Materia Optativa

Procesos y problemas
del pasado histrico mundial reciente
(1945-2010)

Profesora Asociada: Lic. Teresa Marta Raccolin

Profesor Adjunto: Lic. Hugo Quinterno

Jefa de Trabajos Prcticos: Mg. Sylvia Ruiz Moreno

Ayudantes:
Dra. Dolores Rocca Rivarola & Lic. Guillermina Bertoni

Ao Acadmico 2014

Presentacin de la asignatura y justificacin del objeto de

estudio
El pasado reciente es un objeto de estudio particularmente complejo.
Desde el punto de vista disciplinar, muchas veces es rechazado por la
historia. A veces porque se argumenta que trata de procesos cuyos
alcances definitivos no han concluido; otras, porque se habla de
protagonistas cuya influencia todava se hace sentir; en ocasiones,
porque significa la toma de posiciones sobre cuestiones que forman
parte de nuestra vida cotidiana. Si los sucesos del tiempo presente
corresponden al periodismo, no queda tan claro quien debe lidiar con
acontecimientos pretritos pero cuya memoria an permanece fresca.
Sin embargo, una y otra vez las y los estudiantes nos han
manifestado su preocupacin por la falta de tiempo para abordar los
procesos de las ltimas dcadas en las asignaturas de contenidos
histricos. La necesidad de dar cuenta de las profundas
transformaciones vividas por la humanidad a partir de la doble
revolucin en el breve espacio de un cuatrimestre obliga de forma
sistemtica a sacrificar los desarrollos de los temas ms cercanos a
nuestro tiempo, cuyo dictado coincide con la fase final de evaluacin
de las materias y la presin natural del estudiantado para acreditar
las distintas asignaturas que haya decidido cursar.
Al tomar el perodo comprendido entre 1945 y 2010, esta materia
busca profundizar un examen problemtico del mundo actual, a
travs de una lectura densa del pasado prximo. Se busca retomar el
capital de conocimientos acumulado por el estudiantado en las
materias histricas y tericas que han cursado, para fortalecer su
formacin en cuestiones polticas, sociales, econmicas y culturales
del pasado reciente.
Asimismo, la preparacin grupal de textos sobre los problemas a
abordar y la evaluacin final sobre la base de un trabajo escrito de
carcter monogrfico, procuran por un lado estimular el debate, el
intercambio de opiniones, la crtica; y por otro, ejercitar la actividad
investigativa mediante el trabajo sobre fuentes con el objetivo final
de producir un texto de sntesis para su posterior defensa.
En los aos acadmicos 2012 y 2013, esta asignatura fue dictada
bajo el formato de seminario, con muy buena recepcin por parte del
estudiantado, a tal punto que, en la ltima ocasin, lamentablemente
debi limitarse la inscripcin a fin de evitar una masividad que
hubiera imposibilitado cualquier participacin, debate, exposicin de
textos, y asesoramiento para la confeccin del trabajo final. En razn
de ello es en esta oportunidad, decidimos su presentacin bajo la
modalidad de materia optativa, con el propsito de permitir el acceso
irrestricto de toda/o estudiante que lo desee.

Asimismo, una de las dificultades relevadas entre el estudiantado en

el momento de preparar el trabajo monogrfico fue la falta de
experiencia en el manejo de fuentes y las dificultades para
problematizarlas y articularlas con la produccin bibliogrfica. Por
este motivo, deseamos profundizar el trabajo con materiales
primarios, ya sea con documentos escritos, produccin periodstica,
literatura, archivos sonoros, cine, etc. El dictado de esta asignatura
como materia, con su incremento de carga horaria y la consecuente
divisin entre tericos y prcticos, facilitar este resultado y
posibilitar mejores condiciones para el despliegue de un programa
que sabemos ambicioso, tanto en su temtica como en sus
contenidos.
Objetivos generales:

Analizar los procesos polticos, sociales, econmicos y culturales

del pasado mundial reciente.
Establecer relaciones y articulaciones entre esos aspectos.
Comprender desde una perspectiva histrica la relacin
pasado/presente.
Relacionar los aspectos tericos aprehendidos en la trayectoria
acadmica con los procesos de la historia reciente.
Incorporar el anlisis de fuentes documentales de capital
importancia para la comprensin de los textos histricos y
tericos.
Analizar, comparar y criticar la Bibliografa.

Objetivos especficos:

Reflexionar acerca de las estructuras y sistemas polticos

modernos.
Revisar nexos, continuidades y rupturas entre los principales
sucesos polticos, econmicos, sociales y culturales cotidianos
con el pasado reciente.
Ejercitar la produccin de discurso oral y escrito a travs de la
lectura crtica de la bibliografa sugerida.
Estimular la tarea de investigacin a travs del trabajo con
fuentes.

Programa:
Unidad 1:
De la paz a la Guerra Fra (1945/1953)
Acuerdos y divergencias en las Conferencias de la Gran Alianza. Los
frentes populares. De la teora a la prctica (1945/48).

La Guerra Fra y la divisin del mundo en bloques

problema alemn. Los aos 1948/49. La tarea de la
Plan Marshall. La OTAN y El rearme de Europa.
Las fuerzas polticas de la posguerra. La situacin
Este europeo. Las naciones neutrales. Principio
grandes imperios coloniales.

de influencias. El
reconstruccin. El
de los pases del
del fin para los

Unidad 2:
Distensin
y
(1953/1968)

conflictos,

recuperacin

prosperidad

El fin de la era de Stalin. Europa y el triunfo de las democracias

parlamentarias. EEUU: el gran debate y la vuelta de los
republicanos. La poltica exterior.
Los partidos polticos del espacio noratlntico. El papel de Europa
entre los dos bloques.
El comunismo chino. La URSS despus de la muerte de Stalin: la lucha
por el poder y la poltica de la distensin. La carrera armamentstica.
El ao 1956: confluencias crticas. Descolonizacin y guerras de
independencia. Los pases no alineados. El inicio del camino europeo
hacia la unin. El estado de bienestar. La sociedad de consumo. Los
movimientos en Europa Oriental.
El conflicto palestino: creacin de la O LP. La Nueva izquierda y las
rebeliones juveniles: el ao 1968.
Unidad 3:
Segunda Guerra Fra. Crisis y reconversin (1968/1979)
Los aos de estancamiento en Rusia: la era Brznev. Europa del Este:
entre la soberana limitada, el agotamiento y las crisis.
Una Europa que se consolida. La Ostpolitik. La democratizacin de
Grecia, Espaa y Portugal. La expansin de la Comunidad.
Las crisis petroleras. La aparicin del neoconservadurismo. La
reconversin econmica mundial. El comienzo del fin del estado de
bienestar. Hacia un nuevo modelo de sociedad.
Terrorismo mundial. Los problemas del mundo rabe. La guerra de
Afganistn. Las tensiones en Irn: la revolucin islmica. Las distintas
posiciones frente al conflicto palestino. La muerte de Mao y el
ascenso de Deng Xiao Ping: las reformas estructurales y el auge del
crecimiento.
Unidad 4:
Del mundo bipolar al mundo unipolar (1979/1991)
La dcada del ochenta, una dcada perdida. Los problemas
ecolgicos. El asentamiento de los partidos verdes. El proceso de
construccin europea: de la Europa de los Doce a la Unin.

El fin de la era Brznev. Movimientos y problemas en la Europa del

Este. La necesidad de reformas en la URSS. El proceso de
transformacin de M. Gorbachov. La Europa del Este librada a su
propia suerte. Los movimientos anticomunistas. Polonia: un caso
paradigmtico. El papado de Wojtila y el compromiso poltico del
Vaticano. El fin del Muro de Berln y la recuperacin de la soberana
plena. El hundimiento de la Unin Sovitica. La desintegracin de
Yugoslavia.
El presidente Bush y el papel de los EEUU en la poltica exterior. La
primera guerra del Golfo. Los problemas del mundo rabe. El
terrorismo internacional. Un mundo Unipolar y el fin de la Historia?
Unidad 4:
Despus de la cada, entre el fin del siglo 20 corto y el inicio
del nuevo milenio (1991/2010)
Los problemas de la Rusia post-sovitica hasta la actualidad. De
Yeltsin a Putin, de Chechenia a Georgia.
La independencia de la Mitteleuropa. Las guerras balcnicas: las
nuevas limpiezas tnicas. La aparicin de nuevos estados. Los
problemas de la integracin europea.
Sudfrica: El fin del apartheid. Las nuevas migraciones: del mundo
colonizado al metropolitano. La construccin de las sociedades
actuales. Las nveles formas de comunicacin. La sociedad
informtica.
Europa occidental desde 1991. Ampliacin de la Unin Europea. Del
euro a la Europa de los 27. Crisis econmica e inestabilidad poltica:
moneda fuerte, gobiernos dbiles.
Las guerras en la primera dcada del siglo 21. El terrorismo del
islamismo poltico: la cesura del 11 de setiembre de 2001. De un
mundo unipolar a un mundo multipolar.
Las nuevas relaciones estratgicas en el mbito de las relaciones
internacionales. Los pases emergentes. La problemtica actual:
energa, agua, ecologa. Perspectivas a futuro.
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La aventura de la Historia. Artculos seleccionados.
La Vanguardia dossiers. Nmeros especiales sobre problemas
polticos, sociales y diplomticos contemporneos.
Le Monde Diplomatique. Artculos seleccionados sobre problemticas
actuales.
Fuentes para el perodo reciente:
Se analizarn documentos y fuentes de cada perodo.
Se consultarn versiones en lnea de diarios reconocidos.
Se sugerir el trabajo sobre obras literarias y filmes relacionados con
el perodo.
Metodologa de trabajo:
La materia se desarrollar en las modalidades de toricos y
prcticos. En los denominados toricos, se pasar revista a los
principales procesos y las grandes problemticas seleccionados en el
enunciado de contenidos, a travs de exposiciones tericas del
cuerpo docente que motiven al estudiantado a formular interrogantes,
propuestas y crticas.
En los prcticos, se trabajar de forma conjunta entre ayudantes y
estudiantes en una operatoria de taller, que incluya tanto el abordaje
bibliogrfico por parte del equipo docente, como la preparacin de
textos indicados de la bibliografa bajo responsabilidad de las/os
estudiantes; y se abordarn fuentes primarias y secundarias

seleccionadas para cada uno de los perodos en que se divide la

asignatura.
Evaluacin:
La misma constar:
1)
2)
3)
4)

Obligatoriedad de cumplir con el 75% de asistencia a clases;

Participacin de las/os estudiantes en las clases;
Preparacin grupal y exposicin de temas a debatir;
Redaccin de una monografa en la que se analice una
seleccin de fuentes en contraste con la bibliografa;
5) Entrega de un paper correspondiente a un problema, un perodo
o un espacio geogrfico a eleccin de las/os estudiantes. Este
trabajo se realizar con la gua de las/os docentes;
6) Defensa oral del trabajo final.
Duracin de la materia: el perodo que el calendario acadmico de la
facultad determine para cada uno de los cuatrimestres de 2014.

Lic. Hugo Quinterno

Raccolin

Lic. Teresa