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Disciplina: Trabalho de Concluso de

Curso
Texto Complementar
Consideraes sobre Plgio

Plgio o ato de assinar ou apresentar uma obra intelectual de qualquer natureza


(texto, msica, obra pictrica, fotografia, obra audiovisual, etc.) contendo partes de uma
obra que pertena a outra pessoa sem colocar os crditos para o autor original. Copiar
textos sem dar o devido crdito ao autor, alm de antitico, crime!
A Lei de Direito Autoral n 9.610, de 19/02/1998, regula o Direito Autoral no pas, e o
Cdigo Penal, no artigo 184, prev pena de deteno de trs meses a um ano, ou
pagamento de multa.
O que considerado plgio:

Copiar trechos de livros ou artigos e inseri-los em seu trabalho sem identificao de


origem.

Identificar a origem (o autor), mas de forma incorreta ou limitada. Por exemplo,


citar o autor, mas no identificar claramente at onde vai no seu artigo a referncia
ao texto do autor citado, ou citar o nome do autor, mas sem data, pgina ou incluso
no captulo de Referncias (bibliografia).

Copiar para seu trabalho trechos muito longos de outra obra (mesmo que cite o
autor).

O que no considerado plgio:

Pardia: Na pardia, h uma inteno clara de homenagem, crtica ou de stira. No


existe a inteno de enganar o leitor ou o espectador quanto identidade do autor
da obra.

Parfrase: Parafrasear consiste em transcrever, em outras palavras, as ideias centrais


de um texto. O leitor dever fazer uma leitura cuidadosa e atenta e, a partir da,
reafirmar e/ou esclarecer o tema central do texto apresentado, sem, entretanto,
mudar a essncia do texto original. Portanto, a parfrase repousa sobre o texto-base,

condensando-o ou estendendo-o. De qualquer modo, necessrio sempre citar o


autor do texto no qual a parfrase se baseia. Veja este exemplo:

Texto Original:
Portanto, a gesto organizacional deve ser concebida como um processo
comprometido com a conquista de resultados diferenciados por meio de aes
simultneas em toda a organizao, baseada em um modelo plenamente adequado
aos objetivos estratgicos definidos pela empresa.
Parfrase:
De acordo com Assuno (2006), a gesto organizacional precisa ser entendida
como um processo que visa resultados especficos. Para tanto, ela prope aes
simultneas em toda a organizao que levem em considerao os objetivos
estratgicos previamente definidos.

Citao Direta (com at trs linhas): Voc pode reproduzir trechos curtos de um texto
literalmente, mas identificando (entre aspas) que se trata de uma citao oriunda de
outro autor. Veja este exemplo:
Assuno (2006, p.13) acredita que as novas posturas organizacionais vieram para
ficar e afirma que a viso geral da prtica de gesto organizacional deve ser
concebida como um processo comprometido com resultados diferenciados por meio
de aes simultneas em toda a organizao, baseada em um modelo plenamente
adequado aos objetivos estratgicos definidos.

Citao Direta (com mais de trs linhas): Voc pode reproduzir trechos mais longos
de um texto identificando o autor e utilizando formatao especfica: espao simples,
fonte 11, recuo de 4 cm da margem esquerda. Veja este exemplo:

Para resultados mais eficazes de gesto que leve em considerao questes


ambientais, so propostas aes que alterem de forma significativa o modo como a
organizao educacional gerenciada. Assuno (2009, p.17) afirma que:
Os administradores esto em busca de orientao sobre novas formas
de organizar e gerir as organizaes. Reduzir o impacto de suas
organizaes sobre o meio ambiente, necessrio para vencer esse
desafio. Como estabelecer prioridades sistematicamente, e como
criar um plano de ao para implementar melhorias, ou um programa
de reduo de risco ambiental, diretrizes abrangentes e prticas para
a nova era de responsabilidade social e tica nos negcios se faz
premente. Observamos que os modelos nos quais baseiam-se os
mtodos e ferramentas de gesto em relao ao meio ambiente so
inadequados. A razo desta incapacidade de adaptao que esses
modelos baseiam-se essencialmente no postulado o qual a
organizao um conjunto de indivduos e grupos com uma nica
identidade, a da organizao, e um nico objetivo, o da organizao.
Na era da competitividade global, o grande desafio para as
organizaes se caracteriza pela informatizao crescente, agilizao
das comunicaes, capacidade de busca de inovaes tecnolgicas,
de novos mercados e mtodos modernos de gerenciamento dos
processos de Negcios.

Passaremos agora para uma anlise mais pormenorizada sobre os fatores externos
que levam diversas organizaes educacionais a tomar determinadas medidas
administrativas.
Consequncias do plgio:
O aluno impedido de defender seu trabalho.
Caso o plgio seja descoberto somente aps a finalizao do semestre, o aluno perde o
ttulo.
Plgio acarreta reprova no TCC