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ACTIVIDAD N2_ Metodologa de la Enseanza

ACTIVIDAD 2
SECUENCIA
ENSEANZA.

DIDCTICA

ESTRATEGIAS

Institucin: Escuela Secundaria Bsica N30


rea curricular: Lengua castellana y literatura
Primer curso
Docente a Cargo: Salinas Roxana
Carga Horaria: Lunes- mircoles y viernes 1ra. De 13:10 a 14:10 Hs. y 2da.
14:20 a 15:30 Hs.
Unidad N2: Los gneros literarios

Introduccin:
Se trabajar la comprensin de diversos tipos de textos orales y escritos, se conocern
aspectos importantes sobre el uso adecuado e inteligente de la lengua oral y el empleo de los
textos para la consecucin de resultados, as como la redaccin de los mismos y el
conocimiento de los distintos gneros literarios. Se estudiarn las caractersticas de la lengua
castellana y su utilizacin, as como se potenciar el hbito lector.
Se trabajar de forma colaborativa y participativa, esto significa que la fuente de conocimiento
surgir de la interaccin entre compaeros y compaeras a travs de la realizacin de las
diferentes actividades propuestas. Para que el trabajo sea ptimo, se seguirn las pautas y
orientaciones indicadas en cada una, a travs de la consulta de recursos web y enlaces
proporcionados como fuentes de informacin.
La secuencia est organizada en tres actividades, finalizando con una evaluacin.
Estas son algunas de las competencias que van a adquirir:
Aprendern a trabajar en equipo y a exponer tus ideas, en concreto a:
Exponer de forma clara los conceptos e ideas.
Analizar y valorar los puntos de vista de los dems.
Desarrollar actitudes reflexivas y de dilogo mediante el trabajo en grupo.
Aprenders cmo usar tu equipo y su conexin a Internet para ayudarte con tu estudio:
Conocer y utilizar Internet, buscadores, sitios web oficiales de servicios pblicos con
informacin til para ayudarte a aprender.
Interpretar textos e informacin disponible en Internet.
Definir los diferentes gneros literarios.
Conocer la importancia, de los gneros literarios, en la vida cotidiana.

Prof. Ema Vigliola

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DE

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Actividad 1: Conocer los gneros literarios


Qu son los gneros literarios? Cules son?
Sabras identificar un gnero literario a travs de la lectura de un texto?
Comprubalo trabajando de manera individual!
Accede a Google Docs., al documento Textos sobre gneros literarios, para ver los textos sobre
los que vas a trabajar.
En esta tarea debes relacionar los textos vistos con el gnero literario al que pertenecen.
Crea un comentario para cada texto indicando si pertenece al gnero narrativo, dramtico o
lrico. Aydate consultando el siguiente recurso:
Gneros literarios.
Una vez hayas incluido el comentario en cada texto Textos sobre gneros literarios,
Como docente evaluare y supervisare los comentarios del documento que me compartieron,
en Google Docs.
Identifica los gneros literarios
A continuacin van a avanzar en tu estudio creando sus propios apuntes sobre los gneros
literarios.
nanse en grupos de tres.
Ahora, el documento que crearon en Google Docs. Comprtanlo con sus compaeros del
grupo. Editen el documento e incluyan la siguiente estructura:
Concepto de gnero literario.
Gnero Narrativo
Definicin.
Subgneros narrativos.
Gnero Dramtico.
Definicin.
Subgneros dramticos.
Gnero Lrico.
Definicin.
Subgneros lricos.
Atencin, deben tener en cuenta los distintos tipos de gneros literarios.
Una vez preparado el documento con la informacin anterior, deben incluir las siguientes frases
e identificar a qu gnero pertenece cada expresin:
Se desarrolla una historia, pero nadie la cuenta: el lector o espectador la observa en las
palabras y actos de los personajes.
No se desarrolla una historia. Aunque puede que la haya, no es lo importante en el texto.
Se desarrolla una historia que alguien cuenta. Ese alguien es el narrador.
Busca la belleza o arte con las palabras; generalmente posee musicalidad y expresa
sentimientos, aunque sobre todo intenta provocar emociones y pensamientos en el lector.
Es fundamental la narracin, pero suele tener adems descripciones de persona y lugar y
dilogos entre personajes.
Se fundamenta sobre todo en el dilogo entre personajes, aunque siempre uno de ellos puede
contar una breve historia a los dems.
Usen el diccionario siempre que no entiendan una palabra!
Real Academia Espaola.
Para terminar, deben compartir el documento, con el docente en Google Docs. Para que
pueda realizar la correccin.

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Actividad 2: Trabaja con textos literarios de gnero narrativo


Resumiendo un texto literario de gnero narrativo
En esta tarea continen trabajando con el grupo que ya han formado en la tarea anterior.
nanse con sus compaeros y compaeras!
Lean las instrucciones para realizar el resumen de un texto que aparece en el siguiente enlace:
El resumen de un texto literario.
Una vez ledo, realizar los siguientes ejercicios del enlace anterior:
Actividad 1. El resumen de un texto literario.
Actividad 2. Las ideas principales de un texto literario.
Continen trabajando con el documento de texto creado en la actividad anterior "Identifiquen
los gneros literarios", realicen un resumen sobre el argumento del texto trabajado. Revsenlo
bien y una vez concluido comprtanlo en Google Docs. Incluyan la expresin Un ejemplo de
texto literario narrativo es el que se resume a continuacin: bajo el epgrafe Gnero narrativo
de nuestro documento.
Al tener el documento comprtanmelo, para que pueda realizar la supervisin y exposicin de
los diferentes casos.

Actividad 3: Gnero dramtico y gnero lrico, hoy y siempre


El gnero dramtico y el gnero lrico
Te animan a escribir un drama? Conocen sus caractersticas? Pueden hacerlo manteniendo
el grupo formado a lo largo de este recorrido!
Realicen un texto dramtico a partir del texto trabajado anteriormente. Deben editar el
documento utilizado en Google Docs., e incluyan el texto bajo el ttulo El gnero
dramtico. Definicin, como ejemplo de texto dramtico.
Tienen que aadir acotaciones o instrucciones del autor hacia los personajes, estos son muy
importantes para este gnero que es imprescindible que conozcan lo que deben hacer en todo
momento. Incluyan las acotaciones entre parntesis y en cursiva. Recuerden que deben ser
muy breves!
Imaginen los pasos que tienen que realizar los personajes del texto dramtico, por ejemplo,
cundo entran en escena, cundo salen, si ponen gestos, si cuchichean, si ponen un tono
determinado, si se miran, etc.
o
o
o

(Entra en escena).
(Dirigindose a).
(Sale de escena y cierra la puerta).

Tras esto, consulten el siguiente enlace:


La poesa lrica
En el apartado de La poesa lrica, lean la informacin Antes de empezar y copien el
fragmento de un poema que les guste .Cpienlo como ejemplo en el documento de texto
trabajado y bajo el ttulo El gnero lrico. Definicin.
Notifiquen al docente mediante correo electrnico la finalizacin de esta tarea compartida en
Google Docs.
Dilogo o poesa
Imaginen que deben realizar un estudio sobre una serie de televisin o sobre una cancin
conocida.
Elijan entre un episodio de una serie de televisin o una cancin que te guste a todos y todas.
Mejor si la cancin es de amor!
Si optan por una serie de televisin, transcriban el dilogo de un fragmento que les guste en un
documento de texto. Recuerden incluir las acotaciones que ya vieron! Copien la informacin
del documento y sbanlo en Google Docs como ejemplo de texto dramtico. Para facilitarles el
trabajo, pueden grabar el episodio o buscarlo en internet y extraer el fragmento.
Si deciden trabajar sobre una cancin, tienen que transcribir la letra. Copien y peguen la
transcripcin en Google Docs. como ejemplo de texto lrico. Para ayudarlos acudir a la pgina
web oficial del grupo o artista y localizad la letra ya transcrita.

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En Google Docs., deben incluir el fragmento y acompaarlo de imgenes alusivas al texto. Para
hacerlo, consulta los siguientes bancos de imgenes:

Recursos:

Internet como fuente de consulta y anlisis de informacin.


Operaciones bsicas de procesamiento de textos y presentaciones.
Operaciones bsicas con contenidos multimedia. Edicin de imagen.
Las TIC como instrumento de comunicacin y aprendizaje en lnea.

Programas y aplicaciones:
Google Docs.
Impress. Paquete OpenOffice.
Programa para la edicin avanzada de imgenes: GIMP.
Sitios web utilizados durante la secuencia:
Diccionario de la lengua espaola.
El resumen de un texto literario.
La poesa lrica.
Gneros literarios
Tcnicas de estudio: el resumen de un texto literario
Bancos de imgenes con Licencia Libre o Creative Commons:
Banco de imgenes y sonidos (Intef).
Banco de imgenes Pics4 Learning.

Autoevaluacin
Antes de iniciar la actividad final, comprueba los conocimientos adquiridos durante el recorrido
didctico que has ido siguiendo.
Marca la opcin correcta
Un texto de gnero narrativo es aquel texto literario que
o

Expresa sentimientos.

o
o

Cuenta una historia.


Se escribe para que unos actores lo representen.

Marca la opcin correcta


La diferencia entre un texto dramtico y un texto narrativo es que
o En el dramtico comprendemos la historia por lo que dicen y hacen los personajes, y
en el narrativo la historia la cuenta un narrador.
o En el dramtico se expresan sentimientos del autor, y en el narrativo la historia la
cuenta un narrador.
o En el narrativo comprendemos la historia por lo que dicen y hacen los personajes, y en
el dramtico la historia la cuenta un narrador.
Marca la opcin correcta
Una novela pertenece al gnero
o Lrico.
o Narrativo.
o Dramtico.

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Marca la opcin correcta


La letra de una cancin pertenece habitualmente al gnero
o Lrico.
o Narrativo.
o Dramtico.
Eleg la opcin correcta
La comedia pertenece al gnero
o Lrico.
o Narrativo
o Dramtico.

Actividad final:
Tarea
Transformando textos
Adelante! Ahora te toca completar el recurso y repasar lo aprendido. Para empezar, forma
grupo con tus compaeros y compaeras de las tareas anteriores.
Una vez unidos, debis transformar el texto dramtico trabajado en la actividad anterior, al
gnero narrativo.
Acceded a Google Docs. Y crea un documento. Edita el documento para incluir el texto
dramtico que crearon en tareas anteriores.
Una vez realizado, deben transformar el texto incluyendo un narrador que indique dnde estn
los personajes. Para narrar el drama deben describir a los personajes y redactar lo que hacen.
Una vez que narraron las escenas, introducir las palabras de los personajes con frases
introductorias, por ejemplo: "Entonces respondi, muy enfadada:...", "A lo que contest el
nio:..."
Completar la tarea inventando un final donde uno de los personajes acabe recitando "La
cancin del pirata" que pueden encontrar en el siguiente enlace:
La poesa lrica.
Compartan el documento Google Docs. con el docente.
Accedan a las entradas publicadas por el resto de grupos y dejen su opinin sobre los trabajos
realizados incluyendo comentarios al trabajo realizado.

Referencias bibliogrficas
o
o
o
o

Ilustracin. Fuente: Wikicommons.


Carbonell, J. A. (2008). Quiero ser poeta: Ejercicios e instrucciones para escribir
poesa. Florida: Letra roja.
Ricoeur, P. (2003). Tiempo y narracin: Configuracin del tiempo en el relato histrico.
Mxico: Siglo XXI.
La narracin

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