Вы находитесь на странице: 1из 1

Clasificarea

Prof. Gherman Alexandru-Paul


Este operaia logic prin care noiuni mai puin generale sunt grupate n noiuni mai generale, pe
baza unui criteriu.
Operaia invers se numete diviziune (mprirea noiunilor mai generale n noiuni mai puin
generale).
Structura clasificrii
1. elementele clasificrii noiunile mai puin generale care urmeaz a fi grupate
2. clasele noiunile mai generale n care le grupm pe primele
3. criteriul clasificrii (fundamentul) proprietile pe baza crora realizm gruparea.
Exemplu : vom grupa elevii unei clase (atenie! clasificarea nu este corect logic)
IONESCU

BOIA

ELEVI PREGATITI

ZIDARU

BANU

CALOTA

ELEVI SCUNZI

Regulile clasificrii corecte


1. clasificarea trebuie s fie complet, adic s nu rmn elemente negrupate (observai c n
exemplul de mai sus anunm c grupm elevii unei clase i rmn n afara clasificrii mai muli elevi,
deoarece o clas nu are doar cinci elevi, chiar dac ei nu apar explicit pe schem).
2. criteriul de clasificare trebuie s fie unic pe aceeai treapt a clasificrii (n exemplul nostru sunt
dou trepte de clasificare, iar regula nu este respectat deoarece pe trapta a doua am operat cu dou
criterii n acelai timp, i anume gradul de pregtire i nlimea elevilor).
3. ntre clasele aflate pe aceeai treapt a clasificrii trebuie s fie exclusiv raport de opoziie,
aa nct s nu se poat ntmpla ca un element al clasificrii s fie introdus n dou clase, n acelai timp
(regula nu se respect n exemplul ales deoarece unii din elevii care sunt bine pregtii ar putea fi i
scunzi; de cte ori se ncalc a doua regul, se ncalc i aceasta).
4. ntre elementele ce sunt introduse n aceeai clas trebuie s fie mai multe asemnri dect
deosebiri, din perspectiva criteriului ce a operat clasificarea.
Diviziunea respect aceleai reguli, n plus apare regula de a trece de la o treapt la alta progresiv
n privina gradului de generalitate a claselor formate.
*Tipuri de clasificare
n funcie de numrul claselor :
1. dihotomic dac avem doar dou clase
2. politomic dac avem mai mult de dou clase.
n funcie de importana criteriului utilizat :
1. natural criteriul red nsuiri eseniale pentru elementele clasificrii.
Exemplu : clasificarea elementelor chimice dup masa atomic.
2. artificial criteriul red nsuiri neeseniale pentru elementele clasificrii, dar importante pentru scopul
vizat.
Exemplu : clasificarea cuvintelor n dicionare, a elevilor n ordine alfabetic.
n funcie de operaiile ce se aplic elementelor din clasele obinute :
1. nominal este doar rezultatul operaiei de numrare, fr a stabili relaii ntre elementele clasei.
Exemplu : clasificarea populaiei unei ri n funcie de profesie.
2. ordinal este rezultatul operaiei de numrare, comparare, ierarhizare a elementelor clasei n
funcie de gradul n care dein nsuirea reprezentat de criteriu.
Exemplu clasificarea elevilor dup notele obinute, a populaiei n funcie de venit.
Exerciiul 1: clasificai corect urmtoarele noiuni i stabilii care este criteriul de operare:
bucuretean, braovean, european, om, oltean, parizian, bihorean, doljan, francez,
romn.
Exerciiul 2: ordonai corect urmtoarele noiuni : poezie, duet, ficiune, roman,
simfonie, proz narativ, oper artistic, lucrare tiinific, arie de oper, oper istoric,
film de aventuri, basm, schi literar, Originea speciilor, Ft-Frumos.
Exerciiul 3 : realizai schema clasificrii: arbori nali, arbori scunzi, arbori cu frunze cztoare,
arbori mereu verzi, ali arbori, arbori umbroi, arbori fructiferi, brazi, molizi
1

Вам также может понравиться