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INSTITUCIN EDUCATIVA
MONSEOR JESS IVN CADAVID GUTIRREZ
MUNICIPIO DE URRAO (ANTIOQUIA)
1. MARCO DE REFERENCIA
Desde tiempos inmemoriales, la sexualidad ha sido tema de constante
debate, lo que ha establecido que la academia defina lneas para estudiarla,
comprenderla, constituyndola en objeto de anlisis que permita la
construccin de un conocimiento que identifique las causas del
comportamiento humano en este tipo de dimensiones.
Sin embargo, al parecer los adelantos cientficos que se han tenido sobre el
tema, basta con recordar los aportes de Freud (1903), Fromm (1966), entre
otros, siguen dejando en evidencia que el estudio de la sexualidad es un
tema inacabado, que a medida que avanzan las sociedades ms se hallan
comportamiento que desvirtan lo tericamente obtenido hasta el momento,
y que fenmenos como la globalizacin y la Internet, vienen estableciendo
otros modos de comportarse sexualmente.
Empero cabe recordar que aunque la sexualidad, entre tantas cosas, es una
manera de proceder, de sentir, de hacer, de expresar emociones cuya
relacin est estrechamente ligada a factores de tipo biolgicos, psicolgicos
y sociales, no est de ms aseverar que sta debe reflexionarse,
comprenderse, incluso problematizarse desde todos los escenarios que
rodean al sujeto, esto es, desde las herencias familiares, desde las
influencias sociales, culturales, religiosas, por mencionar algunas, todo ello
visto desde la capacidad para decidir cmo vivirla.
De all la importancia de abordar el presente tema con estudiantes de bsica
secundaria, que al tener en cuenta la forma en que la conciben, la vivencian,
la exploran, si se tiene en cuenta que no es lo mismo hablar de sexualidad
femenina que hablar de sexualidad masculina, ni tampoco se disfruta de la
misma manera, lo que hace concomitantemente relevante aportar a la
formacin en sexualidad y pareja, dado que este ltimo se ha convertido en
una de las principales experiencias cuyos aprendizajes, no siempre dejan los
ms gratos recuerdos, entre ellos el embarazo a temprana edad. Y en este
aspecto, es preciso comenzar a educar, preparar a la futura madre y al
futuro padre a tomar decisiones responsables.
Por eso al igual que el fomento por el respeto, la tolerancia, el dilogo y la
convivencia, la educacin sexual cobra una gran importancia, pues de
acuerdo con la capacidad que se tenga de hablar abiertamente y sin errneas
interpretaciones, las posibles dudas que surjan en el transcurso del ciclo del
ser humano, sern respondidas de forma honesta y sana, la cual evitar que
Institucin Educativa Monseor Jess Ivn Cadavid Gutirrez
Municipio de Urrao (Antioquia)
Encuentro
Hora
Lugar
Jueves
De 10:00 a
11:30 AM
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