RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES

Edinson Gembuel Muelas

Cd. 1059602794
Curso 479
TUTOR:
Pedro Edwin Daz
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIN ECEDU LICENCIATURA EN MATEMTICAS
Popayn, 15 de agosto de 2013
REFLEXIN SOBRE EL TEMA CENTRAL DE ESTUDIO DE LA ANTROPOLOGA
Partamos de que la Antropologa etimolgicamente hablando viene del Griego
Anthropos (Hombre) y Logos (Conocimiento) que significa estudio del hombre, un
estudio integral de los aspectos biolgicos y sociales desde sus inicios en el pasado
hasta el presente en el cual vivimos. La antropologa es la ciencia que estudia al
hombre desde un contexto histrico y es gracia a ella que podremos conocer ms a
fondo acerca de donde proviene nuestra especie, de donde nacemos, como hemos
evolucionado a travs de tiempo, hasta el estudio de su anatoma, gentica, nuestra
cultura, sociedades, lenguas e idiomas y dems factores antropolgicos.
La Antropologa, nos permite crecer como seres humanos e individuos de una
sociedad, ya que por medio de esta ciencia, obtendremos toda la informacin necesaria
acerca de nuestro origen, podremos analizar al individuo e indagar acerca de diversos e
innatos comportamientos representados en un grupo determinado de la sociedad. Por
lo tanto, el estudio de esta ciencia en nuestra formacin profesional, es totalmente
necesario para conocernos a nosotros mismos y fundamentalmente, al ser humano en
general. Por medio de esta ciencia podremos indagar con autoridad, que
comportamiento asume un determinado sujeto y por qu lo hace, es decir, tendremos
el conocimiento necesario para dar un criterio como profesionales de la Licenciatura
en Matemticas en cuanto a estadsticas o caractersticas antropologas predominantes
hay en un establecido grupo poblacional. Por lo tanto, podremos comprender los
orgenes de una sociedad, conocer sus diferentes grupos culturales, comportamiento y
forma de pensar, como se ha constituido a travs de tiempo. Inculcaremos conciencia
cultural a raz de este conocimiento, para hacer de nuestra comunidad, una comunidad
tolerante y comprensiva.
En conclusin, la antropologa y la licenciatura en matemticas van de la mano en el
estudio del ser humano, ya que encierra una amplia temtica enfocada en el individuo,

y ms que ello, enfocado a poblaciones y sus factores a travs del tiempo, como ha
evolucionado hasta ahora y como podremos mejorar a futuro.
TEMTICA PERTINENTE PARA MI FORMACIN PROFESIONAL
Como Estudiante de licenciatura en matemticas me ha llamado mucho la atencin el
captulo 3 de la segunda unidad del mdulo en cuestin, en el cual uno de sus temas ha
sido denominado Sistemas econmicos y de mercado en donde el sistema econmico
es el escenario de los intercambios mercantiles, de las necesidades y de los bienes, es
tambin el lugar del mercado, all se encuentran vendedores y compradores lo que me
lleva a pensar en la trazabilidad y la aplicacin matemtica para identificar el precio de
sus productos para la satisfaccin de sus determinadas necesidades una vez
cambiados.
Sin bien es cierto los grupos humanos han intercambiado bienes o valores desde hace
milenios, de hecho ha sido un modo constitutivo de los lazos sociales para la
configuracin de los entramados colectivos, pero la caracterstica principal del modo
de intercambio capitalista consiste en que la produccin de bienes es un fin en s
mismo, se producen mercancas para producir ms mercancas, y el grado diferencial
de posesin de mercancas determina grados desiguales de ejercicio de poder las
sociedades (Lange, 1966). Para concluir, el sistema capitalista a desencadeno en la
globalizacin y con esta se expandi el consumo de modo que los pueblos y sus
culturas estn inevitablemente vinculados a este modo de economa y las identidades
se ven amenazadas.
Este economa no hubiese sido una amenaza si hubiese una comprensin global del
problema, quizs la culturas se vean enfrentadas al desmaterializado mercado al
punto de afirmar que si los pueblos no comerciaban, desapareceran. Este captulo nos
ayuda a reflexionar de cmo las matemticas colaboro positivamente en cada
intercambio definiendo la cantidad y necesidad (subastar y cambiar VS apreciar y
cambiar) como puntos de partida en el intercambio. As mismo como elaborar un
sistema en el cual exista una economa que no afecte la identidad antropolgica de
determinadas sociedades.
Antropolgicamente hablando las matemticas son como una clave cultural, es la
seccin que promete ms de lo que da: un ensayo? sobre el significado de los nmeros
y otro que consiste en una referencia antropolgica sobre si las verdades matemticas
residen en el mundo externo o son invenciones del hombre. Todo tiene un inicio y es
oportuno conocer ms a fondo la matemtica que acompao en el contexto
sociocultural e histrico del hombre gracias a la ANTROPOLOGA.
REFERENCIAS BIBLIOGRAFAS
C. Ember, M. Ember y P. Peregrine, (2004) Qu es la Antropologa?, Pearson
Educacin S.A. Espaa
Presentacin: Concepto de cultura de la antroploga Concha Doncel
de,http://www.conchadoncel.com/

 J. Clarac. El problema de la Antropologa. Recuperado el 15 de Agosto de 2013 de

http://www.youtube.com/watch?v=bYrP35aYWjE