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SESIN
23
CONTENIDO
TEMTICO
Conceptuales
21. Demuestra una actitud crtica sobre la utilizacin del agua y la valora como un recurso
indispensable para la vida de manera fundamentada. (N3)
APRENDIZAJE
S ESPERADOS
DEL GRUPO
Procedimentales
Elaboracin de transparencias electrnicas y manejo del proyector.
Presentacin en equipo
Actitudinales
Cooperacin, colaboracin, responsabilidad, respeto y tolerancia,
contribuir al trabajo en un ambiente de confianza.
Computo:
-
De proyeccin:
MATERIALES
GENERALES
Can Proyector
Programas:
-
Didctico:
-
Introduccin.
Presentacin del Profesor y del alumno, el programa del curso, comentar el papel, as como la
dinmica del curso y factores a considerar en la evaluacin .
DESARROLLO
DEL
PROCESO
FASE DE APERTURA
-
Pregunt
as
El agua
se est
acaband
o?
Qu
pasara si
no
existiese el
ciclo del
agua?
Qu
podemos
hacer para
disminuir
la
contamina
Cmo se
produce el
agua
potable?
Cunta
agua dulce
hay en el
mundo?
Cunta
aguadulce
hay en l
en el pas?
cin del
agua?
Equipo
Respues
ta
Si
porque
los seres
humano
s cada
dia
desperdi
cian
mas
agua en
activida
des que
no son
necesari
as ni
vitales
El agua
dulce se
acabara
y no
habra
una
forma
natural
de
purificac
in del
agua
Desecha
los
desperdi
cios de la
manera
correcta,
Utiliza
menos
qumicos
para
realizar la
limpieza
de tu
hogar
No
arrojes
medicina
s al
desage
No
arrojes
basura
en el
inodoro
Pasa por
un
proceso
laborios
o de
varios
mtodos
para
hacer el
agua
potable:
1,350,000
000,000,000
000,000 (mil
trescientos
cincuenta
trillones de
Litros es de
agua dulce
1Captacio
n
2.Decan
tacion
3.
Filtraci
n
4.Desinf
eccion
5.Planta
elevador
a
6.Almac
enamien
to
6
En Mxico
hay
471,500
millones de
metros
cbicos
(m3) de
agua dulce
renovable;
tiene
aproximada
mente 0.1%
del total de
agua dulce
disponible a
nivel
mundial, lo
que
determina
que un
porcentaje
importante
del territorio
nacional
est
catalogado
como zona
semidesrti
ca.
7.Medid
ores
FASE DE DESARROLLO
Los alumnos desarrollan las actividades de acuerdo a las
indicaciones del Profesor
1
Propone la webquest
http://cienciasnaturales.es/CICLOAGUA.swf
El Agua en nuestro planeta, en
<http://bibliotecadigital.ilce.edu.mx/sites/ciencia/volumen2/ciencia3/102/html/ sec_5.html>
El agua en Mxico en:
http://cuentame.inegi.org.mx/territorio/agua/dispon.aspx?tema=T
El agua en la Ciudad de Mxico
<ht tp: //www. revist aciencia s.unam.mx/ index.php?opt ion=com_
content&view=ar ticle&id=203%3Ael-agua-en-la-ciudad-de-mexico&catid=43&Itemid=48 >
Esta actividad permitir a los alumnos, tener un panorama de los
temas que se desarrollaran durante el curso. (Que, cuando, como y
donde)
FASE DE CIERRE
Al final de las presentaciones, se lleva a cabo una discusin
extensa, en la clase, de lo que se aprendi y aclaracin de dudas por
parte del Profesor.
Actividad Extra clase:
Los alumnos llevaran la informacin para procesarla en el Centro de
Computo del Plantel, su casa los que tengan computadora e internet
o cibercaf e indagaran los temas de la siguiente sesin, de acuerdo
al cronograma.
Se les sugiere que abran un Blog para Qumica 1; en la cual
publicaran su informacin, se les solicitara que los equipos
formados, se comuniquen va Gmail u otro programa para comentar
y analizar los resultados y presentarla al Profesor en la siguiente
clase.
EVALUACIN