LAS CARACTERSTICAS BSICAS DE LA INVESTIGACIN-ACCIN

PARTICIPATIVA.
La meta ltima de la investigacin-accin participativa (IAP en adelante) es
conocer para transformar; siempre se acta en direccin a un fin o un para
qu, pero esta accin no se hace
desde arriba sino desde y con la base social.
Dentro de este proceso secuencial conocer-actuar-transformar, la
investigacin es tan slo una parte de la accin transformadora global,
pero hay que tener en cuenta que se trata ya de una forma de intervencin,
al sensibilizar a la poblacin sobre sus propios problemas, profundizar en el
anlisis de su propia situacin u organizar y movilizar a los participantes.
Desde la ptica de la IAP, la poblacin es el agente principal de cualquier
transformacin social y de su activa colaboracin depender el cambio
efectivo de la situacin que vive. Esta postura rechaza pues el
asistencialismo que impera en la mayor parte de los programas gestionados
desde arriba por un Estado benefactor, una institucin social o un equipo
tcnico de profesionales. Por tanto, el objeto de estudio o problema a
investigar parte del inters de la
propia poblacin, colectivo o grupo de personas y no del mero inters
personal del investigador.
En consecuencia, se partir de la propia experiencia de los participantes, de
las necesidades o
problemas vividos o sentidos. Con esta metodologa se trata de explicar, es
decir, de entender
ms y mejor la realidad, de aplicar, o sea de investigar para mejorar la
accin y de implicar,
esto es, de utilizar la investigacin como medio de movilizacin social. La
IAP como
herramienta o instrumento para generar tejido social ha sido ampliamente
desarrollada por T.
Rodrguez-Villasante y colaboradores, a travs del mtodo de anlisis de
redes y conjuntos de
accin.
En la IAP, el objeto de estudio tradicional de la investigacin social, la
poblacin, pasa a ser
sujeto que investiga. Esta prctica autorreflexiva se instrumentaliza u
operativiza en el
principio de dialogicidad de P. Freire, segn el cual el investigador y la
poblacin establecen
una relacin de comunicacin entre iguales, un dilogo horizontal entre
educando y educado,
investigador y poblacin basado en la reciprocidad.
La participacin de la poblacin, colectivo o grupo puede adoptar dos
formas bsicas, aunque
entre ambos polos se pueden establecer toda una serie de posibilidades
segn cada situacin
concreta. As, puede participar durante todo el proceso, en la seleccin del
problema u objeto de
estudio, diseo de la investigacin, trabajo de campo, anlisis de resultados
y diagnstico

crtico, elaboracin de propuestas, debate y toma de decisiones,

planificacin y ejecucin de
actividades y evaluacin de la accin. O bien de una forma parcial, es decir,
participando en
algunas de las fases, por ejemplo en el diseo pero no en la realizacin de la
investigacin para,
una vez obtenidos los resultados, discutir y analizar posibles propuestas de
actuacin.
La colaboracin entre los tcnicos y los sectores de base ha de partir de la
asuncin de un
compromiso poltico-ideolgico por parte de los primeros. Este compromiso
explcito supone
orientar, ayudar, movilizar, sensibilizar en la produccin de un conocimiento
que ayude a
mejorar la propia realidad. Se acaba pues con la pretendida imparcialidad
de la ciencia, o su
falta de intencionalidad, siempre se produce un saber para alguien y/o para
algo.
Por ltimo es conveniente sealar que la IAP no es una metodologa de
investigacin exclusiva,
ya que no es la nica forma de alcanzar del desarrollo poltico, econmico,
social y cultural de
una comunidad, ni excluyente, dado que no sustituye a otras tcnicas de
investigacin y anlisis
de la realidad. Su aplicacin depender de las posibilidades, necesidades y
recursos con los que
nos encontramos en cada situacin concreta. No obstante, hay que recordar
que la IAP slo
puede ser aplicada en mbitos reducidos, tales como un barrio,
organizacin, distrito,
comunidad rural, etc., a fin de que la participacin sea realmente efectiva y
la poblacin llegue a
tomar las riendas del proceso de transformacin.

CARACTERISTICAS DE LA IAP
La meta ultima de la investigacin accin participativa (IAP) es conocer
para transformar, siempre se acta en direccin a un fin o un ``para que
pero esta accin no se hace ``desde arriba sino desde y con la base
social, dentro de este proceso secuencial ``conocer, actuar y transformar
la investigacin es tan solo una parte de la accin transformadora global.
a) La poblacin elige su propio ejemplo de estudio.
b) Se aparta de la propia experiencia de los participantes.
c) La IAP se propone conocer para transformar.
d) El anlisis de la realidad contribuye sensibilizar y concienciar.
e) La poblacin es el principal agente de transformacin social.
f) La poblacin es el sujeto investigador.
g) El agente social investigador acta con apoyo metodolgico.
h) La participacin popular en el proceso puede ser total o parcial.
i) Compromiso de los agentes tcnicos con la poblacin.

j) No incluye otros tipos de investigacin.

* LA INVESTIGACION ACCION PARTICIPATIVA
GUIA FACILITADA POR LA PROFESORA ROSMARI