Hoja de Ruta Actividad 3

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA

GUIA DESARROLLO ACTIVIDAD 3 DEL CURSO: TORNO CAM
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

HOJA DE RUTA ACTIVIDAD 3

CONSTRUCCIN DEL BOSQUEJO DE COORDENADAS
207103 TORNO CAM

JHON ERICKSON BARBOSA JAIMES
(Director Nacional)
CCUTA
Mayo de 2016

ASPECTOS DE PROPIEDAD INTELECTUAL Y VERSIONAMIENTO
Desarrollado por: Jhon Erickson Barbosa Jaimes

Creado: 05 de Agosto de 2014
Modificado:
Cargo: Docente Asistente Tiempo completo
CEAD: UDR Ccuta

PROPSITO
Fortalecer
CRITERIOS DE EVALUACIN
en
estudiante
el Determina
correctamente
en
orden
PONDERACIN
las
los operaciones necesarias para la construccin de
conocimientos bsicos una pieza en el torno CNC.

del
proceso
torneado
de
CAM,
a Calcula correctamente las coordenadas de la
Trabajo:
100 puntos (20%)
travs del anlisis y trayectoria de las diferentes herramientas de corte

generacin
de para la construccin de una pieza en el torno
coordenadas descritas CNC.

por las herramientas.
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
Para el desarrollo de esta actividad, el estudiante deber revisar los conceptos

bsicos correspondientes a la Unidad 2. stos son especficamente:
MDULO 1 Torneado CAM con spectraCAM (1).

MDULO 2 Torneado CAM con spectraCAM (2).
SNTESIS DE LA ACTIVIDAD PARA EL TRABAJO

En base a la lectura y anlisis de los contenidos descritos anteriormente (1 de
learnmate), los estudiantes en grupo colaborativo debern analizar el plano de una
pieza suministrada a continuacin para ser simulada posteriormente en el software
SpectraCAM (Figura 1).
Para poderla simular, lo primero que se necesita es realizar el bosquejo de
coordenadas de los puntos de la trayectoria descrita por la herramienta para cada
tipo de operacin.
Entonces, en grupo debern determinar lo siguiente:

1. Las operaciones necesarias para realizar la fabricacin de la pieza en el

torno. Deben nombrarlas cada una y en orden. Ej: Desbaste, acabado,
roscado y corte puede ser una secuencia para alguna pieza.
2. Realizar un bosquejo de coordenadas donde debern demarcar la
coordenada de cada punto perteneciente a cada operacin. Es decir que
deben hacer un bosquejo para cada operacin. A mano alzada o en algn
editor. (cada estudiante debe hacer una propuesta)
3. Realizar un informe escrito donde se especifique los puntos y coordenadas
de las trayectorias para cada operacin. Pueden seleccionar el mejor
aporte.
4. Tener en cuenta que el cero pieza (punto con respecto al cual se
determinan las coordenadas) debe tener coordenadas (0,0). Tambin, que
se debe dejar un espacio para que la herramienta de corte no tope con el
plato de sujecin. Es decir que el corte final no puede ser por la coordenada
en Z 0.
Figura 1. Pieza a trabajar.

Medidas en bruto; D= 27.8 mm, L= 76 mm. Material: Acrlico.
El informe debe tener:

1.
2.
3.
4.
Portada con el nombre: Bosquejo de coordenadas

Introduccin original
El bosquejo con las especificaciones indicadas anteriormente.
Conclusiones originales.

ACTIVIDADES PREVIAS
Identificar el espacio de acceso al mdulo de Torneado CAM con

SpectraCAM (1) y Torneado CAM con SpectraCAM (2), hacer su lectura y
prctica con el software.
Identificar el entorno de aprendizaje colaborativo donde va a interactuar con
sus compaeros de grupo.
Identificar el entorno de seguimiento y evaluacin donde el estudiante lder
de grupo entregue el producto final a evaluar.
PASOS PARA EL DESARROLLO DEL TRABAJO

1. Leer, analizar y practicar el contenido del mdulo 1 de learnmate nombrado
con anterioridad. Individualmente.
2. Realizar el desarrollo del bosquejo con operaciones, trayectorias y
coordenadas. (propuestas individuales)
3. Elaborar el informe final que contenga los elementos descritos
anteriormente. En grupo.
4. Entregar el producto final. El estudiante lder. Una sola persona entregar el
final.
PRODUCTOS FINALES
1. Debern entregar un archivo tipo pdf que contenga los aspectos descritos
en la sntesis de la actividad (100 puntos, equivalente al 20%). Hay que
nombrarlo de la siguiente manera:
Actividad3_grupo#
REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS

UNAD. Learnmate (2013). MDULO 1 Torneado CAM con spectraCAM (1).

http://www.unad.learnmate.co/mod/udutu/player.php?scoid=&id=21996
UNAD. Learnmate (2013). MDULO 2 Torneado CAM con spectraCAM (2).
http://www.unad.learnmate.co/mod/udutu/view.php?id=35456
Barbosa, J. (2014). Red del curso 207103 Torno CAM de la UNAD [Web log post].
Recuperado de https://sites.google.com/site/tornocamunad2014/home

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