Ficha para Relatoria Factor 4 Procesos Académicos v2

CORPORACIN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS - UNIMINUTO
Sede Cundinamarca
Direccin de Planeacin
Coordinacin de Autoevaluacin y Acreditacin de Programas
Fichas de Anlisis y registro para Talleres de valoracin y Emisin de Juicios
PROCESO DE AUTOEVALUACIN PERIODICA DE PROGRAMAS 2016
VALORACIN Y EMISIN DE JUICIOS * FACTOR 4 PROCESOS ACADMICOS *

PROGRAMA: _______________________ Centro Regional: _______________________ Centros de operacin: ______________________
FACTOR 4 PROCESOS ACADMICOS
Un programa de alta calidad se reconoce por la capacidad que tiene de ofrecer una formacin integral, flexible, actualizada e interdisciplinar,
acorde con las tendencias contemporneas del rea disciplinar o profesional que le ocupa.
Participantes
Moderador
Relator
Fecha
Nombre
Cargo

Sede Cundinamarca
CARACTERSTICA N 16. Integralidad del currculo
El currculo contribuye a la formacin en competencias generales y especficas, valores, actitudes, aptitudes, conocimientos, mtodos,
capacidades y habilidades de acuerdo con el estado del arte de la disciplina, profesin, ocupacin u oficio, y busca la formacin integral del
estudiante, en coherencia con la misin institucional y los objetivos del programa.
Comentarios y Reflexin de la Caracterstica (Relatora):

Se preguntaron cuntos estudiantes hay a la fecha
Se preguntan si hay interfaz del programa
Se preguntan el programa de investigacin para poder sacar adelante el avance de investigacin.
Sugerencia crear semilleros para trabajos de grado.
Se pregunta sobre los proyectos.
SE pregunta el presupuesto de la especializacin.
Se debe registrar los semilleros a los cuales se empezaron el semestre pasado y no se han implementado a la fecha.
Se debe hacer o tener en cuenta el plan de mejoras
El horario prima por encima de la coordinacin acadmica? El horario debe ser impuesto por la coordinacin acadmica.
Alta rotacin de profesores
Que se tenga coordinador de currculo

Sede Cundinamarca
Conclusiones:
Fortalezas identificadas en el taller

-
Fortaleza 1
Fortaleza 2
Fortaleza N
Debilidad 1
Debilidad 2
Debilidad N
Debilidades identificadas en el taller
Acciones de Mejoramiento Prioritarias

Accin 1
Accin 2
Accin N

Sede Cundinamarca
Valoracin o Gradacin de los Juicios
Cualitativa
No se cumple
Se cumple insatisfactoriamente
Se cumple aceptablemente
Se cumple en alto grado
Se cumple plenamente
Cuantitativa
39% o menos
40 a 59%
60 a 74%
75 a 89%
90 a 100%
Valor Cuantitativo

Sede Cundinamarca
CARACTERSTICA N 17. Flexibilidad del currculo
El currculo es lo suficientemente flexible para mantenerse actualizado y pertinente, y para optimizar el trnsito de los estudiantes por el programa
y por la institucin, a travs de opciones que el estudiante tiene de construir, dentro de ciertos lmites, su propia trayectoria de formacin a partir
de sus aspiraciones e intereses.

Conclusiones:

-
Fortaleza 1
Fortaleza 2
Fortaleza N
Debilidad 1
Debilidad 2
Debilidad N

Accin 1
Accin 2
Accin N

Sede Cundinamarca
Cualitativa
No se cumple
Cuantitativa
39% o menos
40 a 59%
60 a 74%
75 a 89%
90 a 100%
Valor Cuantitativo

Sede Cundinamarca
CARACTERSTICA N 18. Interdisciplinariedad
El programa reconoce y promueve la interdisciplinariedad y estimula la interaccin de estudiantes y profesores de distintos programas y de otras
reas de conocimiento.

Conclusiones:

-
Fortaleza 1
Fortaleza 2
Fortaleza N
Debilidad 1
Debilidad 2
Debilidad N

Accin 1
Accin 2
Accin N

Sede Cundinamarca
Cualitativa
No se cumple
Cuantitativa
39% o menos
40 a 59%
60 a 74%
75 a 89%
90 a 100%
Valor Cuantitativo

Sede Cundinamarca
CARACTERSTICA N 19. Estrategias de enseanza y aprendizaje
Los mtodos pedaggicos empleados para el desarrollo de los contenidos del plan de estudios son coherentes con la naturaleza de los saberes,
las necesidades y los objetivos del programa, las competencias, tales como las actitudes, los conocimientos, las capacidades y las habilidades
que se espera desarrollar y el nmero de estudiantes que participa en cada actividad formacin.

Conclusiones:

-
Fortaleza 1
Fortaleza 2
Fortaleza N
Debilidad 1
Debilidad 2
Debilidad N

Accin 1
Accin 2
Accin N

Sede Cundinamarca
Cualitativa
No se cumple
10
Cuantitativa
39% o menos
40 a 59%
60 a 74%
75 a 89%
90 a 100%
Valor Cuantitativo

Sede Cundinamarca
CARACTERSTICA N 20. Sistema de evaluacin de estudiantes
El sistema de evaluacin de estudiantes se basa en polticas y reglas claras, universales y transparentes. Dicho sistema debe permitir la
identificacin de las competencias, especialmente las actitudes, los conocimientos, las capacidades y las habilidades
adquiridas de acuerdo con el plan curricular y debe ser aplicado teniendo en cuenta la naturaleza de las caractersticas de cada actividad
acadmica

Conclusiones:

-
Fortaleza 1
Fortaleza 2
Fortaleza N
Debilidad 1
Debilidad 2
Debilidad N

Accin 1
Accin 2
Accin N
11

Sede Cundinamarca
Cualitativa
No se cumple
12
Cuantitativa
39% o menos
40 a 59%
60 a 74%
75 a 89%
90 a 100%
Valor Cuantitativo

Sede Cundinamarca
CARACTERSTICA N 21. Trabajos de los estudiantes
Los trabajos realizados por los estudiantes en las diferentes etapas del plan de estudios favorecen el logro de los objetivos del programa y el
desarrollo de las competencias, tales como las actitudes, los conocimientos, las capacidades y las habilidades, segn las exigencias de calidad de
la comunidad acadmica y el tipo y metodologa del programa.

Conclusiones:

-
Fortaleza 1
Fortaleza 2
Fortaleza N
Debilidad 1
Debilidad 2
Debilidad N

Accin 1
Accin 2
Accin N
13

Sede Cundinamarca
Cualitativa
No se cumple
14
Cuantitativa
39% o menos
40 a 59%
60 a 74%
75 a 89%
90 a 100%
Valor Cuantitativo

Sede Cundinamarca
CARACTERSTICA N 22. Evaluacin y autorregulacin del programa
Existencia de una cultura de la calidad que aplique criterios y procedimientos claros para la evaluacin peridica de los objetivos, procesos y
logros del programa, con miras a su mejoramiento continuo y a la innovacin. Se cuenta para ello con la participacin de
profesores, estudiantes, egresados y empleadores, considerando la pertinencia y relevancia social del programa.

Conclusiones:
15

Sede Cundinamarca
-
Fortaleza 1
Fortaleza 2
Fortaleza N
Debilidad 1
Debilidad 2
Debilidad N

Accin 1
Accin 2
Accin N

Cualitativa
No se cumple
16
Cuantitativa
39% o menos
40 a 59%
60 a 74%
75 a 89%
90 a 100%
Valor Cuantitativo

Sede Cundinamarca
CARACTERSTICA N 23. Extensin o proyeccin social
En el campo de accin del programa, este ejerce una influencia positiva sobre su entorno, en desarrollo de polticas definidas y en
correspondencia con su naturaleza y su situacin especfica; esta influencia es objeto de anlisis sistemtico. El programa ha definido
mecanismos para enfrentar acadmicamente problemas y oportunidades del entorno, para evaluar su pertinencia, promover el vnculo con los
distintos sectores de la sociedad, el sector productivo, el Sistema Nacional de Ciencia y Tecnologa y el Sistema Nacional de Formacin para el
Trabajo e incorpora en el plan de estudios el resultado de estas experiencias.

Conclusiones:

-
Fortaleza 1
Fortaleza 2
Fortaleza N
Debilidad 1
Debilidad 2
Debilidad N

Accin 1
Accin 2
Accin N
17

Sede Cundinamarca
Cualitativa
No se cumple
18
Cuantitativa
39% o menos
40 a 59%
60 a 74%
75 a 89%
90 a 100%
Valor Cuantitativo

Sede Cundinamarca
CARACTERSTICA N 24. Recursos bibliogrficos
El programa cuenta con recursos bibliogrficos adecuados y suficientes en cantidad y calidad, actualizados y accesibles a los miembros de la
comunidad acadmica, y promueve el contacto del estudiante con los textos y materiales fundamentales y con aquellos que recogen los
desarrollos ms recientes relacionados con el rea de conocimiento del programa.

Conclusiones:

-
Fortaleza 1
Fortaleza 2
Fortaleza N
Debilidad 1
Debilidad 2
Debilidad N

Accin 1
Accin 2
Accin N
19

Sede Cundinamarca
Cualitativa
No se cumple
20
Cuantitativa
39% o menos
40 a 59%
60 a 74%
75 a 89%
90 a 100%
Valor Cuantitativo

Sede Cundinamarca
CARACTERSTICA N 25. Recursos informticos y de comunicacin
El programa, de acuerdo con su naturaleza, cuenta con las plataformas informticas y los equipos computacionales y de telecomunicaciones
suficientes (hardware y software), actualizados y adecuados para el diseo y la produccin de contenidos, la implementacin de estrategias
pedaggicas pertinentes y el continuo apoyo y seguimiento de las actividades acadmicas de los estudiantes.

Conclusiones:

-
Fortaleza 1
Fortaleza 2
Fortaleza N
Debilidad 1
Debilidad 2
Debilidad N

Accin 1
Accin 2
Accin N
21

Sede Cundinamarca
Cualitativa
No se cumple
22
Cuantitativa
39% o menos
40 a 59%
60 a 74%
75 a 89%
90 a 100%
Valor Cuantitativo

Sede Cundinamarca
CARACTERSTICA N 26. Recursos de apoyo docente
El programa, de acuerdo con su naturaleza y con el nmero de estudiantes, cuenta con recursos de apoyo para la implementacin del currculo,
tales como: talleres, laboratorios, equipos, medios audiovisuales, sitios de prctica, estaciones y granjas experimentales, escenarios de
simulacin virtual, entre otros, los cuales son suficientes, actualizados y adecuados.

Conclusiones:

-
Fortaleza 1
Fortaleza 2
Fortaleza N
Debilidad 1
Debilidad 2
Debilidad N

Accin 1
Accin 2
Accin N
23

Sede Cundinamarca
Cualitativa
No se cumple
24
Cuantitativa
39% o menos
40 a 59%
60 a 74%
75 a 89%
90 a 100%
Valor Cuantitativo

Ficha para Relatoria Factor 4 Procesos Académicos v2

Загружено:

Сведения о документе

Оригинальное название

Авторское право

Доступные форматы

Поделиться этим документом

Поделиться или встроить документ

Параметры публикации

Этот документ был вам полезен?

Это неприемлемый материал?

Авторское право:

Доступные форматы

Ficha para Relatoria Factor 4 Procesos Académicos v2

Загружено:

Авторское право:

Доступные форматы

CORPORACIN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS - UNIMINUTO

VALORACIN Y EMISIN DE JUICIOS * FACTOR 4 PROCESOS ACADMICOS *

CORPORACIN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS - UNIMINUTO

Comentarios y Reflexin de la Caracterstica (Relatora):

CORPORACIN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS - UNIMINUTO

Fortalezas identificadas en el taller

Debilidades identificadas en el taller

Acciones de Mejoramiento Prioritarias

CORPORACIN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS - UNIMINUTO

CORPORACIN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS - UNIMINUTO

Comentarios y Reflexin de la Caracterstica (Relatora):

Fortalezas identificadas en el taller

Debilidades identificadas en el taller

Acciones de Mejoramiento Prioritarias

CORPORACIN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS - UNIMINUTO

CORPORACIN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS - UNIMINUTO

Comentarios y Reflexin de la Caracterstica (Relatora):

Fortalezas identificadas en el taller

Debilidades identificadas en el taller

Acciones de Mejoramiento Prioritarias

CORPORACIN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS - UNIMINUTO

CORPORACIN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS - UNIMINUTO

Comentarios y Reflexin de la Caracterstica (Relatora):

Fortalezas identificadas en el taller

Debilidades identificadas en el taller

Acciones de Mejoramiento Prioritarias

Valoracin o Gradacin de los Juicios

CORPORACIN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS - UNIMINUTO

CORPORACIN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS - UNIMINUTO

Comentarios y Reflexin de la Caracterstica (Relatora):

Fortalezas identificadas en el taller

Debilidades identificadas en el taller

Acciones de Mejoramiento Prioritarias

CORPORACIN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS - UNIMINUTO

CORPORACIN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS - UNIMINUTO

Comentarios y Reflexin de la Caracterstica (Relatora):

Fortalezas identificadas en el taller

Debilidades identificadas en el taller

Acciones de Mejoramiento Prioritarias

CORPORACIN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS - UNIMINUTO

CORPORACIN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS - UNIMINUTO

Comentarios y Reflexin de la Caracterstica (Relatora):

CORPORACIN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS - UNIMINUTO

Debilidades identificadas en el taller

Acciones de Mejoramiento Prioritarias

Valoracin o Gradacin de los Juicios

CORPORACIN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS - UNIMINUTO

Comentarios y Reflexin de la Caracterstica (Relatora):

Fortalezas identificadas en el taller

Debilidades identificadas en el taller

Acciones de Mejoramiento Prioritarias

CORPORACIN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS - UNIMINUTO

CORPORACIN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS - UNIMINUTO

Comentarios y Reflexin de la Caracterstica (Relatora):

Fortalezas identificadas en el taller

Debilidades identificadas en el taller

Acciones de Mejoramiento Prioritarias

CORPORACIN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS - UNIMINUTO

CORPORACIN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS - UNIMINUTO

Comentarios y Reflexin de la Caracterstica (Relatora):

Fortalezas identificadas en el taller

Debilidades identificadas en el taller

Acciones de Mejoramiento Prioritarias