Buenas tardes maestro y compaeros, el da de hoy, mis compaeras

Dana Paola, Karen, Fernanda, Daniela y yo Ruth les presentaremos

el Tema Como vives la democracia en la escuela y en la familia. La
democracia es mucho ms que un sistema de gobierno, es un
sistema de vida y un conjunto de valores basados en la tica.
Para entender esto es necesario conceptualizar el tema.

QU ES LA DEMOCRACIA?
El trmino democracia etimolgicamente quiere decir el poder del pueblo, desde un enfoque
filosfico es un sistema sociopoltico y econmico de hombres libres e iguales, ante la ley y
en las relaciones sociales en la vida ciudadana.
Desde el punto de vista del individuo como tal es una forma de convivencia con relaciones
igualitarias entre los hombres, que implica la libertad de elegir las propias acciones sin
restriccin o sometimiento, y la igualdad entendida como la aceptacin de cada persona
independientemente de su credo, color, raza, etc., y a la diversidad como uno de los pilares
de su concepcin. De igual manera implica la solidaridad, la justicia y la equidad como parte
integral de su definicin ms general.

LA DEMOCRACIA EN LA ESCUELA
La democracia en la escuela es un valor social. Los centros deben desarrollar una cultura
democrtica global que implique a todos sus miembros (estudiantes, docentes, madres,
padres y personal no docente) y abarque todos sus mbitos (pedaggico, organizativo, de
gestin, etc.).
Al ser una institucin compartida entre adultos y menores, es obligacin de los primeros
garantizar el aprendizaje democrtico de los segundos.
La democracia se aprende. Por ello la escuela debe promover actividades que estimulen la
participacin de los diferentes colectivos en la toma de decisiones, el debate constructivo, el
ejercicio de libertades, el cumplimiento de normas, etc. El papel de los equipos directivos es
determinante.
En la escuela la democracia se vive de muchas maneras, una de las formas es cuando
iniciando el ao, se elige al representante del grupo o jefe, subjefe y tesorero.

Como se vive la democracia

El profesor comenta y ajusta el Plan de Evaluacin con sus alumnos.
La Comunidad Educativa organiza las festividades escolares y celebra las fechas acordadas
en la Planificacin Educativa.
Los estudiantes seleccionan sus equipos deportivos.
Entre los alumnos y los docentes se seleccionan dinmicas grupales para complementar las
estrategias didcticas.
Los alumnos participan en la elaboracin del Reglamento Interno.
Los alumnos, padres y representantes y docentes participan en la organizacin y ejecucin
de excursiones y paseos.
Para para mejorar las condiciones, las garantas y resolver sin violencia los conflictos que se
presentan. Es necesario intervenir en los siguientes mbitos:
Rechazar las etiquetas y prejuicios, considerar que todos los nios y nias son diferentes y
que no hay normas universales, conocer sus necesidades e intereses primordiales
Cultivar la confianza mutua.
Construir un grupo unido que apoye a sus miembros.
Distribucin justa y equitativa de la atencin del maestro o de la maestra, de manera que
todo el alumnado se sienta atendido.
La valoracin de los trabajos debe ser lo ms inmediata posible.

LA DEMOCRACIA EN LA FAMILIA
Es la familia organizada de manera tal que todos tienen voz y voto y desempean un papel
importante. Todos tienen derechos y responsabilidades y estn en la mejor disposicin de
cumplir con su papel. Hay autoridad por supuesto, y esta recae en los padres, pero los
dems miembros son tratados con justicia, amor y solidaridad y no hay abuso de poder.
La familia es el ncleo fundamental de la sociedad y principal estancia mediadora entre las
personas, la sociedad y el Estado como espacio democrtico, debe promover la igualdad de
derechos y oportunidades entre el hombre y la mujer y brindar seguridad, proteccin y afecto
a sus integrantes.
La democracia familiar establece la necesidad de superar la problemtica de la violencia
domstica;
Posibilitar a las mujeres su desarrollo en campos distintos a las tareas del hogar;
Incorporar a los hombres en la economa reproductiva al interior del hogar;
Fortalecer las relaciones familiares basadas en la igualdad de derechos y deberes de la
pareja y el respeto reciproco entre sus integrantes;
Las labores del hogar deben ser compartidas equitativamente teniendo en cuenta gustos,
capacidades o disponibilidad horaria. Habr que transitar desde la comodidad o la
explotacin del otro hacia la complementariedad y la generosidad. Una generosidad desde la
que se evite convertir la reivindicacin de la igualdad en una carrera disparatada en la que
se pretende medirlo todo o aquilatarlo todo.

COMO SE VIVE LA DEMOCRACIA EN LA FAMILIA

En la familia se busca que los integrantes puedan valerse por s mismos y a pensar en las
consecuencias de su comportamiento. Se busca que sepan claramente qu se espera de
ellos y a la vez explicar el por qu se hace, segn su edad.
El afecto y la comunicacin: en casa una madre o un padre democrtico escucha y da
importancia a lo que dice su hijo. No le critica, juzga ni mucho menos le culpabiliza. Ensea
a los nios que se expresen.
Supervisin, establecimiento de normas y lmites claros y coherentes: Las normas as
como sus motivos y sus consecuencias son breves, claras y fciles de recordar y de cumplir
por los nios tales como recoger juguetes, poner la mesa, lavar los trastes entre otros. Son
razonables y adecuadas a la edad de los pequeos. Cuanto mayores sean los nios ms
negociacin hay de las normas. El pap y la mam estn de acuerdo en las normas y en la
aplicacin de las consecuencias.
Fomento de la autonoma: Padres democrticos estimulan la responsabilidad de los nios.
Permiten que comentan errores y que asuman las consecuencias, mostrndoles su apoyo y
dejando que ellos solucionen sus pequeas dificultades y fracasos como subir y bajar
cremalleras, vestirse, abotonar, etc. Son padres que celebran los xitos de sus hijos y les
apoyan en los fracasos. Muy importante: No exigen ms de lo que pueden dar los nios y les
permiten tomar algunas decisiones y a tener opinin.