ECUACIONES DIFERENCIALES

ACTIVIDAD GRUPAL

Presentado por:
OMAR FERNANDO LONDOO COD. 7732849
ANA BRIGITH GIRALDO COD. 1075272601
JONFER ROJAS COD. 1075257645
CARLOS ANDRES MENDOZA COD. 1018420776

Trabajo presentado a:
HUGO ISMAEL RODRIGUEZ
Tutor de Curso

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS DE TECNOLOGA E INGENIERA
COLOMBIA
30/10/2016

INTRODUCCION

El presente trabajo se realiza con el propsito de afianzar conocimientos en el tema de ecuaciones

diferenciales de primer orden y sus aplicaciones, para lo cual se consult las referencias
bibliogrficas sugeridas permitiendo el desarrollo de las actividades individuales y colaborativas.

OBJETIVOS

Objetivo general

Resolver ejercicios de ecuaciones de primer orden para la unidad 1

Objetivo especifico

Comprender la temtica y la formad de desarrollar las actividades de la unidad 1

Dar solucin a cada uno de los tems planteados

Realizar una interaccin y socializacin con todos los compaeros del grupo colaborativo.

ACTIVIDADES FASE 1: PLANIFICACIN

ACTIVIDAD INDIVIDUAL
Distribucin de las actividades
ECUACIONES DIFERENCIALES FASE 1- PLANIFICACIN
NOMBRE

PROBLEMAS SELECCIONADOS

OMAR FERNANDO

LONDOO CASTRO

JONFER

ROJAS ROJAS

DIANA MARCELA

VARGAS

ANA BRIGITH

GIRALDO

CARLOS ANDRES

MENDOZA

10

1. Una ecuacin diferencial ordinal de Tercer orden Lineal corresponde a.

3

A. ( ) + 7 2 2 6 + 5 = + 2
B. 3 3 7 2 2 + 6 7 = 0
C.

+ 5 2 2 + 3 6 = + 1
3
4

D. 2 4 + 2 = 0

SOLUCIN:

La respuesta correcta es la B. 3 3 7 2 2 + 6 7 = 0,
Ya que como podemos observar que la variable dependiente (y), su primera, segunda y tercera
derivada estn elevadas a la potencia uno (1):

2
2

3
3

adems los coeficientes

3 ; 7 2 ; 6 ; 7 todos son funciones que dependen solo de la variable (x) por lo tanto es una
ecuacin diferencial lineal.

2. La ecuacin diferencial ( 4 ) + 3 ( 2 ) + 3 = 5 corresponde a:

A. Ecuacin diferencial Ordinal de segundo orden no lineal.

B. Ecuacin diferencial Ordinal de cuarto orden lineal.
C. Ecuacin diferencial Ordinal de segundo orden lineal.
D. Ecuacin diferencial Ordinal de cuarto orden no lineal.

SOLUCIN:

La respuesta correcta es la D debido a que los coeficientes de la segunda y tercera derivada son 3
3 respectivamente no dependen de la variable (x), adems tenemos que las variables
dependientes " estn elevadas a la potencia n, es decir diferentes a uno (1). Por lo tanto esta
ecuacin es de cuarto orden no lineal.

Responda las preguntas 3 y 4 con base a la siguiente informacin.

En una CIPA del CEAD Ibagu del curso de ecuaciones diferenciales se presenta la siguiente
situacin. Cuando la ecuacin diferencial no es separable, exacta ni lineal, podramos
transformarla en una ecuacin que sepamos resolver, de tal forma en convertir ecuaciones
diferenciales que pueden ser transformadas en separables por medio de sustituciones adecuadas,
como es el caso de las ecuaciones diferenciales homogneas que son de la forma

dy
dx

= f(x, y), en

las que se pueden expresar como una funcin que slo depende del cociente x.

3. Teniendo en cuenta la informacin anterior, la solucin general de la ecuacin diferencial

homognea. 2 + 2 = Corresponde a:

A. =

B. =
C. = + +
D. = + 2

SOLUCIN:

Desarrollo: Se da solucin a la ecuacin

+ 2 =


2
+( ) =

2
= ( )

+ = 2

= 2

= 2

=
2

2 =

1 = +

1
= +

1
= +

= . >>

= +


= (. )

4. El tutor durante la CIPA le indica a los estudiantes que en las ecuaciones diferenciales sus
soluciones son generales, pero si se asignan valores iniciales se obtiene una solucin particular
de dicha ecuacin diferencial debido a que se conoce el valor de la constante c.

Si la ecuacin 2 + 2 = se presenta la condicin inicial de y(1)=1, el valor de la constate

c es:

A. =
B. = 1 +
C. = 1
D. = 0
E.
SOLUCIN:

(1) = 1

6. Al Resolver la ecuacin diferencial

(+1)

= ;

aproximado de la constante c corresponde a:

A. -1
B. 0
C. 1
D. 2

Se utiliza el mtodo de Transformacin De Variable Separada

=
( + 1)
= ( + 1)

Donde Z = ( + 1)

=1

= 1

Despejando:
1

(0) = 1, el valor

1 =

Luego obtenemos:
=

1 1 +

1 +
=
=
. =
.
1
1 +
1 2

1 +
1
1 +
.

+
.
1 2
1 2 1 2

= 2 + tan . sec +
= tan + sec

() =

= ( + 1) + sec( + 1)
= (0 ( 1) + 1) + sec((0 ( 1) + 1))
= ( + 2) + sec( + 2) +
= 0,034 +

1
= 1
1

Por lo tanto el valor aproximado de la constante es la opcin A.

7. La siguiente ecuacin diferencial (2 3 3 3 ) = (2 3 3 ) tiene como solucin

general:

A.

B.

2
3
( )

2
3

9 | | = 6|| +
9()/ = 6()/ +

( )

C. 9 | | = 6|| +
D. 9()/ = 6()/ +

8. El estudiante puede afirmar que la Ecuacin diferencial 2 + 2 ( ) = 1 es una ecuacin

diferencial ordinal No Lineal porque:

1. La segunda derivada depende de

2. La Ecuacin diferencial no contiene variable Independiente x.
3. La primera derivada est elevada al cuadrado.
4. La igualdad debera ser igual a cero.

Respuesta
1. La segunda derivada depende de

2. La

Ecuacin diferencial no contiene

variable Independiente x.

Rta: La respuesta es A (1 y 2 son correctas). La

razn de esta respuesta es por los siguientes
motivos:

3. La primera derivada est elevada al cuadrado. Para la afirmacin 3, una ecuacin lineal
ordinaria lineal puede ser de segundo o tercer
grado, por tal motivo, la afirmacin de que NO
es lineal porque la primera derivada est elevada
al cuadrado es incorrecta.

4. La igualdad debera ser igual a cero.

Para la afirmacin 4, la igualdad es igual a cero

cuando la ecuacin diferencial es homognea, por
tal motivo, la afirmacin de que la ecuacin
diferencial NO es lineal por el motivo de que no
es igual a cero es incorrecta

9. Teniendo en cuenta que el primer mtodo de solucionar una ecuacin diferencial de primer

orden es el de variables el cual tiene como forma general = ()() y al separarlas () =

(), se integra y se puede llegar a la solucin general, hay ocasiones que se requiere una
transformacin especial de la forma

= () donde u es una expresin en trminos de x, y

automticamente se convierte en variables separables.

Con base a la anterior informacin el mtodo ms apropiado y la solucin general de la ecuacin general
= ( + + + ) corresponden a:

1. Variables separables
2. 1 =

3. 1 =

3
3
3
3

++

4. Transformables a variables separables

A. 1 y 2 son correctas.
B. 1 y 3 son correctas.
C. 2 y 4 son correctas.
D. 3 y 4 son correctas.

Respuesta: Es una ecuacin que se puede resolver por medio de separacin de variables
Como: 2 2 + 2 + 2 + 1 = 2 ( 2 + 1) + ( 2 + 1) = ( + )( + )
Se describe la ecuacin diferencial:
= ( 2 + 1)( 2 + 1)
Esta es una ecuacin de variable separable, se separan las variables:

= ( 2 + 1)
2
+1
Desarrollando la integral

= ( 2 + 1)
+1

3
=
++
3
Resultado:
=

++

10. Teniendo en cuenta los mtodos de solucin de las ecuaciones diferenciales de primer orden; el
mtodo apropiado de solucin de la ecuacin diferencial

( 3 + + 3 )
(3 2 + + 3 )

corresponden a:
1. Exactas
2.

4 + 4
4

+ + 3 =

3.

4 + 4
4

+ + 3 =

4. Factor integrante

A. 1 y 2 son correctas.
B. 1 y 3 son correctas.
C. 2 y 4 son correctas.
D. 3 y 4 son correctas.
1 y 3 son correctas
Respuesta:

( 3 + + 3 ) + (3 2 + + 3 ) = 0
= 3 + + 3
= 3 2 + + 3

Como:
= + 3 2

= 3 2 +

Observamos que:

Es una ecuacin diferencial exacta

= 1 y su solucin general

Se integra M respecto a X permitiendo y constante:

4
=
+ + 3 + ()
4
Se deriva F respecto a y:

= + 3 2 + ()

Se iguala con N para que se cumpla: + 3 2 + () = 3 2 + + 3

Se tiene:
() = 3
() = 3
Resultado:
+
+ + =

ACTIVIDAD GRUPAL
Fase 1: Planificacin

Primera actividad Grupal:

Se plantea una situacin problema y el grupo de realizar los aportes respectivos en el foro
colaborativo con el fin de reconocer las caractersticas del problema que se ha planteado y buscar
el mtodo de solucin ms apropiado segn las ecuaciones diferenciales de primer orden.

Problema:
Conductividad del material. Bajo ciertas condiciones la cantidad constante Q caloras/segundo de
calor que pasa a travs de una pared est dada por.

Donde k es la conductividad del material, (2) es la superficie de una cara de la pared

perpendicular a la direccin del flujo y T es la temperatura a x(cm) de esa cara, de forma que T
disminuye cuando x aumenta. Hallar el nmero de caloras por hora del calor que pasa a travs de
(12) de la pared de una habitacin frigorfica de 125 cm de espesor y k=0,0025, si la
temperatura de la cara interior es de -5C y de la cara exterior es de 75C.

Situacin y solucin planteada:

Podemos saber que x es la distancia a que esta de cara exterior un punto interior de la pared.
Despejando y estableciendo los limites tenemos as,

Operando obtenemos,

Despejamos Q y,

El nmero de caloras por hora del calor que pasa a travs de (12) de la pared de una
habitacin es,
= 16

Segunda actividad Grupal:

Se presenta un problema junto con su solucin, de forma colaborativa deben evaluar y analizar
toda la solucin a la situacin plantea, si consideran que todo el proceso y respuesta se encuentra
de manera correcta, deben realizar aportes en cuanto a procedimiento faltante y frmulas
utilizadas, resaltando en otro color los aportes extras a la solucin. Si el grupo considera que el
proceso y/o respuesta se encuentra incorrecto, deben realizar la observacin y correccin al error
o errores encontrados resaltando en otro color la correccin y aportes extras a la solucin.

Situacin y solucin planteada:

Se sabe que la poblacin de cierta comunidad aumenta, en un instante cualquiera, con una rapidez
proporcional al nmero de personas presentes en dicho instante. Si la poblacin se duplica en 5
aos, cunto demorar en triplicarse?, Cunto demorar en cuadruplicarse?

Debemos despejar las variables:

Lo cual;

Se presenta un error en el signo:

Lo cual;
Para hallar K lo que hacemos es una segunda medicin.

ln 2 = ln 5
ln 2 = 5
= 0,13
= 0 0,13

Cul sera el tiempo si se triplicara?

Lo que se busca es el tiempo para el cual = 30

30 = 3 0,13
Existe un error en el planteamiento, lo correcto es:
30 = 0 0,13
3 = 0,39
3 = 0.39
3
=
0,39
2,81 =

Existe un error al momento de despejar t

3 = 0,13
ln 3 = ln 0,13
ln 3 = 0,13
=

ln 3
0,13

= ,
Cul sera el tiempo si se cuadruplicara?
= 40
40 = 0,39
4 = 0,39
Se presenta un error en el planteamiento, ya que el valor 0,39 es incorrecto
40 = 0 0,13
4 = 0,13
ln 4 = ln 0,13
ln 4 = 0,13

= 2,55.
El valor no corresponde al correcto:
= ,

CONCLUSIONES

En el desarrollo del trabajo pudimos aplicar los conocimientos adquiridos respecto a ecuaciones
lineales y no lineales. Por medio de elaboracin de ejercicios planteados identificados el tipo y
clasificacin de las ecuaciones.

Las ecuaciones diferenciales pueden constituirse como una herramienta terica clave para la
interpretacin y modelacin de fenmenos cientficos.

Se conocen los fundamentos de las ecuaciones diferenciales lineales de primer orden y las maneras
como estas pueden ser resueltas y demostradas.

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

Garca, A. (2014). Ecuaciones diferenciales. Larousse - Grupo Editorial Patria. (pp. 2-66).
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?docID=11017467

Alonso, A., lvarez, J. Calzada, J. (2008). Ecuaciones diferenciales ordinarias: ejercicios y

problemas

resueltos.

Delta

Publicaciones.

(pp.5-82).

Recuperado

de:

http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/id/10876923

Mesa, F. (2012). Ecuaciones diferenciales ordinarias: una introduccin. Colombia: Ecoe

Ediciones.(pp.1-53).
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/detail.action?docID=10584022

Amaya, J. (2015). Mtodos de solucin de ecuaciones diferenciales de primer orden. Unad.

[Videos]. Disponible en: http://hdl.handle.net/10596/7384

Caicedo, A., Garca, J., Ospina, L. (2010). Mtodos para resolucin de ecuaciones diferenciales
ordinarias. Ediciones Elizcom. (pp .9-95).
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/id/10565809