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SESIN
39
CONTENIDO
TEMTICO
APRENDIZAJE
S ESPERADOS
DEL GRUPO
Conceptuales
10. Explica con base en las estructuras de Lewis la distribucin de los
electrones en los tomos y su relacin con el grupo al que pertenecen los
elementos estudiados y utiliza la regla del octeto como una forma
simplificada de explicar la unin entre los tomos en las molculas. (N3)
Procedimentales
Elaboracin de transparencias electrnicas y manejo del proyector.
Presentacin en equipo
Actitudinales
Cooperacin, colaboracin, responsabilidad, respeto y tolerancia,
contribuir al trabajo en un ambiente de confianza.
Computo:
-
De proyeccin:
MATERIALES
GENERALES
Can Proyector
Programas:
-
Didctico:
-
Introduccin.
Presentacin del Profesor y del alumno, el programa del curso, comentar el papel, as como
la dinmica del curso y factores a considerar en la evaluacin .
DESARROLLO
DEL
PROCESO
FASE DE APERTURA
- El Profesor de acuerdo a su Planeacin de clase desarrolla el siguiente:
- Solicita a los alumnos elaboren una autoevaluacin individual y en
equipo, de los temas aprendidos en las dos sesiones anteriores:
1- Qu temas se abordaron?
2.-Qu aprend?
Respu
esta
Las
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Propiedades de
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Reforc
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La diferencia entre
el metal y las
caractersticas de
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Ninguna duda.
separ
ado
por
grupo
sy
familia
s
ningu
na
No
hay
dudas
FASE DE DESARROLLO
- Les solicita que un alumno de cada equipo lea el resumen elaborado.
- El Profesor pregunta acerca de las dudas que tengan acerca de los temas vistos en las dos
sesiones anteriores.
FASE DE CIERRE
El Profesor concluye con un repaso de la importancia de la Quimica y su relacin con Ciencia.
Tecnologa y Sociedad.
Revisa el trabajo a cada alumno y lo registra en la lista.