no, todava no:
Meijom
tyoondiiya
cwentowaa.
nunca
no-oigo-yo
cuento.ese
Nunca he odo ese cuento.

Tcwaaa
cwii
nantyquie
na
meijom
tyoocwaa.
com-yo
un
alimento
que
nunca
no-como-yo
Com algo que nunca haba comido.

16.3.4 El adverbio negativo mei ni, ni siquiera
El adverbio negativo mei (b) tiene el significado de ni o ni siquiera. Se presenta antes de
una forma negativa del verbo:
Mei
ticaljeii
ee
saa
nataee.
ni
no-sepa-l
quin
hizo
dao-aquel
Ni sabe quin hizo aquel dao.

Mei
tiecwaa
ee
maquiina
tsiaya.
209
ni
no-quiero-comer-yo
porque
hace.dolor-ella
estmago.de-m
Ni quiero comer porque me duele el estmago.

Este adverbio tambin funciona como adjetivo indefinido negativo (vase 17.4.1).
16.3.5 El adverbio negativo meichjoo ni un poco
El adverbio negativo meichjoo (b.a) se forma del adverbio negativo mei (b) ni ms el
adjetivo chjoo (a) pequeo y tiene el significado de ni un poco. Se presenta antes de una forma
negativa de un verbo o un adjetivo predicativo.
Meichjoo
tiecwinom
caso
tsjo.
ni.un.poco
no.quiere-pasar
caballo
arroyo
El caballo en absoluto no quiere pasar al arroyo.

Meichjoo
taneincoo
liaya.
ni.un.poco
ya.no-bonita
ropa.de-m
Mi ropa ya no est ni un poquito bonita.

Este adverbio tambin funciona como adjetivo indefinido negativo (vase 17.4.2).
16.3.6 El adverbio negativo nchii no
El adverbio negativo nchii (b-m) no se presenta antes de un verbo para indicar que el sujeto
no hace o no hizo lo que alguien piensa.
Nchii
matsaandyo;
chquio
macwjaaa.
no
estornudo-yo
tos
toso-yo
No estoy estornudando; estoy tosiendo.

Nchii
seijndaya
tyuaaee;
tquiaa
tsotyaya
juuna
cwentaya.
no
compr
terreno-aquel
dio
pap.de-m
a.l
para-m
No compr aquel terreno; mi pap me lo dio.

El adverbio negativo nchii (b-m) no se presenta antes de un verbo en el tiempo futuro para
expresar un deseo o una orden directa negativa:
Nchii
nntuii
cantycwemaa
ee
wiiyo.
no
agarrars-t
araa-esa
porque
venenosa-ella
No agarres esa araa porque es venenosa.

Este adverbio tambin funciona como adjetivo indefinido negativo y como adjetivo
predicativo negativo (vanse 17.4.7 y 17.6.3).
16.3.7 Los adverbios negativos nchaa y nchaaluu no
Los adverbios negativos nchaa (b) y nchaaluu (b.a) no tienen significado semejante al
significado de nchii (b-m) no, pero son ms fuertes e indican una negacin fuerte o refutan una
acusacin.
Nchaa
saayaya
nata
quioo
tsmei.
no
hice-a.propsito-yo
dao
animal
animal.de-ti
210
No hice dao a propsito a tu animal.

Nchaaluu
seijomndyo
equio
tsaee.
no
me.puse.de.acuerdo
con
persona.aquella
No me puse de acuerdo con aquella persona.

Estos adverbios negativos pueden presentarse antes de un adverbio de modo para indicar
que alguien no est haciendo como debe hacer:
Nchaa
cwenta
maleioom
waachom;
jo_na
teindaana.
no
cuidadosamente
maneja-l
carro
por.eso
se.descompuso-l
l no maneja el carro cuidadosamente; por eso se descompuso.

Estos dos adverbios tambin funcionan como adjetivos indefinidos negativos (vase 17.4.8).
16.3.8 Los adverbios negativos nchiijo y nchiijondyo no as
Los adverbios negativos nchiijo (b.m) y nchiijondyo (b.m.m) tienen el significado de no
as o no correcto. Se forman de nchii (b-m) no ms el pronombre demostrativo jo (m) eso (vase
6.3). La parte -ndyo (m), que no tiene significado conocido, se presenta al final de algunos
adverbios y pronombres para dar nfasis.
Los adverbios negativos nchiijo (b.m) y nchiijondyo (b.m.m) se usan para reprender o
para indicar que lo que se hace no es correcto o es algo que no se debe hacer:
Nchiijo
nntsa
chana
saa.
no.as
hars-t
como
hizo-l
No hagas as como hizo l.

Nchiijondyo
mache.
no.as
haces-t
No es correcto lo que haces.

Estos adverbios negativos tambin funcionan como adjetivos predicativos negativos (vase
17.6.4).
16.3.9 El adverbio negativo nchaajo no as
El adverbio negativo nchaajo (b.m) no as se forma del adverbio negativo nchaa (b) no
ms el pronombre demostrativo jo (m) eso (vase 6.3). Tiene significado muy semejante al
significado de nchiijo (b.m) no as.
Nchaajo
nntsa.
no.as
hars-t
No debes hacer as.
16.4 Adjetivos indefinidos negativos

Los adjetivos indefinidos negativos se presentan antes de un sustantivo en una frase nominal
(vase 11.1) que se presenta en la posicin de enfoque antes de un verbo.
211
16.4.1 El adjetivo indefinido negativo mei ni

El adjetivo indefinido negativo mei (b) ni se presenta en una frase nominal antes de una
forma negativa del verbo o antes del adjetivo predicativo negativo tjana (m.m) no hay, no es
(vase 17.6.1).
Mei
scwela
taecja.
ni
escuela
ya.no-quiere-ir-ella
Ella ya ni quiere ir a la escuela.

Mei
waya
tjana.
ni
casa.de-m
no.hay
Ni tengo casa.
Este adjetivo tambin funciona como adverbio negativo (vase 17.3.4).
16.4.2 El adjetivo indefinido negativo meichjoo ni un poco
El adjetivo indefinido negativo meichjoo (b.a) ni un poco se presenta en una frase nominal
antes de una forma negativa del verbo:
Meichjoo
ndaa
tacanjom
tsom
tsjoo.
ni.un.poco
agua
ya.no-est.adentro
en
cntaro
Ya no hay ni un poco de agua en el cntaro.

Meichjoo
tsjojee
tcwantjoom.
ni.un.poco
dinero
no-gane-l
l no gan ni un poco de dinero.

Este adjetivo tambin funciona como adverbio negativo (vase 17.3.5).
16.4.3 El adjetivo indefinido negativo meicwii ninguno
El adjetivo indefinido negativo meicwii (b.b) ninguno se forma del adverbio mei (b) ni
ms el nmero cwii (m) uno e indica que es ni una persona, cosa o animal. Se presenta en una
frase nominal antes de una forma negativa del verbo o antes del adjetivo predicativo negativo
tjana (m.m) no hay, no es (vase 17.6.1).
Meicwii
tsantjom
tcaljeiya
na
nntsaa
tsiaaee.
ningn
pen
no-encuentre-yo
que
har
trabajo-aquel
No encontr ningn pen que har aquel trabajo.

Meicwii
tsjojee
tjana
na
nncoo ya
sei
nlquiaay
a.
ningn
dinero
no.hay
que
comprar-yo
carne
comer-yo
No hay ningn dinero para que yo comprara carne que comer.

El negativo meicwii (b.b) ninguno puede combinarse con la partcula -ndye (m) que es el
plural de la partcula encltica -e (a) animado. En este caso los pronombres dependientes del
plural se combinan con la partcula:
Meicwiindyeyo
tiecajndaay
a.
ninguno.de-ellos
no-quiero-vender-yo
212
No quiero vender ninguno de los animales.

Este adjetivo tambin funciona como pronombre negativo (vase 17.5).
16.4.4 El adjetivo indefinido negativo tjaa ninguno
El adjetivo indefinido negativo tjaa (m) tiene el significado de ninguno o nada de. Se
presenta antes de un sustantivo o un pronombre interrogativo en una frase nominal. Esta frase
nominal se presenta antes del subjuntivo de un verbo o antes de un verbo con el prefijo habitual
co- (m) (vase 16.4).
En la siguiente oracin se presenta tjaa (m) en una frase nominal que sirve como el sujeto
de la oracin:
Tjaa
casondye
coom
quii
tiom.
ninguna
vaca
est-ella
en
corral
Ninguna vaca est en el corral.

El adjetivo indefinido negativo tjaa (m) puede presentarse antes de los pronombres
interrogativos ljo (b) qu o ee (m) quin (vase 6.4) para expresar nada o nadie.
En la siguiente oracin la frase nominal sirve como el sujeto de la oracin:
Tjaa
ee
cotsantjom
ja.
no
quin
manda-l
a-m
Nadie me manda.
En la siguiente oracin la frase nominal sirve como el complemento directo de la oracin:
Tjaa
ljo
cachujna
tsaee
nooya.
no
qu
deba
persona-aquella
a.m
Aquella persona no me debe nada.

Este adjetivo tambin funciona como adjetivo predicativo negativo (vase 17.6.2).
16.4.5 El adjetivo indefinido negativo tjana ninguno
El adjetivo indefinido negativo tjana (m.m) es la combinacin de tjaa (m) ninguno o no es
y na (m) cosa, y tiene el significado de ninguno o nada de. Se presenta antes de un sustantivo en
una frase nominal que sirve como el sujeto, el complemento directo u otro complemento de las
oracin.
En las siguientes oraciones tjana (m.m) ninguno se presenta en una frase nominal que sirve
como el sujeto de la oracion:
Tjana
laaom
tquie
naquii
tsjoom
xuee
je.
ningunos
carros
llegaron-ellos
en
pueblo
da
hoy
Ningn carro lleg en el pueblo hoy.

Tjana
nata
coluii.
ningn
dao
sucede-l
No sucede ningn dao.

En las siguientes oraciones tjana (m.m) nada se presentan en una frase nominal que sirve
como el complemento directo de la oracin:
213
Tjana
na
tquiaa
nooya.
ninguna
cosa
dio-l
a-m
No me dio nada.
Tjana
tsjojee
coleioya.
nada.de
dinero
llevo-yo
No tengo dinero.
Este adjetivo tambin funciona como adjetivo predicativo negativo (vase 17.6.1).
16.4.6 El adjetivo indefinido negativo tachii ya no
El adjetivo indefinido negativo tachii (a.a) ya no indica que ya no es alguien o algo. Se
presenta antes de un sustantivo o un pronombre independiente en una frase nominal. En las
siguientes oraciones la frase nominal sirve como el sujeto de la oracion:
Tachii
quioondyo
ntsmaa a
cwilacuaandye
tsjoo.
ya.no
toros
animales.de-m
muelen-ellos
caa
Los animales que muelen la caa ya no son mis toros.

Tachii
joona
cwicwana.
ya.no
ellos
comen-ellos
Ya no son ellos que comen.

En la siguiente oracin la frase nominal sirve como el complemento de lugar de la oracion:
Tachii
jndaa
macaya;
je
tsjoom
macaya.
ya.no
campo
vivo-yo
ahora
pueblo
vivo-yo
Ya no vivo en el campo; ahora vivo en el pueblo.
16.4.7 El adjetivo indefinido negativo nchii no

El adjetivo indefinido negativa nchii (b-m) no es indica que no fue algo o alguien. A veces
indica un contraste o algo al contrario de lo que se espera.
En la siguiente oracin se presenta nchii (b-m) no antes de un pronombre independiente en
una frase nominal que sirve como el sujeto de la oracin:
Nchii
ja
taa
tsjoowaa.
no
yo
quebr-yo
cntaro-ese
No fui yo quien quebr ese cntaro.

En la siguiente oracin se presentan nchii (b-m) no antes de un sustantivo en una frase
nominal que sirve como el complemento de lugar de la oracin (vase 22.3.3):
Nchii
jndaa
cwiceena;
tsjoom
cwiceena.
no
campo
radican-ellos
pueblo
radican-ellos
No radican en el campo; radican en el pueblo.

En la siguiente oracin se presenta nchii (b-m) no antes de una frase preposicional que sirve
como el complemento de instrumento (vase 22.3.5):
214
Nchii
equio
waachom
tjo
Ndyaawe;
tjocaya.
no
con
carro
fui
Ometepec
fui-caminando-yo
No fui a Ometepec con carro; fui caminando.

En la siguiente oracin se presenta nchii (b-m) no antes de una frase prepositional que sirve
como el complemento de lugar:
Nchii
quii
tsjoom
nljei
catsia.
no
en
pueblo
encontrars-t
tigre
No vas a encontrar un tigre en el pueblo.

Este adjetivo tambin funciona como adverbio negativo y como adjetivo predicativo
negativo (vanse 17.3.6 y 17.6.3).
16.4.8 Los adjetivos indefinidos negativos nchaa y nchaaluu no
Los adjetivos indefinidos negativos nchaa (b) y nchaaluu (b.a) no tienen significado
semejante al significado de nchii (b-m) no, pero son ms fuertes e indican una negacin fuerte o
refutan una acusacin. Se presentan antes de un sustantivo o un pronombre independiente en
una frase nominal para negar que fue aquella persona, animal o cosa. La frase nominal sirve
como el sujeto de la oracin.
Nchaa
ejndaaya
tja
e;
cwiiche
tyochjoo
tja.
no
hijo.de-m
fue-l
con-l
otro
muchacho
fue-l
No fue mi hijo que fue con l; fue otro muchacho.

Nchaaluu
ja
tjo
tsjoom
wja.
no
yo
fui
pueblo
ayer
No fui yo que fue al pueblo ayer.

Estos adjetivos tambin funciona como adverbios negativos (vase 17.3.7).
16.5 El pronombre negativo

El pronombre negativo meicwii (b.b) ninguno se presenta antes de una forma negativa de
un verbo o antes del adjetivo predicativo negativo tjana (m.m) no hay. Sirve como el sujeto o el
complemento directo de la oracin.
Tjocaluaya
taxmeii
saa
meicwii
tcaljeiya.
fui-a.buscar-yo
cebollas
pero
ninguna
no-encuentre-yo
Fui a buscar cebollas pero no encontr ni una.

Meicwii
tjana.
ninguno
no.hay
No hay ninguno.
Este pronombre tambin funciona como adjetivo indefinido negativo (vase 17.4.3).
215
16.6 Los adjetivos predicativos negativos

Los adjetivos predicativos negativos tienen significado de un verbo, pero se clasifican como
adjetivos porque no llevan tiempos ni aspectos; tampoco tienen formas plurales. Sirven como el
predicado de la oracin.
16.6.1 El adjetivo predicativo negativo tjana no hay, no es
El adjetivo predicativo negativo tjana (m.m) no hay, no es funciona como el predicado de
la oracin. En las siguientes oraciones el sujeto de tjana (m.m) es un sustantivo:
Tjana
scwela
xuee
je.
no.hay
escuela
da
hoy
No hay escuela hoy.

Teiyo
tjana
laaom
Suljaa.
hace.tiempo
no.hay
carros
Xochistlahuaca
Hace tiempo no haba carros en Xochistlahuaca.

En la siguiente oracin el sujeto de tjana (m.m) no hay es un sustantivo ms una oracin
relativa que lo modifica:
Tjana
som
na
nlajndaay
nna.
no.hay
dinero
que
compraremos-nosotros
maz
No hay dinero con que compremos maz.

En la siguiente oracin el sujeto de tjana (m.m) no hay, no es es una oracin sustantiva
que empieza con la conjuncin general na (m) que (vase 24.1). El adjetivo indica que no se hizo
la accin. Puede ser que alguien pens hacer o deba de hacer algo pero no hizo. Frecuentemente
el verbo de la oracin sustantiva est en el tiempo pretrito:
Tjana
na
jndyochom
noomteincwe
na
macana.
no.es
que
vino-teniendo-l
lea
que
pide-ella
l no trajo la lea que necesitamos.

En la siguiente oracin se le antepone el prefijo negativo ta- (a) ya no al adjetivo
predicativo tjana (m.m) no hay, no es para indicar que ya no hay:
Tatjana
waa.
ya.no-no.hay
casa.de-l
Ya no existe casa de l.
En la siguiente oracin se presenta tjana (m.m) no hay sin sujeto como una respuesta
negativa, y se traduce no o nada en espaol:
Aa
wii
quioojndyomaa?
Tjana.
es
bravo
toro-ese
nada
Es bravo ese toro? No.

Este adjetivo predicativo tambin funciona como adjetivo indefinido negativo (vase
17.4.5).
216
16.6.2 El adjetivo predicativo negativo tjaa no es

El adjetivo predicativo negativo tjaa (m) no es funciona como el predicado de la oracin. Su
sujeto es una oracin sustantiva que empieza con la conjuncin general na (m) que. Al igual que
el adjetivo predicativo tjana (m.m) no hay, no es, indica que no se hizo la accin que iba a
hacer.
Tjaa
na
tjo
yuu_na
jo.
no.es
que
fui
lugar.donde
voy
No fui a donde iba a ir.

Este adjetivo tambin funciona como adjetivo indefinido negativo (vase 17.4.4).
16.6.3 El adjetivo predicativo negativo nchii no es
El adjetivo predicativo negativo nchii (b-m) no es funciona como el predicado de la oracin.
Su sujeto es una oracin sustantiva que empieza con la conjuncin general na (m) que. Indica
que no se hace lo que otra persona piensa que hace.
Nchii
na
matseiwiiya
u;
matseinayaya.
no.es
que
regao-yo
a.ti
hablo-bien-yo
No es que estoy regandote; te estoy hablando bien.

Este adjetivo predicativo tambin funciona como adverbio negativo y como adjetivo
indefinido negativo (vanse 17.3.6 y 17.4.7).
16.6.4 Los adjetivos predicativos negativos nchiijo y nchiijondyo no es as
Los adjetivos negativos predicativos nchiijo (b.m) y nchiijondyo (b.m.m) funcionan como
el predicado de la oracin y su sujeto es un sustantivo ms una oracin relativa que lo modifica.
Tienen el significado de no es as o no es correcto. Se usan para reprender e indican que la cosa no
es la cosa correcto y no es la cosa que debe ser.
Nchiijo
na
na
seijnda.
no.es.as
cosa
que
compraste-t
No es correcto la cosa que compraste.

Nchiijondyo
tsiaa
na
saa
tsantjom.
no.es.as
trabajo
que
hizo
pen
No es correcto el trabajo que hizo el pen.

Nchiijondyo
oom
na
matseinei.
no.es.as
palabra
que
hablas-t
No es correcto lo que dices.

Estos dos adjetivos predicativos tambin funcionan como adverbios negativos (vase
17.3.8).
217
17 El adverbio
Los adverbios modifican a los verbos, los adjetivos y otros adverbios. A veces modifican a
otras palabras.
El amuzgo tiene adverbios de lugar, de tiempo, de modo, de cantidad, de orden,
interrogativos, de afirmacin y de secuencia. Tambin hay adverbios que describen sonidos y
olores, adverbios dependientes que se juntan al verbo, y adverbios que funcionan como
predicados. Ademas hay adverbios negativos, que ya se han presentado en el captulo de los
negativos (vase 17.3).
Generalmente se encuentran los adverbios antes de un verbo; algunos tambin se presentan
en otros lugares en la oracin. Algunos se presentan antes de adjetivos predicativos o antes de
otros adverbios. Los adverbios dependientes se juntan al final del verbo.
17.1 Los adverbios de lugar

Los adverbios de lugar indican donde se ejecuta la accin y se presentan antes del verbo o al
final de la oracin. A continuacin se presentan varios tipos de adverbios de lugar.
17.1.1 Adverbios que indican lugar
Algunos adverbios de lugar indican un lugar o area o una direccin o distancia:
che (m)
afuera
ndio (m)
alrededor
nacje (m.b)
abajo
nndyoo (m)
cerca
nacjo (m.a)
encima, arriba
enaa (a.a)
juntos
nandye (m.b)
arriba
tquia (b)
lejos
A continuation se presentan ejemplos en oraciones, con los adverbios escritos con letra
negrilla:
Cantyia
nandye;
cantyia
waajndye.
mira-t
arriba
mira-t
avin
Mira arriba; mira el avin.

Tquia
wjaantyjo
tyochjoo
naxe
tsoee.
lejos
sigue
nin
detrs.de
mam.de-l
El nio sigue lejos detrs de su mam.
17.1.2 Adverbios decticos

Algunos adverbios de lugar son decticos, es decir, expresan un lugar relativo al hablante y
oyente. Los siguientes adverbios tienen formas singulares y plurales. Son iguales a los
pronombres demostrativos (vase 6.3):
Singular
Significado
Plural
Significado
luaa (m)
aqu, ac (sing.)
nmeii (m)
aqu, ac (pl.)
luaa (m-a)
all, all (sing.)
nmei (m)
all, all (pl.)
218
A continuacin se presentan ejemplos en oraciones, con los adverbios escritos con letra
negrilla. Se usan las formas singulares cuando el verbo y el sujeto son singulares, y el plural
cuando el verbo y sujeto son plurales:
Luaa
wjaa
tsa
na
majndaa
nomta.
all
va
persona
que
vende
escobas
All va la persona que vende escobas.

Nmeii
meindyuaa
ntei
na
nluii
waaya.
aqu
estn
adobes
que
se.construir
casa.de-nosotros
Aqu estan los adobes de que se construir nuestra casa.

Candyo
luaa.
ven-t
ac
Ven ac.
Otros adverbios decticos no distinguen entre singular y plural:
ljoo (m)
aqu, ac
ljoo (m-a)
all, all
jaa (b)
aqu, ac (en este lugar general)
lae (m.m)
all (en un lugar lejos)
jojo (m.b)
all (en ese lugar)
yujo (m.b)
ah (donde est el oyente)
De este grupo de adverbios los siguientes pueden terminar con la slaba e (m) que no tiene
significado conocido:
ljooe (m.m)
aqu, ac
jaae (b.m)
aqu, ac (en este lugar general)
Se le puede agregar el adverbio de intensidad -che (m) muy, mucho (vase 18.4) al
adverbio lae (m.m) all:
laeche (m.m.m)
all (en un lugar lejos)
A continuacin se presentan ejemplos de estos adverbios en oraciones:

Ljoo
macaya.
aqu
vivo-yo
Aqu vivo.
jaa
cwileilua
lcoom.
aqu
se.venden
huaraches
Aqu se venden huaraches.

Lae
cjoo
ta
meintyjee
tsa.
all
cima
cerro
est.parada
persona
All en la cima del cerro est parada una persona.
219
Ranchoo
tsotyaya
jojo
cwiuaa
tsjoo.
rancho.de
pap.de-m
all
se.exprime
caa
En el rancho de mi pap, all se estn exprimiendo la caa.

Candyochu
noomteincwe
na
meindyuaa
yujo.
ven-teniendo-t
lea
que
est
ah
Trae la lea que est tirada ah.
17.2 Los adverbios de tiempo

Los adverbios de tiempo indican cundo se ejecuta la accin. Se encuentran antes del verbo
o al final de la oracin.
A continuacin se presentan ejemplos de adverbios de tiempo:
je (m)
hoy
tsjom (b)
anoche
io (b)
maana
wja (m)
ayer
cha (m)
pasado maana
mawena (m.m.b)
anteayer
iocha (b.m)
dentro de unos das
nmeiindyo (m.m)
recientemente
cwitsjoom (a.b)
en la maana
natsjom (m.b)
en la noche
jaache (a.m)
en la madrugada
tmaa (a)
en la tarde
quiajmei (m.m)
al medioda
tsache (m.m)
al amanecer
A continuacin se presentan ejemplos de estos adverbios en oraciones:

Cha
jo
Ndyaawe.
pasado.maana
voy
Ometepec
Pasado maana voy a Ometepec.

Jaache
jnaay
tsjoom.
en.la.madrugada
salimos-nosotros
pueblo
En la madrugada salimos del pueblo.

Jndeii
tua
tsjom.
fuerte
llovi
anoche
Llovi fuerte anoche.

Algunos adverbios de tiempo indican rapidez. A continuacin se presentan algunos
ejemplos:
mantyja (m.m)
inmediatemente, instante, luego
maoom (m.m-a)
en seguida, pronto, luego luego
jom (a-b), majom (m.a-b)
de una vez
majendyo (m.m.m)
inmediatamente, de seguida
matsiajo (m.m.m)
de repente
Estos adverbios se presentan al principio de la oracin antes del verbo:

Majendyo
nncwjaya
na
jo
laa.
220
inmediatamente
llegar-yo
que
voy
mandado
Inmediatamente llegar de ir un mandado.

jom
nlcwaaa.
de.una.vez
comer-yo
De una vez voy a comer.

Matsiajo
ljeiya
na
meintyjee
tsa.
de.repente
hice.caso-yo
que
est.parada
persona
De repente hice caso que est parada una persona.

El adverbio ma- (a) ya es un adverbio de tiempo e indica que acaba de empezar una accin
o que est por empezar. En la literatura del amuzgo este adverbio se escribe junto con el verbo
como si fuera un prefijo. Se presenta con varios tiempos y aspectos de los verbos. En los
ejemplos, las palabras que contienen ma- (a) se escriben con letra negrilla:
Mamachee
tsondyo
tyoosei.
ya-hace
mam.de-m
tamales
Mi mam ya est haciendo tamales.

Maljo
tyochjoo
caso.
ya-est.encima.de
muchacho
caballo
El muchacho ya est montado en el caballo.

Manntyiuu
tsque.
ya-hervir
calabaza
La calabaza ya est por hervir.

Maecatei
yundaa.
ya-quiere-mamar
beb
El beb ya quiere mamar.

Algunos adverbios de tiempo empiezan con la slaba jaa (a) o tei (a) que son prefijos de
verbos de proceso.
El prefijo jaa- (a), que indica el aspecto progresivo (vase 16.3), indica que el tiempo de
que se habla est en progreso. En los ejemplos se presenta el adverbio y su significado, y despus
se presenta entre corchetes el significado de la segunda parte del adverbio:
jaancoo (a.a)
en la madrugada
[caxjuu ncoo (a.m a)
estrella de la maana]
jaamaa (a.a)
en la tarde
[maa (a)
tarde]
Estos adverbios frecuentemente empiezan con la slaba na (m) que no tiene significado
conocido pero se presenta al principio de algunos sustantivos, adverbios y preposiciones. A
continuacin se presentan estos adverbios en oraciones:
Najaamaa
jee
jndeii
maa
jndye.
en.la.tarde
muy
fuerte
est
aire
En la tarde el viento est muy fuerte.

221
Najaancoo
cwilaxuaa
caxti.
en.la.madrugada
gritan
gallinas
Las gallinas gritan en la madrugada.

Los siguientes adverbios de tiempo empiezan con el prefijo tei- (a) que es el mismo prefijo
que indica el tiempo pretrito de los verbos incoativos (vase 15.2.5). En los ejemplos se
presenta entre corchetes el significado de la segunda parte del adverbio cuando es conocido. Se
escriben los ejemplos con un guin despus del prefijo tei- (a):
tei-bio (a.m)
hace mucho tiempo
[bio (m)
por mucho tiempo]
tei-jmei (a.m)
tarde por la maana
[jmei (m)
caliente]
tei-ncoo (a.a)
al amanecer
[ncoo (a)
madrugada]
tei-ncoo-quiuu (a.a.b-m)
en la madrugada
[ncooquiuu (a.b-m)
tei-ncoo (a.b)
ya oscuro
[ncoo (b)
tei-jaa (a.a)
en la noche
[jaa (a)
oscuro]
tei-quiuu (a.b-m)
hace un rato
[quiuu (b-m)
tei-xuee (a.a)
en la maana
[xuee (a)
da, claro]
A continuacin se presentan ejemplos en oraciones. Se puede usar los adverbios jnda (a-b)
ya y jee (a) muy antes de estos adverbios:
Teijmei
quilcwii
yuscuchjoo.
tarde.por.la.maana
habitualmente-se.despierta
nia
La nia siempre se despierta tarde.

Jnda
teincoo
jna
tsotyaya
jndaa.
ya
ya.oscuro
sali
pap.de-m
campo
Ya fue oscurecido cuando mi pap sali del campo.

Jee
teijaa
cwindaay.
muy
noche
nos.acostamos-nosotros
Nos acostamos muy noche.
17.3 Los adverbios de modo

Los adverbios de modo describen la manera en cmo se ejecuta la accin. En esta seccin se
presentan los que son palabras completas; generalmente se encuentran antes del verbo. Tambin
hay adverbios de modo que se llaman adverbios dependientes, los cuales se presentan juntos al
final del verbo (vase 18.10).
Los adverbios de modo que son palabras completas incluyen algunos que significan as, y un
grupo muy grande con significados muy variados.
El siguiente adverbio de modo tiene el significado de as:
laati (b-m.m)
as, de esta manera
Los siguientes adverbios de modo tambin tienen el significado de as, y tienen formas
singulares y plurales. Tienen las mismas formas que tienen los adverbios decticos de lugar pero
llevan tonos distintos. La diferencia entre las formas con el saltillo final y las formas sin el saltillo
es difcil a precisar, y probablemente vara entre hablantes, pero parece ver con el grado de
222
proximidad. La formas sin el saltillo son ms inmediatos, y las formas con el saltillo indican algo
ms lejano.
Singular
Significado
luaa (b)
as (algo que se est mostrando)
luaa (b-m)
as (algo que ya se mostr)
Plural
Significado
nmeii (b)
as (varios acontecimientos que ya se estn

mostrando)
nmeii (b-m)
as (varios acontecimientos que ya se mostraron)
Estos adverbios se presentan al principio de la oracin antes del verbo:

Luaa
wjaaca.
as
va-caminando-l
As camina.
Nmeii
tjom
quiana
tjaa
Sndaa.
as
sufri-l
cuando
fue-l
Ciudad.de.Mxico
As sufri cuando fue a la Ciudad de Mxico.

A continuacin se presentan algunos ejemplos de otros adverbios de modo:
cwentyiu (a.b)
secretamente
ncuaa (b)
con dificultad, apenas
cwenta (a.b)
con cuidado
ecwiitco (a.m.b)
continuamente
nioom (a)
despacio
jndeii (a)
rpido, fuertemente
Estos adverbios de modo se presentan antes del verbo. Se puede presentar el adverbio de
intensidad jee (a) muy, mucho (vase 18.4) antes de algunos de ellos:
Cwentyiu
mauu
tyochjoo
ndaatei.
secretamente
toma
muchacho
refresco
El muchacho toma el refresco secretamente.

Jee
nioom
wjaa
waachom
yuu_na
lua
nato.
muy
despacio
va
carro
lugar.donde
empinado
camino
El carro va muy despacio donde el camino es empinado.

Muchos adjetivos calificativos (vase 8.1) y adjetivos predicativos (vase el captulo 10)
funcionan como adverbios de modo. A continuacin se presentan algunos ejemplos con su
significado como adverbio y como adjetivo:
Adverbio o adjetivo
Significado del adverbio
Significado del adjetivo
cana (a.m)
con gusto
sabroso
jnda (b)
caro
caro
lju (m)
limpiamente
limpio
mpei (a-b)
tensamente
tensa
neincoo (m.m)
bien, bonito
bonito
tma (b)
mucho
grande
223
Cuando estas palabras funcionan como adverbios, se presentan antes del verbo que
modifican. Se puede presentar el adverbio de intensidad jee (a) muy, mucho antes de ellos:
Cana
watsoo
welo.
con.gusto
duerme
viejito
El viejito duerme profundamente.

Jee
jnda
majndaa
Tiwo
luee.
muy
caro
vende
Primitivo
petates
Primitivo vende los petates muy caro.

Algunos adverbios de modo pueden ser modificados con el adverbio de afirmacin ma- (m)
de veras (vase 18.7) y con los prefijos negativos ti- (b) no y ta- (a) ya no (vase 17.1):
Matma
teijndeii
xiaya
ja.
de.veras-mucho
ayud
compaero.de-m
a.m
Mi compaero me ayud mucho.

Timpei
jlantyjana
luiincjo
chom.
no-tensamente
colgaron-ellos
alambres
fuego
Colgaron floja la linea elctrica.

Tajndeii
tju
yuscuchjoo
tajndyoo.
ya.no-fuerte
ech
nia
pelota
La nia ya no ech fuerte la pelota.
17.4 Los adverbios de cantidad o intensidad

Algunos adverbios indican intensidad, o un grado de cantidad o intensidad.
Los adverbios jee (a) y ndya (m) son adverbios de intensidad que tienen significado de
muy o mucho y se encuentran antes de verbos, adjetivos predicativos y adverbios. Se puede
usarlos solos o se puede presentar ndya (m) despus de jee (a).
Jee
tyotseixuaa
tyochjoo.
mucho
gritaba
nio
El nio gritaba mucho.

Ndya
jnda
nna.
muy
caro
maz
El maz est muy caro.

Jee
ndya
cachjuu
na
nncua
tsa
jnom.
muy
muy
trabajoso
que
tejer
persona
telar
Es muy muy trabajoso tejer.

El adverbio de intensidad -che (m) muy, mucho se usa para intensificar la accin o la
descripcin. Se le agrega como sufijo despus del adverbio jee (a) y de otros adverbios:
Jeeche
ndya
matyioo
yundaa.
224
mucho-muy
muy
llora
beb
El beb llora mucho.

Ndyeche
tjua
tsjo.
alto-muy
tir-yo
piedra
Tir la piedra muy alto.

Titquiache
tja
yuscuchjoo.
no-lejos-muy
fue
nia
La nia no fue muy lejos.

A veces se usa el adverbio de intensidad -che (m) muy, mucho en el trmino de una frase
preposicional que empieza con xje (b) hasta (vase 19.5), para indicar que un lugar es muy lejos
o hasta el fondo de algo. Se le agrega como sufijo al final de la cabeza, es decir, el sustantivo
principal, del trmino de la preposicin.
Tja
ti
xiooya
xje
sjoche.
fue
hombre
to.de-m
hasta
montaa-muy
Mi to fue hasta la montaa.

Tjoomm
tajndyoo
xje
xqueche
tsoom.
tir-l
pelota
hasta
cabeza.de-muy
rbol
Tir la pelota hasta la mera cumbre del rbol.

Los siguientes adverbios indican la cantidad o intensidad de la accin o de la descripcin:
chjoochjoo (a.a)
poco poquito
chjoowi (a.b)
muy poco
jndye (m)
mucho
ncuee (m-a)
apenas, un poco
tijndye (b.m)
poco
Estos adverbios se presentan antes de verbos, de adjetivos predicativos o de otros adverbios:

Ncuee
xuee
chi
quiana
maa
nchquiu.
apenas
visible
luna
cuando
hay
nubes
Apenas es visible la luna cuando est nublado.

Chjoochjoo
tquiaxje
macaya
sjo.
poco.poquito
infrecuentemente
ando-yo
montaa
Ando a la montaa algo infrecuentemente.

Para indicar una limitacin se usan los adverbios e- (a) o cwe (a), que tienen el
significado de solamente o simplemente.
El adverbio e- (a) solamente se usa como prefijo de numerales cardinales y de la fraccin
xcwe (b) mitad, medio. Tambin se usa con algunos pocos pronombres y adjetivos indefinidos.
equiee (b.b-m)
cuatro
eequiee (a.b.b-m)
solamente cuatro
225
xcwe (b)
mitad
excwe (a.b)
solamente la mitad
chjoowi (a.b)
un poquito
echjoowi (a.a.b)
solamente un poquito
El adverbio cwe (a) solamente se presenta al principio de una oracin antes de varios tipos
de palabras que incluyen verbos, adjetivos predicativos, adverbios y sustantivos.
Cwe
mancoom
xiaaa.
solamente
burla-l
compaero.de-l
Solamente le burla a su compaero.

Cwe
nioom
jaacaa
welo.
solamente
despacio
anda
viejito
El viejito solamente anda despacio.

Cwe
ntsquiiyo
tom.
solamente
ala.de-l
se.quebr
Solamente su ala se quebr.
17.5 Los adverbios de orden

Los adverbios de orden indican la secuencia de la accin. Son palabras compuestas de dos
partes. En los ejemplos se presentan las partes y su significado abajo del adverbio:
najndyee (m.b-m)
primeramente
na (m)
que
jndyee (b-m)
primero
cwejndyee (a.b-m)
por primera vez
cwe (a)
solamente
jndyee (b-m)
primero
jnda we (b b)
secundariamente
jnda (b)
despus
we (b)
dos
macanda (m.b.b)
ltimo, nico
ma- (m)
ya
canda (b.b)
completo
jndanquia (b.m)
despus
jnda (b)
despus
nquia (m)
de nuevo
xeejnda (m.a-b)
xee (m)
despus, ms tarde
226
jnda (a-b)
ya
Generalmente se presentan los adverbios de orden antes del verbo:

Nlcwajndyee
nna
tquiee;
jndanquia
nlcwayo.
comern-primero
personas
viejas
despus
comern-ustedes
Las personas mayores comern primero; ustedes comern despus.

Cwejndyee
wjaa
ti
tyjo
Sndaa.
por.primera.vez
va
hombre
hermanito.de-m
Ciudad.de.Mxico
Mi hermanito va a la Ciudad de Mxico por primera vez.
17.6 Los adverbios interrogativos

Los adverbios interrogativos introducen una pregunta directa o indirecta. Se presentan al
principio de una oracin. Las preguntas se presentan de manera ms detallada en el captulo 25.
El adverbio interrogativo aa (a) hace una pregunta de contestacin de s o no:
Aa
jnda
tcoyana
tsondyo
na
weee?
ya
puso-bien-ella
mam.de-ti
que
est.enferma-ella
Ya se ha aliviado tu mam de estar enferma?

Otros adverbios interrogativos sencillos son:
chiuu (b)
cmo?, porqu?
cwaa (b)
cundo?, cul?
yuu (m)
dnde?
Algunos adverbios interrogativos son compuestos. Empiezan con los adverbios

interrogativos chiuu (b) cmo? o yuu (m) dnde? o el adjetivo interrogativo ljo (b) qu?,
cul? Algunos se escriben juntos; otros se escriben con un espacio entre las partes. En los
ejemplos se presentan con un guin entre las partes de los que normalmente se escriben juntos.
Se presenta la segunda parte y su significado entre corchetes:
chiuu-tsiaa (b.a)
por qu?, para qu?
[tsiaa (a)
razn, motivo]
chiuu-xje (b.b)
cunto? (precio)
[xje (b)
medida, peso]
chiuu-ya (b.b)
cmo?
[ya (b)
bueno, bin]
ljo tsiaa (b a)
por qu?, para qu?
[tsiaa (a)
razn, motivo]
ljo xje (b b)
a qu hora?, cundo?
[xje (b)
medida, peso]
yuu cwiijom (m a.m)
dnde exactamente?
[cwiijom (a.m)
exactamente]
A continuacin se presentan ejemplos de los adverbios interrogativos en oraciones:

Chiuu
nntoyoya
tsiaawaa?
cmo
empezar-yo
trabajo-ese
Cmo empezar a hacer ese trabajo?

Chiuuxje
seijnda
tjaxque?
cunto
compraste-t
sombrero.de-ti
Cunto cost tu sombrero?

227
Yuu_cwiijom
ndii
lcom?
dnde.exactamente
dejaste-t
huaraches.de-ti
Exactamente dnde dejaste tus huaraches?
17.7 Los adverbios de afirmacin

Los adverbios de afirmacin afirman la accin, la descripcin o la identidad de algo o
alguien. Se presentan al principio de la oracin.
El adverbio de afirmacin ma- (m) de veras se escribe junto con la palabra que se afirma
como si fuera un prefijo. En los ejemplos se escribe la palabra que incluye ma con letra negrilla.
Se presenta con varios tipos de palabras como pronombres independientes y adjetivos
predicativos:
Majom
xuee
canchioo
tsmaa a.
de.veras-l
rob-l
chivo
animal.de-m
De veras fue l que rob mi chivo.

Matma
tsque
na.
de.veras-grande
calabaza
cosa.de-ti
De veras es grande tu calabaza.

Majndye
tmaandyena
noomljoo.
de.veras-mucho
limpiaron-ellos
milpa
De veras limpiaron mucho la milpa.

Otros adverbios de afirmacin son majo (m.m) s y jo (m) s.
Jo
chana
matsu.
como
dices-t
S, como dices.
17.8 Los adverbios de secuencia

Los adverbios de secuencia se presentan al principio de una oracin para introducir lo que
sucede despus de la accin de la oracin anterior.
chii (a)
entonces, pues
jnda chii (b a)
entonces, despus
mana (m.m)
luego, en seguida, despus
ndanquia (b.m)
despus, prximamente, otra vez
jndanquia (b.m)
despus, prximamente, otra vez
quiajo (m.b)
entonces, por fin
quiajoche (m.b.m)
entonces, por fin
A continuacin se presentan algunos ejemplos de adverbios de secuencia en oraciones:

Jnda_na
jnda
lana
tsiaaee
chii
tcwana.
despus.de.que
ya
hicieron-ellos
trabajo-aquel
entonces
comieron-ellos
228
Despus de que ya hicieron aquel trabajo, entonces comieron.

Jnda_na
tyoom
tsjo
catscoo
mana
tiooeyo.
despus.de.que
peg
piedra
iguana
luego
se.cay-ella
Despus de que la piedra peg a la iguana, luego esta se cay.
17.9 Los adverbios que describen sonidos y olores

El amuzgo tiene adverbios especiales que se refieren a sonidos y olores. Generalmente
empiezan con el prefijo ca- que no tiene significado en s mismo y que puede tener tono alto o
tono bajo.
17.9.1 Los adverbios de sonido
Los adverbios de sonido describen varios sonidos; algunos de ellos son palabras
onomatopyicas, es decir, el sonido de la palabra es semejante al sonido que describe. A
continuacin se presentan algunos ejemplos:
cache (a.a)
con sonido crujiente, con sonido quebradizo
cajui (b.m-a)
con silbido
calo (b.b)
con sonido a gorgoteo, con sonido a glugl
campom (b.b)
con sonido profundo y resonante, con retumbo
canchaa (b.b)
con sonido crujiente
candree (a.a)
con sonido metlico
cantseii (a.a)
con sonido chacoloteo, con sonido metlico
Los adverbios de sonido pueden presentarse antes de un verbo para modificarlo:

Canchaa
cwitquiina
tatsmaa.
con.sonido.crujiente
comen-ellos
jcama
Comen jcama con sonido crujiente.

Cache
macwa
tsa
chquiaachee.
con.sonido.quebradizo
come
persona
totopo
La persona come totopo con sonido quebradizo.

Frecuentemente los adverbios de sonido se presentan despus del adjetivo predicativo cuaa
(m) ruidoso, o del verbo de proceso cwiwicuaa (m.a.m) sonar.
Cuaa
cajui
maa
jndye
nque
noomlca.
ruidoso
con.silbido
est
viento
cabezas.de
pinos
El viento sopla con silbido en los pinos.

Cwiwicuaa
candree
quiana
nnquioo
tsjojee
nacjoo
piso.
suena
metlico
cuando
se.caer
moneda
sobre
piso
Resuena a metal cuando se cae una moneda en el piso.
229
17.9.2 Los adverbios de olor

Los adverbios de olor describen los aromas y olores. Son adjetivos calificativos que tambin
funcionan como adverbios. Al igual que los adverbios de sonido, empiezan con el prefijo ca-. A
continuacin se presentan algunos ejemplos:
cachi (a.b)
fragante
cachjee (a.m)
con olor a podrido
cajneii (a.a)
con olor a tierra mojada
caljoo (a.a)
con olor a fermentado o a alcohol
candei (a.b)
con olor a productos bovinos
canduu (a.m-a)
con olor a chamuscado
Cuando estas palabras funcionan como adverbios, frecuentemente se presentan antes de

algunos verbos compuestos que incluyen el sustantivo jndye (b) aroma, olor, tufo, fragancia y que
significan oler.
Cachi
majuna
_jndyee
ljaantsutma.
fragante
echa-ella
_olor.de
flor.de.franchipn.grande
La flor de franchipn grande huele fragante.

Canduu
ntyja_jndye
na
tco
nda.
con.olor.a.chamuscado
est.colgado_olor
porque
se.quemaron
frijoles
Huele a chamuscado porque los frijoles se quemaron.
17.10 Los adverbios dependientes

Los adverbios dependientes son adverbios de modo que se presentan mayormente con los
verbos, juntos al final del verbo. Se usan con verbos activos, de estado o de proceso. Algunos se
usan solamente con verbos de movimiento.
17.10.1 Con cualquier verbo
A continuacin se presentan ejemplos de los adverbios dependientes que se usan con
cualquier verbo:
-jndaa (a-b)
arreglado
-ti (m)
ms
-jndyee (b-m)
primeramente
-to (b)
inapropiado
-lcwe (m)
de nuevo, otra vez
-tye (m)
firmemente
-ncuaa (b)
con dificultad, apenas
-xco (m)
de nuevo
-nnda (m)
otra vez
-ya (m)
brevemente
-ndyo (a)
aparte
-ya (b)
bien
-nquia (m)
de nuevo
-yuu (a)
inadvertidamente
-e (m)
completamente
Los adverbios dependientes se presentan al final del verbo y antes del sujeto. Se escriben
juntos al verbo pero en los ejemplos se presentan aparte y con un guin antes del adverbio. El
adverbio lleva el acento prosdico (vase 2.4.2). En los ejemplos se escribe el verbo y el adverbio
con letra negrilla:
Mawa
-nnda
tsondyo
jnom.
230
teje
-otra.vez
mam.de-m
telar
Mi mam est tejiendo otra vez.

Cuando el sujeto del verbo es un pronombre dependiente, se juntan los pronombres
dependientes al adverbio y no al verbo mismo, pero se hacen algunos cambios al verbo tambin
(vase 4.2). A continuacin se presentan ejemplos de verbos con adverbios dependientes y con
los pronombres dependientes y se escriben con letra negrilla. Se escriben los adverbios y los
pronombres aparte y con un guin antes:
Cwilaa
-xcoo
-ya
waa.
construimos
-de.nuevo
-nosotros
casa
Construimos la casa de nuevo.

Tcwa
-e
-na
naa.
comieron
-completamente
-ellos
caldo
Comieron completamente el caldo.

17.10.2 Con verbos de movimiento
Los siguientes adverbios dependientes son adverbios direccionales y se usan principalmente
con los verbos de movimiento wjaa (a) ir y mandyo (m.b) venir (vase 16.9). La mayora de ellos
sirven solamente como adverbios dependientes y no tienen otras funciones:
-cue (a)
hacia abajo
-quiee (a)
adentro
-cuo (m)
hacia abajo y adentro
-tscoo (m-a)
arrastrando algo
-ntyjo (m)
atrs
-tya (m)
hacia atrs
-e (m)
con, acompaando
-wa (m)
hacia arriba
A continuacin se presentan ejemplos de estos adverbios dependientes en oraciones:

Wjaa
-e
catsue
tyochjoo.
va
-acompaando
perro
con
muchacho
El perro acompaa al muchacho.

Jndyo
-cue
exiooya
tsoom
taxa.
vino
-hacia.abajo
to.de-m
rbol
cocotero
Mi tio baj del cocotero.

17.10.3 Con otras palabras
Se usan los adverbios dependientes principalmente con verbos, pero algunos de ellos se
usan tambin con adjetivos predicativos, adverbios u otras palabras.
Por ejemplo, se puede usar el adverbio dependiente -e (m) completamente con los
adjetivos indefinidos chawaa (b.m) todo y chatso (b.m) todos:
Chawaa
-e
waa
teindaa
quiana
seii.
todo
-completamente
casa.de-l
se.da-ella
cuando
tembl
Completamente toda su casa se da cuando tembl.
231
El adverbio dependiente -ti (m) ms se usa con varios tipos de palabras. Se usa slo o con el
adverbio de intensidad -che (m) muy, mucho.
Se puede usar el adverbio dependiente -ti (m) ms con adjetivos predicativos:
Tmaae
-ti
casondye
nchiiti
canchioo.
grande
-ms
vaca
no.como
chivo
La vaca es ms grande que el chivo.

Se puede usar el adverbio dependiente -ti (m) con otros adverbios:
Jnda
-ti
seijndaya
caso
tsmaa a.
caro
-ms
compr-yo
caballo
animal.de-m
Compr mi caballo ms caro.

Tquia
-ti
-che
ecjaa
exiooya.
lejos
-ms
-mucho
quiere-ir
to.de-m
Mi to quiere ir mucho ms lejos.

Se puede usar el adverbio dependiente -ti (m) con adjetivos indefinidos:
Jndye
-ti
na
niom
je
naquii
tsjoom
Suljaa.
mucho
-ms
cosas
hay
ahora
en
pueblo
Xochistlahuaca
Hay muchas ms cosas en Xochistlahuaca ahora.
17.11 Los adverbios predicativos

Algunos adverbios funcionan como adverbios predicativos y, al igual que algunos adjetivos
(vase el captulo 10), sirven como el predicado de la oracin. A continuacin se presentan
ejemplos de ellos. Generalmente su traduccin al espaol incluye el verbo copulativo ser:
cwetsiaandyo (a.m.m)
en vano [lit.: solamente razn]
majondyo (m.m.m)
exactamente
mawaa xje (m.m b)
casi, ya mero [lit.: ya hay tiempo]
mayuu (m.a)
cierto, verdad
equii (a.a)
siempre
tjom (m)
igualmente
toom cwe (m-a a)
ojal
tquiaxje (m.b)
infrecuentemente [lit.: lejos tiempo]
xoya (a.b)
no posible [lit.: no bien]
De este grupo de adverbios, los siguientes pueden terminar con el adverbio de

intensidad -che (m) muy, mucho:
mayuuche (m.a.m)
cierto, verdad
equiiche (a.a.m)
siempre
Estos adverbios predicativos se presentan al principio de la oracin antes de una oracin

sustantiva (vase 24.1) que generalmente empieza con na (m) que:
Cwetsiaandyo
na
tjo
laa;
tjaa
ljo
ljeiya.
en.vano
que
fui
mandado
no
qu
encontr-yo
232
Fue en vano que fui al mandado; no encontr nada.

Tquiaxje
na
macaya
jndaa.
infrecuentemente
que
ando-yo
campo
Es infrecuentemente que ando al campo.

Algunos adverbios que funcionan como predicado indican una cantidad indefinida:
ticuee (b.a)
no tanto
tacuee (a.a)
ya no tanto
tjacantyja (m.m.m)
muy, incomparablemente
waljoo (m.m)
demasiado, excesivamente
yati (b.m)
mejor
De este grupo de adverbios los siguientes pueden terminar con el adverbio de

intensidad -che (m) muy, mucho:
ticueeche (b.a.m)
no tanto
tacueeche (a.a.m)
ya no tanto
waljooche (m.m.m)
demasiado, excesivamente
yatiche (b.m.m)
mejor
A continuacin se presentan algunos ejemplos en oraciones:

Ticueeche
na
nquiaa
yuscuchjoo.
no.tanto
que
est.miedosa
nia
La nia no est muy miedosa.

Yati
na
ticwa
na
na
nche.
mejor
que
no-comas-t
cosa
que
grasoso
Es mejor que no comas algo que es grasoso.
233
18 La preposicin
Las preposiciones se presentan antes de su trmino para formar frases preposicionales. El
trmino de una preposicin consiste en una frase nominal (vase el captulo 11) o un pronombre
dependiente (vase el captulo 4), y la funcin de la preposicin es relacionar esta frase o
pronombre con el resto de la oracin.
A continuacin se presentan los tipos de preposiciones.
18.1 Las preposiciones que provienen de sustantivos

Algunas preposiciones provienen de sustantivos siempre posedos que nombran partes del
cuerpo (vase 7.2.3). Estas preposiciones, como los sustantivos de los cuales provienen, tienen
formas singulares y plurales que concuerdan con el sustantivo o el pronombre que es su trmino.
A continuacin se presentan el singular y el plural de estas palabras con su significado
cuando funcionan como sustantivo y cuando funcionan como preposicin. En la primera
columna se presenta la forma singular del sustantivo con poseedor singular que es la forma que
generalmente se usa cuando el trmino de la preposicin es singular; en la segunda columna se
presenta la forma plural del sustantivo con poseedor plural que es la forma que se usa cuando el
trmino de la preposicin es plural:
Singular
Plural
Significado del sus.
Significado de la prep.
ndyoo (a)
ndyuee (a)
boca de, bocas de
a, a la orilla de
naxe (m.m)
nanque (m.b)
espalda de, espaldas de
detrs de, dentro de
nnom (m)
ndaa (b-m)
cara de, caras de
a, en, a la orilla de, delante de
tsom (m)
nom (b)
hgado de, hgados de
dentro de, en
xee (m)
nce (b)
pie de, pies de
debajo de, al pie de, al lado de,

alrededor de
xque (m)
nque (b)
cabeza de, cabezas de
encima de, de
El sustantivo siempre posedo tso (m) mano no se usa como preposicin. La forma lo (m)
manos, que es el plural de tso (m) con poseedor singular, se usa como preposicin cuando el
trmino es singular. La forma luee (m) manos es plural con poseedor plural y se usa como
preposicin cuando el trmino es plural.
Sus. pl. con
poseedor sing.
Sus. pl. con

poseedor pl.
Significado del sus.
Significado de la prep.
lo (m)
luee (m)
manos de
a, con, de, en los manos de, a cargo de
A continuacin se presentan ejemplos de preposiciones en oraciones. Se presenta la

preposicin antes de su trmino y escrito con letra negrilla:
Jee
ncwa
xee
tsoom.
muy
sombreado
al.pie.de
rbol
Es muy sombreado al pie del rbol.

Cwinquioo
yocanchu
nce
noom.
juegan
nios
al.pies.de
rboles
Los nios juegan al pie de los rboles.
234
El trmino de estas preposiciones puede ser un pronombre dependiente (vase el cuadro 9

en la seccin 4.6) que se le agrega a la preposicin. En los siguientes ejemplos se escribe el
pronombre aparte y con un guin antes, y se escribe la preposicin y el pronombre con letra
negrilla:
Jndyontyjo
catsue
tsmaa a
naxa
-a.
vino-siguiendo
perro
animal.de-m
detrs.de
-m
Mi perro vino detrs de m.

Tquiaa
tyochjoo
tamanco
ndaa
-na.
dio
nio
mangos
-ellos
El nio les dio mangos a ellos.

El significado de las preposiciones en amuzgo no corresponde exactamente al significado de
las preposiciones de espaol. Por ejemplo se usan varias preposiciones en amuzgo para decir a
en espaol.
Con los verbos como hablar, contestar, dar, etctera se usa la preposicin nnom (m) a, que
proviene del sustantivo nnom (m) cara:
Seinei
tsotyaya
nnom
weloee.
habl
pap.de-m
viejito-aquel
Mi pap le habl al aquel viejito.

Con los verbos como preguntar o contestar a veces se usa ndyoo (a) a, que proviene del
sustantivo ndyoo (a) boca:
To
tsaee
ndyoo
tsamatsiaa.
contest
persona-aquella
presidente
Aquella persona le contest al presidente.

Con verbos como dar o entregar a los manos o cuidado de alguien se usa lo (m) a, que
proviene del sustantivo lo (m) manos:
Tquiaa
tyochjoo
xuu
lo
tsoee.
dio
nio
carga
mam.de-l
El nio dio la carga a su mam.

Asimismo cada preposicin del amuzgo se puede traducir con varias preposiciones distintas
de espaol. A veces depende del significado del verbo. La preposicin lo (m), que proviene del
sustantivo lo (m) manos, y que se tradujo a en la oracin arriba, se puede traducir en varias
maneras.
Se traduce lo (m) con:
Seicwanoom
som
lo
xioom.
mand-l
dinero
con
to.de-l
l mand el dinero con su to.

Se traduce lo (m) en custodia de:
Ljooe
tyochjoo
lo
xjoom.
se.qued
nio
en.custodia.de
ta.de-l
El nio se qued en custodia de su ta.

235
Se traduce lo (m) de:

Tooya
xuu
lo
nomxjooya.
recib-yo
carga
de
ta.de-m
Recib la carga de mi ta.
18.2 Las preposiciones semejantes a sustantivos

Algunas preposiciones no son derivados de sustantivos pero al igual que los sustantivos
independientes posedos (vase 7.2.2) terminan con un saltillo en una slaba controlada en el
singular; en el plural se quita el saltillo. El trmino de estas preposiciones puede ser una frase
nominal o un pronombre dependiente (vase el cuadro 10 en la seccin 4.6).
A continuacin se presentan estas preposiciones y su significado. Se presentan en el singular
pero el nico diferencia entre el singular y el plural es que el singular termina con saltillo y en el
plural se quita el saltillo final. Tienen el mismo tono en el singular y el plural. La preposicin
cwentaa (a.b) es una palabra tomada del espaol.
candyoo (a.m)
cerca de, cerca a
cantyja naa (m.m m)
con respecto a
cwentaa (a.b)
para, de, por, al favor de
nacaoom (m.a.a), caoom (a.a)
cerca de, al lado de, alrededor de, junto a
nacjee (m.b), cjee (b)
debajo de (lugar), antes de (tiempo)
nacjoo (m.a-b), cjoo (a-b)
encima de, sobre, acerca de, en contra de
nandyee (m.b), ndyee (b)
arriba de
nanndyoo (m.m), nndyoo (m)
cerca de, cerca a
nanteii (m.m), nteii (m)
al fondo de, a la base de
naquii (m.a), quii (a)
dentro de, en, de entre, durante (tiempo)
naquiintaa (m.a.m), quiintaa (a.m)
en medio de, entre, mezclado con
xndyaa (m)
al otro lado de
Tres de estas preposiciones parecen ser derivados de adverbios de lugar (vase 18.1) por
medio del cambio a una slaba controlada y la adicin de un saltillo. Note la semejanza con la
manera en que un sustantivo independiente cambia a un sustantivo posedo (vase 7.2.2).
Preposicin
Adverbio de lugar
nacjee (m.b)
debajo de (lugar)
nacje (m.b)
abajo
nacjoo (m.a-b)
encima de
nacjo (m.a)
encima, arriba
nandyee (m.b)
arriba de
nandye (m.b)
arriba
A continuacin se presentan ejemplos de estas preposiciones en oraciones:

Mandii
tsatquiee
ndyuaa
cwentaa
jnaa.
deja
viejito
terreno
para
hijo.de-l
El viejito deja el terreno para su hijo.

ee
canma
naquiintaa
canchioo.
acompaan
borregos
entre
chivos
Hay borregos entre los chivos.

236
Nacjee
jnduu
meindyuaa
lcomya.
debajo
cama
estn
huaraches.de-m
Mis huaraches estn debajo de la cama.

Xndyaa
tsjo
jom
caso.
al.otro.lado.de
arroyo
est.amarrado
caballo
El caballo est amarrado al otro lado del arroyo.

Nacaoomya
meindyuaandye
nna.
al.lado.de-m
estn sentados
personas
La gente est sentado a mi lado.
18.3 Las preposiciones equio y e con

Las preposiciones e (m), equio (m.m), y su variante quio (m) tienen el significado de
con, pero se traducen de varias maneras en espaol, como se ve en la traduccin libre de los
ejemplos. Estas preposiciones no se relacionan con ningn sustantivo.
A continuacin se presentan ejemplos de estas preposiciones en oraciones cuando su
trmino es una frase nominal. El sustantivo de la frase nominal puede ser animado o inanimado.
equio (m.m) o quio (m) con, y:
Manquiuu
tyochjoo
equio
tsomcatu.
juega
nio
con
papalote
El nio est jugando con el papalote.

Manquiuu
tyochjoo
quio
xiaaa.
juega
nio
con
compaero.de-l
El nio est jugando con su compaero.

Tjotseijndaya
tsa
equio
taxmeii.
fui-a.comprar-yo
chiles
con
cebollas
Fui a comprar chiles y cebollas.

Jnda
toe
tsaee
equio
scoomm.
ya
separ
persona-aquella
con
esposa.de-l
Aquella persona ha separado de su esposa.

Tuii
waya
equio
ntei.
se.hizo
casa.de-m
con
adobes
Mi casa fue hecha de adobes.

e (m) con:
Tjo
na
nntseinaya
Paa.
fui
que
hablar-yo
con
Pedro
Fui a hablar con Pedro.

237
Mata
tsondyo
ntjaa
tsjosuu.
quiebra
mam.de-m
nixtamal
con
metate
Mi mam est quebrando el nixtamal con el metate.

El trmino de equio (m.m) o e (m) puede ser un pronombre dependiente cuando el
trmino es animado. En este caso se le agrega la partcula encltica -e (a) animado a la
preposicin y se combinan los pronombres dependientes con la partcula (vase el cuadro 17 en
la seccin 5.5).
Matso
tsotyaya
na
joya
equio.
dice
pap.de-m
que
voy-yo
con-l
Mi pap dice que yo vaya con l.

Quicae
catsue
tsmaa a
endyo
quiana
jotseicaandyo.
habitualmente-acompaa
perro
animal.de-m
con-m
cuando
voy-paseando-yo
Mi perro me acompaa cuando voy paseando.

Cuando el trmino de equio (m.m) o e (m) es inanimado, puede ser un sustantivo
inanimado o el pronombre independiente juuna (a.b) l, ella (la cosa) o su plural joona (a.b)
ellos, ellas (las cosas). Casi no se usa el pronombre dependiente de cosa -na (b) como trmino de
estas preposiciones.
Maleioom
tyochjoo
tajndyoo;
equio
juuna
manquiomm.
lleva
nio
pelota
con
ella
juega-l
El nio lleva la pelota; est jugando con ella.
18.4 Las preposiciones de comparacin

Las palabras chana (b.m), chacwiijom (b.a.m), chaxje (b.b) y chaxje na (b.b m), que
tienen el significado de como, son conjunciones (vase 20.2.8) que tambin funcionan como
preposiciones para hacer comparaciones. Se presentan antes de una frase nominal o un
pronombre independiente que es su trmino y que es la persona, animal o cosa con que se est
comparando algo.
Tmaae
caso
tsmaa a
chaxje
caso
tsmei.
grande
caballo
animal.de-m
como
caballo
animal.de-ti
Mi caballo es grande como tu caballo.

Cajnei
luiincjo
chacwiijom
tseinchquia.
delgado
alambre
como
aguja
El alambre es delgado como una aguja.

Ljuiie
yuscuchjoo
chana
tsoee.
sali
nia
como
mam.de-lla
La nia se parece a su mam.

Tcooe
ti
tyjoya
chana
ja.
alto
hombre
hermanito.de-m
como
yo
238
Mi hermanito es alto como yo.

Para indicar una comparacin muy exacta, el predicado de la oracin puede incluir la
palabra ljoyu (b.a) igualmente.
Caxoo
ljoyu
tmaa
chana
catsue.
mapache
igualmente
grande-l
como
perro
El mapache es igual de grande que el perro.

Ndyaawe
ljoyu
tquia
chaxje
Sjonquiaa.
Ometepec
igualmente
lejos
como
montaa-bronca
Ometepec es igualmente lejos como Cerro Bronco.

Para comparar cosas que no son iguales ni semejantes, se usa la conjuncin nchiiti (b-m.m)
o la combinacin nchiiti chana (b-m.m b.m) que significan no como. Se habla ms de las
comparaciones en el captulo 24 (vase 24.2.7).
18.5 Otras preposiciones

A continuacin se presentan otras preposiciones.
Meii (b-m) hasta, aun
La preposicin meii (b-m) hasta, aun se presenta antes de frases nominales, y la frase
resultante puede funcionar como varios complementos, incluso el complemento directo.
Nomjndaaya
nncuaa
meii
nomtyuaa
quiana
ecatsom.
hija.de-m
se.acuesta-ella
hasta
suelo
cuando
quiere-dormir-ella
Mi hija se acuesta en el suelo cuando tiene sueo.

Nljeii
tsa
catscootsjaa
meii
naquii
tsjoom.
encontrar
persona
iguana.gris
hasta
adentro
pueblo
Se encuentra la iguana gris hasta adentro del pueblo.

A veces se usa la forma meii na (b-m m) en lugar de meii (b-m). Esta forma ms larga es
normalmente una conjuncin que significa aunque (vanse 20.2.6 y 24.2.5).
Nndaa
nncuentyjo
catsia
meii_na
quioo
na
cjeee.
podr
alcanzar
tigre
hasta
animal
que
rpido
El tigre puede alcanzar hasta un animal rpido.

Macwjaae
tyonasei
tseinchquia
meii_na
yondaa.
mete
doctor
aguja
hasta
bebs
El doctor inyecta hasta los bebs.

Hasta (m.m) hasta
La preposicin hasta (m.m) hasta es una palabra tomada del espaol. Su trmino es
generalmente un lugar, un tiempo o una frase que contiene un nmero.
Wja
Sndaa
chi
mayo
hasta
chi
agosto.
va-l
Ciudad.de.Mxico
mes
mayo
hasta
mes
agosto
239
Va a la Ciudad de Mxico del mes de mayo hasta el mes de agosto.

Canchioo
nlancuiiyo
hasta
equiee
canchioo
ndaa.
chivas
dan.a.luz-ellas
hasta
cuatro
chivos
tiernos
Las chivas dan a luz hasta cuatro cras.

El trmino de las siguientes preposiciones generalmente es un lugar.
Jo (a), jondo (a.m), hacia, en la area de, en la regin de, rumbo a:
Jo
jo
jndaa.
voy
a.la.regin.de
campo
Voy hacia el campo.

etoom
jondo
Sndaa.
antes-viva-l
en.la.regin.de
Ciudad.de.Mxico
Viva en la regin de la Ciudad de Mxico.

Ndioche (m.m), alrededor de:
Ndioche
xee
waa
jom
ndaa.
alrededor.de
pie.de
casa
est.en
agua
Hay agua alrededor del cimiento de la casa.

Weya (a.m), cerca de, a la entrada de:
Weya
ndyootsa
meintyjee
tyochjoo.
cerca.de
puerta
est.parado
nio
El nio est parado a la entrada de la puerta.

Xje (b), hasta:
Cjawaa
xje
xqueche
waa.
sube-t
hasta
cabeza.de-muy
casa
Sube hasta la mera cabeza de la casa.
240
19 La conjuncin
Las conjunciones sirven para conectar dos o ms palabras, frases u oraciones. Pueden ser
coordinantes o subordinantes.
19.1 Las conjunciones coordinantes

Las conjunciones coordinantes enlazan dos palabras o frases de la misma clase o dos
oraciones independientes. A continuacin se presentan las conjunciones coordinantes y algunos
ejemplos de su uso en oraciones. En el captulo 23 se explica ms de su uso para enlazar
oraciones. En los ejemplos se escriben las conjunciones con letra negrilla.
Ndo (b) y conecta palabras, frases y oraciones:
Seijnaa
tjaxquee
ndo
lcoom.
compr-l
sombrero.de-l
huaraches.de-l
Compr su sombrero y sus huaraches.

Catscumaa
tmaaeyo
ndo
neincooeyo.
marrano-este
grande-l
bonito-l
Este marrano es grande y bonito.

Cwajndii
tyowiteiya
ndo
tyotseicona
ja.
feo
tena.escalofro-yo
quemaba-ella
a.m
Yo tena escalofro feo y tena calentura.

Ndo (b) y a veces se traduce pero:
Quiana
teinchoya
som,
candaa na
ndo
je
tacandaa na.
cuando
cont-yo
dinero
completo-l
ahora
ya.no-completo-l
Cuando cont el dinero, estaba completo, pero ahora no est completo.

Saa (b), (b-m) pero une dos oraciones:
Ljuena
na
nlquiena
je
saa
tyooquiena.
dijeron-ellos
que
llegarn-ellos
hoy
pero
todava.no-llegan-ellos
Dijeron que llegaran hoy pero no han llegado.

Oo (b) o es una conjuncin disyuntiva que se usa para unir palabras, frases u oraciones. Es
palabra tomada de la o del espaol:
Na
nntyjee
tsoom
macana
xjo
oo
wacha.
para
cortars-t
rbol
pide-ella
machete
hacha
Para cortar lea te necesitas un machete o una hacha.

Aa
quio
caso
oo
aa
quio
snom
tjaoom
xuu?
con
caballo
con
burro
fue-teniendo-l
carga
Llev la carga con el caballo o con el burro?
241
equio (m.m) con es una preposicin que frecuentemente se usa para conectar frases
nominales cuando en espaol se usa y; y en una serie de frases nominales se usa en lugar de las
comas del espaol:
Tsotyaya
equio
tsondyo
tyena
sjo.
pap.de-m
con
mam.de-m
fueron-ellos
montaa
Mi pap y mi mam fueron a la montaa.

Tyoom
nche
equio
taxmei
equio
tsa.
compr-ella
manteca
con
cebollas
con
chiles
Ella compr manteca, cebollas y chiles.

Nchoo (m), que significa y o ms, se usa para unir nmeros y formar nmeros compuestos:
quinoom
nchoo
cwii
ntyquiuu
nchoo
qui
quince
ms
uno
veinte
ms
diez
diecisis
treinta
Waljoo (m.m), que significa y o ms, se usa para unir nmeros, especialmente los que se
refieren a dinero:
we
xje
waljoo
equiee
som
dos
pesos
ms
cuatro
reales
dos pesos y cincuenta centavos ($2.50)
19.2 Las conjunciones subordinantes

Las conjunciones subordinantes introducen una oracin subordinada y la conectan con la
oracin principal. Se explica ms de las oraciones subordinantes en el captulo 24.
19.2.1 La conjuncin general na que
La conjuncin na (m) que es una conjuncin general que introduce varios tipos de oraciones
subordinadas. Tambin funciona como un pronombre relativo (vase 6.6). En las siguientes
oraciones introduce una oracin sustantiva:
Mantyiaya
na
jnda
wjaawindye
noomljoya.
veo-yo
que
ya
va-creciendo.alto
milpa.de-m
Veo que mi milpa ya va creciendo alto.

Matsiajo
jnana
na
cwiwa
jndeii.
de.repente
empez-ella
que
llueve
fuerte
De repente empez a llover fuerte.

La conjuncin na (m) que tambin se combina con otras conjunciones o palabras como se ve
en las siguientes secciones. En el captulo 24 se explica ms de los usos de na (m) y se presentan
ms ejemplos.
242
19.2.2 Las conjunciones de tiempo

Las conjunciones de tiempo introducen una oracin subordinada que especifica el tiempo de
la accin de la oracin principal (vase 24.2.1). A continuacin se presentan conjunciones de
tiempo:
quia (m)
cuando
quiana (m.m)
cuando
yoche na (m.m m)
mientras que
cwiitjoo na (a.m-a m)
antes de que
cwiitjooche na (a.m-a.m m)
antes de que
jnda (b)
despus de que
jnda na (b m)
despus de que
hasta (m.m) (es una palabra tomada

del espaol)
hasta que
hasta na (m.m m)
hasta que
cantyjati na (m.m.m m)
desde que
A continuacin se presentan conjunciones de tiempo en oraciones:

Cueendyu
nacjoo
meisa
cwitjooche_na
nntiooya
nantyquie.
limpia-t
sobre
mesa
antes.de.que
pondr-yo
alimentos
Limpia sobre la mesa antes de que pongo la comida.

Saacaa
hasta_na
squiaay

xque
sjo.
fuimos-a.pie-nosotros
hasta.que
llegamos-nosotros
cabeza
montaa
Fuimos a pie hasta que llegamos a la cumbre de la montaa.

Nleicuaa
quia
nndyo
waachom.
se.oye
cuando
vendr
carro
Se oye cuando viene un carro.

19.2.3 Las conjunciones causales
Las conjunciones causales introducen oraciones que expresan la causa, razn o motivo de la
accin (vase 24.2.2). A veces la conjuncin general na (m) que funciona como una conjuncin
causal y se traduce porque en espaol. Tambin se combina con las otras conjunciones causales.
ee (b)
porque
ee na (b m)
porque
nce (b)
porque
nce na (b m)
porque
cantyja na (m.m m)
debido a que, porque
A continuacin se presentan ejemplos de conjunciones causales en oraciones:

Cwiluii
xquie
ee_na
nncoco
ti
jndaaya.
se.hace
ramada
porque
se.casar
hombre
hijo.de-m
Se hace una ramada porque mi hijo va a casarse.

243
Jee
neii
tyochjoo
nce
xco
liaa.
muy
feliz
nio
porque
nueva
ropa.de-l
El nio est muy feliz porque su ropa est nueva.

Cantyja_na
teiwiia
tcjo
na
nntsaaya
tsiaa.
debido.a.que
estuve.enfermo-yo
no-vaya
que
har-yo
trabajo
Debido a que estuve enfermo no fui a trabajar.

19.2.4 Las conjunciones de resultado
Las siguientes combinaciones introducen oraciones que expresan el resultado o la
consecuencia de una accin (vase 24.2.3):
jo na (m m)
por eso, as que
jo chii (m a)
por eso, por lo tanto
hasta (m.m)
hasta, hasta que, a punto de que
hasta na (m.m m)
hasta, hasta que, a punto de que
A continuacin se presentan ejemplos de conjunciones de resultado en oraciones:

Nquiaa
yuscuchjoo
catsuu
jo_na
tiecja
tsjo.
est.miedosa
nia
vbora
por.eso
no-quiere-ir-ella
arroyo
La nia tiene miedo de la vbora; por eso no quiere ir al arroyo.

Tcwana
hasta
tjacjoona.
comieron-ellos
hasta
se.llenaron-ellos
Comieron hasta llenaron.

19.2.5 Las conjunciones de propsito
Las conjunciones cha (a-b) para, para que y cha na (a-b m) para que introducen oraciones
que indican el propsito o el objeto de una accin (vase 24.2.4). A veces la conjuncin general
na (m) que se traduce para o para que en espaol.
Quicjoom
caso
cha_na
ticaleinomyo.
amarra-t
caballo
para.que
no-huya-l
Amarra el caballo para que no huya.

Tye
tyonchu
jndaa
na
tyecachona
noomncwja.
fueron
muchachos
ro
que
fueron-a.traer-ellos
madera.flotante
Los muchachos fueron al ro para traer madera flotante.

19.2.6 Las conjunciones concesivas
Las conjunciones meii (b-m) y meii na (b-m m) significan aunque y expresan algo que es
contrario a lo que se espera (vase 24.2.5).
Jo
meii_na
tiecjo.
voy
aunque
no-quiero-ir
244
Voy aunque no quiero ir.

19.2.7 Las conjunciones condicionales
Las conjunciones condicionales xee (m) y xee na (m m) significan si y expresan una
condicin (vase 24.2.6).
Nndaandyu
xee
nncua.
te.mojars-t
si
llover
Te mojars si llueve.
19.2.8 Las conjunciones de comparacin
Las palabras chana (b.m), chacwiijom (b.a.m), chaxje (b.b) y chaxje na (b.b m), que
significan como, son conjunciones de comparacin e introducen oraciones subordinadas de
comparacin (vase 24.2.7). Son las mismas palabras que funcionan como preposiciones de
comparacin cuando se presentan antes de una frase nominal o un pronombre independiente
(vase 19.4).
A continuacin se presentan estas conjunciones en oraciones:
Manco
tyochjoo
chaxje_na
manco
tsotyee.
re
muchacho
como
re
pap.de-l
El muchacho re como re su pap.

Tma
waa
chana
tma
waa
exiooya.
grande
casa.de-l
como
grande
casa.de
to.de-m
Su casa de l es grande como la de mi to es grande.

Matseitiuuya
chana
matseitiuu
tsotyaya.
pienso-yo
como
piensa
pap.de-m
Yo pienso como piensa mi pap.

La palabra nchiiti (b-m.m) no como tambin es una conjuncin de comparacin (vase
24.2.7):
Cwajndiiti
nato
jndaa
nchiiti
nato
tsjoom.
feo-ms
camino
campo
no.como
camino
pueblo
El camino al campo es peor que el camino en el pueblo.
245
20 Las interjecciones
Las interjecciones son palabras que expresan emociones o sentimientos. Se usan solas, es
decir, no forman parte de una oracin. A continuacin se presentan ejemplos:
cwa (b)
vaya! (sorpresa)
cwa (m)
ndele!, rale!
jijo (a-b.b)
hjole!
jndajom (m.a)
qu barbaridad!
maya (m.b)
basta!
ntyiaae (m-a.a)
pobre de l!
A veces un adverbio u otra palabra funciona como una interjeccin.

mayuu (m.a)
verdad!
majondyo (m.m.m)
exactamente!
nchiijo (b.m)
no as!
tjana (m.m)
no hay!
246
21 La oracin bsica
La oracin es un conjunto de palabras que expresa una idea o un pensamiento completo.
Consiste en elementos que se llaman sujeto, predicado y complementos. En esta gramtica
cuando se habla del predicado, se habla del predicado sencillo, es decir, la parte principal del
predicado sin los complementos.
El orden bsico de los elementos en amuzgo es: predicado, sujeto, complementos.
Generalmente el predicado, el sujeto y algunos de los complementos son obligatorios y forman el
ncleo de la oracin; otros de los complementos son opcionales y forman las orillas de la
oracin.
En este captulo, adems de hablar de estos elementos, tambin se habla de la posicin de
enfoque, de cohesin y de enlace donde el sujeto o un complemento se presenta antes del
predicado.
21.1 El sujeto
El sujeto de la oracin es la persona, el animal, la cosa o la idea de lo cual se dice algo.
Generalmente es un elemento obligatorio en el ncleo de la oracin y se presenta despus del
predicado.
El sujeto puede ser una frase nominal (vase el captulo 11) o un pronombre. Tambin
puede ser una oracin subordinada sustantiva, la cual generalmente empieza con la conjuncin
general na (m) que (vase 24.1.1). Recuerde que en las frases nominales se presenta un
sustantivo solo o con modificadores.
A continuacin se presentan oraciones con verbos y adjetivos predicativos cuyo sujeto es
una frase nominal:
Predicado
Sujeto
Predicado
Sujeto
Matseinei
tsamatsiaa.
Matseicaae
welo.
habla
presidente
pasea
abuelito
El presidente habla.
El abuelito pasea.
Predicado
Predicado
Sujeto
Sujeto
Matseixuaa
catsue
tsmaa a.
Watsoo
chmeii
chjoo.
grita
perro
animal.de-m
duerme
gato
chico
Mi perro est gritando.
El gatito duerme.
Predicado
Sujeto
Predicado
Sujeto
Jee
tmaa
catsue.
Ndyaa
liaa
cajawaa.
muy
grande
perro
suave
tela
amarilla-esa
El perro es muy grande.
Esa tela amarilla es suave.
El sujeto puede ser un pronombre dependiente (vase 4.1) cuando se presenta despus del
verbo. En los ejemplos se escriben los pronombres dependientes aparte y con un guin antes:
Predicado
Sujeto
Predicado
Sujeto
Maleino
-ya.
Cwicwa
-na.
corro
-yo
comen
-ellos
247
Yo corro.
Ellos comen.
Predicado
Sujeto
Predicado
Sujeto
Jee
lju
-na.
Jee
ntoome
-yo.
muy
limpia
-ella
muy
negro
-l
La cosa es muy limpia.
El animal es muy negro.
El sujeto puede ser una oracin subordinada sustantiva:

Predicado
Sujeto
Jnda
ntycwii
na
cwiwa.
ya
se.termin
que
llueve
Ya se termin de llover.
Predicado
Sujeto
Tquioo
na
neii
tyochjoo.
evidente
que
feliz
nio
Es evidente que el nio est feliz.

El sujeto puede ser una frase nominal o un pronombre independiente (vase el captulo 3)
cuando se presenta en la posicin de enfoque (vase 22.4) antes del verbo o adjetivo predicativo.
En este caso se presenta el pronombre dependiente correspondiente en el lugar del sujeto
despes del predicado:
Enfoque (sujeto)
Predicado
Sujeto
Calueee
jee
cwilaxuaa
-yo.
perros-aquellos
mucho
gritan
-ellos
Aquellos perros gritan mucho.

Enfoque (sujeto)
Predicado
Sujeto
Joona
cwinquioo
-na.
ellos
juegan
-ellos
Predicado
Sujeto
Juuyo
jee
neincooe
-yo.
muy
bonito
-l
Ellos estn jugando.

Enfoque (sujeto)
El animal es muy bonito.
21.2 El predicado
El predicado de la oracin es lo que se dice del sujeto. Es un elemento obligatorio en el
ncleo de la oracin. Generalmente se presenta al principio de la oracin antes del sujeto y
consiste en un verbo, una frase verbal, un adjetivo predicativo o una frase nominal que sirve
como un predicado nominal.
Algunas pocas oraciones que indican un fenmeno de la naturaleza consisten en un
predicado solo sin sujeto. Estas oraciones hablan de tiempo o clima y el predicado es un verbo de
proceso o un adjetivo predicativo solo o con sus modificadores.
248
Predicado
Predicado
Cwiwa.
Jee
jndeii
seii.
llueve
muy
fuerte
tembl
Llueve.
Tembl muy fuerte.
Predicado
Predicado
Jee
jmei.
Cwiwixuee.
muy
caliente
ya.se.va.amaneciendo
Hace mucho calor.
Ya se va amaneciendo.
21.2.1 Un verbo o frase verbal

El predicado de muchas oraciones es un verbo que se presenta slo o en una frase verbal
con sus modificadores. A continuacin se presentan ejemplos del predicado en oraciones:
Predicado
Sujeto
Predicado
Matseina
-ya.
Jee
matyioo
yundaa.
hablo
-yo
mucho
llora
beb
Yo hablo.
Sujeto
El beb llora mucho.
Predicado
Sujeto
Predicado
Cwitjoo
ndu.
Jnda
jnduu
chom.
se.toca
trompeta
ya
se.apag
luz
Se toca la trompeta.
Sujeto
La luz ya se apag.
Predicado
Sujeto
Jndeii
jleinom
caso
tsmei
tsotyaya.
rpido
corri
caballo
animal.de
pap.de-m
El caballo de mi pap corri rpido.

21.2.2 Un adjetivo predicativo
El predicado de la oracin puede ser un adjetivo predicativo (vase el captulo 10) que se
presenta slo o en una frase con sus modificadores. Estas oraciones no tienen un verbo pero al
traducir el adjetivo al espaol se incluye el verbo copulativo ser o estar.
El predicado puede ser un adjetivo predicativo que describe cmo es el sujeto (vase 10.1):
Predicado
Sujeto
Predicado
Tmaae
chmeii.
Jeeche
caxee
nato.
grande
gato
muy.muy
chueco
camino
El gato es grande.
Sujeto
El camino es muy muy chueco.
El predicado puede ser un adjetivo predicativo de sensacin que expresa una sensacin
fsica o mental (vase 10.2):
Predicado
Sujeto
Predicado
Sujeto
Nchjaa
welo.
Jee
neii
payaso.
ciego
abuelo
muy
feliz
payaso
249
El abuelo est ciego.
El payaso est muy feliz.
21.2.3 Un predicado nominal

El predicado de la oracin puede ser un predicado nominal, es decir, una frase nominal que
especifica o identifica quin es el sujeto. El sujeto puede ser una frase nominal (vase el captulo
11), un pronombre independiente (vase el captulo 3) o un pronombre demostrativo (vase
6.3). La traduccin del predicado nominal al espaol incluye el verbo copulativo ser.
El sujeto puede ser una frase nominal:
Predicado
Sujeto
Predicado
Sujeto
Jndaaya
tyochjooee.
Quioo
wii
quioomaa.
hijo.de-m
nio-aquel
animal
venenoso
animal-este
Aquel nio es mi hijo.
Este animal es un animal venenoso.
El sujeto puede ser un pronombre independiente:

Predicado
Sujeto
Meistra
jom.
maestra
ella
Ella es una maestra.

El sujeto puede ser un pronombre demostrativo que se presenta en la posicin de enfoque
antes del predicado nominal:
Enfoque (sujeto)
Predicado
Nmeii
ntseindaya.
estos
hijos.de-m
Estos son mis hijos.

Enfoque (sujeto)
Predicado
Luaa
tsa
na
matsjooya.
esta
persona
que
digo-yo
Esta es la persona que digo.
21.3 Los complementos

Los complementos de la oracin completan o amplifican el significado del predicado.
Algunos son obligatorios con ciertas clases de verbos; otros son opcionales. Pueden ser
complemento directo, indirecto, de lugar, de tiempo, de instrumento, de acompaamiento, de
socio, o de referente.
21.3.1 El complemento directo
El complemento directo es un elemento obligatorio en la oracin cuando el predicado es un
verbo activo transitivo (vase 12.1.2). Indica la persona, animal o cosa que recibe la accin.
Puede ser una frase nominal, un pronombre independiente o una oracin sustantiva (vase
24.1.2) y se presenta despus del sujeto.
Predicado
Sujeto
Compl. dir.
Tjacamaae
tsotyaya
noomljoo.
250
fue-a.limpiar
pap.de-m
milpa
Mi pap fue a limpiar la milpa.

Predicado
Sujeto
Compl. dir.
Tjacalue
etyjo
snom
tsmei
Rajue.
Fue-a.buscar
hermanito.de-m
burro
animal.de
Rafael
Mi hermanito fue a buscar el burro de Rafael.

Predicado
Sujeto
Compl. dir.
Seitjom
Jua
joona.
reuni
Juan
a.ellos
Juan los reuni.

En algunos casos lo que es un complemento directo en amuzgo se traduce en espaol como
un complemento indirecto.
Predicado
Sujeto
Compl. dir.
Jee
ta
calcuu
xiaya.
mucho
picaron
avispas
compaero.de-m
Las avispas le picaron mucho a mi compaero.

Predicado
Sujeto
Compl. dir.
Nncwindoo
-na
jom.
esperarn
-ellos
a.l
Predicado
Sujeto
Compl. dir.
Teijndei
-ya
tsotyaya.
ayud
-yo
pap.de-m
Ellos le esperarn.
Le ayud a mi pap.
21.3.2 El complemento indirecto
El complemento indirecto indica la persona a quien se dirige la accin. Es un elemento
obligatorio para completar el significado de algunos verbos activos intransitivos y transitivos.
El complemento indirecto consiste en una frase preposicional que empieza con la
preposicin nnom (m), lo (m), o ndyoo (a) que tienen el significado de a. Estas preposiciones
provienen de sustantivos que tienen el significado de cara, manos o boca respectivamente (vase
19.1). Estas preposiciones, como los sustantivos de los cuales provienen, tienen formas singulares
y plurales y concuerdan con el sustantivo o el pronombre que es su trmino. Por ejemplo, el
plural de nnom (m) es ndaa (b-m) como se ve en los ejemplos.
El complemento indirecto se presenta solamente con verbos activos intransitivos y
transitivos. No se presenta con verbos activos reflexivos ni con verbos de estado o de proceso.
El complemento indirecto se presenta con verbos activos intransitivos para indicar a quien
se habla o ensea. Se presenta despus del sujeto de la oracin.
Predicado
Sujeto
Compl. indir.
251
To
tyochjoo
ndyoo
tsotyee.
contest
muchacho
pap.de-l
El muchacho le contest a su pap.

Predicado
Sujeto
Compl. indir.
Tmo
meistra
ndaa
yocanchu.
ense
maestra
nios
La maestra les ense a los nios.

El complemento indirecto tambin se presenta con verbos activos intransitivos para indicar
con quien tienen una relacin. Se presenta despus del sujeto de la oracin.
Predicado
Sujeto
Compl. indir.
Cwindyentjom
cameisiom
ndaa
namaniaa.
sirven
comisiones
autoridades
Las comisiones sirven a las autoridades.

Predicado
Sujeto
Compl. indir.
Majuecje
tyochjoo
nnom
tsotyee.
se.somete
nio
pap.de-l
El nio se le somete a su pap.

El complemento indirecto se presenta con verbos activos transitivos para indicar a quien, de
quien o con quien se recibe o se manda algo. Se presenta despus del complemento directo.
Predicado
Sujeto
Compl. dir.
Compl. indir.
Tquiaa
Cata
cwii
payom
nnom
jnaa.
dio
Catalina
un
pauelo
hijo.de-ella
Cata le dio un pauelo a su hijo.

Predicado
Sujeto
Compl. dir.
Compl. indir.
Seicwanom
Lueto
tsjojee
lo
xioom.
mand
Alberto
dinero
con
to.de-l
Alberto envi el dinero con su to.

Predicado
Sujeto
Compl. dir.
Compl. indir.
Tono
-ya
xuu
nachi
lo
tsotyaya.
recib
yo
bulto
panela
de
pap.de-m
Recib el bulto de panela de mi pap.

Cuando el verbo matso (m.m) decir, es el predicado de la oracin, el complemento directo
es una oracin independiente o sustantiva. En este caso el complemento indirecto se presenta
despus del sujeto y antes del complemento directo (vase 24.1.2).
21.3.3 El complemento de lugar
El complemento de lugar indica un lugar o una posicin. Consiste en una frase nominal, un
adverbio o una frase preposicional. Se presenta despus del complemento directo cuando el
predicado es un verbo activo transitivo y despus del sujeto cuando el predicado es un verbo
252
activo intransitivo, un verbo de estado o un verbo de proceso. La mayora de los complementos

de lugar se traduce al espaol con una frase preposicional.
El complemento de lugar es obligatorio en algunas oraciones; y es opcional en otras.
El complemento de lugar obligatorio
El complemento de lugar es obligatorio para completar el significado de algunos verbos y es
parte del ncleo de la oracin. A continuacin se presentan ejemplos de los complementos
obligatorios de lugar.
El complemento de lugar puede indicar el lugar en donde se encuentra el sujeto. Se presenta
con verbos activos intransitivos que significan ubicacin:
Predicado
Sujeto
Compl. lugar
Macee
exiooya
waa
tcayoomm.
radica
to.de-m
casa.de
tocayo.de-l
Mi to vive en la casa de su tocayo.

El complemento de lugar puede indicar la procedencia del sujeto. Se presenta con verbos
activos intransitivos y verbos de proceso que indican movimiento:
Predicado
Sujeto
Compl. lugar
Ljui
catsue
naquii
waa.
sali
perro
dentro.de
casa
El perro sali de la casa.

Predicado
Sujeto
Compl. lugar
Tiooe
Tito
tsoom
taxa.
se.cay
Tito
rbol
coco
Tito se cay del cocotero.

El complemento de lugar puede indicar la destinacin del sujeto. Se presenta con verbos
activos intransitivos y verbos de proceso que indican movimiento:
Predicado
Sujeto
Compl. lugar
Tyjee
xio
tsotyaya
jaa.
lleg
to.de
pap.de-m
ac
El to de mi pap lleg ac.

Predicado
Sujeto
Compl. lugar
Cwiquiaa
tsco
nomtyuaa.
se.esparcen
hojas
tierra
Las hojas se esparcen a la tierra.

El complemento de lugar puede indicar la procedencia o la destinacin del complemento
directo. Se presenta con verbos activos transitivos:
Predicado
Sujeto
Compl. dir.
Compl. lugar
Macwji
tsa
quioo
naquii
tiom.
saca
persona
animal
dentro.de
corral
La persona sac el animal del corral.

253
Predicado
Sujeto
Compl. dir.
Compl. lugar
Jom
Tina
jnaa
laa.
mand
Tina
hija.de-ella
mandado
Tina mand a su hija a un mandado.

Predicado
Sujeto
Compl. dir.
Compl. lugar
Tio
welo
tio
naxe
snom.
puso
viejito
fuste
espalda.de
burro
El viejito puso el fuste en la espalda del burro.

El complemento de lugar puede indicar la posicion del sujeto. Se presenta con verbos de
estado:
Predicado
Sujeto
Compl. lugar
Ljo
sja
cjoo
tsoom.
est.sobre
calandria
en
rbol
La calandria est en el rbol.

Predicado
Sujeto
Compl. lugar
Wantyjo
waandaa
nnom
ndaaluee.
est.flotando
barco
superficie
mar
El barco est flotando en el mar.

Predicado
Sujeto
oom
ndyoonnom
tsamatsiaatma
Compl. lugar
tawaa.
est.puesto
retrato.de
presidente.del.pas
pared
El retrato del presidente del pas est puesto en la pared.

El complemento de lugar opcional
Las oraciones pueden tener un complemento de lugar opcional que no es parte del nucleo
de la oracin. No es necesario para completar el significado de la oracin, pero amplifica el
significado indicando donde se hace la accin.
A continuacin se presentan ejemplos de complementos opcionales de lugar.
En las siguientes oraciones el complemento de lugar opcional se presenta despus del sujeto
de un verbo activo intransitivo, un verbo de estado y un verbo de proceso:
Predicado
Sujeto
Compl. lugar
Cwinquioo
yocanchu
che.
juegan
nios
afuera
Los nios juegan afuera.

Predicado
Sujeto
Compl. lugar
Wacatyee
catsuu
xcwe
tsom
nato.
est.sentada
culebra
medio
en
camino
Una culebra est en medio del camino.
254
Predicado
Sujeto
Compl. lugar
Cwineii
tyoo
waa
nomxjoo.
se.hornea
pan
casa.de
ta.de-m
Se hornea pan en la casa de mi ta

En las siguientes oraciones el complemento de lugar opcional se presenta despus del
complemento directo de una oracin cuyo predicado es un verbo activo transitivo:
Predicado
Sujeto
Compl. dir.
Compl. lugar
Majndaa
tsa
xcaa
naquii
tsua.
vende
persona
cal
en
mercado
Una persona vende cal en el mercado.

Predicado
Sujeto
Compl. dir.
Compl. lugar
Mando
etyjo
canchioo
sjo.
cuida
hermanito.de-m
chivos
montaa
Mi hermanito cuida a los chivos en la montaa.

21.3.4 El complemento de tiempo
El complemento de tiempo se usa para aclarar el tiempo en que sucede la accin. Es un
elemento opcional en la oracin y consiste en un adverbio solo o con modificadores, una frase
nominal, una frase preposicional o una oracin subordinada adverbial (vase 24.2.1).
Se presenta el complemento de tiempo en la orilla de la oracin, frecuentemente antes del
predicado pero a veces despus de los elementos del ncleo:
Compl. tiempo
Predicado
Sujeto
Compl. dir.
Wja
tjacwja
exiooya
candiu.
ayer
fue-a.cazar
to.de-m
camarones
Mi to fue a pescar camarones ayer.

Compl. tiempo
Predicado
Sujeto
Jee
ndya
teibio
tacocwjee
ti
jndaaya.
mucho
muy
largo.tiempo
ya.no-llega
hombre
hijo.de-m
Hace mucho tiempo que no ha llegado mi hijo.

Compl. tiempo
Predicado
Sujeto
Compl. dir.
Xje
na
cachjoondyo
eteinquioo
-a
taeca.
tiempo
que
chico-yo
antes-jugaba
-yo
canicas
Cuando era nio, yo jugaba con las canicas.

Predicado
Sujeto
Compl. lugar
Compl. tiempo
Nncoo
yocanchu
nataa
io.
irn
nios
calle
maana
Los nios desfilan maana.
255
21.3.5 El complemento de instrumento

El complemento de instrumento indica con qu se ejecuta la accin. Se compone de una
frase preposicional que empieza con la preposicin e (m) o equio (m.m) que significan con.
Es un elemento opcional que generalmente se presenta despus del ncleo de la oracin.
Predicado
Sujeto
Compl. dir.
Compl. instr.
Matseicae
Cata
liaa
equio
xjoplancha
xco.
plancha
Catalina
ropa
con
plancha
nueva
Catalina plancha la ropa con la plancha nueva.

Predicado
Sujeto
Compl. dir.
Compl. instr.
Tuii
-ya
quioo
lochom.
tir
yo
animal
con
rifle
Tir el animal con un balazo del rifle.

21.3.6 El complemento de acompaamiento
El complemento de acompaamiento indica con quin se hace la accin y se compone de
una frase preposicional que empieza con la preposicn e (m) o equio (m.m) que significan
con. Es un elemento opcional y generalmente se presenta despus del ncleo de la oracin.
Predicado
Sujeto
Compl. lugar
Compl. acomp.
Tjocanda
-ya
jndaa
equio
nciaya.
fui-a.nadar
-yo
ro
con
compaeros.de-m
Fui al ro a nadar con mis compaeros.

Predicado
Sujeto
Compl. acomp.
Matseijnoom
Leinom
equio
Leilia.
baila
Magdaleno
con
Lidia
Magdaleno baila con Lidia.

21.3.7 El complemento de socio
El complemento de socio especifica una o ms personas que estn haciendo o recibiendo la
accin juntamente con la persona de quien se est hablando. No estn simplemente
acompaando a la persona de quien se habla, pero estn haciendo o recibiendo la accin
juntamente.
El complemento de socio se compone de una frase preposicional que empieza con la
preposicin e (m) o equio (m.m), que significan con. Es un elemento opcional y se presenta
despus del ncleo de la oracin.
Cuando la persona de quien se habla es el sujeto de la oracin, se expresa el sujeto con un
pronombre del plural para incluir a la persona o personas del complemento de socio. Se usa el
plural tambin para el predicado. Con el uso del plural para el sujeto y el predicado, se
diferencia el complemento de socio al complemento de acompaamiento.
Predicado
Sujeto
Compl. dir.
Compl. socio
Cwilaa
-y
tsiaa
equio
tsotyaya.
hacemos
-nosotros
trabajo
con
pap.de-m
256
Yo y mi pap estamos trabajando.

Predicado
Sujeto
Compl. dir.
Compl. socio
Cwicwa
-na
naa
caxti
Ndoyom.
comen
-ellos
caldo
pollo
con
Antonio
l y Antonio comen caldo de pollo.

Cuando la persona de quien se habla es el complemento directo de la oracin, se expresa el
complemento directo con un pronombre del plural para incluir a la persona o personas del
complemento de socio.
Predicado
Sujeto
Compl. dir.
Compl. socio
Jee
cwicwa
canja
ndyentyjoya.
mucho
comen
zancudos
a.nosotros
con
hermanitos.de-m
Los zancudos nos comen mucho a m y mis hermanitos.

Predicado
Sujeto
Compl. dir.
Compl. lugar
Compl. socio
Ndyii
waachom
joona
Ndyaawe
equio
nciaana.
dej
carro
a.ellos
Ometepec
con
compaeros.de-ellos
El carro los dej a l y sus compaeros en Ometepec.

21.3.8 El complemento de referente
El complemento de referente puede presentarse con adjetivos predicativos de sensacin y
con verbos intransitivos de esfuerzo o de prisa. Es un elemento opcional en la oracin.
El complemento de referente que se presenta cuando el predicado de la oracin es un
adjetivo predicativo de sensacin (vase 10.2) indica qu o quin es la causa o el estimulador de
una sensacin o una emocin de la persona de quien se habla. Consiste en una frase nominal, un
pronombre independiente o una oracin sustantiva que se presenta despus del adjetivo
predicativo de sensacin y su sujeto.
Predicado
Sujeto
Compl. ref.
Nquiaa
yuscuchjoo
catsuu.
miedosa
muchacha
vbora
La muchacha tiene miedo de la vbora.

Predicado
Sujeto
Compl. ref.
Jee
neii
tyochjoo
chmeii
tsmeiie.
muy
feliz
muchacho
gato
animal.de-l
El muchacho est muy feliz con su gato.

Predicado
Sujeto
Compl. ref.
Lioo
etyjoya
jom.
enojado
hermanito.de-m
a.l
Mi hermanito est enojado con l.

Predicado
Sujeto
Compl. ref.
Jee
yocanchu
na
neii
cwitquiina
tamanco.
257
muy
feliz
nios
que
comen-ellos
mangos
Los nios estn muy felices que estn comiendo mangos.

El complemento de referente que se presenta cuando el predicado de la oracin es un verbo
activo intransitivo de esfuerzo o de prisa indica lo que se hace con esfuerzo o de prisa. Consiste
en una oracin sustantiva que empieza con la conjuncin general na (m) que y se presenta
despus del predicado y sujeto de la oracin.
Predicado
Sujeto
Compl. ref.
Seityuaa
tsondyo
na
teicaljoom
chquiaa
na
nlcwaa.
se.apur
mam.de-m
que
puso-encima
tortilla
que
comeremos
A mi mam se apur de hacer las tortillas que comeremos.

Predicado
Sujeto
Compl. ref.
Matseijndeii
exiooya
na
machee
se.esfuerza
tio.de-m
que
hace
tsiaajndaa.
trabajo.del.campo
Mi to se esfuerza a hacer el trabajo del campo.
21.4 La posicin de enfoque

La posicin de enfoque se presenta antes del predicado y se usa para especificar, enfocar o
dar nfasis a alguien o algo. Se puede colocar el sujeto o uno de los complementos en esta
posicin.
21.4.1 El sujeto
Es muy comn colocar el sujeto en la posicin de enfoque antes del predicado. En este caso
se requiere el pronombre dependiente correspondiente en el lugar del sujeto despes del
predicado.
Enfoque (sujeto)
Predicado
Sujeto
Compl. dir.
Nantjom
cwila
-na
tsiaa.
peones
hacen
-ellos
trabajo
Los peones hacen el trabajo.

Enfoque (sujeto)
Predicado
Sujeto
Juu
casaa
wee
jee
neincooe
-yo.
el
pjaro
rojo
muy
bonito
-l
El pjaro rojo es muy bonito.

Enfoque (sujeto)
Predicado
Sujeto
Ljaa
sandyua
jee
cachi
-na.
flor
gardenia
muy
fragante
-ella
La gardenia es muy fragante.

En caso que el sujeto que se presenta en la posicin de enfoque es un pronombre personal,
se usa un pronombre independiente. Se usa el pronombre dependiente correspondiente en el
lugar del sujeto despus del predicado.
258
Enfoque (sujeto)
Predicado
Sujeto
Joona
cwicwa
-na.
ellos
comen
-ellos
Ellos comen.
21.4.2 Los complementos
Los complementos pueden presentarse antes del predicado en la posicin de enfoque. En
este caso no se presenta nada en su posicin normal despus del sujeto o complemento directo.
Enfoque (compl. dir.)
Predicado
Sujeto
Compl. dir.
Noomljoo
tsotyaya
tjotseinda
-a.
milpa.de
pap.de-m
fui-a.regar
-yo
La milpa de mi pap fui a regar.

Enfoque (compl. indir.)
Predicado
Sujeto
Nnom
tsachee
tquiaa
ti
hijo.menor
dio
hombre
Compl. dir.
Compl.
indir.
xiooya
tyuaaa.
to.de-m
terreno.de-l
A su hijo menor le dio mi to su terreno.

Enfoque (compl. lugar)
Predicado
Sujeto
Compl. lugar
Quii
waa
tjaquiee
caxti.
dentro.de
casa
entr
gallina
Dentro de la casa entr la gallina.

Enfoque (compl. instr.)
Predicado
Sujeto
Compl. dir.
Compl. instr.
Quio
tsjo
seicuee
Tico
catsuu.
con
piedra
mat
Tico
vbora
Con una piedra Tico mat a la vbora.
21.5 La posicin de cohesin

La posicin de cohesin se presenta al principio de la oracin, antes del ncleo de la oracin
o antes de la posicin de enfoque. Generalmente consiste en una frase nominal que termina con
un adjetivo demostrativo o en un pronombre independiente. Se refiere a algo o alguien del
contexto anterior y se presenta en esta posicin para indicar, aclara o clarificar de quin o de
qu se habla. Se escribe una coma despus de la posicin de cohesin.
En el ncleo de la oracin se presenta un pronombre independiente o dependiente que se
refiere a la misma persona, animal o cosa que se expresa en la posicin de cohesin. Este
pronombre puede ser el sujeto, un complemento, el poseedor de un sustantivo, el trmino de una
preposicin, etctera.
En la siguiente oracin, la frase nomninal en la posicin de cohesin corresponde al
pronombre dependiente que es el sujeto de la oracin y que se expresa por la nasalizacin de la
vocal final del verbo watsoo (m.a) dormir. Recuerde que la forma nasalizada de o es om (vase
2.1.2):
259
Cohesin
Predicado-sujeto
Compl. lugar
Yundaaee,
watsom
tsom
tsqui.
nene-aquel
duerme-l
en
hamaca
Aquel nene duerme en la hamaca.

En las siguientes oraciones, las frases nominales en la posicin de cohesin corresponden al
complemento directo de la oracin que se indica con un pronombre independiente. En los
ejemplos se escriben estos pronombres con letra negrilla:
Cohesin
Predicado
Sujeto
Compl. dir.
Liaa
xcoee,
tjaoom
tsondyee
tyochjoo
juuna.
ropa
nueva-aquella
fue-teniendo
mam.de
muchacho
a.ella
Y aquella ropa nueva, la mam del muchacho la llev.

Cohesin
Enfoque
(compl. lugar)
Predicado
Sujeto
Compl. dir.
Caxtiee,
che
tjei
tyochjoo
juuyo.
gallina-aquella
afuera
sac
muchacho
a.ella
Aquella gallina, el muchacho la sac afuera.

En la siguiente oracin se presenta un pronombre independiente en la posicin de cohesin.
Este pronombre corresponde al trmino de la preposicin ndaa (b-m) a, que es el pronombre
dependiente -na (a) ellos. Esta frase preposicional es el complemento indirecto de la oracin, y
est escrito con letra negrilla en el ejemplo:
Cohesin
Predicado
Sujeto
Compl. dir.
Compl. indir.
Joona,
tquiaa
tsotyena
tyuaaee
ndaana.
a.ellos
dio
pap.de-ellos
tierra-aquella
a-ellos
A ellos, les dio su pap aquel terreno.
21.6 La posicin de enlace

La posicin de enlace se presenta al principio de una oracin para unirla con la oracin
anterior. En esta posicin se presenta un adverbio como mati (m.m) tambin, jnda chii (m a)
entonces, despus, quiajo (m.b) entonces, o mana (m.m) luego. En los ejemplos se escribe el
adverbio de enlace con letra negrilla.
En los siguientes ejemplos el sujeto de las dos oraciones es la misma persona:
Seijnda
Tina
xjojndyaa.
Mati
seijnaa
ntyjaqui.
compr
Tina
tijeras
tambin
compr-ella
aretes
Tina compr tijeras. Tambin compr aretes.

Tjacajom
tsuaa
ncee
Meinco.
Mana
tioo.
se.enred
mecate
pies.de
Domingo
luego
se.cay-l
El mecate se enred con los pies de Domingo. Luego se cay.

Tuu
tsotyaya
ndaachi.
Jnda_chii
tjaa
jndaa.
tom
pap.de-m
caf
despus
se.fue-l
campo
260
Mi pap tom caf. Despus se fue al campo.
261
22 Las oraciones coordinadas y yuxtapuestas

Las oraciones coordinadas y yuxtapuestas se componen de dos o ms oraciones
independientes o principales.
22.1 Las oraciones coordinadas

Las oraciones coordinadas son oraciones independientes conectadas con una conjuncin
coordinante (vase 20.1).
Las oraciones coordinadas pueden ser conectadas por la conjuncin ndo (b) y:
Primera oracin
Conj.
Segunda oracin
Manquiena
ja
ndo
mawiteiya.
hace.dolor-ella
a.m
tengo.escalofro-yo
Me duele y tengo escalofros.

Primera oracin
Conj.
Segunda oracin
Tjo
Ndaabio
ndo
tjo
Sndaa.
fui
Acapulco
fui
Ciudad.de.Mxico
Fui a Acapulco y fui a la Ciudad de Mxico.

Las oraciones coordinadas pueden estar conectadas por la conjuncin disyuntiva oo (b) que
es tomada del o de espaol:
Primera oracin
Conj.
Segunda oracin
Nomxjoo
equiiche
mawaa
jnom
oo
matii
liaa.
ta.de-m
siempre
teje-ella
telar
cose-ella
tela
Mi ta siempre teje o cose ropa.

Primera oracin
Conj.
Segunda oracin
Nntjom
tsaee
nawi
oo
nntuiina
jom
waancjo.
acontecer
persona-aquella
mal
agarra-ella
a.l
crcel
Aquella persona va a acontecer mal o va a la crcel.

Las oraciones coordinadas pueden ser conectadas por la conjuncin adversativa saa (b-m)
pero:
Primera oracin
Conj.
Segunda oracin
Tjocaluaya
caso
tsmaa a
saa
tcaljeiya
juuyo.
fui-a.buscar-yo
caballo
animal.de-m
pero
no-encuentre-yo
a.l
Fui a buscar mi caballo pero no lo encontr.

Primera oracin
Conj.
Segunda oracin
Nioom
eteiwii
tsotyaya
saa
je
jnda
nmaa.
grave
antes-enfermaba
pap.de-m
pero
ahora
ya
san-el
Mi pap antes enfermaba grave pero ahora ya sa.
262
22.2 Las oraciones yuxtapuestas

Las oraciones yuxtapuestas son oraciones unidas sin conjuncin. En muchas oraciones
yuxtapuestas se dicen algo con respeto al mismo sujeto en cada oracin; en otras se indica en la
segunda oracin quin o qu es el agente o la causa de la accin o de la descripcin de la
primera oracin; otras oraciones tienen una frase nominal en comn en las dos oraciones.
22.2.1 Oraciones que dicen algo con respeto al sujeto
Muchas veces cada oracin yuxtapuesta dice algo con respeto al mismo sujeto. A
continuacin se presentan algunos ejemplos.
En la primera oracin de los siguientes ejemplos se indica dnde est el sujeto y en la
segunda oracin se indica lo que hace en este lugar:
Maa
tyochjoo
quii
waa,
macwaaa.
est
muchacho
dentro.de
casa
come-l
El muchacho est en la casa; est comiendo.

Wacatyee
welo
sula,
mawajee.
est.sentado
abuelo
silla
descansa-l
El abuelo est sentado en la silla; est descansando.

En la primera oracin de los siguientes ejemplos se indica un movimiento del sujeto y en la
segunda oracin se indica lo que hace en seguida:
Ljui
tsotyaya
quii
waa,
tjaa
jndaa.
sali
papa.de-m
dentro.de
casa
fue-l
campo
Sali mi pap de la casa y se fue al campo.

Tacatyee
Tilo
nacaoom
meisa,
tcwaaa
tyoosei.
se.sent
Otilio
al.lado.de
mesa
comi-l
tamales
Tilo se sent al lado de la mesa; comi tamales.

Jleinom
tyochjoo
tsotyee,
tjaa
cwiiche
tsjoom.
huy
nio
pap.de-l
fue-l
otro
pueblo
El nio le huy de su pap; se fue a otro pueblo.

En la primera oracin de los siguientes ejemplos se indica un movimiento del sujeto y en la
segunda oracin se indica el propsito. Frecuentemente el verbo de la primera oracin es wjaa
(a) ir o mandyo (m.b) venir; en la segunda oracin se combina uno de estos verbos con otro
verbo (vase 16.9.2).
Tja
Tinom
Ndyaawe,
tjacajnaa
nachi.
fue
Fortino
Ometepec
fue-a.vender-l
panela
Fortino fue a Ometepec a vender panela.

Saay
jndaa,
saacaluaay

candiu.
fuimos-nosotros
ro
fuimos-a.buscar-nosotros
camarones
Fuimos al ro, fuimos a buscar camarones.
263
Tyjee
exiooya
waya,
jndyotseicae
ja
cwii
oom.
lleg
to.de-m
casa.de-m
vino-a.avisar-l
a.m
un
asunto
Mi to lleg a mi casa; vino a avisarme de un asunto.

A veces hay tres oraciones yuxtapuestas. A continuacin se presenta un ejemplo. En la
primera oracin de este ejemplo se indica un movimiento del sujeto; en la segunda oracin se
indica el propsito, y en la ltima se incluye ms instrucciones:
Cja
laa,
cjacalue
caxo,
coom
we
tsei
caxo.
vete-t
mandado
vete-a.buscar-t
queso
compra-t
dos
torta
queso
Vete un mandado, vete a buscar queso, y compra dos tortas de queso.

En la primera oracin de los siguientes ejemplos se expresa una negacin con respeto al
sujeto y en la segunda oracin se expresa una alternativa:
Cachijnom
xoque
caxtichjoo;
quique
chcwa.
gavilancillo
no-come-l
pollito
come-l
lagartija
El gavilancillo no come pollitos; come lagartijas.

Nchii
tsa
Suljaa
jom;
tsa
catsue
jom.
no
persona
Xochistlahuaca
persona
mixteco
l no es de Xochistlahuaca; es un mixteco.
En la primera oracin de los siguientes ejemplos se dice algo del sujeto y en la segunda
oracin se indica la razn de la accin o la condicin:
Tmae
snom
tsmaa a;
taljo
noom
juuyo.
fue.aplastado
burro
animal.de-m
cay.sobre
ramas
a.l
Mi burro fue aplastado; unas ramas se cayeron sobre l.

Jee
wii
etyjoya;
toom
chquio
jom.
muy
enfermo
hermanito.de-m
agarr
gripa
a.l
Mi hermanito est muy enfermo; tiene la gripa.

22.2.2 Oraciones que indican el agente
En esta clase de oraciones yuxtapuestas la segunda oracin indica el agente de la accin o la
causa de la descripcin de la primera oracin. Consiste en el verbo machee (m.m) hacer y su
sujeto. En estas oraciones este verbo se presenta en varios tiempos, pero sin modificadores. Note
que el pretrito de machee (m.m) es saa (m) hizo.
Se usa esta oracin de agente despus de oraciones cuyo predicado es un verbo de proceso o
un adjetivo predicativo, porque estos predicados no indican en s mismo quien es el agente de la
accin o de la descripcin.
El predicado de la primera oracin de muchas oraciones yuxtapuestas frecuentemente es un
verbo de proceso, y cuando se quiere indicar el agente de la accin, se le agrega una oracin de
agente.
Una accin
El agente
Cwineii
tyoo
machee
nomxjoo.
se.hornea
pan
hace
ta.de-m
264
Mi ta hornea pan. (lit.: Se hornea el pan hace mi ta.)

Una accin
El agente
Jnda
tioo
cwii
tsoom
saa
jndye.
ya
se.cay
un
rbol
hizo
aire
El viento tir un rbol. (lit.: Ya se cay un rbol hizo el viento.)

Una accin
El agente
Jndii
tsiom
cantyi
saa
equioom.
se.derriti
miel
abeja
hizo
sol
El sol derriti la miel del abeja. (lit.: Se derriti el miel hizo el sol.)
El predicado de la primera oracin de otras oraciones yuxtapuestas puede ser un adjetivo
predicativo que describe como es algo o alguien. Para indicar la causa de la descripcin se le
agrega una oracin de agente.
Una descripcin
La causa
Jee
tma
chom
machee
naee.
muy
grande
luz
hace
cosa-aquella
Aquella cosa hace una luz muy grande. (lit.: Hay luz muy grande hace aquella cosa.)
Una descripcin
La causa
Jee
ncwa
machee
tsoom
tamanco.
muy
sombreado
hace
rbol
mango
El rbol de mango hace mucha sombra. (lit.: Es muy sombreado hace el rbol de mango.)
22.2.3 Oraciones con frase nominal en comn
En otra clase de oraciones yuxtapuestas las dos oraciones tienen una frase nominal en
comn. La frase nominal que sirve como el sujeto o el complemento directo de la primera
oracin, sirve tambin para el complemento directo de la segunda oracin. El predicado de la
primera oracin es un verbo activo transitivo o un verbo de proceso. El predicado de la segunda
oracin es un verbo activo transitivo.
Cuando el verbo de la primera oracin es un verbo activo transitivo, la frase nominal que es
el complemento directo sirve tambin para el complemento directo de la segunda oracin.
Compl. dir.
Nntseinaya
cwii
cwento
nndi.
hablar-yo
un
cuento
oirs-t
Te voy a contar un cuento. (lit.: Contar un cuento oirs.)

Compl. dir.
Cateijndei
tsjoo
nnda.
ayudes-t
caa
mascar
Dame una caa para mascar. (lit.: Dame una caa mascar.)
Cuando el verbo de la primera oracin es un verbo de proceso, la frase nominal que es el
sujeto del verbo sirve tambin para el complemento directo de la segunda oracin.
265
Verbo de proceso
Sujeto/Compl. dir.
Tuii
naa
caxti
tcwana.
se.hizo
caldo
pollo
comieron-ellos
Comieron el caldo de pollo que se hicieron. (lit.: Se hizo caldo de pollo comieron.)
Verbo de proceso
Sujeto/Compl. dir.
Cwineii
sei
nntyquiaay
a.
se.hornea
carne
comeremos-nosotros
Se hornea carne para comer. (lit.: Se hornea carne comeremos.)
266
23 Las oraciones subordinadas

Las oraciones subordinadas son oraciones dependientes que son incorporadas en la oracin
principal. Se componen de los mismos elementos de las oraciones independientes y generalmente
empiezan con una conjuncin subordinante (vase 20.2). Pueden ser oraciones sustantivas,
adverbiales o relativas. En los ejemplos se escriben las oraciones subordinadas con letra negrilla.
23.1 Las oraciones sustantivas

Las oraciones sustantivas sirven en lugar de un sustantivo y funcionan como el sujeto, el
complemento directo o el complemento de referente. Generalmente empiezan con la conjuncin
general na (m) que.
23.1.1 Las oraciones como sujeto
Las oraciones sustantivas son muchas veces el sujeto de un verbo de proceso o de un
adjetivo o adverbio predicativo; se presentan despus del predicado de la oracin principal.
El sujeto de verbos de proceso
Las oraciones sustantivas muchas veces se presentan como el sujeto de verbos de proceso
que indican que una accin est empezando o terminando.
Predicado
Sujeto
Jnda
jna
na
cwilajnoom
yocanchu.
ya
empez
que
bailan
nios
Los nios ya empezaron a bailar. (lit.: Ya empez que bailan los nios.)
Predicado
Sujeto
Jnda
ntycwii
na
cwilanaana.
ya
se.termin
que
estudian-ellos
Ya terminaron de estudiar. (lit.: Ya termin que estudian.)

Predicado
Sujeto
Teiche
na
mata
casaa.
se.calm
que
canta
pjaro
El pjaro se calm de cantar. (lit.: Se calm que el pjaro canta.)

El sujeto de adjetivos o adverbios predicativos
Las oraciones sustantivas son muchas veces el sujeto de algunos adjetivos o adverbios
predicativos. La traduccin de estos adjetivos o adverbios al espaol incluye el verbo copulativo
ser o estar.
Predicado
Sujeto
Mayuu
na
xuee
tsa
quioojndyo
tsmaaa.
verdad
que
rob
persona
toro
animal.de-m
Es verdad que alguien rob mi toro.

Predicado
Sujeto
267
Tquioo
na
neii
yuscuchjoo
chmeii
tsmeiie.
evidente
que
feliz
muchacha
gato
animal.de-ella
Es evidente que la muchacha est muy feliz con su gato.

23.1.2 Las oraciones como complemento directo
Las oraciones sustantivas pueden ser el complemento directo de la oracin. Generalmente
estas oraciones sustantivas se presentan despus del sujeto de la oracin principal. A
continuacin se presentan varios tipos de verbos cuyo complemento puede ser una oracin
sustantiva:
Verbos de percepcin
El complemento directo de verbos activos transitivos de percepcin o de conocimiento
puede ser una oracin sustantiva. En los siguientes ejemplos el sujeto de la oracin principal y de
la oracin sustantiva se refieren a la misma persona:
Predicado
Sujeto
Compl. dir.
Seino
tyochjoo
na
tisa
saa.
comprendi
muchacho
que
malo
hizo-l
El muchacho comprendi que hizo malo.

Predicado
Sujeto
Compl. dir.
Lcwe_tsom
etyjo
na
tcatseicanaa
sexto.
se.arrepinti
hermanito.de-m
que
no-complete-l
sexto
Se arrepinti mi hermanito de no haber terminado la primaria.

En los siguientes ejemplos el sujeto de la oracin principal y de la oracin sustantiva no se
refieren a la misma persona:
Predicado
Sujeto
Compl. dir.
Jnda
ntyia
-ya
na
cwilajnoom
yocanchu.
ya
vi
-yo
que
bailan
nios
Ya vi que bailan los nios.

Predicado
Sujeto
Compl. dir.
Mandii
-ya
na
matseixuaa
tyochjoo.
oigo
-yo
que
grita
muchacho
Oigo que est gritando un muchacho.

El verbo que introduce citas directas o indirectas
El verbo matso (m.m) decir introduce una cita directa o indirecta que funciona como su
complemento directo. Cuando la cita es directa, el complemento del verbo es una oracin
independiente que expresa exactamente lo que dice alguien; cuando es indirecta es una oracion
sustantiva.
Cuando la cita es directa, se escribe dos puntos despus del sujeto del verbo matso (m.m)
decir, y al principio de la cita directa se escribe una raya. Cuando la cita es indirecta, empieza
con na (m) que. Frecuentemente se usa la forma del tiempo presente del verbo matso (m.m) decir
aunque el significado es pasado.
268
Note la diferencia entre las dos siguientes oraciones. La primera incluye una cita directa; la
segunda incluye una cita indirecta. Las citas estn escritas con letra negrilla:
Predicado-sujeto
Compl. dir. (cita directa)
Matsoom:
Ntyiaya
cwii
casojndaa.
dice-l
vi-yo
un
venado
Dijo: Vi un venado.
Predicado-sujeto
Compl. dir. (cita indirecta)
Matsoom
na
ntyiaaa
cwii
casojndaa.
dice-l
que
vio-l
un
venado
Dijo que vio un venado.

La cita directa o indirecta sirve como el complemento directo de la oracin y generalmente
se presenta despus del verbo matso (m.m) decir y su sujeto. A continuacin se presentan
ejemplos de citas directas:
Predicado-sujeto
Compl. dir.
Matsoom:
Jee
cana
tyoosei
macwaa.
dice-l
muy
sabrosos
tamales
como-yo
Dijo: Son muy sabrosos los tamales que estoy comiendo.

Predicado
Sujeto
Compl. dir.
Matso
tyochjoo:
enquiua
taeca.
dice
nio
quiero-jugar-yo
canicas
El nio dijo: Quiero jugar con las canicas.

Predicado
Sujeto
Compl. dir.
Matso
tsotyaya:
Tjocatjeiia
candiuu
tsom
jndaa.
dice
pap.de-m
fui-a.pescar-yo
camarones
en
ro
Mi pap dijo: Fui a pescar camarones en el ro.

Cuando el complemento directo del verbo matso (m.m) decir es una cita indirecta, la cita es
una oracin sustantiva que empieza con na (m) que:
Predicado
Sujeto
Compl. dir.
Matso
tyochjoo
na
ecja
tsotyee.
dice
nio
que
quiere-ir-l
con
pap.de-l
El nio dijo que quiere ir con su pap.

Cuando la oracin principal incluye un complemento indirecto (vase 22.3.2), normalmente
se presenta despus del complemento directo, pero cuando el complemento directo es una
oracin independiente o sustantiva, se presenta el complemento indirecto antes del complemento
directo. En los siguientes ejemplos el complemento indirecto se presenta antes del complemento
directo:
Predicado
Sujeto
Compl. indir.
Compl. dir.
Matso
tyochjoo
nnom
tsotyee:
Ta,
ecjoya
endyu.
dice
nio
pap.de-l
pap
quiero-ir-yo
con-ti
El nio le dijo a su pap: Pap, quiero ir contigo.

269
Predicado
Sujeto
Compl. indir.
Compl. dir.
Matso
yuscuchjoo
nnom
tsoee:
Jee
neincooe
dice
nia
mam.de-ella
muy
bonito
casaa
weemaa.
pjaro
rojo-ese
La nia le dijo a su mam: Ese pjaro rojo es muy bonito.

Predicado
Sujeto
Compl. indir.
Compl. dir.
Matso
yuscuchjoo
nnom
tsotyee
na
jee
cana
tyoosei.
dice
nia
pap.de-ella
que
muy
sabrosos
tamales
La nia le dijo a su pap que los tamales son muy sabrosos.

Verbos de deseo o de control
El complemento directo de algunos verbos activos transitivos que expresan una orden, un
deseo o un permiso puede ser una oracin sustantiva. El sujeto de la oracin principal est
controlando la accin del sujeto de la oracin sustantiva. El verbo de la oracin sustantiva se
presenta en el futuro o el subjuntivo.
Predicado
Sujeto
Compl. dir.
Santjom
cosei
na
cateijndeii
yolcu
jom.
mand
cocinera
que
ayuden
mujeres
a.ella
La cocinera mand que las mujeres le ayudaran.

Predicado
Sujeto
Compl. dir.
Seitsaae
Leisia
na
nncjaa
jnaa
xuee.
impidi
Alicia
que
ir
hija.de-ella
fiesta
Alicia no permiti que su hija fuera a la fiesta.

Predicado
Sujeto
Compl. dir.
Mandii
exiooya
na
nncoo
ntseinaa
Sndaa.
deja
to.de-m
que
irn
hijos.de-l
Ciudad.de.Mxico
Mi to les deja a sus hijos ir a la Ciudad de Mxico.

Verbos con sujeto indeterminado
El complemento directo de algunos verbos activos transitivos cuyo sujeto es indeterminado
puede ser una oracin sustantiva. Estos verbos expresan algo que se debe hacer, que tiene que
hacer o que se permite o se impide de hacer. El sujeto indeterminado se expresa con el
pronombre dependiente -na (b) cosa (vase 4.1.7), que se escribe junto al verbo de la oracin
principal, pero en los ejemplos se presenta aparte y con un guin antes:
Predicado
Sujeto
Compl. dir.
Seicu
-na
na
nncjaa
tsotyaya
watsiaa
wja.
cerr
-ella
que
ir
pap.de-m
presidencia
ayer
Algo impidi que fuera mi pap a la presidencia ayer.

Predicado
Sujeto
Compl. dir.
270
Tjunaae
-na
na
tjocandooa
tsondyo.
ech-abierto
-ella
que
fui-a.cuidar-yo
mam.de-m
Me present una oportunidad de ir a cuidar a mi mam.

Predicado
Sujeto
Compl. dir.
Maca
-na
na
yaya
cue
tsqueetyoo.
pide
-ella
que
bien.bien
amases-t
masa.de.pan
Es necesario que amases muy bien la masa de pan.

Verbos de empezar o terminar
El complemento directo de los verbos activos transitivos que indican que una accin est
empezando o terminando puede ser una oracin sustantiva. El sujeto de la oracin principal y de
la oracin subordinada se refieren a la misma persona. Al traducir la oracin sustantiva al
espaol se traduce na (m) que con la preposicin de o a; y se traduce el verbo con el infinitivo.
Predicado
Sujeto
Compl. dir.
Jnda
to
tsondyo
na
mawaa
jnom.
ya
empez
mam.de-m
que
teje-ella
telar
Mi mam ha empezado a tejer.

Predicado
Sujeto
Compl. dir.
Jnda
ndii
tsaee
na
maom.
ya
dej
persona-aquella
que
toma-l
Aquella persona ha dejado de tomar.

Predicado
Sujeto
Compl. dir.
Jnda
tjameintyjee
yundaa
na
jee
matyiom.
ya
fue-a.parar
beb
que
mucho
llora-l
El beb ya par de llorar mucho.

23.1.3 Las oraciones como complemento de referente
Las oraciones cuyo predicado es un adjetivo predicativo de sensacin (vase 10.2) pueden
tener un complemento de referente (vase 22.3.8), y este complemento puede ser una oracin
sustantiva.
Predicado
Sujeto
Compl. ref.
Nquiaa
yuscuchjoo
na
nncja
jndaa
natsjoom.
miedosa
muchacha
que
ir-ella
campo
noche
La muchacha tiene miedo ir al campo de noche.

Predicado
Sujeto
Compl. ref.
Wii
nomtyjoya
na
maleioom
chquio
jom.
enferma
hermanita.de-m
que
lleva
gripa
a.ella
Mi hermanita est enferma de la gripa.

Predicado
Sujeto
Compl. ref.
271
Lioo
tsotyaya
na
macwa
cachi
niom.
enojado
pap.de-m
que
come
ratn
mazorca
Mi pap est enojado que el ratn est comiendo la mazorca.

Los verbos activos intransitivos de esfuerzo o de prisa tambin pueden presentarse con un
complemento de referente, que es una oracin sustantiva que indica lo que se hace con esfuerzo
o de prisa. Los sujetos de las dos oraciones se refieren a la misma persona.
Predicado
Sujeto
Complemento
Cwiquendye
yocanchu
na
cwilana
tarea.
se.apuran
nios
que
hacen-ellos
tarea
Los nios se apuran a hacer la tarea.

Predicado
Sujeto
Complemento
Seityuaa
tsotyaya
na
tjaa
jndaa.
se.apura
pap.de-m
que
fue-l
campo
A mi pap le dio prisa ir al campo.

Predicado
Sujeto
Complemento
Matseijndeii
etyjo
na
matseiwee
cwii
xuu
tma.
se.esfuerza
hermanito.de-m
que
levanta-l
una
carga
grande
Mi hermanito se esfuerza a levantar una carga grande.
23.2 Las oraciones subordinadas adverbiales

Las oraciones subordinadas adverbiales funcionan como un adverbio que modifica a la
oracin principal. Indican un tiempo, una causa o razn, un resultado, un propsito, una
concesin, una condicin o una comparacin. Empiezan con una conjuncin subordinante (vase
20.2). En los ejemplos se escriben estas oraciones con letra negrilla.
A continuacin se presentan los tipos de oraciones subordinadas adverbiales.
23.2.1 Oraciones subordinadas de tiempo
Las oraciones subordinadas de tiempo indican el tiempo de la accin de la oracin
principal. Empiezan con una de las varias conjunciones de tiempo (vase 20.2.2) y se presentan
antes o despus de la oracin principal.
Oracin principal
Oracin subord. de tiempo
Catseicu
ndyootsa
quiana
nlui
naquii
waa.
cierra-t
puerta
cuando
saldrs-t
dentro.de
casa
Cierra la puerta cuando salgas de la casa.

Oracin principal
Jnda_na
saa
naa,
tquiaa
na
nlcwa
jnaa.
despus.de.que
hizo-ella
caldo
dio-ella
que
comer
hijo.de-ella
Despus de hacer el caldo, se lo dio a su hijo para comer.

Oracin principal
272
Yoche_na
wja
laa
nntsaaya
naa.
mientras.que
vas-t
mandado
har-yo
caldo
Mientras que vayas al mandado, voy a preparar el caldo.

23.2.2 Oraciones suborinadas causales
Las oraciones subordinadas causales indican la causa, razn o motivo de la accin.
Empiezan con las conjunciones causales ee (b), ee na (b m), nce (b), o nce na (b m) que tienen
el significado de porque, o con cantyja na (m.m m) debido a que, porque (vase 20.2.3).
Generalmente se presentan despus de la oracin principal.
Oracin principal
Oracin subord. causal
Tcom
Sasu
casoee
nce_na
jee
jndaeyo.
no-compr
Jos.de.Jess
caballo-aquel
porque
muy
caro-l
Jos de Jess no compr aquel caballo porque fue muy caro.

Oracin principal
Tqueendyo
ee_na
teiquiuu
wacatyaya.
me.entumec-yo
porque
hace.rato
estoy.sentado-yo
Yo me entumec porque hace rato que estoy sentado.

23.2.3 Oraciones subordinadas de resultado
Las oraciones subordinadas de resultado expresan el resultado o la consecuencia de la
accin y se presentan despus de la oracin principal, la cual indica la causa de la accin.
Empiezan con las conjunciones de resultado jo na (m m) por eso, as que, jo chii (m a) por eso,
por lo tanto, hasta (m.m) o hasta na (m.m m) que tienen significado de hasta, hasta que, a punto
de que (vase 20.2.4).
Oracin principal
Oracin subord. de resultado
Tiooe
yuscuchjoo
jo_na
tyioo
liaa.
se.cay
nia
por.eso
se.rasg
ropa.de-ella
La nia se cay; por eso se rasg su ropa.

Oracin principal
Tjom
tsotyaya
nata
jo_chii
tcja
jndaa.
pas
pap.de-m
dao
por.eso
no-vaya-l
campo
Mi pap fue herido; por eso no fue al campo.

Oracin principal
Jee
candya
ndaatsa
jo_chii
tiecwa
tyochjoo
juuna.
muy
picante
salsa
por.eso
no-quiere-comer
nio
a.ella
La salsa es muy picante; por eso el nio no la quiere comer.

La diferencia entre las oraciones causales y las de resultado se ve en el siguiente par de
oraciones. En las oraciones de resultado, el resultado se expresa en la oracin subordinada y la
causa se expresa como la oracin principal, mientras que en las oraciones causales, la causa se
expresa en la oracin subordinada y el resultado se expresa como la oracin principal.
273
Oracin principal
Oracin subord. de resusltado
Maquiina
tseinom
tyochjoo
jo_na
matyioom.
hace.dolor-ella
muela.de
muchacho
por.eso
llora-l
La muela del muchacho duele; por eso llora.

Oracin principal
Matyioo
tyochjoo
ee_na
maquiina
tseinoom.
llora
muchacho
porque
hace.dolor-ella
muela.de-l
El muchacho llora porque su muela duele.

23.2.4 Oraciones subordinadas de propsito
Las oraciones subordinadas de propsito indican el propsito u objeto de la accin.
Empiezan con las conjunciones de propsito cha (a-b), cha na (a-b m) o na (m) que tienen el
significado de para o para que (vase 20.2.5). Generalmente se presentan despus de la oracin
principal. El verbo de la oracin de propsito se presenta en el futuro, el subjuntivo o con el
prefijo negativo ti- (b) no ms el subjuntivo.
Oracin principal
Oracin subord. de propsito
Catseicu
ndyootsatiom
cha_na
ticalui
canchioo.
cierra-t
tranca
para.que
no-salgan
chivos
Cierra la tranca para que no salgan los chivos.

Oracin principal
Oracin subord. de propsito
Mauaya
nasei
cha
tyuaa
nlcoyana
ja.
tomo-yo
medicina
para.que
pronto
pondr-bien-ella
a.m
Estoy tomando medicina para que me alivie pronto.

23.2.5 Oraciones subordinadas concesivas
Las oraciones subordinadas concesivas expresan algo que es contrario a lo que se espera.
Empiezan con las conjunciones concesivas meii (b-m) o meii na (b-m m) aunque (vase 20.2.6).
Se presentan antes o despus de la oracin principal.
Oracin subord. concesiva
Oracin principal
Meii_na
cachjooe
yuscuchjoo
ya
mawaa
jnom.
aunque
chica
muchacha
bien
teje-ella
telar
La muchacha teje bien aunque est chica.

Oracin principal
Oracin subord. concesiva
Jlayuna
oomee
meii
cwe
cantu
juuna.
creyeron-ellos
palabra-aquella
aunque
solamente
mentira
ella
Creyeron aquel asunto aunque es solamente mentira.
274
23.2.6 Oraciones subordinadas condicionales

Las oraciones subordinadas condicionales expresan una condicin. Empiezan con las
conjunciones condicionales xee (m) o xee na (m m) si (vase 20.2.7), y se presentan antes o
despus de la oracin principal. La oracin principal expresa la consecuencia.
Algunas oraciones condicionales expresan lo que es cierto. Generalmente el verbo de la
oracin condicional se presenta en el futuro o con el prefijo negativo ti- (b) no ms el subjuntivo.
Oracin subord. condicional
Oracin principal
Xee
mmei
tsjo
tscuu
nnta
calcuu
u.
si
golpears-t
piedra
panal
picarn
avispas
a.ti
Si golpeas el panal, las avispas te picarn.

Oracin principal
Nnto
sei
xee_na
ticjaaquiee
tsjaa
juuna.
se.daar
carne
si
no-entre
sal
a.ella
La carne se daar si no se la pone sal.

Otras oraciones condicionales expresan lo que es hipottico, es decir, que no es cierto que
suceda. El verbo de la oracin condicional se presenta en el futuro o con el prefijo negativo ti(b) no ms el subjuntivo; a veces se presenta en el tiempo presente.
Oracin principal
Jo
endyu
xee
nequiaae
tsotyaya.
voy
con-ti
si
dar.permiso
pap.de-m
Voy contigo si mi pap me da permiso.

Oracin principal
Xee
mantyia
cachi
naquii
waa
catseicue
juuyo.
si
ves-t
ratn
dentro.de
casa
mata-t
a.l
Si veas un ratn en la casa, mtalo.

Oracin principal
Xee
tinquiaa
tsiaa
na
nntsaa
nomjnda
nleinchqueee.
si
no-das-t
trabajo
que
har
hija.de-ti
se.har.perezosa-ella
Si no le das trabajo a tu hija, se va a hacer perezosa.

Algunas oraciones condicionales expresan algo contrafactual, es decir, algo que hubiera
sucedido pero no sucedi. El verbo de las dos oraciones se presenta en el pretrito.
Oracin principal
Jnda
jndaandyu
xee_na
tua.
ya
mojaste-t
si
llovi
Te hubieras mojado si hubiera llovido.

Oracin principal
Jnda
tco
catsjo
xee_na
tuii
jom.
ya
pic
alacrn
a.ti
si
agarraste.t
a.l
Te hubiera picado el alacrn si t lo hubieras agarrado.

275
23.2.7 Oraciones subordinadas de comparacin

Las oraciones subordinadas de comparacin indican si la accin o la descripcin de algo es
igual, semejante o diferente a la accin o descripcin en la oracin principal. Las que expresan
algo igual o semejante empiezan con las conjunciones de comparacin chana (b.m),
chacwiijom (b.a.m) chaxje (b.b), o chaxje na (b.b m) que tienen el significado de como
(vase 20.2.8). Generalmente se usa el mismo verbo o adjetivo predicativo en la oracin
subordinada que se usa en la oracin principal.
En las siguientes oraciones, la oracin de comparacin se presenta despus de la oracin
principal, y expresa una accin o descripcin que es igual o semejante a la de la oracin
principal:
Oracin principal
Oracin subord. de comparacin
Ja
matseitiuuya
chana
matseitiu.
yo
pienso-yo
como
piensas-t
Yo pienso como piensas.

Oracin principal
Ljoyu
neincoo
lapei
naya
chana
neincoo
lapei
na.
igualmente
bonito
lpiz
cosa.de-m
como
bonito
lpiz
cosa.de-ti
Mi lpiz es igualmente bonito como el tuyo.

Oracin principal
Jee
cachi
xapo
chana
cachi
ljaa.
muy
fragante
jabn
como
fragante
flores
El jabn es muy fragante como las flores.

Cuando la oracin de comparacin se presenta antes de la oracin principal, la oracin
principal empieza con un adverbio como maluaa (m.b-m), malati (m.b.m) o majo (m.m) que
significan as.
Oracin principal
Chana
tcooe
tsotye
maluaa
tcooe
exiooya.
como
alto
pap.de-ti
as
alto
to.de-m
Mi to es alto como tu pap.

Oracin principal
Chana
matiu
tyochjoo
majo
matiu
catoo.
como
chifla
muchacho
as
chifla
cotorra
Como chifla el muchacho, as chifla la cotorra.

Para indicar que la accin o la descripcin de la oracin principal es de grado menor que la
de la oracin de comparacin, se le antepone el prefijo negativo ti- (b) no o ta- (a) ya no al verbo
o adjetivo predicativo de la oracin principal. La oracin subordinada se presenta despus de la
oracin principal.
Oracin principal
Titcooe
exiooya
chana
tcooe
exio.
no-alto
hermano.de-m
como
alto
hermano.de-ti
Mi hermano no es tan alto como tu hermano.

276
Oracin principal
Tcatiomluaa
ja
chaxje_na
tiomluaa
cwiiche
tsantjom.
no-pague-l
a.m
como
pag-l
otro
pen
l no me pag como le pag al otro pen.

Oracin principal
Tacotyioo
tyochjoo
chana
matyioo
tyjee.
ya.no-llora
nio
como
llora
hermanito.de-l
El nio ya no llora como llora su hermanito.

Generalmente se presenta el mismo verbo o adjetivo predicativo en la oracin principal y en
la oracin de comparacin, pero a veces se presenta un verbo o adjetivo distinto en la oracin
subordinada de comparacin.
Oracin principal
Tachii
cachi
ljaawaa
chaxje_na
etuaana.
ya.no
fragante
flor-esa
como
antes.estaba-ella
Esa flor ya no es fragante como estaba antes.

Para indicar que una cosa o una accin es ms o mejor que otra, se le agrega el adverbio
dependiente -ti (m) ms al adjetivo predicativo o al adverbio que se presenta antes del verbo de
la oracin principal. En vez de usar una oracin subordinada despus de la oracin principal, se
usa una frase de comparacin que empieza con la conjuncin nchiiti (b-m.m) no como.
Oracin principal
Frase de comparacin
Ndyeti
tsoom
taxa
nchiiti
tsoom
tachu.
alto.ms
rbol
coco
no.como
rbol
mamey
El cocotero es ms alto que el rbol de mamey.

Oracin principal
Frase de comparacin
Jndeiiti
jleinom
etyjoya
nchiiti
ja.
rpido-ms
corri
hermanito.de-m
no.como
yo
Mi hermanito corri ms rpido que yo.

Oracin principal
Frase de comparacin
Tyuaati
cwiquie
nda
nchiiti
tsiom.
pronto-ms
se.maduran
frijoles
no.como
mazorca
Los frijoles se maduran ms pronto que la mazorca.

Se puede combinar la conjuncin nchiiti (b-m.m) no como con la conjuncin chana (b.m)
como para formar una frase de comparacin o una oracin de comparacin despus de la oracin
principal.
Oracin principal
Frase de comparacin
Jmeiti
xuee
je
nchiiti
chana
wja.
caliente-ms
da
hoy
no.como
como
ayer
Hace ms calor hoy que ayer.

Oracin principal
277
Canati
sei
canchioo
na
tyiuu
quii
ntom.
sabrosa-ms
carne
chivo
que
se.coci
en
horno
Frase de comparacin
nchiiti
chana
sei
casondye.
no.como
como
carne
res
La barbacoa de chivo es ms sabrosa que la de res.

Oracin principal
Jndeiiti
maco
catsjo
nchiiti
chana
maco
cantyi.
fuerte-ms
pica
alacrn
no.como
como
pica
abeja
El alacrn pica ms fuerte que la abeja.

En las siguientes oraciones subordinadas se expresa que se hace la accin de la oracin
principal segn la manera que es apropiado o necesario, o segn la manera que alguien indica.
El verbo de la oracin subordinada es distinto del verbo de la oracin principal y es un verbo
como ensear, decir, mandar, o ser necesario. La oracin subordinada se presenta despus de la
oracin principal:
Oracin principal
Mawa
yuscuchjoo
jnom
chana
tmo
tsoee
nnoom.
teje
muchacha
telar
como
ense
mam.de-ella
a-ella
La muchacha teje como le ense su mam.

Oracin principal
Nantjom
cwilana
chaxje_na
matso
luae
na
calana.
peones
hacen-ellos
como
dice
albail
que
hagan-ellos
Los peones hacen como dice el albail que hagan.

Oracin principal
Oracin subord. de modo
Mauu
tyochjoo
nasei
chaxje_na
macana.
toma
muchacho
medicina
como
pide-ella
El muchacho toma la medicina como se debe de hacer.
23.3 Las oraciones relativas

Las oraciones relativas son oraciones subordinadas que generalmente modifican a un
sustantivo. Empiezan con un pronombre relativo (vase 6.6) y se presentan en una frase nominal
despus del sustantivo que es la cabeza de la frase. El sustantivo es el antecedente de la oracin
relativa. En los ejemplos se escriben las oraciones relativas con letra negrilla.
23.3.1 La oracin relativa y su antecedente
Generalmente las oraciones relativas empiezan con el pronombre relativo na (m) que:
Antecedente
Oracin relativa
tsa
na
majndaa
luee
persona
que
vende
petates
278
la persona que vende petates

Antecedente
Oracin relativa
liaa
wee
na
tiie
Tina
tela
roja
que
cosi
Tina
la tela roja que cosi Tina

A veces la oracin relativa empieza con el adverbio interrogativo yuu (m) dnde, o la
combinacin yuu na (m m) donde, que funcionan como un pronombre relativo:
Maluee
cwii
waa
yuu_na
nncoom.
busca-l
una
casa
donde
vivir-l
l busca una casa donde puede vivir.

Generalmente el antecedente de la oracin relativa es un sustantivo pero tambin puede ser
un pronombre indefinido como ee (b) alguien.
Maluaya
ee
na
nntseiyo
waya.
busco-yo
alguien
que
reparar
casa.de-m
Busco a alguien que repare mi casa.

A veces la oracin relativa est separada de su antecedente como se ve en el siguiente
ejemplo donde el antecedente se presenta en la posicin de enfoque antes del predicado de la
oracin y la oracin relativa se presenta despus del predicado.
Meicwii
tsa
tcaljeiya
na
nnteijndeii
ja
tsiaaee.
ninguna
persona
no-encuentre-yo
que
ayudar
a.m
trabajo-aquel
No encontr a ninguna persona que me ayude con aquel trabajo.

23.3.2 Las oraciones relativas sin antecedente
Algunas oraciones relativas no tienen un sustantivo que sirva como el antecedente. En estas
oraciones el pronombre relativo sirve como el antecedente y a la vez introduce la oracin
relativa. En este caso se llama pronombre inicial. El pronombre relativo na (m) que y la
combinacin ljo na (b.m) lo que pueden funcionar como pronombres iniciales y tienen el
significado de lo que (vase 6.6).
Cwityiuu
na
nlcwaaa.
se.hierve
lo.que
comer-l
Se hierve lo que l va a comer.

Tjatseijnda
Nacho
na
nlcwee.
fue-a.comprar
Ignacio
lo.que
se.vestir-l.
Ignacio fue a comprar lo que va a vestirse.

Ticando
meistro
ljo_na
cwila
yocanchu.
no-vea
maestro
lo.que
hacen
nios
El maestro no vea lo que hacen los nios.

Jlacandaan
a
ljo_na
santjom
tsamatsiaa.
cumplieron-ellos
lo.que
mand
presidente
279
Cumplieron lo que mand el presidente.

A veces un adjetivo indefinido como chatso (b.m) todo, todos se presenta antes de un
pronombre inicial:
Tquiaa ya_cwenta
chatso
na
tsoom
nooya.
hice.caso-yo
todo
lo.que
dijo-l
a-m
Hice caso todo lo que me dijo.

Seiyu
Toya
chatso
ljo_na
tso
jnaa.
crey
Victoria
todo
lo.que
dijo
hijo.de-ella
Toya crey todo lo que dijo su hijo.

El adverbio interrogativo yuu (m) dnde y la combinacin yuu na (m m) donde tambin
funcionan como pronombres iniciales y tienen el significado de lugar donde.
Seicanaa
Juan
yuu
njom
chmeii
tsmeiie.
abri
Juan
lugar.donde
est.en
gato
animal.de-l
Juan abri el lugar en donde est su gato.

Jnda
ntyiaya
yuu_na
waa
waa.
ya
v-yo
lugar.donde
est
casa.de-l
Ya he visto el lugar donde est su casa.

23.3.3 Los elementos de la oracin relativa
La oracin relativa se compone de los mismos elementos de las oraciones
independientes; tiene un predicado y un sujeto y puede tener complementos. El antecedente
sirve como uno de los elementos aunque est fuera de la oracin relativa; y no se presenta nada
en la posicin normal de este elemento en la oracin relativa misma. Note que este es en
contraste a un sujeto en la posicin de enfoque donde se requiere un pronombre dependiente
correspondiente en el lugar del sujeto despus del predicado (vase 22.4.1).
A continuacin se presentan frases nominales que consisten en un antecedente y una
oracin relativa, y se indica la funcin que tiene el antecedente en la oracin relativa. Se escribe
la oracin relativa con letra negrilla.
En la siguiente frase nominal nna (m) personas es el antecedente de la oracin relativa y
tambin sirve como el sujeto de la oracin relativa aunque est fuera. No se presenta nada en el
lugar de sujeto en la oracin relativa misma:
Antecedente
Predicado
Sujeto
Compl. dir.
nna
na
cwilayo
laachom
personas
que
reparan
carros
las personas que reparan los carros

En la siguiente frase nominal catsjo (a.a) alacrn es el antecedente de la oracin relativa y
tambin sirve como el sujeto de la oracin relativa:
Antecedente
Predicado
Sujeto
Compl. dir.
catsjo
na
tco
nomtyjoya
alacrn
que
pic
hermanita.de-m
el alacrn que le pic a mi hermanita

280
En la siguiente frase nominal casojndaa (a.b.b-m) venado es el antecedente de la oracin

relativa y tambin sirve como el complemento directo:
Antecedente
Predicado
Sujeto
Compl. dir.
casojndaa
na
tuii
Nacho
venado
que
mat
Ignacio
el venado que mat Ignacio

En la siguiente frase nominal lapei (a.b) lpiz es el antecedente de la oracin relativa y el
trmino de la preposicin e (m) con:
Antecedente
Preposicin
Trmino
Predicado
Sujeto
lapei
na
matseiljeii
tyochjoo
lpiz
que
con
escribe
nio
el lpiz con que escribe el nio

23.3.4 La funcin de la oracin relativa
La oracin relativa y su antecedente forman una frase nominal que funciona como el sujeto,
el complemento directo u otro elemento en la oracin principal. A continuacin se presentan
algunos ejemplos, con el antecedente y la oracin relativa escritos con letra negrilla.
La oracin relativa y su antecedente pueden funcionar como el sujeto de la oracin
principal:
Predicado
Sujeto
Tyjee
cwii
tsa
na
majndaa
luee.
lleg
una
persona
que
vende
petates
Lleg una persona que vende petates.

La oracin relativa y su antecedente pueden funcionar como el complemento directo de la
oracin principal:
Predicado
Sujeto
Compl. dir.
Seijndaa
tsondyo
liaa
wee
na
tiie
Tina.
compr
mam.de-m
tela
roja
que
cosi
Tina
Mi mam compr la tela roja que cosi Tina.

La oracin relativa y su antecedente pueden funcionar como el complemento de lugar de la
oracin principal:
Predicado
Sujeto
Compl. lugar
Mace
tsotyaya
waa
yuu_na
maa
xjoom.
radica
pap.de-m
casa
donde
est
hermana.de-l
Mi pap radica en la casa de su hermana.

La oracin relativa y su antecedente pueden funcionar como el complemento de tiempo de
la oracin principal:
Predicado
Sujeto
Compl. lugar
Compl. Tiempo
Wjaa
tsotyaya
Sndaa
xuee
na
qui
chiwaa.
va
pap.de-m
Ciudad.de.Mxico
da
que
diez
mes-este
Mi pap va a la Ciudad de Mxico el da diez de este mes.

281
La oracin relativa y su antecedente tambin pueden funcionar como el trmino de una

preposicin. A continuacin se presentan ejemplos en frases preposicionales:
Prep.
Trmino de la preposicin
ndaa
yocanchu
na
canchundyeti
nios
que
chicos-ms
a los nios que son ms chicos

Prep.
naquii
waa
yuu_na
mace
meistra
adentro.de
casa
donde
radica
maestra
adentro de la casa donde radica la maestra

Prep.
equio
tsa
na
majndaa
tyoo
con
persona
que
vende
pan
con la persona que vende pan

A continuacin se presentan estas frases preposicionales en oraciones donde funcionan
como un complemento de la oracin principal:
Predicado
Sujeto
Compl. dir.
Compl. indir.
Tquiaa
meistro
tajndyoo
ndaa
yocanchu
na
canchundyeti.
dio
maestro
pelota
nios
que
chicos-ms
El maestro dio la pelota a los nios que son ms chicos.

Predicado-sujeto
Compl. lugar
Tyequiena
naquii
waa
na
mace
meistra.
entraron-ellos
adentro.de
casa
que
radica
maestra
Entraron adentro de la casa donde radica la maestra.

Predicado-sujeto
Compl. lugar
Tjaa
naquii
tsjoom
equio
Compl. acomp.
tsa
na
majndaa
tyoo.
fue-ella
adentro.de
pueblo
con
persona
que
vende
pan
Ella fue adentro del pueblo con la persona que vende pan.
282
24 Las preguntas
Las preguntas pueden ser preguntas directas o indirectas. Tienen la misma estructura que
tiene cualquiera oracin nada ms que empiezan con una palabra interrogativa. En los ejemplos
se escriben las palabras interrogativas con letra negrilla.
24.1 Las preguntas directas

Las preguntas directas son oraciones independientes que empiezan con el adverbio
interrogativo aa (a) o con otra palabra interrogativa.
24.1.1 El adverbio interrogativo aa
Las preguntas de contestacin s o no empiezan con el adverbio interrogativo aa (a).
Aa
jnda
seina
chiuu
nncua
jnom?
ya
aprendiste-t
como
tejers-t
telar
Has aprendido a tejer?

Aa
jndye
nna
tye
xuee?
muchas
personas
fueron-ellos
fiesta
Fue mucha gente a la fiesta?

Aa
tquia
waa
wa?
lejos
hay
casa.de-ti
Est lejos tu casa?

El adverbio aa (a) se puede combinar con el adverbio negativo nchii (b-m) no (vase
17.3.6) para tener el significado de no es que?, no puede ser que? Estas preguntas esperan una
respuesta de s.
Aa
nchii
waa
tsiaa
nntsaaya?
no
hay
trabajo
har-yo
Hay trabajo que puedo hacer, no?

Aa
nchii
ya
xee
jo
endyu?
no
bien
si
voy
con-ti
No ser bien si voy contigo?

Aa
nchii
tioondyu
caso?
no
te.caiste-t
caballo
Te caiste del caballo, no?

Se usa el adverbio aa (a) en las combinaciones aa ndya? puede ser?, aa xeendya? es
posible? o aa ndya yuu? puede ser verdad? para expresar duda que puede ser o que se puede
hacer algo.
Aa
ndya
nleityuaa
na
nncja
laa?
puede.ser
alcanzars-t
que
irs-t
mandado
283
Puede ser que tienes tiempo de ir un mandado?

Aa
xeendya
nnandyu
xuuwaa
na
jee
jaana?
es.posible
aguantars-t
carga-esa
que
muy
pesada-ella
Es posible que aguantas esa carga que es muy pesada?

Se combina el adverbio aa (a) con el adjetivo predicativo tiyuu (b.a) no es verdad para
preguntar si algo es verdad. Se espera la respuesta s. Se presenta al principio o al final de la
oracin.
Cuando se presenta la frase aa tiyuu al principio de la oracin, funciona como el predicado
de la oracin. El resto de la oracin empieza con la conjuncin na (m) que y es una oracin
subordinada sustantiva que sirve como el sujeto de la oracin.
Aa
tiyuu
na
mache
tsiaa
luae?
no.verdad
que
haces-t
trabajo
albail
Es verdad que haces el trabajo de albail, no?

Cuando se presenta la frase aa tiyuu despus de la oracin principal, funciona como una
oracin en s mismo.
Tja
Sndaa
aa
tiyuu?
fuiste-t
Ciudad.de.Mxico
no-verdad
Fuiste a la Ciudad de Mxico, verdad?

Se combina el adverbio aa (a) con maxje (m.b) ni siquiera y se presenta antes de un verbo
o un adjetivo predicativo. Indica que la persona no hace o no ha hecho lo que debe hacer y es un
regao. Generalmente el verbo empieza con un prefijo negativo como ti- (b) no o tyoo- (b-m) no,
todava no; el adjetivo empieza con el prefijo ti- (b) no o ta- (a) ya no.
Aa
maxje
tyootsayo
jndaa?
ni.siquiera
todava.no-van-ustedes
campo
Ni siquiera todava no han ido ustedes al campo?

Aa
maxje
tiwi_tsom
ejnda?
ni.siquiera
no-amas-t
hijo.de-ti
Ni siquiera no le amas a tu hijo?

Aa
maxje
tinquiaa
ejnda
catsjo?
ni.siquiera
no-miedoso
hijo.de-ti
alacrn
Ni siquiera no est miedoso tu hijo del alacrn?

En oraciones coordinadas disyuntivas (vase 23.1), se usa el adverbio interrogativo aa (a) al
principio de cada oracin independiente.
Primera oracin
Conj.
Segunda oracin
Aa
tja
jndaa
oo
aa
tja
quii
tsjoom?
fuiste-t
campo
fuiste-t
dentro.de
pueblo
Fuiste al campo o fuiste al pueblo?

Primera oracin
Conj.
Segunda oracin
284
Aa
nncjutya
tsjaa
oo
aa
maetye
xje
na
chjena?
echar-ms
sal
es.suficiente
cantidad
que
salada-ella
Debo tirar ms sal o es suficientemente salado?

24.1.2 Otras palabras interrogativas
Muchas preguntas empiezan con un pronombre interrogativo (vase 6.4), un adjetivo
interrogativo (vase 8.5) o un adverbio interrogativo (vase 18.6). Estas preguntas esperan
alguna informacin especfica en la respuesta.
Con un pronombre interrogativo:
ee
tjacalue
chquiaa?
quin
fue-a.buscar
tortilla
Quin fue a buscar tortillas?

Ljo
wjacatsa
na
wja
tsjoom?
qu
vas-a.hacer-t
que
vas-t
pueblo
Qu vas a hacer que vas al pueblo?

Con un adjetivo interrogativo:
Cwaa
tsiaa
la
nantjom
wja?
cul
trabajo
hicieron
peones
ayer
Cul trabajo hicieron los peones ayer?

Ljo
tsiaa
nntsa
je?
qu
trabajo
hars-t
hoy
Qu trabajo hars hoy?

Con un adverbio interrogativo:
Cwaa
nndyolcwe
ti
jnda?
cundo
vendr-regresando
hombre
hijo.de-ti
Cando regresa tu hijo?

Yuu
saalacaandyo
wjache?
dnde
fueron-a.pasear-ustedes
ayer
A dnde fueron ustedes a pasear ayer?
24.2 Las preguntas indirectas

Las preguntas indirectas son oraciones subordinadas sustantivas que empiezan con una
palabra interrogativa. Generalmente se presentan despus del sujeto de la oracin principal y
funcionan como el complemento directo.
Tyotseinaa
chiuu
nntii
liaa.
aprenda-ella
cmo
coser-ella
ropa
Ella aprenda cmo coser ropa.

285
Tcatseinoa
ljo
tso
yuscuchjooee.
no-entienda-yo
qu
dijo
nia-aquella.
No entend qu dijo aquella nia.

Maluaya
ee
quio
nncjo
waa.
busco-yo
quin
con
ir
casa
Busco a quin me acompae a la casa.

Jnda
tso
patrom
cwaa
tsiaa
nla
nantjom.
ya
dijo
patrn
cul
trabajo
harn
peones
El patrn ya dijo cul trabajo harn los peones.

El adverbio interrogativo aa (a) tambin se usa en preguntas indirectas y se traduce al
espaol si.
Cantyia
aa
jnda
tyiu
tyoosei.
mira-t
si
ya
se.cocieron
tamales
Mira si ya estn cocidos los tamales.

Tijndaa
aa
nncwjee
tsotyaya
je.
no.seguro
si
llegar
pap.de-m
hoy
No est seguro si mi pap llegue hoy.
286
25 Textos
En este captulo se presentan tres textos del amuzgo de Xochistlahuaca, Guerrero. Estos
textos ilustran cmo se combinan las palabras de diferentes funciones gramaticales para formar
las oraciones, y tambin muestran la manera en que las oraciones se combinan.
Al igual que los ejemplos de la gramtica, se presentan los textos con la traduccin en
espaol de cada palabra de amuzgo y con la traduccin libre de cada oracin. Al final de cada
texto se presenta una traduccin libre del cuento.
Note en estos textos el uso de la tercera persona definida para los animales en vez de usar
los pronombres de la tercera persona para animales (vase 3.2.5 y 4.1.6). En el primer relato se
usa la tercera persona para animales en el prrafo introductorio, pero despus se la usa
solamente para el pjaro secundario. En los dems textos se usa la tercera persona definida para
todos los animales.
25.1 El relato de unos pjaros negros

Este relato fue escrito por Silvano Prez Lpez, de Xochistlahuaca, Gro., y fue publicado
como un folleto en 1972. Habla acerca de unos pjaros negros que se llaman tingiliches en el
espaol regional; estos pjaros tambin se conocen como tordos ojirrojos o vaqueros ojirrojos.
Cwentoo cantsaa na jndyuu nca

Cuento de los pjaros que se llaman tingiliches
1.
Joo
cantsaa
na
jndyuu
nca
los
pjaros
que
se.llaman
tingiliches
jee
neincoo
ntoomndyeyo.
muy
bonitos
negros-ellos (los animales)
Los pjaros que se llaman tingiliches son de color negro muy bonito.
2.
Juu
xa
jndyo
jee
neincoo.
el
tingiliche
macho
muy
bonito-l
El tingiliche macho es muy bonito.

3.
Jndaa_jom
ntom
casma
tsaa a.
hasta
negro
morado
plumas.de-l
Tiene las plumas muy negras y brillantes.

4.
Ndo
quiana
matseijnoom
nacaoom
xa
xquie
cuando
baila-l
al.lado.de
tingiliche
hembra
matseiljaa a
tsaa a.
esponja-l
plumas.de-l
Cuando baila alrededor de la hembra, esponja su plumaje.

5.
Quiajo
macheena
na
tmaa.
287
entonces
hace-ella
que
grande-l
Entonces se ve grande.
6.
Ndo
mati
jee
jnei
tambin
muy
fuerte-l
na
nntsaa
nata
ntjom
na
quia
cwioom
que
har-l
dao
cosecha
que
apenas
brota
na
tyootuetyee
nchioona
tso.
que
todava.no-agarra-firme
races.de-ella
tierra
Y tambin tiene mucha fuerza para hacer dao a la cosecha que apenas est brotando y que
sus races no estn bien seguras en la tierra.
7.
Jom
ya
nncioo
noomljoo
ndaa
jndalquee
ndaa.
bin
arrancar-l
milpa
tierna
con
mata.arroz
tierno
l sacar el maz y el arroz tierno.

8.
Ndo
mati
xee
nljeii
yuu_na
too
nna
tambin
si
encontrar-l
donde
est.en
maz
oo
lquee
na
tyoooom
arroz
que
todava.no-se.brotan
maxje
nncwjeee
joona
quii
tso.
seguramente
sacar-l
a.ellos
dentro.de
tierra
Y tambin si encuentra donde hay maz o arroz sembrado pero que no se han brotado
seguramente que los sacar de la tierra.
9.
Jee
quilajndana
xa
xquie
mucho
habitualmente-esfuerzan-ellos
con
tingiliche
hembra
na
quilana
nata
ntjom
ndaa
naa
nna.
que
habitualmente-hacen-ellos
dao
cosecha
tierna
cosas.de
gente
El tingiliche macho y la tingiliche hembra se esfuerzan mucho a hacer dao a la cosecha

tierna de la gente.
10.
Ndo
juu
xa
xquie
nchii
nque
quichee
la
tingiliche
hembra
no
misma-ella
habitualmente-hace-ella
catquiaaa
yuu_na
nlquee
tsei
na
nnandye
ntseinaa.
nido.de-ella
donde
pondr-ella
huevo
que
brotarn
hijos.de-ella
Y en cuanto a la tingiliche hembra, ella misma no hace su nido donde pondr los huevos de
donde brotan sus polluelos.
11.
Jom
cwe
quiquee_cwenta
yuu_na
jnda
jndaa
catquiaa
sja.
ella
solamente
habitualmente-se.fija.en-ella
donde
ya
se.termin
nido.de
calandria
288
Ella solamente se fija en donde se ha terminado el nido de la calandria.

12.
Jojo
nlquee.
all
pondr-ella
All pondr sus huevos.

13.
Ndo
quiawaa
na
jnda
tque
sja,
nntaaa
a.veces
que
ya
puso
calandria
quebrar-ella
ndeiiyo
cha_na
macanda
neiie
huevos.de-ella (el animal)
para.que
nicamente
huevos.de-ella
nncwantyjeyo.
empollar-ella (el animal)
Y a veces cuando ya puso la calandria sus huevos, ella (la tingiliche) quebrar los huevos de
la calandria para que esta nicamente empollar los suyos.
14.
Mati
quiana
maa
ndo
nncuee
sjaee
tambin
cuando
est-ella
llegar
calandria-aquella
nncwjaaa
juuyo.
pegar-ella
a.ella (el animal)
Tambin cuando ella (la tingiliche) est y aquella calandria llega, le pegar.
15.
Ndo
quiana
jnda
tquee
cantyjati
na
nlquee,
quiajo
cuando
ya
puso-ella
cuanto.sea
que
pondr-ella
entonces
mana
nee
neiie
na
nncwantyje
sjaee.
luego
dejar-ella
huevos.de-ella
para.que
empollar
calandria-aquella
Y cuando ya puso lo que va a poner, entonces luego dejar sus huevos para que aquella
calandria los empolle.
16.
Ndo
mati
enquii
sjaee
nnteixeeyo
ntseinaa.
tambin
sola
calandria-aquella
cuidar-ella (el animal)
hijos.de-ella
Y tambin sola aquella calandria cuidar los polluelos de ella (la tingiliche).
17.
Jom
macanda
wja.
ella
para.siempre
va-ella
Ella (la tingiliche) se va para siempre.

18.
Taxocjaacantyiaaa
aa
jnandye
ntseinaa
ya.no-no-vaya-a.ver-ella
si
se.empollaron
hijos.de-ella
oo
aa
tcanandye.
si
no-se.empollen
Ya no vuelve a ver si se empollaron sus polluelos o no.

289
19.
Luaa
waa
na
quichee
xa
xquie.
as
es
lo.que
habitualmente-hace
tingiliche
hembra
As es lo que hace la tingiliche hembra.

20.
Jee
nchqueee
na
nntsaa
catquiaaa
muy
perezosa-ella
que
har-ella
nido.de-ella
ndo
na
nnteixee
ntseinaa.
que
cuidar-ella
hijos.de-ella
Es muy floja para hacer su nido y para cuidar a sus hijos.

21.
Mantyjati
luaandyo
cwentoo
hasta.all
as.no.ms
cuento.de
xa
jndyo
equio
xa
xquie.
tingiliche
macho
con
tingiliche
hembra
Es todo el relato del tingiliche macho y la tingiliche hembra.
Traduccin libre del cuento de los pjaros negros

Los pjaros que se llaman tingiliches son de un color negro muy bonito.
El macho es muy bonito. Tiene las plumas muy negras y brillantes. Cuando baila
alrededor de la hembra, esponja su plumaje y se ve ms grande.
Este pjaro tiene mucha fuerza para hacer dao a los retoos del maz cuando estos
apenas estn saliendo y sus races todava no estn bien seguras en la tierra. l sacar los retoos
del maz o del arroz; y si encuentra maz o arroz sembrados que no se han brotados, los saca. El
macho y la hembra hacen mucho dao a los sembrados.
Y en cuanto a la tingiliche hembra, ella misma no hace el nido en el que habr de poner
los huevos para que nazcan sus polluelos. Simplemente se fijar en el lugar donde la calandria ha
terminado su nido, y all va a poner sus huevos. A veces cuando la calandria ya ha puesto sus
huevos, la tingiliche los quiebra, para que nicamente los huevos que ella pone sean los que se
empollen. Tambin cuando ella est y la calandria llega, le pega.
Cuando termina de poner todos sus huevos, se va y los deja para que sea la calandria
quien los empolle. As que ser la calandria que cuide a los polluelos de la tingiliche. La
tingiliche se ir, y no regresar para ver si se empollaron sus hijos, o no. Esto es lo que hace la
tingiliche hembra. Es muy floja para hacer su nido y cuidar a sus hijos.
Esta fue toda la descripcin de los pjaros negros, el macho y la hembra.
25.2 El cuento del ratn

Este es un cuento original del ratn y el chicul escrito por Roberto Martnez de Jess, de
Xochistlahuaca, Gro., y fue publicado como un folleto en 1973. El chicul tambin se llama
garrapatero. Cuando este pjaro sale al sol brillante y empieza a gritar y a estirar sus alas, la
gente sabe que ya est cerca la lluvia.
Cwentoo tyochi
290
Cuento del ratn

1.
Tja
tyochi
waa
caluu.
fue
ratn
casa.de
chicul
El ratn fue a la casa del chicul.

2.
Tuee,
matsoom:
lleg-l
dice-l
Lleg y le dijo:
3.
Ndyoo
waa.
vengo
casa
Vengo a la casa.
4.
Matso
caluu:
dice
chicul
Le dijo el chicul:
5.
Ndyo,
yuu
wja?
pasa-t
adnde
vas-t
Pasa. Adnde vas?

6.
Aa
ndi
matsjoo
aa
ntyji
cwaa
nncua?
pues
oye-t
digo
sabes-t
cundo
llover
Pues oye, pregunto si sabes cundo va a llover.

7.
Matso
caluu:
dice
chicul
Le dijo el chicul:
8.
Tseitma_tsom
re,
ja
tajndo_tsoo.
disculpa-t
amigo
yo
ya.no-sabio
Me disculpa, amigo, yo no s esto.

9.
Meii_na
mantyia
tsom
na
saa
maxje
taleicatseinoa.
aunque
veo
papel
cosa.de-m
pero
seguramente
ya.no-no.puedo-entienda-yo
Aunque veo mi libro pero de veras no lo puedo entender.

10.
Cja
na
maa
catsa
canchii.
vete-t
lugar.donde
est
mariposa
blanca
Vete adonde est la mariposa blanca.

11.
Mana
tja
tyochi
na
maa
catsa.
luego
fue
ratn
lugar.donde
est
mariposa
Luego el ratn fue adonde est la mariposa.

291
12.
Tuee,
majoti
matsoom:
lleg-l
lo.mismo
dice-l
Lleg y dijo lo mismo:

13.
Ndyoo
waa.
vengo
casa
Vengo a la casa.
14.
Matso
catsa:
dice
mariposa
La mariposa le dijo:
15.
Ndyo,
yuu
wja?
pasa-t
adnde
vas-t
Pasa. Adnde vas?

16.
Aa
ndi
matsjoo
aa
ntyji
cwaa
nncua?
pues
oye-t
digo
sabes-t
cundo
llover

17.
Matso
catsa:
dice
mariposa
Le dijo la mariposa:
18.
Aa
jnda
tja
na
maa
caluu?
ya
fuiste-t
lugar.donde
est
chicul
Ya has ido adonde est el chicul?

19.
Matso
tyochi:
dice
ratn
Le dijo el ratn:
20.
Jnda
tjo
na
maa
caluu.
ya
fui
lugar.donde
est
chicul
Ya fui adonde est el chicul.

21.
Matsoom
tajndo_tsoom
meii_na
mantyiaaa
dice-l
ya.no-sabio-l
aunque
ve-l
tsom
naaa
saa
maxje
taleicatseinooo.
papel
cosa.de-l
pero
seguramente
ya.no-no.puede-entienda-l
Me dijo que no sabe esto; aunque vea su libro pero seguramente no puede entender esto.
22.
Mati
ja
taleicatseinoa
cwaa
nncua.
292
tambin
yo
ya.no-no.puedo-entienda-yo
cundo
llover
Tambin yo no entiendo cundo va a llover.

23.
Cja
na
maa
cwaejo.
vete-t
lugar.donde
est
conejo
Vete adonde est el conejo.

24.
Jom
quiawaa
ntyjee
cwaa
nncua.
a.veces
sabe-l
cundo
llover
A veces l sabe cundo va a llover.

25.
Mana
tja
tyochi
na
maa
cwaejo.
luego
fue
ratn
lugar.donde
est
conejo
Luego el ratn fue adonde est el conejo.

26.
Tuee,
matsoom:
lleg-l
dice-l
Lleg y le dijo:
27.
Ndyoo
waa.
vengo
casa
Vengo a la casa.
28.
Ndyo
matso
cwaejo.
pasa-t
dice
conejo
Pasa le dijo el conejo.

29.
Yuu
wja?
adnde
vs-t
Adnde vas?
30.
Aa
ndi
matsjoo
aa
ntyji
cwaa
nncua?
pues
oye-t
digo
sabes-t
cundo
llover

31.
Ndo
cwaejo
maxje
sa.
conejo
seguramente
insolente-l
Y el conejo seguramente es insolente.

32.
Matsoom
nnom
tyochi:
dice-l
ratn
Le dijo al ratn:
33.
Ja
ticaljeii
cwaa
nncua,
nchaa
caluu
ja.
293
yo
no-sepa
cundo
llover
no
chicul
yo
Yo no s cundo va a llover. Yo no soy chicul.

34.
Matso
tyochi:
dice
ratn
Le dijo el ratn:
35.
Aa
ja
jnda
tjo
na
maa
caluu.
Pues
yo
ya
fui
lugar.donde
est
chicul
Pues ya fui a ver al chicul.

36.
Ndo
jnda
tjo
na
maa
catsa
canchii.
ya
fui
lugar.donde
est
mariposa
blanca
Y ya fui a ver a la mariposa blanca.

37.
Caluu
tajndo_tsoom.
chicul
ya.no-sabio-l
El chicul no sabe.
38.
Meii_na
mantyiaaa
tsom
naaa
aunque
ve-l
papel
cosa.de-l
saa
maxje
taleicatseinooo
cwaa
nncua.
pero
seguramente
cundo
llover
Aunque lee su libro pero seguramente no puede entender cundo va a llover.

39.
Ndo
mati
catsa
canchii
tambin
mariposa
blanca
taleicatseinooo
cwaa
nncua.
cundo
llover
Y la mariposa blanca tampoco no puede entender cundo va a llover.

40.
Jo_chii
joona
cwiluena
na
candyoo
na
maa
u.
por.eso
ellos
dicen-ellos
que
venga
lugar.donde
ests
Por eso ellos me dijeron que viniera adonde ests t.

41.
Matso
cwaejo:
dice
conejo
Le dijo el conejo:
42.
Ljo
lanandye
nama!
qu
aprenden
personas-esas
Qu sabe esta gente!

294
43.
Ndo
ja
matseitiuu
na
manncjowaxa
ndyueena
yo
pienso
que
ya-ir-a.preguntar
a-ellos
cwaa
nncua
cha
ntyjii
nnooa
nna.
cundo
llover
para
sembrar-yo
maz
Y yo pienso ir a preguntarles cundo va a llover para saber cundo debo sembrar el miz.
44.
Matso
tyochi:
dice
ratn
El ratn le dijo:
45.
Ja
majo
na
mawaxa
cha
ntyjii
jom
nnooa
nna.
yo
eso
que
pregunto
para
de.una.vez
sembrar-yo
maz
Es por eso que estoy preguntando para saber si debo sembrar el maz de una vez.
46.
Matso
cwaejo:
dice
conejo
Le dijo el conejo:
47.
Cja
na
maa
stei.
vete-t
lugar.donde
est
zopilote
Vete a ver al zopilote.

48.
Jom
matseitiuu
ntyjee
cwaa
nncua.
pienso
sabe-l
cundo
llover
Pienso que l sabe cundo va a llover.

49.
Mana
tja
tyochi.
luego
fue
ratn
Luego el ratn se fue.

50.
Tuee
na
maa
stei,
matsoom:
lleg-l
lugar.donde
est
zopilote
dice-l
Lleg adonde est el zopilote y le dijo:

51.
Ndyoo
waa.
vengo
casa
Vengo a la casa.
52.
Ndyo
matso
stei.
pasa-t
dice
zopilote
Pasa le dijo el zopilote.

53.
Yuu
wja?
295
adnde
vas-t
Adnde vas?
54.
Aa
ndi
matsjoo
aa
ntyji
cwaa
nncua?
pues
oye-t
digo
sabes-t
cundo
llover
ee
ja
maecanooa
chjoowi
nna
porque
yo
ya-quiero-sembrar-yo
poco
maz
ee
ja
jnda
tjo
na
maa
caluu
porque
yo
ya
fui
lugar.donde
est
chicul
ndo
jnda
tjo
na
maa
catsa
canchii
ya
fui
lugar.donde
est
mariposa
blanca
ndo
jnda
tjo
na
maa
cwaejo.
ya
fui
lugar.donde
est
conejo
Pues oye, pregunto si sabes cundo va a llover porque quiero sembrar un poco de maz porque
ya fui a ver el chicul y ya fui a ver la mariposa blanca y ya fui a ver el conejo.
55.
Saa
meicwiindye
nama
ticaliuna.
pero
ningunas
personas-esas
no-sepan-ellas
Pero ninguna de esta gente sabe.

56.
Matso
stei:
dice
zopilote
Le dijo el zopilote:
57.
Ljoa
ntyjii
cwaejo!
qu
sabe
conejo
Qu sabe el conejo!
58.
Macanda
cwe
na
ntyjee
na
ya
nnquiunnaa.
nicamente
solamente
que
sabe-l
que
bueno
engaar-l
l solamente sabe bien a engaar.

59.
Mana
teincona
cwaejo.
luego
se.rieron-ellos
conejo
Luego se rieron del conejo.

60.
Jnda_chii
matso
stei
nnom
tyochi:
entonces
dice
zopilote
ratn
Entonces el zopilote le dijo al ratn:

61.
Je
xuee
na
ntyquiuu
nchoo
we
maaya
chi
mayo.
hoy
da
que
veinte
ms
dos
estamos-nosotros
mes
mayo
296
Hoy es el da veintids del mes de mayo.

62.
Jo_chii
xueewaa
na
ee
xuee
nncua
as.que
da-este
que
ocho
da
llover
na
matso
calendario
naya.
que
dice
calendario
cosa.de-m
Entonces hoy en ocho llover segn lo que dice mi calendario.

63.
Jo_chii
ndiicwa
jndyeche
xje
na
nnom.
as.que
todava
mucho-muy
tiempo
para
sembrars-t
Por eso todava hay mucho tiempo para sembrar.

64.
Quianlua
re
matso
tyochi.
gracias-t
amigo
dice
ratn
Gracias, amigo, le dijo el ratn.

65.
Ja
nnooa
io
ndo
cha.
yo
sembrar-yo
maana
pasado.maana
Yo voy a sembrar maana y pasado maana.

66.
Matso
stei:
dice
zopilote
Le dijo el zopilote:
67.
Aa
maxje
ya
na
ljo.
pues
seguramente
bueno
que
as
Pues de veras es bueno que hars as.

68.
Mati
ja
matseitiuu
nncjotseicandii
caluu
tambin
yo
pienso
ir-a.avisar
chicul
catsa
canchii
cha_na
calacandiina
na
manncua.
con
mariposa
blanca
para.que
avisen-ellos
que
ya-llover
Yo tambin pienso ir a avisar al chicul y a la mariposa blanca para que avisen que ya va a
llover.
69.
Matso
tyochi:
dice
ratn
El ratn le dijo:
70.
Maxje
ya
na
cjatseicandii
joona.
seguramente
bien
que
vete-a.avisar-t
a.ellos
Seguramente es bueno que vayas a avisarles.
297
71.
Matso
stei:
dice
zopilote
El zopilote le dijo:
72.
Aa
maxje
jotseicandiiya
joona.
pues
seguramente
voy-a.avisar-yo
a.ellos
Pues seguramente me voy a avisarles.

73.
Mana
tja
stei.
Luego
fue
zopilote
Luego el zopilote se fue.

74.
Mati
tyochi
mana
tjaa
waa.
tambin
ratn
luego
fue-l
casa.de-l
Tambin el ratn luego se fue a su casa.

75.
Ntycwii
cwentoona.
termin
cuento.de-ellos
Se termin el cuento de ellos.
Traduccin libre del cuento del ratn

Un da, el ratn fue a la casa del chicul, y cuando lleg, le dijo:
Buenos das.
Buenos das le contest el chicul. Qu deseas?
Vengo a preguntarte si sabes cundo va a llover.
Y el chicul le contest:
Perdname, amigo; pero no lo s. Aunque tengo mi libro y lo leo, no lo entiendo. Vete a
ver a la mariposa blanca.
El ratn fue adonde estaba la mariposa, y cuando lleg, la salud de la misma manera,
dicindole:
Buenos das.
Buenos das le contest la mariposa. Qu deseas?
Pues vengo a preguntarte si sabes cundo va a llover.
Y la mariposa le contest:
Ya fuiste a ver al chicul?
El ratn le dijo:
S, ya lo fui a ver, y me dijo que no sabe nada, que aunque tiene su libro no lo puede
entender.
Pues yo tampoco s cundo va a llover. Ve al conejo; a veces l sabe cundo va a llover.
298
El ratn se fue adonde estaba el conejo, y cuando lleg, le dijo:

Buenos das.
Buenos das le contest el conejo. Qu deseas?
Pues vengo a preguntarte si sabes cundo va a llover.
Pero como el conejo es muy insolente, le dijo al ratn:
No s cundo va a llover, no soy el chicul.
Entonces el ratn le dijo:
Ya fui a ver al chicul, y fui a ver a la mariposa blanca. El chicul no sabe. Aunque lea su
libro, no entiende cundo va a llover. La mariposa blanca tampoco sabe cundo va a llover. Ellos
me dijeron que viniera aqu contigo.
Y el conejo le contest:
Qu barbaridad! No se puede estar seguro de nada con ellos! Y yo pensaba ir a
preguntarles lo mismo, para saber cundo he de comenzar a sembrar el maz.
Y el ratn le dijo:
Por eso ando preguntando, para saber si debo sembrar el maz de una vez.
Entonces el conejo le dijo al ratn:
Ve a ver al zopilote, yo creo que l ha de saber cundo va a llover.
El ratn se fue, y cuando lleg adonde estaba el zopilote, le dijo:

Buenos das.
Buenos das le contest el zopilote. Qu deseas?
Vengo a preguntarte si sabes cundo va a llover, porque quiero sembrar un poco de maz;
ya he ido a ver al chicul, a la mariposa blanca, y al conejo, pero ninguno de ellos me ha podido
decir.
Y el zopilote le dijo:
Qu sabe el conejo! Lo nico que sabe es engaar.
Los dos se rieron del conejo, y luego el zopilote le dijo al ratn:
Hoy es veintids de mayo. Segn mi calendario, dentro de ocho das llover; as que hay
tiempo para que vayas a sembrar.
Muchas gracias, amigo le dijo el ratn. Voy a sembrar maana y pasado maana.
Entonces dijo el zopilote:
Est bien que vayas a sembrar. Tambin estoy pensando ir a decirle al chicul y a la
mariposa blanca, para que ellos avisen que ya va a llover.
Y el ratn le dijo:
De veras est bien que vayas a avisarles.
Y el zopilote le dijo:
De veras voy a avisarles.
Entonces el zopilote se fue de all y el ratn regres a su casa.
299
As se termina este cuento.
25.3 El cuento del cangrejo

Este es un cuento tradicional del amuzgo de Xochistlahuaca, Gro, narrado por Brgido
Camero Cruz. Fue publicado como un folleto en 1975.
Cwentoo xioom
Cuento del cangrejo
1.
Ndi
na
saa
catsia.
oye-t
lo.que
hizo
tigre
Oye lo que hizo el tigre.

2.
Matsoom
nnom
xioom:
dice-l
cangrejo
Le dijo al cangrejo:
3.
Aa
mayuu,
re
xioom,
na
jee
ndya
cjeendyu?
verdad
amigo
cangrejo
que
muy
muy
veloz-t
Es verdad, amigo cangrejo, que t eres muy muy veloz?

4.
To
xioom
matsoom:
contest
cangrejo
dice-l
El cangrejo le contest y le dijo:

5.
Mayuu.
verdad
Es verdad.
6.
Aa
ndiiya
na
jee
cjeendyu.
pues
oigo-yo
que
muy
veloz-t
Pues yo he oido que t eres muy veloz.

7.
Jee
ndya
quileinoom.
muy
muy
habitualmente-corres-t
Corres muy habitualmente.

8.
Jo_na
lue_tsoo
nleinooya.
por.eso
quiero
correremos-nosotros
Por eso quiero que corramos.

9.
Maxje
ya
matso
xioom.
seguramente
bien
dice
cangrejo
Est muy bien le dijo el cangrejo.

300
10.
Maxje
ttseicje
nnom
catsia.
seguramente
no-se.rinda-l
tigre
Seguramente no se rindi al tigre.

11.
Tsoom
mayuu
cjee.
dijo-l
verdad
veloz-l
Dijo que es verdad que es veloz.

12.
Chii
tyena
yuu
waa
su
na
matco
ndo
tmei.
entonces
fueron-ellos
donde
hay
plano
que
largo
ancho
Entonces fueron a un plano que es largo y ancho.

13.
Matsoom
nnom
xioom:
dice-l
cangrejo
14.
Saa
ljoyu
nntooa
na
nleinoo.
pero
juntamente
empezaremos-nosotros
que
correremos
Pero juntamente empezaremos a correr.

15.
enaa
nncwindyuaandyo.
juntos
nos.sentaremos-nosotros
Nos sentaremos juntos.

16.
Nntyiaa
aa
mayuu
na
cjeendyu.
veremos
si
verdad
que
veloz-t
Vamos a ver si es verdad que t eres veloz.

17.
Ya
matso
xioom.
bien
dice
cangrejo
Est bin, le dijo el cangrejo.

18.
Tyecwindyuaandyena.
fueron-a.sentarse-ellos
Fueron y se sentaron.
19.
To
catsia
na
jleinoom.
empez
tigre
que
corri-l
El tigre empez a correr.

20.
ejom
tju.
una.sola.vez
brinc-l
Una sola vez brinc.
301
21.
Tquia
ntyjee
jnda
ee
xioom.
lejos
sabe-l
ya
dej-l
cangrejo
Pensaba que haba dejado lejos al cangrejo.

22.
Matsoom
nnom
xioom:
dice-l
cangrejo
23.
Yuu
maa?,
re.
dnde
ests-t
amigo
Dnde ests?, amigo.

24.
To
xioom
matsoom:
contest
cangrejo
dice-l
El cangrejo le contest, le dij:

25.
Luaa
ja.
aqu
yo
Aqu estoy.
26.
Leieche
tjuna
xioom.
all.lejos-muy
tir-ella
cangrejo
Desde all muy lejos fue tirado el cangrejo.

27.
Leieche
too .
all.lejos-muy
contest-l
Desde all muy lejos contest.

28.
Chii
matso
catsia:
entonces
dice
tigre
Entonces el tigre le dijo:

29.
Cwa
jeeche
sa
ndya
cjeendyu.
pues
muy-muy
hombre
muy
rpido-t
Pues eres muy muy rpido, hombre.

30.
Cwa
mayuu
na
jee
cjeendyu.
pues
verdad
que
muy
rpido-t
Pues es verdad que eres muy rpido.

31.
Cwe
lati
quitsaa
matso
xioom.
solamente
as
habitualmente-hago
dice
cangrejo
As no ms hago, le dijo el cangrejo.
302
32.
Matso
catsia:
dice
tigre
El tigre le dijo:
33.
Saa
jeejndooa
cwiiche
cwii
ndii
nntonndaaa.
pero
vamos.a.ver-nosotros
otra
una
vez
empezaremos-de.nuevo-nosotros
Pues vamos a ver. Otra vez empezaremos de nuevo.

34.
Tonndaana
je.
empezaron-de.nuevo-ellos
ahora
Empezaron de nuevo.
35.
Majoti
enaa
tyecwindyuaandyena.
lo.mismo
juntos
fueron-a.sentarse-ellos
Lo mismo fueron y se sentaron juntos.

36.
Ndo
cwe
na
catsiaee
tiquee_cwenta
solamente
que
tigre-aquel
no-se.fij.en-l
na
nomtsaa
matuii
xioom,
que
punto.de.cola.de-l
agarra
cangrejo
jo_chii
tquia
matquiena
xioom.
por.eso
lejos
tira-ella
cangrejo
Y como aquel tigre no se fij en que el cangrejo agarra al punto de su cola por eso el cangrejo
fue tirado lejos.
37.
Catsiaee
maxje
tiquee_cwenta
tigre-aquel
seguramente
no-se.fij.en-l
na
manquiityee
matquie
nomtsaa
xioom.
que
mismo-mero-l
tira
punto.de.cola.de-l
cangrejo
El tigre seguramente no se fij en que era la cola de l mismo que tira el cangrejo.
38.
Ee
yuu_na
tjana
sei
candii
nomtsaa,
pues
donde
no
carne
este.en
punto.de.cola.de-l
jo_chii
ticaljeii
na
matuii
xioomee
nomtsaa.
por.eso
no-sepa-l
que
agarra
cangrejo-aquel
punto.de.cola.de-l
Pues donde no haba carne en la cola y por eso el tigre no saba que el cangrejo agarr su
cola.
39.
Jnda
we
ndii
na
cwileinomna,
ya
dos
veces
que
corren-ellos
maxje
majoti
tquia
mandii
xioom
catsia.
303
seguramente
lo.mismo
lejos
deja
cangrejo
tigre
La segunda vez que corrieron, seguramente lo mismo pas que lejos dej el cangrejo al tigre.
40.
Jnda
ndyee
ndii,
maxje
catsia
ya
tres
veces
seguramente
tigre
taticjaawee_tsoom
na
maxje
cwiljoo.
ya.no-le.guste-l
que
seguramente
se.queda-l
La tercera vez, al tigre de veras ya no le gusta que siempre se queda.

41.
Najom
nncju
matsoom
"Yuu
maa,
re?",
cada.vez
brincar-l
dice-l
dnde
ests-t
amigo
nnco
xioom
nntsoom:
"Luaa
ja,
re".
contestar
cangrejo
dir-l
aqu
yo
amigo
Cada vez que brinc y que le dijo: "Dnde ests, amigo?", el cangrejo le contest y le dijo:
"Aqu estoy, amigo".
42.
Saa
leieche
cuaa
nncoo .
pero
all.lejos-muy
ruidoso
contestar-l
Pero all muy lejos el cangrejo contesta en voz alta.

43.
Ndo
catsia
ntyjee
na
maxje
ndya
cjee.
tigre
sabe-l
que
seguramente
muy
veloz-l
El tigre sabe que de veras era muy rpido.

44.
Meii_na
quioo
na
cjeee,
saa
maxje
nndaa
nncuentyjoo.
hasta
animal
que
veloz
pero
seguramente
podr
alcanzar-l
Hasta un animal muy rpido, pero l de veras lo puede alcanzar.

45.
Xioomee
na
mantyjee
tsaee
ticjeee
tsaee
cangrejo-aquel
que
ya-sabe-l
persona-aquella
no-veloz
persona-aquella
jo_chii
cwe
mancoom
na
matsoom:
por.eso
solamente
re-l
que
dice-l
"Cwa
nleinooya",
vmonos
correremos-nosotros
ee
ntyjiiyaa
na
jom
cjee,
porque
sabe-bien-l
que
veloz-l
majendyo
nee
xioom
chjooee.
inmediatamente
dejar-l
cangrejo
chico-aquel
Y saba que el cangrejo era muy lento, por eso solamente fue de broma que le dijo al cangrejo:
"Vamos a correr", porque sabe bien que es rpido y que inmediatamente le dejar al
304
cangrejito.
46.
Ndo
xioom
mantyjee
chiuu
nntsaa,
cangrejo
ya-sabe-l
como
har-l
jo_chii
seiyoomm
na
nleinoom.
por.eso
puso.de.acuerdo-l
que
correr-l
Y el cangrejo saba como iba a hacer y por eso acept a correr.

47.
Seiyoomm
na
ejom
nntona
nleinomna.
puso.de.acuerdo-l
que
junto
empezarn-ellos
corrern-ellos
Puso de acuerdo que empiecen juntos a correr.

48.
Cwe
ljoti
lana.
solamente
as
hicieron-ellos
Nada ms as hicieron.
49.
Teilioo
catsia
na
tcandaa
nntsaa.
se.puso.enojado
tigre
que
no-pueda
har-l
El tigre se enoj que no pudo ganarle al cangrejo.

50.
Jnda
teijaa
mana
ndiitoom.
ya
cansado-l
luego
se.par-l
Ya se cans y luego se fue.
Traduccin libre del cuento del cangrejo

Oye lo que hizo el tigre.
Es verdad, amigo cangrejo, que t eres muy veloz?
Le contest el cangrejo: Si, es verdad.
Pues, he odo que t eres muy veloz; que siempre corres. Por eso quiero que corramos.
Est bin le dijo el cangrejo.
l no se rindi al tigre; le dijo que es verdad que es veloz.
Entonces fueron a un plano largo y ancho.
El tigre le dijo al cangrejo:
Juntamente empezaremos a correr; juntos nos sentaremos. Vamos a ver si es verdad que
t eres veloz.
Est bin le dijo el cangrejo.
Fueron y se sentaron. Empez el tigre a correr. Brinc con presteza, pensando que haba
dejado lejos al cangrejo.
Dnde ests? amigo.
305
El cangrejo le contest:
Aqu estoy.
Desde mucho ms adelante se haba tirado el cangrejo. De all mucho ms adelante le
contest al tigre.
Entonces le dijo el tigre:
Ay, eres muy muy rpido. Es verdad que eres muy veloz.
As no ms hago le dijo el cangrejo.
El tigre le dijo:
Vamos a ver. Empezaremos otra vez.
Empezaron otra vez. Igualmente fueron y se sentaron juntos. Pero el tigre no se fij en que
era su misma cola que le tir lejos el cangrejo; no se fij en que el cangrejo agarr al punto de su
cola donde no haba carne en la cola y por eso el tigre no senta nada.
La segunda vez que corrieron lo mismo pas que lejos dej el cangrejo al tigre.
La tercera vez, el tigre de veras ya no le gust que siempre se queda tan atrs. Cada vez que
brincaba y llamaba al cangrego a preguntarle "Dnde ests?, amigo", este le contestar en voz
alta: "Aqu estoy, amigo", desde mucho ms adelante.
El tigre saba que de veras era muy rpido. Aunque un animal muy rpido, pero l de veras
lo puede alcanzar. Y saba que el cangrejo era muy lento. Por eso solamente fue de broma que le
dijo al cangrejo: "Vamos a correr", porque saba bien que era rpido y que inmediatamente le
dejar al cangrejito.
Y el cangrejo saba lo que iba a hacer y por eso acept a correr con el tigre. Puso de acuerdo
que empiecen juntos a correr.
Nada ms as hicieron.
El tigre se enoj que no pudo ganarle al cangrejo. Ya se cans y luego se fue.
306
26 Bibliografa
26.1 Obras citadas
Camero, Brgido, narrador. 1975. Cwentoo xioom (Cuento del cangrejo). Mxico, D.F.: Instituto
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autora a la ciudad de Mxico.] Versin electrnica disponible en:
26.2.2 Obras pedaggicas
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Primer grado). Xochistlahuaca, Guerrero: Secretara de Educacin Pblica. 179 pgs.
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del maestro. Xochistlahuaca, Guerrero: Secretara de Educacin Pblica. 64 pgs.
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Verano. 12 pgs. Versin electrnica de la primera edicin (1973) disponible en:
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Buck, Marjorie J. [Margarita Juanita Buck C.], investigadora lingstica. 1995b. Som tuii
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Buck, Marjorie J. [Margarita Juanita Buck C.], asesora lingstica. 2008. Tsiaa na machee
Nacho (El trabajo que hace Nacho, Tercer libro de lectoescritura), tercera edicin. Mxico,
D.F.: Instituto Lingstico de Verano. 99 pgs. Versin electrnica disponible en:
Buck, Marjorie J. [Margarita Juanita Buck C.], asesora lingstica. 2011. Ljo machee Tito?
(Qu hace Tito?, Primer libro de lectoescritura), tercera edicin. Mxico, D.F.: Instituto
Lingstico de Verano. 95 pgs. Versin electrnica disponible en:
Buck, Marjorie J. [Margarita Juanita Buck C.], asesora lingstica. 2012. Welo equio wela (El
abuelo y la abuela, Segundo libro de lectoescritura), tercera edicin. Mxico, D.F.: Instituto
Lingstico de Verano. 95 pgs. Versin electrnica disponible en:
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Carmona Martnez, Mateo. 1993a. Tsom omndaa (Amuzgo de Guerrero. Primer ciclo Parte 1),
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de Jess Silva, Ahda et al. 1998. omndaa (Lengua amuzga, Guerrero. Segundo ciclo Parte 2),
Francisco Morales Vazquez (coord.). Secretara de Educacin Pblica. 195 pgs.
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Educacin Pblica, Direccin General de Educacin Indgena. 214 pgs.
309
26.2.3 Obras acadmicas

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26.3 Obras acerca del amuzgo de San Pedro Amuzgos, Oax.

26.3.1 Literatura amuzga
Annimo. 1976. Na saa ncue (Una fiesta). Composicin escrita por un hablante de amuzgo.
Mxico, D.F.: Instituto Lingstico de Verano. Versin electrnica disponible en:
Annimo. 1976. Sequijntue nnan quichio (Buscando armadillos). Composicin escrita por un
hablante de amuzgo. Mxico, D.F.: Instituto Lingstico de Verano. Versin electrnica
disponible en: http://www.sil.org/resources/archives/42940.
Annimo. 1976. Tsan sivinan ntje (Un engao). Composicin escrita por un hablante de amuzgo.
Mxico, D.F.: Instituto Lingstico de Verano. Versin electrnica disponible en:
Annimo. 1976. Cuento quisojnd (Un cuento de un venado). Composicin escrita por un hablante
de amuzgo. Mxico, D.F.: Instituto Lingstico de Verano. Versin electrnica disponible
310
Annimo. 1976. Nnan seiquicho ndu (Fuimos a traer lea). Composicin escrita por un hablante de
amuzgo. Mxico, D.F.: Instituto Lingstico de Verano. Versin electrnica disponible en:
Jnoon xco na tquen Tyotson (El Nuevo Testamento en el amuzgo de San Pedro Amuzgos). 1992.
Mxico, D.F.: La Liga Bblica. 999 pgs. Versin electrnica disponible en:
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literales y libres. (manuscrito indito.) [Se presentan tres textos: Los extranjeros (55
oraciones), Lo que pas junto al ro (60 oraciones) y Algo que pas hace mucho tiempo
(120 oraciones).]
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26.3.2 Obras pedaggicas
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Pblica.
Stewart, Ruth Dobbertin, investigadora lingstica. 1994. Nd ntsijnan onndaa tsjoon nuan
(Usted puede leer el amuzgo de San Pedro Amuzgos). Mxico, D.F.: Instituto Lingstico de
26.3.3 Obras acadmicas
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Belmar, Francisco. 1901. Investigacin sobre el idioma amuzgo, que se habla en algunos pueblos del
distrito de Jamiltepec: se toma para dichas investigaciones el idioma que se habla en el
pueblo de Ipalapa: Lenguas del estado de Oaxaca. Oaxaca: Tipografa particular. 163
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(coord.), El fillogo de Tlaxiaco: Un homenaje acadmico a Francisco Belmar, pgs. 67-78.
Coleccin Cientfica 551. Mxico, D.F.: Instituto Nacional de Antropologa e Historia.
26.5 Obras miscelneas

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Nacional de Antropologa e Historia 12.219-73.
Basauri, Carlos. 1940. Monografa del grupo amuzgo (La poblacin indgena de Mxico).
Etnografa 2.415-425.
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una bibliografa del amuzgo en las pgs. 124-32.]
314

Gramática Del Amuzgo de Xochistlahuaca

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Gramtica del Amuzgo

Buck, Gramtica del Amuzgo, septiembre de 2015

Buck, Gramtica del Amuzgo, septiembre de 2015

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Buck, Gramtica del Amuzgo, septiembre de 2015

Buck, Gramtica del Amuzgo, septiembre de 2015

Cuadro 30. El presente, pretrito, futuro y subjuntivo de wjaa (a) ir

Buck, Gramtica del Amuzgo, septiembre de 2015

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Las vocales orales

La vocal a se pronuncia en forma similar a la e, pero con la boca ms abierta y la lengua en

La vocal o se pronuncia en forma similar a la o, pero con la boca ms abierta y la lengua en

Las vocales nasales

Buck, Gramtica del Amuzgo, septiembre de 2015

La e tiene una variante que se escribe ei.

Se usa ei despus de consonantes en las que la parte posterior de la lengua se levanta,

Las vocales nasales de la tercera persona definida del singular

A continuacin se presentan ejemplos de la tercera persona definida del singular de verbos

Buck, Gramtica del Amuzgo, septiembre de 2015

Las vocales nasales despus de una consonante nasal

Buck, Gramtica del Amuzgo, septiembre de 2015

A continuacin se presentan ejemplos de lugares donde no se escribe la n volada en slabas

No se escribe la n volada en prefijos y sufijos que empiezan con m, n, o . En los ejemplos

tiempo presente singular

3.a persona plural definida

3.a persona (la cosa)

Tampoco se escribe la n volada en la partcula encltica -e animado que es el ltimo

3.a persona singular general

3.a persona singular general

Buck, Gramtica del Amuzgo, septiembre de 2015

una sola vez

En las siguientes palabras no se escribe la n volada en la segunda slaba:

La vocal u se presenta antes de las vocales a, a, e, i, a y e, que pueden ser sencillas o

1.2 Las consonantes

Buck, Gramtica del Amuzgo, septiembre de 2015

Las consonantes b, p y r generalmente aparecen en palabras tomadas del espaol.

La pronunciacin de las consonantes

Buck, Gramtica del Amuzgo, septiembre de 2015

El saltillo puede presentarse despus de otra consonante:

El saltillo puede presentarse antes o despus de las consonantes nasales m, n y :

El saltillo puede presentarse antes de las consonantes nasales nd y ndy:

Buck, Gramtica del Amuzgo, septiembre de 2015

La consonante m tambin puede presentarse al principio de una slaba antes o despus de

La m tambin se presenta despus de otras consonantes:

En algunas palabras se presenta om seguida por otra m. La om es la vocal final de una

Buck, Gramtica del Amuzgo, septiembre de 2015

Buck, Gramtica del Amuzgo, septiembre de 2015

Note la diferencia entre la t y la ty en los siguientes pares de palabras:

Cuando se presenta la vocal i despus de ty, se escribe ti sin la y:

Buck, Gramtica del Amuzgo, septiembre de 2015

Note la diferencia de pronunciacin entre la x y la ch en los siguientes pares de palabras:

Los grupos consonnticos

Una consonante seguida por el saltillo:

Una consonante seguida por c, cw, o qu:

La consonante n seguida por una consonante:

La consonante n seguida por dos consonantes:

Las consonantes s y x seguidas por una consonante:

La consonante s seguida por dos consonantes:

Las consonantes j y seguidas por una consonante nasal:

Las consonantes n, t, y ts seguidas por m: