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UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DO SEMI-RIDO

CINCIAS EXATAS, TECNOLGICAS E HUMANAS.


BACHARELADO EM CINCIA E TECNOLOGIA
LABORATRIO DE ELETRICIDADE E MAGNETISMO

CAMPO MAGNTICO DA TERRA

FELIPE RODOLFO DA CUNHA CARVALHO


ISAAC EMANUEL DO NASCIMENTO
LUCAS FABIANO LOPES LEO
PEDRO MARCIO BARATA GURGEL DUTRA
THYAGO LUCAS FERREIRA CLEMENTE

ANGICOS/RN
ABRIL 2016

FELIPE RODOLFO DA CUNHA CARVALHO


ISAAC EMANUEL DO NASCIMENTO
LUCAS FABIANO LOPES LEO
PEDRO MARCIO BARATA GURGEL DUTRA
THYAGO LUCAS FERREIRA CLEMENTE

CAMPO MAGNTICO DA TERRA

Trabalho a ser apresentado


Disciplina de Laboratrio de Eletricidade
e Magnetismo, do Curso de Bacharelado
de Cincia e Tecnologia da Universidade
Federal Rural do Semi-rido, como
requisito para obteno parcial da nota
referente aos experimentos da Unidade
III.
Docente: Prof. Roberto Namor Silva Santiago.

ANGICOS/RN

ABRIL 2016

INTRODUO TERICA

Um arranjo particular de solenoides conhecido como Bobinas de Helmholtz. As


bobinas de Helmholtz consistem em dois solenoides circulares de raio R separados tambm por
uma distncia R. Este arranjo particular faz com que o vetor campo magntico gerado pelos
solenoides possuam o mesmo sentido e direo, de forma que este mesmo campo pode ser
considerado, com uma boa aproximao, como sendo uniforme. O mdulo do campo magntico
no ponto central (Na metade da distncia que separa os solenoides) de uma bobina de

Helmholtz dado pela equao:

BH

8. 0. N . I
5. R . 5

Onde:

0 - 4 * 10-7 T m/ A

N - Nmero de espiras em cada solenoide

R - Raio dos solenoides


O torque exercido pelo campo B sobre um dipolo magntico dado por B ou

B.sen () onde o ngulo entre os vetores B e . O torque tende a fazer o dipolo


girar no sentido de reduzir o ngulo , ou seja, no sentido da posio de equilbrio estvel. Em
sistemas que apresentam mais de um campo magntico o campo resultante dado por: B

B . i . O dipolo pode ser o ponteiro de uma bssola.

2) OBJETIVO

Obter o mdulo do campo magntico da terra utilizando os conceitos da


magnetosttica;
O aluno dever ser capaz de determinar o mdulo e a direo do campo
magntico gerado por uma espira e um solenoide

O aluno dever ser capaz de determinar os efeitos destes sobre a orientao


relativa do ponteiro de uma bssola, inicialmente orientada na direo do campo
magntico da terra.

3) MATERIAIS E EQUIPAMENTOS UTILIZADOS


Quant.
1
1
1
1
1
-

ITENS
Bobina de Helmholtz
Fonte DC
Bssola
Multmetro
Resistor de 100
Cabos de conexo

4) PROCEDIMENTO EXPERIMENTAL E RESULTADOS


4.1- Com a fonte desligada, zerou-se seus valores de tenso e corrente girando
os potencimetros no sentido anti-horrio. Montou-se o seguinte circuito da Figura 1:

4.2- Orientou-se a bssola e estrutura na direo Sul-Norte geogrfico. A fonte


foi ligada e aplicada uma tenso de 0.3 V-CC (I 2.5 A), com o cuidado de no deixar
a fonte ligada por mais de 30 segundos!
A) Colocou-se a bssola na parte superior do cabo, e foi observado. O
processo foi repetido com a bssola na parte inferior do cabo.
Resposta: Quando aplicada a corrente no circuito ocorre a presena de
corrente eltrica, gerando um campo magntico, percebido pela perturbao e
inverso da agulha da bssola.

B) Utilizando a regra da mo direita foi observado o ocorrido.


Resposta: Segundo a regra da mo direita o campo magntico se forma
envolta da corrente. Ao mudar o sentido corrente o campo tambm vai mudar a
direo, por isso a agulha da bssola passa apontar no sentido contrrio ao
inverter o sentindo da corrente eltrica

4.3- A fonte foi zerada e desligada para montagem do circuito seguinte:


Conectou-se em srie o ampermetro, o resistor, a
fonte e a bobina de Helmholtz. Colocou-se a bssola
no centro da bobina de Helmholtz e foi orientada na
direo Sul-Norte geogrfico na posio zero grau.
4.4- Aplicou-se os valores de corrente eltrica indicadas na tabela foi anotado os
ngulos correspondentes, como mostra a figura 3 a seguir:

I(A)

Tg()

0,0
0,0
0,00

0,02
10
0,17

0,04
26
0,48

0,06
35
0,70

0,08
42
0,90

4.5a) Fazer o grfico de I versus Tg(), use uma folha milimetrada, utilize uma escala apropriada
aos valores obtidos.

Tg x I
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0

0.01

0.02

0.03

0.04

0.05

0.06

0.07

0.08

0.09

b). Identificar a curva e determinar os parmetros relevantes atravs de regresso linear.

y=ax+b
xi
N

i=1

1
xi N
i=1
N
N
N
1
x i y i N x i y i
i=1
i=1
a= i=1

y i a x i

b= i=1

i=1

Coeficiente angular = 11.65 Coeficiente linear = -0.016.


Determinar a componente horizontal do campo magntico da terra: _2 x 10-5_T. Determine o
erro percentual com relao ao valor conhecido da componente horizontal do campo da terra em
Angicos, que de aproximadamente 24,0 T. Se h diferenas quais so as fontes de

erro? O erro obtido no experimento foi de 21,10 %, que um erro acima do aceitvel
que de 15 %. O erro pode ter sido algum erro na leitura, pela impreciso do grfico,
por outros campos no avaliados, que interferem na resultante do campo magntico e/ou
variaes da corrente.
4.6- Na figura, tem-se uma espira circular e trs bssolas, as bssolas 1 e 2 esto sobre o fio e a
terceira bssola est sob o fio. Se a magnitude do campo magntico gerado pela corrente I na
posio das bssolas aproximadamente igual ao campo da terra.

A). Determinar o tipo de giro dos ponteiros (horrio ou anti-horrio).


Ao colocar a bussola em cima do fio, o ponteiro gira no sentido Horrio, dessa forma,
botando o fio abaixo, no sentido Anti-horrio.
B). Desenhar a posio final dos ponteiros das bussolas

6) CONCLUSO
Aps a realizao do experimento, foi verificado como se comporta o campo
magntico da Terra de acordo com a teoria do eletromagnetismo e a validade dos
princpios fundamentais da eletricidade. O experimento foi realizado com sucesso.

REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS

HALLIDAY, David; RESNIK, Robert; KRANE, Denneth S. Fsica 3: Volume 2. 5 ed.


Rio de Janeiro: LTC, 2004. 384 p.
SANTOS, Marco Aurlio Da Silva. "A Lei de Lenz"; Brasil Escola. Disponvel em
<http://brasilescola.uol.com.br/fisica/a-lei-lenz.htm>. Acesso em 16 de maio de 2016
Sears e Zemansky, Young e Freedman, Fsica III-Eletromagnetismo, Pearson
Addison e Wesley, 2008.

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