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Astronomiejahr 2009
Faszination Universum
Seite 4 Seite 8
editorial
inhalt
Foto: www.mariorabensteiner.com
JUNI 2010
6 A u e r g e w h n l i c h e P ra x i s p r o j e k t e
Liebe Leserin, lieber Leser!
D a s I n s t i t u t f r Tr a n s l a t i o n s w i s s e n s c h a f t b i e t e t
p r o f e s si o n e l l e b e r s e t z u n g e n i n s F r a n z si s c h e . Viele Schlerinnen und Schler an hheren Schulen
machen gerade ihre Matura oder haben sie schon er-
8 N e u e M e i s t e r s t c ke folgreich gemeistert. Nach den entsprechenden Fei-
F r d a s ko m m e n d e W i n t e r s e m e s t e r si n d a n d e r ern und Reisen stellt sich dann die Frage: Was nun?
Uni Innsbruck weitere Masterstudien geplant. Die Antwort darauf, frher sehr einfach, nmlich
Arbeiten oder Universitt, ist heute sehr komplex ge-
worden. Eine Vielzahl ffentlicher und privater Hoch-
10 F l e x i b l e L e r n w e g e
schulen, Akademien oder Kollegs liefert ein reichhal-
Ly n n e C h i s h o l m b e r F r e u d e a m L e r n e n , b e r f o r-
tiges Angebot fr den weiteren Weg. Eines davon ist
derung und die Anforderungen von morgen. nach wie vor ein Universittsstudium. Zwar hat sich
18
auch dieses verndert, da wir inzwischen nahezu fl-
12 We n n D e u t s c h F r e m d s p ra c h e i s t chendeckend die Bologna-Architektur also das Ba-
M i t d e m B l i c k w i n ke l d e r F r e m d h e i t si n d L e h r e n d e chelor- und Masterstudium eingefhrt haben, den-
ko n f r o n t i e r t , d i e D e u t s c h a l s F r e m d s p r a c h e l e h r e n . noch erffnet nur ein Studium an der Uni die Chance,
aktuelle Forschungsergebnisse auch unmittelbar in
14 A l t e r n a t i ve S p e i s e k a r t e Vorlesungen und Seminaren kennen zu lernen.
Die forschungsgeleitete Lehre schafft die Grundla-
ko l o g e n w o l l e n d i e L i e b l i n g s s p e i s e n v o n S c h d l i n -
ge dafr, nach dem Studium sowohl den Weg in die
g e n f i n d e n , u m si e v o n N u t z p f l a n ze n w e g z u l o c ke n .
Wissenschaft als auch ins Berufleben einschlagen zu
knnen. Der Vorteil einer Volluniversitt, wie wir sie
16 B e g e h r t e Re s s o u r c e in Innsbruck haben, bedeutet aber auch, dass das An-
Mikrobiologen suchen nach Alternativen, um gebot an Studienfchern und damit die Mglichkeit,
H o lz a s c h e a l s D n g e m i t t e l n u t z b a r z u m a c h e n . sich in vielen Bereichen mit den aktuellen Fragen der
Welt zu beschftigen, sehr bunt ist. Einen kleinen
18 Tra d i t i o n e l l e c h i n e s i s c h e M e d i z i n Ausschnitt unseres Angebots haben wir Ihnen daher
auf den folgenden Seiten zusammengestellt.
Das Institut fr Analy tische Chemie und Radio-
Um diese Ausgabe abzurunden, bieten wir Ihnen na-
c h e m i e b e r p r f t c h i n e si s c h e A r z n e i m i t t e l .
trlich, ganz im Sinne des vorher Beschriebenen, auch
wieder einige Einblicke in unsere Forschung.
20 Brust oder Flasche?
20 I n n s b r u c ke r W i s s e n s c h a f t e r i n t e r e s si e r e n si c h f r
die Ent wicklung der Suglingsernhrung.
Univ.-Prof. Dr. Karlheinz Tchterle
Rektor der Universitt Innsbruck
Impressum
wissenswert Magazin der Leopold-Franzens-Universitt Innsbruck 15. Juni 2010
Grndungsherausgeber: Komm.-Rat Joseph S. Moser, April 1993 ; Herausgeber: Gesellschafterversammlung der Moser Holding AG; Medieninhaber
(Verleger): Schlsselverlag J. S. Moser Ges. m. b. H.; Hersteller: Intergraphik Ges. m. b. H.; Sonderpublikationen, Leitung: Stefan Fuisz;
Redaktion: Thorsten Behrens, Michaela Darmann, Eva Fessler, Christa Hofer, Susanne E. Rck, Daniel Sailer, Uwe Steger, Christina Vogt; Covergestaltung: Stephanie Brejla,
Catharina Walli; Fotos Titelseite: istockphoto.com/ Montage Breijla, Shutterstock/Jozef Sedmak; Fotos Seite 3: Gabi Schnemann/pixelio.de, iStock.
Anschrift fr alle: 6020 Innsbruck, Ing.-Etzel-Strae 30, Postfach 578, Tel. 53 54-0, Beilagen-Fax 53 54-3797.
4 Dienstag, 15. Juni 2010
Das kulturelle
Erbe bewahren
Univ. - Prof. B rigit te Mazohl im G e -
sprch b er die Rolle d er G ei ste swi s -
sen schaf ten an den Univer sit ten und
in d er G e sell schaf t sowie b er den
Wer t d er g ei stig en D i szip linen.
Fr die Historikerin Brigitte Mazohl: Dieser hat sich stark aber der richtige Weg. Voraus- stehen etwa eine Geschichte
Mazohl hat sich die Werte- verndert, vor allem in den ver- setzung dafr ist aber auch, dass der Technik, die brigens gut
gangenen zehn Jahren. Die Ten- man in seiner eigenen Disziplin gemacht hchst erforderlich
hierarchie an den Unis und denz geht stark in Richtung einer sehr gut verankert ist. Man muss wre.
in der Gesellschaft umge- angewandten Forschung. Wenn sein Handwerk gut gelernt haben, Sie haben in diesem Semester
kehrt. Heute mssen die man das genau nimmt, dann ber eine gute Basis verfgen. die Ringvorlesung zum Thema
Geisteswissenschaften um betrifft das nicht nur die Geistes- berall wird der Sparstift ange- Geisteswissenschaften und Ge-
wissenschaften, sondern auch ge- setzt. Wie wirkt sich dies auf die sellschaft: Universitas quo vadis?
Anerkennung kmpfen. wisse Naturwissenschaften oder Geisteswissenschaften aus? Zu aktuellen Fragen der Universitt
Provokant gefragt: Warum sollte die Theologie und bis zu einem Mazohl: Ich sehe das differen- und der Geisteswissenschaften or-
man berhaupt ein geisteswissen- gewissen Grad die Juristen, die ja ziert. So habe ich den Eindruck, ganisiert: Wie war die Resonanz?
schaftliches Fach studieren? in einer philosophischen Tradition dass groe Summen ausge-
Brigitte Mazohl: Gibt es einen wurzeln. schttet werden, auf die jedoch
einzigen Grund, warum nicht? Wir viele Disziplinen keinen Zugriff
befassen uns mit dem, was den Neue Plattformen haben. So wird viel in Gerte in-
Menschen ausmacht mit den Gendert haben sich auch die vestiert, jedoch nicht in Profes-
uerungen der menschlichen Strukturen an den Universitten. sorenstellen. Ein Groteil der Stu-
Kreativitt, dem Intellekt, dem Welche Folgen hatte dies fr die dien hat aber keinen Bedarf an
Geist, der Vernunft. Es gilt, diese Geisteswissenschaften? Gerten, sondern bruchte drin-
Traditionen, das kulturelle und in- Mazohl: Die Zerschlagung der gend eine Verbesserung der per-
tellektuelle Erbe der Menschheit alten geisteswissenschaftlichen sonellen Situation.
zu bewahren. Dieses muss nicht Fakultten hat zu einer zuneh- Wie bemisst man den Wert
nur gesichert, sondern auch wei- menden Zersplitterung in Sub- von Studien?
tergegeben werden. Wenn das und Subsubdisziplinen gefhrt. Mazohl: Der Wert fr mich be-
Die Tendenz geht stark in
nicht Grund genug ist, frage ich Allerdings hat sich daraus inzwi- steht darin, mglichst viele junge Richtung einer angewand-
mich, in welcher Gesellschaft wir schen ein positiver Effekt erge- Wissenschaftlerinnen und Wissen- ten Forschung, und das trifft
eigentlich leben. ben: Durch neue Fusionierungen schaftler zu motivieren, die Wis-
Welche Verpflichtungen haben kommt es wieder zu gemein- senschaft voranzubringen, und nicht nur die Geisteswissen-
die Geisteswissenschaften gegen- samen Forschungskooperation zwar fr die Gesellschaft, den schaften. Brigitte Mazohl
ber der Gesellschaft? in Plattformen, die zu konkreten Menschen und die Wissenschaften
Mazohl: Es geht nicht nur da- Themen und wichtigen Fragen selbst. Wenn es um Jobchancen, Mazohl: Ich bin zufrieden da-
rum, das kulturelle und intellek- der Gesellschaft forschen. den praktischer Nutzen geht, ha- mit, insbesondere was die Betei-
tuelle Erbe der Menschheit zu si- Wie schwierig ist es, interdiszipli- ben wir mit dem Argument zu ligung und das Interesse anderer
chern, sondern auch die wesent- nr zu arbeiten? kmpfen, dass bei uns nicht klar Fakultten betrifft. Ich halte die-
lichen Fragen des Menschseins in Mazohl: Wir sprechen unter- erkennbar sei, welche Berufs- sen interfakultren Dialog fr sehr
Erinnerung zu rufen. Es gilt, als schiedliche Sprachen, was eine laufbahn am Ende des Studiums wichtig. Ich htte es allerdings
kritische Instanz innerhalb der Ge- Herausforderung darstellt. Man steht. Dies kann aber ein Vorteil schn gefunden, wenn wir auf
sellschaft aufzutreten. Wichtig fin- muss daher das betonen, was uns sein: Offen fr alles zu sein, ist mehr Interesse in der Bevlkerung
de ich weiters die Reflexion ber verbindet. Das ist ein mhsamer, sehr positiv. Wir vereinen Studien, gestoen wren.
das eigene auch wissenschaft- die zu vielem befhigen, die mehr
liche Tun. Insofern tragen wir als nur Fachkompetenzen vermit- Wieder entdeckt werden
eine groe Verantwortung.
Wie hat sich die Rolle der Geis-
Vorlesung fr teln. Dies ist vermutlich auch der
Grund, dass Unternehmer oft ge-
Was wrden Sie sich fr die Geis-
teswissenschaften wnschen?
teswissenschaften in der Gesell- alle Interessierten zielt nach Geisteswissenschaftlern Mazohl: Dass uns die Medien
schaft verndert? fragen. Diese knnen schneller entdecken. Ich finde es wunder-
Mazohl: Bis weit ins 20. Jahr-
hundert hinein waren die Geis-
teswissenschaften die fhren-
I m Sommersemester findet
an der Universitt Innsbruck
eine Ringvorlesung zum The-
komplexe Arbeitszusammenhn-
ge erfassen. Auerdem sind sie
in der Lage, kritische Fragen zu
bar, dass es in der Frankfurter All-
gemeinen eine Rubrik Geisteswis-
senschaften gibt. Unser Wissen
den Wissenschaften. Technische ma Geisteswissenschaften und stellen, Zusammenhnge zu ana- zu vermitteln und auf uns auf-
Hochschulen erhielten zum Bei- Gesellschaft: Universitas quo lysieren und Argumente rational merksam zu machen, ist natr-
spiel erst zu Beginn des 20. Jahr- vadis? Zu aktuellen Fragen der zu begrnden. Sie knnen syste- lich auch eine Bringschuld. Mehr
hunderts das Promotionsrecht. Universitt und der Geisteswis- matisch und nach methodischen Interesse von auen wre aber
Die wirklichen geistigen Diszi- senschaften statt. Diese wurde Regeln arbeiten, knnen jeden schn. Dieses ist zwar vorhanden,
plinen waren die philosophischen von Univ.-Prof. Brigitte Mazohl Standpunkt auch den eigenen wenn es um die Konzeption von
Fcher und nicht Medizin, Tech- und Michaela Fahlenbock koor- berprfen. Ausstellungen geht oder um An-
nik oder Jus. Vor allem die tech- diniert. Im Rahmen dieser Vor- Welchen Rat geben Sie jeman- gebote wie die Lange Nacht der
nischen Disziplinen mussten da- lesungsreihe referiert am 24. dem, der ein geisteswissenschaft- Forschung. Allerdings wird da-
mals um ihre Anerkennung an Juni Ernst Peter Fischer zu Eine liches Fach studieren mchte? bei meist bersehen, dass es auch
den Unis und in der Gesellschaft Universitt mit zwei Kulturen Mazohl: Ich empfehle allen, Menschen und Forschung dahin-
kmpfen. Dann ist es zu einem Warum die Naturwissenschaf- am eigenen Studieninteresse fest- ter braucht, um all dies anbieten
tiefgreifenden Wandel in der Wer- ten die Geisteswissenschaften zuhalten. Die eigene Begeisterung zu knnen. So hat man den Ein-
tehierarchie gekommen. Die Situ- brauchen und die Interdiszipli- zu leben, gegen alle Fragen, ,Was druck, die Geisteswissenschaften
ation hat sich umgekehrt und nun naritt so schwer ist. Der Vor- das denn eigentlich soll. Ich wr- werden oft als Luxus empfunden,
mssen die Geisteswissenschaften trag findet von 18 bis 19.30 Uhr de aber auch raten, sich zustz- wirklich wichtig sei aber was an-
um Anerkennung ringen. im Senatssitzungssaal statt. Die lich ein zweites Fach anzuschau- deres. Fr die Erschlieung des
Welchen Stellenwert haben die Veranstaltung steht allen Inter- en. Etwa Geographie, Jus oder ein kulturellen Reichtums braucht es
geistigen Disziplinen in der For- essierten offen. technisches Fach. Daraus knnten aber die Geisteswissenschaften.
schungslandschaft? interessante Kombinationen ent- christa.hofer@tt.com
6 Dienstag, 15. Juni 2010
In insgesamt vier Lehrver- cker Institut gemeinsam mit Organisation uerst wichtig, ge franzsische Studierende an
anstaltungen haben die dem Kunsthistorischen Museum erklrt Derlon. Wir haben klei- der Innsbrucker Universitt.
(KHM) umsetzt. 2006 und 2007 ne Arbeitsgruppen gebildet, die Die Arbeitsgruppen waren
Studierenden 477 Expo-
haben Studierende des Instituts jeweils fr einen bestimmten Teil dafr verantwortlich, die Arbeit
natbeschreibungen fr das auf Initiative von Dr. Wilfried Sei- der bersetzungen zustndig wa- selbst zu organisieren. Es gab al-
Kunsthistorische Museum pel, ehemaliger Generaldirektor ren. In jeder Gruppe gab es einen lerdings einen straffen Zeitplan,
ins Franzsische bersetzt. des KHM, Georges Touzenis, Kul- Teamleader, der fr die Arbeit ver- mit genauen Abgabeterminen,
turrat der franzsischen Botschaft antwortlich und mein Ansprech- an den sich die Studierenden un-
Ab Sommer werden die Au- und Prof. Dr. Eva Lavric, Leiterin partner war. Jede Gruppe wurde bedingt halten mussten, so Der-
dioguides, mit denen Besucher des interdisziplinren Frankreich- durch einen franzsischen Mutter- lon.
des Schloss Ambras elektronisch Schwerpunkts der Universitt Inns- sprachler ergnzt. Durch
Informationen zu den Ausstel- bruck, in insgesamt vier Lehrver- das Erasmus- Zugang zu Bilddaten
lungen im Schloss erhalten, auch anstaltungen des dritten Studien- Austausch- Neben den deutschen Texten
auf Franzsisch zur Verfgung abschnitts die Audioguides fr programm und einer theoretischen Einleitung
stehen. Die bersetzungen dazu das Wiener Stammhaus des KHM sind im- standen den Studierenden bei-
stammen von Studierenden der bersetzt. Insgesamt waren 477 mer ei- spielsweise auch die italienischen
Universitt Innsbruck. In Lehr- Exponatbeschreibungen zu be- ni- bersetzungen als Grundlage fr
veranstaltungen am Institut fr arbeiten, erinnert sich Derlon ihre Arbeit zur Ver-
Translationswissenschaft wurden an den groen Umfang des Pro- fgung. Wichtig
die Texte unter der Leitung von jekts. Daran beteiligt waren
Muryel Derlon, Lektorin am Insti- 55 Studierende aus sieben
tut, bersetzt. Derzeit werden die Nationen. Bei so einem
franzsischen Audioguides von umfangreichen Projekt ist
professionellen Sprechern aufge- die inter-
zeichnet. n e
Das Projekt mit Schloss Amb-
ras ist bereits die zweite
Kooperation, die
das Inns-
b r u -
Studierende gemeinsam mit Muryel Derlon (stehend) bei der Arbeit am Institut fr Translationswissenschaft. Foto: Uni Innsbruck/Derlon
Dienstag, 15. Juni 2010 7
Neue Meisterstcke
N achdem mit 29 B achelor - und 4 0 Ma ster stu dien die Um stellung auf
da s drei stufige europi sche Stu diensystem an der Univer sit t I nnsbruck
b ereit s um ge set z t wur d e, sind fr da s kommend e W inter seme ster
weitere Ma ster stu dien g ep lant .
Fr das kommenden Wintersemester ist der Start attraktiver Masterstudienprograme vorgesehen. Fotos: istockphoto.com
Dienstag, 15. Juni 2010 9
Die Arbeitswelt verlangt von den Beschftigten heute, sich immer wieder weiterzubilden. Doch nicht jeder Arbeitnehmer ist bereit, stndig
Neues zu erlernen. Foto: Bilderbox.com
Lynne Chisholm ist Pro- Jahren Prioritt ein. Wie ist der ak- te dieses Jahrzehnts. Ende dieses nens gibt, diskutiert die Fachwelt
fessorin am Institut fr Er- tuelle Stand in sterreich zu diesem Jahres wird dann wohl auch erst durchaus sehr kontrovers. Diese
Thema? ein entsprechender Ministerrats- Diskussionen passieren aber aus-
ziehungswissenschaft und Lynne Chisholm: Wenn eine beschluss fertig sein. schlielich im fachwissenschaft-
Sprecherin des universi- Regierung ein Programm heraus- Gibt es denn berhaupt eine lichen Umfeld.
tren Forschungszentrums bringt und einem Thema Prioritt lebendige Diskussion zum Thema Was kann denn falsch daran
Bildung Generation Le- gibt, so heit es noch lange nicht, oder sind sich alle Parteien einig? sein, sich sein Leben lang weiterzu-
dass es auch wirklich Prioritt hat. Chisholm: Genau hier liegt das bilden?
benslauf. Auf europischer Ebene ist Le- Problem. Whrend es in der Poli- Chisholm: Einige Forscher se-
benslanges Lernen schon seit den tik ber alle Parteigrenzen hinweg hen in dieser Spirale, sich immer
Die Politik rumt dem Bereich Neunzigern ein wichtiges Thema, einen einhelligen Konsens ber weiterbilden zu mssen, um be-
Lebenslanges Lernen seit einigen in sterreich erst seit der Mit- den Sinn des Lebenslangen Ler- ruflich am Ball zu bleiben, ein
Dienstag, 15. Juni 2010 11
neoliberales Komplott, eine Inst- Weg gleichwertige Fhigkeiten der Anerkennung zu schaffen. dass die Anforderungen gestie-
rumentalisierung des Bildungsauf- erworben hat wie jemand mit Was kann man tun, um mehr gen sind. Die ganze Gesellschaft
trags aus rein wirtschaftlichen In- einer universitren Ausbildung, Menschen zur Weiterbildung zu ist auf Leistung in jeder Hinsicht
teressen. Die Jobs heute sind we- und nun die beruflich erlangte bringen? ausgerichtet.
sentlich schwieriger geworden, Bildung legitimiert werden soll, Chisholm: sterreich ist nach Und ist die Bildung nun der ein-
daher meinen viele, das Lebens- dann kann das schon als Angriff wie vor ein Land mit starken zige Schlssel zum gesellschaft-
lange Lernen sei nur der Wirt- aufgefasst werden. Strukturhindernissen und ausge- lichen Glck?
schaft ntzlich und werde daher Warum sollte man sich denn ab- prgter sozialer Schieflage. Die- Chisholm: Nun, man kann ja
politisch forciert. seits der Anforderungen des Arbeits- sem Problem msste man zuerst nicht von der Bildung verlangen,
Eine andere fachwissenschaft- marktes weiterbilden? begegnen. Und dann brauchen dass sie alle Probleme der Gesell-
liche Debatte beschftigt sich Chisholm: Da es fr die Men- wir flexiblere Lernwege, wie sie schaft lst.
damit, quivalenzen zu schaffen. schen selbst, fr ihre Zufrieden- in den angelschsischen Lndern christina.vogt@tt.com
Das bedeutet, es mssen Wege heit, ihr Selbstvertrauen, aber schon lange Usus sind. Eine str-
gefunden werden, eine Qualifi- auch fr die Gesellschaft wichtig kere Modularisierung der Ausbil- WEITERE INFORMATIONEN
homepage.uibk.ac.at/~c603207/lehre.html
kation in allgemeiner Bildung mit ist, sollten weitaus mehr Men-
der Qualifikation, die in einem Be- schen Freude an Lebenslangem Wir erleben am Arbeits-
ruf erworben wurde, gleichzuset- Lernen haben.
markt eine immer grere
zen. Die Frage ist: Gibt es ber- Leider haben viele Menschen zuR pERsON
schlechte Erfahrung mit Schulbil- Verdichtung der Anforderun-
Ohne Modularisierung dung gemacht, verbinden damit gen, sowohl in der hhe als
Gefhle des Versagens und der
werden wir es nicht schaf- ngste, bisweilen auch Abscheu. auch in der Breite.
fen, dass viele Menschen Diese Probleme sind nicht allein Lynne Chisholm
kontinuierlich an Bildung auf die Schule zurckzufhren,
sondern treffen sozial Benachtei- dungen wre ntig. Das heit,
teilnehmen. ligte besonders hart, da sie oft ihr Lehrgnge in Module aufzusplit-
Lynne Chisholm ganzes Leben hindurch negative ten, die nicht zwingend direkt
Erfahrungen mit Bildung gemacht nacheinander zu absolvieren sind. LyNNE chIshOLM
haupt valide Methoden, so einen haben. Gerade hier ist es wichtig, Dass dies in den deutschspra-
Vergleich abzubilden? zunchst Barrieren abzubauen. chigen Lndern so schlecht funk-
Legitimierte Bildung
Auf welchen Wegen kann Bil-
dung denn stattfinden?
tioniert, geht vor allem auf das
hier bliche Konzept zurck, das
Die Expertin
Warum braucht man diese qui-
valenzen und wohin fhrt diese Dis-
kussion?
Chisholm: Bildung passiert mit-
ten im Leben, in der Familie, auf
der Strae oder am Arbeitsplatz.
Bildung als ganzheitlichen Prozess
begreift, an dessen Ende ein fer-
tig geformter Mensch steht. Oh-
der Bildung
Chisholm: Letztlich fhrt diese
Diskussion dazu, die Legitimati-
on der Bildungseinrichtungen zu
Viele Menschen erkennen das
aber nicht unbedingt und wissen
nicht genau, was sie alles knnen.
ne diese Modularisierung werden
wir es aber nicht schaffen, dass
viele Menschen kontinuierlich an
L ynne Chisholm ist ordent-
liche Professorin fr Erzie-
hungswissenschaft der Gene-
hinterfragen. Wenn jemand zum Um das zu sehen, brauchen sie Bildung teilnehmen. rationen an der Universitt
Beispiel durch seinen beruflichen Anerkennung. Unsere Aufgabe Innsbruck und ist Sprecherin
ist es also, im Alltag neue Formen Immer mehr Titel des universitren Forschungs-
Was bedeutet dieses Streben zentrums BildungGenerati-
nach immer mehr Wissen am Ar- onLebenslauf. Seit 2008 ist
beitsmarkt denn fr die junge Ge- sie auch Gastprofessorin fr
neration? politische Bildung am Ins-
Chisholm: Wir sehen, dass sich titut fr Bildungsforschung
eine sehr instrumentelle Haltung der Universitt Oslo und fr
der Hochschulbildung gegen- Erwachsenen- und Weiterbil-
ber entwickelt hat. Das hat natr- dung an der Dnischen Pda-
lich mit dem Leistungsdruck und gogischen Universitt/Univer-
den gesellschaftlichen Zustnden, sitt Arhus.
zum Beispiel der Jugendarbeitslo- Sie ist Soziologin mit Schwer-
sigkeit, zu tun. Junge Menschen punkten in der vergleichenden
empfinden heute sehr eindeutig, und interkulturellen allgemei-
dass sie, wenn sie nicht sehr viele nen und beruflichen Bildung.
Titel anhufen, keine Chance am Als Fachexpertin bert sie
Arbeitsmarkt haben. Nach wie den Europarat in Straburg,
vor gilt: Je hher die Qualifikati- die Europische Kommission
on, umso niedriger die Arbeitslo- und die UNESCO sowie
sigkeitsquote. ASEM-LLL, und untersttzt
Wir erleben im beruflichen Be- die relevanten Fachministeri-
reich eine klare Verdichtung der en in sterreich zu aktuellen
Anforderungen, sowohl in der Bildungs- und Jugendfragen
Breite als auch in der Hhe. Wenn im Rahmen der ET2010-Stra-
man zum Beispiel eine Diplom- tegie; seit 2009 ist sie Mitglied
oder Doktorarbeit von heute mit des sterreichischen Fach-
Die Jugend von heute braucht gute Qualifikationen: Immer hhere An- einer vor dreiig oder vierzig Jah- hochschulrats.
forderungen rufen nach immer mehr Abschlssen. Foto: MEV ren vergleicht, erkennt man klar,
12 Dienstag, 15. Juni 2010
Eine fremde Sprache zu erlernen, stellt eine Herausforderung dar (Symbolfoto). Fotos: Shutterstock/Monkey Business Images; marekuliasz
Dienstag, 15. Juni 2010 13
Lehrkrfte, die Deutsch als bis hin zum speziellen Fortbil- ser-Ltsch, den Uni-Lehrgang zu
Fremdsprache unterrich- dungskurs fr Deutschstudieren-
de aus dem Ausland reichen. Mit
inskribieren. Sprache ist ein we-
sentliches Element unseres Zu-
Lehrgnge an
ten, mssen besondere He-
rausforderungen meistern.
dem Lehrgang soll die Basis fr sammenlebens. Sie ermglicht der Uni Innsbruck
die Bewltigung der daraus resul- die Teilnahme am gesellschaft-
Ein Universittslehrgang in
Innsbruck bereitet sie da-
tierenden Herausforderungen ge-
schaffen werden. In den Pflicht-
modulen werden daher Metho-
lichen Leben und auch dessen
Gestaltung, unterstreicht Stras-
ser-Ltsch, die aus Oberster-
D er Universittslehrgang
Deutsch als Fremd-
sprache/Deutsch als Zweitspra-
rauf vor. dik und Didaktik des Fremd- und reich zu den Blockveranstaltungen che dauert zwei Semester, ist
Zweitsprachenunterrichts ebenso anreist. Sie schtzt am Lehrgang berufsbegleitend und schliet
Deutschunterricht ist nicht gelehrt wie germanistische Lingu- u. a. die Kombination aus Praxis- mit dem Grad Akademischer
gleich Deutschunterricht. Das istik, Aspekte des landeskundliches und Theorieteilen. Fr mich ist Experte/Expertin ab. Start des
wird sptestens dann klar, wenn Lernens oder des Spracherwerbs. es sehr spannend zu erfahren, nchsten Lehrgangs ist im Win-
die deutsche Sprache Personen Aspekte der Interkulturalitt sowie wie Spracherwerb abluft. Das tersemester 2010/2011, die
vermittelt werden soll, deren Fragen von Fremdheit und Migra- beeinflusst massiv die Art zu unter- Anmeldefrist endet am 30. Juli.
Muttersprache eine andere ist. tion ergnzen das Kursprogramm. richten, erzhlt Strasser-Ltsch, Die Lehrgangsleitung hat Univ.-
Dabei geht es nicht nur um den Der Lehrplan sieht auerdem die die frher an einem Gymnasi- Prof. Wolfgang Hackl inne. Wie
reinen Spracherwerb. Vermit- Vermittlung von Softskills wie Pr- um Deutsch gelehrt hat. Knftig alle Uni-Lehrgnge ist auch die-
telt man Deutsch als Zweit- oder sentations- und Moderationstech- will sie ihre Kenntnisse in der Er- ser kostenpflichtig. Infos ber
Fremdsprache, spielen zustzlich niken vor. wachsenenbildung einsetzen, den Lehrgang, die Anmeldung
kulturelle Aspekte eine Rolle. Oft wobei sie ihre Kursteilnehmer auf und Voraussetzungen sowie zu
geht es dabei noch um Fragen Freude an der Sprache spezielle Sprachsituationen zum den anderen Lehrgangsange-
der Migration und Integration. Die Liebe zur Sprache und das Beispiel bei Elternsprechstunden boten der Uni Innsbruck gibt es
Dazu kommen mitunter gesetz- Interesse fr Themen der Integra- oder Behrdengngen vorberei- im Internet unter http://www.
liche Rahmenbedingungen, die tion und Migration waren aus- ten will. uibk.ac.at/weiterbildung/ulg/
etwa das Aufenthaltsrecht betref- schlaggebend fr Johanna Stras- christa.hofer@tt.com
fen. Nicht zu vergessen die poli-
tische Diskussion, die hier kaum
zu ignorieren ist, schildert Univ.-
Prof. Wolfgang Hackl vom Institut
fr Germanistik, der den Lehr-
gang leitet. Herausforderungen,
auf die der Universitts-Lehr-
gang Deutsch als Fremdsprache/
Deutsch als Zweitsprache vorbe-
reiten soll.
Zulassung zum Lehrgang
Der Lehrgang wird seit dem
Wintersemester 2009/2010 an
der Uni Innsbruck angeboten.
Zielgruppe sind Personen, die im
Regelunterricht bzw. in Erwachse-
nenbildungsinstitutionen Deutsch
als Fremd- bzw. Zweitsprache
vermitteln. Voraussetzung fr ei-
ne Aufnahme ist der Abschluss
eines Germanistik- oder Fremd-
sprachenstudiums, einer Pda-
gogischen Hochschule oder Aka-
demie. Zugelassen werden aber
ffnung der Uni kultt bzw. am Institut gesetzt,
von der bzw. dem der Impuls fr
ministerium, die ein ergnzendes
nationales Programm bis 2020
auch Personen, die eine mindes- zur Gesellschaft hin das Weiterbildungsangebot aus- entwickeln soll. Wir wollen auf-
tens fnfjhrige Berufserfahrung gegangen ist, erlutert Genser. zeigen, dass lebenslanges Lernen
im Unterrichtsbereich Deutsch
als Fremd- oder Zweitsprache
vorweisen knnen. Wie Hackl
A nlaufstelle fr alle, die sich fr
einen Universittslehrgang
interessieren, ist die Koordinati-
Dass fr die Lehrgnge Gebhren
vorgesehen sind, ist im Universi-
ttsgesetz von 2002 geregelt, das
eine Chance ist, die man wahr-
nehmen sollte, erlutert Gen-
ser den Hintergrund ihrer Arbeit.
betont, werden im Besonderen onsstelle fr universitre Weiter- Kostendeckung vorsieht. Gleichzeitig geht es auch um ei-
Grundkenntnisse auf dem Gebiet bildung. Derzeit werden an der ne ffnung der Universitten zur
der Linguistik und in der Ausei-
nandersetzung mit Literatur und
Kultur vorausgesetzt.
Uni Innsbruck insgesamt 16 Uni-
Lehrgnge angeboten, wobei
zwei diesen Herbst bzw. im kom-
D ie Koordinationsstelle be-
fasst sich jedoch nicht nur
mit der Einrichtung von Univer-
Gesellschaft hin. In der Praxis gibt
es bereits einige erfolgreiche Stra-
tegien an der Uni Innsbruck et-
Das Arbeitsfeld fr die Absol- menden Jahr starten. Eingesetzt sittslehrgngen. Alle Universi- wa die Junge Uni, die zuletzt
ventinnen und Absolventen hngt werden die Uni-Lehrgnge vom tten in sterreich haben den durch die Junge Uni multi kulti
stark von der Zielgruppe ab und Rektorat, berichtet Mag. Daniela Auftrag, bis 2012 Strategien zum erweitert wurde. Es gilt, das Wis-
ist in der Folge breit gefchert. In Genser von der Koordinations- lebenslangen Lernen auszuarbei- sen und Knowhow der an der Uni
der Praxis kann dies vom Integra- stelle. Die inhaltlichen Schwer- ten. Daneben gibt es noch eine Ttigen weiter zu streuen, den
tionskurs fr Migranten inklusive punkte werden aber an der Fa- Arbeitsgruppe im Wissenschafts- Zugang dazu zu verbreitern.
Alphabetisierungsmanahmen
14 Dienstag, 15. Juni 2010
Alternative Speisekarte
fr Schdlinge
D ie D raht wrmer, nur wenig e Zentimeter gro e I n sek tenlar ven ,
b efallen welt weit ver schie d en ste Kulturpflanzen. Ein jung e s I nnsbrucker
For schung steam i st dab ei, einen international b eachteten , innovativen
L sung swe g zur Eindmmung von D raht wurm sch d en zu ent wickeln.
Foto: iStock
Chinesische Heilmittel
auf dem Prfstand
A m I n stitut fr A naly ti sche Chemie Wie viele andere Europer europischen Markt, die gesund-
greifen zunehmend auch heitsschdliche Stoffe aufweisen
und Radio chemie wer d en neu e oder was viel hufiger vorkommt
Herr und Frau sterreicher
relevante Wirkstoffe nicht oder
Ver fahren ent wickelt , um die nach Heilmitteln aus der nicht ausreichend beinhalten, die
Qualit t tra ditioneller chine si scher Traditionellen Chinesischen sie versprechen. Verhindern sollen
Medizin (TCM). Allerdings dies knftig neuartige Qualitts-
A r zneimit tel zu b erprfen. (ent)halten derzeit bei
kontrollverfahren, die unter der
Federfhrung von o.Univ.-Prof.
Weitem nicht alle Arznei- Gnther Bonn und ao.Univ.-Prof.
en, was sie versprechen. Christian Huck an der Universitt
Innsbruck entwickelt werden. In
Mit dem Boom alternativer sterreich gelten fr Arzneimit-
chinesischer Heilmittel gelangen tel aus Pflanzen und um Phy-
immer wieder Produkte auf den topharmaka handelt es sich in
Dienstag, 15. Juni 2010 19
der TCM im Wesentlichen sehr liegt die Herausforderung im Hin- techniken ergnzend eingesetzt. thode sind ein Spektrometer, in
hohe Standards. Diese wollen wir blick auf die Traditionelle Chine- Abgetrennt werden Substanzen dem Infrarotlicht auf die Probe
auch fr traditionelle Heilmittel sische Medizin, deren Rezepturen in einer nur 200 Mikrometer di- entsandt wird. Der reflektierte Teil
aus China durch neue und sen- zum Teil Jahrtausende alt und sehr cken Kapillare, die eine Molekl- des Infrarotlichts wird im Compu-
sitive Analysenverfahren sicher- komplex sind. Die Medikamente verbindung, ein so genanntes ter in elektronische Signale um-
stellen, schildert Gnther Bonn, bestehen zum Groteil aus ver- Polymer, enthlt. Wird die Probe gewandelt und lsst verschiedene
Leiter des Instituts fr Analytische schiedenen Heilpflanzen, tierische nun durch die Kapillare geschickt, Schlsse ber die Arzneipflanzen
Chemie und Radiochemie. Ba- Bestandteile machen einen weit kommt es zu Reaktionen mit dem zu. Wir knnen Unterarten von
sierend auf ihrer langjhrigen Er- geringeren Anteil aus. Polymer, was erstmals eine Auf- Pflanzen ebenso genau identifi-
fahrung im Bereich Phytoanalytik trennung kleinster Molekle und zieren wie ihre geografische Her-
arbeiten die Innsbrucker Wissen- Zusammensetzung damit eine weitere Strukturana- kunft, erlutert der Chemiker.
schaftler nun an speziellen, auf Der Wirkstoffgehalt von Pflan- lyse ermglicht. Aufkonzentriert Mit einem fr die Analyse der
die TCM zugeschnittenen, hoch- zen im Allgemeinen variiert je wird hingegen mit einer che- TCM weiterentwickelten bild-
empfindlichen Analysemethoden. nach Herkunft. Auerdem enthal- misch prparierten Pipettenspitze,
Gefrdert wird das Projekt Qua- ten Unterarten oft unterschied- die Wirkstoffe filtert, die brigen
liche Wirkstoffe, schildert Bonn. Bestandteile der Arznei jedoch
Wir knnen Unterarten
China zhlt in der Quali- Von manchen Pflanzen drfen durchlsst. Auch diese wurden am von Pflanzen ebenso genau
ttssicherung auch auf unser
nur ganz bestimmte Teile ver- Institut fr Analytische Chemie und identifizieren wie ihre
wendet werden, andere wiede- Radiochemie entwickelt. Durch
Know-how. Gnther Bonn rum mssen entfernt werden, da- den kombinierten Einsatz von geografische Herkunft.
mit die Arznei nicht toxisch wird. Trennung und Aufkonzentrierung Christian Huck
lity Control in Traditional Chinese Darber hinaus muss man Ver- knnen wir bei der Analyse Sub-
Medicine nicht nur vom sterrei- arbeitungsvorschriften wie zum stanzen erkennen, die man bis gebenden Verfahren der Infra-
chischen Wissenschafts- und vom Beispiel Kochzeiten genau ein- dato bei solchen Analysen einfach rot-Spektroskopie knnen die
Gesundheitsministerium, sondern halten, damit Wirkstoffzusammen- nicht sehen konnte, so Huck. Wissenschaftler auerdem die
auch von der Academy of Tradi- setzung und Endprodukt stim- Inhaltsstoffverteilung einer Pflan-
tional Chinese Medicine, einem men, ergnzt sein Kollege Chris- Qualittskontrolle ze sichtbar machen. Das Ender-
hochrangigen chinesischen Ins- tian Huck. Das macht die Quali- Eine weitere Technik, die bei gebnis dieses Verfahrens ist das
titut. In China ist man sehr inte- ttskontrolle nicht nur besonders der Qualittskontrolle der TCM- Bild eines Pflanzenschnitts, auf
ressiert an der Qualittssicherung wichtig, sondern auch schwierig. Heilmittel zum Einsatz kommt, ist dem wir aufgrund der Farbvertei-
fr den europischen Markt. Die Hinzu kommt, dass manche Wirk- die Infrarot-Spektroskopie: Sie er- lung genau erkennen knnen, in
Kooperationspartner in China stoffe in verschwindend geringen mglicht ein uerst zuverlssiges welchem Teil der Pflanze welche
zhlen dabei ebenfalls auf unser Konzentrationen vorhanden sind, Screening von TCM-Medikamen- Inhaltstoffe in welchem Ausma
Know-how, erzhlt Bonn nicht was zunchst eine Vorbereitung ten. Mittels Infrarot-Spektrosko- enthalten sind, erklrt Huck, der
ohne Stolz. der zu analysierenden Proben er- pie knnen wir in kurzer Zeit sehr in seiner Forschung die Infrarot-
Um in Europa zugelassen zu fordert. Dazu werden unter an- viele Proben qualitativ und quan- Spektroskopie fr verschiedenste
werden, muss ein Arzneimittel in derem in Innsbruck entwickelte titativ untersuchen, hebt der Ex- Einsatzbereiche weiterentwickelt
seinen Inhalts- und Wirkstoffen und mittlerweile patentierte Auf- perte Christian Huck hervor. Die und etabliert hat.
konstant sein. Und genau darin konzentrierungs- und Trenn- Kernelemente dieser Kontrollme- eva.fessler@uibk.ac.at
Die gesellschaftlichen Tendenzen bei der Ernhrung von Suglingen nderten sich in den letzten 100 Jahren mehrmals. Fotos: iStock, Keystone, privat
Dienstag, 15. Juni 2010 21
Der Europische Ethnologe wollte man mit einer breit Wohlstands- und Moderni- seien, da Stillen eine krperliche,
Timo Heimerdinger analy- angelegten Stillpropaganda ttsideal, erlutert Timo emotionale und zeitlich starke Be-
dagegen angehen, erklrt Heimerdinger. Zudem kam zogenheit zwischen Mutter und
sierte die unterschiedlichen
Heimerdinger. die knstliche Ernhrung Kind schaffe und sowohl von
Tendenzen in der Sug- Fr den Beginn des 20. auch dem von rzten gera- medizinischen als auch psycholo-
lingsernhrung und gibt Jahrhunderts sind recht tenen Hygiene- und Kon- gischen Experten weiterhin favo-
Einblick in ihre kulturhisto- niedrige Stillquoten trollverhalten entgegen. risiert werde.
bermittelt, fr Berlin Untersttzt wurde diese
rischen Zusammenhnge. zwischen circa 30 und Entwicklung in den spten Informationsvermittlung
40 Prozent. Der erste 1960er- und 1970er-Jah- Insgesamt kam Timo Heimer-
Es ist, als ob ein Schalter um- Hhepunkt der Still- ren durch die kulturellen dinger zu dem Schluss, dass die
gelegt werden wrde, danach ist quote war um 1940 Entwicklungen im Umfeld von ihm analysierten Ratgeber-
alles anders, so beschreiben jun- und stand im Umfeld der Studentenbewegung. texte weniger konkrete Hand-
ge Paare oft den bergang zur der nationalsozialis- Diese Entwicklung war
Elternschaft. Dieser bergang tischen Propagan- zumindest fr einen Teil der
ist in der Wissenschaft vor allem da, die das Stil- Eltern eine Zeit, in der
ende der 1970er-Jahre kam
der Psychologie stark erforscht. len mit einem sie sich kontrovers mit es zu einem erneuten An-
Mich interessiert aber ein kon- Verweis auf tradierten Rollenbildern stieg der stillquote, der bis
kreter Aspekt der gelebten Eltern- die Volks- auseinander setzten.
schaft aus kulturwissenschaftlicher gesundheit Die Option der Flasche- heute anhlt.
Perspektive: die Ernhrungsfrage, propagierte. nernhrung erlaubte Timo Heimerdinger
erklrt Prof. Timo Heimerdinger Deutsche ein neues Verstndnis
vom Institut fr Geschichtswis- Mutter, des Geschlechterver- lungsanweisungen liefern als viel
senschaften und Europische Eth- wenn Du hltnisses und auch die mehr Informationen und vor
nologie der Universitt Innsbruck. stillst, tust aktive Miteinbeziehung allem Argumente fr die Unter-
Die Frage, ob ein Kind durch Brust du nicht des Vaters in die Sug- ftterung unterschiedlicher Ver-
oder Flasche ernhrt werde, habe nur dei- lingspflege, beschreibt haltensmuster bereitstellen. Denn
weitreichende Folgen fr den ge- ne Schul- Heimerdinger. Elternschaft, wei der Kulturwis-
lebten Familienalltag, wei der digkeit Mit dem Ende der senschaft, ist eine Lebensform die
Ethnologe. Zeitstruktur, Rollen- deinem 1970er-Jahre kam es dann kulturell gestaltet werden muss
bilder, Arbeitsteilung, Broterwerb, Kinde ge- wieder zu einer kulturellen und macht daher die Stillfrage
die nchtliche und auch sonstige genber, Trendwende und zum auch zu einer Stilfrage.
Zustndigkeit all diese Aspekte sondern einem Anstieg der Stillquo- susanne.e.roeck@uibk.ac.at
sind eng mit der Ernhrungsfra- du erfllst te, der bis heute anhlt.
ge verknpft, so Heimerdinger. auch dei- Die Alternativbewegung
Anhand einer Analyse von Rat- ne ras- gewann in Deutschland an
gebertexten der letzten 100 Jah- sische Einfluss. Die Stillbewegung zur person
re identifizierte er einzelne kultu- Pflicht, ab 1980 war Bestandteil
relle Kontexte und Dynamiken, stand im einer Haltung, die auf Na-
die deutlich machen, wie kom- 1937 er- trlichkeit und kologische
plex die Frage der Ernhrung von schienen Rat- Rckbesinnung zielte und das
Suglingen kulturell eingebunden geber Die deut- Kind in seiner Beziehung zu den
war und ist. sche Mutter und ihr erstes Kind Eltern verstrkt ins Zentrum des
von Johanna Haarer. Interesses rckte, wei der Euro-
Mutterideologie pische Ethnologe Heimerdinger.
Betrachtet man die ver- Trend zur Flasche
gangenen 100 Jahre, so wan- Nach dem Zweiten Weltkrieg Zentrierung aufs Kind
delten sich die gesellschaftlichen insbesondere seit der Erfindung In jngster Zeit sieht Heimer-
Tendenzen in der Frage Brust der adaptierten Suglingsmilch dinger eine noch strkere Zentrie- timo heimerdinger
oder Flasche 1950 stieg rung auf das Kind. In der Wissen-
mehrmals. Be- der vermehrte griff zur
reits in der zwei-
ten Hlfte des
Flasche in den 1950er-Jahren mit
die Quote der
knstlicher
Milch ernhrten
schaft wird diese Haltung als In-
tensive Parenting beschrieben.
Diese wird von vier Aspekten ge-
T imo Heimerdinger, ge-
boren 1973 in Tbingen,
studierte Volkskunde, Neuere
19. Jahrhun- steht im zusammenhang mit Suglinge wie- kennzeichnet: Kindzentriertheit, Deutsche Literaturgeschichte
derts beschf- der suche nach modernitt, der an und er- Expertenorientierung, Anwen- und Deutsche Philologie an
tigte die Frage reichte um 1970 dung intensiver Methoden der den Universitten Freiburg
der Suglings- Fortschritt und Wohlstand in mit 50 Prozent Kinderfrsorge (finanziell, zeitlich und Pisa. 2004 wurde er im
ernhrung die dieser zeit. Timo Heimerdinger einen Hhe- und emotional) und eine erneu- Fach Europische Ethnolo-
ffentlichkeit. punkt. Der te Ausrichtung auf die Mutter als gie/Volkskunde an der Uni
Bis 1870 stieg die zu diesem Zeit- Trend zur Flasche ab circa 1950 zentrale Bezugsperson. Obwohl Kiel promoviert. Von 2004
punkt ohnehin schon sehr hohe muss auch vor dem Hintergrund dieses Konzept fr die amerika- bis 2009 war er Juniorpro-
Suglingssterblichkeit weiter an. der Medikalisierung gesehen wer- nische Kultur entwickelt wurde, fessor fr Kulturanthropolo-
Da als eine Ursache fr die hohe den. Nach dem Ende des Krieges lsst es sich mit etwas Vorsicht gie/Volkskunde in Mainz, seit
Sterblichkeitsrate die Suglingser- war Deutschland auf der Suche auch auf den deutschsprachigen Oktober 2009 ist er Universi-
nhrung identifiziert wurde, die nach einer neue Normalitt. Diese Raum anwenden, so Heimerdin- ttsprofessor fr Europische
damals hauptschlich aus Mil- sollte von Modernitt, Fortschritt ger. Sicher sei fr ihn jedenfalls, Ethnologie an der Universitt
chersatzstoffen, Brei oder weiter- und Wohlstand geprgt sein. Der dass die Merkmale dieser Haltung Innsbruck.
verarbeiteter Kuhmilch bestand, Griff zur Flasche entsprach diesem perfekt mit dem Stillen vereinbar
22 Dienstag, 15. Juni 2010
Hightech-Gert
fr Archologen Life Science knftig
unter einem Dach
Die geophysikalische Untersu-
chung des Bodens ist heute Vo-
raussetzung fr Grabungs- und
Forschungsantrge und wird
groteils von spezialisierten Fir-
men durchgefhrt. Neben geo- Der neue Life-Sciences-
elektrischen und Bodenradarmes- Standort der beiden Inns-
sungen nimmt die Geomagnetik
brucker Universitten
eine zentrale Bedeutung ein: Sie
eignet sich am besten zur Vorab- nimmt Formen an.
prospektion von groen Flchen.
Dank eines von der Philosophisch- Am Innrain 80-82 entsteht der
Historischen Fakultt finanzierten Neubau fr Chemie, Pharmazie
geomagnetischen Messsystems und Theoretische Medizin der Leo-
knnen die Innsbrucker Arch- pold-Franzens-Universitt und der
ologen diese Untersuchungen Medizinischen Universitt Inns-
knftig selbst durchfhren. Das bruck. Der Rohbau ist fertig ge-
von der Universitt Innsbruck er- stellt und damit die Dachgleiche
worbene Gert verfgt ber fnf erreicht. Im Frhjahr 2011 soll das
Sonden und damit ber eine sehr neue Gebude bezogen werden.
gute Auflsung. Im Idealfall kn- Am 27. Mai wurde im Beisein
nen mittels Geomagnetik Stra- der Bundesministerin fr Wissen-
en, Mauerreste oder auch ande- schaft und Forschung, Dr. Beat-
re Fundstcke entdeckt und loka- rix Karl, dem Landtagsprsident
lisiert werden, da ber die Rder von Tirol, Herwig van Staa, dem LT-Prsident Herwig van Staa, Rektor Herbert Lochs, Rektor Karlheinz
auch Entfernungspunkte genau BIG Geschftsfhrer, DI Wolfgang Tchterle, BM Beatrix Karl, LR Christian Switak, BIG-GF Wolfgang Gleis-
aufgezeichnet werden. Wir ms- Gleissner, sowie der Rektoren der sner und VR Arnold Klotz (von links). Foto: Uni Innsbruck
sen die kostspieligen Messungen Leopold-Franzens-Universitt,
nicht mehr in unsere Projekte Univ.-Prof. Dr. Karlheinz Tchter- werden auf einer Nutzflche von struktur kommt den Studierenden
miteinkalkulieren und knnen die le, und der Medizinischen Uni- ca. 35.000 Quadratmetern Labor-, und Lehrenden zugute und strkt
Mittel anderweitig einsetzen, versitt, Univ.-Prof. Dr. Herbert Forschungs-, Bro- und Unter- den Uni-Standort Innsbruck, so
freut sich Priv.-Doz. Gerald Grab- Lochs, offiziell die Dachgleiche ge- richtsrumlichkeiten errichtet. Die- Wissenschafts- und Forschungsmi-
herr vom Institut fr Archolo- feiert. Fr rund 71 Millionen Euro ser Ausbau der universitren Infra- nisterin Beatrix Karl.
gien, der in der Neuerwerbung
enorme Chancen fr Forschung
und Lehre sieht.
Neues Forschungskonzept Sparkling Science
Projekte
Sprachen fr fr das tztal prsentiert Vier Sparkling Science-Pro-
alle Sinne Am 7. Mai wurde im Rahmen
des Tages der offenen Tr in der
kommenden zehn Jahren weiter
auszubauen. Einige Fragen, die
jekte der Philologisch-Kulturwis-
senschaftlichen und der Philo-
Mit Beginn des Studienjahres Alpinen Forschungsstelle Ober- uns in der Zukunft beschftigen sophisch-Historischen Fakultt
2009/2010 startete am isi (Inter- gurgl das Konzept Zukunft For- werden, sind die Entwicklung des haben sich im Brenner-Archiv vor-
nationales Sprachenzentrum) ein schung tztal 2020 prsentiert. Tourismus in dieser Region und gestellt. In ihren einleitenden Wor-
Lnderschwerpunktprogramm, Das Konzept wurde gemeinsam der Umgang mit den sich daraus ten hoben Vizerektorin Margret
das jedes Jahr ein anderes Land von der Alpinen Forschungsstelle ergebenden Problemen zum Friedrich und Landesschulinspek-
bzw. eine andere Region in den Obergurgl, dem Naturpark tz- Beispiel im Verkehrsbereich, die tor HR Mag. Dr. Thomas Planken-
Mittelpunkt rckt. Wir mchten tal sowie dem Land Tirol entwi- Zukunft der traditionellen Land- steiner den gegenseitigen Nutzen
unterschiedliche Begegnungen ckelt und hat zum Ziel, vorhan- wirtschaft oder der Umgang mit dieses Forschungsprogramms fr
mit dem Schwerpunktland, seinen denes Wissen zu nutzen und die Naturgefahren, erklrt die Leite- Universitten und Schulen vor
Menschen und seinen Besonder- gemeinsame Forschung in den rin der Alpinen Forschungsstelle, allem im Hinblick auf eine frhe
heiten ermglichen, erklrt Dr. Prof. Brigitta Erschbamer. Heranfhrung von Jugendlichen
Katrin Mayr, Leiterin des isi. In die- Um das vorgestellte Konzept an wissenschaftliches Arbeiten
sem Studienjahr lag der Schwer- mit Leben zu fllen, unterzeich- und dadurch verbesserte Mg-
punkt auf Nordischen Sprachen neten die Verantwortlichen For- lichkeiten zur Studienfachwahl
und Kulturen. Neben Sprach- schungsvizerektor Prof. Tilmann hervor. Die vier Projekte: Stadtr-
und Interkulturalittskursen stellte Mrk, Umweltlandesrat LHStv. mische Inschriften in sterreich,
ein Island-Special in Kooperation Hannes Gschwentner und der Transnationale Geschichtsbilder
mit der Wagner!schen und dem stellvertretende Obmann des Na- zur NS-Vergangenheit, Die Rot-
Leokino ein Highlight des Jahres- turpark tztal, Helmut Lang ei- tenburg und die Geschichte des
programms dar. Im kommende Anfang Mai wurde ein neues For- ne Absichtserklrung zur gemein- Volksschauspiels in Tirol sind die
Studienjahr wird die Vielfalt Afri- schungskonzept fr das tztal pr- samen Umsetzung der definierten Themen, die Schler gemeinsam
kas vorgestellt. sentiert Foto: Uni Innsbruck Forschungsziele. mit Wissenschaftlern bearbeiten.
Dienstag, 15. Juni 2010 23
Uni-Gelbnis
erneuert
Neues AW-Mitglied 50 Jahre nach ihrer Promotion
erneuerten am 21. Mai Absolven-
tinnen und Absolventen der Uni-
versitt Innsbruck aus dem Jahr
Am 23. April whlte die s- 1960 ihr Promotionsversprechen
terreichische Akademie der und lieen damit die Bindung
zu ihrer Alma Mater wieder auf-
Wissenschaften (AW) im
leben.
Rahmen ihrer Gesamtsit- Unter den Geehrten befanden
zung 41 neue Mitglieder. sich unter anderen der ehemalige
Innsbrucker Magistratsdirektor
Von der Uni Innsbruck wurde Dr. August Wammes, Ehrensena-
die Astrophysikerin Prof. Sabine tor Dr. Gert Vogt und der Myko-
Schindler als wirkliches Mitglied loge Dr. Walter Gams. Gams ent-
der AW aufgenommen. Sabi- deckte im Rahmen seiner Doktor-
ne Schindler trat nach wissen- arbeit 1957 in Obergurgl einen
schaftlichen Ttigkeiten am Max- unbekannten Bodenpilz und hielt
Planck-Institut fr extraterrest- diesen in seiner Dissertation unter
rische Physik in Garching und an dem vorlufigen Namen Tricho-
der Liverpool John Moores Univer- Die Astrophysikerin Prof. Sabine Schindler. Foto: Uni Innsbruck derma inflatum fest. 1971 be-
sity am Astrophysics Research Ins- schrieb Walter Gams den Pilz als
titute 2002 eine ordentliche Profes- sik der Uni Innsbruck; 2006 wurde tigt sich Sabine Schindler haupt- Tolypocladium inflatum. Unter
sur am Institut fr Astrophysik an sie zum korrespondierenden Mit- schlich mit der Untersuchung diesem Namen ging der Pilz als
der Uni Innsbruck an. 2004 ber- glied der sterreichischen Akade- von Galaxien und Galaxienhaufen Cyclosporin A-Produzent fr
nahm Schindler die Leitung des In- mie der Wissenschaften gewhlt. durch numerische Simulationen den Einsatz in der Transplanta-
stituts fr Astro- und Teilchenphy- In ihrer Forschungsarbeit beschf- und Beobachtungen. tionschirurgie in die Medizinge-
schichte ein.
15. Juni, 19 Uhr Sie unter: www.uibk.ac.at/news/ Lavric) sowie das Projektseminar Veranstaltet vom Tiroler Landes-
Oh Kanatha! We stand on fakultaetstag2010-einladung.pdf VinoLingua (Studierende). Ein museum Ferdinandeum gemein-
guard for thee! Indigenous, Ort: Aula, Universittshauptge- Kurzfilm sowie eine Weinver- sam mit dem Forschungsinstitut
national and transnational bude, Innrain 52 kostung (Sommelier Francesco Brenner-Archiv.
identities in the Americas Faraone aus Zrich) und ein Die Ausstellung ist noch bis
Vortrag von Georges E. Sioui, 21. Juni, 9 Uhr Buffet der Projekt-Regionen 19. September tglich auer
University of Ottawa, Canada, Montagsfrhstck: Kunst, (Sdtirol, Wachau, Toskana, Montag von 10 bis 18 Uhr
im Rahmen der Vortragsreihe Kultur und Politik: spannende Burgund, Castilla y Len) runden geffnet.
Indigenitt & Identitt in den Verhltnisse. Welches Ver- das Programm ab. Ort: Tiroler Landesmuseum Fer-
Amerikas des Instituts fr Ame- stndnis von Kunst und Kultur Ort: Claudiana, Herzog-Fried- dinandeum, Museumstrae 15,
rikastudien. findet sich in der Politik und rich-Strae 3 Innsbruck
Ort: Hrsaal 7, GeiWi-Turm, bei Kunst-Schaffenden?
Innrain 52 Gesprch zwischen Erika Wim- 24. Juni, 20 Uhr Bis 1. Oktober
mer, Autorin und Literaturwis- (K)eine psychoanalytische Ausstellung: Ver-wandlungen
17. Juni, 18 Uhr senschaftlerin, Ingeborg Erhart, Handlungstheorie fr die P- Metamorphosen von Skulp-
Zukunftsaufgabe Gebudesa- Kuratorin und Geschftsleiterin dagogik? turen im Wandel der Zeit
nierung kompetent angehen. der Tiroler Knstlerschaft, und Vortrag von Univ.-Prof. Dr. Das Augustinermuseum Rat-
Mit dem Universittslehr- Beate Palfrader, Landesrtin fr Gnther Bittner und Dr. Volker tenberg und die Universitt
gang Nachhaltige Gebudesa- Bildung und Kultur. Moderation: Frhlich, Wrzburg. Organisiert Innsbruck sind Partner in einem
nierung Anna Rottensteiner. vom Institut fr Psychosoziale Ausstellungsprojekt, das die
Informationsveranstaltung zum Ort: Literaturhaus am Inn, Josef- Intervention und Kommunikati- knstlerische und historische
Thema Gebudesanierung mit Hirn-Strae 5, 10. Stock onsforschung Entwicklung der Holzskulptur
abschlieender Podiumsdiskussi- Ort: Hrsaal, Schpfstrae 3 zum Gegenstand hat.
on mit allen ReferentInnen. 22. Juni, 19 Uhr, Ort: Augustinermuseum Ratten-
Ort: Groer Hrsaal der Baufa- Buchprsentation: Turi Werk- 28. Juni, 19 Uhr berg, Klostergasse 95, Ratten-
kultt, Technikerstrae 13 ner Hauptbuch Nr. 6 Big-Band-BBQ berg
Innsbruck university press ldt Die Big-Band der Uni Innsbruck
17. und 18. Juni, ab 9 Uhr zur Buchprsentation mit Turi ldt zu einem Genusskonzept Bis 10. Oktober
Fakulttstage der Rechtswis- Werkner, Wien. mit BBQ-Spezialitten und ge- Schmetterlingsausstellung
senschaftlichen Fakultt Ort: Bibliothek, Tiroler Landes- hriger musikalischer Wrze aus im Botanischen Garten:
Hon.-Prof. Dr. Meinrad Hand- museum Ferdinandeum, Muse- Jazz, Funk, Blues & Swing. Vom Vielfra zum Leichtge-
stanger (Hofrat, Verwaltungsge- umstrae 15, Innsbruck Ort: SoWi/MCI Campus, Univer- wicht
richtshof) wird den Festvortrag sittsstrae 15 Die Ausstellung ist tglich von
zum Thema Auswirkungen des 23. Juni, 16 Uhr 10 bis 18 Uhr geffnet. Eintritt:
Vertrages von Lissabon auf den In Vino Lingua Bis 19. September Erwachsene: 4 , Kinder: 2 .
Verwaltungsgerichtshof halten. Vorgestellt werden das EU- Ausstellung: Zeitmesser: 100 Ort: Botanischer Garten, Stern-
Weitere Programmpunkte finden Projekt VinoLingua (Eva Jahre Brenner wartestrae 2