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K R I S H N A M U R i T I
COMENTRIOS
S O B R E O VI VE R
Problemas que se deparam a todos os homens
e m ulheres
com entados com profunda clarividncia por u m
dos pensadores mais acatados da atualidade.
g '1'
Traduo de
HUGO
V ELO SO
SUMRIO
1.
2.
3.
4.
5.
6 .
7.
8 .
9.
10.
11.
12.
13.
14.
1 5.
1 6.
1 7.
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37.
38.
39.
T r s P ied o so s E g o s ta s
I d e n tif ic a o
M a le d ic n c ia e P re o c u p a e s
P e n s a m e n to e A m o r
E s ta r S e I s o la m e n to
D iS cp u lo e M e s tre
O R ic o e o P o b re
C e rim n ia s e C o n v e rs o
O S aber
R e s p e ita b ilid a d e
P o ltic a
A E x p e ri n c ia e o V iv e r
V ir tu d e
S im p lic id a d e d o C o r a o
F a c e ta s d o I n d iv id u o
O Sono
O A m o r n a s R e la e s
O C o n h e c id o e o D e s c o n h e c id o
A B u sca d a V e r d a d e
S e n sib ilid a d e
O I n d iv d u o e a S o c ie d a d e
O Eu
C ren a
S iln cio
R e n n c ia d a s R iq u e z a s
R e p e ti o e S e n sa o
O R d io e a M s ic a
A A u to r id a d e
M e d ita o
A C le ra
S e g u r a n a P sic o l g ic a
S e p a ra o
O P oder
S in c e rid a d e
P re e n c h im e n to
P a la v ra s
Id ia e F a to
C o n tin u id a d e
D e fe sa P r p r ia
7
9
1J
12
14
15
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26
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56
58
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65
67
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72
74
76
79
M e u C a m in h o e V o sso C a m in h o
P rrc e b im e n to
40.
11 .
42.
43.
S o lid o
C o n s ist n c ia
44.
45.
46.
47.
48.
49.
50.
51.
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86.
87.
88.
A o e I d ia
V id a d e C id a d e
O b sesso
O G u ia E s p iritu a l
E stm u lo
P ro b le m a s e F u g a s
O Q u e e o q u e D e v e r ia S e r
C o n tr a d i o
C i m e
E s p o n ta n e id a d e
O C o n s c ie n te e o I n c o n s c ie n te
D e s a fio e R e a o
O S e n tim e n to d e Posse
A u to -A p re c ia o
O M edo
C om o A m ar?
D a F u tilid a d e d os R e su lta d o s
O D e s e jo d e B e a titu d e
P e n s a m e n to e C o n s c i n c ia
R e n n c ia
A C ham a e o Fum o
O c u p a o d a M e n te
C e ssa o d o P e n s a m e n to
D e s e jo e C o n flito
A o S em O b je tiv o
C a u s a e E fe ito
E m b o ta m e n to
C la r id a d e n a A o
Id e o lo g ia
A B eleza
I n te g r a o
M edo e Fuga
E x p lo r a o e A tiv id a d e
O E ru d ito o u o S b io ?
T r a n q ilid a d e e V o n ta d e
A A m b i o
S a tisfa o
S a b e d o r ia n o A c u m u la o d e S a b e r
A D is tr a o
O T em po
O S o frim e n to
S e n sa o e F e lic id a d e
V e r o F a lso c o m o F a lso
A S e g u ra n a
O T r a b a lh o
81
85
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190
193
197
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204
208
21 2
21 5
218
223
1.
II
2.
ID E N T IF C A O
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3.
M A L E D IC N C IA E PR E O C U P A E S
11
Sr n.io livrssrmns preocupaes, quase todos ns, no nos seniii .imo\ v iv r r , o estar lutando com um problem a , p a ra ns, um
Mnal de existncia. No podemos conceber a vida sem algum proIitrm a , r <|iianto mais ocupados andam os com um problem a, tanto
mais drsprilo s nos julgamos. A constante tenso a respeito de um
pioblrm a, (iia d o pelo nosso prprio pensam ento, s pode em botar
a mente, tornando-a insensvel e cansada.
Por que esta incessante preocupao com um problem a? Pode
a preocupao resolver algum problem a? O u a soluo dele s se
apresenta quando a m ente est tranqila?
Para a m aioria das
pessoas, porm , m ente tranqila um a coisa bastante temivel; estas
pessoas receiam ficar quietas, pois sabe Deus o que iriam descobrir
em si mesmas; a preocupao representa p ara elas um preventivo. A
m ente, temerosa de descobrir algo em si, tem de m anter-se sempre
na defensiva, e a inquietao a sua defesa.
Pela tenso constante, pelo hbito e pela influncia das circuns
tncias, as cam adas conscientes d a m ente se to rn aram agitadas, inquie
tas. A existncia m oderna favorece essa atividade e distrao super
ficiais, que constituem o u tra form a de autodefesa. Defesa resistncia
e im pede a compreenso.
A preocupao, tal como a m aledicncia, ap aren ta ser um a intensa
concentrao do esprito, um esforo srio, mas, observando-a com
mais ateno, pode-se ver que ela resulta da atrao e no do
em penho. A atrao v aria constantem ente; eis por que varia o objeto
de nossas preocupaes e tagarelices. V ariao m era continuidade
m odificada. A m aledicncia e a preocupao s podem cessar quando
se com preende a inquietao da m ente. A m era absteno, simples
controle, ou disciplina, no podem produzir a tranqilidade, mas s
entorpecer a m ente, torn-la insensvel, lim itada.
A curiosidade no o cam inho da com preenso. A com preen
so vem com o autoconhecim ento. Q uem sofre no curioso; e a m era
curiosidade com suas ressonncias especulativas obsta o autoconheci
m ento.
A especulao, tal como a curiosidade, um indcio de
inquietao; e a m ente inquieta, por mais bem d otada que seja,
destri a com preenso e a felicidade.
4.
PE N S A M E N T O E A M O R
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E S T A R S E IS O L A M E N T O
14
D IS C P U L O E
M ESTRE
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7.
O R IC O E O PO B R E
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8.
C E R IM N IA S E C O N V E R S O
19
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9.
SABER
tr a n s p o r te
d e p a ssa g e iro s, p u x a d o
21
trovo.
aquela
grande
quando
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10.
R E S P E IT A B IL ID A D E
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11.
P O L T IC A
24
25
12.
A E X P E R I N C IA E O V IV E R
(1 )
26
P e q u e n o m a m fe ro d o s E U A , se m e lh a n te a o esq u ilo .
(N . d o T .)
cheiro m uito forte de slvia (2) , de te rra e de feno requeim ados pelo
sol. As laranjeiras escuras ostentavam os seus pomos brilhantes. As
codornizes piavam e u m ro ad ru n n e r (3) desapareceu nas moitas.
U m a lagartixa de cau d a m uito longa (4) , assustada pelo cachorro,
fugiu, coleando p o r en tre as ervas secas. A tranqilidade d a noite
descia sobre a terra.
A experincia u m a coisa, o viver outra. A experincia um a
barreira ao viver; agradvel o u desagradvel, im pede o florescimento
do viver. A experincia j est presa n a rede do tem po, j est no
passado; tornou-se m em ria, que s tom a vida como reao ao pre
sente. A vida o presente; no experincia. O peso e
fora, da
experincia ensom bram o presente, e assim o viver se torna expe
rincia. A m ente experincia, o conhecido, no pode pr-se no
estado de viver ; o seu viver continuao d a experincia. A m ente
s conhece a continuidade, e no pode receber o novo enquanto d u ra
a sua continuidade. O contnuo no conhece o viver. A experincia
no o meio de se conhecer o viver, que um estado sem experincia.
A experincia tem de cessar, p a ra d a r lugar ao viver.
A m ente s pode ch am ar sua p r p ria projeo, o conhecido.
N o se poder viver o desconhecido, enquanto a m ente no deixar de
ju n ta r experincia.
O pensam ento expresso d a experincia;
reao da m em ria; e enquanto o pensam ento intervm , no pos
svel o viver. N o h nenhum meio ou m todo p a ra se pr fim
experincia; porque o meio justam ente um obstculo ao viver.
C onhecer o fim conhecer a co n tinuidade; e ter um meio p a ra
alcanar o fim sustentar o conhecido. O desejo de realizao tem
de desaparecer; este desejo que cria o meio e o fim. A hum ildade
essencial p a ra o viver. M as, com que sofreguido a m ente absorve o
viver p a ra convert-lo em experincia!
Com o se apressa a pensar
no novo, e torn-lo, assim, velho! assim que ela cria o experi
m en tad o r a coisa experim entada , de onde nasce o conflito da
dualidade.
N o viver no h experim entador nem coisa experim entada. A
rvore, o co, a estrela vespertina, no so objetos p a ra ser experi
m entados pelo experim entador; so o prprio m ovim ento do viver.
N o h separao entre o observador e a coisa observada; no h
(2 )
V a r ie d a d e d e h o r te l . ( N . d o T .)
( 3 ) P ss a ro d o s E U A , se m e lh a n te a o
( N . d o T .)
(4 )
S n a k e -liz z a rd
( la g a r tix a - s e r p e n te ) .
cuco,
de
h b ito s
te rre s tre s.
( N . d o T .)
27
V IRTU DE
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14.
S IM P L IC ID A D E D O C O R A O
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15.
FA C E T A S D O IN D IV D U O
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16.
SONO
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17.
O A M O R NAS R E L A E S
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indo
e s ta v a
35
O C O N H E C ID O E O D E S C O N H E C ID O
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d iv e rsa s
v a r ie d a d e s
de
flo res
silv estre s
da
E u ro p a
37
38
19.
A BU SCA D A V E R D A D E
39
40
l'o r que nos com param os com o ideal? E a com parao pode
O ideal coisa diferente de ns? N o ele um a
.uitoprojeo, um produto de nossa p r p ria fbrica, que im pede a
compreenso de ns mesmos, assim como somos? A com parao no
r um a fuga com preenso de ns mesmos? H m uitas m aneiras de
lugirmos de ns mesmos, e a com parao u m a delas. Por certo,
sem nossa com preenso de ns mesmos a busca d a ch am ada realidade
representa u m a fuga a ns mesmos. Sem o autoconhecim ento, o deus
que procuram os o deus d a iluso; e a iluso traz inevitavelm ente
conflito e sofrim ento. Sem autoconhecim ento no pode haver pensa
mento correto, e qualquer o u tra espcie de conhecim ento ignorncia,
que s pode levar confuso e destruio. O autoconhecim ento no
um fim suprem o; a cun h a nica com que se pode ab rir a p o rta
do inexaurvel.
M as o autoconhecim ento no de dificlim a aquisio e no
exige m uito tem po?
A pr p ria concepo de que o autoconhecim ento difcil de
obter constitui um obstculo ao autoconhecim ento. D eixai-m e suge
rir-vos que no o suponhais m uito difcil de ad q u irir ou que sua
aquisio exige m uito tempo. N o determ ineis de antem o o que ele
e o que no . Comeai. O autoconhecim ento pode ser descoberto
na ao existente nas relaes; e toda ao relao. N o pode ser
obtido pelo auto-isolam ento, pelo retraim en to ; a negao das relaes
m orte. A m orte a suprem a resistncia.
A resistncia, que
represso, substituio ou sublim ao, sob um a form a qualquer, um
obstculo ao fluir do autoconhecim ento; m as a resistncia tem de
ser descoberta nas relaes, n a ao. A resistncia, negativa ou posi
tiva, com suas com paraes e justificaes, condenaes e identifica
es, a negao do que . O que a R ealidade im plcita. E o
percebim en to d a realidade im plcita, sem nenhum a escolha, significa
desvend-la. Este desvendar o comeo d a Sabedoria. A Sabedoria
essencial p a ra a vinda do desconhecido, do inexaurvel.
tr az er com preenso?
20.
S E N SIB IL ID A D E
41
cados que estavam por altos m uros brancos. E ra m uito aprazvel ali
d entro; e fora dos m uros reinava o bulcio d a estrada e d a aldeia. A
estrada passava pelo p orto e a aldeia ficava a pouca distncia, nas
redondezas de u m a cidade im portante. A aldeia era srdida, com
valas abertas ao longo de sua via principal, um a viela estreita. As
casas, cobertas de p alh a, as escadas d a frente enfeitadas; n a ru a
brincavam crianas. Alguns teceles haviam estendido longos cordes
de fios de cores alegres, p a ra fazer pano, e um grupo de crianas os
observava a trabalhar. E ra u m a cena risonha, viva, baru lh en ta e
cheia de odores. Os aldees tinham acabado de banhar-se e usavam
m uito pouca roupa, porque o clim a era quente. Ao cair d a noite
alguns deles se em bebedavam , tornando-se bulhentos e brutos.
Apenas u m esguio m uro separava o jard im encantador daquela
aldeia p alp itan te de vida. R ejeitar o feio e apegar-se ao belo ser
insensvel. O cultivo do oposto sem pre h de estreitar a m ente e
lim itar o corao. A virtude no um oposto; e se tem um oposto
deixa de ser virtude. Ser capaz de ap reciar a beleza daquela aldeia,
ser sensvel p a ra o verde e florido jardim . Ns s querem os apre
ciar a beleza, e nos fechamos p a ra o que no belo. T a l restrio
gera apenas insensibilidade, no produz a apreciao d a beleza. O
bem no est no jard im e afastado da aldeia, m as sim n a sensibili
dade, que tem sua existncia fora de ambos. R ejeitar ou identificar-se
leva estreiteza, que : ser insensvel. A sensibilidade no um a
coisa que precisa ser n u trid a com desvelo pela m ente, que s sabe
dividir e dom inar. Existe o bem e o m al, m as desejar um e evitar o
outro no nos leva quela sensibilidade essencial p a ra que a R eali
dade possa mostrar-se.
A R ealidade no o oposto da iluso, do falso, e, se tentamos
aproxim ar-nos dela como um oposto, nunca se nos m ostrar. A R ea
lidade s se m anifesta quando cessam os opostos. O condenar ou
identificar gera o conflito dos opostos, e conflito s pode engendrar
m ais conflito. U m fato apreciado em ocionalm ente, no sem negao
ou justificao, no produz conflito. U m fato, em si, no tem oposto;
s tem oposto quando o vemos com u m a atitude de agrado ou de
defesa. E sta atitu d e que levanta as m uralhas d a insensibilidade e
destri a ao. Se preferim os ficar no jardim , h resistncia aldeia,
e onde h resistncia no pode haver ao, nem em presena do
jardim , nem em presena da aldeia.
Poder haver atividade, no
ao. A atividade se baseia num a idia, e a ao, no. As idias
tm opostos, e o m ovim ento dentro dos opostos m era atividade.
Por m ais prolongada e v ariad a que seja, a atividade n u n ca pode ser
libertadora.
42
21.
O IN D IV D U O E A SO C IE D A D E
43
44
22.
O EU
45
46
23.
CRENA
A ve e u r o p ia e n o r te - a m e r ic a n a , d a fa m lia d o c o rv o .
;N . d o T .)
47
48
24.
SILNCIO
49
50
25.
R E N N C IA D AS R IQ U E Z A S
51
52
C o n t e n t a m e n t o , n o s e n tid o d e ise no d e
desejos.
( N . d o T .)
26.
R E P E T I O E SENSAO
53
54
27.
O R A D IO E A M SIC A
55
28.
AU TO RID AD E
56
57
29.
MEDITAO
58
59
60
30.
CLERA
61
(1 )
S u p r i m i r ( P s ic a n lis e ) : E x c lu ir
d e s e jo d o c a m p o d a a tiv id a d e c o n sc ie n te .
(C f. D ic io n r io W e b s te r C o lle g ia te
62
c o m p u ls o ria m e n te
su p ress .)
um a
(N . d o T .)
id ia
ou
31.
S E G U R A N A P S IC O L G IC A
Disse ele que tin h a exam inado a fundo a questo, lera tudo
quanto lhe fora possvel ler do que j se escreveu sobre a m atria,
< estava convencido de que hav ia mestres, em diferentes partes do
mundo. N o se m ostravam fisicam ente, a no ser a seus discpulos
piivilegiados, m as estavam em com unicao com outros homens, por
o u t r o s meios. E xerciam um a influncia benfica e guiavam os lderes
do pensam ento e d a ao m undiais, em bora esses lderes no o perce
bessem; e prom oviam a revoluo e a paz. Estava convencido, disse,
de que cad a continente tin h a um grupo de mestres, m oldando o seu
destino e dando-lhe as suas bnos. J conhecera vrios discpulos
de mestres pelo menos eles lhe haviam dito que o eram , acrescen
tou cautelosam ente. F alava com toda a seriedade, e desejava mais
informaes a respeito dos mestres. E ra possvel te r conhecim ento
direto deles, contacto direto com eles?
Com o estava tranqilo o rio! Dois alcies pequenos e brilhantes
voavam, rio acim a e rio abaixo, perto da m argem , quase flor da
.igua. Algum as abelhas ap an h av am gua p a ra as suas colmeias, e
um barco de pesca estava ancorado no meio do rio.
As rvores
m arginais form avam com suas opulentas frondes sombras densas e
escuras. Nos campos, os arrozais novos eram de um verde m uito vivo,
e bandos de ricebirds brancos esvoaavam no meio deles, cham ando
uns aos outros. E ra um a cena m uito pacfica e fazia pena ter de
conversar a respeito dos nossos insignificantes problemas.
O cu
linha aquele azul terno do anoitecer. As cidades ruidosas estavam
muito longe. H av ia um a aldeia do outro lado do rio, e um cam inho
sinuoso acom panhava a m argem . U m m enino can tav a com voz clara
e alta, que no p ertu rb av a a tranqilidade daquelas paragens.
Somos estranhas criatu ras; peregrinam os a lugares distantes, pro
curando um a coisa que est to perto de ns. Pensamos que a beleza
s pode estar naqueles lugares, jam ais aq u i; a V erdade nunca se
tcha em nossas casas, mas em algum a paragem rem ota. Viajam os
at ao outro lado do m undo p ro cu ra do mestre, e no damos ateno
o nosso criado; no com preendem os as coisas triviais d a vida, nossas
Jegrias e lutas cotidianas, e querem os com preender o misterioso e
oculto.
N o conhecem os a ns mesmos, mas estamos dispostos
a servir e a seguir todo aquele que nos p rom eta u m a recompensa,
um a esperana, u m a U topia. E nqu an to estivermos confusos, o que
escolhermos tem de ser tam bm confuso. N o podemos ver clara
m ente, quando somos meio-cegos; o que vemos ento s pode ser
parcial: no real, portanto.
Sabemos de tudo isso, e no entanto
63
64
32.
SEPARAO
65
66
33.
PODER
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68
34.
SINCERIDADE
69
70
35.
PR EEN CH IM EN TO
E ra casada, sem filhos. D o ponto de vista m undano, podia coniderar-se feliz; o dinheiro no constitua problem a, havia automveis,
bons hotis, viagens de turism o. O m arido e ra um hom em de negi los m uito bem sucedido, cujo interesse principal consistia em ad o rn ar
.1 esposa, dar-lhe conforto e tudo o que desejasse.
E ram ambos m uito
lovens e afveis. E la se interessava pelas Cincias e Artes e an d ara
mexendo com coisas de religio.
M as agora, disse, as coisas do
esprito estavam sobrelevando a tudo o mais. E stava fam iliarizada
rom as doutrinas das vrias religies; mas, sentindo-se insatisfeita com
,i sua eficincia organizada, seus rituais e dogmas, desejava seriam ente
ir em busca de coisas reais. M ostrava-se p rofundam ente descontente
< j estivera com instrutores em diferentes partes do m undo; nada
m co n trara, porm , que lhe desse satisfao durad o u ra. O descon
tentam ento, dizia, no lhe provinha do fato de no ter filhos; j o
estudara m uito bem. T am bm no era causado por frustraes sociais,
hora assistida d u ran te algum tem po por um dos mais notveis psica
nalistas; entretan to persistia aquele vazio, aquela m goa interior.
Buscar preenchim ento a tra ir a frustrao. N o h preenchi
mento do eu, m as to-som ente o seu fortalecim ento pela posse daquilo
que ele cobia. A posse em q ualquer nvel que seja faz o eu sentir-se
poderoso, exuberante, ativo, e esta sensao ch am ad a preenchim ento;
lodavia, como acontece com todas as sensaes, ela breve se apaga,
para ser substituda p o r o u tra satisfao. Todos estamos fam iliariza
dos com este processo de troca e substituio, que um jogo com que
<-m geral nos contentam os. H outros, entretanto, que desejam um a
.atisfao mais durad o u ra, u m a satisfao p a ra toda a vida; e, eni ontrando-a, esperam n u n ca mais to rn ar a ser perturbados.
M as
existe um m edo inconsciente, constante, d a perturbao, e por esta
razo se cultivam form as sutis de resistncia, atrs das quais a m ente
se entrincheira; da ser inevitvel o m edo d a m orte. Preenchim ento
<- m edo d a m orte so duas faces de um mesmo processo: o fortaleci
mento do eu.
O preenchim ento, afinal de contas, a com pleta
identificao com algum a coisa filhos, propriedade, idias, etc. Os
li lhos e a propriedade esto sujeitos a certos riscos, mas as idias
oferecem m ais g aran tia e segurana. As palavras, que so idias e
71
PALAVRAS
72
73
ID IA E F A T O
74
i unonnar-se cora isso; alm do mais, dizia, seu m arido era um hom em
muito ocupado. N otava-se que ela o dom inava, m as no com m o
Ir ferro. D ep en d ia dele, e p o rtan to no podia deixar de domin-lo.
1Ima vez que no tin h a filhos, procurava preencher-se no m arido;
c o n t u d o , a este respeito an d av a desiludida, pois ele era fraco e ela
. que tinha de encarregar-se das coisas. N o escritrio, dizia sorri
dente, ele era considerado um chefe rigoroso, um tirano que fazia
M-ntir o seu peso a torto e a direito; mas em casa era manso e p a
chorrento. D esejava ajust-lo a um certo padro e o estava forando
m uito docem ente, claro no seu m olde; mas ele no se m ostrava
i apaz de corresponder-lhe s expectativas. N o tin h a ela em quem
arrim ar-se e a quem d a r o seu am or.
A idia p a ra ns m ais im po rtan te do que o fato. A idia do
que deveram os ser tem mais significao do que o que somos. O
futuro sem pre m ais sedutor do que o presente. A im agem, o smbolo,
tem mais valor do que o R eal; e procuram os sobrepor ao R eal a
idia, o padro. C riam os, deste m odo, u m a contradio entre O que
e o que deveria ser. O que deveria ser a idia, a fico, e h,
por isso, conflito entre a R ealidade e a iluso no propriam ente
nelas, mas em ns. Gostamos mais da iluso do que da realidade;
a idia m ais interessante, mais satisfatria, e p o r isso a ela nos
apegamos. E, assim, a iluso se transform a no real e o real no falso,
e ficamos a debater-nos neste conflito entre o suposto real e o su]K>sto falso.
Por que nos apegam os idia deliberada ou inconsciente
mente e repelim os o real? A idia, o p ad ro projetado de ns
mesmos; isso u m a form a de auto-adorao, autoperpetuao, e
ixjrtanto nos agrada. A idia d-nos fora, p a ra dom inar, ser arro
gantes, guiar, m o ld ar; e n a idia projetada, que do eu, no possvel
a negao do eu, a desintegrao do eu. O p ad ro ou a idia, por
tanto, enriquece o e u ; e isso tam bm se considera am or, Amo meu
m arido ou m eu filho, e quero que ele seja isto ou aquilo, seja um a
coisa diferente do que ele .
Se se q u er com preender o que , o p ad ro ou a idia tem de ser
posto de lado. S difcil p r de p arte a idia quando no h um
interesse m uito srio em com preender o que . Existe em ns conflito
entre a idia e o que , porque a idia, p ro jetad a de ns mesmos, do
eu, oferece u m a satisfao m aior do que o que . S quando somos
obrigados a en carar o que , o pad ro se q u eb ra; nessas condies,
a questo no de como ficar livre da idia, mas como enfrentar o
real. S se pode en fren tar o real, quando se tem compreenso do
processo da satisfao, que ao peculiar do eu.
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38.
CO N TIN U ID A D E
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77
78
39.
D E FE SA P R P R IA
90
40.
M E U C A M IN H O E V O SS O C A M IN H O
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83
84
41.
PERGEBIM ENTO
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neste processo. S pode existir com unho, quando no existe tem or;
e h um m edo e u m a d o r que corroem , quando h utilizao e p o r
tanto dependncia. U m a vez que n ad a pode viver no isolamento,
todas as tentativas feitas pela m ente, p a ra isolar-se, s a levam
frustrao e ao sofrim ento.
P ara fugirmos a este sentim ento de
insuficincia, buscam os com pletar-nos nas idias, nas pessoas, nas
coisas; e voltam os assim ao ponto de p artid a a busca de substituto.
Problemas existiro sempre, en quanto as atividades do eu predo
m inarem . P ara se perceber quais so e quais no so as atividades
do eu, necessita-se de vigilncia constante.
Esta vigilncia no
ateno disciplinada, mas um percebim ento am plo e isento de escolha.
A ateno disciplinada d fora ao eu-, torna-se um substituto e um a
dependncia.
O percebim ento, pelo contrrio, nem influenciado
pelo eu nem p ro d u to de p rtica ou exerccio. a com preenso
de todo o contedo o oculto bem como o superficial do p ro
blema. A superficie tem de ser com preendida, p a ra que o oculto
possa m ostrar-se; o oculto no pode ser trazido luz, se a m ente
superficial no estiver tranqila.
Este processo, n a sua inteireza,
no verbal nem questo de m era experincia.
A verbalizao
indica em botam ento d a m ente; e a experincia, sendo cum ulativa,
s pode produzir repeties. O percebim ento no questo de deter
m inao, pois o m ovim ento em direo a um alvo pr-estabelecido
significa resistncia, que leva seleo. Percebim ento observao
silenciosa, e sem escolha, do que ; neste percebim ento o problem a se
desdobra e com preendido total e com pletam ente.
U m problem a jam ais pode ser resolvido no seu nvel prprio;
complexo, que , tem de ser com preendido no seu processo total. A
tentativa de resolver um problem a n u m nvel nico, fsico ou psico
lgico, leva a m ais conflito e confuso.
P ara a resoluo de um
problem a, necessita-se de percebim ento, de vigilncia passiva que
revela o seu processo total.
O am or no sensao. A sensao faz nascer o pensam ento,
por meio das palavras e dos smbolos. As sensaes e o pensam ento
tom am o lugar do am or, tornam -se um substituto do am or. As sen
saes so produtos d a m ente, como o so tam bm os apetites sexuais.
A m ente gera o apetite, a paixo, atravs da lem brana, e recebe
dessa fonte sensaes agradveis. A m ente com posta de interesses
ou desejos diferentes e encontrados, com suas sensaes exclusivas; e
esses interesses se chocam toda vez que um ou outro comea a p re
dom inar, criando, assim, um problem a. As sensaes so agradveis
e desagradveis, e a m ente se prende s agradveis, tornando-se
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42.
SOLIDO
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91
43.
CONSISTNCIA
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44 .
A O E ID IA
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V ID A D E C ID A D E
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46.
OBSESSO
47.
O G U IA E S P IR IT U A L
102
M as prosseguiu ele necessitamos de guias, gurus, Mesii es. Podeis estar acim a desta necessidade, mas ns, a gente comum,
precisamos deles, pois do contrrio seremos como ovelhas desgarradas.
Escolhemos os nossos guias, polticos ou espirituais, de dentro da
nossa confuso, e, p o r conseguinte, eles tam bm so confusos. Q ue
remos ser persuadidos e confortados, estimulados e lisonjeados, e por
isso escolhemos um In stru to r p a ra nos d a r o que com ta n ta nsia
desejamos. N o querem os investigar a R ealidade, mas andam os atrs
da satisfao e d a sensao. essencialmente com a m ira em nossa
glorificao p r p ria que criamos o instrutor, o M estre; e sentimo-nos
com pletam ente desorientados, confusos e ansiosos quando se nega
algum a coisa ao eu. Se no tendes nenhum in strutor fsico direto,
inventais um M estre, sediado nalgum a paragem rem ota, oculto e
misterioso. O prim eiro depende de vrias influncias fsicas e emo
cionais, e o segundo um a autoprojeo, um ideal m anufaturado na
vossa fbrica; ambos, porm , so resultado de vossa escolha, e a
escolha se baseia, invariavelm ente, no preconceito, no prejuzo.
provvel prefirais d a r um nome mais respeitvel e mais confortante
ao vosso preconceito, mas por causa d a vossa confuso e dos vossos
apetites que escolheis. Se buscais satisfao, achareis naturalm ente o
que desejais, mas no chamem os isto a verdade. A verdade desponta
depois que se acaba o desejo de satisfao, o desejo de sensao.
N o m e convencestes de que no necessito de um M estre
disse ele.
A verdade no um a questo de argum entos e convico; no
produto de opinio.
M as o M estre me aju d a a vencer a am bio, a inveja
insistiu.
Pode um outro, por m aior que seja, ajudar-vos a operar um a
iransform ao em vs mesmo?
Se pode, no ficais transform ado;
ticais apenas dom inado, influenciado. Esta influncia poder d u rar
muito tem po mas transform ado no estais.
Fostes conquistado,
e, quer tenhais sido conquistado pela inveja ou pior um a influncia
supostam ente nobre, continuais a ser escravo e no um homem livre.
( tostamos de ser servis, de ser dom inados por algum , um M estre ou
qualquer outro, p orque acham os segurana neste estado. O Mestre
>e to rn a o nosso refgio. D om inar ser dom inado; entretanto, do
mnio no libertao d a ambio.
Eu tenho de resistir am bio dizia tenho de lutar com
cia, fazer todos os esforos p a ra destru-la, pois s ento ela desa
parecer.
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ESTIM ULO
V a le p ito re sc o d a S u a .
(N . do T .)
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106
49.
PR O B L E M A S E FU G A S
107
Ele a fonte de
50.
O Q U E E O Q U E D E V E R IA S E R
110
(a v io ser
111
51.
CONTRADIO
jovo. Sentado ali naquela sala, m ostrava-se com icam ente perturbado;
o poltico estava m uito longe; o hom em , porm , l estava, nervoso e
acanhado. A, jactncia, a infalibilidade, tinham -se apagado de todo,
<:. ali, apenas se via um a interrogao ansiosa, ponderao, autodesmascaramento.
Os ltimos raios do sol entravam pela janela, bem como o rudo
do trfego. Os papagaios, rutilantes fachos verdes de luz, voltavam da
sua excurso diria p a ra p ern o itar em segurana nas rvores d a cida
de, aquelas rvores m uito altas que se encontram m argem das
estradas, bem como em jardins particulares. V oando, soltavam gritos
estridentes, horrveis. N u n ca voavam em linha re ta : ora desciam,
ora subiam, o ra guinavam p a ra um lado e outro, sem pre fazendo
m uita algazarra. Seu vo e seus gritos estavam em contradio com
sua beleza. L longe, no m ar, branquejava um a vela solitria. U m
pequeno grupo de pessoas se achava na sala um vivo contraste
de cores e de idias. U m cachorrinho entrou, olhou em torno e
tornou a sair, quase sem ser n otado; soava o sino de u m templo.
Por que existe contradio em nossa vida? perguntou
Falam os de ideais de paz, de no-violncia e, ao mesmo tempo,
lanamos a p ed ra fundam ental da guerra. Devemos ser realistas, e
no sonhadores. D esejam os a paz e no entanto as nossas atividades
de cada dia nos levam finalm ente guerra; querem os luz, e fechamos
as janelas. O nosso prprio processo de pensam ento um a contra
dio querer e no querer. E sta contradio talvez inerente
nossa natureza e, p o r conseguinte, deve ser quase intil a tentativa
de sermos integrados, completos. O am or e o dio parecem andar
sempre juntos. Por que existe esta contradio? inevitvel? Po
de-se fugir disto? Pode o Estado m oderno devotar-se todo paz?
T em ele a possibilidade de ser um todo inteirio? O Estado tem de
trab alh ar p a ra a paz, p reparando a guerra; seu alvo a paz arm ad a.
Por que temos um ponto fixo, um ideal, quando qualquer desvio
dele cria contradio? Se no houvesse nenhum ponto fixo, nenhum a
concluso, no existiria contradio. Estabelecemos um ponto fixo e
depois nos desgarram os dele, o que se considera um a contradio.
Chegamos a u m a concluso, por cam inhos tortuosos c em n v e i s
diferentes, e procuram os viver de acordo com esta concluso ou ideal.
Como no podemos, cria-se um a contradio. Tentam os, ento, lanar
um a ponte entre o ponto fixo o ideal, a concluso - - e o pensa
m ento, ou o ato que o contradiz. Esta ponte se cham a consistem ia.
E como adm iram os o hom em consistente, o homem que se mantm
fiel sua concluso, ao seu ideal! Consideram o-lo u m s a n t o .
Mas
II
esto aferrados s
dentro do hom em
da sua concluso.
com seu ideal ,
114
52.
CIME
115
53.
ESPONTANEIDADE
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118
54.
O C O N S C IE N T E E O IN C O N S C IE N T E
119
55.
D E S A F IO E R EA O
56.
O S E N T IM E N T O D E POSSE
123
124
57.
A U T O -A P R E C IA O
falta
h
de
horro ro so
pouco
am or,
o que
te m p o
seu
que
egosm o
d esco b ri
ele
nele.
quando
eu
cria
um
a b so lu to .
m arid o
sua
v u lg arid ad e,
N em
pensar
se i
que
sua
d izer-vos
tiv e c i m e s
D e s c o b r i r q u e ele e s t p id o
id eal, an io r.v e l
c bondoso
Podeis estar livre dele fisicam ente, mas enquanto tiverdes res
sentim ento contra ele, no estareis livre. Se o odiais, estais presa a
ele; se vos envergonhais dele, estais ainda escravizada por ele. Tendes
raiva dele ou de vs mesma? Ele o que , e, portanto, por que
ter raiva dele? Vosso ressentim ento realm ente contra ele?
O u,
depois de verdes o que , vos sentis envergonhada de vs mesma,
por terdes estado associada a ele? Por certo, estais ressentida, no por
causa dele, mas por causa de vosso prprio julgam ento, das vossas
prprias aes. Estais envergonhada de vs mesma. Como vos re
pugna reconhecer este fato, vs o culpais de ser o que . Q uando
perceberdes que vosso ressentim ento contra ele um a fuga vossa
rom ntica autolatria, ento a imagem dele se apagar. No estais i
envergonhada dele, mas envergonhada de vs mesma, por terdes
estado associada a ele.
C ontra vs m esm a estais irritada, e no
contra ele.
Sim, isto exato.
Se perceberdes isto realm ente, se o experim entardes como um '
fato, estareis ento livre dele. Ele no ser mais o objeto de vossa
inimizade. O dio prende tanto quanto o amor.
M as como posso ficar livre de m in h a vergonha, de m inha pr
pria estupidez? Percebo m uito claram ente que ele o que e no
tem culpa disso; entretanto, como posso ficar livre desta vergonha,
deste ressentim ento lentam ente am adurecido, em mim, e que chegou
ao auge na presente crise? Com o posso ap ag ar o passado?
Porque desejais apagar o passado m uito mais im portante do
que como apag-lo.
A inteno com que nos abeiram os de um
problem a im porta-nos mais do que saber o que fazer a seu respeito.
Por que desejais apagar a m em ria desta associao?
Eu detesto a m em ria de todos estes anos.
Deixou-me um
travo de fel na boca. N o isto um a razo suficiente?
N o tanto, ? Por que desejais apagar esta m em ria de coisas
volvidas?
Por certo, no porque vos tenham deixado um gosto
am argo na boca. A inda que achsseis um meio de apagar o passado, )
podereis de novo ser ap an h ad a por circunstncias de que sentireis
vergonha. O mero apagar das lem branas desagradveis no resolve
o problem a, resolve?
Pensava que resolveria; mas qual , ento, o problem a? No
estais tornando a coisa desnecessariamente com plexa? Ela j no
128
Por que
58.
MEDO
129
130
a estrutura d a con
seu mecanismo. S
elas com preender-se
com preenso. C o
medo.
131
59.
G O M O A M A R ?
132
133
134
'
|
'
1
60.
DA F U T IL ID A D E D O S R E S U L T A D O S
135
capacidade de expandir-se.
Esse silncio livre de todas as com
pulses, ajustam entos e esforos; inesgotvel e, por isso, sempre
novo e sem pre fresco. M as a palavra no esse silncio.
Por que razo buscamos resultados, alvos? P or que razo est a
m ente sempre a d em an d ar um fim? E p orque no deve ela dem andar
um fim ? V indo aqui, no viemos p o rv en tu ra em busca de algum a
experincia, algum deleite? Estam os cansados e enfastiados de todas
as coisas com que estivemos a b rin car; agora lhes voltamos as costas e
queremos um brinquedo novo. Passamos de um a coisa p a ra outra,
tal como um a m u lh er a m irar as vitrines das lojas, at encontrarm os
algo que nos d in teira satisfao; e ento nos quedam os a estagnar-nos. Estamos sem pre e sem pre desejando algum a coisa; e, depois
de provarm os m uitas coisas que, pela m aior parte, no nos deram
satisfao, desejamos agora a coisa suprem a: Deus, a verdade, ou
como quiserdes cham -lo. Q uerem os um resultado, um a nova expe
rincia, um a nova sensao que perdure, acontea o que acontecer.
N o percebemos a futilidade dos resultados, mas s de um dado
resultado; e, assim, estamos sem pre em m ovim ento de um resultado
p a ra outro, esperando sem pre. ach ar um que p o n h a fim busca.
A busca de resultado, de sucesso, escravizante, Iim itante; est
sem pre term inando. G an h ar um processo de term inar.
C hegar
m orte. E ntretan to , isto o que andam os procurando no ver
dade? Estam os p rocurando a m orte, e a diferena consiste apenas
em que a cham am os de resultado, alvo, fim. Q uerem os chegar a um
fim. Estamos cansados desta lu ta sem trm ino, e .desejamos chegar
l podendo este l achar-se em q ualquer nvel. N o perce
bemos quan to a lu ta destrutiva, ruinosa. Q uerem os, porm , ficar
livres dela, pela obteno de um resultado. N o percebemos a verdade
com relao luta, ao conflito, e por isso nos servimos dela como
um meio de alcanar o que desejam os: aquilo que for o m ais satis
fatrio possvel; e isto determ inado pela intensidade do nosso des
contentam ento. Este desejo de resultado sem pre term ina em ganho;
mas ns querem os um resultado que nun ca tenha fim. Q u a l , pois,
o nosso problem a? Com o ficarmos livres do desejo de resultado?
isto?
Sim, creio que . O prprio desejo de ser livre tam bm um
desejo de resultado, no exato?
Acabarem os com pletam ente em aranhados, se seguirmos esta ordem
de idias. Ser que po podemos ver a futilidade do resultado, em
qualquer nvel que o coloquemos? este o nosso problem a? Vejam os
o problem a claram ente, e depois talvez fiquemos aptos a com preen-
136
61.
D E S E JO D E BE A T IT U D E
138
139
est separado do
no dois processos
ignorncia e
m ente s, no
Somente ao que
apenas p a ra o que
62.
P E N S A M E N T O E C O N S C I N C IA
140
63.
RENNCIA
142
"Ele pode no ser tudo o que deveria ser, mas, afinal de contas,
onsiderai os sacrifcios que fex; isso pelo menos algum a coisa. O
grande hom em tam bm falou: de m elhoram entos, do desenvolvimento
hidreltrico, de como prom over a prosperidade do povo, do atual
perigo do Com unism o, de vastos program as e objetivos. O hom em
licou esquecido, e s restavam planos e ideologias.
A renncia com o propsito de alcanar um fim b arg an h a;
no h nela desistncia, apenas troca. O sacrifcio de si mesmo
expanso do eu. O sacrifcio do eu requinte do eu e, por mais
mi til que o eu possa tornar-se, ele sem pre fechado, mesquinho,
limitado. A renncia a bem de um a causa, p o r mais im portante que
seja, por mais am pla e significativa, substituio do eu pela causa;
a causa ou a idia tom a o lugar do eu, de m im , do meu. T odo
sacrifcio consciente expanso do eu, largar p a ra pegar de novo;
o sacrifcio consciente c um a exaltao negativa do eu. R enunciar
uma nova form a de aquisio. R enuncio a isto p a ra ganhar aquilo.
Isto posto em nvel inferior, aquilo em nvel superior; e, p a ra ganhar
o superior, renuncio ao inferior. Neste processo no h renncia de
espcie algum a, mas to-som ente a obteno de um a satisfao
m aior; e a busca de satisfao m aior no contm nenhum elem ento
de sacrifcio.
Porque utilizar-se de u m a palavra de tom virtuoso
para designar um a atividade que visa satisfao a m esma coisa
a que todos ns visamos? Renunciastes vossa posio social para
alcanar o u tra posio de espcie diferente e que presum ivelm ente
j tendes ago ra; vosso sacrifcio, pois, trouxe-vos a desejada recom
pensa. U ns querem sua recom pensa no cu; outros, aqui e agora.
Esta recom pensa veio no curso dos acontecim entos; todavia,
conscientem ente, eu no buscava recom pensa, quando aderi ao
m ovim ento.
O prprio fato de aderir a um m ovim ento popular ou im po
p u lar j , em si, um a recom pensa, pois no? Pode ser que conscien
tem ente no se deseje um resultado, no m om ento da adeso, mas os
motivos interiores que determ inam a adeso so complexos, e sem
os com preender, dificilm ente se pode afirm ar que no se tinha em
m ira nenhum a recom pensa. Sem dvida, o que mais im porta que
se com preenda este impulso p a ra a renncia, o sacrifcio, no achais?
Por que querem os renunciar? P ara responder a esta pergunta, no
devemos em prim eiro lugar descobrir p o r que razo estamos apegados?
S quando estamos apegados falamos de desapego; no haveria lu ta
para se estar desapegado, se no existisse apego. N o haveria re
nncia se no houvesse posse. Possumos um a coisa, e depois renun-
143
ser nada.
Pareceis esta
144
64.
A CHAM A E O FU M O
Fizera calor o dia todo, e foi torm ento estar-se fora. Os revr
beros d a estrada e da gua, j de si incmodos e penetrantes, eram
intensificados ain d a mais pelas casas b rancas; e a terra, antes coberta
de verdura, era agora de um doirado vivo, e ressequida. As chuvas s
viriam depois de m uitos meses. O riacho secara e era agora um a faixa
sinuosa de areia. Algumas cabeas de gado descansavam nas sombras
das rvores e o m enino que as guardava, sentado sozinho, atirava
pedras e cantava. A aldeia ficava a algum as m ilhas de distncia,
e ele estava entregue a si mesm o; era m agro e subnutrido, mas alegre, e
sua cantiga nada tin h a de triste.
Atrs do m orro, a casa, e l chegamos quando o sol se punha.
Do terrao podiam ver-se as coroas verdes das palm eiras, estenden
do-se num a onda contnua at s areias amarelas.
As palmeiras
projetavam um a som bra am arelada, e seu verde era doirado. Alm
das areias am arelas, o m ar verde-cinza.
O ndas brancas em purra
vam-se umas s outras p a ra a praia, mas as guas profundas estavam
tranqilas. As nuvens sobre o m ar com eavam a colorir-se, em bora
o sol se estivesse pondo m uito distante delas. V sper comeava a
mostrar-se. Levantara-se um a brisa fresca, mas o terrao estava ainda
quente. U m pequeno grupo reunira-se ali, e j devia ter chegado
h bastante tempo.
Sou casada e m e de m uitos filhos, mas nunca senti am or. Co
meo a perguntar-m e se afinal ele existe mesmo. Conhecemos sensa
es, paixes, excitaes e prazeres, mas no sei se conhecemos o amor.
Dizemos freqentem ente que amamos, mas h sempre reserva de
algum a coisa. Fisicam ente pode no haver reservas e podemos dar-nos
inteiram ente, no princpio; mas mesmo ento h reserva, pois essa
ddiva vem dos sentim entos e A quele que o nico que pode dar
no est desperto e se acha m uito longe.
Encontram o-nos e nos
perdem os no meio da fum aa; esta, porm , no a cham a. Por que
que no temos a cham a? Por que no est ardendo a cham a sem
fumo? Ser que nos tornam os m uito sutis e m uito cultos, e, por essa
razo, nos negado aquele perfum e?
Creio ter lido demais, ser
m oderna demais, e estupidam ente superficial. Parece-me, com todas
estas falas inteligentes, que sou realm ente estpida.
Q ue que tem a estupidez a ver com isso? o am or um ideal
brilhante, o inatingvel que s se torna atingvel se forem preenchidas
as necessrias condies? H tem po p a ra se preencherem todas as
condies? Falam os de beleza, escrevemos sobre a beleza, pintam o-la,
145
146
;
f
;
65.
O C U P A O DA M E N T E
147
148
66.
CESSAO D O PE N SA M E N T O
149
150
67.
D E S E JO E C O N F L IT O
E ra um grupo agradvel.
Q uase todos vivam ente interessados
e alguns que s ouviam p a ra refutar. E scutar no um a arte fcil
151
152
Pode-se estar
153
68.
A A O S E M O B JE T IV O
154
156
1
!
confuso e sofrimento.
difcil, porm , p a ra o homem de a o ,
assim cham ado, ab an d o n ar a idia. Sem a sua ideologia, ele se sente
perdido, e, de fato, est perdido; no ele, po rtan to, um homem
de ao, mas um hom em prisioneiro das prprias projees, cujas
atividades so a glorificao de si mesmo. Suas atividades contribuem
para a separao, a desintegrao.
Q ue fazer, ento?
C om preender o que a vossa atividade, pois s assim haver ao.
69.
CA USA E E F E IT O
M as no existe karm a ?
159
70
EMBOTAMENTO
160
161
71.
C L A R ID A D E NA A O
162
M a g is te r A r t i v m .
(N . do
T .)
163
Vede isso cora toda a sim plicidade e d iretam ente; se assim fizerdes,
estareis ap ta a observar o que , sem desfigurao. O im plcito
traz a sua p r p ria ao.
Q uan d o est bem claro o que , v-se
que no h escolha, apenas ao, e nun ca se faz a pergunta que
devo fazer? ; esta questo s se apresenta, quan d o h a hesitao
d a escolha.
A ao no vem da escolha; a ao que resulta de
escolha a ao d a confuso.
Comeo a perceber a significao do que dizeis: devo ter
clareza dentro de m im mesma, mas sem a persuaso da respeitabili
dade, sem clculo interesseiro, sem esprito m ercantil. Estou vendo
com clareza, mas difcil m an ter a clareza, no ?
A bsolutam ente. M an ter resistir. N o se tra ta de m anter a
clareza e repelir a confuso: trata-se de perceber o que a confuso
e ver que toda ao dela proveniente tem de gerar inevitavelm ente
mais confuso.
Q uan d o se percebe bem isso, no porque outro
o disse, mas porque o vemos diretam ente p o r ns mesmos, existe
ento claridade em torno do que ; no se precisa m an ter esta
claridade, ela existe.
Percebo exatam ente o que estais dizendo.
Sim, est tudo
claro p a ra mim. M u ito bem ; mas, que dizeis do am or? Ns no
sabemos o que significa o am or.
Eu julgava a m a r; vejo, porm ,
que no am o.
D o que me dissestes, depreende-se que vos casastes por m edo
solido e p o r motivos e necessidades fsicas; e descobristes que
n ad a disto am or.
Podeis t-lo cham ado am or, p a ra o fazerdes
respeitvel, mas na realidade era um negcio de convenincia, de
baixo da capa d a p alav ra am or . P a ra a m aioria das pessoas, o
am or isto, com todo o seu fum o e confuso: m edo da insegurana,
da solido, da frustrao, do abandono n a velhice, etc.
M as tudo
isso m ero processo de pensam ento, e, portanto, evidentem ente,
no am or.
O pensam ento leva repetio e a repetio torna
inspidas as relaes.
O pensam ento um processo ruinoso; ele
no se renova, e s pode ter existncia con tn u a; e o que tem con
tinuidade no pode ser novo, vigoroso. O pensam ento sensao,
o pensam ento sensual, o pensam ento o problem a sexual. O
pensam ento no pode p r fim a si mesmo, p a ra se to rn a r criador;
o pensam ento no pode transform ar-se em coisa diferente do que
e ele sensao.
O pensam ento sem pre coisa deteriorada,
passada, velha; o pensam ento no pode ser novo. Como vistes, o
am or no pensam ento.
O am or existe, quando o pensador no
existe. O pensador no u m a entidade diferente do pensam ento;
o pensador e o pensam ento so um s. O pensador o pensam ento.
164
72.
IDEOLOGIA
165
letivam ente pela vossa ideologia e tal a razo por que dizeis que
outras consideraes sobre o processo psicolgico constituem no s
um desperdcio de tempo, mas tam bm um desvio do resultado
principal: o estabelecim ento de um a sociedade sem classes, com
trabalho p a ra todos, etc.
M as a nossa ideologia o resultado de um am plo estudo his
trico, a H istria in terp retad a de acordo com os fatos; um a
ideologia de fatos, e sem sem elhana nenhum a com as crenas su
persticiosas d a religio. A nossa ideologia se estriba na experincia
direta e no em m eras vises e iluses.
As ideologias e os dogmas das religies organizadas so tam
bm baseadas na experincia p orventura daquele que pregou
as suas doutrinas. So baseadas tam bm em fatos histricos. Pode
vossa ideologia ser o resultado de estudo, de com paraes, da aceita
o de certos fatos e rejeio de outros e vossas concluses podem
ser produto d a experincia; mas por que rejeitar as ideologias de
outros, quando tam bm elas so o fru to de experincia?
Reunis
um grupo ao redor de vossa ideologia, tal como outros o fazem, ao
redor da sua; desejais ao coletiva, e tam bm eles a desejam,
de m aneira diferente. T a n to num como noutro caso, o que chamais
ao coletiva resulta de um a idia; am bas as partes esto interessa
das em idias, positivas ou negativas, p ara prom over a ao coletiva.
C ada um a destas ideologias baseada na experincia, s que vs
refutais a validade da experincia deles, e eles refutam a validade
da vossa. A firm am eles que vosso sistema inexeqiivel, conducente
escravido, etc., e vs os chamais de traficantes de guerras e dizeis
que o sistema deles levar, necessria e inevitavelm ente, ao desastre
econmico. Y-se, pois, que tanto vs como os outros estais interes
sados nas vossas ideologias e no em alim entar o povo ou em promover-lhe a felicidade. As duas ideologias esto em guerra um a
com a outra, e o homem esquecido.
Esquece-se o hom em p a ra salvar o homem.
hom em atual p a ra salvar o hom em fu tu ro .
Sacrificamos o
166
167
168
73.
BELEZA
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170
fuga.
74.
INTEGRAO
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173
174
75.
M ED O E FUGA
178
76.
E X P L O R A O E A T IV ID A D E
179
dade.
O que quer que laa, o superficial jam ais pode tornar-se
p ro fu n d o ; toda ao de sua parte, todo movimento da m ente, em
qualquer nvel, procede sem pre do superficial.
m uito difcil
m ente superficial perceber que suas atividades so vs e fteis.
a m ente superficial que est ativa, e sua p rpria atividade a m antm
no estado de superficialidade. Sua atividade condicionam ento de si
prpria. O condicionam ento, consciente ou oculto, o desejo de
estar livre de conflito, de luta, e este desejo constri m uralhas contra
o m ovim ento da vida, contra os ventos desconhecidos; e, dentro destas
m uralhas de concluses, crenas, explicaes, ideologias, fica a m ente
estagnada. S o que superficial pode estagnar-se, m orrer.
O desejo mesmo de se buscar proteo por meio do condiciona
m ento gera mais lutas e m ais problem as; pois o condicionam ento
causa separao, e o que est separado, isolado, no pode viver. O
separado, juntando-se a outros separados, no se torna o todo. O que
est separado est sem pre isolado, ain d a que possa acum ular, expan
dir-se, incluir, identificar. O condicionam ento destrutivo, desintegrante; mas a m ente superficial no pode perceber esta verdade
visto estar m uito ativa ein procura da verdade. Esta p rpria atividade
im pede o recebim ento da verdade. A verdade ao, e no atividade
do superficial, do pesquisador, do ambicioso. A verdade o bom, o
belo, e no a atividade do danarino, do p lan ejad o r, do urdidor
de palavras. A verdade que liberta o superficial, e no o plano
deste p a ra ser livre. O superficial, a m ente, no pode nunca fazer-se
livre; s pode passar de um condicionam ento p a ra outro que ele
pensa ser mais livre. O mais em tem po algum livre, pois condi
cionam ento, um prolongam ento do menos. O m ovimento de vir a
ser, do hom em que quer tornar-se o Buda ou do que quer tornar-se
gerente, atividade do superficial. Os superficiais esto sempre com
m edo daquilo que so; o que eles so, porm , a verdade. A verdade
se acha na observao silenciosa do que , e a verdade que trans
form a o que .
77.
O E R U D IT O O U O SBIO?
(1)
N o ori ginal:
" t h e o p e n ..
( N. d o T . )
183
|
i
1
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I
:
I
78.
T R A N Q IL ID A D E E V O N T A D E
188
AMBIO
190
191
contra o hom em , mas sim as nossas idias em torno deles, dos proble
mas. Os problem as nos unem ; as idias, porm , nos separam.
Se me perm itis p erguntar, por que
cu p ad a com a crise?
O h! no sei. V-se tan to sofrim ento
que se deve fazer algum a coisa.
Estais verdadeiram ente interessada nisso,
fazer algum a coisa?
Se assim encarais a questo, acho que
coisa em que seja bem sucedida.
lutando por
bem do meu
prprio bem,
meu prprio
am bio:
80.
SATISFAO
194
195
196
81.
S A B E D O R IA N O A C U M U L A O D E SABER
198
seja?
O hom em que acum ula, seja dinheiro, seja saber, nunca
p o d er ser livre. Podeis ser livre do impulso p a ra a aquisio de
coisas, m as a avidez de saber tam bm servido, tam bm priso. A
m ente, am a rra d a a qualq u er form a de aquisio, capaz de viajar
p a ra longe e fazer descobrim entos? A virtude acum ulao? Pode
um a m ente que acu m u la virtude ser virtuosa em algum tem po? N o
a virtude, o estado livre de vir a ser? O carter pode ser tam bm
um estado de servido.
A virtude nun ca servido; mas toda
acum ulao o .
Com o pode h av er sabedoria sem experincia?
A sabedoria u m a coisa, e o saber outra. O saber acum ulao
de experincia; a continuidade d a experincia, ou seja, m em ria. A
m em ria pode ser cultivada, fortalecida, m oldada, condicionada; mas
a sabedoria um prolongam ento da m em ria?
A sabedoria tem
continuidade? Tem os o saber acum ulado atravs das idades; e por
que no somos sbios, felizes, criadores? Pode o saber levar felici
dade? O saber que acum ulao de experincia no o viver. O
saber im pede o viver. A acum ulao de experincia um processo
contnuo, e cad a experincia to rn a mais forte esse processo; cada
experincia fortalece a m em ria, d-lhe vitalidade. Sem esta constante
reao, a m em ria no tard aria a apagar-se. O pensam ento a m em
ria, a palav ra, a acum ulao de experincia. A m em ria o passado,
com o o a conscincia. T o d a esta carga do passado que constitui
a m ente, o pensam ento. O pensam ento coisa acu m ulada; e como
pode o pensam ento estar livre, algum a vez, p a ra descobrir o que
novo? Ele tem de cessar, p a ra que o novo possa existir.
Posso com preender isso at certo p o n to ; entretanto, sem pensa
m ento como pode haver com preenso?
A com preenso um processo do passado, ou est sempre no
presente? C om preenso significa ao no presente. A inda no no
taste que a com preenso instantnea, independente do tem po?
Com preendeis gradualm ente?
A com preenso sempre im ediata,
agora, no ? O pensam ento p roduto do passado; est fundado no
passado, u m a reao do passado. O passado o que se acum ulou,
e o pensam ento a reao dessa acum ulao. Com o pode, pois, o
pensam ento com preender? A com preenso um processo consciente?
Podemos, deliberadam ente, pr-nos a com preender? Podemos decidir
apreciar a beleza de u m a tarde?
M as a com preenso no um esforo consciente?
Q ue entendeis p o r conscincia?
Q u an d o estamos conscientes?
A conscincia no a reao ao desafio, ao estmulo, agradvel ou
199
82.
DISTRAO
vida.
O cupara-se com m uitas coisas que, no principio, pareciam
proveitosas mas que, posteriorm ente, redundaram em nada. T o m ara
p a rte em vrias atividades sociais com finalidades srias; crera ard en
tem ente nas coisas d a religio, sofrera pela m orte de parentes, e se
subm etera a u m a delicada operao cirrgica. A vida no a trata v a
com b ran d u ra, acrescentou, e havia milhes de outros seres neste
m undo nas mesmas condies que ela. Q ueria transcender esta agi
tao, absurda ou inevitvel, e encontrar algo de real valia.
As coisas que tm valia no podem ser achadas. Estas coisas
no podem ser com pradas; elas tm de acontecer, e este encontro no
pode ser planejado de antem o, calculadam ente.
N o verdade
que tudo o que tem significao pro fu n d a sem pre acontece, nunca
produzido?
O acontecim ento im portante, e no o ac h ar; o
ach ar relativam ente fcil; mas o acontecer coisa m uito diversa.
N o quero dizer que seja difcil; mas o im pulso p a ra procurar, achar,
tem de deter-se, com pletam ente, p a ra que o acontecim ento possa verificar-se. A char subentende p e rd a ; precisais ter, p a ra perder. Possuir
ou ser possudo no significa estar livre p a ra com preender.
M as po r que existiu sem pre essa inquietao?
seriam ente, algum a vez?
J o investigastes
83.
TEMPO
204
Tendes
(1)
206
Psicologicam ente.
(N. do T .)
207
84.
SO FRIM EN TO
208
85.
SENSAO E F E L IC ID A D E
213
214
86.
V E R O FA L SO G O M O FA L SO
E ra um a bela tarde.
O cu estava em cham as, por trs dos
arrozais, e as palm eiras, altas e esguias, balouavam -se na brisa. O
nibus, carregado de passageiros, subia, com estardalhao, a colina
que o rio contornava em sua viagem p a ra o m ar. O gado era gordo,
a vegetao luxuriante, e havia abundncia de flores. Garotos gor
duchos brincavam num cam po e as m eninas os observavam com olhos
espantados. H avia um pequeno santurio nas proxim idades e algum
estava acendendo um a lm p ad a diante da imagem. N um a casa soli
tria, recitavam -se as oraes vespertinas, e a sala estava alum iada
por um a lm p ad a fraca. A fam ilia inteira estava reunida ali, e todos
pareciam fazer com agrado as suas oraes. U m cachorro dorm ia a
2/5
216
87
SEGURANA
Mas,
Desejais real
88.
TRABALHO
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226