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Direccin del rea de Acreditacin y Certificacin del

Conocimiento
Direccin del Programa de Acreditacin de Conocimientos de
Licenciatura

NDICE
GUA PARA EL SUSTENTANTE ............................................................................................................................ 3
Presentacin ....................................................................................................................................................... 3
Antecedentes ...................................................................................................................................................... 3
PROCESO DE EVALUACIN DEL ACUERDO 286 LICENCIATURA ................................................................... 4
Requerimientos ................................................................................................................................................... 4
PRIMERA FASE O EXAMEN ESCRITO ................................................................................................................. 6
Objetivo ............................................................................................................................................................... 6
Caractersticas de la evaluacin ......................................................................................................................... 6
Contenidos de la evaluacin escrita .................................................................................................................... 6
Recomendaciones y notas importantes .............................................................................................................. 7
SEGUNDA FASE O EXAMEN ORAL...................................................................................................................... 8
Objetivo ............................................................................................................................................................... 8
Cmo se evala? .............................................................................................................................................. 8
Qu se evala? ................................................................................................................................................. 8
Componentes de la evaluacin ........................................................................................................................... 9
Qu es un caso prctico? ............................................................................................................................... 10
Lineamientos para la solucin del caso prctico ............................................................................................... 11
Estructura de la evaluacin ............................................................................................................................... 16
Antes del da del examen .......................................................................................................................... .16
El da del examen ......................................................................................................................................... 16
Al finalizar el examen oral ............................................................................................................................. 19
Recomendaciones ............................................................................................................................................ 23
REGLAMENTO ..................................................................................................................................................... 25
CAUSALES DE CANCELACIN DE EVALUACIN ORAL .................................................................................. 26
TERCERA FASE O EXMEN PRCTICO ........................................................................................................... 27
Objetivo ............................................................................................................................................................. 27
Cmo se evala? ............................................................................................................................................ 27
Qu se evala? ............................................................................................................................................... 27
Estructura de la evaluacin ............................................................................................................................... 27
Cmo se entregan los resultados?.................................................................................................................. 28
Recomendaciones ............................................................................................................................................ 29
ANEXOS ............................................................................................................................................................... 30
Currculum Vtae ............................................................................................................................................... 31
Acuerdo de admisin......................................................................................................................................... 34
Carta de motivos ............................................................................................................................................... 36
Carta compromiso ............................................................................................................................................. 37
Carta de honorabilidad persona fsica ............................................................................................................... 38
Carta de honorabilidad persona moral .............................................................................................................. 39

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GUA PARA EL SUSTENTANTE

Presentacin
El Centro Nacional de Evaluacin para la Educacin Superior, A.C. (Ceneval) es una asociacin civil
sin fines de lucro. Ofrece, desde 1994, servicios de evaluacin a cientos de escuelas, universidades,
empresas, autoridades educativas, organizaciones de profesionales del pas y otras instancias
particulares y gubernamentales. Su actividad principal es el diseo y la aplicacin de instrumentos
de evaluacin. Su misin consiste en proveer informacin confiable sobre los aprendizajes que
logran los estudiantes de distintos niveles educativos.
Este documento est dirigido a sustentantes que buscan acreditar un nivel educativo superior. Brinda
a los usuarios una visin amplia del proceso de evaluacin del Acuerdo 286 Licenciatura y ofrece
informacin que les permita familiarizarse con las principales caractersticas de las etapas de
evaluacin.
Se recomienda que el sustentante lo lea detenidamente y que vuelva a l ante cualquier duda. Su
lectura deber acompaarse de la consulta del documento Manual del Sustentante para el Sistema
de Administracin de Exmenes Orales.

Antecedentes
El Plan Nacional de Desarrollo 1995-2000 propuso una cruzada por la educacin y con base en este
lineamiento programtico se emiti el Acuerdo 286 Licenciatura en octubre del 2000.
El Acuerdo 286 establece los procedimientos y requisitos especficos para acreditar los
conocimientos adquiridos en forma autodidacta, mediante la experiencia laboral o con base en el
rgimen de certificacin referido a la formacin para el trabajo.

El propsito gubernamental al disear el Acuerdo 286 y el Acuerdo 328 (modificatorio del anterior)
es enfrentar el rezago educativo, ampliar la cobertura de los servicios educativos, elevar su calidad
y mejorar su pertinencia; introducir las innovaciones que exige el cambio, anticipar necesidades y
soluciones a problemas previsibles.

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PROCESO DE EVALUACIN DEL ACUERDO 286 LICENCIATURA


Por peticin de la Secretara de Educacin Pblica (SEP), el Ceneval disea, elabora y administra
el proceso de evaluacin para la acreditacin. El objetivo de los exmenes que dan forma a este
proceso es identificar si los sustentantes poseen los conocimientos y las habilidades equivalentes a
los que tienen los estudiantes que cursaron un nivel educativo y se aplican en momentos no ligados
a un proceso de instruccin (Prontuario de normas tcnicas y estndares del Ceneval I, 2013).

Requerimientos
Los requisitos que se solicitan a las personas interesadas en acreditar el proceso son:

1. Iniciar el proceso de admisin ante la DGAIR (Direccin de Acreditacin Incorporacin y


Revalidacin) y obtener el oficio de aceptacin.
2. Tener ms de 30 aos en el momento de formular la solicitud.
3. Poseer certificado de bachillerato.
4. Contar con 5 aos de experiencia laboral en el rubro que pretenda sustentar.
5. Comprobar honorabilidad y correcto desempeo laboral mediante una carta.
6. Cubrir el porcentaje de crditos requeridos para la licenciatura objeto o perfil profesional,
en alguna institucin de educacin superior pblica o particular incorporada.

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Proceso de acreditacin de licenciatura por Acuerdo 286

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PRIMERA FASE O EXAMEN ESCRITO

Consiste en la presentacin del Examen General de Egreso de la Licenciatura (EGEL) o del Examen
General para la Acreditacin de Conocimientos Equivalentes a la Licenciatura (EGAL). Son
exmenes modalidad lpiz y papel que se aplican cuatro veces ao.

Objetivo
Estos exmenes permiten identificar si los sustentantes cuentan con los conocimientos y habilidades
necesarios para el ejercicio profesional.

Caractersticas de la evaluacin

Se aplican cuatro veces al ao en distintas sedes del pas.

La aplicacin se realiza en dos sesiones de 4 horas cada una1.

Es requisito que el sustentante obtenga un dictamen satisfactorio para que se registre a la


segunda fase de evaluacin.

Contenidos de la evaluacin escrita

Para informacin ms detallada acerca de los contenidos de la evaluacin y de las condiciones de


la aplicacin, revise las guas para el sustentante especficas de cada examen, las cuales se
encuentran disponibles en el portal del internet del Ceneval, en la siguiente pgina:
http://ceneval.edu.mx/ceneval-web/content.do?page=1927#exam05
En la seccin de Guas de estudio usted puede seleccionar la gua exclusiva de su perfil a evaluar.

El EGAL-MAT cuenta con tres sesiones, empezando un da previo en la tarde, cada una de las sesiones dura cuatro
horas.

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Revise su gua de
estudios
especfica para el
examen escrito

Recomendaciones y notas importantes


1. Asegrese de tener el acuerdo de admisin emitido por la DGAIR antes de registrarse.
2. Revise el calendario de aplicaciones con suficiente tiempo de anticipacin; nicamente se
ofrecen un nmero limitado de lugares por periodo y por sede, y stos se saturan rpidamente.
3. Lea con detenimiento la gua para el sustentante de la carrera que desea acreditar.
4. Investigue previamente la ruta para llegar con media hora de anticipacin a la sede de
evaluacin.
5. Considere que si no entrega una identificacin oficial vigente (credencial para votar o
pasaporte) no podr ingresar a la evaluacin.
6. Si obtiene un dictamen no satisfactorio podr volver a presentar esta fase en el momento que
mejor convenga a sus necesidades.
7. El Ceneval es nicamente una instancia evaluadora, carece de cursos de preparacin para
sus evaluaciones, por lo mismo se desvincula y establece nula relacin con instituciones que
proveen dicho servicio.
8. Todas las guas son gratuitas y se pueden descargar desde el portal de internet de Ceneval.

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SEGUNDA FASE O EXAMEN ORAL

Al sustentante se le asigna un caso prctico diseado por especialistas en la materia. El sustentante


resuelve y defiende el caso ante un jurado integrado por tres titulares y un suplente.

Objetivo
Identificar la capacidad de anlisis y evaluacin de los sustentantes, as como la toma de decisiones
y la aplicacin de los conocimientos tericos-metodolgicos adquiridos por experiencia profesional y
educacin formal, en una situacin problemtica especfica.

Cmo se evala?
La segunda fase del proceso de evaluacin para la acreditacin de conocimientos equivalentes a
una licenciatura por medio del Acuerdo 286 consiste en la solucin de un caso prctico relevante a
la licenciatura que se pretende acreditar y la rplica oral ante un grupo de sinodales; ah, el
sustentante justifica y argumenta terica-metodolgicamente la solucin que le dio al caso asignado
y demuestra los conocimientos tericos y habilidades que se requieren para la licenciatura.
Qu se evala?
Los acuerdos 286 y 328 de la SEP contienen los lineamientos establecidos para la acreditacin de
los conocimientos y habilidades que se adquirieron de manera autodidacta o por experiencia laboral
y que son equivalentes a la licenciatura de la que se desea obtener un ttulo profesional. As, en las
evaluaciones, el sustentante deber demostrar, mediante la solucin y sustentacin tericometodolgica del caso prctico, que posee los conocimientos y habilidades que corresponden a un
egresado de instituciones de educacin superior.
Esta es una evaluacin integral. El sustentante debe demostrar congruencia entre sus conocimientos
y habilidades en la resolucin del caso prctico, en la presentacin de ste y en su defensa ante el
jurado. El jurado tiene libertad de preguntar sobre contenidos temticos y metodolgicos
relacionados con reas de su perfil profesional, distintos a los del trabajo escrito y a su
trayectoria laboral. La experiencia laboral en el rea por acreditar no representa un criterio nico o
suficiente para la obtencin de un dictamen satisfactorio.

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Componentes de la evaluacin

Adems de la solucin del caso prctico, el sustentante debe entregar dos archivos ms, los cuales
tienen la funcin de complementar la informacin y proporcionar elementos para que los sinodales
realicen la evaluacin. Estos archivos tambin deben adjuntarse en el SADEO. Los archivos son:

1. Currculum vtae y documentos probatorios2

Copias digitalizadas (escaneadas) de:

2. Cartas3

a.

Oficio de autorizacin emitido por la DGAIR-SEP

b.

Carta de exposicin de motivos y carta compromiso

c.

Carta de honorabilidad persona fsica o moral

Las cartas debern estar firmadas

3.

Caso

Resolucin del caso prctico. Es indispensable apegarse a los

lineamientos sealados en el presente documento.

Para nombrar los productos utilice el nombre del archivo y su nmero de folio de la
primera etapa. Puede separar el nombre y nmero con un guin bajo. Ejemplo: CV_0000001.pdf

Todos los archivos deben cumplir con las siguientes especificaciones:


El tamao de cada uno debe ser igual o menor a 2 megabytes (MB)
Presentarse en formato PDF
Los documentos digitalizados debern ser legibles
Evite utilizar estos caracteres en los nombres de sus archivos: , ; . :
El horario lmite para adjuntar los archivos ser a las 15:00 horas del da marcado en SADEO.

2
3

En el Anexo 1 se presenta una muestra de lo que se debe incluir en el Currculum.


En el Anexo 2 se presentan ejemplos de cartas.

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Qu es un caso prctico?
Los casos prcticos son escenarios diseados como una herramienta de evaluacin para el anlisis
y discusin de situaciones complejas. Se basan en eventos actuales, e involucran una situacin
problemtica con un sentido de urgencia; son una herramienta til al evaluar las habilidades
necesarias, mnimas e indispensables para el profesionista, se evala: la calidad de investigacin,
redaccin, capacidad de anlisis, actualizacin de sus conocimientos, estructura y organizacin en
sus respuestas, organizacin, argumentacin, toma de decisiones, pertinencia y viabilidad en las
soluciones, visin estratgica, habilidad y creatividad para la solucin de problemas, justificacin de
un plan de accin, entre otras.
Con la resolucin de un caso prctico y su defensa ante un grupo de sinodales se evala la
capacidad del sustentante para vincular la teora propia de la disciplina en la que est siendo
evaluado con la prctica de la misma, relacionada con su experiencia profesional.
Los casos prcticos son asignados aleatoriamente por nuestro Sistema de Administracin de
Exmenes Orales (SADEO)4.
El caso prctico asignado por Ceneval cuenta con tres partes importantes:
1. Referencias temticas
2. Narrativa y planteamiento del problema
3. Consignas

Los pasos para utilizar el SADEO se encuentran en el Manual del Sustentante para el Sistema de Administracin de Exmenes Orales,
que se encuentra en el portal de internet en la seccin de documentos de apoyo http://ceneval.edu.mx/cenevalweb/content.do?page=1927.

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Ejemplo
Referencias temticas: Estrategias de mercadotecnia, investigacin de mercados; planeacin de
programas de mercadotecnia, coordinacin de programas de mercadotecnia; diseo de estrategias de
precios, producto, promocin y plaza; evaluacin de las estrategias de precios y planificacin estratgica del
mercado.
Planteamiento del problema (narrativa del caso)
En 1887, en Nueva York, se fund una planta farmacutica denominada Farmacutica Inglesa (FI). Su

Ejemplo

produccin consista en frmacos locales y poco a poco introdujeron el concepto de venta sin receta mdica
en algunos medicamentos. En 1943 establece en Mxico una planta para atender directamente el mercado.
El laboratorio FI compr hace una dcada la marca de modificador de leche o chocolate soluble (mayormente
conocido) Kalchoco.

El consumo de chocolate surge de lo que fue algo sencillo de solucionar: saciar la sed o ingerir leche para
complementar la nutricin diaria; al paso del tiempo la innovacin tecnolgica permiti su transformacin en
algo ms placentero para el consumidor al agregarle sabor a esos medios de hidratacin y as disfrutar an
ms el momento de refrescarse.

Fue as como se puso en boga el alterar el sabor del agua o la leche con distintos ingredientes para disfrutar
de aguas de sabor o licuados con frutas naturales.

Actualmente el laboratorio FI gasta en publicidad 8 millones de dlares, el espot es de 30 segundos


presentado nicamente dos veces al da en los dos principales canales de paga, uno a las 8 am y otro a las
8 pm en los principales canales de televisin abierta.

La frmula original del producto ha sido mejorada, ya no se hacen grumos, tiene leche y nicamente se
disuelve en agua.

Kalchoco tiene como competencia a Milkchoco. Hace 40 aos la marca perteneci a Laboratorios Unidos,
quien lo distribua en farmacias y era recetado por doctores nicamente; en la actualidad es distribuido en
tiendas de autoservicio, farmacias, y su principal cliente son las tiendas de autoservicio norteamericanas y
mexicanas, y no hay necesidad de ir al doctor ya que est considerado como un complemento alimenticio.
El consumo mayor del saborizante de chocolate lo hace el nivel socioeconmico C y D, de acuerdo a la
principal agencia de investigacin de mercados.

El seor Prez, director general del laboratorio FI, desea que sus productos sean ms conocidos en Mxico
y solicita al licenciado en Mercadotecnia Sergio Lozano, gerente de mercadotecnia de la empresa, realizar
una extensin de lnea de Kalchoco.
Consignas/dilemas

a) Analice y defina la situacin problemtica de la empresa.

b) Justifique cada punto de la estructura de investigacin de mercado que requiere para resolver la
problemtica.
c) Desarrolle un plan de mercadotecnia.
d) Justifique las caractersticas del segmento de mercado de Kalchoco.

LINEAMIENTOS PARA LA SOLUCIN DEL CASO PRCTICO

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Cmo presentar el caso prctico?

El trabajo que elabore debe apegarse a los siguientes elementos, ya que de ello depende que los
sinodales cuenten con la informacin suficiente para evaluarlo y emitir un dictamen.

Portada
Licenciatura por acreditar.
Nombre del sustentante.
Clave del caso prctico asignado.
Fecha del examen de la primera etapa.
Folio de la primera etapa.
ndice
Introduccin

Elabore un resumen breve del contenido del trabajo.

Marco terico o de referencia


Recupere las nociones, conceptos, teoras y perspectivas desde las cuales abordar el caso
prctico, analice la informacin y busque vincularla con el resto de su trabajo, aplique sus
conocimientos tericos para resolver el problema que se le present.
Cite las fuentes bibliogrficas del material que consult, esto incluye ideas retomadas
textualmente o que hayan sido parafraseadas y debern ser congruentes con el listado de
referencias bibliogrficas del punto 8. Observe el siguiente ejemplo:

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Ejemplos de citas
Cita textual:
En nuestro pas, a partir de los aos noventa, el incremento del gasto en la educacin
superior implic asumir ciertos compromisos y metas, tales como elevar el nmero de
egresados y titulados, abatir la desercin, actualizar los planes y programas de
estudio, disminuir el nmero de rezagados y mejorar la calificacin de los profesores,
entre otros (Munive, 2007).
Informacin parafraseada:
De acuerdo con Munive (2007), a partir de los aos noventa el incremento en el gasto
en educacin superior provoc que aparecieran nuevos compromisos y metas por
alcanzar, como por ejemplo: elevar el nmero de egresados y titulados, eliminar la
desercin, actualizar planes y programas de estudio, disminuir el nmero de
rezagados y mejorar la calificacin de los profesores.

Desarrollo y resolucin del caso prctico

Elabore un diagnstico con la informacin que le fue asignada en el caso prctico.

Seale los antecedentes metodolgicos que sustenten la propuesta que usted brinda. Recuerde
identificar la informacin y referenciarla en el punto 8.

Responda cada una de las consignas o dilemas, aplique los antecedentes tericos que
mencion en el punto anterior y su experiencia profesional para atenderlos. Este punto refleja
el anlisis que hace de la informacin terica y el uso que le da para resolver problemas en su
prctica profesional cotidiana, respalde acadmicamente sus propuestas y considere que deben
ser inditas y originales.

Conclusiones

Describa los alcances y las limitaciones de la solucin que propuso.

Incluya una reflexin acerca del fundamento terico y metodolgico que incluy inicialmente y
de cmo ste le ayud a resolver las preguntas que le fueron asignadas.

Referencias bibliogrficas

Consigne todas las referencias impresas o electrnicas que utiliz en el desarrollo de su


trabajo y ordnelas alfabticamente.
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Como mximo, podr utilizar 5 referencias recuperadas de fuentes electrnicas.

Verifique que haya congruencia entre las referencias que insert en todo su trabajo y este
apartado.

El formato sugerido para la bibliografa es el siguiente:

Libro
Autor (ao de publicacin). Ttulo del libro (edicin) (volumen). Lugar de publicacin
(ciudad, pas): editor o casa publicadora.
Captulos de libros
Autor/editor (ao de publicacin). Ttulo del artculo o captulo. En Ttulo de la
obra (nmeros de las pginas) (edicin) (volumen). Lugar de publicacin (ciudad, pas):
editor o casa publicadora
Publicaciones peridicas
Autor (ao de publicacin). Ttulo del artculo. Ttulo de la revista, volumen (nmero de la
edicin), nmero de las pginas.
Fuentes electrnicas
Autor o responsable del documento citado. Ttulo del documento. Fuente electrnica. Mes
y ao de consulta.

Ejemplos:
Munive, M. A. (2007). La acreditacin: Mejora de la educacin
superior o atractivo artilugio esttico? Enseanza e investigacin en
Psicologa, 12, 2, 397-408.
University of Oxford. (2013). What is plagiarism? Recuperado el 18 de
febrero de 2014,
http://www.ox.ac.uk/students/academic/goodpractice/about/

Anexos

Incluya los documentos que apoyan la solucin del caso.


El documento deber ser elaborado con tipo de fuente Arial de 12 puntos
e interlineado sencillo. La extensin mxima es de 40 cuartillas para la

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resolucin y hasta 20 cuartillas de anexos. El total del trabajo no debe


exceder las 60 cuartillas.

Nota:
Si pretende acreditar alguna ingeniera y en su caso prctico se le solicita
el diseo (elaboracin) de un sistema, programa, cdigo o prototipo,
deber presentarlo en funcionamiento el da de su evaluacin, slo en
caso de ser necesario podr ingresar con una computadora. La
resolucin escrita de su caso prctico deber adjuntarla en el sistema
antes de la fecha lmite.

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Estructura de la evaluacin
Antes del da del examen
Durante el registro en lnea el sustentante registra una contrasea con la que puede ingresar al
SADEO para descargar el caso prctico que tiene que resolver.
Una vez que se cumplen los 20 das hbiles que dispone para resolver el caso, deber adjuntar su
trabajo junto con los otros dos archivos: Currculum y Cartas5, posteriormente, en ese mismo medio
podr consultar su fecha, horario y sede de evaluacin. La fecha de consulta est publicada en el
calendario de examen oral en el portal de internet.
La calidad y el contenido de los archivos que se agreguen al sistema son responsabilidad exclusiva
del sustentante. Todos los exmenes orales se programan y no existe posibilidad de editar los
archivos una vez que se cierra el periodo; en este sentido, le recomendamos que revise con tiempo
de anticipacin los documentos que subi y corrobore que son los solicitados.
Los sinodales consultan los archivos del sustentante mediante la plataforma; as, una vez que son
asignados a cierto examen, los descargan y evalan mediante rbricas de calificacin conformadas
por indicadores que determinan el nivel que alcanza el sustentante en la ejecucin de tareas.

El da del examen
El sustentante ser recibido por el responsable del Acuerdo 286 Licenciatura, quien le pedir una
identificacin oficial y un CD con la presentacin electrnica en Power Point de la resolucin del caso
prctico. Por cuestiones de seguridad, no se podrn usar dispositivos USB.

Se le solicitar firmar un aviso de privacidad y el representante de Ceneval acompaar y presentar


al sustentante con sus sinodales; al final del proceso, el responsable del Acuerdo 286 Licenciatura,
acompaar al sustentante para la lectura del acta y le indicar los pasos que proceden.

En caso de que no se presente a su examen por desconocer la fecha,


la evaluacin se dar por vista y no habr posibilidad de
reprogramacin.

Las caractersticas estn mencionadas en el apartado de Componentes de evaluacin

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Es su responsabilidad permanecer atento a dicha informacin.

La presentacin de la solucin de su caso prctico es opcional y podr durar mximo 20 minutos.

El snodo est conformado por un presidente, un vocal, un secretario y un suplente, cada uno tiene
20 minutos aproximadamente para evaluar al sustentante con respecto a:
1. La informacin proporcionada en el trabajo escrito
2. La presentacin oral
3. Los elementos adjuntados en el sistema
4. Los conocimientos y las habilidades que son indispensables para la disciplina a evaluar, aun
cuando estos no estn incluidos en el caso prctico que le fue asignado o sean ajenos a la
experiencia laboral del sustentante

El desempeo del sustentante durante esta fase de la evaluacin tambin es calificado con una
rbrica.
Al terminar la rplica, el snodo le pedir que se retire por un momento de la sala para que pueda
deliberar y otorgar un dictamen final.
El tiempo aproximado de la evaluacin es de dos horas.

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El dictamen final del examen oral se desprende en primer lugar, de la calificacin que cada sinodal
otorga al sustentante mediante rbricas de evaluacin que incluyen dos aspectos principales:

1. Resolucin del caso prctico. Elementos como la estructura y organizacin del texto, la
ortografa, el marco terico o de referencia que fundamenta la resolucin otorgada por el
candidato, la metodologa de la resolucin, la calidad de respuesta, la informacin bien citada
y fundamentada, son considerados en este rubro; el snodo evala cada uno de ellos antes de
la fecha del examen oral, de tal forma.
2.

Desempeo durante el examen oral. Se evalan aspectos como la calidad de la exposicin,


la argumentacin ante los cuestionamientos del sinodal y la aplicacin terica de los
conocimientos.

En segundo lugar, el comit de sinodales delibera tomando en consideracin los elementos sealados
previamente y mediante un consenso otorga el resultado definitivo al sustentante.

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Al finalizar el examen oral

El snodo har lectura del acta de dictamen, en la cual se asentarn las observaciones de los
sinodales.

Usted conservar una copia de su acta de dictamen.

El dictamen final que se otorga en los siguientes trminos:

SATISFACTORIO

AN NO SATISFACTORIO

Cuando los elementos evaluados avalan la Cuando los elementos evaluados no


acreditacin

de

los

conocimientos avalan

la

acreditacin

de

los

necesarios para el ejercicio de la profesin. conocimientos necesarios para el ejercicio


de la profesin.
Si el perfil profesional no requiere de una Si usted decide continuar con el proceso de
deber
registrarse
evaluacin prctica, podr solicitar a la evaluacin,
autoridad

educativa

(Direccin

General

realizar
el
pago
correspondiente nuevamente,
de Acreditacin, correspondiente y resolver un nuevo caso

Incorporacin y Revalidacin, DGAIR) la prctico.


expedicin

del

ttulo

la

cdula

correspondiente.

El Acuerdo 286 y Modificatorio 328 de la Secretara de Educacin Pblica contiene los lineamientos
establecidos para la acreditacin de los conocimientos y habilidades que se adquirieron de manera
autodidacta o por experiencia laboral y que son equivalentes a la licenciatura de la que se desea
obtener un ttulo profesional, por lo que, en las evaluaciones, el sustentante deber demostrar,
mediante la solucin y sustentacin terico-metodolgica del caso prctico, que posee los
conocimientos y habilidades que corresponden a un egresado de instituciones de educacin superior.

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Ejemplo

Ejemplo de Acta global

El dictamen se publica en el portal de internet del Ceneval una vez que finaliza el periodo de
exmenes orales: dicha publicacin y el acta de examen son requeridos en la DGAIR para continuar
con los trmites de titulacin. Hasta que estos resultados sean publicados el sustentante podr
acudir a la SEP para este procedimiento.
Si la carrera por acreditar pertenece al rea de ciencias de la salud y qumico-biolgicas, deber
registrarse y aprobar el examen prctico para poder obtener ttulo y cdula profesional.

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Recuerde que:

Tendr la oportunidad de acudir con un acompaante, sin embargo, ste no podr ingresar a la
evaluacin oral y deber permanecer en la sala de espera.

El examen oral ser videograbado para supervisar la calidad en el servicio.

Las evidencias de los exmenes (videograbacin y rbricas de evaluacin) son propiedad del
Ceneval y dado que son informacin confidencial ni el sustentante, ni alguna otra instancia podrn
tener acceso a ellas.

Al terminar su presentacin habr una sesin de preguntas por parte del snodo. Las preguntas
girarn en torno a la resolucin al caso prctico, los conocimientos generales de acuerdo a la
disciplina, as como la demostracin de su capacidad para aplicarlos en el mbito profesional.

El resultado de la evaluacin oral es inapelable.

Si el sustentante no se presenta a su examen o llega 15 minutos


despus de la hora estipulada, el jurado dar por realizada la
evaluacin y emitir un dictamen de An no satisfactorio. Para
poder continuar con su proceso deber atender la normativa
establecida para este dictamen.

No se permite el acceso a menores de edad a las instalaciones.


El acompaante que permanezca en la sala de espera durante la
evaluacin deber seguir los lineamientos de comportamiento
que el responsable de Ceneval le indique, tales como guardar
absoluto silencio, mantener las instalaciones limpias, no utilizar
celular y respetar el espacio de trabajo.

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La experiencia laboral en el rea a acreditar no representa un criterio


nico o suficiente para la obtencin de un dictamen satisfactorio.

El jurado tendr la libertad de preguntar sobre contenidos temticos


y metodolgicos relacionados con reas de su perfil profesional,
distintos a los del trabajo escrito y a su trayectoria laboral.
Esta es una evaluacin integral, por lo que usted deber demostrar
congruencia en sus conocimientos y habilidades en la resolucin
del caso prctico, en la presentacin de ste y en su defensa ante
el jurado.

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Recomendaciones:

1. Revise el calendario de aplicaciones con suficiente tiempo de anticipacin, nicamente se


ofrecen 500 lugares por periodo para el registro y stos se saturan rpidamente.6
2. Empiece la resolucin del caso y estdielo desde el momento en que se le asigne. Los 20 das
hbiles que se le otorgan son suficientes y necesarios para que elabore un trabajo de
investigacin y anlisis de calidad. Elabore un plan de trabajo y considere determinadas horas
al da para trabajar en l.
3. Tome en cuenta que algunos aspectos por evaluar son los siguientes:
Manejo del lenguaje y terminologa de la disciplina
Dominio del marco conceptual o terico de la carrera y la correcta cita bibliogrfica de
las fuentes de informacin
Habilidad al seleccionar y utilizar la informacin de distintas fuentes para usarla en su
actividad profesional
Originalidad de las ideas
Habilidad para relacionar los conocimientos tericos con su prctica profesional
Redaccin
Anlisis y solucin de problemas a partir de sus conocimientos
tica para el desempeo de la profesin
Ortografa, redaccin y presentacin de su trabajo
4. Evite consultar sitios de internet como Wikipedia o pginas web de intercambio de trabajos
escolares (rincondelvago.com, clubensayos.com, monografias.com, etctera.), toda vez que
las fuentes de informacin que nutren estos portales no son acadmicamente confiables.
5. Sea creativo en la resolucin de su caso prctico y aplique sus conocimientos adquiridos a lo
largo de su experiencia profesional, el snodo est interesado en corroborar que cuenta con
ellos y que es capaz de llevarlos a la prctica.
6. Resuelva todas las preguntas o consignas que le fueron planteadas.

El calendario est publicado en la pgina de internet de Ceneval en la siguiente liga: http://ceneval.edu.mx/cenevalweb/content.do?page=1927

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7. Lleve un registro escrito de las fuentes bibliogrficas que consulta y al finalizar su trabajo,
inclyalas en la lista de referencias, as evitar perder u olvidar informacin importante.
8. Realice personalmente y con suficiente tiempo la carga de los tres archivos y una vez que estn
adjuntos, verifique que son correctos7.
9. Tenga en consideracin que durante los ltimos minutos previos al cierre del periodo muchos
sustentantes suben sus archivos al sistema, por lo que ste puede ponerse lento, as que le
recomendamos que considere al menos 60 minutos antes del tiempo lmite para hacer esta
tarea.
10. Considere que una vez que se cierra el sistema, no podr hacer ediciones y su examen ser
programado. El sistema cierra a las 15:00 horas del ltimo da asignado en el periodo de
carga de SADEO del caso prctico resuelto y de la documentacin.
11. Verifique en SADEO la programacin de su evaluacin, de acuerdo con las fechas del
calendario; no se hacen notificaciones por otro medio.8
12. Investigue previamente la ruta de la evaluacin oral para llegar con media hora de anticipacin
a la sede de evaluacin.
13. Considere que si no entrega una identificacin oficial vigente (nicamente se permiten la
credencial para votar o el pasaporte) no podr ingresar a la evaluacin.
14. El Ceneval es nicamente una instancia evaluadora, carece de cursos de preparacin para
sus evaluaciones, por lo mismo se desvincula y establece nula relacin con instituciones que
proveen dicho servicio.
15. Conserve en un lugar seguro su acta de dictamen. Si usted obtiene un dictamen satisfactorio
la ocupar para iniciar sus trmites de titulacin; en caso contrario, en l podr consultar sus
reas de oportunidad, los conocimientos y las habilidades que debe reforzar.
16. Si obtiene un dictamen no satisfactorio podr presentar esta fase en el momento que usted
as lo decida, cuando se sienta preparado. Los resultados de la fase de evaluacin anterior no
tienen vigencia o caducidad.

Revise con detenimiento el manual de usuario del SADEO, si tiene cualquier duda se puede comunicar a los telfonos
30008700 o lada sin costo al 01 800 6242510.
8
Es importante mencionar que si el sustentante ha presentado varias veces su proceso, podr visualizar en SADEO
todas las fechas de aplicacin hasta ese momento programadas.

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REGLAMENTO
1. La asignacin de casos prcticos es aleatoria y por razones tcnicas y de seguridad no es posible
modificar la temtica asignada.
2. Una vez que el sistema asigna un caso prctico al sustentante no hay posibilidad de solicitar u
otorgar un reembolso.
3. Los periodos de evaluaciones orales se publican al inicio de cada ao.
4. El sustentante puede ser llamado cualquier da y a cualquier hora dentro del periodo en que se le
program, pues la asignacin es aleatoria e inamovible. El sistema no acepta modificaciones en la
programacin.
5. Es responsabilidad del sustentante prever cualquier contratiempo al cargar sus archivos en el
sistema pues no se concedern prrrogas. Si el usuario adjunta sus tres archivos en el tiempo
convenido, su examen oral ser programado, de lo contrario no se le programar.
6. El Ceneval se reserva el derecho de cancelar el examen oral cuando se detecte que el sustentante
incurri en alguna falta mencionada en las causales de cancelacin.
7. El sustentante deber presentarse en la sede a la hora y en la fecha programada, ya que no hay
tolerancia. Si no se acude puntualmente a la cita, el examen se dar por visto con un dictamen an
no satisfactorio, sin posibilidad de una reprogramacin o reembolso.

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CAUSALES DE CANCELACIN DE EVALUACIN ORAL


Recuerde que ciertos factores pueden causar cancelacin del examen, entre ellos se
encuentran:
1. Cualquiera de los archivos no se apegan a lo establecido en la Gua para el sustentante vigente
del Ceneval.
2. No se cumple con los tiempos establecidos en el presente documento.
3. Plagio acadmico:
a) El sustentante se atribuye ideas, teoras o conceptos que no son de su autora.
El Ceneval cuenta con un software que permite detectar el porcentaje de informacin que
el sustentante recuper de otras fuentes y si esta ha sido referenciada adecuadamente.
Todos los trabajos, sin excepcin alguna, son revisados por este medio.
b) Las fuentes bibliogrficas que se consultaron no son referenciadas en el trabajo escrito.
Est estrictamente prohibido no dar el crdito al autor o autores originales de cualquier
obra.
c) Hay incongruencia entre las citas y referencias bibliogrficas incluidas en el trabajo y la
fuente original.
d) El 60% del trabajo o ms no est correctamente referenciado, incluyendo anexos.
e) Hay un 20% o ms de concordancia entre el trabajo propio y el de otro sustentante, lo
cual hace suponer que existe copia.
4. La resolucin de un caso prctico que no fue el que se asign al sustentante
5. La resolucin de los dilemas o consignas no es de la autora del sustentante
6. La conclusin no es de la autora del sustentante
7. Los archivos adjuntados no contienen los elementos necesarios para evaluarse o son ajenos
a los lineamientos de entrega (por ejemplo: hojas en blanco, duplicidad de archivos, casos
entregados previamente por otros o por el mismo sustentante, documentos o partes del caso
ilegibles, etctera.)
8. Si el sustentante excede los 15 minutos de tolerancia para llegar al aula de evaluacin, segn
el horario publicado en SADEO.
9. El sustentante comparte su escrito o el caso asignado por el Ceneval en pginas de intercambio
de trabajos escolares, blogs u otros medios electrnicos o impresos.

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TERCERA FASE O EXMEN PRCTICO


La ltima fase de evaluacin consiste en la aplicacin de un proceso, interpretacin de fenmenos
o desarrollo de una prctica sobre un tema previamente designado por el jurado. La evaluacin se
lleva a cabo en el campo de accin del profesionista (un hospital, un laboratorio, un consultorio o un
campo agronmico) y el sustentante es evaluado por un comit de sinodales integrado por tres
titulares y un suplente; esta etapa nicamente la presentan los sustentantes de las reas de ciencias
de la salud y qumico-biolgicas.

Objetivo
Evaluar la correcta aplicacin de los conocimientos terico-metodolgicos adquiridos por experiencia
profesional y educacin formal, en el campo laboral de la disciplina.

Cmo se evala?
Se asigna un protocolo de evaluacin a cada sustentante, en dicho documento se especifica la
prctica que desarrollar el evaluado, as como los materiales por usar, las habilidades que debe
demostrar y los dominios por evaluar.

Qu se evala?
Las aptitudes de la disciplina que son necesarias para desarrollar una prctica profesional en el
campo de accin del sustentante. La inmersin en el ambiente profesional permite que los sinodales
observen y evalen su toma de decisiones, el uso de instrumental, los procedimientos que sigue y
la resolucin que da a los problemas.

Estructura de la evaluacin
Antes del da del examen, el sustentante recibir por correo electrnico el protocolo de evaluacin
que se seguir y en la pgina de internet del Ceneval se publicar la sede de su examen, la fecha y
el horario en que se realizar.
Es importante mencionar que la evaluacin puede realizarse en cualquier estado de la Repblica
Mexicana y el sustentante tendr que desplazase a la sede publicada.
Para presentar la evaluacin deber llegar con al menos 15 minutos de antelacin a las instalaciones
en donde se realizar el examen; ser recibido por el responsable del Acuerdo 286 Licenciatura,
quien le pedir una identificacin oficial; esta persona acompaar y presentar al sustentante con

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sus sinodales, y al final del proceso lo acompaar a la lectura del acta y le indicar los pasos que
proceden. El tiempo promedio de la evaluacin es de tres horas.

Cmo se entregan los resultados?


Una vez que termina el examen y el sustentante abandona el aula de evaluacin, los sinodales llenan
un acta de dictamen y, posteriormente, dan lectura de esta frente al sustentante y el representante

Ejemplo

del Ceneval.

El dictamen se publica en el portal de internet del Ceneval una vez que finaliza el periodo de
exmenes prcticos. Dicha publicacin y el acta de examen son requeridas por la DGAIR para iniciar
los trmites de titulacin.

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Recomendaciones
1. Lea con detenimiento el protocolo de evaluacin que se le asigne, considere que es
importante que se prepare para todos los elementos que ah se le indican.
2. Investigue previamente la ruta para llegar con media hora de anticipacin a la sede de
evaluacin.
3. Verifique en el portal de internet la programacin de su evaluacin.
4. Conserve en un lugar seguro su acta de dictamen, si usted obtiene un dictamen satisfactorio
lo ocupar para iniciar sus trmites de titulacin; en caso contrario, en l podr consultar sus
reas de oportunidad y los conocimientos y habilidades que debe reforzar.
5. Si obtiene un dictamen no satisfactorio podr presentar esta fase en el momento que usted
as lo decida, cuando se sienta preparado. Los resultados de la fase de evaluacin anterior
no tienen vigencia o caducidad.

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ANEXOS
Sugerimos el uso de los siguientes anexos para la entrega de documentos de la Segunda Fase o
Evaluacin oral.

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ANEXO 1 Currculum Vtae


Instrucciones: Considere el siguiente formato para la elaboracin de su currculum vtae (CV).
Al final deber anexar la documentacin probatoria que soporte su trayectoria acadmica y laboral
(diplomas, reconocimientos, constancias laborales, etctera).
I. Datos generales
Nombre completo:
Nmero de folio de la primera etapa:
Fecha de nacimiento:
Nacionalidad:
Lugar de residencia:
Licenciatura por acreditar:
Correo electrnico:
CURP
Telfono de contacto:

II. Formacin acadmica


Escolaridad:
Bsica
Nombre de la Institucin
Campus o plantel
Ciudad o estado
Medio Superior
Nombre de la Institucin
Campus o plantel
Ciudad o estado
Superior
Nombre de la Institucin
Campus o plantel
Ciudad o estado
Porcentaje de crditos
obtenidos

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III. Cursos de actualizacin y superacin acadmica

Institucin:
Curso o tema:
Actividad:
Conocimientos adquiridos:
Habilidades desarrolladas:
Fecha:
Horas

IV. Experiencia laboral

Nombre de la empresa o compaa:


rea, cargo o puesto:
Tiempo o periodo:
Descripcin de funciones
desempeadas:
Actividades o conductas especficas
realizadas:
Habilidades desarrolladas:
Porcentaje con el trabajo realizado
se relaciona con la ingeniera por
acreditar

V. Nivel de idiomas
Idioma:
Tipo de certificado:
Porcentaje de dominio por reas:

Habla
Comprensin auditiva
Lectura-escritura

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VI. Manejo de software


Java Script

CSS

HTML Otros

Especifique

VII. Participacin en eventos y congresos, seminarios o reuniones de corte acadmico


Institucin:
Tema:
Actividad:
Conocimientos adquiridos:
Habilidades desarrolladas:
Fecha:
Horas

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ANEXO 2
Acuerdo de admisin

Ejemplo

Ejemplo

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ANEXO 2
Acuerdo de admisin

Ejemplo

Ejemplo B

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ANEXO 2
Carta de motivos
Instrucciones: Considere el siguiente formato para la elaboracin de la carta. Se recomienda hacerlo de forma
clara y precisa, utilizando una sola cuartilla para el punto 1 y otra para el 2.
Datos del sustentante
Nombre completo:
Nmero de folio de la primera etapa:
Edad:
Lugar de residencia:
Licenciatura de inters:
Fecha de entrega:

Descripcin de la carta de motivos


Punto 1.

Exposicin clara de las razones del sustentante para solicitar la evaluacin para la
acreditacin de conocimientos de licenciatura por Acuerdos 286 y 328.

Punto 2.

Descripcin de la visin del sustentante acerca de su ejercicio profesional, en caso


de obtener el ttulo profesional por medio de este proceso de evaluacin.
(Por ejemplo: Expectativas de empleo o actividad profesional, relacin con otros
profesionales, clientes, compromisos acadmicos y tcnicos).

Nombre y firma del sustentante

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ANEXO 2
Carta compromiso
Instrucciones: Imprima y llene el siguiente formato con los datos que se le solicitan.

(Fotografa del sustentante)


Yo, (nombre completo) ____________________________________________, bajo protesta de decir
la verdad, declaro que conozco y acepto los trminos y condiciones establecidos en la Sesin de
Orientacin en Lnea del Proceso de acreditacin de conocimientos a nivel licenciatura por Acuerdos
286 y 328, en el que se establecen los lineamientos que determinan las normas y criterios generales
a que se ajustar la acreditacin de los conocimientos correspondientes a niveles educativos
adquiridos en forma autodidacta, a travs de la experiencia laboral o con base en el rgimen de
certificacin para el trabajo.
Asimismo, manifiesto expresamente que conozco las caractersticas de cada una de las etapas del
proceso al que ser sometido, que deseo participar en el mismo, que estoy de acuerdo en cubrir el
costo total de dicho proceso, de conformidad con lo dispuesto en la tabla de costos que se presenta
en la misma sesin y en el portal de internet del Ceneval.
De igual forma, reconozco que las decisiones y criterios de evaluacin son inapelables y que no habr
modificacin de fechas y horarios establecidos para las evaluaciones.
Finalmente, admito que en caso de no contar con el oficio de autorizacin de la Direccin General de
Acreditacin, Incorporacin y Revalidacin de la Secretara de Educacin Pblica (DGAIR), y de no
haber acreditado las evaluaciones previas, mi solicitud ser desechada sin importar los resultados
obtenidos en el proceso de la evaluacin, y no proceder reembolso alguno.
______________________
Fecha

___________________________
Nmero de folio de la primera fase

___________________________
Firma

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ANEXO 2
Carta de honorabilidad persona fsica
Es indispensable anexar copia de Ttulo y Cdula Profesional de quien expide la constancia, las cuales
necesariamente debern ser de la misma licenciatura que se desea acreditar.
Debe incluir el nmero de telfono donde se pueda contactar a la persona que expide la constancia.
_____a ____ de ____ de 20##.
A quien corresponda:
Presente
Quien suscribe (nombre de quien expide la constancia, puesto y empresa), con ttulo profesional en
la Licenciatura en _____________________ (el cual debe coincidir con la licenciatura que el
interesado desea acreditar) y cdula profesional nmero ___________, con efectos de patente para
ejercer profesionalmente, los cuales se anexan en copia fotosttica, hace constar, bajo protesta de
decir verdad y con pleno conocimiento de las penas en que incurren quienes se conducen con
falsedad ante autoridad distinta a la judicial, que conoce al (a la) C. _______________________
desde hace __________ aos, tiempo en el cual ha demostrado ser una persona que siempre se
ha conducido con un alto sentido de responsabilidad, honestidad y tica en el ejercicio de su
desempeo laboral.
Por lo cual no tengo ningn inconveniente en expedir la presente constancia, para los trmites de
acreditacin de conocimientos adquiridos en forma autodidacta o a travs de la experiencia laboral
de la Licenciatura en ________________ que realizar ante la Direccin General de Acreditacin,
Incorporacin y Revalidacin de la Secretara de Educacin Pblica.
En caso de requerir mayor informacin al respecto, me encuentro a su disposicin en los siguientes
nmeros telefnicos (incluya clave lada):
__________________ (domicilio)
__________________ (centro de trabajo).
ATENTAMENTE
________________________
Nombre y firma

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ANEXO 2
Carta de honorabilidad persona moral
Expedida en papel membretado y con sello de la institucin.
Es importante incluir el telfono donde se pueda contactar a la persona que expide la constancia.

_____a ____ de ____ de 20##.

Papel
membretad
o y datos
de la
empresa

A quien corresponda:
Presente
Quien suscribe (nombre y cargo de quien expide la constancia), de (indicar el nombre de la empresa,
institucin, dependencia etc.) hace constar, bajo protesta de decir verdad y con pleno conocimiento
de las penas en que incurren quienes se conducen con falsedad ante autoridad distinta a la judicial,
que el (la) C. _______________________ presta o prest sus servicios en esta institucin por un
periodo de __________ aos, tiempo en el cual ha demostrado ser una persona que siempre se ha
conducido con un alto sentido de responsabilidad, honestidad y tica en el ejercicio de su desempeo
laboral.
Por lo cual no tengo ningn inconveniente en expedir la presente constancia, para los trmites de
acreditacin de conocimientos adquiridos en forma autodidacta o a travs de la experiencia laboral
de la Licenciatura en ________________ que realizar ante la Direccin General de Acreditacin,
Incorporacin y Revalidacin de la Secretara de Educacin Pblica.
En caso de requerir mayor informacin al respecto, me encuentro a su disposicin en los siguientes
nmeros telefnicos (incluya clave lada):
__________________ (centro de trabajo).
ATENTAMENTE
________________________

Sello
institucional

Nombre y firma

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Si tiene alguna duda, contacte a la Unidad de Informacin y Atencin al


Usuario a los telfonos (55) 3000-8700, LADA sin costo 01 800 624 2510 o
al correo electrnico informacion@ceneval.edu.mx