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UNAM

Escuela Nacional Preparatoria


No. 7 Ezequiel A. Chvez
Trujillo Higuera Mariana
314150598
Grupo: 655
Turno: Matemticas VI
Prof: Maza Cantellano Pablo
La Ciencia. Instrumento Humano
Marzo Abril 2016
2015-2016

La Ciencia. Instrumento Humano

La idea de que toda realidad y existencia est enfocada nicamente a hacer que prospere
la especie resulta una idea bastante controversial porque hay muchas ms explicaciones
que el ser humano busca de la vida no est en la tierra nicamente para preservar la
especie.
Si bien el ser humano tiene una capacidad mental propia de su especie no ha utilizado el
conocimiento para nicamente sobrevivir si bien en un inicio fue as en las ltimas
dcadas ha buscado ms la comodidad de la vida.
En efecto como menciona el texto los inventos de los seres humanos han sido de gran
impacto a lo largo de la historia marcando un periodo de la vida.
Como menciona el texto si bien el conocimiento an no se puede transmitir de manera
gentica es posible transmitirlo mediante otros medios.
Se muestra una idea de sumo inters mencionando que el pensamiento cientfico siempre
ha estado presente y as mismo pone en tela de juicio si la realidad es construida en torno
a los humanos o por ellos.
Mediante el pensamiento cientfico se han podido desarrollar diversos mtodos en los que
el fin es la resolucin de problemas o de incgnitas presentes en diversas materias.
Al obtener gran cantidad de conocimiento la humanidad a su vez adquiere una
responsabilidad de salvaguardar la vida de su entorno y de cada ser que lo habita.
A travs de la historia de la humanidad nos hemos percatado de distintas formas y
tiempos que las responsabilidades de nuestros actos nicamente recaen sobre nosotros.
Algunos humanos han sido consientes de aquella gran responsabilidad que pesa sobre
nosotros mientras que otros se conforman con solo saber que existe.

El camino para lograr esta responsabilidad est relacionada con la supervivencia y como
es que esta responsabilidad se va forjando mediante ideales pensamientos y un sinfn de
componentes que nos distinguen a cada uno de nosotros.
Cabe mencionar que as como puede resultar benfico el uso de la ciencia tambin puede
resultar contraproducente debido a que no en todos los casos el conocimiento se emplea
de manera adecuada.
La ciencia as mismo nos permite determinar que es correcto y que no lo es pero no por
eso significa que todos tengan que seguir estas ideas porque recordemos que cada ser
humano tiene un ideal que los rige y que marca que normas seguir y cuales no.
La mejor forma de desarrollar un pensamiento cientfico es seguir las normas que la
sociedad marca pero as mismo complementarlas con nuestros ideales permitiendo el
surgimiento de un pensamiento nico en cada ser humano.
La diversidad de opiniones en cuanto a la ciencia han sido bastante mezquinas pero no
todas algunos ideales resaltan entre todos y son los que vale la pena considerar.
En el caso de las matemticas ms en especfico la estadstica y la probabilidad permiten
dar bases para una vida ms organizada permitiendo realizar conjeturas sensatas sobre
diversos fenmenos del da a da.
El estudio muchas veces se convierte en una forma de vida en la cual los profesionistas
que entregan su vida al estudio lo ven como una forma ms de vida la cual les trae
satisfaccin debido a que estn en busca de las respuestas que tanto les atormentan.
Si bien el objetivo no es crear grandes pensadores cientficos vale la pena resaltar la idea
de como es que cada uno concibe sus ideales y criterios acerca de la ciencia y como es
que esos mismos ideales permiten tener cada ms diversidad de pensamiento.
La ciencia representa la mayor creacin de la humanidad pero por ser una hecho de tal
magnitud conlleva una gran responsabilidad que recae sobre cada persona que habita
este planeta.