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Культура Документы
Relatrio de Atividade
Profissional no Mestrado em
Tecnologia Ambiental
ii
Agradecimentos
De uma forma geral, agradeo a todas as pessoas que, direta ou indiretamente ajudaram para
o bom funcionamento do mestrado.
Dirijo o meu sincero reconhecimento ao Professor Fernando Cunha pela orientao na
elaborao deste relatrio.
Agradeo ao Departamento de Ambiente e Equipamento da Cmara Municipal de Oeiras a
confiana e o papel essencial no meu incio de carreira, possibilitando-me a oportunidade de
trabalhar no projeto Eco-Conselheiros.
Agradeo igualmente OEINERGE - Agncia Municipal de Energia e Ambiente de Oeiras pela
confiana e possibilidade de exercer a atividade profissional na Agncia, desde junho de 2008.
O meu profundo agradecimento a todos os colegas de trabalho com quem tive a honra de
colaborar ao longo do meu percurso profissional, os quais contriburam para a minha evoluo,
estimulando-me intelectual e emocionalmente.
A todos os meus colegas de curso, pela ajuda, troca de experincias, trabalho em equipa e
companheirismo no decorrer do meu percurso acadmico.
Aos meus pais e irmo, por me terem sempre apoiado e terem contribudo para a pessoa que
hoje sou. A famlia merece sempre um lugar de destaque pela pacincia.
Ao meu marido pelo apoio contnuo, incentivando-me sempre a fazer mais e melhor.
iii
Resumo
iv
Abstract
The presentation of this report aims at obtaining the master's degree in environmental
technology, in accordance with the regulations for obtaining the master's degree for "Bologna"
Graduates, which covers the five-year degree graduates with at least five years of professional
experience.
The present document consists of two chapters. In the first chapter is a brief description of the
Curriculum Vitae, in particular the training experience, skills and competencies. The second
chapter is composed of the detailed presentation of the experience and activities, organised by
environmental themes treated along the route.
It will also be presented in this document a brief reflection for each activity carried out, to
demonstrate more easily the evolution of the acquired skills.
The academic and professional experience allowed the acquisition of knowledge in the area of
environmental engineering, and a wide range of skills such as the ability to work in a team,
organizational capacity, social skills and project management.
The constant willingness to update technical knowledge and acquire new skills has been an
incentive to continue attending training courses, seminars, workshops and conferences devoted
to the area of the environment and other specific issues.
ndice
Introduo .............................................................................................................................................. 1
Enquadramento ................................................................................................................................. 1
mbito e Objetivos ............................................................................................................................ 2
Estrutura e organizao do relatrio ................................................................................................. 3
Captulo 1 ............................................................................................................................................... 4
1.1. Educao e Formao ................................................................................................................... 5
1.1.1. Formao Acadmica ........................................................................................................... 5
1.1.2. Formao Complementar ..................................................................................................... 6
1.2. Aptides e Competncias ............................................................................................................. 9
1.3. Seminrios, Conferncias e Aes de Formao ..................................................................... 15
Concluses do Capitulo 1 .................................................................................................................. 18
Captulo 2 ............................................................................................................................................. 19
2.1. Experincia Profissional .............................................................................................................. 20
2.1.1. Papel do Engenheiro do Ambiente ..................................................................................... 20
2.1.2. Entidades ............................................................................................................................ 21
2.1.3. Educao e Sensibilizao Ambiental................................................................................ 25
2.1.4. Gesto de Resduos ........................................................................................................... 49
2.1.5. Energia e Eficincia Energtica .......................................................................................... 51
2.1.6. Comunicao / Divulgao ................................................................................................. 70
2.1.7. Eventos Ambientais ............................................................................................................ 74
2.2. Informao Adicional ................................................................................................................... 92
2.2.1. Publicaes ........................................................................................................................ 92
2.3. Evoluo da Experincia Profissional ....................................................................................... 93
2.4. Proposta de Melhoria Futura ....................................................................................................... 96
Concluses do Captulo 2 .................................................................................................................. 99
vi
Lista de Figuras
Figura 1 Equipa do Projeto Eco-Conselheiros ...................................................................................... 25
Figura 2 - Aes de Sensibilizao no mbito do Projeto leo Valor ...................................................... 32
Figura 3 Quantidade de OAU recolhida em Oeiras, entre 2005 e 2010 .................................................. 33
Figura 4 - Imagens Projeto Famlia Oeiras Ecolgica .............................................................................. 40
Figura 5 - Imagens das aes de sensibilizao, PEA............................................................................... 44
Figura 6 - Imagens da ao Energy Game nas escolas .......................................................................... 46
Figura 7 - Imagens do Campeonato Energy Game ................................................................................. 47
Figura 8 - Divulgao do projeto Energy Game ....................................................................................... 47
Figura 9 - Ao Escola Sustentvel - Energia 48
Figura 10 - Ao de sensibilizao sobre URE na Quinta da Politeira ...................................................... 55
Figura 11 - Ao Utilizao Racional de Energia no Local de Trabalho .................................................. 57
Figura 12 - Evoluo do consumo de energia eltrica e gua dos Mercados Municipais .......................... 58
Figura 13 - Colocao de redutores de caudal no mbito do projeto GEEO.............................................. 62
Figura 14 - Divulgao do projeto GEEO nos meios de comunicao social ............................................. 63
Figura 15 - Etiqueta Energtica DISPLAY ............................................................................................... 64
Figura 16 - Aes de Sensibilizao Campanha Europeia DISPLAY ...................................................... 65
Figura 17 - Colocao da Etiqueta Energtica DISPLAY nas escolas..................................................... 65
Figura 18 - Exposio Campanha DISPLAY nas escolas ........................................................................ 66
Figura 19 - Prmio Europeu Campanha DISPLAY.................................................................................. 66
Figura 20 - Classificao energtica obtida nos 501 fogos de habitao municipal .................................. 69
Figura 21 - Artigos publicados na Revista Municipal Oeiras Atual ........................................................... 73
Figura 22- Comemorao do Dia da Europa .............................................................................................. 77
Figura 23 - Festas de Oeiras Ano 2008 .................................................................................................. 79
Figura 24 - Festas de Oeiras 2012 ............................................................................................................. 80
Figura 25 - Autocarro Energy Bus em Oeiras Semana da Mobilidade 2008 ......................................... 81
Figura 26- Semana Europeia da Mobilidade 2010 e 2011 ......................................................................... 81
Figura 27 - Aes Energias Renovveis .................................................................................................. 82
Figura 28 - Semana Sustentvel na ESPJAL ............................................................................................. 83
Figura 29 - Roadshow das Cidades Sustentveis ...................................................................................... 84
Figura 30 Frias de vero no Taguspark ................................................................................................ 85
Figura 31- Dias Europeus do Sol 2012 ...................................................................................................... 86
Figura 32 - Celebrao do dia da criana .................................................................................................. 87
Figura 33 - Sesso de abertura do PEA Ano 2008 ................................................................................. 88
Figura 34 - Sesso de Encerramento PEA 2011/2012............................................................................... 90
vii
Lista de Tabelas
Tabela 1 - Autoavaliao relativa ao conhecimento de outras lnguas......................................... 9
Tabela 2 - Resumo do tipo de interveno realizado por setor alvo (2002-2005) ...................... 26
Tabela 3 - Descrio das atividades por rea de atuao (2006-2008) ..................................... 27
Tabela 4 Estabelecimentos que aderiram ao projeto leo Valor .......................................... 33
Tabela 5 - Total de aes de sensibilizao realizadas no mbito do PEA, por ano letivo........ 44
Tabela 6 - Classificao Energtica dos mercados municipais, ano de 2009 e 2011 ................ 58
Tabela 7 - Escolas sujeitas ao Estudo Energtico GEEO .......................................................... 60
Tabela 8 - Resultados do desempenho energtico e ambiental das escolas ............................. 61
Tabela 9 - Nmero de Aes realizadas nas Escolas ................................................................ 65
Tabela 10 - Eventos/iniciativas realizadas em 2008 ................................................................... 74
Tabela 11 - Eventos/iniciativas realizadas em 2009 ................................................................... 75
Tabela 12 - Eventos/iniciativas realizadas em 2010 ................................................................... 75
Tabela 13 - Eventos/iniciativas realizadas em 2011 ................................................................... 76
Tabela 14 - Eventos/iniciativas realizadas em 2012 ................................................................... 76
Tabela 15 - Iniciativas Road Show ENGAGE ............................................................................. 91
Tabela 16: Propostas de melhoria para reduo de consumos de energia ............................... 97
viii
ix
Introduo
Enquadramento
Durante muito tempo o Homem consumiu os recursos naturais existentes na Terra de forma
insustentvel, provocando graves consequncias sobre o ambiente e colocando em risco a
sustentabilidade do sistema.
As preocupaes para ultrapassar os desafios e obter respostas, para promover o equilbrio
entre as vrias componentes da sustentabilidade, devem ser integradas no s no crescimento
econmico mas tambm na dimenso ambiental, social, econmica e de governao. Neste
sentido o papel do Engenheiro do Ambiente na promoo deste reequilbrio afigura-se ser
muito importante, necessrio e crucial na perspetiva de contribuir para o desenvolvimento
sustentvel.
H alguns anos a sociedade comeou a revelar interesse e procura por um modelo de
evoluo mais sustentvel, tendo constitudo uma crescente preocupao face ao conjunto de
oportunidades e ameaas que tm afetado a estrutura das atividades econmicas, o conjunto
do tecido social e o equilbrio ambiental (APA, 2008).
Para reverter a situao atual da crise econmica, social e ambiental em que o pas e a Europa
atravessam, essencial recorrer a todos os recursos disponveis, nas vrias dimenses da
sustentabilidade, e garantir a eficincia e adequabilidade dos processos. Para garantir um
crescimento econmico em equilbrio com o ambiente fundamental preservar os recursos
essenciais, incrementando fatores de coeso social e equidade.
Esta viso integradora entre economia, sociedade e natureza, respeitando os recursos
naturais, a biodiversidade e a solidariedade entre geraes e pases, constitui o pano de fundo
das polticas internacionais e comunitrias que tm de ser prosseguidas para um
desenvolvimento mais sustentvel (APA, 2008).
Deste modo, e face urgncia em alterar comportamentos e hbitos da populao,
necessrio adotar medidas inovadoras que contribuam para a sustentabilidade em prol do
ambiente. Os conceitos de sustentabilidade e desenvolvimento sustentvel devem ser
convertidos em mudanas visveis na sociedade, considerando-se imprescindvel a
colaborao do Engenheiro do Ambiente na execuo de projetos ambientais e uma mais-
valia, devido s suas competncias profissionais e ao contributo que pode oferecer para a sua
realizao e sucesso.
mbito e Objetivos
De acordo com o estabelecido no regulamento para obteno do Grau de Mestre, no mbito do
designado Processo do Bolonha (Decreto-Lei 74/2006), que abrange as licenciaturas de cinco
anos com, pelo menos, cinco anos de experincia profissional, a realizao do presente
documento visa a obteno do grau de Mestre em Tecnologia Ambiental.
Neste sentido ser apresentado as competencias acadmicas na rea do ambiente e
experincia profissional da autora, como Engenheira do Ambiente, nomeadamente na
descrio de projetos inovadores de sensibilizao e educao ambiental na temtica das
energias renovveis/eficincia energtica, que contribuem para o desenvolvimento sustentavel.
Pretende-se demonstrar neste documento as capacidades que um Engenheiro do Ambiente
possui para intervir ativamente com a sociedade, no que concerne alterao de
comportamentos mais ecolgicos e sustentveis e na adoo de boas prticas ambientais.
Os principais objetivos deste relatrio so:
Captulo 1
No presente captulo, encontra-se a descrio sucinta da aprendizagem obtida na formao
acadmica, em Engenharia do Ambiente, cursos de formao, aptides e competncias,
nomeadamente competncias sociais, de organizao e de voluntariado adquiridas.
A frequncia em seminrios, conferncias, workshops e aes de formao, nas diversas
vertentes ambientais, sero igualmente temas abordados neste captulo, como ferramentas
adicionais e imprescindveis. Pois, por um lado contribuem para complementar as habilitaes
acadmicas e por outro servem de suporte no desenvolvimento da atividade profissional.
Ser ainda apresentado uma breve reflexo para cada experincia/aptido adquirida,
permitindo demonstrar mais facilmente a evoluo das competncias alcanadas.
1.2.1 Lnguas
Conversao
Leitura
Interao Oral
A2
Utilizador
elementar
Produo Oral
Ingls
A2
Utilizador
elementar
A2
Utilizador
elementar
A2
Utilizador
elementar
Francs
B1
Utilizador
Independente
B1
Utilizador
Independente
A2
Utilizador
elementar
A2
Utilizador
elementar
Espanhol
B1
Utilizador
Independente
B1
Utilizador
Independente
A2
Utilizador
elementar
A2
Utilizador
elementar
Italiano
A2
Utilizador
elementar
A2
Utilizador
elementar
A2
Utilizador
elementar
A2
Utilizador
elementar
dedicao,
capacidade
de
organizao,
flexibilidade
adaptao
ambientes
multifuncionais.
Estas competncias sociais so importantes no desenvolvimento da atividade profissional
porque possibilitam uma maior interao com as crianas/jovens/adultos, favorecendo a
capacidade de lidar com diferentes pessoas, criando um vnculo de confiana e, por
consequncia no local de trabalho proporcionam bem-estar obtendo um ambiente
organizacional mais estimulante e produtivo.
As competncias pessoais como a capacidade de comunicao, habilidade de manifestar
opinies e expressar sentimentos, empatia, autocontrole e bom relacionamento so exemplos
de algumas aptides sociais requeridas no exerccio da ocupao que contribuem igualmente
para o sucesso profissional.
10
apresentaes com imagens, sons, animaes; gerir o correio eletrnico; entre outras
aplicaes. A utilizao destas competncias informticas fundamental na atividade
profissional.
11
12
13
14
17-11-2000
24-11-2000
06-12-2000
11-12-2000
15-12-2000
05-05-2001
14 e
15-07-2001
17-10-2001
31-10-2001
14-11-2001
15
21-11-2001
12-12-2001
18-02-2002
13-03-2002
17-04-2002
08-05-2002
22-05-2002
05-06-2002
19-06-2002
28-06-2002
30-10-2002
22-01-2003
11-03-2003
16
07-05-2003
05-10-2005
22 e
23-05-2007
23-06-2008
16 e
17-10-2008
21 e
22-09-2009
16-04-2010
24-02-2011
17-03-2011
04-05-2011
09 a 11 maio
de 2012
23-05-2012
Concluses do Capitulo 1
A realizao dos cursos e formaes complementares permitiram obter ferramentas essenciais
e desenvolver novos conhecimentos e estratgias, em diversas vertentes ambientais. Foram
adquiridas aptides e competncias sociais, de organizao, informticas e de voluntariado.
As experincias de voluntariado proporcionaram inmeras oportunidades, quer a nvel
profissional, quer a nvel pessoal. A nvel profissional foi essencialmente a forma de pensar
estrategicamente sobre as atividades/projetos, a partilha de experincias e a responsabilidade
nas tarefas e obrigaes. A nvel pessoal a aprendizagem passou por ajudar o prximo e/ou a
causa sem renumerao, criar relaes de confiana, aumentar conhecimentos, exercer novas
experincias e alcanar motivaes. O trabalho voluntrio em equipa permite, com menos
recursos, ser mais criativo, tornando-se numa experincia bastante til e enriquecedora.
A participao nos seminrios, conferncias, workshops e aes de formao, nas diversas
vertentes ambientais, proporcionam aprendizagem, consolidao e aperfeioamento de
conhecimentos. A nvel profissional permitiram: desenvolver a capacidade de investigao e
anlise, aplicar novos mtodos de trabalho e utilizar novos recursos didticos, estimular o
trabalho em grupo, coordenar e concretizar novos projetos estruturantes e a melhorar o
desenvolvimento das atividades.
18
Captulo 2
Neste segundo captulo apresentado a descrio detalhada da experincia e atividade
desenvolvida, organizada por temas ambientais tratados ao longo do percurso profissional.
Ser ainda apresentado neste captulo uma breve reflexo para cada atividade desempenhada,
permitindo demonstrar mais facilmente a evoluo das competncias adquiridas.
Os resultados das atividades e projetos desenvolvidos, as publicaes bem como a apreciao
crtica dos mesmos sero igualmente expostos.
19
crtico
criativo,
empreendedorismo,
20
criatividade,
inovao
uma
de
sustentabilidade
responsabilidade
ambiental,
planear
atividades
de
2.1.2. Entidades
O desenvolvimento da formao acadmica, via noturna, no Instituto Politcnico de Setbal,
permitiu que em simultneo fosse exercido, durante o dia, a primeira experincia profissional,
com incio em outubro de 2002, na Cmara Municipal de Oeiras, na rea da educao e
sensibilizao ambiental. Aps concluso da licenciatura foi realizado, de setembro de 2005 a
maio de 2006, o Estgio Profissional (nvel de qualificao V), igualmente na rea da educao
e sensibilizao ambiental, na Cmara Municipal do Barreiro. Aps o estgio a experincia
profissional foi exercida novamente na Cmara Municipal de Oeiras onde foram
desempenhadas funes at maio de 2008. Em junho de 2008 a integrao na equipa de
trabalho da OEINERGE Agncia Municipal de Energia e Ambiente de Oeiras, ocorreu como
Gestora de Projetos de Energia e Ambiente.
21
Sapal do Rio Coina, entre setembro de 2005 e maio de 2006, como estgio profissional (nvel
de qualificao V), atravs do centro de emprego do Barreiro, na rea da educao e
sensibilizao ambiental.
O CEA tem por misso conceber e implementar aes de educao e sensibilizao ambiental
junto da populao, promovendo uma conscincia ambiental critica e a adoo de
comportamentos ecolgicos. Dar a conhecer a Mata da Machada e Sapal do Rio Coina, e
promover a sua preservao atravs da vivncia de experincias de carter ambiental [Fonte:
www.cm-barreiro.pt].
A OEINERGE Agncia Municipal de Energia e Ambiente de Oeiras uma Associao sem
fins lucrativos, com sede no Municpio de Oeiras, que tem por misso promover e desenvolver
atividades que contribuam para a eficincia energtica, tendo em vista a promoo de um
desenvolvimento local sustentvel.
Constituda a 17 de junho de 2003, a OEINERGE, que tem vindo a desenvolver a sua atividade
de acordo com os seus objetivos estaturios, uma instituio participada pela Cmara
Municipal de Oeiras (CMO), Instituto da Soldadura e Qualidade (ISQ), Tagusparque, S.A., EDP
Distribuio - Energia, S.A., S.A, Instituto Superior Tcnico (IST), E.I.A. Ensino, Investigao e
Administrao, S.A (Universidade Atlntica), Joo Jacinto Tom, S.A., Municpia, E.M., S.A.,
VIMECA Transportes - Viao Mecnica de Carnaxide, Lda., WS Energia, AtlasCopco e
Ploran. A OEINERGE conta ainda com a QUERCUS - Associao Nacional de Conservao da
Natureza e GEOTA Grupo de Estudos de Ordenamento do Territrio e Ambiente como
Associados Honorrios.
A Agncia tem como estratgia o desenvolvimento das seguintes atividades [Fonte:
http://www.oeinerge.pt]:
23
24
2
2.1.3. Educao e Sensibilizao Ambien
ntal
Proje
eto Eco-Co
onselheiro
os
PROJET
TO ECO-CO
ONSELHEIRO
OS
Entidade:
P
Perodo:
rea:
2
2002 - 2005
2
2006 - 2008
Educa
o e Sensibi lizao Amb
biental
Loggtipo do pro
ojeto:
DAE
E/CMO
F
Figura
1 Equ
uipa do Projeto
o Eco-Conse
elheiros [extra
ado de http://w
www.cmoeiras.pt/amunicipa
al/OeirasResp
pira/SensAmb/Paginas/ProjectoEcoConseelheiros.aspx
(consulttado em setem
mbro de 2012)].
25
GRUPO ALVO
TIPO DE INTERVENO
- Levantamento do equipamento de deposio de resduos
existentes e estado de conservao;
ESCOLAS
- Realizao de Aes de Sensibilizao sobre Recolha e
Valorizao de Resduos.
- Verificar o acondicionamento correto dos resduos em
contentores privativos ou coletivos;
- Verificar o acondicionamento de reciclveis em sacos ou
COMRCIO, EMPRESAS
contentor privativo para papel ou embalagens;
OU INSTITUIES
- Angariar novas lojas para receo de pilhas, leos usados,
consumveis de informtica e venda de sacos azuis;
- Aes de sensibilizao no comrcio sobre Recolha e
Valorizao de Resduos.
- Explicao do sistema porta-a-porta com acondicionamento
PRDIOS COM
e seleo correta dos resduos em contentores privativos
PORTEIRAS E CASAS
verdes e azuis;
DO LIXO
- Verificao da qualidade de separao.
- Contacto com as administraes dos prdios para prestar
informao sobre os procedimentos corretos com os
PRDIOS SEM
resduos;
PORTEIRAS NEM CASAS
- Anlise da possibilidade de colocao de ecopontos nas
DO LIXO
reas circundantes;
- Verificao da qualidade de separao.
- Distribuio de informao porta-a-porta sobre recolha
BAIRROS DE MORADIAS
seletiva de resduos, dejetos caninos, e Compostagem
Domstica.
- Prestao de informao e promoo dos Programas
EVENTOS
Ambientais do Municpio.
- Levantamento de dados, identificao e localizao de
OUTROS
contadores de eletricidade e gua de edifcios e servios
municipais, no perodo de julho e agosto de 2005.
Foram efetuadas pela autora um total 18 aes de informao e sensibilizao, com a durao
de uma hora por sesso, sobre a temtica da Separao e Valorizao de Resduos Urbanos
em diversos estabelecimentos de ensino (jardim-de-infncia, ensino bsico do 1, 2 3 ciclo e
ensino secundrio) do concelho de Oeiras.
Entre 2006 e 2008, nas aes de informao personalizadas foi efetuado igualmente o
levantamento do tipo de resduos produzidos em cada local visitado, dando a conhecer os
procedimentos adequados para a separao de resduos com destino a valorizao. No caso
concreto dos estabelecimentos comerciais, a sensibilizao foi reforada em locais onde a
separao ainda no era feita de forma eficaz e prestado informao nos locais onde foram
26
colocados
novos
equipamentos
de
deposio
de
resduos.
Relativamente
aos
estabelecimentos de sade, foi averiguado o cumprimento das regras de deposio dos vrios
grupos de resduos hospitalares e os funcionrios foram alertados para alguns procedimentos
incorretos observados. No que diz respeito s escolas, foi realizado um vasto nmero de aes
de sensibilizao sobre Sistema de valorizao de leo Alimentar Usado, de acordo com o
Programa de Educao Ambiental da CMO.
De um modo geral, na tabela seguinte descrevem-se as principais atividades realizadas de
acordo com as diversas reas de atuao e grupos alvo, no perodo entre 2006 e 2008.
Tabela 3 - Descrio das atividades por rea de atuao (2006-2008)
GRUPO ALVO
ESCOLAS
COMRCIO,
EMPRESAS OU
INSTITUIES
PRDIOS COM
PORTEIRA E
CASAS DO LIXO
PRDIOS SEM
PORTEIRA NEM
CASA DO LIXO
BAIRROS DE
MORADIAS
TIPO DE INTERVENO
Levantamento do equipamento de deposio de resduos existentes e
estado de conservao;
Realizao de Aes de Sensibilizao sobre leos alimentares usados;
Informao sobre boas prticas ambientais;
Apoio a eventos ambientais em datas comemorativas.
Realizao de aes de informao e sensibilizao sobre a temtica de
Gesto de Resduos Urbanos e Hospitalares a Estabelecimentos
Comerciais e Unidades de Sade do Concelho;
Verificar o acondicionamento correto dos resduos indiferenciados em
contentores privativos ou coletivos;
Verificar o acondicionamento das diversas fraes de resduos reciclveis
em sacos ou contentores privativos;
Angariar novas lojas para receo de pilhas, leos usados, consumveis
de informtica ou venda de sacos para recolha seletiva porta-a-porta;
Sensibilizao para os novos equipamentos de deposio de RSU,
nomeadamente os Ecopontos, Moloks e Ilhas Ecolgicas;
Sensibilizao sobre a alterao do sistema de deposio de resduos
reciclveis (170 aes nas freguesias de Linda-a-Velha e Carnaxide);
Informao sobre boas prticas ambientais.
Explicao do sistema porta-a-porta de acondicionamento e seleo de
resduos em contentores privativos;
Verificao da qualidade de separao;
Averiguao dos equipamentos de deposio de resduos existentes nas
casas do lixo (10 visitas a porteiras na freguesia de Carnaxide);
Distribuio de informao porta-a-porta sobre recolha seletiva e
valorizao de resduos, dejetos caninos ou eficincia energtica;
Sensibilizao para os novos equipamentos de deposio de RSU,
nomeadamente os Ecopontos, Moloks e Ilhas Ecolgicas;
Informao sobre boas prticas ambientais.
Contacto com as administraes dos prdios para prestar informao
sobre os procedimentos corretos com os resduos;
Anlise da possibilidade de colocao de ecopontos nas reas
circundantes;
Verificao da qualidade de separao;
Distribuio de informao porta-a-porta sobre recolha seletiva e
valorizao de resduos, dejetos caninos ou eficincia energtica;
Sensibilizao para os novos equipamentos de deposio de RSU,
nomeadamente os Ecopontos, Moloks e Ilhas Ecolgicas;
Informao sobre boas prticas ambientais.
Distribuio de informao porta-a-porta sobre recolha seletiva e
valorizao de resduos, dejetos caninos, Compostagem Domstica,
valorizao energtica e outras temticas ambientais.
27
SITUAES
PARTICULARES
EVENTOS
OUTROS
De janeiro de 2007 a maio de 2008, para alm das aes no mbito do Projeto EcoConselheiros, a colaborao foi igualmente assumida atravs do apoio equipa tcnica do
DAE/CMO com a realizao de trabalho interno, dando auxlio a alguns projetos, descritos ao
longo do relatrio.
A colaborao no DAE/CMO foi igualmente prestada atravs do apoio a visitantes de
exposies e comemoraes de carter ambiental, nomeadamente:
15 a 30 junho 2005 Exposio do novo espao Quinta dos Sete Castelos, em Santo
Amaro de Oeiras;
informativos,
com
os
objetivos
gerais
de
sensibilizao
para
um
28
29
Aumento eventual da correta separao dos resduos por parte dos muncipes,
empresas, comrcio e estabelecimentos escolares, uma vez que foram colocados
novos equipamentos de deposio de resduos e efetuadas aes de informao e
sensibilizao diretamente com a populao.
30
DAE/CMO
OEINERGE
O Projeto leo Valor Sistema de Valorizao de leos Alimentares Usados (OAU), surgiu em
2005, numa colaborao entre o DAE/CMO e OEINERGE, que consistiu num projeto-piloto de
recolha seletiva de OAU e posterior encaminhamento para destino final adequado.
Inicialmente o projeto consistiu na elaborao de um estudo diagnstico (Levantamento da
Situao Nacional e Local), que permitiu identificar os fatores de necessrio enquadramento
do projeto, desenhar e avaliar as estratgias de interveno para Oeiras, contemplando a
definio de um sistema aplicado aos diversos setores que o projeto abrange [restaurantes e
similares (canal HORECA); escolas (incluindo cantinas escolares) e setor domstico (incluindo
as cantinas da CMO)].
No setor HORECA, a empresa recolhedora disponibiliza vasilhame prprio, de forma gratuita,
de 30 ou 50 litros, para deposio dos respetivos OAU de cada estabelecimento. A recolha
efetua-se periodicamente, havendo a substituio do vasilhame por outro, vazio e limpo. No
que diz respeito ao setor escolas, a deposio dos OAU feita, pelos alunos e demais
comunidade escolar, em contentores normalizados de RSU de 120 litros, de cor amarela, na
frente do qual se colocou um autocolante alusivo ao projeto, para colocao direta da garrafa
de OAU.
Aps a implementao do projeto em setembro de 2005, a OEINERGE retirou-se do seu
acompanhamento tcnico, pelo que o DAE/CMO ficou com a responsabilidade de gesto do
mesmo a partir de julho de 2006.
A colaborao assumida neste projeto, com a equipa tcnica do DAE/CMO, de junho de 2006 a
maio de 2008, permitiram desenvolver as seguintes aes:
Realizao
de
cerca
de
600
aes
de
informao
sensibilizao
em
31
Insero, an
nlise e ava
aliao dos q
questionrios efetuados aos estabeelecimentos de
rrestaurao e a realiza
o de dois rrelatrios de
e desempenh
ho do Projetoo leo Valo
or,
no setor HORECA [1] [2]];
Realizao de visitas t
cnicas a 41 estabelecim
mentos de res
staurao, coomo Pequen
nos
Produtores de
d OAU, e 9 estabelecim
mentos de en
nsino aderen
ntes ao Projeeto, no sentido
d
de averiguarr o desempenho nos esta
abelecimento
os/escolas e da CMO;
Realizao de
d 60 aes de Informao e Sensib
bilizao sobre a temticaa Projeto lleo
V
Valor Siste
ema de Valorizao de
leos Alimen
ntares Usado
os, em 5 Esttabelecimenttos
d
de Ensino do
d 3 Ciclo e Secundrio
o do Concelho, com a durao
d
de 445 minutos por
p
ccada sesso
o;
Insero e anlise
a
das fichas
f
de ava
aliao das aes de se
ensibilizao efetuadas nas
n
e
escolas, com
m o objetivo de averiguarr o nvel de sucesso
s
e in
nteresse da aao realizad
da.
Realizao do
d relatrio do
d Projeto
leo Valor, no
n setor Esco
olas [3];
C
Colaborao
o no planeam
mento da imp
plementao
o do Projeto nas novas 6 escolas-pilo
oto
((ano letivo 2008/2009).
08 a dezemb
bro de 2010, a colabora
o consistiuu, como tcnica
Posteriormente, de junho de 200
NERGE, no planeamento
o das camp
panhas de se
ensibilizao
o, nos setorees HORECA
A e
da OEIN
Escolas,, anlise e tra
atamento de
e dados.
Na figura
a seguinte apresentam-s
a
se trs image
ens alusivas
s s aes de sensibilizaao realizad
das
pela auto
ora nas esco
olas do municpio de Oeirras, no mbiito do Projeto
o leo Valo r.
Seguidamente apressenta-se o n
mero de esstabelecimen
ntos que aderiram ao projjeto, de acorrdo
egisto de dad
dos fornecido
o pela DAE/C
CMO.
com o re
32
mentos que ad
deriram ao pro
ojeto leo Vaalor
Tabela 4 Estabelecim
Ano 2008
Estabe
elecimentos setor
s
HOREC
CA
Lares, escolas (can
ntinas) ou insstituies
400
Ano 2010
Ano 2011
289
42
45
15
10
---
erifica-se, na
a tabela antterior, um de
ecrscimo nos estabelecimentos doo setor HOR
RECA em
Ve
20
011 face ao ano de 200
08. Os motivvos da meno
or adeso de potenciaiss produtores de OAU
po
odero deve
er-se esta
agnao do projeto, desistncia
d
do projeto oou encerram
mento de
esstabelecimen
ntos aderente
es, bem com
mo a menor confeo
c
de fritos
f
por parrte deste settor.
Em
m 2011, ass visitas porrta-a-porta d
deixaram de
e ser efetuadas, no senntido de fidelizar os
esstabelecimen
ntos do setor HORECA a
ao projeto
leo Valor, ficando coonsiderao de cada
esstabelecimen
nto a escolha
a do operado
or de recolha
a de OAU. Neste sentidoo os dados re
egistados
no
o ano 2011, apresentados na tabela
a anterior, so
s
referente
es aos estabbelecimentos
s onde a
em
mpresa Oleo
otorres efetuo
ou recolha de
e OAU no co
oncelho de Oeiras.
O
Relattivamente s
s escolas,
ve
erificou-se qu
ue algumas do 1 ciclo a
abandonaram
m o sistema de separao de OAU devido
eliminao dos alimentos fritos
f
na alim
mentao dos
s alunos.
o mbito de outro projeto OILPRO DIESEL, de
esenvolvido entre a CMO
O e OEINER
RGE, em
No
junho de 2008
8 foram coloc
cados na via
a pblica os primeiros 20
0 Olees desstinados deposio
eletiva dos OAU, prove
enientes do setor domstico. Em julho de 22010, foi efe
etuado o
se
ala
argamento da rede de Olees, co
om a colocao de ma
ais 10 novoos equipame
entos de
de
eposio, pa
assando para
a um total de
e 30 unidades em todo o concelho. Existem igu
ualmente,
dissponveis pa
ara o pblico
o em geral, d
diversas cade
eias de supe
ermercados e hipermerca
ados com
de
eposio auttorizada destte resduo.
Na
a figura abaixo, registam
m-se as quanttidades de OAU
O
recolhidos entre o anno de 2005 e 2010.
33
a
verrifica-se que as quantida
ades de OA
AU recolhidaas tm vindo
o a
Atravs do grfico anterior,
ar, sendo que
q
em 2010 apresen
ntam um de
ecrscimo de
d 7412 tooneladas. Es
ste
aumenta
decrsciimo deve-se eventualmente ao j refe
erido anterio
ormente.
anlise geral, a impleme
entao destte projeto permitiu au
utarquia obteer uma melh
hor
Numa a
dos leos aliimentares us
sados no co ncelho de Oeiras,
O
dando
o, deste moddo, um destiino
gesto d
final ade
equado a estte fluxo de re
esduos, evittando que os mesmos fo
ossem encam
minhados pa
ara
as esta
aes de tratamento
t
de guas residuais, causando problemas
p
ao nvel dos
d
equipam
mentos e siste
emas de trattamento.
A colabo
orao como Eco-Conselheira na
as aes de
e informao
o, nos diverssos setores,, e
aes de sensibiliza
ao nas es
scolas foi fun
ndamental no
n sentido de alertar a ppopulao dos
d
as ambienta
ais gerados a partir da incorreta de
eposio dos OAU e, eem simultne
eo,
problema
sensibilizzar para a mudana
m
de atitudes
a
perm
mitindo o seu
u correto enc
caminhamennto. essenc
cial
saber ou
uvir os munccipes, pois cada
c
pessoa diferente e reage de forma
f
distintta aos divers
sos
assuntoss relacionad
dos com o Ambiente,
A
b
bem como aceitar
a
as suas
s
crticass, sugestes
s e
coment
rios. O conttacto direto com
c
a popullao facilita a comunica
ao/explicao do proje
eto,
incentiva
ando a muda
anas compo
ortamentais e angaria
o de novos produtores dde OAU.
Ainda no mbito de
este trabalho, foi propo
osto, em relatrio, o ala
argamento pprogressivo do
mo campan
nhas de se
ensibilizao e angariaao de mais
Projeto, sugerindo aes com
ecimentos de restaurao e institu
uies. No relatrio refferente ao ssetor Escola
as,
estabele
concluiu-se que o Prrojeto leo Valor foi mu
uito bem recebido nas es
scolas-piloto e as aes de
o, alcanado
o com grande
e aceitao, interesse e eentusiasmo por
p
sensibilizzao foram um sucesso
parte dos alunos envvolvidos e po
or parte dos docentes qu
ue demonstra
aram uma appreciao ge
eral
ositiva, nome
eadamente ao nvel do in
nteresse e pa
articipao do
os alunos.
muito po
A experincia neste projeto perm
mitiu adquirir capacidades
s de comunic
cao, envollvimento com
mo
em geral e o aumento de conhecim
mentos sobre
e o Sistema
a de Valorizaao de le
eos
pblico e
Alimenta
ares Usados.
Estgio Prrofissional
ESTGIO PROFISSIO
ONAL
En
ntidade:
Perodo:
rea:
2005 - 2006
6
Educa
ao e Sensibilizao Am
mbiental
34
GT
TA/CEA
CM
MB
Logtipos:
Atelis pedaggicos;
35
36
O desenvolvim
mento do estgio profisssional possib
bilitou, no s, a aquisio de uma formao
f
esspecfica na rea da ed
ducao e se
ensibilizao
o ambiental, junto da coomunidade escolar
e
e
po
opulao em
m geral, com
mo proporcio
onou uma experincia
e
real
r
de trabaalho significativa. As
tarefas e responsabilidad
des desenvo
olvidas e as
ssumidas ao
o longo desstes nove meses
m
de
esstgio foram muito diversificadas. Pa
ara a realiza
ao das ativ
vidades foi eessencial co
onhecer e
exxplorar a Ma
ata Nacional da Machada
a e Sapal do
o Rio Coina, local onde se situa o Centro
C
de
Ed
ducao Am
mbiental, no sentido de
e avaliar pottenciais recursos para estabelecerr entre a
po
opulao e a Mata Nacional uma liga
ao e aprendizagem sob
bre as probleemticas amb
bientais.
Fo
oram exploradas temticas sobre a preserva
o da floresta, conservvao da na
atureza /
bio
odiversidade
e, gua, energia e resdu
uos. Para o sucesso
s
das
s atividades ffoi essenciall recolher
infformao te
erica e rete
er conceitos de aprendiz
zagem na realizao dee atividades
s prticas
direcionadas e adaptadas ao pblico e
em geral. Inc
cutir nos jove
ens e populaao a preocupao e
a importncia da preserva
ao do meiio ambiente e dos recurrsos naturaiss, realando e dando
n
nfase aos pe
equenos gestos ecolgico
os do dia-a-d
dia, bem com
mo fomentarr uma atitude
e critica e
am
mbientalmen
nte responsv
veis foram o bjetivos alca
anados nestte estgio.
Essta etapa, vivenciada no Centro de Educao Ambien
ntal, possibbilitou a partilha de
exxperincias, contribuiu positivamen
nte no aum
mento de conhecimentoos de nova
as reas
am
mbientais atravs
a
de prticas pe
edaggicas e teve co
omo resultaado atividad
des que
po
ossibilitaram a insero da educa
o ambienta
al na educao formal do municpiio, assim
co
omo o envolvvimento da comunidade
c
n
nas questes ambientais
s e valores h umanos.
Proje
eto Famlia Oeiras Eco
olgica
PROJETO F
FAMLIA OEIRAS ECOLGICA
Entidade:
Loogtipo do projeto:
Pe
erodo:
rea:
De
esde 2009
Educao
o e Sensibilizzao Ambie
ental
OEIN
NERGE
O Projeto Fam
mlia Oeiras Ecolgica, p
promovido pe
ela CMO e coordenado
c
pela OEINE
ERGE em
arceria com a QUERCUS
S, surgiu na sequncia da
d adeso do
d municpio de Oeiras ao
a Pacto
pa
de
e Autarcas. Este compro
omisso tem ccomo objetiv
vos aumenta
ar em 20% a eficincia energtica
e as energias renovveis, reduzindo 2
20% das emiisses de Ga
ases com Effeito de Estu
ufa (GEE)
att 2020.
o
avaliiar o desemp
penho energtico e ambiiental das famlias do
Essta iniciativa tem como objetivo
co
oncelho de Oeiras,
O
avalia
ar o respetivvo potencial de reduo de consumoos e sensibillizar para
37
final
[5],
com
apoio
do
DAE/CMO
QUERCUS [disponvel em
http://www.oeinerge.pt/index.php?option=com_remository&Itemid=13&func=select&id=9].
A 2 edio com incio em setembro de 2011 e concluso em junho de 2012, com a durao de
10 meses, teve como objetivo dar continuidade realizao de diagnsticos energticos e
ambientais a mais 50 famlias do concelho de Oeiras, bem como sensibilizar para as boas
prticas ambientais. Com a implementao deste projeto pretende-se contribuir para o
aumento da % de separao de resduos, aumentar a participao na compostagem
domstica, diminuir o consumo com energia e gua, aumentar a utilizao de fontes de
energias renovveis e aumentar a utilizao dos transportes coletivos e/ou incutir uma
conduo ecolgica.
Dado o sucesso alcanado nas duas edies anteriores, e na tica de continuar a contribuir
para o desenvolvimento sustentvel local, foi proposto dar continuidade ao projeto no municpio
de Oeiras. Tendo o mesmo sido aceite, a 3 edio, atualmente em curso, teve inicio em
setembro de 2012, no mbito da comemorao do Dia Europeu sem Carros. As funes
assumidas prenderam-se essencialmente com o planeamento, coordenao e implementao
desta iniciativa. Aps angariao de novos parceiros e inscrio das 50 participaes, esto a
ser efetuadas as visitas de diagnstico ambiental s famlias participantes.
38
Registo dos consumos globais de energia eltrica e gs atravs das leituras dos
contadores e da anlise de faturas;
Gesto da gua:
Gesto de Resduos:
39
Gesto S
Sustentvel do Jardim (p
para moradia
as):
Identificao
o do tipo e rrea de ocupa
ao do espa
ao verde;
Identificao
o das planta
as existentess no jardim (rvores, arbustos,
a
aroomticas, pa
ara
cconsumo);
o do sistema e horrio de
e rega;
Identificao
V
Verificao da
d composta
agem dos ressduos verde
es;
Identificao
o do tipo de adubos
a
utiliza
ados na fertiilizao do ja
ardim.
ade Sustentvel:
Mobilida
C
Caracterizao das viatu
uras/motocicllos;
C
Caracterizao dos mov
vimentos pen
ndulares efe
etuados diaria
amente, tenddo em conta
aa
d
distncia perrcorrida, dura
ao e consu
umo de com
mbustvel;
Identificao
o dos hbitos
s de utiliza
o de transpo
ortes coletivo
os.
mo Sustentvel:
Consum
Hbitos de alimentao;
a
Hbitos de consumo
c
ene
ergtico;
Hbitos de compras
c
e re
esduos.
do P
Projeto Famlia
energticco e ambien
Oeiras E
Ecolgica.
F
Figura 4 - Ima
agens Projeto Famlia Oeira
as Ecolgica [fotografias da
a autora/OEIN
NERGE]
A reduo das visitas de diagnstico s famlias (passando de duas para apenas uma
visita), reduzindo desta forma os custos associados s deslocaes e impactes
ambientais associados;
Tempo de realizao do projeto, reduzindo o tempo de espera por parte das famlias na
obteno das fichas de recomendaes;
Numa anlise de avaliao geral do desempenho ambiental das famlias revelou-se que a
grande maioria j possui boas prticas ambientais no seu quotidiano, nomeadamente
separao seletiva de resduos, aquisio de lmpadas economizadoras, reduo dos
consumos de gua e energia. Na generalidade, as prticas que foram detetadas como no
tendo um bom desempenho ambiental, prendem-se, essencialmente, com o recurso ao
transporte individual para os movimentos pendulares casa/trabalho pela grande maioria das
famlias.
Com a implementao deste estudo possvel, sem alterar o conforto das famlias, mudar os
hbitos de consumos menos sustentveis para um uso mais eficiente da energia e respeito
pelo ambiente.
O balano atual desta iniciativa bastante positivo, uma vez mais superou as expectativas, em
que no lanamento de arranque da 2 edio do projeto, realizada no dia 18 de setembro de
2011 (Dia Europeu sem Carros), esgotaram-se as inscries, tendo sido registadas mais de 50
candidaturas. Na 3 edio contam-se em lista de espera cerca de 140 famlias interessadas.
Neste contexto salienta-se o interesse, preocupao e disponibilidade das famlias em adquirir
novos conhecimentos ambientais. A equipa tcnica do projeto, que realizou as visitas de
diagnstico energtico e ambiental nas habitaes recebida com um enorme carinho por
parte das famlias. So essas famlias que tm um papel determinante de mudana e
melhoraria nos seus comportamentos e hbitos de consumo, e so essas mudanas que vo
contribuir para a sustentabilidade.
41
A nvel ambiental energtico este projeto contribui para a sustentabilidade local atravs da
sensibilizao das famlias do concelho de Oeiras para a gesto ambiental em suas casas,
adotando hbitos no seu dia-a-dia que os ajudam a efetuar uma utilizao racional dos
recursos naturais e a adotar um consumo mais sustentvel. Ao nvel da dimenso econmica,
este estudo pretende aumentar a eficincia energtica e o consumo sustentvel, contribuindo
para uma reduo dos custos para as famlias. No que concerne ao nvel social considera-se
importante a alterao dos hbitos das famlias sendo que as boas prticas ambientais passam
a fazer parte do seu quotidiano, o que resulta numa educao ambiental da comunidade local.
Com a implementao deste projeto, como gestora e coordenadora, foi reforada a capacidade
de comunicao, liderana de equipas, dinmica e dedicao, capacidade de organizao e
planeamento da atividade, flexibilidade e adaptao a ambientes multifuncionais. Neste tipo de
projeto foi igualmente importante a competncia social, uma vez que exigiu o contacto direto
com os muncipes, nomeadamente atravs da visita de diagnstico s famlias.
Relativamente competncia tcnica, como engenheira do ambiente, a interveno no projeto
passou inicialmente, em parceria com a QUERCUS, na realizao dos 6 questionrios de
diagnstico (nomeadamente sobre gesto de energia, gesto hdrica, resduos, mobilidade
sustentvel, jardim e consumo sustentvel). Posteriormente a responsabilidade passa pela
recolha dos dados (descritos anteriormente) e pelo fornecimento de informao e
sensibilizao durante a auditoria de diagnstico realizado nas habitaes das famlias. Aps
recolha de dados a responsabilidade passa pela anlise dos mesmos e elaborao das fichas
de recomendaes por temtica e por famlia. A parceria da QUERCUS neste projeto
imprescindvel na anlise dos dados e elaborao das fichas de recomendaes referentes s
temticas da energia, gua, resduos e apoio na mobilidade.
Em resumo, a colaborao como profissional de ambiente neste projeto indispensvel na
correta anlise dos dados recolhidos junto das famlias, na fase das auditorias de diagnstico,
e tambm na elaborao das recomendaes a fornecer s famlias. A formao
multidisciplinar adquirida, que abrange as vrias reas sobre o qual o projeto incide, permite ter
conhecimentos para fornecer as recomendaes essenciais e eficientes a adotar, no sentido de
atingir os objetivos desta iniciativa.
Para a boa execuo do projeto e para a realizao das fichas de diagnstico e relatrios foi
necessrio rever matrias adquiridas na formao acadmica, nomeadamente a de gesto de
energia, gesto de gua e resduos. Foi efetuada consulta de documentos diversos e pesquisa
na internet sobre as temticas abordadas.
Para a OEINERGE e parceiros envolvidos, este estudo uma mais-valia, uma vez que, por um
lado contribui para a visibilidade do municpio e dos parceiros, e por outro contribui, atravs da
sensibilizao direta dos muncipes, para a adoo de comportamentos ambientais mais
42
su
ustentveis. Considera-s
se que estte projeto um mode
elo a seguiir, pelo seu
u carter
orrganizacional e sequnc
cia de tarefa
as realizada
as para ating
gir os seus principais objetivos.
o
Co
omo fator de
d sucesso destaca-se a realizao
o de um en
ncontro entrre as vrias
s famlias
en
nvolvidas, on
nde so parttilhadas as e
experincias e conhecimentos, existinndo assim uma
u
troca
de
e ideias sobrre o projeto e sobre as m
melhorias veriificadas no dia-a-dia dos muncipes.
Progrrama de Ed
ducao A mbiental
PROGRAMA
P
A DE EDUCA
AO AMBIIENTAL
Entidade:
Loogtipo do projeto:
Pe
erodo:
rea:
De
esde 2008
Educao
o e Sensibilizzao Ambie
ental
OEIN
NERGE
Organizado anualmente
a
pelo
p
DAE/C
CMO, desde o ano letiv
vo de 1994//1995, no mbito da
Ag
genda da Sustentabilida
ade para Oe
eiras, Oeiras
s 21+, o Pro
ograma de Educao Ambiental
A
(P
PEA), visa prromover a ed
ducao na comunidade
e escolar do concelho paara o uso sustentvel
do
os recursos ambientais
a
atravs
a
de um
ma programa
ao de atividades (aees em recinto
o escolar,
vissitas de esttudo, oficina
as, concurso
os, comemorraes de dias
d
temticoos, entre ou
utras) de
divversas tem
ticas ambien
ntais. A OEIN
NERGE cola
abora como parceira nesste programa
a, atravs
da
a realizao
o de atividad
des junto d
da comunida
ade escolar, nomeadam
mente nas aes
a
de
se
ensibilizao e educa
o na tem
tica da ge
esto energ
gtica e ennergias susttentveis,
co
oncursos, co
omemoraes de dias te
emticos, ses
sso de abe
ertura e sessso de ence
erramento
do
o PEA. As aes
a
de sensibilizao a cargo da OEINERGE
E prendem-see essencialm
mente na
C
Campanha Europeia
E
DIS
SPLAY Usso eficiente de energia e gua e Oeiras no Pacto de
Au
utarcas En
nergias Suste
entveis loca
ais. Esta ultiima ao visa divulgar a adeso do municpio
m
de
e Oeiras ao Pacto de Au
utarcas e tem
m como obje
etivo as turm
mas desenvoolverem prop
postas de
melhoria de eficincia
e
ene
ergtica e um
m plano de comunicao de Boas P
Prticas ado
otadas na
esscola.
De
esde a inte
egrao na
a OEINERG
GE, a colab
borao ass
sumida nesste Program
ma foi a
co
oordenao e desenvolv
vimento dass aes de sensibiliza
o e educaao realiza
adas nos
esstabelecimen
ntos de ens
sino do mun
nicpio de Oeiras
O
e a colaboraoo/apoio nos eventos
prromovidos pe
ela autarquia
a, nomeadam
mente na sesso de abe
ertura e sessso de encerrramento,
re
ealizados no incio e final de ano letivo
mente.
o, respetivam
Na
a sesso de
e abertura, direcionada para os do
ocentes dos estabelecim
mentos de ensino
e
do
municpio de Oeiras,
O
apresentada o Programa de Atividades
s a desenvolvver junto das
s escolas
o ano letivo
o correspon
ndente. No final de ca
ada ano le
etivo efettuada a Se
esso de
no
En
ncerramento
o do Program
ma atravs d
da realiza
o de um ev
vento onde aalunos e pro
ofessores
43
podem p
participar em
m diversas atividades ldiico pedaggicas de car
ter ambientaal, como pe
as
de teatro
o e jogos am
mbientais, ativ
vidades ao a
ar livre e ses
sso de entre
ega de prm ios, s escolas
vencedo
oras dos conccursos desenvolvidos no
o mbito do PEA.
P
Seguidamente apressenta-se o total de a
es de sens
sibilizao realizadas naas escolas no
do PEA, por ano
a letivo.
mbito d
T
Tabela 5 - Tottal de aes de
d sensibilizao realizadas
s no mbito do
o PEA, por anoo letivo.
N
Nome
da ao
Campanha
a Europeia DISPLAY
D
Oeiras no Pacto de Au
utarcas
Total de ae
es
Total de
d alunos/doc
centes
2009/2010
19
--19
521
2010/2011
16
3
19
842
2011/22012
20
3
23
6800
EB1 Sto
o. Antnio de Tercena
T
Barcarena
EB1/JI Am
mlia Vieira Lu
us C
Carnaxide
EB
B1/ JI Maria Luuciana Seruca
a
Pao dee Arcos
F
Figura 5 - Ima
agens das aes de sensibillizao, PEA. [fotografias da
a autora/OEIN
NERGE]
Como re
esultados de
esta atividade
e foram elab
borados diversos artigos de divulgao, disponveis
nos meio
os de comunicao da agncia
a
de e
energia, fichas de apres
sentao dass aes para
aa
brochura
a do PEA, elaborao
e
de trs apressentaes em formato Power
P
Point, (uma sobre
e a
ao Oe
eiras no Paccto e as outrras duas sob
bre a Campa
anha DISPLA
AY, direcionnadas para o 1
ciclo do
o ensino bssico e secu
undrio), aprresentaes em Powerr Point sobre
re as aes
s a
desenvo
olver nas esscolas e res
sultados obttidos para as
a Sesses de Aberturra do PEA, e
elaborao das ficha
as de atividad
de que comp
plementam as
a respetivas
s aes.
Numa brreve reflexo
o, as aes de
d sensibilizzao e as atividades tem
mticas realizzadas junto da
comunid
dade escolar contribuem para o dese
envolvimento de conhecim
mentos no seentido de ob
bter
uma con
nsciencializa
ao mais ec
colgica e ccvica por pa
arte dos alunos. A contiinuidade des
ste
Program
ma, enquanto
o conjunto de
e recursos de
e carter tran
nsversal e multidisciplina
m
ar, importan
nte
44
no sentido das escolas contriburem na educao dos alunos para a sustentabilidade. Com a
parceria neste Programa pretende-se continuar a fazer mais e melhor, no sentido de incutir aos
jovens uma componente social mais ativa, no que concerne s questes ambientais,
nomeadamente eficincia energtica e energias renovveis.
Os projetos de educao ambiental levados a efeito nas escolas so imprescindveis para
aumentar os conhecimentos de ambiente das novas geraes e para alterar este estado de
esprito, motivando uma participao mais ativa nas questes ambientais.
Neste sentido, a educao ambiental nas escolas deve, essencialmente:
-
A componente prtica realizada nas aes de sensibilizao com os alunos, por exemplo a
realizao de pequenas auditorias ambientais e energticas nas escolas no sentido de verificar
potenciais melhorias, permite consciencializar os alunos para mudana de atitudes mais
sustentveis em prol do ambiente. Esta componente prtica fundamental e complementa o
programa escolar.
Neste sentido as apresentaes das aes de sensibilizao, realizadas nas escolas, so
anualmente atualizadas com os temas atuais da energia. So igualmente preparadas
atividades que complementam a ao, nomeadamente fichas de aprendizagem, jogos
pedaggicos, proposta de exposies a realizar pelos alunos, apresentao de vdeos e visita
aos contadores (eletricidade, gua e gs) da escola, incluindo explicao de funcionamento
dos mesmos. Foram propostas e preparadas novas temticas de sensibilizao no mbito da
energia para o ano letivo 2012/2013.
45
Projeto En
Energy Gam
me
Perodo::
re
ea:
Desde 2012
Edu
ucao e Sensibilizao Ambiental
Logtipo do projeto:
OEINERGE
E
Fiigura 6 - Imag
gens da ao Energy
Game
e nas escolas
s [fotografias da
d autora/OEIINERGE]
co
om a particip
pao de cerrca de 200 a lunos do 4. ano das esc
colas dos muunicpios de Cascais,
Oe
eiras e Seixa
al.
Na
a figura seguinte apresentam-se trs imagen
ns alusivas ao Campeeonato Interm
municipal
E
Energy Game
e, realizado no municpio
o de Cascais
s.
Fiigura 7 - Imag
gens do Camp
peonato Energ
gy Game
[fo
otografias ced idas pela Emp
presa Cascais
s Prxima]
Co
omo respon
nsabilidade igualmente assumida, para esta ao
a
foram elaborados
s artigos,
prromovendo esta iniciattiva, com d
divulgao nos meios de comunnicao da Agncia
[nomeadamen
nte no site do
o Consultrio
o http://consultorio.oeinerge.pt e faceebook da OE
EINERGE
ww.facebookk.com/oeinerrge] e elabo
orao de artigo para a Newsletterr n. 32 da Agncia,
ww
dissponvel em www.oeinerrge.pt.
Na
a figura seguinte aprese
entam-se dua
as imagens alusivas divulgao
d
doos artigos nos meios
de
e comunicao social da Agncia de Energia.
Fon
nte: http://cons
sultorio.oeinerrge.pt
Fonte: ww
ww.facebook.ccom/oeinerge
Figura
a 8 - Divulga
o do projeto Energy Game
e nos meios de
d comunica
o da Agncia
a
Te
endo em co
onta que esta ao perrmite transm
mitir conhecimentos aoss alunos na rea da
su
ustentabilidad
de energtic
ca atravs de
e um jogo intterativo ldico-didtico, ppretende-se dinamizar
d
e introduzir essta ao no programa d
de educao
o ambiental 2012/2013,
2
jjunto das es
scolas do
o ativa dos
s alunos faccilita o proc
cesso de
municpio, coordenado pela CMO. A participa
prendizagem
m contribuindo
o para a mud
dana de atittudes mais ambientais.
a
ap
47
Plataform
ma Escola Sustentve
S
el / Concurs
so Escola Sustentve
S
el Energia
a
PLATA
AFORMA ES
SCOLA SUS
STENTVEL
L
re
ea:
Entidade:
Edu
ucao e Sensibilizao Ambiental
OEINERGE
E
Ene
ergia / Eficincia Energttica
Perodo::
2012
O projetto Plataform
ma Escola Su
ustentvel / Concurso Escola
E
Sustentvel Eneergia consis
ste
numa pla
ataforma on--line, conceb
bida pela DE
ECO [http://w
www.escolasu
ustentavel.coom], dirigida s
escolas, disponibilizzando inform
mao e reccursos educativos sobre
e a temticaa do consum
mo
eficiente
e de eletricida
ade.
Com essta plataform
ma, desenvolvida no m
mbito de uma medida do Plano de Promoo da
Eficinciia no Consumo de En
nergia Eltricca (PPEC) 2011-2012, aprovado pela Entida
ade
Regulad
dora dos Serrvios Energ
ticos (ERSE
e-se incentiva
ar a comuniddade escolar a
E), pretende
olver projetoss/atividades que
q promova
am comporta
amentos mais sustentveeis.
desenvo
No municpio de Oe
eiras, este projeto
p
de E
Educao Am
mbiental na rea da eneergia/eficincia
denado pela
a OEINERG E, como pa
arceira, tendo sido a ressponsabilida
ade
energticca, foi coord
assumid
da a coordenao, divulga
ao e imple
ementao desta
d
ao na
as escolas ddo municpio.
om a particip
pao da EB
B1 Anselmo de Oliveira, em Pao dee Arcos, ten
ndo
O projetto contou co
sido rea
alizado, no dia
d 20 de maro
m
de 20
012, pela autora
a
um workshop,
w
attravs de um
ma
apresenttao em Po
ower Point e jogo ldico, com o objettivo de debatter o tema daa poupana de
energia eltrica nos currculos escolares
e
e a
apresentar a funcionalid
dade da Plattaforma Esco
ola
vel. Este wo
orkshop conttou com a pa
articipao de
d duas turmas contabilizzando-se cerrca
Sustent
de 50 alu
unos.
Na figurra seguinte apresentama
-se duas im agens alusiv
vas ao work
kshop, no m
mbito da a
o
Escola S
Sustentvel.
48
No
o mbito de
este projeto a DECO org
ganizou um concurso na
acional, tenddo sido entre
egues os
prrmios s esscolas que desenvolvera
d
am e implem
mentaram pro
ojetos/atividaades de poup
pana de
en
nergia eltricca mais criatiivos e inovad
dores, duran
nte o ano letivo 2011/20112, no dia 29
9 de maio
de
e 2012, inserrido na Com
memorao d
do Dia Nacional da Energ
gia, no Centr
tro de Congrressos do
Esstoril. A OEIN
NERGE este
eve presente
e na Cerimn
nia de entreg
ga de prmioos, que conto
ou com a
pa
articipao de vrias escolas a nvel n
nacional.
Co
omo respon
nsabilidade igualmente assumida, para esta ao
a
foram elaborados
s artigos,
prromovendo esta iniciattiva, com d
divulgao nos meios de comunnicao da Agncia
[nomeadamen
nte no site do
o Consultrio
o http://consultorio.oeinerge.pt e faceebook da OE
EINERGE
ww.facebookk.com/oeinerrge] e elabo
orao de artigo para a Newsletterr n. 30 da Agncia,
ww
dissponvel em www.oeinerrge.pt.
Te
endo em co
onta que esta ao perrmite transm
mitir conhecimentos aoss alunos na rea da
en
nergia/eficin
ncia energttica, a sua iimplementa
o foi uma mais-valia para o mun
nicpio de
Oe
eiras com a participa
o dos alun os. O facto de apenas
s ter particippado uma escola
e
do
co
oncelho, devve-se essencialmente divulgao tardia efetu
uada junto ddas escolas. Mesmo
asssim, a partiicipao prtica e ativa dos alunos crucial pa
ara a mudanna de atitud
des mais
am
mbientais.
2
2.1.4. Gessto de Res
sduos
eguidamente
e descreve-s
se as ativida
ades exercid
das no mbito da Gesto de Resd
duos, por
Se
prrojeto desenvvolvido.
MATRIZ D
DOS RESDU
UOS DE OEIIRAS
Entidade:
Pe
erodo:
rea:
20
009/2010
An
no 2012
Gesto de
d Resduos
Caapa do docum
mento:
OEIN
NERGE
49
50
2
2.1.5. Energia e Eficiincia Ene
ergtica
Proje
eto Eco-Ca
afs
PRO
OJETO ECO-CAFS
Entidade:
Pe
erodo:
rea:
20
007
Energia e Eficincia E
Energtica
Loogtipo do programa:
DAE//CMO
Medi
o e desagre
egao dos cconsumos de
e energia po
or tipologia d e equipamentos e/ou
utilizaes;
Avaliao do pote
encial de re
eduo dos consumos e/ou custoss com enerrgia pela
identificcao de oportunidades de interven
o;
Recom
mendao de
d
eventuaiis alterae
es de ordem tcnicaa, tecnolgiica e/ou
comportamental co
om vista red
duo dos consumos de energia;
51
52
Estud
do do Plano Interno Energia Efficiente em
m Edifcios (PI3E)
ESTUDO PI3E
Pe
erodo:
rea:
Entidade:
20
007
Energia e Eficincia E
Energtica
DAE//CMO
Loogtipo:
O Plano Intern
no Energia Eficiente em
m Edifcios (PI3E)
(
surgiu
u pelo DAE//CMO com o objetivo
de
e aferir os consumos
c
en
nergticos no
o local de trrabalho e im
mplementar m
medidas com
m vista
re
eduo dos mesmos,
m
ava
aliando o Ed ifcio dos Se
ervios Tcnicos da CMO
O. Este estud
do teve a
du
urao de um
u ano, de janeiro a de
ezembro de
e 2007, e fo
oi elaborado por duas etapas,
e
a
prrimeira de diagnstico
d
e a segunda
a de interve
eno ao nv
vel da senssibilizao energtico
am
mbiental, jun
nto dos colab
boradores de
este edifcio, com vista a alterao dde comportam
mentos e
melhoria do de
esempenho energtico d
do edifcio.
Ainda no mb
bito do PI3E o estudo fo
oi alargado para
p
outros edifcios da responsabillidade da
C
mara Muniicipal de Oe
eiras, nome
eadamente Oficinas
O
Municipais do Espargal, Mercados
M
Municipais, Cemitrios, Seces de L
Limpeza Urb
bana e Edifcios de apooio aos jardin
neiros da
paos Verde
es.
Diiviso de Esp
A colaborao
o assumida neste
n
estudo
o prendeu-se
e essencialmente atravss do levantam
mento de
eq
quipamentoss que conso
omem energ ia eltrica nos
n
edifcios referidos aanteriormente
e, com o
ob
bjetivo de afferir os consumos energ
gticos no local de traba
alho e implem
mentar medidas com
vissta redu
o dos mesm
mos. Outra d
das responsabilidades prestada
p
foi a insero, anlise e
avvaliao doss dados reco
olhidos, regiisto de leituras dos con
ntadores de eletricidade e gua,
se
ensibilizao dos funcio
onrios para
a as quest
es energttica/ambientaais e realiz
zao do
re
elatrio Cara
acterizao do
d Consumo Eltrico dos
s Edifcios da
a CMO, dezeembro 2007 [7].
Ne
este sentido, foram aferidos atravss do levantam
mento de todos os equi pamentos eltricos e
ele
etrnicos, lmpadas, balastros
b
e nvel de ocupao de gabinetees a avaliao do
co
omportamentto energtico
o no local de
e trabalho as
ssociado aos
s consumos dos equipam
mentos e
ilu
uminao, be
em como aos hbitos de utilizao
o dos mesm
mos. Foi iguualmente rea
alizado o
levvantamento e anlise de
e faturas de cconsumo de
e eletricidade
e, de 2005 a 2007, dos edifcios
e
e
re
ealizados inq
quritos aos
s funcionrio
os/dirigentes
s, onde fora
am apresenttadas medid
das para
melhoria doss comportam
mentos me
enos eficien
ntes, sensib
bilizando-os para as questes
nergtico/am
mbientais.
en
Em
m suma, e ao
a efetuar-se
e a anlise do
os consumo
os de energia
a eltrica no edifcio dos Servios
T
cnicos, durrante os ano
os de 2005,, 2006 e 20
007, concluiu
u-se que o edifcio obteve uma
re
eduo, em resultado da sensibiliizao enerrgtico ambiental efetu ada e tambm em
53
consequncia da substituio que foi realizado ao nvel do equipamento informtico, pelo que
se considerou positiva a interveno efetivada.
Nos restantes edifcios analisados a variao dos consumos foi diverso pelo que foi sugerido
uma averiguao aprofundada dos mesmos, a fim de serem aplicadas propostas de medidas
da reduo no consumo de eletricidade.
Este estudo foi importante para a autarquia uma vez que avaliou os consumos energticos dos
seus edifcios e permitiu a aplicao de medidas com vista reduo dos mesmos. A
sensibilizao dos funcionrios foi igualmente importante no sentido de alertar e sensibilizar
para a prtica da utilizao racional da energia no local de trabalho.
Com a aplicao deste estudo energtico pretendeu-se alcanar resultados como poupanas
financeiras diretamente percetveis pelo municpio, poupanas de energia, diminuio das
emisses poluentes e servir como exemplo para outros municpios.
O envolvimento e participao nesta experincia contriburam efetivamente para o aumento de
conhecimentos nas questes energticas/ambientais, quer ao nvel pessoal atravs da
sensibilizao realizao, quer profissionalmente. O trabalho rduo do levantamento e anlise
dos dados energticos permitiram avaliar minuciosamente a evoluo dos consumos de
eletricidade por edifcio, facilitando desta forma a obteno de propostas com vista reduo
dos mesmos. No foram sentidas dificuldades ao longo do trabalho.
Perodo:
2008/2009
54
F
Figura 10 - Ao de sensibilizao sobre URE na Quin
nta da Politeira
a [fotografias dda autora/OEINERGE]
Co
omo resultad
dos verificou
u-se que do
os 29 edifcios estudado
os, 6 edifcioos apresenta
aram um
co
onsumo enerrgtico eleva
ado. No Centtro Social ve
erificou-se um
ma reduo aanual do con
nsumo de
ele
etricidade e uma certa preocupao
o na poupan
na da energia por partte das funcio
onrias e
uttentes. Como
o medidas de
e melhoria fo
oram propos
stas em relattrio a descaativao das tomadas
os edifcios
s; modificao dos te
emporizadores manuaiss para ele
etrnicos;
exxistentes no
55
Perodo:
Desde 2008
56
Re
elativamente
e sensibilizao a respo
onsabilidade
e assumida foi a de coorddenao e re
ealizao
de
e 15 aes de
d sensibiliz
zao sobre Utilizao Racional de Energia noo Local de Trabalho,
T
du
urante os me
eses de nove
embro e deze
008, aos func
cionrios quee estavam afetos aos
embro de 20
ed
difcios em estudo. Cada
C
ao teve aprox
ximadamente
e a durao de 20 minutos,
co
ontabilizando
o um total de
e 125 funcio
onrios sensibilizados. A todos os prresentes foi entregue
infformao so
obre Boas Prticas de Efiicincia Enerrgtica no Lo
ocal de Trabaalho.
Na
a figura segu
uinte apresen
ntam-se dua
as imagens alusivas
a
a
o de sensibbilizao.
Fig
gura 11 - Ao Utilizao Racional
R
de E nergia no Loc
cal de Trabalho [fotografiass da autora/OE
EINERGE]
No
o ano de 2009,
2
foram verificados os contrato
os de fornec
cimento de energia eltrica dos
ed
difcios, por parte
p
da Diviso de Gestto de Espao Pblico (DGEP/CMO
O), tendo-se verificado
v
qu
ue no exisste relao direta
d
entre as potncia
as de energ
gia contrataddas e os re
espetivos
co
onsumos, em
m alguns dos edifcioss municipais. Foi igualm
mente efetuaado o levan
ntamento
trimestral e a respetiva
r
an
lise grfica dos consum
mos de energia eltrica.
oi realizada a recolha de
e informao
o necessria ao clculo dos
d consumoos especfico
os (ndice
Fo
de
e Eficincia Energtica
E
e Consumo e
especifico de
e gua) e an
nalisada as ccaracterstica
as gerais
do
os mercadoss municipais
s. Relativame
ente ao leva
antamento da caracterizzao energ
tica dos
mercados, efe
etuou-se a an
nlise geral d
das faturas. Como resulttado deste esstudo, reneg
gociarame/reduziram-sse as potncias contrata
difcios em causa,
c
com vista redu
uo dos
se
adas dos ed
cu
ustos.
A partir de 2010 a respo
onsabilidade
e assumida passou pela
a anlise daa evoluo anual do
esempenho energtico
e
dos
d mercado s municipais
s. Para este estudo foi crriado, por um
m tcnico
de
da
a OEINERGE
E, um softw
ware on-line ((http://memo
o.oeinerge.co
om presentem
mente atualiizado em
htttp://geeo.oeiinerge.com) que permite
e o registo mensal
m
dos consumos
c
dde energia e gua de
ca
ada mercado
o municipal.
Quanto evo
oluo do desempenho energtico dos mercad
dos municippais do mun
nicpio de
eiras, seguid
damente aprresentam-se os grficos obtidos da anlise
a
referrente ao con
nsumo de
Oe
en
nergia eltricca e gua, no
o perodo de 2007 a 2011
1.
57
Figura 12 - Evoluo
E
do co
onsumo de en
nergia eltrica e gua dos Mercados
M
Munnicipais
Foi dete
erminada a classifica
o energticca dos me
ercados mun
nicipais, atra
ravs de um
ma
ferramen
nta on-line D
Display Softw
ware, em w
www.display-c
campaign.org
g, nomeadam
mente ao nv
vel
das em
misses de CO2 e dos
s consumoss de gua e de energ
gia, sendo os resultad
dos
d etiqueta e
d eletrodomsticos, quue pode varriar
apresenttados como o modelo da
energtica dos
desde a classe A (mais eficiente)) classe G (menos eficiente).
Tabela 6 - Classificao Energtica do
os mercados municipais,
m
an
no de 2009 e 22011
Mercados
MERCADO ALGES
A
MERCADO CARNAXIDE
C
MERCADO LINDA-A-VEL
LHA
MERCADO OEIRAS
O
MERCADO PACO D'ARC
COS
MERCADO PORTO SALV
VO
MERCADO QUEIJAS
Q
MERCADO TERCENA
T
Clas
sse Energtic
ca
Ano 2009
Energ
gia CO2 gua
Clas
sse Energticca
Ano 2011
Energia CO2
gua
E
C
B
B
D
E
C
D
B
B
B
C
D
B
G
G
G
G
G
G
E
E
C
B
B
E
D
B
D
B
B
B
D
C
B
G
G
G
G
G
G
C
Os resu
ultados estim
mados obtid
dos na classsificao energtica
e
dos
d
mercaddos municipais
confirma
am a necessiidade da utilizao eficie
ente de energ
gia e gua.
Nos rela
atrios do re
espetivo estu
udo, para al m da sens
sibilizao do
os funcionrrios afetos aos
a
servios e vendedo
ores dos me
ercados mu
unicipais, forram proposttas medidass de eficincia
o racional de
e energia e e
eficincia hd
drica / utiliza
o racional de gua.
energticca / utiliza
Como rresponsabilid
dade igualm
mente assum
mida, para este
e
estudo foi efetuaddo ainda um
ma
apresenttao em Po
ower Point sobre
s
Utiliza
ao Racion
nal de Energ
gia no Locall de Trabalh
ho,
folheto informativo sobre UR
RE e elabo
orao de quatro relatrios de desempenh
ho,
no Oeiras pa
ara a eficin cia energtic
ca Edifcio
os da Direoo Municipal de
nomeada
amente Pan
Obras e Ambiente da
d CMO, ab
bril de 2009 [10]; Pano Oeiras para
a a eficinci a energtica
a
energtico dos mercados
s municipaiss, de outubro de 2010 [1
11], setembrro de 2011 [1
12]
Estudo e
e maio d
de 2012 [13].. Os relatrio
os esto disp
ponveis em http://geeo.o
h
m.
einerge.com
58
Perodo:
Desde 2008
O projeto Gesto de Energia nas Escolas de Oeiras (GEEO) tem como principal objetivo a
anlise do desempenho energtico e ambiental de estabelecimentos de ensino pblico do
concelho de Oeiras, com particular anlise dos consumos de eletricidade, gs e gua. Este
estudo energtico decorre desde setembro de 2008, tendo sido adicionado, em 2010, duas
novas temticas de anlise, nomeadamente a gesto dos resduos (anlise efetuada pelo
DAE/CMO) e jardim sustentvel.
Como contribuio para a anlise do desempenho energtico foi elaborada por um tcnico da
OEINERGE, em 2008, uma ferramenta de avaliao on-line assente numa base de dados
estruturada. Esta ferramenta atualizada anualmente e os dados esto disponveis em:
http://geeo.oeinerge.com. Pretende-se, com este estudo, sensibilizar a comunidade escolar
para a utilizao racional da energia e ser um instrumento de gesto contribuindo para uma
otimizao na utilizao de recursos energticos da Cmara Municipal de Oeiras.
As principais funes assumidas foram essencialmente o planeamento, coordenao,
implementao, anlise de dados, sensibilizao da comunidade escolar e realizao de
relatrios anuais.
Anualmente
so
selecionados,
pelo
Departamento
da
Educao
da
CMO,
cinco
59
Escolas
EB1/JI S de Miranda
EB1 D. Pedro V
Para o levantamento dos dados foram efetuadas vrias visitas s escolas que consistiram num
exame detalhado das condies de utilizao e funcionamento dos equipamentos de consumo
de energia e gua. Durante as visitas foram igualmente verificadas outras preocupaes,
nomeadamente a identificao de consumos de energia e gua desnecessrios, perdas por
usos negligentes, m utilizao de equipamentos, entre outros.
Na anlise e tratamento dos elementos recolhidos, com base na informao obtida, foram
realizadas as seguintes tarefas:
60
Gs
gua
Escolas
EB1 Dionisio
dos Santos
Matias
EB1/JI N. Sra.
do Vale
EB1 Samuel
Jonhson
EB1/JI S de
Miranda
EB1 Sylvia
Philips
CO2
Residuos
(2010/2011)
IEE
(Kgep/m2.ano)
Consumo
Especifico
(Litros/dia.per
capita)
Quantidade
recolhida de
papel e
embalagens
Electricidade
gua
28%
16,35
24%
3%
44,54
24%
24.960 Litros
526,63/ano
(5153 kWh/ano)
509,62 /ano
(767,04 m3/ano)
50%
11,17
81%
73%
53,69
46%
18.720 Litros
17%
11,54
13%
7%
48,28
15%
12.480 Litros
15%
11,62
0,3%
0,8%
215,92
14%
12.480 Litros
12%
10.20
No tem
182%
14,36
19%
24.960 Litros
133,57 /ano
(1307 kWh/ano)
727,05 /ano
(7114 kWh/ano)
1204,94 /ano
(11790 kWh/ano)
725,11 /ano
(7095 kWh/ano)
239,82 /ano
(360,96 m3/ano)
103,65 /ano (156
m3/ano)
2026,42 /ano
(3050 m3/ano)
963,38 /ano
(1450 m3/ano)
Notas:
Nas cinco escolas estudadas, no ano letivo 2011/2012, foi identificado um conjunto de medidas
que permitiro reduzir o consumo de energia e de gua, melhorando as condies de conforto
e funcionamento, e que potenciam a reduo de custos e a preservao do meio ambiente.
Relativamente ao consumo de gua verificou-se que as escolas necessitam de melhorar o seu
desempenho energtico e ambiental. Neste sentido e para reduzir este recurso nas escolas,
durante o ms de julho e agosto de 2012 foram colocados redutores de caudal nas torneiras e
chuveiros e redutor volumtrico de autoclismo nas 5 escolas em estudo no ano letivo
2011/2012. Com a aplicao desta medida as escolas vo economizar em mdia (litros/minuto)
cerca de 70% de gua utilizada nos lavatrios, 50 % nas cubas e chuveiros e 25 % nos
autoclismos.
Na figura seguinte apresentam-se trs imagens alusivas colocao dos redutores de caudal e
redutor volumtrico de autoclismo nas escolas no mbito do estudo Gesto de Energia nas
Escolas de Oeiras.
61
Figura 13 - Colocao
C
de redutores
r
de ccaudal nas escolas no mbito do projeto GEEO
[fotografias da
a autora/OEIN
NERGE]
Como re
esultados de
este projeto, a responsab
bilidade assu
umida passou igualmentee, desde 200
08,
pela elab
borao de diversos
d
artigos, promovvendo esta in
niciativa, com
m divulgaoo nos meios de
comuniccao da Ag
ncia [nomea
adamente no
o site do Con
nsultrio http
p://consultorioo.oeinerge.p
pt e
facebookk da OEINERGE www.fa
acebook.com
m/oeinerge]; na comunicao social [Blog do jorn
nal
Correio de Oeiras, disponvel em:
e
http://corrreiodeoeiras
s.blogspot.co
om e jornal da Regio de
n. 300, visve
el em: http:///jr.jornaldare
egiao.pt/arquivo/Oeiras/O
Oeiras_300.pddf]; elabora
o
Oeiras n
de artigo
os para a Newsletter
N
n.
n 25 e n. 30 da Ag
ncia, dispon
nvel em ww
ww.oeinerge..pt;
realiza
o das basess de dados em
e ficheiro E
Excel, realiza
ao de inqu
urito compoortamental pa
ara
funcion
rios e doce
entes e a elaborao d
de 12 relatrios de desempenho, ddisponveis em
e
http://gee
eo.oeinerge..com e indica
ados na bibliiografia do presente docu
umento de [114] a [25].
Na figura
a seguinte apresentam-s
se trs image
ens alusivas divulgao
o dos artigoss nos meios de
comuniccao social, no mbito do
d estudo GE
EEO.
Fonte: http:///correiodeoeirras.blogspot.ccom
62
Fonte
e: Jornal Regi
o de Oeiras nn. 300
Fonte: http://consultorio.oeinerge.pt
Figura 14 - Divulgao do projeto GEEO nos meios de comunicao social
Aquisio de equipamentos;
63
C
Campanha
a Europeia DISPLAY
CA
AMPANHA E
EUROPEIA DISPLAY
D
Entidade:
Perodo::
re
ea:
Desde 2009
Ene
ergia e Efici
ncia Energ
tica
Imagem:
OEINERGE
E
A Camp
panha Europ
peia DISPLA
AY, promovid
da pela Ene
ergie-Cits (A
Associao de Municpios
Europeu
us para a Promoo
P
da
a Eficincia Energtica a Nvel Loc
cal), a decorrrer em vrios
pases d
da Europa, visa
v
promove
er a eficincia
a energtica
a a nvel loca
al atravs daa divulgao do
desempe
enho energ
tico e ambiental dos ed
difcios, nom
meadamente ao nvel dass emisses de
CO2 e d
dos consum
mos de gua
a e de ene
ergia, sob a forma de uma Etiqueeta Energtica
DISPLAY
Y, conforme
e figura segu
uinte.
Figura 15 - Etique
eta Energtica
a DISPLAY
Com a d
divulgao do
o desempenho energticco e ambienttal dos edifc
cios, pretendde-se identific
car
as rea
as de atuao, de form
ma a adota
ar solues e/ou medid
das eficientees em term
mos
energticcos bem como
c
sensibilizar e co
onsciencializ
zar os mun
ncipes a ddesenvolvere
em
comporta
amentos am
mbientalmente mais respo
onsveis, em
m prol do de
esenvolvimennto sustentvel
local.
eiras, esta iniciativa est
a ser des
senvolvida fa
aseadamentee nas escola
as,
No Municpio de Oe
008, com a coordenao
c
o da OEINER
RGE.
desde 20
Para a im
mplementa
o desta Cam
mpanha nas escolas as tarefas
t
assumidas so:
Conce
eo e colocao da Etiq
queta Energtica nas es
scolas.
Na
a tabela se
eguinte de
escrito o n
mero de a
es realiza
adas nas esscolas e n
mero de
pa
articipantes envolvidos
e
por
p anos letivvos. Contab
biliza-se, at data, a coolocao da
a etiqueta
en
nergtica em
m 60 estabele
ecimentos de
e ensino, se
endo 52 pblicos e 8 privvados, e a re
ealizao
de
e um total de
e 55 aes de
e sensibiliza o, com o envolvimento
e
o de cerca dee 2070 partic
cipantes.
Ta
abela 9 - Nm ero de Aes realizadas na
as Escolas
Ano letivo
o
Pblicas
P
N de
e Escolas
Privadas
P
N. Reunie
es
N. Aes
s
T
Total
Professores
Total Aluno
os
20
009/2010
16
2
9
19
41
480
2010/2011
2
18
3
5
16
32
782
2011/2012
18
3
0
20
115
620
TOTAL
52
8
14
55
188
1882
Se
eguidamente
e apresentam
m-se alguma
as imagens das
d aes de
e sensibilizaao e coloca
ao das
E
Etiquetas Ene
ergticas DIS
SPLAY nas escolas.
EB1
1 Antero Basa
alisa Carnaxiide
F
Figura 16 - A
es de Sensib
bilizao Cam
mpanha Europ
peia DISPLAY [fotografias dda autora/OEIINERGE]
JI R
Roberto Ivens Cruz Quebrada
EBI Miraflores
s Algs
F
Figura 17 - Collocao da Etiqueta Energ
tica DISPLAY
Y nas escolas [fotografias da autora/OEINERGE]
65
No mbito desta Ca
ampanha e no sentido de envolver os alunos no projeto fo
foi sugerido s
turmas, durante a ao
a
de sensibilizao, a realiza
o de uma exposio nna escola que
q
destaque
e propostas de alterae
es comporta
amentais que
e induzam melhoria doo desempen
nho
energticco da escola
a, com o objetivo de con
nsciencializar e divulgar o projeto. Appresenta-se de
seguida algumas ima
agens das ex
xposies ellaboradas pe
elas turmas.
EB
B1 Almeida Gaarrett Linda--a-Velha
Fig
gura 18 - Expo
osio Campanha DISPLA
AY nas escola
as [fotografias da autora/OE
EINERGE]
Ainda no
o mbito dessta Campan
nha, anualme
ente a Energ
gie-Cits lan
na um convvite ao Prm
mio
Europeu
u para cam
mpanhas de comunica
o criativa nos edifcio
os. Pela ooriginalidade e
criativida
ade na realizzao e divulgao dos rresultados de desempen
nho energticco das escolas
de Oeira
as a OEINER
RGE recebeu, em 2010,, o diploma de
d participa
o do conceelho de Oeirras
no Display Towardss Classe A
A e em 201
11 o diplom
ma de finalis
sta, conform
me as image
ens
e.
seguinte
TC
CA Award 20
010
TCA Aw
ward 2011
Figura 19
9 - Prmio Eu ropeu Camp
panha DISPLA
AY
Numa an
nlise geral dos resultad
dos obtidos n
no desempe
enho energttico das escoolas verifica--se
que n
no consumo de gua on
nde as esco
olas necessitam de melhorar o seuu desempen
nho
energticco e ambie
ental. Neste sentido estto a ser analisadas so
olues para
ra reduzir es
ste
recurso nas escola
as, nomeada
amente atra
avs da colo
ocao de redutores dde caudal nas
n
esempenho deste proje
eto encontra
a-se algumass medidas de
torneirass. Nos relattrios de de
melhoria
a no consumo energtico
o e hdrico.
66
Como resultados desta atividade foram elaborados diversos artigos, com divulgao nos meios
de comunicao [nomeadamente no facebook da OEINERGE www.facebook.com/oeinerge,
Boletim
Municipal
Oeiras
Atual
n.
204
(maio10),
disponvel
em
http://www.cm-
oeiras.pt/amunicipal/OeirasConversa/Publicacoes/PubPeriodicas/OeirasActual/Documents/Oeir
asActual_Mai2010.pdf]; elaborao de artigos para a Newsletter n. 24 e n. 32 da Agncia,
disponvel em www.oeinerge.pt; realizao das bases de dados em ficheiro Excel; elaborao
de fichas de apresentao das aes para a brochura do PEA; elaborao de duas
apresentaes em formato Power Point, (direcionadas para o 1 ciclo do ensino bsico e
ensino secundrio), elaborao da ficha de atividade que complementa a respetiva ao e a
elaborao de 3 relatrios de desempenho, mencionados na bibliografia do presente
documento de [26] a [28].
Com a adeso do municpio de Oeiras a esta Campanha Europeia, realizada em escolas do
concelho, contribui efetivamente para:
67
Perodo:
Desde 2009
OEINERGE
Coordenao do trabalho;
68
Na
a caracterizzao energtica de ca
ada fogo atribudo um
u Certificaddo Energtiico. Este
Ce
ertificado um docume
ento que qu antifica o de
esempenho energtico e a qualidade do ar
intterior de um
ma frao autnoma,
a
a
atravs da classificao
c
numa escaala predefinida de 9
cla
asses (A+ - mais eficiente a G menos eficiente),
e
prropondo meddidas de melhoria e
re
espetivo perodo de reto
orno que, a serem imp
plementadas, permitem a obteno de uma
cla
assificao energtica
e
mais
m
favorve
el.
De
esde o incio
o da realizao da certificcao energtica, j fora
am certificadoos mais de 500
5 fogos
de
e habitao social
s
do mu
unicpio de O
Oeiras. Dos 501
5 fogos de
e habitao m
municipal ce
ertificados
ve
erificou-se, atravs
a
do grfico seguintte, que a ma
aioria das fra
aes, cerca de 63%, aprresentam
um
ma classifica
ao energtica C, 7% d
das fraes apresentam
a
gtica B,
uma classificcao energ
se
eguida de 27
7% com clas
ssificao B , 2% com
m classifica
o D e por ltimo 1% dos
d fogos
ap
presentam a classificao
o energtica
a de E.
Fig
gura 20 - Class
sificao enerrgtica obtida nos 501 fogos
s de habitaoo municipal
Ass propostas de
d medidas de melhoria do desempe
enho energ
tico e da quaalidade do ar
a interior,
su
ugeridas pelo
o perito quallificado na se
equncia da
a anlise rea
alizada frao, mencion
nadas no
ce
ertificado varriam de acord
do com as ne
ecessidades
s das mesma
as.
Pa
ara um fogo obter classifficao energ
gtica superrior (mais efic
ciente) ter qque concretiz
zar todas
ass medidas de
estacadas no
o certificado, que podem passar por:
Substituio de ca
aixilharia exisstente por nova caixilharria e melhoriia das carac
ctersticas
es dos vidros
s;
solare
Aplica
ao de isola
amento trmi co sobre/sob
b a laje de es
steira da cobbertura;
Aplica
ao de isola
amento trmi co sob a laje
e de pavimen
nto interior;
Substituio do equipamento
e
o atual e/ou instalao de sistema de ar cond
dicionado
vel (bomba de calor) tipo inverter com classee energtica A, para
multissplit reversv
climattizao;
69
70
A forma de escrever diferente da forma como se fala, pelo que esta tarefa exige maior
concentrao na elaborao dos artigos. A linguagem deve ser cuidada para que a informao
seja compreendida por todos.
De seguida apresenta-se de forma desagregada os meios de comunicao utilizados para a
divulgao dos projetos/atividades da Agncia de Energia.
FACEBOOK OEINERGE
NEWSLETTER OEINERGE
atividades a seu cargo. Presentemente, a newsletter da Agncia conta com cerca de 1.500
subscritores. Em 2012 foram elaboradas quatro newsletters (n. 30, n. 31, n. 32 e n. 33) e
igualmente uma newsletter especial dedicada ao projeto Famlia Oeiras Ecolgica,
disponveis em http://www.oeinerge.pt.
72
Na
a figura seguinte so ap
presentados alguns artig
gos, elabora
ados pela auutora, publica
ados nas
ed
dies da Re
evista Municipal Oeiras A
Atual.
Figura 21
1 - Artigos pub
blicados na Re
evista Municip
pal Oeiras Atuual
Oss
conselho
os
ambienttais
publiccados
enco
ontram-se disponveis
d
em
http://w
www.cm-
oe
eiras.pt/amun
nicipal/OeirasConversa/P
Publicacoes//PubPeriodicas/OeirasAcctual/Paginas
s/Publica
co
oesOeiActual.aspx.
Impre
ensa Local
Quando releva
ante, so en
nviados artig
gos sobre as
s atividades da OEINER
RGE para a imprensa
mover as m
mesmas e abranger
a
um
m maior nm
mero de leittores. No
loccal, no sentido de prom
prresente ano foram enviiados para a imprensa 5 artigos, da responssabilidade da
a autora,
no
omeadamentte sobre C
Celebrao d
do Dia da Criana, Escola Susttentvel Energia,
C
Campeonato Energy Game,
G
Pro
ojeto Gesto
o Energtic
ca em Esccolas de Oeiras
O
e
C
Certificao Energtica
E
de
e fogos mun
nicipais.
73
DATA
09/05/2008
Evento/Iniciativa
Realizao de uma ao de sensibilizao e debate sobre
Alteraes Climticas Impacte no Ambiente e Energias
Sustentveis
Local
EBI So Bruno, em
Caxias
28/05/2008
a
08/06/2008
Centro Comercial
Oeiras Parque
30/05/2008
Taguspark, Oeiras
31/05/2008
a
15/06/2008
03 e
04/06/2008
17/06/2008
20 e
21/09/2008
09/10/2008
25 a
27/11/2008
Jardim Municipal de
Oeiras
Taguspark, Oeiras
Biblioteca Municipal
de Oeiras
Oeiras
AERLIS, em Pao de
Arcos
Taguspark, Oeiras
74
DATA
13/05/2009
23/09/2009
21/10/2009
30/05/2009
a
21/06/2009
Evento/Iniciativa
Local
Porto de Recreio de
Oeiras
Jardim Municipal de
Oeiras
12/11/2009
Fundio de Oeiras
18 e
19/11/2009
Taguspark, Oeiras
Como datas marcantes da atividade da OEINERGE, durante o ano de 2010, na sequncia das
responsabilidades assumidas, consideram-se as descritas seguidamente.
DATA
Evento/Iniciativa
08/03/2010
04 a
09/05/2010
17 a
21/05/2010
27/05/2010
01/06/2010
30/06/2010
e
07/07/2010
19/09/2010
04/11/2010
09 a
11/11/2010
Local
Escola Secundria
Prof. Jos Augusto
Lucas, Linda-a-Velha
Jardim Municipal de
Oeiras
Escolas de Oeiras
Parque dos Poetas
Piscina Ocenica,
Oeiras
Taguspark, Oeiras
Marginal, Oeiras
Fbrica da Plvora de
Barcarena
75
DATA
Local
Centro Comercial
Alegro
Auditrio do C. C. do
Alto da Barra, Oeiras
Colgio Monte Flor
em Carnaxide
Jardim da Quinta de
Santo Antnio,
Miraflores
Piscina Ocenica de
Oeiras
Jardim Municipal de
Oeiras
Praia da Torre
Jardim de Pao de
Arcos
Aterro Municipal de
Vila Fria, Porto Salvo
06 a
09/07/2011
18/09/2011
11/10/2011
23/10/2011
27/03/2011
04/05/2011
Evento/Iniciativa
Lanamento e divulgao da Campanha de Comunicao
ENGAGE
Participao no Seminrio de Formao Avanada Pacto de
Autarcas: como responder ao compromisso assumido?
06/05/2011
26/05/2011
01/06/2011
04 a
19/06/2011
10/06/2011
12/06/2011
14/06/2011
15/11/2011
Marginal, Pao de
Arcos
AERLIS, em Pao de
Arcos
Marginal, Oeiras
Biblioteca Municipal
de Oeiras
DATA
01 a
13/05/2012
09 a
11/05/2012
23/05/2012
29/05/2012
29/05/2012
Evento/Iniciativa
Comemorao do Dia Europeu do Sol
Local
4 escolas de Oeiras
Guimares
Annual RendezVous
Participao no Seminrio de Formao Avanada ISSO 50001
Gesto Energtica
Campeonato intermunicipal Energy Game, inserido na
comemorao do Dia Nacional da Energia
Participao na Concurso Nacional Escola Sustentvel, inserido
na comemorao do Dia Nacional da Energia
01/06/2012
01 a
17/06/2012
03/06/2012
Auditrio da AERLIS,
Pao de Arcos
Museu Paula Rego,
em Cascais
Centro de Congressos
do Estoril, em Cascais
Piscina Ocenica, em
Oeiras
Jardim Municipal de
Oeiras
Marginal, Oeiras
05/06//2012
Sessso de Ence
erramento do
o PEA 2011/2012, inserid
do na
com
memorao do
d Dia Mundiial do Meio Ambiente
A
Jardim da
d Quinta de
e
Santo Antnio,
A
em
Algs
A
10/06//2012
Divu
ulgao da Campanha
C
de
e Comunica
o ENGAGE, em
simu
ultneo com o Triatlo do
o ambiente
Oeiras
O
13 a
15/07//2012
ulgao do Projeto
P
ENGA
AGE
Divu
23/09//2012
arros Sema
ana Europeia
a da Mobilida
ade
Marrginal sem ca
Cam
mpanha de Comunicao
C
o ENGAGE + Divulgao
o do projeto
Fam
mlia Oeiras Ecolgica
E
III
Optimus
s Alive, Algss
Margin
nal, Pao de
Arcos
A
eguidamente
e apresenta-se uma brreve descri
o e fun
es desemppenhadas de
e alguns
Se
evventos/iniciattivas realizad
das.
Come
emorao do
o Dia da Eurropa Altera
aes Clim
ticas
A OEINERGE
E foi convidad
da pela Esco
ola Bsica In
ntegrada de So Bruno dde Caxias a participar
esta comemorao como orador. N este sentido
o, a funo assumida paassou pelo apoio de
ne
orrganizao do
d evento, nomeadamen
nte a elabora
ao de uma
a apresentao em Pow
wer Point,
re
ealizao da
a ao de in
nformao/ssensibilizao
o e debate sobre Alteeraes Clim
mticas
Im
mpacte no Ambiente
A
e Energias
E
Susstentveis, dirigida a alunos do 8 e 9 ano. Integrada
I
ne
esta comem
morao, estteve patente
e uma expo
osio, com
mposta por 9 painis, sobre
s
as
Alteraes Climticas O Futuro do nosso Clim
ma: O Home
em e a Atm
mosfera, solicitada
Ag
gncia Portu
uguesa do Ambiente.
A
Esstiveram pre
esentes nestta ao, reaalizada a 09//05/2008,
ce
erca de 65 allunos e 5 doc
centes basta
ante interessados por estta temtica.
Na
a figura segu
uinte apresen
ntam-se dua
as imagens alusivas
a
Co
omemoraoo do Dia da Europa.
E
77
A Rede Nacional de Agncias de Energia RENAE tem como funo promover a troca de
experincias entre as demais agncias nacionais. Anualmente promovido um encontro por
uma das agncias, para discutir um tema de destaque e apresentar os diversos trabalhos em
realizao pelas vrias agncias. Em 2008, Oeiras foi o concelho anfitrio, tendo a OEINERGE
assumido a organizao do evento.
Este encontro decorreu, no dia 3 e 4 de junho de 2008, na forma de um seminrio aberto ao
pblico, no Taguspark, com o tema Os Servios de Energia e os Gases com Efeito de Estufa
e com um passeio pelos Jardins da Quinta do Marqus e uma prova de vinho Conde de Oeiras.
Para a realizao deste Encontro a funo assumida passou pelo apoio na organizao,
planeamento do programa do seminrio, convites, divulgao, inscries, receo dos
convidados e acompanhamento da visita. Este evento contou com a presena de 114
participantes no seminrio.
79
Os artigos de divulgao deste evento, elaborados pela autora, podem ser visualizados na
Newsletter da OEINERGE n. 28 e n. 32, disponvel em www.oeinerge.pt. Foi igualmente
elaborado um relatrio de desempenho das Festas do Municpio, de julho de 2008 [30].
O Dia Europeu sem carros, uma excelente oportunidade para levar a populao a refletir
sobre as implicaes que advm da utilizao excessiva de automveis nas nossas cidades,
nomeadamente o caso da poluio atmosfrica e sonora, os engarrafamentos, a falta de
estacionamento e o stress associado conduo, bem como mudar para atitudes e
comportamentos mais ecolgicos, principalmente atravs da utilizao de transportes coletivos,
viaturas movidas a energias alternativas ou uma conduo ecolgica.
Todos os anos, em setembro, assinalada a Semana Europeia da Mobilidade, realizada na
Marginal, entre Caxias e Oeiras. A responsabilidade assumida prendeu-se no apoio da
organizao e participao da OEINERGE no evento atravs de divulgao de atividades e
projetos desenvolvidos pela agncia de energia.
80
Nos dias 20 e 21 de setembro de 2008 a Semana Europeia da Mobilidade foi assinalada com a
presena do autocarro temtico Energy Bus, promovido pela EDP, IDMEC-IST e Terra
Systemics, a OEINERGE e Cmara Municipal de Oeiras. O Energy Bus um autocarro que
percorreu o Pas de Norte a Sul com o objetivo de promover o consumo sustentvel e eficiente
da energia eltrica em Portugal, atravs de informao destinada populao e iniciativas para
os mais jovens sensibilizando-os para a eficincia e poupana energtica. Durante a estadia do
Autocarro em Oeiras contabilizou-se a presena de cerca de 680 visitantes.
Na figura seguinte apresentam-se uma imagem alusiva Semana da Mobilidade, em 2008.
Desde 2009 que nesta iniciativa efetuada atravs da OEINERGE a divulgao de atividades
e projetos desenvolvidos pela agncia de energia, nomeadamente a adeso do Municpio ao
Pacto de Autarcas, Campanha de Comunicao ENGAGE, Projeto Famlia Oeiras Ecolgica,
entre outras. O artigo de divulgao deste evento, elaborado pela autora, pode ser visualizado
na Newsletter da OEINERGE n. 25, disponvel em www.oeinerge.pt.
Na figura seguinte apresentam-se trs imagens alusivas Semana da Mobilidade, referente ao
ano de 2010 e 2011.
81
ela
aborao de
e uma aprese
entao em Power Pointt, expondo alguns dos prrojetos que a agncia
de
e energia rea
aliza no mb
bito da susten
ntabilidade e eficincia energtica,
e
e o convite ao
os SMAS
de
e Oeiras e Amadora
A
para
a transmitirem
m conceitos de boas pr
ticas na redduo do con
nsumo da
g
gua. A palesttra contou co
om a presena de cerca de 70 participantes.
Ainda no dia 11 de mar
o de 2010, foi realizad
da turma do
d 12 ano,, a ao Ca
ampanha
uropeia DISP
PLAY, que visa divulga r a eficincia
a energtica da escola a nvel das emisses
e
Eu
de
e CO2 e dos consumos de
d gua e de
e energia, atrravs da etiqueta DISPLA
AY. Esta a
o contou
co
om a presena de cerca de
d 25 alunoss.
A dinamizao destas a
es, organizzadas pela populao estudantil,
e
inncentiva os alunos a
terem uma ma
aior preocup
pao ambie
ental e a promoverem um
ma conscienncializao mais
m
ativa
em
m prol do dessenvolvimen
nto sustentvvel local.
Na
a figura segu
uinte apresen
ntam-se dua
as imagens alusivas
a
Se
emana Susteentvel.
Fig
gura 28 - Sem
mana Sustent
vel na ESPJA
AL [fotografias
s da autora/OE
EINERGE]
ow das Cida
ades Susten
ntveis foi uma iniciatiiva da Agncia Portug
guesa do
O Road Sho
Am
mbiente, Que
ercus e Grup
po GCI, com
m o objetivo de
d promover exemplos doo que de me
elhor est
a ser feito em
m Portugal nas
n reas da
a energia, gua,
83
A princip
pal responsa
abilidade assumida nesta
a iniciativa fo
oi o apoio na organizaoo do Worksh
hop
Energia
a Sustentve
el, realizado no dia 4 de
e maio, Work
rkshop Famlias Ecolgi cas, realiza
ado
dia 08 de maio, e a participao ativa no eve
ento Roadsh
how das Cidades Sustenntveis, com
ma
ao no stand da OEINERGE com exxposio de contedos.
colabora
Na figura seguinte
e apresentam-se trs imagens alusivas ao Roadshow das Cidad
des
veis.
Sustent
Figura 29 - Roadshow da
as Cidades Su
ustentveis [fo
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84
O artigo referente a esta ao, elaborado pela autora, pode ser visualizado na Newsletter n. 25
da OEINERGE, disponvel em http://www.oeinerge.pt.
85
Atividade
Conversa sobre a importncia do sol e energias renovveis;
Atividades de expresso plstica sobre o sol;
Construo de placards com a representao das diferentes energias;
Pintura facial (sol).
Sesso sobre as vantagens e desvantagens da exposio solar;
Dana do Sol;
Atividade com os Bales.
Apresentao sobre a importncia da Energia Solar e o seu aproveitamento
como fonte de energia renovvel;
Jogo ldico pedaggico sobre Energias.
Diversas atividades com bales
Na figura seguinte apresentam-se trs imagens alusivas aos Dias Europeus do Sol, em 2012.
Figura 31- Dias Europeus do Sol 2012 [fotografias cedidas pelas escolas]
Os artigos referentes a esta ao, elaborados pela autora, podem ser visualizados no site do
Facebook da Agncia de Energia, no CONSUTORIOEINERGE [http://consultrio.oeinerge.pt],
na Newsletter n. 28 e n. 32 da OEINERGE, disponvel em http://www.oeinerge.pt e no Boletim
Municipal
Oeiras
Atual
de
junho/julho
2011,
disponvel
em
http://www.cm-
oeiras.pt/amunicipal/OeirasConversa/Publicacoes/PubPeriodicas/OeirasActual/Documents/OA_
jun-jul_2011.pdf.
A Empresa Municipal Oeiras Viva celebra anualmente o Dia Mundial da Criana, a 01 de junho,
na Piscina Ocenica de Oeiras, no mbito da Responsabilidade Social, procurando envolver e
integrar todas as crianas e jovens, bem como crianas com necessidades especiais. A
OEINERGE parceira desta iniciativa desde 2010. A funo assumida prende-se
86
esssencialmentte na organ
nizao e ccoordenao
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87
89
Os artigos referentes a esta ao, elaborados pela autora, podem ser visualizados na
Newsletter n. 28 e n. 32 da OEINERGE, disponvel em http://www.oeinerge.pt.
90
Data
27/03/2011
10/06/2011
12/06/2011
06 a
09/07/2011
18/09/2011
11/10/2011
23/10/2011
03/06/2012
10/06/2012
01 a
17/06/2012
15 a
17/06/2012
16/06/2012
13 a
15/07/2012
Local
Centro Comercial
Alegro
Praia da Torre
Jardim de Pao de
Arcos
Algs
Marginal, Pao de
Arcos
Pao de Arcos
Marginal, Oeiras
Marginal, Oeiras
Praia da Torre
Jardim Municipal de
Oeiras
Centro Comercial
Alegro em Alfragide
Lagar do Azeite,
Oeiras
Algs
pela
Agncia
de
Energia
no
municpio
de
Oeiras.
91
final do evento. Esta avaliao final permite fazer um balano construtivo do evento e
identificar erros cometidos e aspetos positivos.
O sucesso dos eventos pode estar ligado abrangncia e interesse demonstrado pelo
pblico, bem como as parcerias estabelecidas para a concretizao dos mesmos. Por
um lado pode ter o potencial de despertar o interesse das pessoas que residem no local
do evento e por outro atrair moradores de outras localidades. Desta forma, consegue-se
que a informao chegue a outros municpios.
As principais dificuldades identificadas, de forma sistematizada, na organizao dos eventos
so essencialmente contactar entidades, estabelecer parcerias e encargos financeiros. Os
encargos financeiros esto associados logstica e recursos utilizados. Para minimizar essas
dificuldades o planeamento do evento efetuado com aes a mdio e longo prazo. O
conhecimento das principais dificuldades pode ser ultrapassado em oportunidades futuras.
Em termos pessoais, todo o esforo e tempo empregue no planeamento e participao nos
eventos preenchido com bastante satisfao, permitindo absorver novos conhecimentos e
troca de experincias com a populao. A nvel profissional, quer atravs da divulgao dos
projetos quer atravs da sensibilizao ambiental, permite dar maior visibilidade entidade
patronal, adquirir apoios/parcerias para as atividades e atravs do contacto direto possvel
consciencializar a populao para mudanas de atitudes mais ecolgicas.
Numa apreciao geral, de todos os eventos, destaca-se a informao, sensibilizao e
divulgao prestada, de mbito ambiental, sempre no intuito de contribuir para o
desenvolvimento sustentvel, tendo tido bastante participao e interesse por parte dos
visitantes/participantes, considerando-se iniciativas bastante positivas e de enorme sucesso.
2.2.1. Publicaes
92
carter
tcnico
foram
elaborados
pela
autora
relatrios
de
desempenho
dos
ALBERTO, Paula; A. Vieira. (2010). Matriz dos Resduos de Oeiras (1999-2008), abril
2010. A verso integral do documento pode ser consultada em: http://www.cmoeiras.pt/noticias/Documents/matriz_residuos_urbanos_interior.pdf
93
95
Para a proposta de melhoria futura foi selecionado o Projeto Famlia Oeiras Ecolgica, por ser
um projeto de componente ambiental que se encontra em realizao, estando atualmente na 3
edio, e que se julga ser um bom exemplo a seguir na sensibilizao da populao a nvel da
utilizao dos recursos naturais. A escolha recaiu nesta iniciativa devido essencialmente ao
seu carter inovador, no envolvimento e participao dos muncipes e na contribuio das suas
aes na promoo da sustentabilidade local. Este projeto apresenta como principais
resultados a alterao de comportamentos dos muncipes e boas prticas ambientais ao nvel
da gesto de resduos, energia, gesto da gua, gesto sustentvel do jardim, mobilidade e
consumo sustentvel, atravs do clculo da pegada ecolgica.
Dada a diversidade dos temas analisados neste projeto, a proposta de melhoria incide-se
apenas na temtica da energia/eficincia energtica, tendo em conta o potencial de economias
de energia existente no setor residencial. Contudo, importante salientar que os consumos
energticos no setor residencial dependem, para alm da eficincia energtica dos
equipamentos, tambm da sua idade, do modo de utilizao e do estado de manuteno.
Os equipamentos consumidores com potencial de economia de energia no setor residencial
identificam-se nos equipamentos de frio, equipamentos audiovisuais, as mquinas de lavar e
secar roupa e a iluminao, sendo de salientar o papel desempenhado pelo consumo de standby e off-power dos equipamentos eletrnicos.
Neste sentido, seguidamente apresenta-se resumidamente algumas propostas de melhoria que
visam promover a eficincia energtica com consequente reduo dos consumos.
96
Anulao
dos
consumos
standby e
off power
Potncia de
Energia
Contratada
A potncia a contratar por cada consumidor deve permitir uma utilizao normal dos seus
equipamentos eltricos mas, uma vez que corresponde ao pagamento de um termo fixo
na tarifa de energia eltrica, no deve ser escolhido um valor demasiado alto. A escolha
de valores de potncia contratada superiores s necessidades dos consumidores conduz
ao pagamento por esses consumidores de uma fatura de eletricidade mais elevada e
tambm a um desnecessrio sobredimensionamento das redes de distribuio de energia
eltrica. [site do simulador da ERSE].
A potncia a contratar depende no s do nmero e da potncia dos equipamentos
existentes, mas tambm da forma como so utilizados. Quanto maior o nmero de
aparelhos a usar em simultneo, maior a potncia de que necessita [site EDP].
Neste sentido sugere-se a anlise e verificao da potncia de energia contratada das
famlias com o objetivo de reajustar a mesma face aos equipamentos utilizados. Esta
medida pode ser aplicada atravs dos simuladores da ERSE e da EDP, disponveis na
internet. Com esta medio possvel identificar famlias com potncia contratada
superior ao necessrio, propondo nestes casos a alterao da mesma para uma potncia
de energia mais baixa.
Opes de
Tarifas de
energia
97
Instalaes
eltricas
seguras
Smart
Meters
medidor
eltrico
Com este sistema possvel, via internet, aceder aos dados detalhados da energia,
podendo consultar consumos, gastos, recomendaes, faturas e muito mais. possvel
criar objetivos de reduo de consumos e verificar se os mesmos esto a ser atingidos,
bem como programar a ligao dos principais equipamentos com base em horas,
calendrio, temperatura, tarifrio em vigor ou a conjugao de vrios. Entre outras
funcionalidades, possvel igualmente saber os custos/consumos standby e desligar
todos os equipamentos media, mesmo quando no est em casa.
Neste contexto sugere-se a possibilidade de estabelecer parcerias com entidades nesta
rea para a apresentao deste sistema, de modo a sensibilizar os consumidores para a
necessidade da utilizao racional da energia eltrica. A instalao deste equipamento
ajuda os consumidores a ter um maior controlo no consumo efetuado.
A sustentabilidade da construo passa por implementar solues que minimizem o
consumo de recursos materiais e energticos e a produo de desperdcios, otimizando
de uma forma eficiente a utilizao dos recursos.
Neste sentido sugere-se uma breve anlise do tipo de construo da habitao das
famlias de forma a aconselhar e sensibilizar para as melhores solues que promovem a
eficincia energtica do edifcio e que garantem o conforto trmico dos seus utilizadores.
Solues
Construtivas
Isolamento trmico;
Vidros duplos;
reas envidraadas a Sul, Nascente e Poente devem ter proteo solar exterior;
As Caixilharias das janelas devem ser de boa qualidade, por exemplo caixilharia
com corte trmico;
Entre outros.
98
Concluses do Captulo 2
O presente documento visa a obteno do grau de Mestre em Tecnologia Ambiental, tendo
sido exposto no segundo captulo a descrio detalhada da experincia e atividade
desenvolvida ao longo do percurso profissional. Para uma melhor compreenso das tarefas
desenvolvidas e projetos envolvidos a descrio das mesmas foi exposta por temticas
ambientais, nomeadamente Educao e Sensibilizao Ambiental, Gesto de Resduos,
Energia e Eficincia Energtica, Comunicao/Divulgao e Eventos Ambientais.
Os conhecimentos adquiridos na formao acadmica, a realizao de cursos e formaes
complementares bem como a experincia voluntria foram cruciais para o bom desempenho
das funes assumidas na atividade profissional.
Na rea da Educao e Sensibilizao Ambiental a evoluo da atividade profissional ao longo
do tempo tem sido progressiva devido larga experincia, ao trabalho desenvolvido e aptides
obtidas na formao acadmica nesta temtica. A dedicao e esforo em continuar a
progredir na atividade profissional prendem-se pela persistncia de implementao de
processos de melhoria nas aes coordenadas, assegurando a colaborao de todos os
envolvidos e o sucesso das mesmas. A constante formao e aprendizagem de tcnicas e
mtodos de sensibilizao outra das potencialidades essenciais para o bom desempenho
profissional. Com a experincia e oportunidades de melhoria nas tarefas menos positivas foi
adquirida confiana que atualmente permite executar o trabalho com maior segurana e xito.
Esta temtica requer um esforo de execuo, tendo em conta o contacto direto com diferente
pblico-alvo, todos os dias so diferentes, pois cada pessoa reage de forma diversa
informao/sensibilizao prestada. Mesmo assim, um trabalho realizado com gosto pelo
qual a autora se dedica e se identifica bastante.
No que concerne temtica da Gesto de Resduos, o trabalho desenvolvido foi efetuado com
alguma dificuldade, ultrapassada pela forte motivao de aprendizagem, de pesquisa e troca
de experincias, permitiu adquirir conhecimentos e competncias tcnicas nesta temtica. A
formao acadmica foi uma ferramenta essencial para a elaborao deste trabalho.
Relativamente temtica da Energia e Eficincia Energtica uma temtica que est na
ordem do dia, uma vez que face ao perodo de conteno financeira que o pas atravessa, os
consumos energticos tm tendncia a decrescer, tendo como oportunidade para a reduo
dos custos a introduo de energias renovveis e tecnologias alternativas mais eficientes.
Pessoalmente um tema ambicioso, pois suscitou o interesse na participao em seminrios e
formaes que potenciam a atividade profissional desenvolvida e permitem fortalecer os
99
trabalho
em
equipa,
relacionamento
interpessoal,
coordenao
de
projetos/atividades e gesto de pequenos conflitos foram sem dvida reforados. Toda esta
aprendizagem no advm somente na sala de aula de formao acadmica mas tambm da
experincia, integrao e predisposio de saber estar.
Todas as tarefas desempenhadas contriburam para a aquisio de experincias em vrias
temticas na rea do ambiente. As maiores dificuldades sentidas refletem-se na gesto do
tempo para a elaborao das atividades que, quando se gosta do que se faz, so facilmente
ultrapassadas com a persistncia e dedicao de mais tempo de trabalho. Continuar a
progredir e inovar atividades na rea da energia e ambiente ser com certeza um lema a
seguir.
Tendo em conta todas as fragilidades ocorridas ao longo da vida particular e profissional, as
mesmas podem ser consideradas como uma mais-valia, oportunidades positivas de melhoria,
para alcanar o sucesso, realizao e bem-estar pessoal.
100
101
Referncias Bibliogrficas
A bibliografia /documentao encontra-se dividida entre bibliografia consultada e a bibliografia
editada/produzida.
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/2006 de 4 de abril Um dia todos os edifcios sero verdes, maro 2009 (verso 1.2).
ADENE Agncia para a Energia; A Luz certa em sua casa; maro 2011 (6 edio).
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OF
MUNICIPAL
WASTE
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Stio
da
Sociedade
Gestora
de
Resduos
de
Pilhas
Acumuladores:
http://www.ecopilhas.pt/.
108
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Bibliografia editada/produzida
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novembro 2011.
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[24]
ALBERTO, Paula; TEIXEIRA, Clia (2011). Relatrio GEEO - EB1 Samuel Jonhson,
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novembro 2011.
[26]
[27]
[28]
[29]
[30]
[31]
111
A.1
Paula Alberto
Adenda ao Relatrio de
Atividade Profissional no
Mestrado em Tecnologia
Ambiental
Indicadores de Monitorizao
monitorizao
de Indicadores
de
Projeto ECO XXI 2009 projeto que visa incentivar e reconhecer aes que conduzam
preveno, correo ou minimizao dos impactos decorrentes de cenrios
negativos. Relativamente ao contedo, amplitude e natureza do sistema de indicadores
de desenvolvimento sustentvel do ECO XXI consideram-se, fundamentalmente,
quatro categorias distintas (ambientais, econmicas, sociais e institucionais) e 13
subtemas (Educao Ambiental/para o Desenvolvimento Sustentvel, Sociedade Civil,
Instituies, Conservao da Natureza, Ar, gua, Energia, Resduos, Mobilidade,
Rudo, Agricultura, Turismo e Ordenamento do Territrio).
AES EM CURSO
INDICADOR-CHAVE
- Promoo de educao e
sensibilizao ambiental / educao
para o desenvolvimento sustentvel no
municpio
- Aes de sensibilizao nas escolas
- Eventos / iniciativas ambientais
(comemoraes de dias temticos;
feiras/festas ambientais, exposies
temticas; concursos, workshops,
seminrios, atividades ao ar livre)
- Projeto Famlia Oeiras Ecolgica (na
temtica da energia, gua, resduos,
mobilidade, jardim e consumo
sustentvel)
- Campanha Europeia DISPLAY nas
Escolas
Resduos
Mobilidade Sustentvel
/ Transportes
Designao do Indicador
Descrio
Promoo de iniciativas de (in)formao e educao ambiental, dinamizao de estruturas e
implementao de projetos de educao ambiental.
Unidade de Medida
Equipamentos vocacionados para a educao ambiental e aes de educao ambiental
educao para o desenvolvimento sustentvel dinamizadas.
Metodologia de Clculo
O indicador calculado atravs da avaliao de um conjunto de sub-indicadores relativos
promoo e dinamizao de aes / atividades de educao ambiental / educao para o
desenvolvimento sustentvel:
- N. de Equipamentos existentes, onde o municpio tem responsabilidade de dinamizao das
aes (tipo de equipamento e localizao, pblico-alvo, plano de ao e respetivos
instrumentos de avaliao);
- N. de aes continuadas / aes de formao / aes de sensibilizao / projetos
promovidos (tipo de atividade, objetivos e competncias a desenvolver, parcerias, pblico-alvo,
instrumentos de avaliao);
- Estratgias de educao ambiental desenvolvida no municpio (eixos estratgicos de
educao, objetivos, pblico-alvo, tipo de aes, avaliao);
- N. de escolas inscritas nas aes / iniciativas;
- N. total de participantes envolvidos nas aes / iniciativas;
- Tipo e forma de divulgao das aes / iniciativas de educao ambiental / educao para o
desenvolvimento sustentvel do municpio (servios disponibilizados online, ).
Periodicidade
Anual
Fontes de dados
Municpio; Instituies parceiras, APA, Internet.
Metas de Referencia
Dinamizao de equipamentos existentes no municpio e promoo de aes continuadas de
educao ambiental /educao para o desenvolvimento sustentvel no concelho.
TEMA
Designao do Indicador
Descrio
Avaliao das emisses nacionais de gases com origem antropognica que contribuem para o
efeito de estufa, agregadas em equivalentes de CO2 ou desagregadas por poluente e por
sector. As emisses de GEE so afetadas pelo energtico nacional, sistemas de transportes e
de gesto de resduos, bem como pelos padres de consumo da populao.
Unidade de Medida
Quilotonelada de CO2 equivalente; toneladas de CO2 equivalente por habitante.
Metodologia de Clculo
A contabilizao das emisses efetuada com base na anlise direta a partir dos valores
anuais de emisso dos diferentes parmetros (dixido de carbono, CO2; metano, CH4; xido
nitroso, N2O; hexafluoreto de enxofre, SF6; hidrofluorcarbonetos, HFCs; perfluorcarbonetos,
PFC). Posteriormente, e em consonncia com o estabelecido pelo Painel Intergovernamental
sobre Alteraes Climticas (IPCC) da Conveno Quadro sobre Alteraes Climticas,
efetuada uma soma ponderada para obteno do total de emisses em CO2 equivalente, tendo
em considerao os fatores de converso GWP (Global Warming Potencial/Potencial de
Aquecimento Global). A estimativa das emisses destes poluentes efetuada, quer atravs de
balanos mssicos, quer recorrendo a fatores de emisso, com graus de incerteza variveis de
acordo com a categoria das fontes de emisso. Sempre que existam, recomendvel a
utilizao de fatores de emisso nacionais. Os fatores de converso de cada gs em CO2
equivalente - GWP / PAG - Global Warming Potential / Potencial de Aquecimento Global (CO2
equivalente) - so os seguintes: 1 kt CO2 = 1 kt CO2 eq.; 1kt CH4 = 21 kt CO2 eq.; 1 kt N2O =
310 kt CO2 eq. [Fonte: SIDS Portugal 2007]
Periodicidade
Anual
Fontes de dados
APA, INE
Metas de Referencia
Estabilizao da concentrao de GEE na atmosfera a um nvel que evite uma interferncia
antropognica perigosa com o sistema climtico.
TEMA
Atmosfera e Clima
Designao do Indicador
Descrio
Avaliao das emisses nacionais de gases que contribuam para os processos de acidificao
e eutrofizao [dixido de enxofre (SO2), xidos de azoto (NOx) e amnia (NH3)].
Unidade de Medida
Quilotoneladas de equivalente cido.
Metodologia de Clculo
Os gases considerados nesta anlise so o dixido de enxofre (SO2), xidos de azoto (NOx) e
amnia (NH3). So agregados no indicador denominado Equivalente cido, aps afetao de
cada um por fatores de ponderao especficos adotados pela Agncia Europeia do Ambiente.
Fatores de ponderao/converso em equivalente cido (equivalentes cido/kg): SO2=31,25;
NOx=21,74; NH3=58,82. [Fonte: SIDS Portugal 2007].
Periodicidade
Anual
Fontes de dados
APA
TEMA
Atmosfera e Clima
Designao do Indicador
Descrio
Avaliao das emisses nacionais dos principais gases que contribuem para os processos de
formao do ozono ao nvel da Troposfera - nvel do solo [NOx (xidos de azoto), COVNM
(compostos orgnicos volteis no metnicos).
Unidade de Medida
Quilotonedada de COVNM equivalente.
Metodologia de Clculo
O indicador em anlise, o Potencial de Formao de Ozono Troposfrico (TOFP), faz a
agregao das diversas emisses dos referidos gases aps afetao de cada um por fatores
de ponderao especficos em COVNM equivalente. Foi desenvolvido em conjunto pela
Agncia Europeia do Ambiente e pelo Protocolo do Programa de Vigilncia dos Poluentes
Atmosfricos a Longa Distncia (EMEP) da Conveno sobre Poluio Atmosfrica
Transfronteira a Longa Distncia (CLRTAP) da Comisso Econmica para a Europa da
Organizao das Naes Unidas. Fatores de ponderao / converso em COVNM equivalente
TOFP (Tropospheric Ozone Forming Potential / Formador Potencial de Ozono Troposfrico):
NOx=1,22; COVNM=1,00. [Fonte: SIDS Portugal 2007]
Periodicidade
Anual
Fontes de dados
APA
TEMA
Atmosfera e Clima
Designao do Indicador
Descrio
Nmero de dias por ano em que a qualidade do ar se pode considerar muito boa, boa, mdia,
fraca ou m, de acordo com intervalos de concentrao de diversos poluentes atmosfricos.
Unidade de Medida
- Nmero de dias por ano;
- Nmero de iniciativas para avaliao da qualidade do ar realizadas (ex. campanhas,
inventrios de emisses, ) e nmero de medidas implementadas para a preservao e
melhoria da qualidade do ar;
- Nmero de aes relativas de sensibilizao e divulgao de informao sobre: qualidade do
ar, possveis efeitos de alguns poluentes na sade e aes preventivas, medidas para a
reduo das emisses ou exposio das mesmas.
Metodologia de Clculo
A informao de base a partir da qual construdo este ndice recolhida pelas Comisses de
Coordenao e Desenvolvimento Regional (CCDR) e calculado para cada uma das Zonas ou
Aglomeraes onde existem estaes de monitorizao de qualidade do ar, bem como para os
casos especficos das cidades de Lisboa e Porto. Para cada Zona e Aglomerao existe um
conjunto de requisitos mnimos para o clculo do ndice, nomeadamente existir pelo menos um
analisador na rea em causa para cada um dos poluentes ( exceo do CO, que no
obrigatrio), e que estes sejam medidos com pelo menos 75% de eficincia.
Os dados a partir dos quais o do ndice de Qualidade do Ar (IQAr) calculado so os valores
horrios dos poluentes NO2, SO2 e O3, o valor mdio de oito horas consecutivas do CO e ainda
o valor mdio dirio das PM10. O clculo do ndice para uma determinada rea baseia-se na
mdia aritmtica calculada para cada um dos poluentes medidos em todas as estaes da rede
dessa rea. Os valores assim determinados so comparados com gamas de concentraes
associadas a uma escala de cores, sendo os piores valores os responsveis pelo ndice.
Contabiliza-se o nmero de dias, ao longo do ano, que registam valores dentro das diferentes
classes. O IQAr tem cinco classes, do Muito Bom ao Mau e pondera os valores de
concentraes dos diferentes poluentes medidos nas diversas estaes de monitorizao de
qualidade do ar de uma determinada rea. A matriz de classificao do IQAr, est disponvel
em: www.qualar.org. A cobertura territorial do IQAr depende da eficincia e da metodologia de
medio adotada para os poluentes que o integram (analisador automtico ou anlise por
amostragem). Existe a possibilidade de no haver IQAr em vrios dias do ano, principalmente
nas zonas em que este apenas depende de uma estao, devido s necessrias manutenes
dos equipamentos ou por eventuais avarias dos mesmos. [Fonte: SIDS Portugal 2007]
Implementao de medidas e iniciativas para avaliao da qualidade do ar e que conduzam a
uma preservao e melhoria da qualidade do ar ao nvel do municpio; informao ao publico
sobre a qualidade do ar em geral e/ou riscos para a sade; aes de sensibilizao.
Periodicidade: Anual
Fontes de dados: Municpio, CCDR; APA
Metas de Referencia
Avaliar a qualidade do ar ambiente em todo o territrio nacional, com especial incidncia nos
centros urbanos. Preservar a qualidade do ar nos casos em que esta seja aceitvel e melhorla nos restantes. Estimular na implementao de medidas de mbito local que possam
contribuir para a preservao e melhoria da qualidade do ar.
TEMA
Resduos
Designao do Indicador
Gesto de Resduos
Descrio
Tratamento e/ou destino final dos resduos urbanos, industriais e hospitalares. Movimento
transfronteirio de resduos.
Unidade de Medida
Percentagem do total de resduos produzidos.
Metodologia de Clculo
Razo entre o volume de resduos com um determinado tipo de tratamento ou destino final e o
total dos resduos produzidos, calculada com base na quantificao efetuada pelas entidades
competentes.
Inclui-se tambm neste indicador a quantificao do total anual de resduos exportados, para
valorizao ou eliminao, efetuada pelas entidades competentes. [Fonte: SIDS Portugal 2007]
Periodicidade: Anual
Fontes de dados: APA; IRAR; SPV; DGS
Metas de Referencia
O Decreto-Lei n. 152/2002, de 23 de Maio, que transpe a Diretiva 1999/31//CE do Conselho,
de 26 de Abril, relativa deposio de resduos em aterros, impe como metas os seguintes
limites de deposio de Resduos Urbanos Biodegradveis (RUB) em aterro: 75%, 50% e 35%,
a alcanar faseadamente em 2006, 2009 e 2016, respetivamente.
TEMA
Resduos
Designao do Indicador
Descrio
Produo de resduos urbanos.
Unidade de Medida
- Quantidade de RU produzidos (kg/habitante/ano);
- Quantidade de RU recolhidos seletivamente, por material (kg/habitante/ano);
Metodologia de Clculo
Este indicador calculado com base na quantificao dos RU produzidos na fonte, efetuada
pelas entidades competentes, sendo feita a anlise da evoluo da produo de RU e da
evoluo da % de RU recolhidos seletivamente [Fonte: ECOXXI 2009]
Periodicidade: Anual
Fontes de dados: Municpio; APA; CCDR; INE; SPV.
Metas de Referencia
Metas e estratgias definidas no mbito dos planos sectoriais de resduos PERSU II (Plano
Estratgico dos Resduos Slidos Urbanos).
10
TEMA
Resduos
Designao do Indicador
Descrio
Quantidade de resduos que e valorizado atravs da reciclagem e/ou valorizao energtica,
por tipo de resduo produzido.
Unidade de Medida
- Tonelada de RU produzidos/tipo de resduos
- Tonelada de RU valorizados/tipo de resduos
- Tonelada de resduos de embalagens produzidos e valorizados
- Toneladas de Resduos urbanos biodegradveis (RUB) produzidos e valorizados
- % de RU desviados de aterro (RU valorizados/ RU produzidos*100)
Metodologia de Clculo
Devero ser descritos os tipos de tratamento de RU realizados no concelho.
Este indicador calculado com base na quantificao do peso de resduos valorizados
relativamente ao peso total de resduos produzidos.
Ser verificado o cumprimento de um conjunto de requisitos:
A Existncia de um sistema de valorizao dos RU que serve o municpio.
Devero ser descritos os tipos de valorizao de RU realizados (tonelagem por tipo de
valorizao).
B Resduos urbanos desviados de aterro em %/RU valorizados/RU produzidos*100).
C Resduos de embalagens valorizados
valorizados/resduos de embalagem produzidos*100).
em
(resduos
de
embalagem
Periodicidade
Anual
Fontes de dados
Municpio; APA; CCDR; INE; IRAR; SPV.
Metas de Referencia
Metas e estratgias definidas no mbito dos planos sectoriais de resduos PERSU, da
legislao nacional e comunitria sobre embalagens e da legislao sobre aterros.
11
TEMA
Designao do Indicador
Mobilidade Sustentvel
Descrio
Este indicador pretende aferir a existncia de estruturas disponveis facilitadoras de uma
mobilidade mais sustentvel.
Unidade de Medida
- N. habitantes no concelho;
- N. de escolas no concelho e n. de escolas acessveis;
- N., tipo e extenso das ciclovias;
- N. de edifcios no concelho e n. de edifcios municipais e acessveis;
- N. de ruas com acessibilidades para todos; km de arruamentos com acessibilidade a todos, e
km de rede viria local;
- N. de praias acessveis;
- N. de veculos e de lugares em transporte pblico;
- N. de veculos municipais e de transporte pblico movidos a energias alternativas; n. de
veculos em frota adaptada;
- N. de linhas dos transportes de baixa densidade;
- Investimento municipal, em transporte urbano e comparticipao da Camara Municipal na
aquisio de veculos com tecnologias alternativas;
- N. e tipo de aes de sensibilizao para a mobilidade sustentvel;
- N. de medidas relativas a acessibilidade para todos;
- Tipo de medidas de acalmia de trafego;
- Aes de sensibilizao para a mobilidade sustentvel;
Metodologia de Clculo
A. Transportes Urbanos:
A1 Oferta de Transporte Publico
- Veculos oferecidos por km e populao;
- Lugares oferecidos por km e populao;
- Investimento do municpio em transportes;
- Promoo, explorao e caracterizao de Transportes Urbanos;
- N. de linhas de transportes em reas de baixa densidade e sua caracterizao;
- Promoo, explorao e caracterizao de Transportes eventuais (ex.de Vero);
- Investimento total do municpio () /Investimento em transporte urbano ()
- Comparticipao da Camara Municipal na aquisio de veculos com tecnologias alternativas
ou para PMR ()
A2 Acessibilidade nos Transportes Pblicos:
- % Frota TP adaptada: Frota de TP adaptada a PMR de veculos (n. de veculos) /Frota de
veculos (n. de veculos)
12
Periodicidade: Anual
Fontes de dados: Municpio; APA; DGOTDU; IMTT
Metas de Referencia
Criao de estruturas e polticas conducentes a uma mobilidade cada vez mais sustentvel.
13
Referncias Bibliogrficas
Referncias Consultadas:
Comisso
Europeia,
DIRECO-GERAL
CCI
CENTRO
COMUM
DE
Sites consultados
http://www.apambiente.pt/
http://www.ine.pt
http://www.pordata.pt/Portugal/
http://www.qualar.org
14
ANEXOMATRIZDERELEVNCIA
rea
Durao
Projeto/Funo
Atividade /CV
Ambiente
FormaoAcadmica
CursodeDiplomade
EstudosPs
GraduadosCidades
Sustentveis
Licenciaturaem
Engenhariado
Ambiente
Bacharelatoem
Engenhariado
Ambiente
Outras
Incio
Final
Projeto
Progresso/aprendizagem
Certificados
Oportunidades
detrabalho
Desenvolvimento
urbano
sustentvel
03122010 30072011
PsGraduao
Certificado
Ambiente
2002
2005
Licenciatura
Certificado
Ambiente
1996
2002
Bacharelato
Certificado
Compreensoescritae
verbalnalnguafrancesa
Compreensoescritae
verbalnalnguafrancesa
Certificado
Certificado
FormaoComplementar
CursoIntensivode
FrancsNvel4
CursoIntensivode
FrancsNvel3
Formadora
Profissionalcom
Formao
Certificadode
Ambiental
AptidoProfissional
AcodeFormao
paraAnimadoresde Educao
Atividadesde
Ambiental
TemposLivres
CursodeFormao
Educao
deMonitoresde
Ambiental
EducaoAmbiental
Formao
profissionalde
Lngua
francesa
Lngua
francesa
13022012 20042012
28112011 08022011
28052007 09072007
Comunicao,mtodose
tcnicaspedaggicas
Certificado
05112005 01122005
Planeamentoedinamizao
deatividades
Certificado
14032002 21032002
Formaretransmitir
competncias
Certificado
Formao
02112001 22122001
Gestoeavaliaode
projetos
Certificado
A.1
Funo
Resultados(Artigos
cientficoseoutras
publicaes)
Pub.
Outras
Cientificas
Pub.
projetosde
investimento
Cursodeiniciao
Ornitologia
observaodeaves
CursodeExpresso
EscritaeOral
ExperinciaProfissional
27102001 28102001
Introduodouniverso
ornitolgico
Certificado
Formao
20012001 21012001
ExpressoEscritaeOral
Certificado
Certificado
Planeamentoedinamizao
deatividadesambientais
Certificado
Certificado
Realizao
do
relatrio
doProjeto
leoValor,
Sector
Escolas
Realizaodeaesde
informaoesensibilizao
ambientalsobreacorreta
EcoConselheiros separaoedeposiode
resduos.Apoioavisitantes
deexposiesdecarcter
ambiental.
Departamentode
Ambientee
Educaoe
Equipamentoda
Sensibilizao
CmaraMunicipalde Ambiental
Oeiras
Out.2002
Ago.2005
EstgioProfissional
Educaoe
(nveldequalificao
Sensibilizao
V)Cmara
Ambiental
MunicipaldoBarreiro
Set.2005
Mai.2006
Centrode
Educao
Ambiental
Mai.2008
Realizaodeaesde
informaoesensibilizao
ambientalsobreacorreta
EcoConselheiros separaoedeposiode
resduos.Apoioavisitantes
deexposiesdecarcter
ambiental.
Angariarpotenciaisnovos
produtores;Planeamentoe
realizaodasaesde
Projetoleo
sensibilizaoeinformao
Valor
nosdiversossectores,
organizao,
implementao,avaliaoe
anlise;
Apoionamonitorizao
ProjetoEcoCafs
energticade10Cafs
Estudo
Levantamentoeanlisede
Luminotcnico
dadosenergticosnum
Educaoe
Sensibilizao
Ambiental
Departamentode
Ambientee
Equipamentoda
Educaoe
CmaraMunicipalde
Sensibilizao
Oeiras
Ambiental
Eficincia
Energtica
Eficincia
Energtica
Jun.2006
A.2
EdifcioMunicipal
Eficincia
Energtica
Eficincia
Energtica
EnergiaEficiente
emEdifcios
Levantamentoeanlisede
dadosenergticosemvrios
EdifciosMunicipais
Elaborao
do
relatrio
Caracterizao
doconsumo
energticodo
BairrodaQuinta
daPoliteira
Avaliaoeanlisedos
consumosenergticosdos
edifciosdoBairrodaQuinta
daPoliteira
Elaborao
do
relatrio
Elaborao
do
relatrio
Elaborao
do
relatrio
Elaborao
documento
Educao
Ambiental
Jun.2008
ProjetoFamlia
OeirasEcolgica
OEINERGEAgncia
Educao
MunicipaldeEnergia
Ambiental
eAmbientedeOeiras
Programade
Educao
Ambiental
Resduos
Energiae
Eficincia
Energtica
Energiae
Eficincia
Energtica
Matrizdos
Resduosde
Oeiras
Bairros
Municipais
Sustentveis
PlanoOeiraspara
aEficincia
Energtica
A.3
Coordenareavaliaro
desempenhoenergticoe
ambientaldasfamlias,e
sensibilizarparaasboas
prticasambientais,em
vertentescomoagestode
resduos,energia,gua,
mobilidade,espaosverdes
econsumosustentvel.
Planeamentoeapoiona
realizaodeatividades
juntodacomunidade
escolar,nomeadamentenas
aesdesensibilizaoe
educaonatemticada
gestoenergticaeenergias
sustentveis,concursose
comemoraesdedias
temticos
Coordenao,recolhae
anlisedosdados
Coordenaoe
desenvolvimentodoProjeto.
Coordenaoe
caracterizaoenergtica
dosEdifciosdosMercadose
Elaborao
do
relatrio
Elaborao
do
relatrio
EdifciosMunicipaisdo
ConcelhodeOeiras.
Energiae
Eficincia
Energtica
Energiae
Eficincia
Energtica
Energiae
Eficincia
Energtica
Energiae
Eficincia
Energtica
Energiae
Eficincia
Energtica
Eficincia
Energtica/
Educao
Ambiental
Energiae
Eficincia
Energtica
Coordenaoeanlisedo
Gestode
desempenhoenergticoe
Energianas
ambientalde
EscolasdeOeiras estabelecimentosdeensino
doConcelhodeOeiras
Coordenaoe
implementaodesta
Campanha
Campanhanasescolasde
EuropeiaDISPLAY
Oeiras,atravsdaPromoo
daEficinciaEnergtica
Certificaodo
Coordenaodasauditorias
Parque
decertificaoenergtica
Habitacional
aosfogoseanlisedos
Municipal
certificadosenergticos.
Coordenaoeanlisedos
Conhecerpara
consumosdeeletricidade;
Poupar
identificaodepontosde
consumo,MTeBTE.
Apoionodesenvolvimentoe
implementaodemedidas
Pactode
noPlanodeAcoEnergia
Autarcas
SustentvelparaOeiras,no
sentidodeatingirameta
dostrsvintesat2020.
ApoionaCampanhade
Comunicao;organizaoe
ProjetoENGAGE participaodoseventosno
mbitodesteprojetoe
divulgaodosmesmos.
Certificao
Energticaao
Apoiotcnicona
EdifciodaPiscina CertificaoEnergticaao
Municipalde
Edifcio
LindaaVelha
A.4
Elaborao
do
relatrio
Elaborao
do
relatrio
Elaborao
do
relatrio
Divulgao
Comunicaoe
divulgaodas
atividades
Energiae
Ambiente
Eventos
temticos
Mar.2004
2004
2002
Voluntariadonadefesadoambienteedesolidariedadesocial
AssociaoAmigos Defesado
Mar.2001
daBeira
Ambiente
Grupode
Intervenoe
Solidariedade
2002
CriatividadeArtstica
social
deViseu
Capelaniado
Solidariedade
InstitutoSuperior
2000
social
PolitcnicodeViseu
QUERCUS
Educaoe
Associaode
sensibilizao
Mai.2006
Conservaoda
ambiental
Natureza
Seminrios,confernciaseaesdeformao
Conferncia
Ambiente
10112000
AmbienteUrbano Urbano
ConfernciaA
Importnciada
Floresta
17112000
FlorestaPortuguesa
Elaborao
deartigos
Elaborao
deartigos
Certificado
Sciaeapoioematividades
culturais
Certificado
Organizaodevisitasde
solidariedade
Certificado
MonitoradeEducao
Ambiental
Certificado
10112000
Certificado
17112000
Certificado
Aprendereaperfeioar
conhecimentos
Aprendereaperfeioar
conhecimentos
A.5
Realizaodeartigossobre
asatividadesdesenvolvidas
paradivulgaonosmeios
decomunicao(sitedo
ConsultriOeinerge,
Facebookdaagncia,
Newsletter,BoletimOeiras
Actual)eimprensalocal.
Organizao/apoioem
seminrios,workshops,
feirasambientaise
exposiestemticascomo
objetivodedivulgar,
sensibilizareincentivara
populaoaparticiparnas
iniciativaspromovidaspela
OEINERGE
Sciaemonitorade
educaoambiental
ConfernciaProjeto
deEducao
Ambientalnas
Escolas
Conferncia
PatrimnioNatural
ePatrimnio
Cultural
Conferncia
AmbienteUm
DireitodoHomem
ConfernciaA
Importnciada
Avaliaodos
Impactes
Ambientais
Acode
Sensibilizao
Educaoparao
Consumo
Seminrio
Ordenamentodo
Territrioemreas
UrbanasO
ProgramaPolis
Seminrio"reas
Mineiras
abandonadasou
DegradadaseSolos
Contaminados"
Conferncia
Monitorizao
AmbientaldeLixeiras
Seladas
Conferncia
Engenhariado
Ambiente
Educao
Ambiental
24112000 24112000
Aprendereaperfeioar
conhecimentos
Certificado
Patrimnio
Natural
06122000 06122000
Aprendereaperfeioar
conhecimentos
Certificado
Ambiente
11122000 11122000
Aprendereaperfeioar
conhecimentos
Certificado
Avaliaodos
Impactes
Ambientais
15122000 15122000
Aprendereaperfeioar
conhecimentos
Certificado
Consumo
Sustentvel
15032001 15032001
Aprendereaperfeioar
conhecimentos
Certificado
Ordenamentodo
Territrio
05052001 05052001
Aprendereaperfeioar
conhecimentos
Certificado
Solos
Contaminados
14072001 15072001
Aprendereaperfeioar
conhecimentos
Certificado
Monitorizao
ambiental
17102001 17102001
Aprendereaperfeioar
conhecimentos
Certificado
Ambiente
31102001 31102001
Aprendereaperfeioar
conhecimentos
Certificado
A.6
Conferncia
Prevenoe
ControloIntegrados
daPoluio
ConfernciaFalarde
Ambiente,
PerspectivasnoSc.
XXI
ConfernciaEnergia
Vital,Evoluo
Sustentadae
Fotossntese
Conferncia
Radioactividade
Natural
ConfernciaA
EducaoAmbiental
emPortugal
ConfernciaASilva
Lusitana
Conferncia
TratamentoTrmico
deResduos
PerigososCo
incinerao
ConfernciaGesto
deSistemade
ResduosSlidosno
MunicpiodeViseu
Conferncia
Biorremediao
Conferncia
Licenciamentode
Descargasdeguas
Residuais
Conferncia
Instabilidadede
Vertentese
Poluio
14112001 14112001
Aprendereaperfeioar
conhecimentos
Certificado
Ambiente
21112001 21112001
Aprendereaperfeioar
conhecimentos
Certificado
Ecologia
12122001 12122001
Aprendereaperfeioar
conhecimentos
Certificado
Radioactividade
09012002 09012002
Aprendereaperfeioar
conhecimentos
Certificado
Educao
Ambiental
18022002 18022002
Aprendereaperfeioar
conhecimentos
Certificado
Floresta
13032002 13032002
Aprendereaperfeioar
conhecimentos
Certificado
Resduos
17042002 17042002
Aprendereaperfeioar
conhecimentos
Certificado
Resduos
08052002 08052002
Aprendereaperfeioar
conhecimentos
Certificado
Biorremediao
22052002 22052002
Aprendereaperfeioar
conhecimentos
Certificado
guasResiduais
05062002 05062002
Aprendereaperfeioar
conhecimentos
Certificado
Planeamento
Ambiental
19062002 19062002
Aprendereaperfeioar
conhecimentos
Certificado
A.7
Planeamento
Municipal
SeminrioEnergiae
Alteraes
Climticas.
EstratgiasePolticas
Locais
QueMarcadores
usarnaAvaliaoda
Toxicidadeem
PlantasporMetais
Pesados?
OImpactoHumano
eaRecuperaoda
QualidadeAmbiental
noEsturiodo
Mondego
EncontroNacional
UmNovo
Desenvolvimento
paraosc.XXI
ConfernciaStress
Ambiental:
Dioxigniouma
Molcula
Paradigmtica
SadadeCampopara
ObservaodeAves
Migratrias
AcodeFormao
PHILIPSLIGHTING
ACADEMY
ConfernciaNacional
PortugalnumClima
deMudana
Conferncia
Internacional
EnergiaeInovao:
Energia
28062002 28062002
Aprendereaperfeioar
conhecimentos
Certificado
Toxicidade
30102002 30102002
Aprendereaperfeioar
conhecimentos
Certificado
Recuperaoda
Qualidade
Ambiental
22012003 22012003
Aprendereaperfeioar
conhecimentos
Certificado
Ordenamentodo
Territrioe
Ambiente
11032003 11032003
Aprendereaperfeioar
conhecimentos
Certificado
Ambiente
07052003 07052003
Aprendereaperfeioar
conhecimentos
Certificado
Ornitologia
05102005 05102005
Aprendereaperfeioar
conhecimentos
Certificado
Eficincia
Energtica
22052007 23052007
Aprendereaperfeioar
conhecimentos
Certificado
Alteraes
Climticas
23062008 23062008
Aprendereaperfeioar
conhecimentos
Certificado
Energia
16102008 17102008
Aprendereaperfeioar
conhecimentos
Certificado
A.8
oDesafiodoSculo
3Jornadasda
Energia1
CongressoLusfono
deAmbientee
Energia
ConfernciaPensar
VerdenoLocalde
Trabalho
Workshop
Coberturas
Mediterrnicas
VerdeseProdutivas
Workshopgua
Renovvel
SeminrioPactode
Autarcas:como
responderao
compromisso
assumido
EnergyCities
AnnualRendezVous
Energia
21092009 22092009
Aprendereaperfeioar
conhecimentos
Certificado
Ambiente
16042010 16042010
Aprendereaperfeioar
conhecimentos
Certificado
Estrutura
EcolgicaUrbana
24022011 24022011
Aprendereaperfeioar
conhecimentos
Certificado
gua
17032011 17032011
Aprendereaperfeioar
conhecimentos
Certificado
Energiae
Alteraes
Climticas
04052011 04052011
Aprendereaperfeioar
conhecimentos
Certificado
Energiae
Alteraes
Climticas
09052012 11052012
Aprendereaperfeioar
conhecimentos
Certificado
23052012 23052012
Aprendereaperfeioar
conhecimentos
Certificado
Seminriode
FormaoAvanada
Energia
ISSO50001Gesto
Energtica
A.9