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CDIGO:
F-8-6-4
FORMATO DE SYLLABUS
VERSIN:
0-06-10-2015
PROCEDIMIENTO RELACIONADO: DISEO DE CURSOS
PGINAS:
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ESCUELA O UNIDAD:
SIGLA: ECBTI
Profesional
CAMPO DE FORMACIN
CURSO
CDIGO: 201015
Termodinmica
TIPO DE CURSO
Terico
N DE CREDITOS:
N DE SEMANAS: 16 semanas
Dos (2)
CONOCIMIENTOS PREVIOS:
FECHA DE ELABORACIN:
Diciembre 2015
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CDIGO:
FORMATO DE SYLLABUS
F-8-6-4
VERSIN:
0-06-10-2015
INTENCIONALIDADES FORMATIVAS
PROPSITO:
Preparar al estudiante en los principios de conservacin de la energa, las leyes de la termodinmica y la estimacin
de propiedades para la evaluacin de procesos y sistemas, analizando los cambios de estado y relacionndolos con
los fenmenos cotidianos y de ingeniera.
Reconocer las caractersticas, componentes, cambios y la expresin matemtica de un sistema termodinmico; lo
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NOMBRE DE
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
LA
UNIDAD
1.1.
1.1.1. Sistemas
1.1.2. Ley Cero de la Termodinmica
1.1.3. Calor
1.1.4. Ecuacin de estado
1.2.
UNIDAD 1:
Primera Ley de
la
Termodinmica
Trabajo
1.2.1. Trabajo
1.2.2. Diagramas termodinmicos
1.2.3. Propiedades termodinmicas
1.2.4. Capacidad calorfica
1.3.
Primera Ley de
la
Termodinmica
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ENGEL, Y. A., & Boles, M. A. (2003). Termodinmica (p. 56, 284). Mxico: McGraw-Hill.
bibliogrficas
complementari
as
UNIDAD 2
Segunda Ley y 2.2. Ciclos Termodinmicos
2.2.1. La mquina de vapor
aplicaciones de
la
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Unidad
RECONOCI
MIENTO
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Contenido de
Aprendizaje
Conceptos
generales
Competencia
Identifica
claramente
los conceptos
principales
asociados al
curso
Indicadores de
desempeo
Estrategia de
Aprendizaje
El estudiante
reconoce los
principales
conceptos
asociados a
los sistemas y
el trabajo.
El estudiante
responder una
serie de preguntas
de seleccin
mltiple
relacionadas con
los conceptos
bsicos.
Maneja
correctamene
la conversin
de unidades.
El curso de
Termodinmica se
ha construido con
base en la
estrategia de
aprendizaje por
proyecto. El
estudiante
construir un
proyecto en tres
fases que
desarrollara como
producto final de
cada unidad.
N de
Sem
Primera Ley de la
Termodinmica
Sistemas
Ley Cero de la
El estudiante
desarrolla un
adecuado
anlisis
dimensional.
Termodinmica
UNIDAD 1
Calor
Ecuacin de estado
Trabajo
Trabajo
Diagramas
termodinmicas
Propiedades
termodinmicas
Propone
correctamente
el sistema de
ecuaciones
que establecen
los clculos
termodinmico
s de una
situacin dada.
Propone
correctamente el
sistema de
ecuaciones que
establecen los
clculos
termodinmicos
de una situacin
dad.
Elabora una
hoja de
clculo en Excel
teniendo en
cuenta
los parmetros
requeridos.
En la primera
unidad se trabajar
sobre los siguientes
aspectos:
-Investigacin y
diligenciamiento de
tabla sobre equipos
industriales.
Evaluacin1
Propsito
Identificar las
fortalezas y
debilidades del
estudiante con relacin
a los conocimientos
prerrequisito de la
primera unidad.
Criterios de
evaluacin
Reconocimien
to del curso:
Presenta y aprueba
un cuestionario
cerrado
25 puntos
Quiz 1
Quiz 1
Los criterios de
evaluacin
asociados con esta
actividad tipo
cuestionario se
detallan en la
Rbrica integrada
del curso.
25 puntos
Evaluar la capacidad
de organizacin y
trabajo en equipo por
parte del estudiante.
Brindar el escenario
adecuado para que el
estudiante ponga en
prctica los
conocimientos
adquiridos en la unidad
1.
Ponderacin
Fase 1
Proyecto Fase 1:
Proyecto
Los criterios de
evaluacin asociados
con la primera fase del
proyecto se
encuentran en la
Rbrica integrada del
curso.
del curso
100 puntos
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Unidad
Contenido de
Aprendizaje
Competencia
Indicadores de
desempeo
Capacidad calorfica
Primera Ley de la
Termodinmica
Primera Ley de la
Termodinmica
Entalpa
Reacciones
qumicas
Ley de Hess
Calor integral de
disolucin
Segunda Ley de la
Termodinmica
UNIDAD 2
Aplicacin de la
primera Ley en
gases ideales
Segunda Ley de la
termodinmica
Entropa
Ciclos
Termodinmicos
La mquina de
vapor
Motores de cuatro
tiempos
Estrategia de
Aprendizaje
N de
Sem
-Elaboracin de
diagrama de
bloques de
proceso.
El estudiante
elabora
correctamente
diagrama de
bloques que
representan
una situacin
industrial
Evaluacin1
Propsito
Evaluar la comprensin
de las ecuaciones de
clculo de entropa
(Link a la Gua de
Actividades)
Criterios de
evaluacin
Evaluacin 1
Los criterios de
evaluacin
asociados con esta
actividad tipo
cuestionario se
detallan en la
Rbrica integrada
del curso.
Ponderacin
Evaluacin
1
50 puntos
El estudiante
aplica
correctamente
las ecuaciones
aprendidas en
la resolucin
de un ejercicio
matemtico.
Identifica los
diferentes
tipos de
conceptos
asociados a
la segunda
ley de la
termodinmic
a.
Caracteriza y
comprende
el
funcionamien
to de los
ciclos
termodinmic
Reconoce y
aplica las
diferentes
ecuaciones del
clculo de
entropa.
Plantea
adecuadament
e las
ecuaciones
que permiten
el clculo de la
energa
invertida o
revertida en un
ciclo
termodinmico
Continuando con
la estrategia de
aprendizaje
propuesta, en la
unidad 2 se
presentan los
fundamentos
para la
elaboracin de la
segunda fase del
proyecto.
Las
especificaciones
de esta fase se
presentan de
forma detallada
en la (Gua
Integrada de
Actividades)
Evaluar la capacidad
de organizacin y
trabajo en equipo por
parte del estudiante.
Brindar el escenario
adecuado para que el
estudiante ponga en
prctica los
conocimientos
adquiridos en la unidad
2.
Quiz 2
Quiz 2
Los criterios de
evaluacin
asociados con esta
actividad tipo
cuestionario se
detallan en la
Rbrica integrada
del curso.
25 puntos
Proyecto Fase 2:
Fase 2
Los criterios de
evaluacin asociados
con la segunda fase
del proyecto se
encuentran en la
Rbrica integrada del
curso
Proyecto
del curso
100 puntos
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Unidad
Contenido de
Aprendizaje
Motores de ignicin
por compresin
Ciclo de Brayton
Maquinas
frigorficas
Aplicaciones de la
Termodinmica
Anlisis dimensional
Procesos de flujo
estable
Procesos de flujo
transitorio
Competencia
os comunes
Diferencia
los procesos
de flujo
estable y
flujo
transitorio
Indicadores de
desempeo
Calcula de
forma
correcta las
variables
asociadas a
un proceso
industrial
Estrategia de
Aprendizaje
N de
Sem
Evaluacin1
Propsito
Criterios de
evaluacin
Ponderacin
Evaluacin 2
Evaluar la comprensin
de las ecuaciones de la
Unidad 2
Los criterios de
evaluacin
asociados con esta
actividad tipo
cuestionario se
detallan en la
Rbrica integrada
del curso.
Evaluacin
2
50 puntos
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Unidad
EVALUACIN
FINAL POR
PROYECTO
Contenido de
Aprendizaje
En esta seccin se
incluyen todas las
temticas vistas a
travs del curso
Competencia
Analiza y
resuelve
un problema de
la
industria
alimentaria
mediante el
planteamiento y
resolucin de
los
clculos
termodinmicos.
Indicadores de
desempeo
Estrategia de
Aprendizaje
Grfica un ciclo
termodinmico
con base en los
clculos
desarrollados a
lo largo del curso
La evaluacin
final
corresponde a
la fase final de
la estrategia
basada en
proyecto, el
estudiante
presentar el
producto final
del proyecto
que ha
elaborado a lo
largo del curso,
adicionalmente
presentar una
sustentacin
mediante una
POC.
Las
especificaciones
del proyecto
final se pueden
consultar en la
Gua integrada
de actividades
Elabora un
documento
escrito
en el que
describe
con detalle los
clculos
desarrollados.
Evaluacin1
N de
Sem
Propsito
Evaluar la
capacidad de
organizacin y
trabajo en equipo
por parte del
estudiante.
Evaluar la
comprensin de
los temas vistos a
lo largo del curso.
Identificar las
competencias
comunicativas del
estudiante a
travs de su
participacin en
los foros
Criterios de
evaluacin
Los criterios de
evaluacin
relacionados
con el proyecto
final del curso
se pueden
consultar en la
Rbrica integrada
de actividades
Ponderacin
Proyecto final
125 puntos
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PROCEDIMIENTO RELACIONADO: DISEO DE CURSOS
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Tipo de
evaluacin
Autoevaluacin
Heteroevaluacin
Actividad
Reconocimiento de
Quiz 1
Trabajo colaborativo 1
Evaluacin 1
Quiz 2
Trabajo colaborativo 2
Evaluacin 2
Proyecto final
Ponderaci
n
5%
5%
20%
10%
5%
20%
10%
25%
Puntaje
Mximo
25 puntos
25 puntos
100 puntos
50 puntos
25 puntos
100 puntos
50 puntos
125 puntos