Вы находитесь на странице: 1из 13

3 ao bsico

2014

Prof. Mara Elena Rodrguez

PLANIFICACIN ANUAL 2014 ARTES VISUALES


Propsito: El principal propsito de esta unidad es que los estudiantes desarrollen su expresin y creatividad
visual por medio de la elaboracin de diferentes trabajos de arte, a partir de temas relacionados con el entorno
natural, los animales, las plantas y los fenmenos naturales. En la bsqueda de este propsito resulta fundamental
que los estudiantes observen, de manera directa y/o a travs de imgenes y obras de arte diferentes situaciones
relacionadas con el entorno natural, los animales, las plantas y los fenmenos naturales y que utilicen diversos
medios de expresin visual como pintura, escultura y tcnicas mixtas.
UNIDAD 1
TIEMPO
Tiempo estimado
18 horas
pedaggicas

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
AR03 OA 01
Crear trabajos de arte con un propsito expresivo
personal y basados en la observacin del: entorno
natural: animales, plantas y fenmenos naturales;
entorno cultural: creencias de distintas culturas
(mitos, seres imaginarios, dioses, fiestas,
tradiciones, otros);entorno artstico: arte de la
Antigedad y movimientos artsticos como
fauvismo, expresionismo y art nouveau.

INDICADORES DE EVALUACIN
Describen observaciones de animales, plantas,
flores,
rboles, insectos, paisajes del entorno natural y
fenmenos
naturales.
Elaboran bocetos para desarrollar ideas para sus
trabajos de
arte, basados en su imaginacin y la observacin
de animales,
plantas y fenmenos naturales.
Seleccionan materiales para la creacin de sus
trabajos de
arte en relacin con el propsito expresivo.
Registran observaciones directas de animales,
plantas y de
la naturaleza por medio del dibujo o la fotografa.
Realizan trabajos de arte creativos:

Prof. Mara Elena Rodrguez

AR03 OA 03
Crear trabajos de arte a partir de experiencias,
intereses y temas del entorno natural y artstico,
demostrando manejo de:materiales de modelado,
de reciclaje, naturales, papeles, cartones,
pegamentos, lpices, pinturas, textiles e imgenes
digitales; herramientas para dibujar, pintar, cortar,
modelar, unir y tecnolgicas (pincel, tijera, mirete,
computador, cmara fotogrfica, entre otras);
procedimientos de dibujo, pintura, grabado,
escultura, tcnicas mixtas, artesana, fotografa,
entre otros.
AR03 OA 04
Describir sus observaciones de obras de arte y
objetos, usando elementos del lenguaje visual y
expresando lo que sienten y piensan. (Observar
anualmente al menos 15 obras de arte y artesana
local y chilena, 15 latinoamericanas y 15 de arte
universal).

3 ao bsico
2014
- usando procedimientos de pintura, escultura y
tcnicas
mixtas
- con los temas de animales, plantas del entorno
natural y
fenmenos de la naturaleza
- usando diferentes materiales.
Experimentan con diversos procedimientos de
pintura,
escultura y tcnicas mixtas.
Explican preferencias por determinados
materiales, herramientas y procedimientos
creativos.
Demuestran manejo de diferentes procedimientos
de
pintura, escultura y tcnicas mixtas (estampado,
papeles
desteidos, modelado en greda).
Expresan emociones y su imaginacin por medio
de dibujo,
pintura, escultura y tcnica mixta.
Describen diferentes colores, texturas, tamaos,
figuras y
formas de plantas, animales y fenmenos
naturales.
Describen temas y materiales utilizados en obras
de arte
sobre la naturaleza.

3 ao bsico
2014

Prof. Mara Elena Rodrguez

Describen elementos de lenguaje visual


contenidos en las
obras y objetos observados.

ACTITUDES:
Demostrar disposicin a expresar artsticamente las propias ideas y sentimientos.
Respetar y valorar el trabajo riguroso y el esfuerzo propio y de otros.

Propsito: El principal propsito de esta unidad es que los estudiantes desarrollen su expresin y creatividad visual por
medio de la elaboracin de diferentes trabajos de arte, a partir de temas relacionados con creencias de distintas culturas
(mitos, seres imaginarios, dioses, fiestas, tradiciones, otros). En la bsqueda de este propsito resulta fundamental que los
estudiantes observen, de manera directa y/o a travs de imgenes, obras de arte y artesana diferentes situaciones
relacionadas con el hombre y sus creencias (mitos, dioses, fiestas, tradiciones otros) y que utilicen diversos medios de
expresin visual como el dibujo, la pintura la escultura y tcnicas mixtas.

UNIDAD 2
TIEMPO

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE

INDICADORES DE EVALUACIN

Prof. Mara Elena Rodrguez


Tiempo estimado
20 horas
pedaggicas

AR03 OA 01
Crear trabajos de arte con un propsito expresivo
personal y basados en la observacin del: entorno
natural: animales, plantas y fenmenos naturales;
entorno cultural: creencias de distintas culturas
(mitos, seres imaginarios, dioses, fiestas,
tradiciones, otros);entorno artstico: arte de la
Antigedad y movimientos artsticos como
fauvismo, expresionismo y art nouveau.

AR03 OA 02

3 ao bsico
2014

Describen observaciones de imgenes de


personajes y seres
imginarios observados en ilustraciones, obras de
arte y
objetos de artesana.
Elaboran bocetos para desarrollar ideas para sus
trabajos de
arte, basados en su imaginacin y la observacin
de seres
imaginarios en obras de arte, pelculas y objetos
artesanales.
Realizan creativamente esculturas de personajes
y seres
imaginarios.
Usan creativamente tcnicas mixtas en sus
trabajos de arte
acerca de personajes y seres imaginarios.
Seleccionan materiales para la creacin de sus
trabajos de arte.
Crean juegos, presentaciones de teatro de
sombras, mscaras
y otros elementos con el tema de seres
imaginarios.
Reconocen formas reales y recreadas en obras de
arte, artesana, cine y otros.
Pintan creativamente, usando tcnicas mixtas de
acuerdo con
un propsito expresivo usando formas reales y/o
recreadas.

Prof. Mara Elena Rodrguez

Aplicar elementos del lenguaje visual (incluidos los


de niveles anteriores) en sus trabajos de arte, con
diversos propsitos expresivos y creativos: color
(fro, clido y expresivo); textura (en plano y
volumen); forma (real y recreada).

AR03 OA 03
Crear trabajos de arte a partir de experiencias,
intereses y temas del entorno natural y artstico,
demostrando manejo de:materiales de modelado,
de reciclaje, naturales, papeles, cartones,
pegamentos, lpices, pinturas, textiles e imgenes
digitales; herramientas para dibujar, pintar, cortar,
modelar, unir y tecnolgicas (pincel, tijera, mirete,
computador, cmara fotogrfica, entre otras);
procedimientos de dibujo, pintura, grabado,
escultura, tcnicas mixtas, artesana, fotografa,
entre otros.

AR03 OA 04
Describir sus observaciones de obras de arte y
objetos, usando elementos del lenguaje visual y

3 ao bsico
2014
Realizan trabajos de arte con un propsito
expresivo, usando
formas reales y/o recreadas.
Incorporan y experimentan con nuevos
procedimientos de
tcnicas mixtas y escultura.
Crean trabajos de arte con diferentes propsitos
expresivos
por medio de la escultura y las tcnicas mixtas.
Demuestran manejo en el uso de diferentes
materiales,
herramientas, procedimientos de dibujo, escultura
y tcnicas
mixtas.
Explican preferencias por determinados
materiales, herramientas y procedimientos
creativos.
Incorporan y experimentan con nuevos
procedimientos de
tcnicas mixtas y escultura.
Crean trabajos de arte con diferentes propsitos
expresivos
por medio de la escultura y las tcnicas mixtas.
Demuestran manejo en el uso de diferentes
materiales,
herramientas, procedimientos de dibujo, escultura
y tcnicas
mixtas.
Explican preferencias por determinados

3 ao bsico
2014

Prof. Mara Elena Rodrguez

expresando lo que sienten y piensan. (Observar


anualmente al menos 15 obras de arte y artesana
local y chilena, 15 latinoamericanas y 15 de arte
universal).

materiales, herramientas
y procedimientos creativos.

ACTITUDES:
Valorar y cuidar el patrimonio artstico de su comunidad, regin, pas y de la humanidad.
Demostrar disposicin a desarrollar su creatividad, experimentando, imaginando y pensando divergentemente.

Propsito: Esta unidad tiene por propsito central que los estudiantes expresen creativamente, por medio de la realizacin
de trabajos de arte basados en la observacin de obras y elementos arte del entorno cultural: el hombre y sus creencias
(mitos, dioses, fiestas, tradiciones otros) y sus intereses e ideas utilizando diferentes medios de expresin visual como,
pintura, escultura y artesana.

UNIDAD 3
TIEMPO
Tiempo estimado
20 horas
pedaggicas

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
AR03 OA 01
Crear trabajos de arte con un propsito expresivo
personal y basados en la observacin del: entorno
natural: animales, plantas y fenmenos naturales;
entorno cultural: creencias de distintas culturas
(mitos, seres imaginarios, dioses, fiestas,

INDICADORES DE EVALUACIN
Describen observaciones de obras de arte y
artesana de las
culturas de la Antigedad y de los movimientos
fauvista,
expresionista y art nouveau.
Elaboran bocetos para desarrollar ideas para sus
trabajos de

Prof. Mara Elena Rodrguez

tradiciones, otros);entorno artstico: arte de la


Antigedad y movimientos artsticos como
fauvismo, expresionismo y art nouveau.

AR03 OA 02
Aplicar elementos del lenguaje visual (incluidos los
de niveles anteriores) en sus trabajos de arte, con
diversos propsitos expresivos y creativos: color
(fro, clido y expresivo); textura (en plano y
volumen); forma (real y recreada).

3 ao bsico
2014
arte.
Seleccionan materiales para la creacin de sus
trabajos de
arte.
Realizan fotografas, grabados, pinturas y
esculturas basados
en la observacin de obras de arte y artesana de
las culturas
de la Antigedad y de los movimientos fauvistas,
expresionistas
y art nouveau.
Reconocen colores fros, clidos y expresivos, y
los aplican
en sus trabajos de arte para expresar emociones y
sensaciones.
Experimentan con diversos procedimientos de
pintura,
grabado y fotografa.
Utilizan variados materiales para realizar sus
trabajos de arte.

Experimentan con diversos procedimientos de


grabado y
fotografia.
Crean grabados y fotografas basados en su
propia imaginacin o en temas personales.
Utilizan y demuestran manejo de procedimientos

Prof. Mara Elena Rodrguez

AR03 OA 03
Crear trabajos de arte a partir de experiencias,
intereses y temas del entorno natural y artstico,
demostrando manejo de:materiales de modelado,
de reciclaje, naturales, papeles, cartones,
pegamentos, lpices, pinturas, textiles e imgenes
digitales; herramientas para dibujar, pintar, cortar,
modelar, unir y tecnolgicas (pincel, tijera, mirete,
computador, cmara fotogrfica, entre otras);
procedimientos de dibujo, pintura, grabado,
escultura, tcnicas mixtas, artesana, fotografa,
entre otros.

AR03 OA 04
Describir sus observaciones de obras de arte y
objetos, usando elementos del lenguaje visual y
expresando lo que sienten y piensan. (Observar
anualmente al menos 15 obras de arte y artesana
local y chilena, 15 latinoamericanas y 15 de arte
universal).

3 ao bsico
2014
(grabado y
fotografa), materiales y herramientas al realizar
sus trabajos
de arte.

Describen sentimientos e ideas personales


basadas en la
observacin de obras del arte de la Antigedad y
los movimientos fauvista, expresionista y art
nouveau.
Describen obras de arte de la Antigedad y de los
movimientos fauvista, expresionista y art nouveau,
identificando:
- temas, escena y personajes
- materiales y procedimientos
- el uso del lenguaje visual (lnea,color, forma,
textura u
otros)
Exponen sus trabajos de arte y objetos
artesanales, justificando el uso de materiales,
procedimientos y la aplicacin
de elementos de lenguaje visual.
Describen y comparan fortalezas y debilidades de
trabajos
de arte personales y de otros con respecto a la
utilizacin de
materiales, procedimientos y la aplicacin de

3 ao bsico
2014

Prof. Mara Elena Rodrguez

elementos de
lenguaje visual.
Proponen ideas para mejorar trabajos personales
y de sus
compaeros de manera respetuosa.
Usan adecuadamente el vocabulario y trminos
de lenguaje
visual.
Seleccionan trabajos de arte ayudados por el
profesor para
ser expuestos en el establecimiento o en la pgina
web.
AR03 OA 05
Describir fortalezas y aspectos a mejorar en el
trabajo de arte personal y de sus pares, usando
criterios de uso de materiales, procedimientos
tcnicos y propsito expresivo.

ACTITUD:
Disfrutar de mltiples expresiones artsticas.
Demostrar disposicin a trabajar en equipo, colaborar con otros y aceptar consejos y crticas.

3 ao bsico
2014

Prof. Mara Elena Rodrguez

Propsito: Esta unidad tiene por propsito que los estudiantes se expresen creativamente, ya sea individual o
colectivamente de acuerdo a sus intereses, ideas y basados en la observacin de pinturas y objetos artesanales del entorno
artstico: arte de la Antigedad y movimientos artsticos como fauvismo, expresionismo y art nouveau. Podrn realizar sus
trabajos de arte usando diferentes procedimientos de pintura, grabado y fotografa.

UNIDAD 4
TIEMPO

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE

INDICADORES DE EVALUACIN

Prof. Mara Elena Rodrguez


Tiempo estimado
18 horas
pedaggicas

AR03 OA 01
Crear trabajos de arte con un propsito expresivo
personal y basados en la observacin del: entorno
natural: animales, plantas y fenmenos naturales;
entorno cultural: creencias de distintas culturas
(mitos, seres imaginarios, dioses, fiestas,
tradiciones, otros);entorno artstico: arte de la
Antigedad y movimientos artsticos como
fauvismo, expresionismo y art nouveau.

AR03 OA 02
Aplicar elementos del lenguaje visual (incluidos los
de niveles anteriores) en sus trabajos de arte, con
diversos propsitos expresivos y creativos: color
(fro, clido y expresivo); textura (en plano y
volumen); forma (real y recreada).
AR03 OA 03
Crear trabajos de arte a partir de experiencias,
intereses y temas del entorno natural y artstico,
demostrando manejo de:materiales de modelado,
de reciclaje, naturales, papeles, cartones,
pegamentos, lpices, pinturas, textiles e imgenes
digitales; herramientas para dibujar, pintar, cortar,
modelar, unir y tecnolgicas (pincel, tijera, mirete,
computador, cmara fotogrfica, entre otras);
procedimientos de dibujo, pintura, grabado,

3 ao bsico
2014

Describen observaciones de obras de arte y


artesana de las
culturas de la Antigedad y de los movimientos
fauvista,
expresionista y art nouveau.
Elaboran bocetos para desarrollar ideas para sus
trabajos de
arte.
Seleccionan materiales para la creacin de sus
trabajos de
arte.
Realizan fotografas, grabados, pinturas y
esculturas basados
en la observacin de obras de arte y artesana de
las culturas
de la Antigedad y de los movimientos fauvistas,
expresionistas
y art nouveau.
Reconocen colores fros, clidos y expresivos, y
los aplican
en sus trabajos de arte para expresar emociones y
sensaciones.
Experimentan con diversos procedimientos de
pintura,
grabado y fotografa.
Utilizan variados materiales para realizar sus
trabajos de arte.

Prof. Mara Elena Rodrguez


escultura, tcnicas mixtas, artesana, fotografa,
entre otros.
AR03 OA 04
Describir sus observaciones de obras de arte y
objetos, usando elementos del lenguaje visual y
expresando lo que sienten y piensan. (Observar
anualmente al menos 15 obras de arte y artesana
local y chilena, 15 latinoamericanas y 15 de arte
universal).

AR03 OA 05
Describir fortalezas y aspectos a mejorar en el
trabajo de arte personal y de sus pares, usando
criterios de uso de materiales, procedimientos
tcnicos y propsito expresivo.

3 ao bsico
2014
Experimentan con diversos procedimientos de
grabado y
fotografia.
Crean grabados y fotografas basados en su
propia imaginacin o en temas personales.
Utilizan y demuestran manejo de procedimientos
(grabado y
fotografa), materiales y herramientas al realizar
sus trabajos
de arte.

Describen sentimientos e ideas personales


basadas en la
observacin de obras del arte de la Antigedad y
los movimientos fauvista, expresionista y art
nouveau.
Describen obras de arte de la Antigedad y de los
movimientos fauvista, expresionista y art nouveau,
identificando:
- temas, escena y personajes
- materiales y procedimientos
- el uso del lenguaje visual (lnea,color, forma,
textura u
otros)
Exponen sus trabajos de arte y objetos
artesanales, justificando el uso de materiales,
procedimientos y la aplicacin

Prof. Mara Elena Rodrguez

3 ao bsico
2014
de elementos de lenguaje visual.
Describen y comparan fortalezas y debilidades de
trabajos
de arte personales y de otros con respecto a la
utilizacin de
materiales, procedimientos y la aplicacin de
elementos de
lenguaje visual.
Proponen ideas para mejorar trabajos personales
y de sus
compaeros de manera respetuosa.
Usan adecuadamente el vocabulario y trminos
de lenguaje
visual.
Seleccionan trabajos de arte ayudados por el
profesor para
ser expuestos en el establecimiento o en la pgina
web.

ACTITUDES:
Demostrar disposicin a desarrollar su creatividad, experimentando, imaginando y pensando divergentemente.
Respetar el trabajo artstico de otros, valorando la originalidad.